小學生交通安全倡議書合集（通用19篇）

小學生交通安全倡議書合集 篇1

　　自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。

　　“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則！” 這是用血淚總結出來的警句。同學們，生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，我們高橋小學特向全體同學提出以下倡議：

　　一、 做到行路安全

　　1、在公路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道、過街天橋、或地下通道，如果沒有以上設施，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。

　　3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

　　4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

　　5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。

　　6、過路道口要看道口指示燈并聽從道口人員的指揮。

　　7、集體外出時，要有組織有秩序的列隊行走，結伴外出時不要相互追逐、打鬧，行走要專一，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

　　二、做到騎自行車安全

　　1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車上學或外出時，應注意以下內容：

　　（1）、不騎沒有車閘或沒有安全保證的自行車上路，要經常檢查自行車的車輪胎、車閘、鏈條、車鈴等重要部位，有問題及時修理。

　　（2）不在機動車、人行道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，不在車道上學騎自行車。

　　（3）轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。

　　（4）不能逞能飛車穿行，超越前方自行車時，不要靠的太近，不要速度過快。

　　（5）騎車時不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

　　（6）不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。

　　（7）不要騎車帶人。

　　（8）不要緊隨機動車后面騎行，更不要扒機動車行駛，以免被掛倒。

　　（9）過道口，要“一慢二看三通過”，聽從指揮，不鉆欄桿騎行。

　　三、 做到乘機動車安全

　　1、不攜帶易燃易爆物品及其他危險物品乘車。

　　2、單獨趕乘公交車時，不要慌張，不要擁擠，排隊上車并等車停穩后再上車。

　　3、在車輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車外，更不要向車外拋投物品。

　　4、不乘坐飲酒司機、無駕駛證司機的車輛。

　　5、乘出租車時，要有成人陪同，單獨乘車時，要站在人行道或規定停車的地方招手攔車，上車后要關好車門，不要玩弄車門的開關，到達目的地要從右側門下車。

　　6、乘摩托車要帶頭盔，不要偏坐或倒坐。

　　7、不要私自用家中的機動車學習開車，更不要違章上路。

　　8、乘坐汽車、火車時，不要在車廂內跑耍、打鬧。

　　四、要掌握一些交通安全的應急措施

　　1、發生交通事故，應迅速撥打110或120，報警或求醫時，要清楚準確的說明事故發生的地點和附近特征，同時告之自己的姓名、所在學校或住址。

　　2、協助大人維持秩序，保護好事故現場

　　遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起，同學們，讓我們行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！

小學生交通安全倡議書合集 篇2

　　交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。

　　在上下學的路上，我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈，逆行，不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上，擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事，但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此，我向全市人民發出倡議：

　　1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”

　　2.杜絕超員超載車。

　　3.車輛,行人各行其道，機動車禮讓斑馬線。

　　4.禁止酒后駕車，無證駕駛。

　　珍愛生命，遵守交通規則，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為交通的安全及暢通，為了寶貴的生命，請遵守交通規則吧 ！

　　，小學生交通安全倡議書

小學生交通安全倡議書合集 篇3

　　20xx年12月2日是全國“交通安全日”，今年交通安全活動主題是，“倡導三不”：不隨意變更車道，不亂停車，不闖紅燈，在此提醒廣大駕駛員朋友：

　　一、學習交通法規，遵守交通法規，維護交通秩序，服從交通民警指揮。文明駕駛，禮貌行車。駕駛車輛時要精神集中，不準在駕駛車輛時閑談、吸煙、飲食，嚴禁疲勞駕駛、酒后開車。

　　二、禮讓三先，不超速行駛，不強行超車，不亂掉頭，不闖單、禁行線，不闖紅(黃)燈，不搶道，不插隊，不亂鳴喇叭，不開賭氣車、英雄車。

　　三、停放車輛時，應在停車場或指定地點停車位內依次有序停放，嚴禁亂停亂放。停放時要關閉電路，拉好制動器，鎖好車門。短時間臨時停放，駕駛員不得離開車輛。

　　四、校園內少開車，多步行，有利于身體健康，“低碳環保從我做起，綠色出行快樂啟航”。

　　五、學校停車資源有限，請您及家人規范停車，盡量不要駕車進入教學區。

　　倡議人：

　　時間：x年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇4

　　廣大市民朋友：

　　文明交通是人類文明的標志。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務。為進一步深化文明城市建設，我市將開展“文明交通遵德守禮”活動。在此，都江堰市文明辦和都江堰市公安局交通警察大隊向廣大市民發出倡議：

　　一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號燈指示等文明交通行為。

　　二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

　　三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。

　　提高市民文明素質，提升城市對外形象是我們共同的責任和義務，目前都江堰市正在深化文明城市建設，需要你的積極參與和支持配合。

　　為此，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，充分展示我們都江堰人民的文明形象，自覺遵守交通法規，做到文明出行，共同維護旅游城市形象，共建“文明都江堰，平安都江堰，魅力都江堰”!

　　倡議人：

　　時間：

小學生交通安全倡議書合集 篇5

　　在社會高速發展，交通面貌日新月異，交通路網四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環境，為了你我的生命安全，六一班全體同學向全區的青少年朋友們提出以下幾點倡議：

　　一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。

　　二、文明走路：必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

　　三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過。”

　　四、文明乘車：坐家長的摩托車請戴好頭盔;請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品;堅決不坐“三無”車輛。

　　五、做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

　　同學們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規，是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境做出我們應有的共貢獻吧!最后祝愿同學們健康成長，學習進步!

　　同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，因此，我們特向全體學生發出如下倡議：

　　1、從我做起，遵規守法。

　　認真學習并自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習，自覺服從交警指揮，養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。

　　2、從我做起，文明走路。

　　人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄;不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

　　3、從我做起，嚴禁騎車。

　　依據《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學。

　　4、從我做起，文明乘車。

　　堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學;乘坐家長的摩托車時戴好頭盔，坐穩扶牢。盡量不合租社會車輛上下學。凡是乘坐社會車輛的，一定要簽訂安全協議。

　　5、從我做起，做文明交通的宣傳者。

　　積極參加交通安全社會公益活動，主動宣傳交通安全法規，勸告家人、朋友要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學期間交通擁堵，告訴爸爸媽媽綠色出行，盡量不要駕車接送我們，共同營造良好的交通環境。

　　同學們，遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手共同來創造一個文明、安全、暢通的道路交通環境，一起走向更加美好的明天!

　　最后，讓我們一起來大聲呼喊：從我做起，遵規守法。從我做起，文明走路。從我做起，嚴禁騎車。從我做起，文明乘車。從我做起，做文明交通的宣傳者。

　　x小學

　　20xx年2月27日

小學生交通安全倡議書合集 篇6

　　親愛的同學們：

　　當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時，當我們漫步于人來人往的寬闊街道時，常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了同的事實，不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛，遠離傷痕和擔憂，我們發出如下倡議：

　　認真學習交通法規，增強交通安全意識，時刻牢記交通安全。

　　行人須在人行道行走，沒有人行道的靠路邊行走。

　　橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

　　不要手持物騎車，不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播，不要騎車帶人。

　　騎自行車轉彎時應放慢車速，向后觀望，伸手示意，不要在機動車臨近時突然猛拐。

　　騎自行車不要與機動車爭道搶行，不要低頭疾駛。

　　停放自行車應在規定區域內排放整齊，不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

　　乘車時注意文明禮貌，自覺購票，按順序上下車，不爭搶，不擁擠。

　　積極宣傳交通法規，爭做交通安全青志愿者和義務宣傳員。

　　同學們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠離交通事故，珍愛生命，齊心協力，同營造一個安全的交通環境！

　　倡議人：

小學生交通安全倡議書合集 篇7

　　親愛的家長朋友、同學們：

　　交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。

　　在上下學的路上，我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈，逆行，不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上，擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事，但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此，我向全市人民發出倡議：

　　1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”

　　2.杜絕超員超載車。

　　3.車輛,行人各行其道，機動車禮讓斑馬線。

　　4.禁止酒后駕車，無證駕駛。

　　珍愛生命，遵守交通規則，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為交通的安全及暢通，為了寶貴的生命，請遵守交通規則吧 ！

　　倡議人：

　　日期：

小學生交通安全倡議書合集 篇8

　　大家好！

　　為進一步增強小學生和家長朋友的文明交通、安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造良好的校園周邊環境，進一步提升城市形象與人民生活品質，我們向全校學生和家長發出“文明交通、綠色出行”倡議：

　　1、積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次交通安全綠色出行主題活動、家長每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。

　　2、家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。

　　3、學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。

　　4、各位家長朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。

　　擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。

　　同學們，你們知道嗎，近年來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈停，綠燈行，做到文明走路。

　　騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三，我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧!

　　20xx年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇9

　　同學們：

　　青少年學生的安全健康，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的穩定祥和。近年來，中小學生不斷出現，因學生交通安全意識薄弱，過馬路欠小心，違章行駛自行車，以及沒有采取必要安全防范措施所引發的最為突出。的發生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在此，為了你我的生命安全，我們鄭重向全市20多萬名中小學生提出幾點倡議：

　　1、認真學習交通法規知識，自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線；

　　2、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；

　　3、不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；

　　4、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；

　　5、請在站臺或人行道上等候公交車。車輛停穩后依次先下后上，遵守“前門上車、后門下車”的規則。

　　遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇10

　　同學們，你們知道嗎，近來，中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛于虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起。

　　首先我們要學會走路。瞧，有人在說了，誰不會走路？可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢！你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通信號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

　　二、騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技！可不能拿自己的性命開玩笑呀！

　　三、我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩后先上后下，前門上，后門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧！

　　倡議人：

　　時間：

小學生交通安全倡議書合集 篇11

　　親愛的同學們：

　　隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢?

　　我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭，我們每一位同學都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的.幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

　　紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧!在此，學校團支部向全校學生發出以下倡議：

　　一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規，從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。

　　(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線;

　　(2)人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛;

　　(3)行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走;

　　(4)不騎車帶人，不違章載物;與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

　　(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放;

　　(6)騎自行車橫過機動車道時，應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

　　(7)乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上

　　二、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動小學生交通安全倡議書默認。

　　三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告(電話：110、112)。

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。

　　同學們!讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規，安全文明駕乘。讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活!

　　倡議人：

　　日期：

小學生交通安全倡議書合集 篇12

　　親愛的同學們：

　　當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

　　1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

　　2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”；

　　3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；

　　4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

　　5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”；

　　6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

　　7、遇交通違法行為及時糾正，遇主動報警；

　　8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

　　同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇13

　　親愛的各位同學們：

　　你們好！在現代生活中，我們都很注重自己的身體健康和生命安全，不時地保護自己和家人的身體。但是，有的小學故不遵守交通規則，在馬路上追逐打鬧，引發了一系列交通事故慘案。為了我們的生命安全，我向全體小學生發出以下倡議：

　　1、每個人必須牢記交通規則，遵守交通規則。小學生要知道交通規則，不違反，同時也要監督他人。

　　2、自覺遵守信號燈的指示。過馬路時要看準交通信號燈，紅燈亮時，立即停止行走，不強行過馬路；綠燈亮時，表示可以過馬路。

　　3、不要在馬路上奔跑嬉戲。過馬路時不能成群地追逐打鬧、玩耍嬉戲，走人行橫道過馬路。

　　4、不吊車，不玩車。不隨便玩弄停在馬路上的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車、向車輛投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險和不道德的行為，最容易造成交通事故。

　　5、騎車也要遵守規則。在《中華人民共和國道路交通法實施條例》中明確規定：“未滿十二歲兒童不準在道路上騎自行車”，如果到了法定的騎車年齡，也必須先認真學習有關騎自行車的規定，掌握好安全騎車的基本要領后再上路。

　　“珍愛生命，文明出行”，同學們，為了自己和他人的生命安全，為了不因為交通事故讓父母傷心，為了創造更好的明天。讓我們行動起來，好好珍惜自己寶貴的生命吧！

　　倡議人：

　　時間：

小學生交通安全倡議書合集 篇14

　　交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發達的現代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多安全隱患。

　　在上下學的路上，我經常會看到一些車輛不遵守交通規則。闖紅燈，逆行，不按規定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學校門前的那條小路上，擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認為這都是些小事，但這些交通隱患和淡薄的安全意識會扼殺寶貴的生命。因此，我向全市人民發出倡議：

　　1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。”

　　2.杜絕超員超載車。

　　3.車輛,行人各行其道，機動車禮讓斑馬線。

　　4.禁止酒后駕車，無證駕駛。

　　珍愛生命，遵守交通規則，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，為交通的安全及暢通，為了寶貴的生命，請遵守交通規則吧 !

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生交通安全倡議書合集 篇15

　　同學們：

　　平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應“全市中小學生交通安全教育宣傳月”活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，充分發揮在校學生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環境，學校團總支向全體學生發出以下倡議：遵守交通規則，從我做起。

　　1、認真學習、宣傳并嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，注意從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念；

　　2、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線，服從交通警察的指揮；通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線；

　　3、人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走；

　　4、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；

　　5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放；

　　6、騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩;

　　7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上;

　　同學們：交通安全與我們息息相關，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規則吧！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇16

　　親愛的同學們：

　　11月2日是確立的第二個“全國交通安全日”。為了進一步加強師生員工及廣大學生家長的交通安全意識，促進他們注重交通文明，堅持做到低碳出行、健康出行、綠色出行、文明出行，爭做文明出行示范者，學校特發出如下倡議。

　　（一）樹立觀念，增強意識。生態環保已成為社會發展的共識，要積極主動學習低碳環保知識，樹立低碳環保、文明行車理念，積極宣傳“綠色出行、文明交通”，帶動身邊的人自覺參與文明交通，共建共享安全、有序、文明、暢通的交通環境。

　　（二）合理選擇，自覺行動。根據自身情況，合理選擇交通工具，主動選乘公共交通工具，或選擇騎自行車、步行等方式，減少汽車和摩托車的使用。居住學校附近的同學，可以走路、跑步上學、放學，稍遠點的可以騎車，不必讓父母用電瓶車、汽車接送。無論何時何地，自覺遵守交通規則，保證安全第一。

　　（三）率先垂范，文明駕乘。駕乘機動車輛，帶頭開文明車、行文明路、做文明人，自覺做到不亂停車、亂變道、亂轉彎或掉頭，不闖紅燈、不違規使用遠光燈、不違反標志標線規定；禮讓行人，嚴格做到“酒后不駕車、開車不超速、斑馬線上不爭先、紅綠燈前不搶行”，努力營造文明行車、安全有序的良好氛圍。接送學生的車輛，不在學校大門口“八”字區內停車，不在學校門口馬路上掉頭，以免造成交通擁堵。

　　讓我們共同攜手，從自身做起，從現在做起，用實際行動緩解城市交通壓力，積極營造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，有效減少環境污染，改善城市人居環境，提高生活質量，為建設和諧淮安、幸福淮安、文明淮安貢獻自己的力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

小學生交通安全倡議書合集 篇17

　　：

　　自從有了交通，有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。為此，我們車塘小學特向全體同學及家長提出以下倡議：

　　一、 做到行路安全

　　1、在路上行走要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　2、通過道路交叉口或橫穿公路時，要走人行橫道，通過路口時，要左右觀察，確定安全時再通過。

　　3、行路時，要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化，不搶紅燈。

　　4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

　　5、不在道路、橋梁交通安全設施等地方逗留。

　　二、做到騎自行車安全

　　1、未滿12歲的同學不能騎自行車上街，年齡較大的同學，騎自行車

　　上學或外出時(未滿16周歲不得騎電動車或摩托車)，應注意以下內容：

　　2、不在機動車、人行道上騎車，轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐，不要騎車帶人，不三五成群并肩騎行，不互相追逐，更不要雙手離把。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生交通安全倡議書合集 篇18

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　為進一步增強小學生和家長朋友的文明交通、安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造良好的校園周邊環境，進一步提升城市形象與人民生活品質，我們向全校學生和家長發出“文明交通、綠色出行”倡議：

　　1、積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次交通安全綠色出行主題活動、家長每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。

　　2、家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行。樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“135”出行方案，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，給孩子正面影響。

　　3、學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。

　　4、各位家長朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。

　　擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。

小學生交通安全倡議書合集 篇19

　　駕駛員朋友們：

　　交通文明是社會文明的重要部分，為了您和家人的生命安全與家庭幸福，我們提出如下倡議：

　　一、做一個遵守交通法規的人。自覺遵守交通法規，維護交通秩序，按交通信號指示通行，行人、車輛各行其道，不影響妨礙道路交通秩序與安全，體現文明交通新風尚。

　　二、做一個珍愛生命的人。不爭道，不搶行，不占道，不逆行，不闖紅燈;駕乘機動車系好安全帶。堅決抵制無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速行駛、超員載人等交通違法行為。

　　三、做一個富有修養的人。倡導交通文明，踐行社會公德，做到文明禮讓，用自身良好的交通品行感化和引領他人，讓文明行車在華能岳陽電廠蔚然成風。

　　朋友們，讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，從身邊遵守交通法規的每一件事情做起，做一個文明交通的踐行者和維護者，共創幸福美好生活。

　　綜合服務中心

　　20xx年12月27日

　　冰雪道路安全行車友情提示

　　在冰雪道路上行車，因飛雪、積雪、霜霧、冰凍等影響，給行車安全帶來諸多不利因素和隱患，駕駛員稍有疏忽，就會造成車禍。因此，汽車駕駛員必須熟練掌握冰雪道路上行車安全的要領。

　　一、在雪地應循前車轍行進。在冰凍地帶行駛，出車前，應裝好輪胎防滑鏈，以增強車輪與路面的附著力，防止因輪胎打滑空轉而發生險情。

　　二、大雪天行車，能見度低，駕駛員的視線受到嚴重影響，很難正確觀察路面狀況，因此，要高度警惕，謹慎駕駛降低車速，清除擋風玻璃上的雪和水珠，保持良好的視野。

　　三、路面積雪較深會使車輛的通過性能降低。在這種情況下行車，駕駛員要看清路面，低速行駛;如發現可疑路段要停車查看，判明路況后，方可行車，千萬不要盲目行駛，以免發生不測。冰雪路面被積雪覆蓋，路邊界、坎溝界不易辨認。行車時要細心辨明冰雪路狀況，低速行，以防駛出路基外。

　　四、在冰雪道路上會車、超車，要堅持禮讓“三先”(先慢、先讓、先停)原則，放開兩車間的橫向間距，以防冰凌路滑而造成兩車側滑相碰刮。

　　五、在冰雪道路上行車，要前車保持60米以上的距離，以防兩車追尾碰撞。上下坡時，要使用低速檔，緩慢行駛。油門操作不能過猛，更不能熄火滑行。行車途中如遇緊急情況，要膽大心細，采取安全可靠的應急措施，排除險情，防止事故發生。

　　六、冰雪道路光滑，行車中要控制車速，非緊急情況，盡量不要使用制動器，必要時，應在不踩離合器的情況下，采用“點剎”，不得“急剎”。轉彎

　　時，要事先做好“三件事”(減速、鳴號、靠右行)，低速行駛，做到轉彎半徑適當，轉向盤慢打慢回，避免急劇回轉轉向盤。

　　七、道路冰雪融化時，會形成雪漿路或泥濘路，車輪附著力變小，從而導致制動非安全區增大。此時行車要減速慢行，盡量不要超車，會車時要減小油門，減速通過。

　　八、在冰雪道路上開車，駕駛員的手腳易凍僵，影響操作，加上雪對陽光的反射作用，易使駕駛員雙目暈眩，給雪路行車安全帶來諸多隱患。因此，在冰雪道路上行車，駕駛員要戴手套，穿防寒衣服和輕便保暖鞋，配帶有色防護眼鏡.以保持手腳活動自如和視力良好，確保冰雪道路行車安全。如駕駛員雙目眩暈，應選擇適當地點停車休息。

　　九、在冰雪道路上停車，應選擇寬闊、平坦、安全路段。在輪渡碼頭停車時，應拉上手剎，前后輪胎塞好三角木。在冰雪道路上停車的時間不宜過長，否則輪胎可能與路面凍結而使車輛起步困難，也容易損壞輪胎及其他機件，造成事故。

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