認真上網課的倡議書700字(通用19篇)
認真上網課的倡議書700字 篇1
親愛的同學們:
在這個特別的寒假,我們親身經歷并參與了一場全黨全軍全國各民族人民共同打響的疫情防控阻擊戰,被希望與感動包圍,重新定義了學習與生活的意義,重新詮釋了青年人的使命與擔當。受疫情的影響,我們短時間內無法返校學習,開始居家網課學習。為積極完成學校“停課不停教、停課不停學”的任務,營造良好的學風建設氛圍,提高網絡學習效果,保障網課學習質量,在此,向同學們發出以下倡議:
加強自我管理,強化自律意識
特殊時期學校采取了網絡授課的方式,同學們要及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,盡快適應學校的網課學習和教育管理。調整好作息時間,制定科學合理的學習目標,嚴格自律,真正做到防疫不妨學。
熟悉學習平臺,掌握操作方法
學校為同學們開通了網絡教學平臺和學習通等學習平臺,與此同時老師們也將授課要求提前通知到每一位同學,請同學們一定要及時加入網課群組,熟練掌握相關的操作使用方法,確保網課學習順利進行。
端正學習態度,配合任課老師
同學們要嚴格遵守線上網絡課堂各任課教師的相關教學規定及線下老師的學習要求,主動配合,積極互動,按時完成老師布置的學習任務。尊重老師,理性思考,不隨便發表無關的言論。
嚴肅網課紀律,提高學習效率
請同學們把網絡課堂當成真正的課堂,按照教學安排提前準備好上課所需的`用品,自覺、準時參加網絡課堂學習,不遲到、不早退,更不可曠課。上課期間要加強自我約束,不做與課堂無關的事情,認真聽講,做好記錄,整理筆記,及時梳理,明確重點,解決難點,完成作業。共同維護良好的網課秩序,營造良好的網課氛圍。如有不會、不懂的問題要及時與任課教師網上聯系。
增強互相理解,確保學習質量
目前各個網課學習平臺壓力巨大,可能會有諸多不夠完善之處,如果網課學習過程中發生視頻卡頓、掉線等問題,請同學們重新登錄,耐心等待,增強理解,主動配合,確保學習質量。同學們也可以就網絡教學中出現的困難、問題和建議及時向學院教學管理部門、任課老師、輔導員和班主任反饋,共同保障和提升網絡教學質量。
同學們,讓我們行動起來,共同營造良好的網課學習氛圍,在未來的某天,你一定會感謝今天努力學習的自己!
20xx年XX月XX日
認真上網課的倡議書700字 篇2
親愛的同學們:
好久不見!
這個學期有些特殊,一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫時阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,學校做出“延期開學、如期開課”的安排,采取線上方式進行授課。在全體師生的共同努力下,在線學習已經順利開展,但新方法難免會有新問題,面臨新挑戰。
新的授課模式,需要不斷探索和完善,作為管理學子,如何在我們自己的角度尋找方法,調整狀態、解決問題,盡早適應新模式,取得良好的學習效果,也是當下我們需要關注的重點!
為此,“管·家”服務站聯絡全體學委進行了線上積極討論并形成如下學習倡議書,希望能幫助同學們更好地投入學習,保證學習效果。
一、致管理學院廣大班團骨干
首先,感謝大家疫情開始以來的辛勤付出,是大家認真努力的工作,保障著我們疫情期間各項工作的順利落實。如今新的學期已經開始,切實做好“停課不停學”的各項工作,也成為了我們現今又一個工作重點,對此,我們向大家發出以下的倡議:
1.積極收集同學們的意見,及時反饋問題的處理結果。面對“在線教學”這一新模式新挑戰,要敢于發現新問題,善于發現解決問題的新方法。
2.發揮學生骨干紐帶作用,做師生之間的傳遞者及時同任課老師溝通,交流相關問題。針對同學們的反饋意見,及時的同任課老師進行溝通,協助老師改善教學方式,提高同學們的學習效率。
3.開展相關班級活動,在認真落實“朋輩導師一對一幫扶”及“在線晚自習”等學院關于“停課不停學”的系列工作同時,也積極響應班級同學們的要求,開展針對班級特色的,積極有意義的活動。努力營造好學、愛學、共同學的良好氛圍。
二、致管理學院廣大學子
在疫情仍未全面結束的特殊時刻,在線學習是我們的新嘗試,也是我們的新挑戰。它既考驗著我們的.學習積極性,也考驗著我們的自制力。為了大家能夠達到理想的的學習效果,我們向大家發出以下的倡議:
1.尊敬理解我們的老師
教學方式的大轉變,是對老師們的一大挑戰,老師們積極響應“停課不停學”的號召,通過直播或錄播的方式,為我們在線上搭建了學習的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題,我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出,積極配合老師們的`授課。多說辦法,少說抱怨;積極互動,及時交流。讓我們和老師們一起,為優化線上學習環境做出貢獻。
2.主動適應,戒除浮躁
同時,我們學習效率不高,決不能一味地歸咎于學習的方式不夠好,也要善于從自身找原因,學會主動適應,戒除煩躁。給自己的學習少點隨意感,多點儀式感。換下我們的居家便服,屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學習習慣,積極配合老師們為了保證我們學習效果的種種措施,停校園之課,不停自主之學,主動適應新的學習方式與節奏,努力學習,不斷地充實自己。
疫情延遲了我們返青的時間,但隔離不了我們學習的熱情和求學求知的信念。讓我們一同加油,在這個特別的假期里努力學習,充實自我,同時保護好自己和家人。“管·家”服務站愿意繼續在線聆聽大家的建議與意見,期待著在櫻花爛漫的海大校園里,我們早日再相會!
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇3
學院全體學生:
近期成都市出現新一輪本土新冠肺炎疫情,疫情防控形勢異常嚴峻復雜,學校疫情防控工作領導小組、教務處、研究生院發布通知,我校臨時開展線上教學。為了營造良好的學習風氣,保證線上教學質量,學院向全體同學發出如下倡議:
一、提前準備,保障網絡環境
認真落實學校線上教學各項要求,提前做好各項準備,盡快熟悉線上教學平臺的操作流程,及早測試網課運行設備,及時下載相關學習資料,按照教師要求進行課程預習,確保網絡課程的順利進行。
二、自律自主,提高學習效率
加強自我約束,嚴格遵守在線教學的課堂紀律,服從任課教師安排,自覺準時參加在線課堂;認真聽講,主動學習,積極參與教學互動;按時完成老師布置的課業任務,做到線上學習不放松,保證學習效率和效果。
三、團結互助,保持良好溝通
互幫互助,團結共進,當線上教學遇到困難時,要積極向任課教師、輔導員、同學聯系溝通,共同尋找解決方案;班級成立線上學習檢查組,監督班級線上上課的出勤率;學生黨員、學生骨干發揮模范帶頭作用,關注身邊同學學習狀態,交流學習心得。課后,同學們可以在線上討論難點重點,互相學習、互相監督、共同進步。
四、準時上課,不無故缺勤
認真對待網絡課堂,自覺、準時參加網絡課堂學習,不遲到、不早退,不曠課;上課期間不做與課堂無關的事情,專時專用,高效學習。同時,進入課堂一律采取實名制。
五、遵守紀律,不違規違紀
上課期間不發表與課堂無關的言論,規范自身言行,與老師、同學文明互動,共同營造積極向上的學習環境;尊重老師的勞動成果和知識產權,不隨意錄屏、錄音,對于老師授課過程中發布的'課件、講義等,未經老師許可,不可隨意上傳網絡。
六、積極對待,不心浮氣躁
不因線上學習懈怠而蹉跎時光,自我頹廢;不因遇到問題或困難,陷入負面情緒。保持良好心態,克服浮躁焦躁,自我調節、靜心思考,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情開展線上學習生活。
請同學們及時調整好學習方式、學習心態和學習狀態,制定科學合理的學習目標,嚴格遵守課堂紀律,盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們凝聚力量,勠力同心,共克時艱,共同維護良好的教學秩序!
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇4
親愛的同學們:
初秋九月,丹桂飄香,教師節翩然而至。
幾千載的中華美德,三十八年的光輝傳統,共同詮釋尊師重道的含義。三尺講臺揮灑汗水,十載光陰只為樹人。我們的老師勤勤懇懇、因材施教,欣慰于桃李滿天下,永不言悔!
疫情當下,居家學習,老師們認真踐行使命擔當,與我們隔屏相望,播撒希望!在第38個教師節到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實際行動向可親可敬老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。
一、堅持居家,做文明小市民。
疫情期間,聽從老師的安排,不隨意外出,做好健康監測,按時參加網課,積極完成各類實踐任務。做好各項要求,你的每一份認真、細致、堅持對老師而言都是最好的禮物。
二、認真學習,線上表現感恩。
提前準備學習,課前向老師問好,線上認真聽講,網絡互動中向老師微笑致意,答疑解惑后,向老師真誠致謝。以文明的姿態、傳統的禮儀來表達對老師們辛勤付出的尊重。
三、點滴行動,傳遞深情厚誼。
閑暇之余,借新媒介傳播給老師發一條短信或微信、錄一段視頻、畫一幅畫、做一張賀卡、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝福…穿越時空送達你的祝福、傳播深深情意。
9月10日是個平凡的日子,但卻蘊含著豐富的內涵;9月10日是個平淡的日子,但卻飽含著絢爛的色彩。同學們,滴水之恩當涌泉相報,讓我們懷揣感恩之心,自覺響應倡議,將誠摯的祝福注入到實際行動中去。
成都東部新區三岔湖小學校少先隊大隊部
20xx年9月
認真上網課的倡議書700字 篇5
親愛的同學們:
當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:
遵守課堂紀律,保障網課質量
網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。
防疫進行時
保持積極風貌,營造良好氛圍
網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。
防疫進行時
改進學習成效,發揚榜樣作用
學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。
防疫進行時
強化自我約束,保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。
防疫進行時
同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!
倡議人:
20xx年xx月xx日
認真上網課的倡議書700字 篇6
各位同學:
______月______日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網課的方式來學習。
首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?
1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。
2、必須要把網上授課當成真正的課堂
在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。
3、認真做筆記、完成課后練習
在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。
4、提前預習
在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的'節奏。
5、體育鍛煉
體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。
疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!
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_____年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇7
親愛的______學子們:
春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,網絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多網絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此,向各位同學發出以下倡議:
一、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。二、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握網絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
三、注意網絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的網絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
四、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。
五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護良好的網絡教學秩序!
一、事先準備好課本
聽網課前,一定要準備相應的課本,學習用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識點,同時對我們查找知識點也比較方便。
二、接收終端工具
當前網絡做好的接收工具就是電腦,筆記本,方便我們記下老師說的重點,也有利于課后梳理課程結構和脈絡。其次是手機,注意保護眼睛。
三、不要玩手機
建議同學們用電腦上網課,手機關閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講,二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的`吸納老師講的知識點。千萬不要邊學邊玩游戲。
四、及時提問
上網課實際也是上課,只是形式不同。所以在聽老師講課時遇到不懂的問題要及時提問或者在草稿本上記下來(是簡記),當老師問大家有沒有不懂的地方時候就提出來。
五、課前預習
課前預習有助于我們更好掌握知識點。主動復習更好迎戰中考。
陌上花漸開,海平天近明。時光亦正好,少年更翩翩。待云消雨霽,彩徹區明之時,愿我們能摘下口罩,相逢于繁花盛放的______校園,在春光里迎接那個無愧于心的自己,將一切疫情所帶來的陰霾驅散于煙霞之中,共同向未來許下最美的心愿。
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇8
親愛的同學們:
隨著社會的發展,手機已走進了校園,走進你我的生活。手機在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響:上網、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現象嚴重影響了正常的課堂教學秩序,影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的班風與學風。為促進學風建設,營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:
1、上課、自習時自覺關閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。
3、做好平時課程的預習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業和任務。
4、恪守文明禮儀規范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。
5、主動培養合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網絡、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。
6、黨員、學生干部、入黨積極分子應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用。
同學們,大學期間是我們學習的黃金時期,學習是我們學生的首要任務,讓我們以“學在魯大”為引領,牢記“厚德博學日新篤行”之校訓,從自己做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
認真上網課的倡議書700字 篇9
親愛的同學們:
當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德 為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:
遵守課堂紀律,保障網課質量
網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。
防疫進行時
保持積極風貌,營造良好氛圍
網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。
防疫進行時
改進學習成效,發揚榜樣作用
學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。
防疫進行時
強化自我約束,保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。
防疫進行時
同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!
學生會
20xx年x月x日
認真上網課的倡議書700字 篇10
親愛的同學們:
2月10日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可新冠肺炎疫情的肆虐,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了特殊的方式來學習――上網課。
首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?
1、提前準備好上課必須用具。
課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。
2、必須要把網上授課當成真正的課堂
在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。
3、認真做筆記、完成課后練習
在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。
4、提前預習
在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。
5、體育鍛煉
體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。
疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!
親愛的同學們,我們一起加油!
沒有一個冬天不可逾越,我們一定行!
沒有一個春天不會來臨,我們一定行!
倡議人:
xx年xx月xx日
認真上網課的倡議書700字 篇11
親愛的同學們:
我校為減少疫情對學生學業的影響,根據教學安排啟動了形式多樣的線上教學模式,確保線上教學進度穩步推進,注重線上教學的實效性,真正意義上的實現“停課不停教,停課不停學”,第二臨床醫學院全體輔導員老師特此向全體同學發出倡議:
1.端正學習態度,做好學習準備
全體同學要在做好自身安全防護的前提下,根據學校整體的教學任務安排,養成良好學習態度,平等看待網授課程與面授課程,主動參與各門在線課程學習,養成良好的學習習慣。由于不同課程會采取不同的平臺開展,所以同學們要提前做好準備,提前注冊并試用課程所涉及的線上平臺,熟悉操作流程,加入課程學習交流群并保證消息暢通,瀏覽電子教材,完成預習作業,確保跟上教學進度。
2.制定學習計劃,規范學習紀律
全體同學要制定好學習計劃,實現在家如在校,養成學校的生活規律,早睡早起,規劃作息時間,嚴格遵守課表安排,按照面授課堂教學中的管理規定和行為規范進行學習,保證網絡授課的教學知識,尋找合適的學習環境,以陽光健康的狀態和飽滿的熱情面對網絡學習生活,做到專時專用,高效學習。
3.增強安全意識,規范自身言行
網絡授課期間,全體同學必須嚴格遵守國家法律法規與學校規章制度,加強網絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,做到“不傳謠,不信謠”,在線上學習交流時積極互動、文明表達,共同營造良好的網絡環境,傳播社會正能量。
4.注重互助學習,提升學習效率
在線上學習過程中,我們既要堅持學術誠信,獨立完成教學任務,更要大力發揚“勤奮求真,博采創新”的校訓精神,突出互助學習的重要作用,以寢室、班級為單位團結互助,共同進步,提高學習效率,提升學習質量。學生干部要積極發揮作用,主動協助老師開展教學服務工作,探尋、分享科學有效的線上學習方法,并針對網絡授課質量做出及時的反饋,共同打造良好的學風。
作為未來的中醫藥棟梁之才,盡管面臨著授課方式的.轉變,但我們仍然不能受到外界干預而怠慢學業。在這個特殊的時刻,我們更需要在學習上“堅守崗位,共克時艱”,業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,認認真真上好每一堂網絡課程,腳踏實地,勤奮努力,才是用我們自己的實際行動為國家抗疫的勝利貢獻青春力量的必要途徑,希望同學們爭做有理想、有本領、有擔當的新時代青年,堅持共同打贏疫情防控阻擊戰!
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇12
親愛的______理工學子們:
目前,全國疫情形勢嚴峻復雜,新一輪疫情波及面廣、傳播鏈復雜,為切實做好疫情防控工作,防止疫情輸入、輸出和擴散,保障全體學生的健康安全,在此,我們發出以下倡議:
1、增強防控意識,遵守學校規定
及時關注當前疫情動態,嚴格遵守當地疫情防控政策以及學校的防疫要求。遇到突發狀況第一時間向輔導員老師報備,不得私自離校。按照哈爾濱發布第53號公告要求,學校采取封校管理的措施,我們要理性看待當前疫情形勢,當好青年榜樣,積極響應黨的`號召。
2、加強個人防護,保持社交距離
持續做好個人防護工作,戴口罩、勤洗手、常通風、少網購。遵守防控要求,時刻牢記“一米線”原則,齊心協力共同打贏疫情防控狙擊戰。
3、堅定信心決心,拒絕傳播謠言
作為新時代青年,要樹立正面輿論宣傳意識,實時關注權威部門發布的疫情信息與防控措施,不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好的心態。疫情面前傳播防疫正能量、青春正能量,用實際行動傳播______理工學子擔當,與學校一同打贏這場疫情防控狙擊戰。
4、保持身心健康,落實網課學習
“困難是暫時的,勝利是必然的”。保持健康樂觀的心態和積極向上的精神狀態,努力適應常態化疫情防控下的學習生活,出現問題積極與老師同學溝通。網絡授課主要靠自覺,希望同學們合理利用各類學習平臺和校內資源,緊跟老師步伐,做好學習規劃。
5、服從大局指揮,積極響應號召
勠力同心者勝,風雨同舟者興。封校期間,學校會為同學們保障基本生活物資,做好后勤工作。在做好自身防護的同時,希望同學們積極響應學校疫情防控志愿工作。關鍵時刻站出來,困難時刻頂上去,展現新時代青年大學生的奉獻精神和擔當能力。
防疫就是命令,防控就是責任。疫情當前,希望同學們齊心協力、共克時艱,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多幾分理解,保持積極向上、理性平和、自信樂觀的心態,攜手筑牢校園疫情防控的安全屏障,為抗擊新冠疫情奉獻出屬于______理工學子的青春能量!
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇13
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為進一步提高線上教學質量,共同營造高效的“云端”學習氛圍,創設積極的學習環境,養成良好的學習習慣。現對線上教學有關禮儀規范(注意事項)倡議如下:
一、師生候課禮儀
教師應提前進入線上課堂,調好設備并發起直播或云課堂;學生應穿著整齊,備好教材、用具(準備好學習工具),提前5分鐘進入線上課堂。
二、課堂聽課禮儀
教師開啟攝像頭;學生在網絡條件允許和教師要求下分組、分批或分時段開啟攝像頭,視頻相見,互表尊重;師生關閉與授課、聽課無關的軟件等,并保持授課、聽課環境整潔;學生端正聽課態度,認真聽課,調好聲音(必要靜音),戴上耳機,杜絕掛機、床上聽課、四處走動、玩游戲、吃零食等行為。
三、課堂互動禮儀
學生遵守課堂紀律,配合教師完成課中各項互動教學活動;教師提問,學生應按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題。
四、課堂紀律規范
學生遵守線上課堂紀律要求,按時上課,不遲到、不早退、不曠課,不發表與課程無關的言論、圖片、視頻等信息;師生相互尊重,注意言行規范,不擾亂課堂秩序;學生保護教師知識產權,不對授課活動進行錄音、錄像并在網上或自媒體上傳播,未經教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力,建設清朗健康、積極向上、互相尊重的云端教學環境,維護良好的線上教學秩序。
20xx年x月x日
認真上網課的倡議書700字 篇14
親愛的樂中學子們:
春天,是生命力獨享風流的季節。雨絲風片,艷陽明月,世界上的每個角落,都被生的豪情包裹著;風里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴峻形勢,學校停課不停學,絡教學的開展能夠讓我們繼續學習,但同時也帶來了諸多絡技術的挑戰以及學習方法的改變。因此,需要同學們多加勤勉、認真對待。
在此,向各位同學發出以下倡議:
1、遵守課堂紀律要求,提前進入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經老師允許,不許隨便發聲。
2、加強自我約束,認真聽講,主動學習,盡快掌握絡學習方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
3、注意絡言行規范,共同建設清朗健康、積極向上的絡課堂教學環境;積極回應老師的提問,經老師允許再發言,對于嚴重擾亂課堂的言行給予嚴重警告處分并計入個人檔案。
4、尊重老師,未經老師同意,不對授課活動進行錄音、錄像并在上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業要按時高質量完成,堅決杜絕不完成作業;要按時作息,不允許睡懶覺;要按時晨讀和晚自習;大課間積極參加體育訓練。
5、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
希望通過我們的共同努力,維護良好的絡教學秩序!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
認真上網課的倡議書700字 篇15
親愛的同學們:
疫情防控是一堂特殊的實踐課,相信這段時間同學們有了更多的思考和收獲,也更加渴望對知識汲取。
經過全體任課老師們的積極努力,線上教學已經開啟兩周了,同學們胸懷包容之心、自律之心、恒毅之心積極主動的投入到學習中,克服困難,全力以赴共同保證教學秩序和學習質量,但也有僅個別同學沒跟上教學進度。
我們在新形勢下“停課不停學”,授課方式變了、上課模式變了、學習地點變了,相信作為優秀的學子—你們,優良學風不會變、優良的作風不會變、學習熱情不會變,對此,我們向全體同學發出以下倡議:
一.提高思想認識。不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個人防護。在家勤開窗通風,勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。合理安排作息時間,因地制宜進行體育鍛煉,以積極飽滿的精神狀態來應對每天的生活學習。
二.端正學習態度,保持良好學風。線上學習期間要做到“在家如在校,停課不停學”。“逆水行舟,不進則退”,在沒有老師同學相伴的`日子里,我們要端正學習生活態度,保持良好身心狀態,嚴格執行學習計劃,展現出良好的精神風貌。
三.做好課前準備。線上學習對于老師和同學而言都是一種全新的教學體驗,也是運用互聯網工具對“教”與“學”的一次全新考驗。我們要做好上課前的各項準備工作,確保高質量完成學習相關內容。
四.提高聽課效率。線上學習全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學習時間,做到時時不放松,天天有計劃,事事有條理,做好學習筆記、完成課后作業。
五.注重個人言行。線上學習期間要遵守國家相關法律法規和學校各項規章制度,學習互動時積極發言、充分參與;反饋問題時真實準確、文明表達。每一份教學課件、每一節網絡課程都是老師辛苦付出的智慧結晶。
同學們,隔離病毒,隔離不了我們對知識的渴求!人生是一個不斷學習的過程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰為機遇,不負韶華,只爭朝夕,共同進步!
春風到,鮮花爛漫,美麗的校園在等著學子,疫情畢,霧靄消散,自律的你們會交出優異成績單!
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認真上網課的倡議書700字 篇16
各團總支、全體同學:
隨著信息技術的發展,智能手機日益普及帶來通訊便捷和娛樂體驗的同時,我們不禁發現同學們中間出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩游戲的手機“低頭族”,上課、吃飯、走路玩手機的現象日趨普遍,青春的大好年華就這樣在低頭和指間慢慢流逝。不可否認,對手機的過多精力投入已經使相當一部分同學無法專注于課堂學習,這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量,破壞了良好的校風與學風。
手機的出現,本來是為了讓溝通便利,現在卻使人變得更加孤獨。大家沉溺在互聯網的虛擬世界中,為多贊、多轉發量、多留言、多互動而欣喜,卻在現實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的好友,錯過了精彩的課堂學習。為此,團委、學生會向全體同學發出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家生活中的占用時間。
一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關機或調成靜音,交班干部保管,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
二、養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網絡、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”,健康生活,與親人、老師、朋友多交流。
三、發揮榜樣作用,引領清新風氣。黨員、學生會成員、班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。
四、開展教育活動,營造學習氛圍。各團總支、團支部要積極開展“創建無手機課堂”主題活動,加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發揮自主性和創新性,形成無手機課堂的班級共識,使學生逐漸養成上課無手機的自覺習慣。
同學們,相信大家都不甘心讓自己成為手機的奴隸,要對自己的未來有明確的選擇。我們要踐行“修德敏行博學多才”的校訓精神,認真學習、努力實踐,不辜負大好的青春年華。請大家一起行動起來,讓手機課堂休息!
倡議人:
時間:20xx年xx月xx日
認真上網課的倡議書700字 篇17
親愛的同學們:
面對學習模式的轉換,孩子會表現得不適應。為促進學生身心健康發展,讓學生專心進行網課學習,防止沉迷網絡和游戲,內蒙古民族工程職業技術學校特向全校學生及家長提出如下倡議:
1、提醒孩子做好課前準備,注意勞逸結合
做好課前準備。提醒孩子居家線上學習時,要像平常在教室里上課一樣做好課前準備——提前上廁所,喝水,吃東西;準備好要用的相關書籍和學習用具,端坐桌前。線上學習每節課之間都有休息時間,家長要提醒孩子注意休息,可以眺望遠方,也可以做眼保健操,緩解視力疲勞。
2、給孩子提供一個安靜的學習環境
家里的環境對孩子充滿著誘惑,電視、游戲、零食等都在誘惑著孩子,容易導致孩子分神。家人經常走動談話等也都會打擾孩子的學習。因此家長要注意,孩子上課時,關掉電視,保持桌面干凈,不要走來走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課,請給孩子提供一個安靜的學習環境。
3、提前調試好學習要用到的設備
課前先調試上網課需要用到的播放設備(手機或電腦)是否正常,盡量使用WI-FI上網,以保證網速的流暢,避免因為卡頓而影響聽課。
4、做好課前預習,緊跟節奏
網課和教室上課不一樣,網課中老師無法及時捕捉孩子上課狀態,孩子如果事先不預習課堂內容,很容易跟不上節奏。因此孩子要做好課前預習,要對老師接下來要講到的.內容心中有數,這樣在課堂中,孩子才能緊跟老師的節奏和思路,提高學習效率。
課前工作都準備好了,課堂上怎么做才能更好呢?
1、及時記筆記
網課的板書和黑板板書不一樣,會比較雜亂,所以孩子要及時地對老師強調的重點內容做筆記。為了保證聽課不被打斷,當老師講到要點時,可以使用截屏來保存重點內容,課后再根據截屏內容補記整理筆記,而課后整理筆記的過程,又是對課堂內容復習鞏固的過程。
2、多與老師互動
家長應該鼓勵孩子在課堂中多與老師互動,積極回答老師提出的問題,在互動的過程中,孩子會不自覺地提升注意力,提高上課效率。
3、課后及時復習
網課不同于學校課堂,孩子學習注意力偏低,因此在課后一定要進行課堂知識回顧,有教輔材料的,及時跟蹤每一課,做好課后練習。如果有不懂的地方,可以反復回放老師的直播課程,回顧知識點或與老師溝通,直到疑惑解開。
4、作業認真完成
家長要提醒孩子及時下載相關學科的學習資料并按照要求認真完成,按時提交。對于講評過的作業,及時進行更正。
開辟新戰場,運用新平臺,掌握新技能,適應新形勢,停課不停學,隔空不隔愛,線上教育抗疫情,居家學習譜新篇,我們靜待花開,師生共盼重聚校園!內蒙古民族工程學校全體師生將繼續心懷夢想,路致遠方!
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______年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇18
親愛的同學們:
當前,隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分利用信息網絡技術和在線課程平臺,積極開展在線教學活動,獲得了廣大師生的積極響應、大力支持。這一舉措充分體現了師大人“勤學修德為人師表”的校訓精神。為積極營造良好的'學風,確保在線學習的教學質量,在此特向同學們提出以下倡議:
遵守課堂紀律,保障網課質量
網絡有空間,課堂無距離。課堂教學紀律仍適用于網絡教學,師大學子應按照授課時間主動聽課,嚴守教學紀律,尊重課堂秩序,不曠課、不遲到、不早退。自覺適應網絡課堂學習。要主動學習各類學習平臺的使用教程,積極適應網絡授課與學習,配合任課老師開展教學活動。
保持積極風貌,營造良好氛圍
網絡課堂學習期間,要保持師大學子積極、良好的學習風貌。穿戴整齊,行為端正。對于可能遇到的網絡卡頓等問題,及時與班干部、輔導員、任課老師溝通,積極配合授課教師完成教學任務。主動利用網絡與老師交流,營造積極向上的課堂氛圍,共同打造健康的網絡教學空間。
改進學習成效,發揚榜樣作用
學生黨員、學生骨干要充分發揮模范帶頭作用,時刻關注關心身邊同學狀況,對存在困難的同學進行同儕之間的互助和關懷,通過分享學習經驗、課業輔導等多種形式,幫助同學解決學習難題、提高學習效率,在互幫互助中增進感情,共同進步。
強化自我約束,保持自律生活
要提前調整個人生活學習狀態,適應線上學習的新形式。堅決杜絕熬夜、通宵等不良生活習慣,適當加強體育鍛煉,外出做好個人防護,養成健康生活習慣。
同學們,讓我們同心同德,共克時艱,共同維護良好的教學秩序,認認真真上好每一堂課,保質保量完成各項教學任務。共同迎接疫去春來,春暖疫散!
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_____年______月______日
認真上網課的倡議書700字 篇19
各位同學:
xx月xx日,我們本該踏入熟悉的校園,重見小伙伴久違的笑顏;我們本該坐在嚴謹的課堂,聆聽老師親切的教誨。可由于疫情,開學未有期,在教育局教研室的組織下,我們采用了上網課的方式來學習。
首先,上網課免不了會遇到問題,比如網課老師講解速度太快,無法跟上,無法高效率地沉浸式學習,容易受到外界影響,使得學習效率一降再降。那么,我們該如何高效率地學習呢?
1、提前準備好上課必須用具,課本、三色筆、尺、橡皮、修正帶、草稿本是必不可少的,同時,還要讓其他電子設備遠離你的課桌,其他的容易影響上課效果的東西要提前收起來,不能影響上課效果。
2、必須要把網上授課當成真正的課堂
在學校課堂上時學習氛圍十分濃厚,老師上課可以根據我們不同的反映來決定課程的進度。但是網上授課,老師們看不到我們的學習狀態,上課得不到我們及時的反饋,因此我們應該積極與老師互動,提出聽課的疑問,而不是借著機會發一些與課堂無關的話。
3、認真做筆記、完成課后練習
在上課時,有的老師是不會特地留出時間來給我們做筆記的。這就需要我們認真聽講,關注每一個重要的知識點,短的立刻記在書上,長的可以選擇截圖,或者課后下載課件。當然,課后練習也是至關重要的。它可以檢驗學習的效率,幫你鞏固所學的內容和知識。
4、提前預習
在學習前,我們一定要提前做好預習工作。由于老師上課的速度會比較快,所以對書本的熟悉可以幫我們跟上老師的節奏。
5、體育鍛煉
體育鍛煉也是必不可少的,在這種時期,擁有一個強壯的體魄是我們的優勢。如果覺得自己不夠自律,可以請爸爸媽媽監督。
疫情雖然耽誤了開學,但不會耽誤我們的成長。這個特殊的長假,是我們人生歷程中的一次特殊經歷。希望大家一定要聽從教導、克服困難、珍惜時間、刻苦自學。一定要把網上課堂當成真正的課堂!
學生會
20xx年x月x日