2024年教師節的倡議書(通用35篇)
2024年教師節的倡議書 篇1
尊敬的家長、親愛的六一聰聰們:
你們好!
隨著新學期的開啟,第38個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有孩子們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重……其實孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。可利用微信、飛信、短信等平臺,編發祝福短信,祝福老師節日快樂。
2、同學們積極參與大隊部策劃的"濃濃尊師意,款款愛生情——老師我想對您說"活動,見到老師送上一聲節日的祝福。發揮創意,以低碳、節儉的形式向老師表達感恩之情:一張便簽紙,幾句知心話,送給你喜愛的老師!
3、將"做最好的自己"的信念落實到日常學習、生活中,用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。
我校全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
xx小學
20xx年9月5日
2024年教師節的倡議書 篇2
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
九月,新學期伊始,我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月,“教師節”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實行動起來,同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第31個教師節到來之際,學校全體老師向所有學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,節日拒收任何禮物,過一個“綠色的教師節”。特發出如下倡議:
1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬,并為老師送上一句親切的問候:老師,謝謝您!
3.可以寫一封表露真情的親筆信,請接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創意賀卡送給老師,表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一句最想說的話。
6.可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微信、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,刻苦學習,爭取以優異成績來報答老師。
同學們,讓我們行動起來吧,從身邊小事做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!
授田英才學園少先大隊
20__年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇3
尊敬的家長:
你們好!隨著新學期的開始,第38個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節過得更有意義,值此教師節來臨之際,長寧實驗小學全體教師向各位家長倡議:
1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師。看著孩子們的一張張笑臉、一次次進步、聽著孩子們熱情的問候,其實就是給老師們最好的禮物。
2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業的尊重和理解,就是對老師工作最大的支持。
3.為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相連,一起努力,共同營造和諧的育人環境。
實驗小學
20xx年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇4
又是9月,第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩,每一位老師都應該得到祝福和尊敬。
我們要以何種方式來慶祝這個節日呢?一句問候,一份祝福,一次滿意的作業,一個小小的進步就是對老師最好的禮物。因此,在教師節來臨之際,水產路小學全體教師向所有家長發出如下倡議:
為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節”——不送花,不送巧克力,不送卡。請各位家長加入到“維護校園一方凈土,珍愛孩子一份純真,弘揚教師一身正氣”的行列,教育好孩子,發展好學校。
2024年教師節的倡議書 篇5
各位老師:
在第xx個教師節來臨之際,學校向全體教師發出倡議:讓我們過一個幸福廉潔的節日。
一、志存高遠,做-愛崗敬業的模范。關愛學生,做教書育人的模范。嚴謹篤學,做終身學習的模范。自尊自律,做廉潔從教的模范。全社會尊師重教,我們更要自尊。要向全國最美教師張麗莉等模范教師學習,加強師德修養,堅守高尚情操,維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,為人師表,以身作則,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便謀取私利,拒絕收受學生、家長的一切禮品、禮金、土特產及宴請,更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為,以自身的模范行為影響社會。
二、發動學生開展各具特色的“不花一分錢,驚喜百分百”, 引導學生用自己的創意勞動,盡情表達尊師感恩的心意。6日我們給每班班長開了創意百分百的會議,會上孩子們各抒己見,想出很多很多給老師“驚喜一分鐘”的創意:如發一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫一首贊美老師的詩、寫一幅對聯、畫一幅畫送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶,跟老師說幾句心里話,不送鮮花送微笑等等。
最后,祝愿我校全體教師身體健康,青春永駐,節日快樂!
倡議人:
日期:
2024年教師節的倡議書 篇6
尊敬的各位領導、老師們:
今天,市委、市政府隆重召開教師節慶祝大會,充分體現了各級領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的優秀教師和優秀教育工作者,我們既感到非常光榮,更覺得責任重大、使命艱巨,為了不負黨和人民的厚望,不斷開創我市教育新局面,做人民滿意的教師,我們向全市教育工作者發出如下倡議:
一、愛崗敬業,為人師表,不斷提高思想道德修養。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業理想和道德追求,恪守嚴于律已、為人師表的道德準則,爭做一個愛崗敬業、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣,爭做教書育人,以身立教的榜樣。
二、勤學善教,與時俱進,不斷提高教育教學水平。
切實轉變教育觀念,抓住課程改革的契機,加強新課程標準學習,積極進行教育教學改革,努力探索教育教學規律,全面推進素質教育;樹立終身學習的觀念,加強學習,善于學習,不斷更新知識結構,以學促教,教學相長,不斷拓展自身能力,努力把學生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質和具有較強創新思維能力、實踐能力的社會主義現代化建設的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取,不斷提高教育創新能力。
牢固確立教育創新意識、大力推進教育創新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發展的陳舊觀念,牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念,以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現代科技手段和信息技術改造傳統的教育方法,提高教育質量和效益;繼續深化課程改革,充分吸納自然科學和人文科學的最新成果,健全和完善學生的人格,促進學生的全面發展,使我們的學校充滿生機與活力。
老師們,新世紀教育的藍圖已經展開,需要我們去精心描繪;教育是崇高的事業,需要我們去敬業奉獻;教育是科學,需要我們去探索實踐;教育是藝術,需要我們去開拓創新;教育更是一項系統工程,需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信,在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下,我們全體教師發奮圖強,同心同德、充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,一定能譜寫出我市教育的新篇章。
20xx年9月10日高碑店市全體教師
2024年教師節的倡議書 篇7
又是9月,第**個教師節緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現在的,將來的,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,校團委向同學們發出如下倡議:
1、見到老師時主動親切問好;
2、遞上一束鮮花,一張手工賀卡亦或是在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動;
4、遵守日常行規,讓老師為我們少操一份心;
同學們,讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發。讓我們用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。讓我們用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福!對我們最崇敬的老師們說一句:老師,您辛苦了!
祝老師們節日快樂!
2024年教師節的倡議書 篇8
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節歡樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。在那里,教師教我們做人,給我們知識。在教師的培育下,我們學會了我們原先不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,明白了人活著的真正意義,樹立了遠大的`志向。
同學們,應對教師教導之恩,在這特殊的節日里,我們是不是應當表達我們的感激之情呢?不只是今日,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感激教師的辛勤付出。并真誠的說一句:“教師,您辛苦。”祝您們教師節歡樂!
2024年教師節的倡議書 篇9
全市的教師同行們:
秋風送爽,又逢金秋時節,第xx個教師節即將到來,在此,緊扣“敬業愛生激發正能量,廉潔從教唱響主旋律”的師德主題,我們謹向全體同行發出倡議:
一、關愛學生,盡好教書育人之責。平等對待學生,對所有學生做到一視同仁,公正公平;充分尊重學生,注重因材施教,做到循循善誘;全面關愛學生,關心孩子們學習、生活與健康,保護孩子們安全,做到嚴慈相濟,培養學生良好品行,激發學生創新精神。
二、潛心治學,立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革,自覺參與教育科研,力求精益求精,勇于超越自我,不斷提高教育教學水平;自覺樹立職業理想,努力實現個人職業目標,逐步形成高效、獨特的教學藝術和風格,爭做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公,樹起以德立教之風。保有一顆真心,忠誠于教育事業,愛崗敬業、樂于奉獻,樹立正確的人生觀和價值觀;持有一顆恒心,加強師德修養,堅持職業操守,嚴守《中小學教師職業道德規范》,遵循教師“十不準”行為準則,樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們,讓我們攜起手來,以優秀的道德素質、扎實的專業功底、廣博的理論修養以及強烈的責任心與敬業精神,大力推動我市教育事業的優質均衡發展。讓我們一起努力吧!教師節快樂!
倡議人
日期:
2024年教師節的倡議書 篇10
親愛的一年級小朋友們、少先隊員們:
又是9月,第xx個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來,
小學慶祝第xx個教師節活動倡議書。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實隊員們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在這里,學校大隊部向隊員們發出如下倡議:
一、裝扮教室、校園,給老師以感動
1、9月9日前,各中隊利用教室黑板報等位置布置富有特色的教室環境,為老師帶去驚喜和感動。
2、以中隊為單位利用活動小黑板制作一副祝福題版畫,祝全校老師節日快樂!
二、發送祝福,給老師以溫馨
1、和爸爸媽媽一起參加發送祝福語活動,
2、自己動手,或和小伙伴聯合,給老師制作一張節日的賀卡,用真誠的祝福帶給老師節日的溫馨。
三、特別行動,給老師以難忘
1、收集廢紙參加廢紙換賀卡( 9月6日上午)活動,教師節當天給老師送上節日卡片。
2、各中隊開展一節教師節主題隊課,感恩老師。
3、開展獻給老師的歌點歌活動,用歌聲祝福老師!(點歌時間是下周一至五中午12:40-13:00,需要點歌的中隊,寫好祝福語和歌名,每天早上11點鐘之前上交大隊部和點歌的曲目。)
隊員們,小朋友們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來回報老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起努力行動吧!
老師,您辛苦了,謝謝您!祝老師們節日快樂!
第一小學大隊部
20xx/09/05
2024年教師節的倡議書 篇11
尊敬的家長:
你們好!隨著新學期的開始,第32個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。為了讓我們的教師節過得更有意義,值此教師節來臨之際,長寧實驗小學全體教師向各位家長倡議:
1.請不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子贈送老師。看著孩子們的一張張笑臉、一次次進步、聽著孩子們熱情的問候,其實就是給老師們最好的禮物。
2.謝絕禮金、禮物等一切饋贈。家長對“教師”職業的尊重和理解,就是對老師工作最大的支持。
3.為了孩子們健康快樂地成長,讓我們心手相連,一起努力,共同營造和諧的育人環境。
監督電話:
實驗小學
20xx年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇12
親愛的家長朋友們:
你們好!
新的學期,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個教師節。
在這特別的日子里,我們想對您說,為了讓教師節過的更加真實和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:
1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環保的教師節。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
倡導人:
20xx年xx月xx日
2024年教師節的倡議書 篇13
尊敬的家長、親愛的羅中學子們:
你們好!
伴隨著新學期的開啟,第34個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:
1.同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節日祝福。
2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。
3.羅中老師將會繼續模范地履行教師職業道德規范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。
羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!
2024年教師節的倡議書 篇14
尊敬的老師、家長朋友們:
金色九月,秋風送爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節,迎來了值得慶賀的`節日——教師節! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候,作為老師的我們有喜有憂:喜的是學生有一顆感恩之心,很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比,不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師,作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者,這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學期,新的征程,應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際,東湖學子一定會懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動,向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識:拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!
為此,我們向全校學生發出倡議:一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。二、崇尚節約,拒絕攀比,滿載真誠的祝福,自制賀卡贈送老師。三、教師節當天上課時,把問候語改為“老師,節日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片,或打一個電話。五、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,用自己良好的風貌回報老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少點操心勞神。
最后,祝愿我們的學生身體健康,學習進步,生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意,家庭幸福美滿!
倡議人:
日期:
2024年教師節的倡議書 篇15
九月十日,是中華人民共和國教師的神圣節日。百年大計,教育為本,教師是人類靈魂的工程師,是新一代人才成長的引路人。每年,政府、學校都會在教師節舉行一系列慰問、表彰活動,以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感激,學生們也會向教師們表達最誠摯的謝意和祝福。
近年來,家長們為了讓教師對自我的孩子予以更多的關心,興起了在教師節給教師送厚禮的不正之風。這一現象已經嚴重玷污了教師的職業尊嚴和純潔的師生關系,影響了學校的和諧,極大地動搖了學生對教師、學校的尊敬,制造了教師與學生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個原本是社會對教師表達敬意的節日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節來臨之際,我們謹此倡議:
請用一條信息、一個電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達對教師的節日祝福,提倡孩子們自我動手制作、繪制禮物。
學校大隊部本周將開展“愛的美拍”感恩教師異常活動,低段孩子熱情主動大方地向教師打招呼問候;高段孩子為教師做一些力所能及且有意義的事情,教師們會和孩子合影留下這完美的瞬間。讓我們過一個有意義的教師節!
我們深感自我的使命光榮,職責重大。在理解學生、家長、社會祝福的同時要更明確自我的職業道德與規范,以更加飽滿的熱情投身教育事業。
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年教師節的倡議書 篇16
親愛的家長朋友們:
你們好!
當秋的腳步款款而至,迎來了新的一個學年的同時,我們也將迎來第xx個教師節。在這個喜慶的日子來臨之際,金衛小學全體教師向每位家長倡議:
1.我們倡議廣大家長們不要購買鮮花、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之,我們希望能看到孩子們一張張天真甜美的笑臉、一個個求知若渴的眼神。因為孩子們的快樂是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花。
2.我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長對“教師”這一光輝職業的尊重,也感謝您對我們教育工作的支持和配合,這些是我們收到的最好禮物。
3.我們接受家長的監督,讓每一位老師用最真摯的師愛對待每一顆純潔的心靈。
監督電話:
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年教師節的倡議書 篇17
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對老師教導之恩,在這特殊的節日里,我們是不是應該表達我們的感激之情呢?不只是今天,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句:“老師,您辛苦。”祝您們教師節快樂!
倡議人
日期:
2024年教師節的倡議書 篇18
親愛的同學們:
百年農大,百年傳承,是一位位辛勤的老師培育了萬千桃李;又逢金秋九月,又值收獲季節,我們迎來了第xx個教師節。“登高必自卑,行遠必自邇”,是老師們春風化雨般的教導使一批又一批山農學子成人、成才,塑造了“愛國愛校,質樸厚德,求真創新,實干奮進”的優良品質,走向人生的高處。
值此20xx年教師節來臨之際,山東農業大學學生會現向全校同學倡議如下:
一、努力學習,鑄就博大才學。以飽滿的熱情,昂揚的斗志對待每一節課,不辜負老師的諄諄教導;注重“學用結合,學以實為貴”,把課堂所學轉化為自身素養,提高自身能力,用日漸淵博的學識回饋老師的付出;
二、心懷感恩,表達誠摯情懷。向教導過你、幫助過你的老師送去你發自肺腑的祝福,與他們分享你的收獲與喜悅,桃李滿園是老師的最大成就,你的成功是老師莫大的欣慰。
三、尊師重教,展現良好風范。課間的一杯清茶,課后的一聲問候,尊師重教是百年山農的樸素情懷,是萬千學子的優良品質。同學們,朋友們。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。讓我們用日常生活中的點點滴滴,來回饋我們最敬愛的人!
最后,衷心祝愿最關心我們成長的老師們節日快樂、身體健康、工作順利!
倡議人:
年月日
2024年教師節的倡議書 篇19
全體教師:
在第三十個教師節來臨之際,我們向自己祝一聲:節日快樂!
適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才,職業性質是奉獻,工作的規律是示范,社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性,始終營造著國家的前程,播種著民族的命運。
我們從第一個教師節的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個個教師節的來臨,一個不可忽視的現象讓我們不安:不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。
老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學校領導班子倡議全體教師:投身師德建設工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學校,為自己崇高的事業獻計出力。
我們堅定地說:“拒收教師節禮物!”我們細致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學生獻上特殊的禮物,輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬,我們需要的不是物質方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。
請讓我們,讓所有教師用自己的行動,讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
實驗小學
年9月10日
2024年教師節的倡議書 篇20
尊敬的各位領導、老師們:
今天,市委、市政府隆重召開教師節慶祝大會,充分體現了各級領導對教育事業的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護。作為受表彰的優秀教師和優秀教育工作者,我們既感到非常光榮,更覺得責任重大、使命艱巨,為了不負黨和人民的厚望,不斷開創我市教育新局面,做人民滿意的教師,我們向全市教育工作者發出如下倡議:
一、愛崗敬業,為人師表,不斷提高思想道德修養。
牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業理想和道德追求,恪守嚴于律已、為人師表的道德準則,爭做一個愛崗敬業、任勞任怨、自強不息、埋頭苦干的榜樣,爭做教書育人,以身立教的榜樣。
二、勤學善教,與時俱進,不斷提高教育教學水平。
切實轉變教育觀念,抓住課程改革的契機,加強新課程標準學習,積極進行教育教學改革,努力探索教育教學規律,全面推進素質教育;樹立終身學習的觀念,加強學習,善于學習,不斷更新知識結構,以學促教,教學相長,不斷拓展自身能力,努力把學生培養成具有健壯的體魄、良好的思想品德、心理素質和具有較強創新思維能力、實踐能力的社會主義現代化建設的合格人才。
三、勇于開拓、積極進取,不斷提高教育創新能力。
牢固確立教育創新意識、大力推進教育創新。堅決沖破一切妨礙教育改革和發展的陳舊觀念,牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念,以新的教育思想指導新的教育實踐。充分利用現代科技手段和信息技術改造傳統的教育方法,提高教育質量和效益;繼續深化課程改革,充分吸納自然科學和人文科學的最新成果,健全和完善學生的人格,促進學生的全面發展,使我們的學校充滿生機與活力。
老師們,新世紀教育的藍圖已經展開,需要我們去精心描繪;教育是崇高的事業,需要我們去敬業奉獻;教育是科學,需要我們去探索實踐;教育是藝術,需要我們去開拓創新;教育更是一項系統工程,需要我們共同參與、攜手奮進。我們堅信,在市委、市政府、教育局黨委的正確領導下,我們全體教師發奮圖強,同心同德、充分施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,一定能譜寫出我市教育的新篇章。
倡議人:
2024年教師節的倡議書 篇21
親愛的同學們:
金風送歡笑,丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個教師節。從入校的上下求索,到學識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶。一路走來,我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師。老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學們,你們可知道,目前有很多職業沒有每天8小時之外的工作要求,而我們敬愛的老師,為了學生,常常備課、批改作業到深夜,以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業而久坐的緣故,許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時,許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心,報得三春暉。”在__年教師節來臨之際,我們鄭重地向全體同學提出以下倡議:
1.在教師節這一天,給老師捎去一份問候,一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信,也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水,在黑板上寫祝福的話語,全班同學對老師說一句最真心的感謝!
2. 講文明,懂禮貌。見到老師要主動打招呼,說聲“老師好”,分別時說“再見”。進入教師辦公室前要先敲門,不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自使用教師電腦;進出學校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況,不在休息時間打擾老師。
3. 配合老師上好每一節課。課前課后主動幫老師搬教具;上課前主動將黑板和講臺擦凈,保持教室干凈;課堂上認真聽講,不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經過老師的同意方可進教室。課后要認真完成老師布置的作業。讓老師少為我們操心勞神,爭取以優異成績來回報老師的教育之恩。
4. 懂得如何與老師溝通與相處。當我們生病未能到校上課時,要主動及時地告知老師,不要讓老師擔心;當我們犯錯誤受到老師批評時,要虛心聽取老師的教誨,不欺騙、不頂撞老師;當我們的看法與老師不一致時,要耐心地與老師探討;當我們被老師不小心誤會時,要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學們,讓我們以實際行動,對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實際行動獻上對老師最衷心的祝福:祝愿我們的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
2024年教師節的倡議書 篇22
尊敬的家長:
您好!
充滿希望的新學期在金風送爽的季節里開啟了。在這收獲的金秋時節,我們即將迎來第xx個教師節。值此之際,我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心的感謝!
在這個感念師恩的九月里,全體教師感到最珍貴的莫過于您發自內心的信任和支持。作為教師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護、耐心教導和培育他們是自己義不容辭的責任!尊師重教是中華民族的傳統美德,每逢教師節,家長朋友們都會利用各種形式表達自己對教師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻有凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環保增加了一份沉重……為杜絕學生和家長送禮之風,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,讓全體教師度過一個健康、樸素、節儉的教師節,我校全體教師在此向全體學生、家長及社會作出鄭重承諾:堅持教育公平,關注一切學生,關注學生的一切,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。
我們倡議:在節日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語、一個標準的鞠躬、一個深情的擁抱;教育孩子向老師送上最好的表現,一次次精彩的發言、一次次工整的作業、一個個遵守紀律的表現……在學習生活中用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。其實,孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風,孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無私的體現,桃李滿天下是教師們最高的榮譽。家長朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉尚潔同行,讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落,讓教師們度過一個清新、恬淡、溫馨的教師節!
在此,讓我們一起祝福教師和家長朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
倡議人:
2024年教師節的倡議書 篇23
全校師生:
秋風送爽,桃李芬芳,第38個教師節正向我們款款而來。衛校的師生應該以怎樣的方式來慶祝這個感恩的節日呢?為了過一個綠色、健康、廉潔的教師節,特向全校師生發出以下倡議:
一、見到老師主動問好,送上一聲節日的祝福;
二、通過校園網、微信、短信等形式,向老師表達溫馨祝福與敬意;
三、留下與老師互動的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
四、給任課教師遞交一份滿意的作業;
五、給曾經的老師寫一封感謝信或打一個電話,送去節日的祝福;
六、遵守校規校紀,以良好的精神風貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。行動起來吧,同學們!讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!
倡議人:
20xx年xx月xx日
2024年教師節的倡議書 篇24
全體黨員教師:
教育事業是神圣的,教師職業是光榮的,人民教師肩負著教書育人的光榮使命。陜西師范大學大興新區小學教師牢記“樂于求真,善于探究,讓學生在體驗中智慧成長;教而有愛,德藝周厚,讓教師在研究中幸福成長;科學領跑,環境育人,讓學校在發展中助夢成長”的宗旨。為了更好樹立教師形象、維護學校聲譽,建立健康、明、純凈的師生關系,確保每個學生得到公平、公正的教育,在第xx個教師節到之際,特向全體黨員教師發出如下倡議:
一、潛心教育,關愛學生,盡教師之責
我們要堅定職業理想和職業信念,忠誠人民的教育事業,堅持正確輿論導向,弘揚主旋律,增強正能量,以優秀教師為楷模,對工作高度負責,做到教書育人。要愛生、尊生、幫生,平等公正對到每個孩子,因材施教,促進學生全面發展。
二、嚴謹篤學,勤學創優,展教師之能
我們在教育過程中,始終力求知與行的統一,啟發學生對自然和社會的認知愿望與關注熱情,從而使學生心誠意正,修身成人,達到知行合一,最終實現學校教育之“善”。
三、以德立教,自尊自律,樹教師之風
我們要有高尚的品德修養和人格魅力,給學生以潛移默化、終生受益的影響和感化。要加強師德修養,堅守高尚情操,維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規,為人師表,以身作則,反對利用職務之便謀取私利,不收受家長的財物,不接受家長的宴請,以自身的廉潔行為贏得全社會的尊重和贊譽。
老師們,盡教師之責,展教師之能,樹教師之風,是職業的使命更是時代的召喚。讓我們共同努力,自覺維護良好的師表形象,提高育人本領,為學校發展做出新貢獻!同時,我們也真誠地呼吁廣大家長,以健康明環保的'方式表達尊師重教的情意,通過大家的共同努力,進一步凈化育人環境,建立起更為陽光、充滿信任、更加和諧的師生關系。
我們陜西師范大學大興新區小學黨支部全體教師鄭重承諾:廉潔從教,過節不收禮。再次感謝您對我們工作的支持,讓我們攜起手,為孩子的幸福童年一起努力。歡迎家長及社會各界共同監督。
讓我們以最簡單卻最溫馨的方式道一聲:教師節快樂!
倡議人:
日期:
2024年教師節的倡議書 篇25
親愛的同學們:
金風送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第xx個教師節。從入校的上下求索,到學識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師,老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發光芒照亮學生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業添磚加瓦。或許比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第xx個教師節來臨之際,胡總中心學校團委向全校同學發出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。
二、在校園里,見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的.感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,爭取以優異成績來報答老師,并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神。
同學們,讓我們一起關注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!
2024年教師節的倡議書 篇26
金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在第xx個教師節來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩教師節,祝福教師節”活動,按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各中隊統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,說一句誠摯的祝福語。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
7、以全班同學的名議,在學校廣播站為老師點一首歌。
8、召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
倡議人:
2024年教師節的倡議書 篇27
親愛的同學們:
金色九月,秋風送爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節,迎來了值得慶賀的節日——第xx個教師節!
每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻,學生都會以各種方式表達對老師的感恩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,一份祝福,一次進步就是對老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學校團隊部向全校同學發出如下倡議:
一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。
二、教師節當天上課時,把問候語改為“老師,節日快樂”等祝福的話,為老師唱一首感恩的歌。
三、在課堂上認真聽講,尊重老師的`勞動
四、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信、或親手制作卡片。
五、給老師畫一幅鉛筆畫,再寫上一行深情的祝福
六、以全班同學的名義,為老師捧上一杯香茶
七、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,刻苦學習,用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣,讓老師少點操心勞神。
八、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表
九、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事......
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此,祝福天下所有的老師們:節日快樂!
20xx年9月1日
2024年教師節的倡議書 篇28
廣大教師們:
在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下,在二期課改推進的今天,我們迎來了新世紀的第37個教師節。21世紀是知識改變命運的時代。
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。迎接新的挑戰,實施科教興國戰略,全面建設小康社會,歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻,我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此,我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。
“學高為師,德高為范”。作為新時代的人民教師,要模范地履行教師的職業道德規范,要有熱愛教育,獻身教育的職業理想;要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感;要有關心集體,團結協作的道德準則;要有嚴于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做一個愛崗敬業,任勞任怨,知難而進,樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔,自強不息,腳踏實地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動”即:主動學習,爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養,爭做公民道德的模范;主動規范行為,爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會,爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是科學,需要我們去探究;教育是藝術,需要我們去創新;教育是系統工程,需要我們齊心協力。親愛的教師們,“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神,發憤圖強,施展我們的抱負和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章,以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
倡議人
2024年教師節的倡議書 篇29
親愛的教師、家長、同學們:
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節快樂!
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。
同學們,面對老師教導之恩,在這特殊的節日里,我們是不是應該表達我們的感激之情呢?不只是今天,在平時的學生生活中,一句問候、一份心意、一次進步都是給老師最好的禮物。
同學們,讓我們攜起手來,用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句:“老師,您辛苦。”祝您們教師節快樂!
長沙市岳麓區望月湖第一小學全體師生
2024年教師節的倡議書 篇30
親愛的同學們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是老師給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡。”同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學工處、院團委向全體學生倡議:
第一,見到老師時送上一句親切的問候,道一聲“老師,祝您節日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二,寫一封信、發一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;
第三,給母校曾經教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;
第四,為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;
第五,在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學們最真摯的祝福。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。
在此,學工處、院團委協全體成員祝新聯學院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!
x小學
20xx年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇31
師者,教之以事而喻諸德也。一路成長,我們識萬物、曉大義,是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺,圓民族之夢,是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。老師用知識播種,用汗水澆灌,用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節,值此節日來臨之際,我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統美德,在教師節到來之際,為營造尊師重教的良好氛圍,更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情,根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》要求,我們向全校師生發出如下倡議:
一、倡議全校教師,嚴于律己、潛心教書、靜心育人,結合“三嚴三實”要求,不借節日收受學生和家長的不當之禮;不斷提高人格修養、服務精神、學術魅力,做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師,共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環境。
二、倡議全校學生,不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義,以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情,做尊敬師長、有情有義的好學生。
春風化雨情似海,桃李滿園謝師恩。尊師重教,不在于形式,只要發乎真心,自有真情涌動;感念師恩,無關于禮物,只要充滿真意,亦顯情深意濃。老師們,同學們,家長們,讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系,弘揚社會正氣,以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節。
20xx年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇32
尊敬的家長、親愛的少先隊員:
秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節,我們即將迎來第29個教師節。新的學年開始了,是值得期待的一學年,又是充滿希望的一學年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。
在教師節即將來臨之際,北郊小學的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學生發出如下倡議:過一個健康、廉潔、綠色的教師節!我們認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此,學校全體老師在節日來臨之際向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,節日拒收任何禮物,過一個“綠色的教師節”.
教師節到來,同學們都想表達自己對老師的那份感激之情。北郊小學學生部向同學們發出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發揮同學們的創意,以低碳、環保、節儉的形式,以自己的優異成績與進步向老師表達感恩之情,其實同學們的一句問候、一張笑臉、一次進步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動親切問好,送上一聲節日的祝福;
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;
③可以給老師發一封慶祝教師節快樂的電子賀卡;可以通過校園網、微博、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;
④可以拍下與老師互動的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。每一個細節都是關愛的表達,都承載著我們的祝福。行動起來吧,同學們!讓我們一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!
常州市北郊小學學生部
20__年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇33
同學們:
又是9月,第x個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現在的,將來的,每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師,永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,少隊部向同學們發出如下倡議:
1、見到老師時主動親切問好,教師節當天,上課時的問候語統一改為“老師,節日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認真聽講,尊重老師的勞動,讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
5、開展一次為老師服務的義務勞動,為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩,發憤求知”為主題的班團會活動。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,來補償老師那與日俱增的白發。用我們驕人的成績,來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節日快樂!
倡議人:
2024年教師節的倡議書 篇34
親愛的同學們:
大家好!金秋九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節,我們迎來了一年一度的教師節。在這個感懷師恩的日子里,校學生會聯合會攜萬名學子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候:老師,您辛苦了!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。對我們每一個人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師是明燈,是紅燭,是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟濟。我們都是贛師兒女,日后可能都將走上三尺講臺,將心比心,我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師,永遠是最值得我們尊敬的人。
贛南是客家文化的搖籃,客家文化一向崇尚尊師重教,正是這種民族精神培養了一代又一代中華兒女成長成才。我們應該繼承和發揚這一光榮傳統,值教師節之際向老師表達我們誠摯的祝福和衷心的感謝。
贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,讓我們在感念師恩的九月:發一封電子郵件或短信,用真情撫平老師臉上的皺紋;打一個電話,用祝福擦去老師雙鬢的微霜;端一杯熱水,用理解滋潤老師干涸的嘴唇;獻一束鮮花,用感謝綻放老師如花的笑靨;在祝福墻上留下一片溫馨,愿吾師身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿:老師,節日快樂!
學生會
20xx年9月8日
2024年教師節的倡議書 篇35
隊員們:
又到了金風送爽的九月,九月,我們在老師的引領下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?少先隊大隊部倡議如下:
1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話;
2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師;
3、四、五、六年的隊員們可以給老師發一份電子郵件。沒有條件發電子郵件的隊員可以把內容寫好,請班級的同學代為傳送。
那么,我們可以說什么,很多同學也許會說,當然是向老師祝福的話嘍!其實,節日里老師卻并不想聽到全是好話,那么他們最想聽到的是什么呢?我想,老師可能最想聽的是同學們的心里話,哪怕是說自己的缺點,因為只有知道了自己的缺點才能改正,從而做一個更出色的學生。
所以我們說給老師的、寫給老師的,可以有多方面的內容,這些內容可以是你平時想說又沒說的,也可以說說連老師自己都沒注意到的優點;還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信,只要是你的真心話,都是送給老師最好的禮物,這樣能讓老師的工作更出色,心情更愉快!
什么是教師節最好的禮物呢?不是賀卡,不是鮮花,而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢?更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始,從小事開始,不遲到,刻苦學習,遵守課堂紀律,遵守校紀校規,養成良好的道德、行為習慣,讓老師少為我們操心勞神;爭取以優異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報!
20xx年9月8日