倡議書(shū)小學(xué)（精選30篇）

倡議書(shū)小學(xué) 篇1

　　浪費(fèi)是可恥的，雖然大家都明白不能浪費(fèi)糧食，可是，這種不良現(xiàn)象還在我們生活中出現(xiàn)。

　　在一些飯店里，浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè)，但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜，可他們只吃了一點(diǎn)就走了，也沒(méi)有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會(huì)買些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。

　　他們因?yàn)樘珢?ài)面子，愛(ài)占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi)，也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)該知道，這些糧食是來(lái)之不易的：春天，農(nóng)民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農(nóng)民伯伯要施肥，除草，殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果，農(nóng)民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心，惜食莫蝕!

　　其實(shí)，不浪費(fèi)糧食的方法有很多：

　　一、盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn)，不夠再盛。

　　二、點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自己食量大小決定。

　　三、吃不完的東西可以打包帶走。

　　四、剩下的飯菜可以喂養(yǎng)小朋友。

　　世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著大魚(yú)大肉，一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會(huì)珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費(fèi)。

　　珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì)!

　　倡議人：_

　　20_年_月_日

倡議書(shū)小學(xué) 篇2

　　全體市民朋友們：

　　春節(jié)好！

　　“爆竹聲聲除舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春。”每逢新春佳節(jié)來(lái)臨之際，市民都會(huì)以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。然而集中燃放煙花爆竹不僅易引發(fā)火災(zāi)，造成人身傷亡事故和財(cái)產(chǎn)損失，還帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染等環(huán)境污染問(wèn)題，危害廣大市民的身體健康，也與生態(tài)文明建設(shè)及我市創(chuàng)建文明城的實(shí)際情況不相適宜。

　　為了使我們的城市能有一個(gè)更清潔、安全的空氣環(huán)境，大力倡導(dǎo)文明、低碳、綠色、環(huán)保的`生活方式，市藍(lán)天工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室真誠(chéng)地倡議全體市民朋友們，節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹，讓我們從少購(gòu)買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境，不燃放或少燃放煙花爆竹，以減輕我市空氣污染，降低安全事故發(fā)生。讓我們共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)。

　　守護(hù)藍(lán)天碧水，從我們大家每個(gè)人做起！建設(shè)美麗盤(pán)錦，從身邊每一件小事做起！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇3

　　大家好!

　　生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!

　　當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!

　　水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類也不例外，如果沒(méi)有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

　　我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

　　地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!

　　也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園!

　　保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!

倡議書(shū)小學(xué) 篇4

　　大家好!

　　生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

　　發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹(shù)立安全認(rèn)識(shí)，安全第一，防患于未然。因此我倡議：

　　一、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

　　四、不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

　　五、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

倡議書(shū)小學(xué) 篇5

　　“山清水秀，人杰地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現(xiàn)在隨風(fēng)飄蕩的塑料袋、隨處流淌的污水、嗆人難聞的廢氣，已經(jīng)改變了家鄉(xiāng)的美好形象。如果再仔細(xì)想來(lái)，污染已經(jīng)令我們后怕，那些五顏六色的塑料袋，會(huì)污染多少村莊和樹(shù)林？那些混濁的污水，會(huì)污染多少土地和河流；那些惡心的廢氣，會(huì)污染多少藍(lán)天和白云？

　　隨著污染的繼續(xù)，小河開(kāi)始哭泣，森林開(kāi)始吶喊，地球開(kāi)始呼喚，親愛(ài)的同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？

　　作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民，我們覺(jué)醒吧。要知道，污染環(huán)境，就是污染自己；保護(hù)家園，就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心支持環(huán)保的活動(dòng)，用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾年來(lái)，我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念，我們的城市堅(jiān)持綠色信念，已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號(hào)，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此，我倡議，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。從我們?nèi)粘５男∈伦銎穑�及時(shí)關(guān)閉水龍頭，及時(shí)關(guān)閉燈光，少浪費(fèi)一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時(shí)少扔一袋垃圾，少扔一個(gè)飲料瓶；從我們已經(jīng)知道的做起，上學(xué)多騎自行車，多做公共汽車……

　　同學(xué)們，我們相信，有了您的加入，小河的笑聲會(huì)更歡快，森林的陽(yáng)光會(huì)更透澈，地球的綠色會(huì)更多。你還在猶豫什么呢？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　倡議人：萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)委員

　　年 月 日

倡議書(shū)小學(xué) 篇6

　　文明旅游，是每個(gè)公民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。在我們盡情享受美景、放松心情的時(shí)候，我們的言行應(yīng)成為魅力景觀中的一道亮麗的'風(fēng)景線。為促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局固始調(diào)查隊(duì)精神文明建設(shè)，提高調(diào)查干部職工旅游文明素質(zhì)，單位發(fā)出如下文明旅游倡議：

　　一、自覺(jué)遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，尊重別人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂(lè)，文明旅游。

　　二、自覺(jué)遵守《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》，尊重其他國(guó)家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國(guó)家和單位形象帶來(lái)?yè)p害。

　　三、自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。

　　文明出游，人人應(yīng)遵守。各位調(diào)查人，讓我們共同攜手提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造“調(diào)查”文明新形象，為固始調(diào)查精神文明建設(shè)增光添彩!為河南文明旅游貢獻(xiàn)力量! 20xx文明出游倡議書(shū)小學(xué)篇7

　　旅行是一種交匯。你到別人的生活里去，別人到你的生命里來(lái)。大多數(shù)情況，旅途不重復(fù)，你與某地某景的緣分只有一次相遇、駐足。即便不論公約教條，單為留存一份美好記憶，也值得你善待所處之地。

　　陽(yáng)光熱烈，湖水深沉。當(dāng)你徜徉花海，一定不愿看到白色塑料袋隨風(fēng)飛舞;當(dāng)你駐足湖邊，斷然不愿有人把這當(dāng)成天然浴足池;更別提一天舟車勞頓，隔壁房間卻大聲喧嘩，令人難以入眠。

　　我們——鶴城晚報(bào)及旗下新媒體平臺(tái)發(fā)起“加入樂(lè)游圈，旅游與文明同行”主題活動(dòng)，我們倡議：每一個(gè)在路上的鶴城人都善待腳下的土地，周遭的流水，眼前的山川與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。讓我們的美好言行，也成為美麗風(fēng)景中的一道亮麗風(fēng)景線。

　　我們倡議，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)生態(tài)，自帶垃圾袋出行，旅途中不亂扔廢棄物，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，“己所欲不強(qiáng)施于人。”

　　我們倡議，遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧，不在公共場(chǎng)所高聲交談，需要排隊(duì)時(shí)自覺(jué)遵守秩序，即便我在長(zhǎng)龍之尾。

　　我們倡議，保護(hù)文物古跡，不攀爬觸摸禁觸文物，遵守拍照攝像的規(guī)定，來(lái)過(guò)未必留名，不當(dāng)刻字大師。

　　我們倡議，遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因?yàn)楹闷嫘膶?dǎo)致對(duì)別人的侵犯。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

倡議書(shū)小學(xué) 篇7

　　一、節(jié)約糧食

　　拒絕眼大肚皮小，定量準(zhǔn)備最牢靠。

　　量力而行少攀比，營(yíng)養(yǎng)均衡不挑食。

　　光盤(pán)行動(dòng)要牢記，節(jié)約糧食不浪費(fèi)。

　　二、節(jié)約用水

　　做到人走水停，杜絕長(zhǎng)流水;合理使用水資源，循環(huán)使用自來(lái)水，實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，要隨手?jǐn)Q緊龍頭;如有損壞及時(shí)向后勤管理部門(mén)聯(lián)系報(bào)修，減少水資源流失;避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗臉洗手。?

　　三、節(jié)約用電

　　做到隨手關(guān)燈，人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈;充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈，門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等地方盡量減少能耗;電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)等辦公及生活用電設(shè)備在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)或下班后要關(guān)閉電源，降低電耗和防止火災(zāi)隱患。

　　四、節(jié)約用紙

　　充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡雙面用紙，大力開(kāi)展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，盡量減少辦公用品消耗，對(duì)使用過(guò)的復(fù)印紙等，能重新利用的應(yīng)重新利用。

　　五、生活節(jié)儉

　　培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)，適度消費(fèi)，文明理性消費(fèi)，不超前消費(fèi)，不攀比吃穿，減少一次性物品，如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。節(jié)約電話費(fèi)用，長(zhǎng)話短說(shuō)，不用辦公電話閑聊、辦私事。

　　六、宣傳節(jié)約

　　節(jié)約是一門(mén)課程，需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德，值得我們每個(gè)人去傳承。黨員干部和學(xué)生干部要帶頭節(jié)約、以身作則，為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。廣大團(tuán)員青年要互相監(jiān)督，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，在全校范圍內(nèi)形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的濃厚氛圍。

　　老師們，同學(xué)們，節(jié)約是習(xí)慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費(fèi)，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧節(jié)能源，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。

倡議書(shū)小學(xué) 篇8

　　四團(tuán)小學(xué)全體師生、教職員工、家長(zhǎng)朋友們：

　　文明城區(qū)是一張亮麗的名片，代表著每一個(gè)公民的文明形象。我們奉賢區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的具體體現(xiàn);是提高城區(qū)品質(zhì)和廣大群眾生活質(zhì)量的需要;是培育文明風(fēng)尚，提高公民文明素質(zhì)的需要。創(chuàng)建文明城區(qū)同時(shí)關(guān)系到生活在奉賢的每一位公民的生活環(huán)境、生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。因此，創(chuàng)建文明城區(qū)是一件關(guān)系你我非常有意義的大事。

　　此時(shí)此刻，在奉賢區(qū)這片熱土上，“創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)”的活動(dòng)正在如火如荼地展開(kāi)。為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、教育局的號(hào)召，全面落實(shí)《奉賢區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)三年規(guī)劃》，而今創(chuàng)建工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段，每個(gè)奉賢人都要以強(qiáng)烈責(zé)任感和緊迫感，大力弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，志在必得，務(wù)求必成的精神。此外，創(chuàng)建文明城區(qū)需要全社會(huì)的共同努力，離不開(kāi)全體師生、廣大學(xué)生家長(zhǎng)的參與和支持，我們希望每一位老師、家長(zhǎng)和孩子一起，大手拉小手，積極投身到創(chuàng)建文明城區(qū)的攻堅(jiān)戰(zhàn)中去，心往一處去，勁往一處使，同心抓落實(shí)，形成強(qiáng)大合力，同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)，共建奉賢美好家園!

　　為此，我們向全體師生、教職員工、家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、關(guān)注支持創(chuàng)建，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹(shù)新形象”的濃厚氛圍。

　　二、積極參與創(chuàng)建，創(chuàng)造現(xiàn)代文明。大力踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24個(gè)字的核心價(jià)值觀，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，自覺(jué)維護(hù)公共秩序;搞好環(huán)境衛(wèi)生整治，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不闖紅燈，不亂穿馬路;文明出行，坐車禮讓;熱情主動(dòng)，微笑待人。

　　三、關(guān)心教育發(fā)展，共建教育文明。為營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境，相關(guān)部門(mén)已對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治，家長(zhǎng)同時(shí)也要教育小孩不要到小攤販購(gòu)買零食，不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等場(chǎng)所。校門(mén)口接送孩子時(shí)要相互禮讓，不停留在斑馬線上，避免門(mén)口堵塞;平時(shí)時(shí)間家長(zhǎng)一律不進(jìn)入校園，若家長(zhǎng)有事需征得聯(lián)系老師同意開(kāi)好進(jìn)門(mén)證再進(jìn)入，聯(lián)系好后簽好聯(lián)系人名字，憑證再出校園。同時(shí)每一個(gè)公民要自覺(jué)發(fā)揮自身在工作、學(xué)習(xí)崗位上的作用，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者!

　　奉賢是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，人人參與創(chuàng)建，人人享有文明，共同攜手，各盡所能，為文明添彩，為發(fā)展出力，共同擔(dān)負(fù)起建設(shè)全國(guó)文明城區(qū)的光榮使命。

　　倡議人：

　　年月日

倡議書(shū)小學(xué) 篇9

　　尊敬的各位社區(qū)家長(zhǎng)和小朋友：

　　首先感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們社區(qū)教育工作的支持。一年一度的新春佳節(jié)就要來(lái)到，祥和的春節(jié)假期是人們的期盼和幸福，也要用共同的付出來(lái)維護(hù)。祥瑞常伴文明到，禍端多隨陋習(xí)生。只有休閑不忘文明、歡樂(lè)不忘安全、盡興不忘公德，才能過(guò)一個(gè)好年。所以我們倡議在節(jié)日期間廣泛開(kāi)展健康度假，文明過(guò)節(jié)活動(dòng)，在盡享新春歡樂(lè)的同時(shí)，為來(lái)年開(kāi)個(gè)好頭。

　　第一，社會(huì)責(zé)任不能放假。無(wú)論走親訪友還是游覽購(gòu)物，都不要忘記公民應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，影響家人和朋友，讓現(xiàn)代文明走進(jìn)我們的節(jié)日。

　　第二，友善之心不能休眠。節(jié)日氛圍貴在溫馨，寬容和關(guān)愛(ài)可以溫暖他人，贏得尊重。也可以使自己心靈美。講禮儀，守孝道。比如乘車時(shí)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座。

　　第三，安全之弦不能松。平安是喜慶祥和的基本前提。小朋友要禁燃煙火爆竹。我們社區(qū)是市區(qū)規(guī)定的限制燃放煙火爆竹的地區(qū)。所以家長(zhǎng)需要燃放煙花爆竹時(shí)，要遵守燃放時(shí)間（只能在春節(jié)期間），選擇空曠地點(diǎn)。外出和入睡前要仔細(xì)檢查門(mén)、窗、水、電、氣。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)警。

　　第四，身心健康不能大意。放松絕不是放縱。要合理安排飲食起居，多參加室外文體活動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。這次春節(jié)有禽流感來(lái)襲，所以更需要注意飲食安全，預(yù)防流感。對(duì)于H7N9禽流感的`防治，大家不要有特別的恐慌，目前還沒(méi)有證據(jù)表明H7N9禽流感病毒會(huì)人傳人。有接觸禽類的市民要加強(qiáng)自我保護(hù)，務(wù)必戴好口罩，接觸后盡快用肥皂洗手。對(duì)于與吃雞放心問(wèn)題，只要是從超市或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)正規(guī)渠道購(gòu)買、經(jīng)檢疫合格，并在高溫煮熟情況下，禽肉及禽蛋都可以放心食用。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧。過(guò)一個(gè)文明、祥和、平安、健康的春節(jié)。

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　為保障公共安全和人身、財(cái)產(chǎn)安全，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，控制噪聲污染，《xx市禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《禁放規(guī)定》)已于20xx年1月1日正式施行。為落實(shí)《禁放規(guī)定》相關(guān)要求，度過(guò)一個(gè)清新、安全、歡樂(lè)、祥和的春節(jié)，特向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、做禁放的參與者。積極響應(yīng)學(xué)校通過(guò)手機(jī)短信、微信、電子郵等方式開(kāi)展的“致家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)號(hào)召，明確要求，接受指導(dǎo)。通過(guò)一家人寫(xiě)一篇心得體會(huì)、做一張手抄報(bào)等方式，分享自己參與禁放活動(dòng)情況、體會(huì)感悟等。

　　二、做禁放的踐行者。嚴(yán)格遵守《禁放規(guī)定》，做遵規(guī)守紀(jì)好學(xué)生。自覺(jué)抵制違規(guī)行為，不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，減少空氣污染，減少安全事故的發(fā)生。

　　三、做禁放的傳播者。“小手拉大手”，發(fā)揮主人翁的責(zé)任感和使命感，積極勸阻家庭成員和周邊親戚朋友隨意燃放煙花爆竹的不明行為。可利用微博、微信、QQ等方式，向親朋好友、社區(qū)居民宣傳不燃放煙花爆竹的好處，努力把不燃放煙花爆竹變成自覺(jué)行為，聚集起保護(hù)環(huán)境的正能量。

　　同學(xué)們，辭舊歲不需漫天煙火，沒(méi)有煙花爆竹的春節(jié)彰顯現(xiàn)代明；迎新春拒絕鞭炮聲聲，良好的公共環(huán)境是最普惠的民生福祉。城市是我們共同的家園，愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她是我們應(yīng)盡的責(zé)任。為了生命安全，為了碧水藍(lán)天，讓我們立刻行動(dòng)起，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每個(gè)人做起，共同營(yíng)造安全、寧?kù)o、清新的生活環(huán)境，共度溫馨和美佳節(jié)。

　　祝同學(xué)們新春愉快，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　xx市教育局

　　20xx年1月24日

倡議書(shū)小學(xué) 篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新的學(xué)年來(lái)了，你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎? 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。 而這最愜意的享受，正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

　　我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。

　　美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)! 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!

倡議書(shū)小學(xué) 篇12

　　尊敬的廣大市民：

　　動(dòng)物是人類的朋友，是地球大家庭的一員，是大自然生態(tài)圈的重要組成部分。保護(hù)發(fā)展和合理利用動(dòng)物資源，對(duì)于維護(hù)生態(tài)平衡，改善自然環(huán)境，促進(jìn)人與自然的和諧，保持生物多樣性，和經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展有著非常重要的意義。

　　歷史以來(lái)，我縣是一個(gè)動(dòng)物資源比較豐富的地區(qū)。由于錯(cuò)誤觀念的誤導(dǎo)，人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)不強(qiáng)。非法捕獵、販賣、食用動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了資溪的文明形象，與當(dāng)今世界倡導(dǎo)的綠色消費(fèi)、文明生活的主流格格不入。的十八大提出：在建設(shè)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)中，要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，我們要貫徹落實(shí)好的十八大，提高全縣人民動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)生態(tài)、文明、幸福資溪作出積極貢獻(xiàn)。為此，我們鄭重的向全縣人民發(fā)出倡議：

　　從現(xiàn)在起，在全縣范圍內(nèi)發(fā)起保護(hù)拒吃動(dòng)物的全民行動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!

　　堅(jiān)決反對(duì)落后、野蠻、殘酷的消費(fèi)陋習(xí)，提倡健康、環(huán)保、文明的生活消費(fèi)方式!

　　堅(jiān)決不捕殺保護(hù)動(dòng)物!

　　堅(jiān)決不吃保護(hù)動(dòng)物!

　　堅(jiān)決不參與非法買賣保護(hù)動(dòng)物!

　　勇敢舉報(bào)違反保護(hù)動(dòng)物法規(guī)的行為!

　　讓我們的鄭重承諾傳播到全社會(huì)，落實(shí)到每一個(gè)人。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇13

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我來(lái)自x班，名叫x，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講！

　　總所眾知，在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊！但是同學(xué)們，在享受水的溫柔的同時(shí)，你們有了解過(guò)水的冷酷嗎？

　　水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的非常盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

　　這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，因?yàn)樗�代表著一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的悲痛，以及無(wú)數(shù)人的惋惜。

　　預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落，莫非是宣傳不到位嗎？還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮？

　　其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

　　所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

倡議書(shū)小學(xué) 篇14

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　冬去春來(lái)，我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

　　20xx年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞51周年的紀(jì)念日。51年來(lái)，一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng);51年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題，立足學(xué)校，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在此，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標(biāo)。

　　2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。 在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

　　3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽(tīng)從指揮，干一行愛(ài)一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭(zhēng)做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫(huà)。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無(wú)私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、各團(tuán)支部要組織、帶領(lǐng)團(tuán)員青年、志愿者開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。活動(dòng)后團(tuán)支書(shū)將簡(jiǎn)要書(shū)面材料、圖片資料等交至團(tuán)委辦公室。

　　同學(xué)們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動(dòng)起來(lái)吧!希望每位同學(xué)都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

　　倡議人：

　　年 月 日

倡議書(shū)小學(xué) 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

　　環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A“，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠“，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香“，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好“，道別月色“晚安“。

　　美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

倡議書(shū)小學(xué) 篇16

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”

　　現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选�—�(jiǎng)游铮�有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失……

　　同學(xué)們?yōu)檎�救�?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。

　　2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它。

　　3、目前，傷害鳥(niǎo)類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

　　4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵��?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

　　我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。

　　倡議人：__

倡議書(shū)小學(xué) 篇17

　　尊敬的全市人民：

　　爆竹聲中辭舊歲。春節(jié)期間燃放煙花爆竹是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，有利于營(yíng)造歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氛圍，然而其危害也很明顯。每年因燃放煙花爆竹而產(chǎn)生的火災(zāi)、傷人等安全事故高發(fā)、多發(fā)，造成大量財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。同時(shí)，煙花爆竹在燃放過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、氮氧化物、煙塵以及碳粒等顆粒物，形成的煙霧不能迅速擴(kuò)散，會(huì)導(dǎo)致pm2.5濃度大幅度上升。特別是近一段時(shí)間我國(guó)北方地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，如果再無(wú)節(jié)制地燃放煙花爆竹，勢(shì)必會(huì)使空氣環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重?fù)p害市民身心健康。為使大家度過(guò)一個(gè)安全、文明、低碳的春節(jié)，我們倡議：

　　一、不燃放或減少燃放煙花爆竹，以減輕我市空氣污染。

　　二、文明燃放。不在明令禁止的城區(qū)、公共場(chǎng)所、通風(fēng)不便區(qū)域和中午、夜間等不利擴(kuò)散時(shí)段燃放煙花爆竹。

　　三、選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等安全、低碳的.喜慶方式。

　　四、各街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及學(xué)校加強(qiáng)對(duì)廣大居民、中小學(xué)生的宣傳、教育和管理，積極響應(yīng)倡議，自覺(jué)踐行倡議。

　　希望廣大居民朋友們從燃放煙花爆竹這件小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，以實(shí)際行動(dòng)支持低碳城市建設(shè)，為保定的天更藍(lán)、空氣更清新做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　此致

　　敬禮！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇18

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!　　　　

　　我是二年級(jí)三班翁潔怡同學(xué)的奶奶，今天在國(guó)旗下重溫校園生活，我非常開(kāi)心!今天我給大家?guī)��?lái)的國(guó)旗下講話的題目是《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)爭(zhēng)做光盤(pán)好少年》。　　　　

　　“從我做起，今天不剩飯”這是光盤(pán)行動(dòng)的口號(hào)。光盤(pán)行動(dòng)是一種大眾自發(fā)認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食，倡導(dǎo)節(jié)約糧食資源的一種方式更是一個(gè)符合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展的積極行動(dòng)。　　　　

　　孩子們，奶奶在像你們這么大的時(shí)候是經(jīng)常吃不飽的`，那時(shí)候的糧食和副食品都是憑票供應(yīng)的，全家人口又多，每個(gè)月的糧食根本不夠吃。我們只有過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上魚(yú)和肉。你們可以回家問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，外公外婆，他們都是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的。而如今生活條件好了，越來(lái)越多的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻蔚然成風(fēng)，在家里也好，在外面也罷，人們?yōu)榱朔奖恪⒄蔑@氣派，不惜浪費(fèi)了大量食物，甚為可惜。　　　　

　　同學(xué)們，根據(jù)可靠數(shù)據(jù)，每年消費(fèi)者僅餐方面浪費(fèi)蛋白質(zhì)和脂肪就達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉約2億人口的糧食。“全世界饑餓人口超過(guò)10億，全球平均每年因饑餓而亡的人數(shù)達(dá)100萬(wàn)，估計(jì)每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天減少食物浪費(fèi)5%，就可救活400萬(wàn)饑民!”相信無(wú)論誰(shuí)看到這樣驚人的數(shù)字，都會(huì)感到驚恐，都會(huì)啞口無(wú)言的。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做的“光盤(pán)行動(dòng)”的要求，都要有自覺(jué)節(jié)約資源的意識(shí)。我們不能只為了當(dāng)前生活的舒適，而去浪費(fèi)糧食。要知道，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)自然災(zāi)害會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生。我們從小要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我家孫女從小就養(yǎng)成了吃飯菜不挑食的好習(xí)慣，做什么吃什么，買什么穿什么，生活上向最低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀比，學(xué)習(xí)上向最高標(biāo)準(zhǔn)看齊。同學(xué)們，如果外出游玩或就餐，吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包，不要因?yàn)榕侣闊┒�倒進(jìn)垃圾桶里，如果我們都能做到不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，那么就等于會(huì)挽救很多將要餓死的人。所以節(jié)約糧食“從我做起，今天不剩飯”。　　　　

　　同學(xué)們，尊重糧食也是我們中華民族一大傳統(tǒng)美德。你們是現(xiàn)代的文明人，就要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)、行為修養(yǎng)、文明修養(yǎng)，做的每一件事都要考慮后果。“光盤(pán)行動(dòng)”的出現(xiàn)就是證明現(xiàn)在的浪費(fèi)行為已經(jīng)很嚴(yán)重，所以每個(gè)人務(wù)必節(jié)制自己不好的浪費(fèi)行為，為自己，為國(guó)家，為世界做出力所能及的事。同學(xué)們，從今天起，讓我們每個(gè)人成為“光盤(pán)一族”吧!世界是你們的，你們屬于世界，關(guān)心我們身邊寶貴的糧食吧，它是我們?nèi)祟惖恼鋵?

倡議書(shū)小學(xué) 篇19

　　尊敬的老師，同學(xué)：

　　大家好！

　　野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是近些年來(lái)由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān)，動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。

　　全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲(chóng)被殺，害蟲(chóng)猖獗，森林被伐，災(zāi)害頻繁；植被破壞，土地沙化……我們的自然生存環(huán)境正在惡化，可是我們又能怨誰(shuí)呢？這難道不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎？這難道不是我們?cè)谧约簹�壞生存環(huán)境嗎？據(jù)調(diào)查表明，近幾年我縣城鄉(xiāng)餐館、酒店非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。為了保護(hù)共同的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為此，我們倡議：

　　一、從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，不濫食野生動(dòng)物，禁止食用野鴨、天鵝，樹(shù)立飲食文明新風(fēng)尚；不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法、有愛(ài)心的好公民。

　　二、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所。

　　三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者。

　　四、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

　　朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓漢壽成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起；讓大地處處充滿生命的綠色；讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕�一片藍(lán)天下平安地生活。

　　倡議人：

　　日期：

倡議書(shū)小學(xué) 篇20

　　大家早上好!

　　隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近……

　　每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧!20~年5月29日，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的`臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最愛(ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?讀了這篇報(bào)道，是我對(duì)死亡充滿了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛(ài)護(hù)生命。

　　有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命!

倡議書(shū)小學(xué) 篇21

　　實(shí)小的全體同學(xué)：

　　大家好。

　　眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，如果地球被破壞了，我們生存的家園也就被破壞了，那就意味著我們不能再繼續(xù)生存下去，隨時(shí)都有死亡的可能，為了不使地球滅亡，不使我們的家園遭到破壞，我們就要竭力保護(hù)我們的家園，雖說(shuō)大事做不了，但小事總能盡力的，比如節(jié)約用水。

　　說(shuō)道節(jié)約用水，大家做得怎么樣我想大家自己清楚，比如以前，一下課我就看到有許多同學(xué)你擁我擠地跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭，而且開(kāi)到，嘩嘩嘩的放水沖墩布，沖完后就走，水龍頭也不關(guān)，就讓它一直的流呀流，你知道這樣做多少水被白白地浪費(fèi)掉嗎?從科學(xué)書(shū)上我們了解到地球上的水是有限的，如果不節(jié)約使用，遲早有一天，地球上的水源就會(huì)被用完，到那時(shí)，我們就得活活被渴死，所以為了不使地球上的水源枯竭，我倡議大家都從自身做起，節(jié)約用水。我提出了以下幾點(diǎn)建議：

　　1.不論在學(xué)校還是在家里，沖墩布或洗手時(shí)，大家不要把水龍頭開(kāi)得太大，只要夠用就行，沖完墩布后或洗完手后，大家要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，杜絕不必要的浪費(fèi)。

　　2.我們可以在水池旁貼上節(jié)約用水的條幅，以提醒那些不自覺(jué)的同學(xué)。另外大家還可以互相監(jiān)督，使浪費(fèi)水源的問(wèn)題從此消失。

　　3.每隔幾周就開(kāi)一次節(jié)約用水的報(bào)告會(huì)，在會(huì)上講有關(guān)節(jié)約用水的好人好事，讓同學(xué)們更多更好地了解水的重要性。

　　總之，不論想什么辦法，都要使大家認(rèn)識(shí)到水源缺乏的嚴(yán)重性，從而做到節(jié)約用水。

　　讓我們一起為保護(hù)我們的地球努力吧。從我做起，節(jié)約用水。

　　倡議人：

　　20_年_月_日

倡議書(shū)小學(xué) 篇22

　　廣大市民朋友：

　　為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大市民“做文明人、辦文明事、過(guò)文明節(jié)”，在端午節(jié)即將來(lái)臨之際，商丘市文明辦向廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，通過(guò)包粽子、懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等傳統(tǒng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍。要利用節(jié)日孝老敬老，開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀、屈原詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，將紀(jì)念屈原和提升文化修養(yǎng)相結(jié)合，感受端午節(jié)濃厚的文化底蘊(yùn)。

　　二、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷。

　　傳承紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)民族精神，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紅色歌曲傳唱、“童心向黨”歌詠活動(dòng)、繪畫(huà)攝影比賽等文化活動(dòng)，講中國(guó)故事、講商丘故事、描繪中國(guó)夢(mèng)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的愛(ài)國(guó)情懷爭(zhēng)做文明公民。

　　三、倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)。

　　倡樹(shù)文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，注意文明言行，講究文明禮儀，積極參與“提升文明素質(zhì)、共創(chuàng)文明城市”活動(dòng)，爭(zhēng)做文明有禮商丘人。傳承節(jié)儉美德，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，形成人人節(jié)約、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)健康文明生活方式，積極參與健康文體活動(dòng)，不賭博、不酗酒、不搞封建迷信。

　　四、開(kāi)展志愿服務(wù)

　　廣大志愿者、各志愿服務(wù)組織要積極踐行志愿服務(wù)精神，動(dòng)員和影響身邊人，深入社區(qū)、農(nóng)村、家庭，開(kāi)展為空巢老人、留守兒童、殘疾人等困難群體獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖系列志愿服務(wù)活動(dòng)。積極參與文明引導(dǎo)行動(dòng)，營(yíng)造安全有序、文明祥和的節(jié)日秩序爭(zhēng)做。

　　五、強(qiáng)化安全意識(shí)。

　　端午節(jié)小長(zhǎng)假期間，要重視安全生產(chǎn)，提高安全防范意識(shí)，做好安全防范工作。提倡乘坐公交車輛、騎自行車等綠色出行，自覺(jué)遵守交通秩序，服從交通指揮，堅(jiān)決杜絕酒后開(kāi)車，共同維護(hù)家庭幸福與社會(huì)和諧。

　　倡議人：

　　年月日

倡議書(shū)小學(xué) 篇23

　　同學(xué)們：

　　地球是我們漂亮的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于消失了全球變暖的現(xiàn)象;為了愛(ài)護(hù)我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必需要做的事情。

　　大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號(hào)，更需要大家真正的親身參加，因此我向大家提出倡議：

　　1、請(qǐng)大家不要亂丟垃圾，根據(jù)垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。

　　2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。

　　讓知識(shí)帶有溫度。

　　3、看到別人亂丟垃圾準(zhǔn)時(shí)禮貌提示。

　　4、樂(lè)觀宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問(wèn)、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)省的.習(xí)慣。

　　5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增加“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識(shí)。

　　6、在家盡量少用或不用一次性用品。

　　一份倡議、一個(gè)承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了愛(ài)護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，盼望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開(kāi)頭，讓我們漂亮的家園變得更加美妙，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

　　倡議人：

　　x年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇24

　　各位老師、同學(xué)：

　　你們好!

　　一、會(huì)辨別各類校內(nèi)生活垃圾

　　可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等五大類。

　　1.廢紙：包括報(bào)紙、雜志、圖書(shū)、包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強(qiáng)不行回收。

　　2.塑料：包括塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

　　3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。

　　4.金屬：包括易拉罐、金屬罐頭盒等。

　　5.布料：包括廢棄衣服、毛巾、書(shū)包、布鞋等。

　　不行回收垃圾：主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾，假如皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等。有害的、有污染的、不能分解再

　　千里之行，始于足下

　　造的都屬于不行回收垃圾，如電池等。

　　二、養(yǎng)成良好投放垃圾習(xí)慣

　　投放前：紙類應(yīng)盡量疊放整齊，避開(kāi)揉團(tuán);瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用完后，清理潔凈后投放;一次性餐盒應(yīng)做到袋裝、密閉投放。

　　投放時(shí)：應(yīng)按垃圾分類標(biāo)志的`提示，分別投放到指定的地點(diǎn)和容器中。玻璃類物品應(yīng)當(dāng)心輕放，以免破損。

　　投放后：若垃圾桶有上蓋，應(yīng)留意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染四周環(huán)境，蚊蠅滋生。

　　少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特殊是不易分解和有毒有害垃圾。努力通過(guò)削減一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式削減垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)漂亮校內(nèi)。

　　垃圾分類人人動(dòng)手，垃圾分類人人受益。垃圾分一分，環(huán)境美非常!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

倡議書(shū)小學(xué) 篇25

　　尊敬的游客和旅游行業(yè)從業(yè)者：

　　我國(guó)公民20xx年出境旅游人數(shù)近1.5億人次，是全球出境旅游人口增長(zhǎng)最快的國(guó)家之一。中國(guó)公民出境旅游，一言一行代表國(guó)家形象，體現(xiàn)中國(guó)文明程度和國(guó)民素質(zhì)修養(yǎng)。增強(qiáng)文明出游意識(shí)，提升文明旅游素質(zhì)，是廣大游客和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任。在此，我們向全縣旅游從業(yè)人員、廣大群眾和社會(huì)各界發(fā)出如下倡議：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高文明旅游素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，學(xué)習(xí)文明禮儀，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游行為公約》，切實(shí)掌握《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》;要識(shí)別不文明行為的各種表現(xiàn)，明辨旅游活動(dòng)中的`是非、美丑，不斷提升文明素質(zhì)。

　　二、旅游從業(yè)者要履職盡責(zé)、率先垂范。從事出境旅游的旅行社和所有領(lǐng)隊(duì)、導(dǎo)游，要率先踐行《中國(guó)公民出境旅游行為指南》，以身作則，用自身的文明言行帶動(dòng)游客;規(guī)范經(jīng)營(yíng)，恪守職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，信守;切實(shí)履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責(zé)，做好行前說(shuō)明培訓(xùn)、行中提醒引導(dǎo)、返程總結(jié)提高，及時(shí)勸阻游客不文明行為，引導(dǎo)游客做中華文明的傳播者、踐行者。

　　三、廣大游客要克己守禮，文明出游。公民出境旅游不僅代表自己，而且關(guān)系國(guó)家形象。每位公民都應(yīng)遵守法律，恪守公德，講究禮儀，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊重旅游目的地文化習(xí)俗，做到文明禮讓、文明用語(yǔ)、文明娛樂(lè)、文明就餐、文明購(gòu)物，以文明言行舉止為自己加分，為中國(guó)添彩。

　　四、社會(huì)各界要共同努力，共創(chuàng)文明、共樹(shù)新風(fēng)。提高公民的文明素質(zhì)，樹(shù)立中國(guó)游客的良好形象，需要社會(huì)各方面一起努力，共同營(yíng)造文明旅游的良好風(fēng)尚。要褒揚(yáng)先進(jìn)典型，扶正祛邪。勇于對(duì)有損國(guó)格、違背公德的出境游不文明行為說(shuō)“不”，用公眾監(jiān)督的力量推動(dòng)文明旅游風(fēng)尚的形成。

　　我們出境看世界，世界也在看我們。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提升出境游文明素質(zhì)，充分展示文明中國(guó)、禮儀之邦風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

　　倡議人：

　　時(shí)間：X年XX月XX日

倡議書(shū)小學(xué) 篇26

　　在人類生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

　　大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

　　這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的'人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

　　我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

倡議書(shū)小學(xué) 篇27

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

　　在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢�身亡的�?/p>

　　現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

　　二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

　　三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

　　四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

　　七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

　　最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌�者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)��?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

倡議書(shū)小學(xué) 篇28

　　親愛(ài)的朋友們：

　　當(dāng)你看到一滴水落到地上，悄然蒸發(fā)，消失殆盡，你是不以為然，還是開(kāi)始有所思考?

　　如果你已經(jīng)開(kāi)始有所思考，你是開(kāi)始行動(dòng)，真正開(kāi)始節(jié)約每一滴水，還是一過(guò)就忘，繼續(xù)不以為然呢?

　　水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個(gè)星球有沒(méi)有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒(méi)有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過(guò)這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來(lái)，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來(lái)源。

　　據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問(wèn)題日益嚴(yán)峻。

　　水，對(duì)人類來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太珍貴了!

　　如果沒(méi)有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。

　　第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

　　第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來(lái)澆花、沖廁所。

　　只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛(ài)水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。

　　有一幅題為《未來(lái)珍寶》的漫畫(huà)：深夜，一個(gè)被撬開(kāi)的保險(xiǎn)柜旁邊，兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢，那無(wú)價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。

　　這是多么讓人驚嘆的畫(huà)面。是的，我們不能讓地球上最后的一滴水是我們的眼淚!

　　倡議人：

　　20_年_月_日

倡議書(shū)小學(xué) 篇29

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們?cè)谶@美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提升自身文明程度，讓校園、班級(jí)和公共場(chǎng)所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。不說(shuō)粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。

　　2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫(huà);不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地;管理好寵物，不帶進(jìn)公共場(chǎng)所，不侵?jǐn)_他人正常生活。

　　3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全體師生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，堅(jiān)持走斑馬線或過(guò)街通道;不亂停車，駕車時(shí)嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊(duì)依次上下車，不擁擠爭(zhēng)搶座位，公交車上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。

　　環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識(shí)。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時(shí)期的青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊(duì)伍，爭(zhēng)做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，水更清，人更美。

　　倡議人：

　　20_年_月_日

倡議書(shū)小學(xué) 篇30

　　尊敬的廣大游客朋友：

　　綠色是大自然贈(zèng)予我們的寶貴財(cái)富，如今鼓樓區(qū)金牛山公園大地“綠妝”正濃，生態(tài)文明漸成風(fēng)尚。為了保護(hù)這來(lái)之不易的綠化成果，讓廣大游客盡享綠色福利。我們鄭重發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，積極參與到愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)中，讓我們真正成為綠化的愛(ài)護(hù)者和守護(hù)者。

　　二、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識(shí)，宣傳植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的意義，爭(zhēng)做綠化宣傳員。

　　三、愛(ài)惜綠化，呵護(hù)花草，請(qǐng)勿在綠化帶內(nèi)進(jìn)行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢棄物。

　　四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時(shí)，主動(dòng)勸阻，及時(shí)制止，或向有關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)監(jiān)督員。

　　綠色家園，人人共享;愛(ài)綠護(hù)綠，人人有責(zé)。我們希望廣大游客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的游覽環(huán)境。