學校不文明現象倡議書范文（通用8篇）

學校不文明現象倡議書范文 篇1

　　創建文明和諧港口，爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會環境中，應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發生，全隊職工應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的生活。為了能夠更好的方便職工，服務職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務水平，使職工們在一個良好的衛生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發出如下倡議:

　　一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節約、文明就餐，營造一個良好就餐環境。

　　二、注意食堂衛生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。

　　三、嘈雜的用餐環境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。

　　四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節約糧食是尊重勞動的表現。

　　五、為了您的財產安全，也為了方便他人，用餐時不要用包或書等物品占座。

　　六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。

　　七、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。

　　讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規范行為舉止，養成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區！

　　20xx年X月X日

學校不文明現象倡議書范文 篇2

　　親愛的市民朋友們：

　　文明的社會，是崇尚法治的社會;文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀守法的市民。

　　讓我們牢固樹立對法治的真誠信仰，學法、尊法、守法、用法，在法治陽光的照耀下，提升自己的文明素質，見證城市文明的蓬勃成長!

　　我們倡議：

　　知法明榮辱，用法止紛爭，讓我們爭當尊法用法好市民。增強法治觀念，捍衛憲法法律尊嚴，主動學法，嚴格守法，遇事找法，解決問題靠法，做一個法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

　　家是最小國，國是千萬家，讓我們爭當愛國愛家好市民。心懷祖國，情系天下，維護國家權益，張揚中華文化;孝敬父母，呵護子女，夫妻和睦，理好“小家”，顧全“大家”。

　　腹有詩書，氣自芳華，讓我們爭當熱愛閱讀好市民。多讀書，讀好書，力行“讀書萬卷”，倡導“詩禮傳家”，讓生活因閱讀而更加美好，讓思想因書香而更加醇厚。

　　功崇惟志，業廣惟勤，讓我們爭當勤勉敬業好市民。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，勤勤懇懇、兢兢業業，恪盡職守，努力鉆研，行事不茍且，建業不等閑。

　　不以規矩，不成方圓，讓我們爭當遵守秩序好市民。文明出行，文明旅游，文明養寵，禁煙場所不吸煙，居住高樓不拋物，娛樂健身不擾人。時時牢記公序良俗，處處不忘雅言端行。

　　君子慎獨，不欺暗室，讓我們爭當文明上網好市民。不造謠、不信謠、不傳謠，抵制低俗文化，堅守心靈防線，用真誠和良知開墾網絡凈土，營造清朗網絡空間。

　　優美環境，共建共享，讓我們爭當愛護環境好市民。愛護公共設施，呵護一草一木，不亂丟，不亂吐，不亂張貼，不亂擺賣，用優美的環境來提升我們的幸福指數。侈則多欲，儉以養德，讓我們爭當低碳節儉好市民。節約一滴水，珍惜一粒米，少耗一度電，少用一張紙，綠色出行，低碳環保，省下今日的資源，留待明日的發展。

　　人無信不立，業無信不興，讓我們爭當誠實有信好市民。樹立規則意識，珍惜信用記錄，言必信，行必果，以誠待人、以信執事，以誠信贏得尊重、贏得前程。助人者最樂，

　　行善者最美，讓我們爭當熱心公益好市民。踐行“陽光 辛勤感恩”理念，積極參加關愛行動、志愿服務、無償獻血，日行一善，善待他人，讓生活因為愛而更加溫暖，因為愛而更加迷人。

　　涓涓細流，匯成滄海。

　　市民朋友們，讓我們立即行動起來，從現在做起，從身邊做起，從細節做起，爭當文明守法好市民。

　　我們相信，每一個守法的舉動，每一份守法的努力，都將使我們在文明的路上前行一步，都將為城市文明的篇章增添精彩的一筆!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇3

　　親愛的同學們：

　　時光茬苒，歲月如梭，分分秒秒從指間流過，看起來平淡似水，重回首時，一切卻早在你不注意的時候悄悄溜走。

　　也許初入小學的記憶就如昨日剛發生的事情，但不得不認清，我們現在已是學校的老大，是這一屆的畢業生，是一個即將成為青少年的獨立自主的人。

　　我認為，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，為了樹立榜樣，為了改善自身，更為了整個班級的氛圍，做一個講文明、懂禮儀的人。

　　說到文明，我想到了自己的一次見聞。那還是我五年級早上到校排隊時，站在最前面的兩個學生發生了爭執。“口水戰”由一個同學挑起，可能是因為他開玩笑或口頭禪而罵了另一同學一句臟話。另一個同學也不是好惹的主兒，直接反嗆回去，兩人便開始你一句我一句，誰也不讓誰，頗有不爭個高低不罷休的氣勢。吵架聲越來越大，很多人都聞聲伸著脖子去尋找來源，終于引來了老師才停止了這場不堪入耳的罵戰。

　　我后來了解到：這兩個人還是四年級的同班同學。我想：四年級已經算是中偏高段了，怎么能不顧面子開罵，真是太不文明了，還會讓所有同學都對他們鄙夷不屑。我一定要做個文明的人，給弟弟妹妹們樹立一個好榜樣，將文明的風氣渲染整個校園。

　　20__年，我們杭州將會迎來盛大的亞運會。作為杭州人，我們做個文明人，為杭州也能打一張好標簽。雖然我們是小學生，但我們可以先做好：不說臟話，不打架；不亂丟垃圾，做好垃圾分類工作；樂于助人、幫助同學、家人或任何一個遇到困難的`人；見到老師和同學問好，把“你好，謝謝，對不起"放在嘴邊……

　　今年是我們小學生活的最后一年，我們應當為這段經歷畫上一個圓滿的句號，而不是殘缺不整的。要想學本領，首先學德行。讓我們行動起來，攜手迎亞運，爭做文明人。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到，網絡是一把雙刃劍，網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發出文明上網、健康上網的倡議：

　　1、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧。不沉迷網絡游戲，正確把握上網時間和上網時段。

　　2、明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。

　　3、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

　　4、宣傳文明上網，倡導文明上網，做綠色上網的宣傳員。

　　5、關心身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分認識不良網站的危害。

　　讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發展。

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇5

　　廣大新老村民：

　　近年來，通過廣大干部群眾的共同努力，文明素質和道德風尚有了明顯提高，精神面貌煥然一新。但是距離創建慈溪市文明村的標準還有很大的差距，公民的道德素質還有待于進一步提高。隨著經濟發展和社會進步，倡導良好的社會風氣是廣大人民群眾的強烈愿望，對于促進我村各項建設，全面推進科學發展、協調發展、又好又快發展具有十分重要的意義。由此可見，提升文明素質、改掉惡習陋習、創建文明環境勢在必行。因此，我們倡議：

　　一、立足現在，立足崗位，立足家庭，不斷加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德（“四德”）建設。

　　二、把社會道德規范付諸社會實踐，運用到自己的工作、學習和生活中去，運用到全部創建環境中去，使社會道德的規范成為我們每個人的行為準則。

　　三、倡導“十不行為”（即：不隨地吐痰、不粗言臟語、不損壞綠化、不亂扔垃圾、不亂擺攤點、不亂停車輛、不亂潑污水、不亂搭亂建、不亂貼亂畫、不亂堆亂放），使毛三斢村的天更藍、水更清、花更艷、街免費學習網更美、路更暢。

　　一個村莊村民的道德素質是整個鄉村的靈魂所在，村民的文明道德意識和社會責任，深刻影響和折射著整個村莊的精神風貌和文化品位。毛三斢村生態環境優良，區位優勢顯著，發展基礎夯實，每個村民的文明程度都代表我們毛三斢的形象，每個村民都是毛三斢村的名片，樹立良好的村莊形象，提高毛三斢村的良好聲譽，都離不開全體村民的共同參與。創建慈溪市文明村重在建設，全民參與貴在行動，讓我們積極行動起來，以身邊的人、身邊的事為榜樣，學習誠實守信、敬業奉獻、助人為樂、尊老愛幼的優良品質，“從我做起，從小事做起”，人人加入“改陋習，講文明，樹新風”的行列，人人爭做道德模范，讓文明的道德之風吹進每個人的心田，讓高尚的道德之花開遍梁野大地。

　　讓我們共同努力，為建設文明和諧的美麗家園而奮斗！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇6

　　各位教職工：

　　教師作為“傳道授業解惑”的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造；文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生，特別是在我校創建全國文明校園的過程中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我校工會向全體教職工倡議如下：

　　1、以“愛”育愛，關注學生發展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

　　2、舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意、不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

　　3、治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

　　4、修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

　　5、創建良好的工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好，保持辦公場所的整潔、優美；不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，保證辦公秩序井然；不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園環境的整潔；保持交通工具的整潔、停放整齊。

　　6、團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師。

　　“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來！從現在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自己在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇7

　　全校學生朋友們：

　　大家好！

　　隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。

　　互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力、色情等社會問題；網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。

　　我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此，我們向全校中學生發出文明上網、健康上網，做網絡時代好公民的倡議：

　　一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網。

　　二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

　　五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上，即：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

　　學生朋友們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學校不文明現象倡議書范文 篇8

　　全縣廣大城鄉居民朋友們：

　　今年是紀念“向雷鋒同志學習”51周年。雷鋒是我們中華兒女共同學習的楷模!以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨的雷鋒精神已融入中華民族的血脈，激勵著華夏大地上每一位炎黃子孫。開展“講文明、樹新風”學雷鋒活動，是建設社會主義核心價值體系和提高公民道德素質的有力載體。為了秉承雷鋒精神，在此特向全縣人民發出如下倡議：

　　1、爭做“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“文明靖州人”。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不破壞綠化，不損壞公物，不違反交通法規，爭做踐行文明的模范。

　　2、爭做“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的先行者。每位公民都要說文明話、辦文明事、做文明人，自覺遵守居民文明公約和行為守則，維護社會公共秩序，堅決同不文明行為作斗爭,勇敢地站在開創靖州文明新風尚的最前列。

　　3、爭做“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動，讓靖州大地“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

　　4、爭做“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的推動者。積極支持和參與學雷鋒活動，社會各界要通過送醫療、送技術、結對子、辦實事等形式，推動學雷鋒活動深入開展。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。朋友們，弘揚雷鋒精神是時代的要求，人們的愿望。讓我們迅速行動起來，傳播文明,引領風尚，從我做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神伴隨文明、和諧、美麗靖州熠熠生輝。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日