慶祝教師節倡議書（通用8篇）

慶祝教師節倡議書 篇1

　　有一種藝術，她是靈魂的雕塑;有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容?

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

　　《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物?”，老師笑著說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業上所取得的成就才是一份最好的禮物。

　　值此第二十八個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　第一，以班為單位給每位任課老師制做一張賀卡，送上自己的知心話;

　　第二，走進辦公室，為老師倒一杯水，整理一次書桌，送上美好的祝福;

　　第三，上課時，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　第四，完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己;

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

慶祝教師節倡議書 篇2

　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。教師，是值得我們尊重和感恩的。她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　教師節到了，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?很多的家長們為如何給老師送禮絞盡腦汁，怕不送禮，或送禮輕了，孩子以后受委屈。其實，對于我們附屬幼兒園的老師來說，一定不希望家長送禮。收禮，既違背師德，又有失尊嚴。其實，孩子的一句問候、一個笑臉，就是給老師最好的禮物。

　　在20__年教師節來臨之際，附屬幼兒園全體教師特發出“今年教師節不收禮，收禮收‘環保’”的倡議。

　　請廣大家長放心，我們會對所有孩子一視同仁，會用愛心呵護每一位孩子。我們會盡心，讓孩子開心，讓家長放心。

　　今天，附屬幼兒園全體教師向家長朋友們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，請您選擇合適的一種，與孩子共同開展。

　　一、提倡：

　　1.用孩子的話給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。

　　2.用孩子的話給老師寫一封表露自己感激之情的心情信。

　　3.與孩子共同制作一張賀卡，寫上祝詞，送給老師。

　　4.教師節早上見到老師時，送上一聲甜甜的“老師好，老師您辛苦了，謝謝您!”。

　　5.與孩子一起為老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候。

　　6.與孩子一起選購一株小植物，一個小盆景，送給班級和教師，在表達心意的同時，還豐富了孩子的生活環境。

　　二、嚴禁：

　　1.嚴禁送任何禮券、禮金、禮盒，以及各類貴重禮物等。

　　2.嚴禁送一朵以上鮮花。

　　3.嚴禁送大株盆景。

　　4.嚴禁送價值1元以上物品。

　　三、謝謝您對我們的尊重，對“教師”譽名的尊重。

　　辛勤的汗水是我們老師無私的奉獻，桃李滿天下是我們老師的最高榮譽!

　　在教師節來臨之即，祝福所有的老師們：教師節快樂!老師辛苦了!

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　　日期

慶祝教師節倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　金風送爽的九月，我們所有的同學都相聚在康寧的懷抱里。這是一個歡樂的季節，我們在老師們的引領下，開始播種新的希望，準備收獲美好的未來。在這個一年中最美的時節里，我們迎來了第XX個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。當我們懵懂地進入校園的時候，是老師給我們明確了努力的方向；當我們遇到困難的時候，老師熱情鼓勵的話語，讓我們鼓足勇氣；當我們取得成績時候，老師真誠贊美的目光，讓我們信心百倍；當我們受到挫折時候，老師循循善誘的開導，讓我們找回了自信。老師們用嚴父慈母般的關愛，用孜孜不倦的教誨，引導我們駛上人生正確的航向……

　　誰言寸草心，報得三春暉。同學們，在即將到來的第XX個教師節里，讓我們一起行動起來，向敬愛的老師們表達自己誠摯的謝意。為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

　　一、給老師發一封電子郵件、寫一封信，或是親手做一張賀卡、畫一幅畫以表達對老師的感謝。

　　二、在教師節那天，對老師說一句最真心的感謝話語，或在黑板上寫下對老師的祝福。

　　三、給老師倒一杯水或者送一顆潤喉糖，告訴老師要保護好嗓子。

　　四、從認真聽課，認真完成作業做起；遵守課堂紀律，刻苦學習，以優異成績來報答老師。

　　同學們，行動起來吧，以我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠年輕！

　　最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！

慶祝教師節倡議書 篇4

　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少先隊向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨選擇一種方式試一試：

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

　　3、自己制作一個賀卡，送給老師;

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

　　8、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。z

慶祝教師節倡議書 篇5

　　全體同學們：

　　九月，伴著收獲的氣息如期而至。我們歌唱九月，因為這是恩師永恒的節日;我們牢記九月，因為這是我們對恩師真誠的表白。今年的 9月10日是全國第28個教師節。對于我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人，也是我們一輩子的益友。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感謝老師，報答老師，需要我們切實地行動起來，從現在做起從點滴做起，一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。

　　值此教師節來臨之際，大隊部向全校同學發出如下倡議：

　　1、為老師送上一句親切的問候：老師，您辛苦了!

　　2、親手制作一張滿載著愛的賀卡，代表著我們一顆顆感恩的心。

　　3、認真上好每一堂課，高質量地完成老師布置的任務。

　　4、課間休息時，主動為老師擦黑板，老師，您歇會吧，讓我來。

　　5、以全班同學的名義，為老師倒一杯茶。

　　6、同學們可以把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的便簽上，并粘貼在祝福墻上，把祝福傳遞給我們敬愛的老師。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起，在一片真誠的祝福聲中，請您干杯。同學們，讓我們行動起來吧!熱愛老師，關心老師，尊重老師。用我們的點滴行動，獻上我們對老師的最真誠的祝福和最衷心的感謝。最后，讓我們再一次向親愛的老師致以崇高的敬意!

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　　日期

慶祝教師節倡議書 篇6

　　古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業奉獻，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風。值此第xx個教師節來臨之際，中國教師發展基金會向辛勤工作,為教育發展，中華振興做出巨大貢獻的教師們致以節日問候!同時，為積極響應中央號召，儉樸隆重慶祝教師節，特向社會各界及廣大教師、學生、學生家長發出倡議：

　　一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實關心教師。弘揚主旋律，增強正能量，堅持正確輿-論導向，大力宣傳教師地位作用，發現樹立優秀教師典型，深入宣傳教師先進事跡，充分展現教師高尚師德。以教師節為契機，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴。學生家長和社會各界如有捐款捐物關心資助教師善舉，請通過中國教師發展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農村邊遠貧困地區教師。

　　二、希望學生和學生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻、關愛學生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學生以及學生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學生可以贈送自己制作、有紀念意義和保留價值的賀信賀卡等表達對老師的崇高敬意。

　　三、希望教師不收受學生和學生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風正派、以身作則、嚴于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責之便謀取私利，是為人師表必備品質。教師當有高尚職業道德，自覺維護職業尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘-惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業風范、道德精神，影響學生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔當、有格調，受學生尊重，讓人民滿意的教師。

　　科教興國，任重道遠。祝愿萬千教師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!

慶祝教師節倡議書 篇7

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　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少先隊向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨選擇一種方式試一試：

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

　　3、自己制作一個賀卡，送給老師;

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

　　5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;

　　8、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　20xx.x.x

慶祝教師節倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　九月份，是一個秋高氣爽的季節，在這個美麗的季節里我們迎來了最讓同學們和老師們期待的節日第31個教師節。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷

　　正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹成蔭，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。

　　在20xx年的教師節臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來迎接這樣一個節日的到來，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學發出倡議：

　　1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　2、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節當天上課時，上課時的問候語統一改為老師，節日快樂 。

　　4、給小學、初中的老師寫一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個卡片，或打一個電話，并且各班用萬能表登記情況。

　　5、以全班同學的名義，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

　　6、為老師唱一首歌《每當我走過老師窗前》。

　　7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　也許我們所做的簡單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個節日里用自己的行動來表達對老師的祝福，期待你們的加入。

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