小學(xué)生秋游倡議書（通用32篇）
小學(xué)生秋游倡議書 篇1
深秋來(lái)臨，大自然變化萬(wàn)千：金燦燦的莊稼喜獲豐收，樹(shù)木脫掉了綠裝，枯黃的草兒似一層細(xì)軟的地毯，碩果累累的果樹(shù)迎風(fēng)招展，尉藍(lán)的天空中浮現(xiàn)著白云朵朵……秋高氣爽的天氣是孩子們走進(jìn)秋天、觀察秋天、走進(jìn)大自然的美好時(shí)節(jié)，在本學(xué)期首度家長(zhǎng)代表會(huì)議中，大家不約而同地談起了“秋游”。
剛帶著老人和孩子游過(guò)“九龍澗”的我回味無(wú)窮：“九龍澗”位于坊子眉村，自然環(huán)境優(yōu)美，遍布蜿蜒曲折、縱橫交織的潺潺河流，高懸的瀑布飛流直下，清澈的河水是魚兒自在暢游的'天堂，曲徑通幽的山間小路邊隨處可見(jiàn)一片片掛滿枝頭的山楂，迷人的景色使“九龍澗”享有濰坊“小九寨溝”之美譽(yù)。
我提議以班級(jí)為單位，組織家長(zhǎng)、教師和孩子們一起走進(jìn)“九龍澗”秋游活動(dòng)，立即得到了教師和在座家長(zhǎng)代表們的支持和歡迎，特申請(qǐng)學(xué)校審批此次有意義的高年級(jí)學(xué)生走進(jìn)大自然的社會(huì)活動(dòng)。
xx年級(jí)家長(zhǎng)：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇2
學(xué)校定于10月12日（周三）組織學(xué)生秋游。三年級(jí)秋游地點(diǎn)為。
為了能讓孩子安全、愉快的完成秋游活動(dòng)，請(qǐng)您和孩子一起做好以下準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)您認(rèn)真閱讀孩子帶回家的《告家長(zhǎng)書》，并按要求認(rèn)真填寫《回執(zhí)欄》內(nèi)每一項(xiàng)內(nèi)容，并寫上您的聯(lián)系電話。孩子明早到校交《回執(zhí)欄》，老師了解您的.決定后，才能帶孩子參加秋游（如有孩子不參加秋游的，家長(zhǎng)請(qǐng)務(wù)必與我電話聯(lián)系）。
2、請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)與安排，不脫離班級(jí)隊(duì)伍，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。希望通過(guò)你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動(dòng)。
3、請(qǐng)對(duì)孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，文明用語(yǔ)。為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩。
4、為了讓孩子“低碳、安全、環(huán)保”的進(jìn)行秋游，請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備好下列出游物品：
（1）一包面巾紙；
�。�2）一包濕紙巾；
（3）三張舊報(bào)紙；
�。�4）一瓶礦泉水；
�。�5）適量的、有安全保障的、有益孩子健康的食品。
準(zhǔn)備好后，請(qǐng)您和孩子一起將以上物品裝在一個(gè)輕巧、結(jié)實(shí)的可背或可斜跨的包里。
（同時(shí)請(qǐng)注意：明天讓孩子穿上適合戶外活動(dòng)的衣服和鞋子。）
5、時(shí)間安排：早上7：50前準(zhǔn)時(shí)到校；中午您的接孩子回家時(shí)間為12：00準(zhǔn)時(shí)到放學(xué)班牌下等（可提前到，但不要遲于12：00）。
6、備注：明天天氣為陰，可能有陣雨，學(xué)校要求讓孩子帶上書包到校，如下雨就正常上課，秋游后移。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇3
各位家長(zhǎng)：
緊張繁忙的都市，家長(zhǎng)繁忙的工作，城市中成長(zhǎng)的孩子們，渴望與父母一起走進(jìn)大自然、觸摸大自然，了解大自然……
在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛(ài)、美麗的大自然，我們家長(zhǎng)之間、我們的小朋友彼此之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。“中(一)班家委會(huì)”倡議，于11月1日(本周六)，邀請(qǐng)中(一)班所有的家長(zhǎng)和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進(jìn)行親子農(nóng)家樂(lè)一日游，并邀請(qǐng)我們的老師共同參與。本次秋游活動(dòng)參照“溫州中旅”的路線進(jìn)行，安排周六出游，當(dāng)天返回。
活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
l 搓草繩(家長(zhǎng)和孩子們一起體驗(yàn)農(nóng)家原生態(tài)手藝)
l 磨豆?jié){、喝豆?jié){(家長(zhǎng)教孩子們親自推石磨)
l 做麥餅(或包餃子、湯圓)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們自己動(dòng)手)
l 拔河(家長(zhǎng)和孩子們一起互動(dòng)游樂(lè)的項(xiàng)目)
希望通過(guò)本活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)親自動(dòng)手，互助、互愛(ài);增加孩子們的民俗文化知識(shí)，培養(yǎng)探索大自然的興趣!
為了保證秋游活動(dòng)順利進(jìn)行，各位家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾項(xiàng)工作：
1、響應(yīng)參加春游活動(dòng)的家長(zhǎng)需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長(zhǎng)人數(shù)，于11月28日(本周三)前交給家委會(huì)，并繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(未上交者視為放棄)。
2、每位孩子必須由至少有一位家長(zhǎng)陪同，負(fù)責(zé)孩子行程上的安全。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費(fèi)用合計(jì)
118×3=354元，一家兩口費(fèi)用合計(jì)118×2=236元。
5、各位家長(zhǎng)根據(jù)需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。
6、如遇下雨，秋游時(shí)間另行安排。
中(一)班家委會(huì)
小學(xué)生秋游倡議書 篇4
活動(dòng)意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中，體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn)：蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式：
(1) 舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手，手執(zhí)環(huán)保口號(hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
b、201班選一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，手執(zhí)隊(duì)旗，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2) 彎彎腰在外出和回來(lái)的路上、活動(dòng)地點(diǎn)，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“環(huán)保小衛(wèi)士”，每班3名，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3) 動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
b、齊念口號(hào)：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。
到達(dá)場(chǎng)地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊(duì)長(zhǎng)宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員：
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球，一不小心，就會(huì)破碎�，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋。
5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
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(4) 動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛(ài)的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風(fēng)鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來(lái)，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫上自己喜歡的標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進(jìn)環(huán)保
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了“彎彎腰”活動(dòng)
齊唱隊(duì)歌
齊聽(tīng)倡議書
齊念口號(hào)
自由活動(dòng)：親近自然，介紹花草
收集廢品
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品：
(1) 倡議書、口號(hào)
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標(biāo)語(yǔ)簽
(4) “環(huán)保小衛(wèi)士”事跡介紹
注意事項(xiàng)：
1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開(kāi)水用書包裝好。
2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
�、� 男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰(shuí)與誰(shuí)是一對(duì)，方便安全出行，清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生秋游倡議書 篇5
活動(dòng)主題：開(kāi)拓視野，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)合作，綜合實(shí)踐
活動(dòng)時(shí)間：_年11月25日(周三)
活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)風(fēng)公園
活動(dòng)目的：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，勇于挑戰(zhàn)是新生命教育倡導(dǎo)的理念，為活躍學(xué)生的課余生活，為使學(xué)生更好地走向大自然，走向快樂(lè)生活，學(xué)校決定組織學(xué)生去上海長(zhǎng)風(fēng)公園。通過(guò)參觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校教師、學(xué)生人數(shù)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李國(guó)蘭
活動(dòng)具體組織：張韜、曹金齊(各班負(fù)責(zé)人名單詳見(jiàn)附1)
活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：卜存海、卜帥帥
班級(jí)管理：學(xué)生 548 人 家長(zhǎng) / 人 教師 30 人
活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)干部佩戴大中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。
2、學(xué)生可帶適量的水，零食，自備中餐。每生帶一個(gè)以上塑料袋，裝垃圾。
3、講究文明禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，將廢棄物裝入袋內(nèi)，投入垃圾箱。
4、遵守組織紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。學(xué)生做到有事向班主任及時(shí)報(bào)告。
5、各位帶隊(duì)老師要以高度的責(zé)任心及安全意識(shí)確保本次活動(dòng)順利圓滿開(kāi)展;安排好學(xué)生小老師;做好每一次上下車的點(diǎn)名工作;統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一活動(dòng)旗幟，便于集合。
6、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
7、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不隨意“放羊”。
8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求分小組，每個(gè)小組有老師帶隊(duì)，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和副班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施，并做好上報(bào)工作。
9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及副班老師跟車回校。
10、活動(dòng)以年級(jí)為單位，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)下到各年級(jí)，任課老師下到各班，協(xié)助做好組織管理工作。
11、班主任須持有每位學(xué)生家長(zhǎng)的有效電話號(hào)碼，以備急用。
12、各班發(fā)車前，班主任必須點(diǎn)清本班學(xué)生數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤后方可發(fā)車。
13、總負(fù)責(zé)老師及帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化安全意識(shí)，做到工作安排無(wú)漏洞，活動(dòng)過(guò)程無(wú)隱患，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
14、各班班主任及副班老師要盡心盡責(zé)，并能在活動(dòng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)守紀(jì)律、聽(tīng)指揮的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)要做到“眼勤、口勤”，及時(shí)清點(diǎn)自己班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
15、每位學(xué)生收集相關(guān)資料，活動(dòng)結(jié)束以后寫觀后感或其他文體的作文
對(duì)學(xué)生的安全教育：
由教導(dǎo)處和大隊(duì)部在早操上進(jìn)行教育和指導(dǎo)，班主任及時(shí)配合做好活動(dòng)前的教育
1、在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中，以班級(jí)為單位統(tǒng)一活動(dòng)。
2、服從活動(dòng)安排，不得私自離隊(duì)。
3、在往返行程中，服從教師指揮，注意乘車安全，不擁擠，不在車內(nèi)高聲喧嘩，頭、手不準(zhǔn)伸出窗外，講文明、守紀(jì)律。
4、不帶小刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)品，不做危險(xiǎn)游戲，不到不安全的地方玩。
5、講究社會(huì)公德，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，特別要保護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理雜物，不留下一片廢紙，不留下一只飲料瓶。各班分小隊(duì)帶好垃圾袋和塑料桌布。
6、希望有暈車現(xiàn)象的同學(xué)，提前告訴老師，開(kāi)車前服用暈車藥，并帶上塑料袋，以備嘔吐時(shí)使用。
小學(xué)生秋游倡議書 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是出游的好時(shí)機(jī)。為了豐富我們的校園文化生活，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，我們班決定舉行一次秋游活動(dòng)。
我們將于20xx年xx月xx日，前往景區(qū)進(jìn)行秋游活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容包括游覽景點(diǎn)、品嘗當(dāng)?shù)孛朗�、欣賞秋景、互動(dòng)游戲等。在活動(dòng)中，我們將積極互動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的回憶。
在此，我們呼吁廣大同學(xué)積極參與，共同營(yíng)造良好的'活動(dòng)氛圍。同時(shí)，為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我們也提出以下倡議：
嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。
做好安全防范工作，不得私自離隊(duì)或做出危險(xiǎn)行為。
注意保持活動(dòng)秩序，不要影響其他人的游玩體驗(yàn)。
最后，希望大家積極響應(yīng)，踴躍參加本次秋游活動(dòng)，讓我們一起度過(guò)一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿美好回憶的秋日之旅！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們的校園也變得越來(lái)越美麗。秋天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，正是我們出門秋游的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)美好的.季節(jié)里，我們不僅可以欣賞到美麗的自然風(fēng)光，還可以放松心情，享受一下秋天的美好。
因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出秋游倡議書。希望大家能夠積極響應(yīng)，一起去欣賞秋天的美景，享受秋天的溫馨和愜意。
秋游活動(dòng)不僅可以豐富我們的課余生活，還可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通，增進(jìn)友誼，提高集體凝聚力。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意安全，遵守紀(jì)律，保持文明禮貌，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，為美麗的校園貢獻(xiàn)我們的力量。
讓我們攜手出發(fā)，去感受秋天的美好，讓這個(gè)秋天變得更加精彩！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇8
活動(dòng)目的：為增進(jìn)二年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);
物資準(zhǔn)備：主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);
安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校_公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容： 起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開(kāi)，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽(tīng)從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
小學(xué)生秋游倡議書 篇9
尊敬的同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是我們外出游玩的好時(shí)節(jié)。為了豐富我們的校園文化生活，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，特此向全體同學(xué)發(fā)出秋游倡議。
秋游的目的.不僅是為了放松身心，享受大自然的美景，更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和互幫互助的精神。我們希望通過(guò)這次秋游，讓同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊邢嗷ソ涣�、互相了解，共同�?chuàng)造美好的回憶。
我們將在10月10日舉行秋游活動(dòng)，目的地為市郊的山區(qū)。屆時(shí)，我們將安排各種有趣的活動(dòng)，如徒步旅行、野餐、自由活動(dòng)等。同時(shí)，我們也會(huì)組織各種有趣的小游戲，增加大家的互動(dòng)和娛樂(lè)性。
為了確保活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行，我們希望同學(xué)們能夠積極參與，遵守活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。
最后，希望同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議，一起參與這次秋游活動(dòng)。讓我們一起感受秋天的美好，創(chuàng)造美好的回憶。
此致
敬禮！
xx學(xué)校xx班級(jí)
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進(jìn)高小的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；------這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
小學(xué)生秋游倡議書 篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說(shuō)的，同時(shí)也是這么做的。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)六種精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民。
1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見(jiàn)到老師、同學(xué)來(lái)校人員主動(dòng)打招呼問(wèn)好;做到及時(shí)感謝別人的幫助，時(shí)時(shí)處處溫暖別人。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠(chéng)，實(shí)事求是，說(shuō)了就要努力做。
4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。
5、發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的火箭精神。做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動(dòng)工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。
同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果!讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學(xué)們能夠立即行動(dòng)起來(lái)，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!
小學(xué)生秋游倡議書 篇12
“講文明，促和-諧”演講比賽倡議書
為充分展現(xiàn)我校學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、才華和蓬勃向上的精神面貌,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，-----將舉辦以“講文明，促和-諧”為主題的演講比賽。此次比賽以講文明，促和-諧展開(kāi)話題,談自己對(duì)文明的認(rèn)識(shí)，對(duì)和-諧校園建設(shè)時(shí)意見(jiàn)和
建議。以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的講文明意識(shí)為目的，豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng)。鼓勵(lì)大家講文明，促和-諧。希望同學(xué)們踴躍參加。賽后將對(duì)演講優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
望有意參加此次比賽的同學(xué)積極報(bào)名參加，參賽范圍：------ 時(shí)間初步定于10月中旬舉行。
備注：⒈每班必須保證有一至兩人參加比賽，請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員務(wù)必做好人員選拔工作。
�、矆�(bào)名表務(wù)必于20__年10月10日前交于-----，各演講者于20__年10月15日前交一份演講稿備份。
簽名：
時(shí)間：20__年__月__日
小學(xué)生秋游倡議書 篇13
老師，同學(xué)們：
你們好！
近來(lái)，我在班級(jí)在操場(chǎng)上聽(tīng)到同學(xué)們有說(shuō)臟話，有看到同學(xué)們做不文明手勢(shì)的現(xiàn)象，我覺(jué)得很不好。在此，我提出以下倡議，希望可以將學(xué)校中的不文明現(xiàn)象治理好。
當(dāng)天的值日生要在下課的時(shí)候，在學(xué)校周圍巡邏。一看到，聽(tīng)到有同學(xué)做不文明手勢(shì)，講不文明的話時(shí) ，就上前制止。如果有人不聽(tīng)的話，就記名，再不聽(tīng)就扣分，再不改正就寫檢討。
相信有了值日生這樣的整治后，在學(xué)校說(shuō)臟話的人就會(huì)越來(lái)越少，我們景園小學(xué)一定是最文明的學(xué)校，我們景園小學(xué)的學(xué)生一定是最文明的學(xué)生。
小學(xué)生秋游倡議書 篇14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好！
三年來(lái)，我們攜手抗疫，和衷共濟(jì)，感謝您一直以來(lái)的理解、信任和支持！
校園是人員高度聚集場(chǎng)所，沒(méi)有家長(zhǎng)的安全就沒(méi)有孩子的安全，沒(méi)有社會(huì)面的安全就沒(méi)有學(xué)校的安全！近日，全國(guó)各地對(duì)新冠肺炎疫情防控措施進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，12月9日，發(fā)布了“13條”關(guān)于優(yōu)化疫情防控工作相關(guān)措施也給出了明確通告，意味著我們向恢復(fù)正常生活邁出了一大步，但優(yōu)化調(diào)整不等于“躺平”，個(gè)人防控在此刻顯得尤其重要。
我們倡議家校攜手“當(dāng)好孩子和自己健康第一責(zé)任人，共同做孩子和家人健康的守護(hù)者”！為確保您和孩子的健康，確保正常教育教學(xué)秩序不受影響，我們需要家校攜手，共同做好疫情防控工作，現(xiàn)特向家長(zhǎng)朋友們送上。
校園封閉管理
學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校、家庭“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)管理，盡量不乘坐公共交通工具。孩子由家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送，家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校上、下學(xué)時(shí)間，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送孩子，全程佩戴口罩，保持1米距離，即送即走、即接即走。
校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)入校。因工作原因確需進(jìn)入校園的外來(lái)人員，需嚴(yán)格審批，經(jīng)測(cè)溫、核驗(yàn)48小時(shí)核酸證明后，掃場(chǎng)所碼方可入園。
落實(shí)健康監(jiān)測(cè)
家長(zhǎng)要堅(jiān)持每天入學(xué)前為孩子進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如有體溫暫緩入園，不隱瞞、不謊報(bào)病情。出現(xiàn)呼吸道感染癥狀應(yīng)居家休息，不帶病上班、上課。做好家庭成員日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀時(shí)，請(qǐng)及時(shí)佩戴口罩前往發(fā)熱門診就診，并第一時(shí)間向班級(jí)老師報(bào)備，就診途中盡量避免乘坐公共交通工具。
履行家庭責(zé)任
當(dāng)好自己與孩子健康的第一責(zé)任人，提升家庭防御能力。孩子確需出行的要嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)批手續(xù)，返校時(shí)須按學(xué)校要求查驗(yàn)健康碼和有效的核酸檢測(cè)陰性證明等。孩子共同居住者確需前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)請(qǐng)配合向孩子班主任報(bào)備行程軌跡，返南后落實(shí)好健康監(jiān)測(cè)。
如孩子與共同居住人員有高風(fēng)險(xiǎn)或涉疫地區(qū)旅居史、有與確診病例或密切接觸史，請(qǐng)務(wù)必如實(shí)、及時(shí)向?qū)俚厣鐓^(qū)和學(xué)校報(bào)備，根據(jù)最新發(fā)布的疫情防控政策要求做好有關(guān)居家隔離和健康監(jiān)測(cè)工作。
做好自我防護(hù)
1、勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)，勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不去或少去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所，自覺(jué)遵守防疫措施，配合好相關(guān)場(chǎng)所的驗(yàn)碼、測(cè)溫等措施。
2、嚴(yán)格佩戴口罩，保持規(guī)范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。
3、保持健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣，勤消毒、健康飲食、作息規(guī)律，加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好心態(tài)。保證充足睡眠，提升自身免疫力。合理安排學(xué)習(xí)和睡眠，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)自身免疫力。
4、非必要不從境外地區(qū)郵購(gòu)物品，盡量避免自行購(gòu)、代購(gòu)、海淘進(jìn)口服飾和冷鏈?zhǔn)称�，�?jǐn)慎從國(guó)內(nèi)發(fā)生本土疫情所在地區(qū)購(gòu)買商品。若收到境外快遞或物品，要正確佩戴口罩和一次性手套，減少直接接觸和交流，用含氯消毒劑或75%酒精對(duì)內(nèi)外包裝進(jìn)行全面消毒；處理完快遞后，及時(shí)摘下手套，認(rèn)真進(jìn)行手消毒或清潔雙手，更換口罩，避免用不清潔的手接觸口、眼、鼻。
做好心理疏導(dǎo)
孩子可能會(huì)因疫情產(chǎn)生害怕、緊張、焦慮等不良情緒，請(qǐng)您在注重孩子學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子心理健康，加強(qiáng)對(duì)孩子情感呵護(hù)，發(fā)現(xiàn)心理時(shí)與老師保持溝通，共同做好孩子的心理健康工作。
及時(shí)接種疫苗
接種新冠疫苗，不僅能有效保護(hù)個(gè)人健康，降低重癥率和死亡率，也有助于早日構(gòu)建群體免疫屏障，倡導(dǎo)符合接種條件的孩子、家長(zhǎng)盡早就近完成新冠疫苗全程接種和加強(qiáng)針接種，做到“應(yīng)接盡接”，保護(hù)個(gè)人健康，攜手共筑全民免疫屏障。
疫情終將過(guò)去，安全是一切幸福的起點(diǎn)。讓我們攜手起來(lái)，勇敢地做疫情應(yīng)對(duì)的參與者和助力者，共同筑牢校園的防疫屏障，共同守護(hù)孩子的健康與安全。真誠(chéng)期待在我們攜手努力下，走出疫情的冬天，共迎春暖花開(kāi)的日子。愿我們的每一天都能平安相伴！
20xx年x月x日
小學(xué)生秋游倡議書 篇15
我雖說(shuō)長(zhǎng)大了，但是我還有一個(gè)小小的愿望——至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
你想問(wèn)是什么?哦，告訴你吧，那就是：我想長(zhǎng)高!
身高，這個(gè)問(wèn)題令我苦惱。我個(gè)子矮，座位坐在第二排，排隊(duì)排到第四個(gè)。我堂堂一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，與其他隊(duì)委比起來(lái)，像“小鳥(niǎo)依人”。就因?yàn)槲覀�(gè)子不高，連我那美麗語(yǔ)文科代表的官職也泡湯了!本來(lái)我是競(jìng)選上了的，可還沒(méi)當(dāng)幾天呢，老師就對(duì)我說(shuō)：“你呢，什么都好，就是還不太高。矮了的話，力氣就沒(méi)多少，我要叫你每天來(lái)回抱那么多作業(yè)本，恐怕抱不動(dòng)吧……所以，我改讓覃茂當(dāng)語(yǔ)文科代表了，她高些，有力氣些。你嘛，就等以后長(zhǎng)高點(diǎn)兒了再說(shuō)吧�！蔽艺媸怯逕o(wú)淚，為什么我就那么矮?
還有，那一天我與媽媽出門購(gòu)物，遇到了一位阿姨，她是媽媽的同學(xué)。她濃妝艷抹，看到我的時(shí)候微笑著問(wèn)：“這是你家丫頭吧，哎喲，都這么大了，上三年級(jí)了嗎?”我抗議道：“阿姨，我上五年級(jí)了!”那個(gè)阿姨一驚：“喲，都那么大了?你該多吃點(diǎn)兒，再長(zhǎng)高些……”不用說(shuō)，此時(shí)我已紅了一臉。唉，身高呀身高，你干嘛害我?你可把我害苦了!
個(gè)子矮，吃飯夾不到菜。記得有一次，我們一家去“出席宴會(huì)”，簡(jiǎn)稱吃飯。其實(shí)就是我侄女滿月，他們家辦酒席慶祝。在酒店里，飯菜擺了滿滿一桌了，山珍海味美酒佳肴樣樣俱全。一上桌，我就看到了我最愛(ài)吃的龍蝦，便站起來(lái)想趕快夾一筷子�？上�，龍蝦離我太遠(yuǎn)，我踮起腳尖兒也沒(méi)夾到。爸爸看我如此可憐，就站起來(lái)，手一伸，立刻夾了一大塊放到我碗里。我邊吃邊感嘆：還是高點(diǎn)兒好啊!
如果我長(zhǎng)高了，我就可以干好多事兒!我可以讓語(yǔ)文科代表官?gòu)?fù)原職，“完璧歸趙”;我可以高高地、筆挺地走路，讓人以為我是上初中了，多有面子;我可以輕松夾菜吃，或幫別的“小不點(diǎn)兒”夾菜;我還可以申請(qǐng)當(dāng)升旗手，讓鮮艷神圣的五星紅旗從我手中放飛，高高飄揚(yáng);我可以加入�；@球隊(duì)，狂灌籃球，學(xué)習(xí)姚明，成為下一個(gè)“NBA飛人”;我還可以……總而言之，統(tǒng)而言之，只要我長(zhǎng)高了，美差多得很哪!我聽(tīng)說(shuō)女生進(jìn)入青春期就會(huì)長(zhǎng)高，啊，好期盼那青春期呀!
天靈靈，地靈靈，真主保佑，讓大大的我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望吧!
小學(xué)生秋游倡議書 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
在社會(huì)高速發(fā)展，交通面貌日新月異，交通路網(wǎng)四通八達(dá)，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都尤為重要。為了增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)、交通法制意識(shí)、交通文明意識(shí)和自我保護(hù)能力，共同營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，六一班全體同學(xué)向全區(qū)的青少年朋友們提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和交通安全意識(shí)，樹(shù)立文明交通新風(fēng)。
二、文明走路：必須在人行道行走，沒(méi)有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花臺(tái)上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車：做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)�！�
四、文明乘車：坐家長(zhǎng)的摩托車請(qǐng)戴好頭盔；請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)等候公交車，坐到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅(jiān)決不坐“三無(wú)”車輛。
五、做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者，勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命。
同學(xué)們，交通安全系萬(wàn)家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應(yīng)有的共貢獻(xiàn)吧!最后祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生秋游倡議書 篇17
增強(qiáng)體質(zhì)
均衡膳食營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配。家長(zhǎng)可以和孩子一起適度運(yùn)動(dòng)鍛煉，堅(jiān)持規(guī)律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態(tài)，有效提高機(jī)體的免疫功能，增強(qiáng)抗病毒能力，勞逸結(jié)合，注意用眼衛(wèi)生。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)您當(dāng)好自己與孩子健康的第一責(zé)任人，盡量保持與孩子同頻次核酸檢測(cè)，做到“愿檢盡檢”，提升家庭防御能力。盡量減少非必要的外出，提升防護(hù)意識(shí)，降低感染風(fēng)險(xiǎn)，共同營(yíng)造健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！
防疫從我做起
家園齊心協(xié)力
扎實(shí)做好學(xué)校的防疫安全工作
創(chuàng)造一個(gè)更加安全
有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
保證所有孩子的健康
是我們的'工作
也是我們的責(zé)任
小學(xué)生秋游倡議書 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是生命的象征，是大自然最美的底色，而森林是巨大的綠色寶庫(kù)。大家知道嗎？這些年，為了讓我們生活的城市留住綠色，全市上下做了大量的工作，每年總有一批一批的“綠色使者”，他們?cè)谏介g、河邊、村莊植綠護(hù)綠，為我們的城市筑起“綠色長(zhǎng)廊”，讓我們的家鄉(xiāng)山青水綠，使全市森林覆蓋率穩(wěn)居河南省第一名。
同學(xué)們，生態(tài)是三門峽的最大財(cái)富和最大優(yōu)勢(shì)，綠色家園需要我們共同創(chuàng)造，“生態(tài)文明的新三門峽”需要我們添磚加瓦。目前，全市上下正掀起春季造林綠化熱潮，全市廣大共青團(tuán)員、少先隊(duì)員和青少年應(yīng)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，以實(shí)際行動(dòng)積極投身建設(shè)“生態(tài)文明的新三門峽”的偉大實(shí)踐，成為一名光榮的“綠色使者”！在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
希望大家積極倡導(dǎo)綠色，做生態(tài)文明的.“宣傳者”。不但從自己做起，還要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居大力宣傳生態(tài)文明，影響帶動(dòng)身邊的人，共同關(guān)心生態(tài)文明，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，為家鄉(xiāng)添綠增彩。
希望大家積極投身行動(dòng)，做植綠愛(ài)綠護(hù)綠的“踐行者”。帶頭自覺(jué)履行公民義務(wù)，身體力行，走向田野，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，努力做到植一棵樹(shù)、活一棵樹(shù)、植一片林、興一片林，為建設(shè)“生態(tài)文明的新三門峽”貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
希望大家積極響應(yīng)號(hào)召，做綠色家園的“守護(hù)者”。理解綠色真諦，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護(hù)綠色家園，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。不侵占綠地林地，合理野外用火，不亂砍濫伐，保護(hù)野生動(dòng)植物，投身到“保護(hù)母親河”等生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化成果，共同守護(hù)美好綠色家園。
“人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人”。同學(xué)們，請(qǐng)你們加入全市“綠色使者”的行列吧！讓我們共同攜手，不負(fù)春光，積極投身到植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)“生態(tài)文明的新三門峽”貢獻(xiàn)青春的磅礴力量。
小學(xué)生秋游倡議書 篇19
各位在座的同學(xué)們：
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好，可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢
就拿紙來(lái)說(shuō)吧，那一張張平整的紙，那個(gè)不是用木頭做的少用些紙，就是少砍些樹(shù)。假如書都變成了紙，土地就會(huì)變成沙漠，空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠，空氣變得惡劣，便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以，我們要節(jié)約紙張，珍惜花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園。
可是，大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn)，也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧，地上每天都有掃不完的廢紙飛舞，桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué)，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，深得老師喜愛(ài)。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙，留下一個(gè)空空如也的包裝袋，沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué)，他雖然學(xué)習(xí)不太好，卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，總是把不用的“廢紙”收集起來(lái)，制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事，如：水龍頭再哭泣，同學(xué)有困難，他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些，但品德卻不如后一個(gè)同學(xué)，你們說(shuō)誰(shuí)更好呢
對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約，我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度：定期檢查衛(wèi)生，遇見(jiàn)垃圾較多的制造者，讓他將全班垃圾清掃干凈，以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者，也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。
但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張，就能保住樹(shù);只要保住樹(shù)，就能保住生命綠色;只要保住生命綠色，就能創(chuàng)造美好家園!!
一個(gè)熱愛(ài)環(huán)保的小學(xué)生
20__年4月9日星期三
小學(xué)生秋游倡議書 篇20
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候，我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦，當(dāng)醫(yī)生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái)，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“小紅的手機(jī)丟啦，大家快幫忙找找!”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了?”這時(shí)劉老師來(lái)了，大喝一聲：“都落座!”我們都回到了位子上，劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題。“一開(kāi)始我把手機(jī)借給了李立，之后……”小紅正說(shuō)著，張老師也進(jìn)來(lái)了，兩位老師同時(shí)站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說(shuō)：“好多次說(shuō)過(guò)，不讓帶手機(jī)，不讓帶手機(jī)，可你們聽(tīng)嗎。而且，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我以前聲明過(guò)，如果手機(jī)丟了，我一概不給解決�！薄岸�，我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上，是很不就應(yīng)的，你們就應(yīng)是單純的，無(wú)瑕的�！蓖瑢W(xué)們互相看著，我相信那目光必須是復(fù)雜的，猜疑的，每個(gè)人心里肯定都在想：我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會(huì)變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑，我們的情緒也不會(huì)愉快，所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，從每一件小事上做起。
小學(xué)生秋游倡議書 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
冬季以來(lái)，伴隨集中供暖全面鋪開(kāi)，加之路邊燒烤、道路揚(yáng)塵、汽車尾氣等原因，濟(jì)南市霧霾天氣明顯增多，嚴(yán)重影響了人民身心健康，損害了城市形象，引起了社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。
藍(lán)天白云，是我們共同的追求;生態(tài)泉城，是我們共同的向往。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)青少年兒童義不容辭的使命和責(zé)任，為此，孫村小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
——讓我們倡導(dǎo)一種精神。為了讓空氣更清新、身心更健康，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，講公德，美化城市環(huán)境;樹(shù)立環(huán)境保護(hù)大局意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)參與到大氣污染治理"十項(xiàng)行動(dòng)"中來(lái)，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。
——讓我們擔(dān)起一份責(zé)任。大氣環(huán)境質(zhì)量事關(guān)人民身心健康，也事關(guān)濟(jì)南市投資環(huán)境和城市形象。為盡早驅(qū)散漫天陰霾，讓我們共同擔(dān)負(fù)起治理霧霾的歷史責(zé)任，齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)治污攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車，選擇公交車、自行車等綠色出行方式，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
——讓我們貢獻(xiàn)一份力量。“藍(lán)天你我共有，空氣質(zhì)量靠大家�！毕Ｍ蠹页珜�(dǎo)綠色生活方式，嚴(yán)禁焚燒垃圾、燃放煙花爆竹，減少向大氣排放污染物。
——讓我們恪守一份承諾。為了讓城市環(huán)境更優(yōu)美，嚴(yán)格遵守環(huán)保法律法規(guī)，履行治理和減排責(zé)任，杜絕超標(biāo)排放污染物，確保污處設(shè)施完好運(yùn)行，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真朗讀了倡議書，并在倡議書上簽了自己的名字，他們表示，要從我做起，從小事做起，讓我們共同抗擊霧霾，為泉城爭(zhēng)口氣!
倡議人：
時(shí)間：xx年x月x日
小學(xué)生秋游倡議書 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
“全國(guó)文明城市”是一個(gè)城市最高的綜合性榮譽(yù)，是含金量最高的城市品牌。在全市人民的共同努力下，我市連續(xù)三屆榮獲“全國(guó)文明城市”稱號(hào)，人民生活質(zhì)量不斷提升，城市核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高，群眾的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。今年是新一屆全國(guó)文明城市評(píng)選關(guān)鍵年，要實(shí)現(xiàn)市委、市政府提出的“高水平奪取全國(guó)文明城市四連冠”的重要目標(biāo)，需要每一位x人的共同努力。作為城市小主人，共護(hù)城市文明，是我們義不容辭的責(zé)任。在此，向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、以己為范，爭(zhēng)做文明守禮的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立“x是我家、文明靠大家”的家園意識(shí)和主人翁觀念，要熟記并踐行以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，愛(ài)護(hù)一草一木、節(jié)約一點(diǎn)一滴、注意一言一行，講文明語(yǔ)、做文明事、行文明禮，與文明同行、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象。我們要大力發(fā)揚(yáng)青少年“開(kāi)風(fēng)氣之先”的光榮傳統(tǒng)，帶頭講道德、明榮辱，講誠(chéng)信、守法紀(jì)，講秩序、護(hù)環(huán)境，當(dāng)好維護(hù)城市文明的先行者。
二、身體力行，爭(zhēng)做志愿服務(wù)的踐行者。我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)，積極參加文明引導(dǎo)、交通協(xié)管、環(huán)境保潔、市容整治和扶貧幫困、助殘敬老等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，為維護(hù)城市文明貢獻(xiàn)力量。我們要把志愿滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活之中，讓加入志愿隊(duì)伍成為我們最美最帥的時(shí)尚，讓參加志愿服務(wù)成為我們最酷最炫的習(xí)慣。
三、攜手共進(jìn)，爭(zhēng)做文明傳播的小使者。我們要以飽滿的熱情，倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者；我們要積極宣傳迎接全國(guó)文明城市復(fù)查工作，讓人人知曉迎復(fù)查、支持迎復(fù)查、參與迎復(fù)查；我們要“小手拉大手”，自覺(jué)向父母和周圍的親友、同學(xué)宣傳文明禮儀知識(shí)，把文明新風(fēng)帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)；我們要爭(zhēng)做文明監(jiān)督員，堅(jiān)決抵制和勸阻不文明言行，當(dāng)好城市文明的推動(dòng)者；我們要積極參加“文明使者‘微’行動(dòng)，我為創(chuàng)文添光彩”主題教育活動(dòng)，為城市糾錯(cuò)字、為市容找不足，并通過(guò) “隨手拍、隨手傳”，展現(xiàn)文明風(fēng)采，傳播陽(yáng)光正能量（搜索并關(guān)注公眾號(hào)“x文明使者微行動(dòng)”）。
維護(hù)城市文明，需要我們積極參與；培育道德新風(fēng)，需要我們踐行引領(lǐng)。讓我們攜起手來(lái)，為建設(shè)文明幸福新x，貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量！
小學(xué)生秋游倡議書 篇23
尊敬的同學(xué)們：
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。因此我們應(yīng)該做到人人講文明，處處有禮儀，在實(shí)際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。暑期來(lái)臨之際，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、文明出行。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪淮舐曅鷩W。
三、文明舉止。要使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。穿戴整齊、語(yǔ)言規(guī)范，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長(zhǎng)陪同，不私自結(jié)伴出游。在旅游景區(qū)，要講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，特別要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
倡議人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
小學(xué)生秋游倡議書 篇24
尊敬的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
隨著國(guó)家“二十條”和“新十條”的政策相繼公布，全體師生和家長(zhǎng)的生活情況將迎來(lái)很大改變，而優(yōu)化措施并不是完全放開(kāi)不防，在防疫政策優(yōu)化的同時(shí)，大家要科學(xué)的認(rèn)識(shí)、正確的看待防疫新政策，學(xué)會(huì)科學(xué)防疫，做自己健康的第一責(zé)任人！
為了更好地保護(hù)自身和家人的健康，高陵嘉園小學(xué)向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
做好每日健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀及時(shí)就醫(yī)，做到不帶病上班、上學(xué)。根據(jù)需要適時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)和抗原自測(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)。
做好個(gè)人防護(hù)，正確佩戴口罩，不參加聚集性活動(dòng)、非必要不出入公共場(chǎng)所。做好出行防護(hù)，盡量不乘坐公共交通工具，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。科學(xué)認(rèn)識(shí)新冠肺炎，理性看待疫情，不造謠、不信謠、不傳謠。
愛(ài)家盡責(zé)，守土有責(zé)，只有全社會(huì)同心、同向、同行，做好自己健康的第一責(zé)任人，才能最大程度保護(hù)好自身和家人的健康安全。
20xx年xx月xx日
小學(xué)生秋游倡議書 篇25
每個(gè)人的愿望都是豐富多彩的，當(dāng)然，我也有一個(gè)偉大的愿望，那就是：長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。
小時(shí)候，我就覺(jué)得當(dāng)老師很神氣，于是我從小學(xué)小開(kāi)始，就下定決心：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名老師!
老師就像是辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。如果沒(méi)有園丁來(lái)哺育花朵，還會(huì)有祖國(guó)的未來(lái)嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。所以，我為想當(dāng)老師這個(gè)理想而自豪!
我知道，當(dāng)老師需要學(xué)習(xí)好，于是，我一直努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難想要放棄時(shí)，我就會(huì)想到我有一個(gè)偉大的理想：長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。我相信我，終究會(huì)有一天，我將當(dāng)上一名偉大的老師!站在講臺(tái)上，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，這是多么神圣又光榮的事啊!
一個(gè)小女孩，她小學(xué)時(shí)成績(jī)很好，她說(shuō)，“我一定要考上清華或北大!”但是她驕傲了，學(xué)習(xí)下降。初中時(shí)，她說(shuō)：“考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)就行了�！彼浅；倚�，學(xué)習(xí)繼續(xù)下降。高中時(shí)，她說(shuō)：“能考個(gè)上大學(xué)就不錯(cuò)了�！蔽矣X(jué)得這個(gè)小女孩的故事很讓人值得深思，我也絕不會(huì)像她這樣。如果我是她，我不會(huì)驕傲，也不會(huì)灰心，反而會(huì)謙虛、相信自己，無(wú)論怎樣，也要努力學(xué)習(xí)，完成自己的理想。
“長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)老師!”我心里默默地對(duì)自己許下這個(gè)諾言。
小學(xué)生秋游倡議書 篇26
同學(xué)們：
你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望關(guān)心你們的健康成長(zhǎng)呵護(hù)你們的生命安全是全社會(huì)的共同責(zé)任也是學(xué)校和家長(zhǎng)時(shí)常的牽掛。當(dāng)前正值經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和車輛劇增時(shí)期不安全的因素大量存在觸目驚心的車禍時(shí)時(shí)在威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。中小學(xué)生是交通安全中的弱勢(shì)群體交通安全意識(shí)、交通法制觀念仍處于模糊期加大交通安全法制教育增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和文明參與意識(shí)已勢(shì)在必行也是構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建平安校園的現(xiàn)實(shí)要求。為此市公安局交警大隊(duì)全體交通民警向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明交通。過(guò)街要遵守交通信號(hào)紅燈停綠燈行；橫穿道路走斑馬線一停、二看、三通過(guò)做到不越線不搶行。
二、不亂穿道路不在道路上嬉鬧玩�；蚓奂Ａ舨环阶o(hù)欄不追車扒車不拋物擊車。
三、文明乘車。等公交車時(shí)站在站臺(tái)或人行道上等候車輛停穩(wěn)后遵守“先下后上”的規(guī)則；客車行駛中不將身體的任何部分伸出車外、不向窗外亂扔?xùn)|西；不乘坐農(nóng)用車、電動(dòng)三輪車和其它不符合安全要求的機(jī)動(dòng)車出行。
四、不滿12周歲不騎車上路；年滿12周歲騎車靠右行駛不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶肩并行不突然猛拐。
五、自覺(jué)愛(ài)護(hù)交通設(shè)施。
六、主動(dòng)進(jìn)行“小手拉大手”安全提示積極勸阻身邊的酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、超員等危險(xiǎn)駕駛行為。
遵守交通安全法律是生命安全的保障保障學(xué)生交通安全是我們應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真遵守交通法規(guī)珍惜生命平安出行從我做起從現(xiàn)在做起告別不文明的交通行為為創(chuàng)建文明、和諧、平安校園而共同努力。
小學(xué)生秋游倡議書 篇27
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已在各個(gè)領(lǐng)域成為了人們生活中的必需品。在通訊、交通、娛樂(lè)、資訊等方面我們都已離不開(kāi)手機(jī)的幫助，可隨著手機(jī)利用率的增加，也給我們和孩子帶來(lái)了不少負(fù)面影響。父母玩手機(jī)忽略孩子造成孩子傷害的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。
孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴，父母的言行也直接影響著孩子。父母的有效陪伴是送給孩子的最好禮物！
為了讓孩子們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在此，向全校學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、刪除手機(jī)里的游戲，從自我做起，遠(yuǎn)離電子游戲。
2、在家里盡量放下手機(jī)，與孩子一起多讀書做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)。
3、利用假期帶孩子走出家門，參加公益活動(dòng)，參與各類運(yùn)動(dòng)；帶孩子走出家門體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。
讓我們一起以身作責(zé)，帶領(lǐng)孩子們遠(yuǎn)離手機(jī)，走近書海，感受書本帶給我們的文化氣息；走近社會(huì)，體驗(yàn)各種離開(kāi)手機(jī)后的不一樣的生活。讓我們一起為八里小學(xué)的孩子們努力，努力帶領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
小學(xué)生秋游倡議書 篇28
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好!
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在中秋來(lái)臨之際，_幼兒園“親子中華經(jīng)典誦讀”大賽將于_年9月21日拉開(kāi)帷幕啦!
中華經(jīng)典是中國(guó)幾千年文化沉淀后的人類智慧結(jié)晶。經(jīng)典的古詩(shī)文、傳統(tǒng)的小故事能激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高孩子對(duì)古詩(shī)詞的理解力，引導(dǎo)孩子接受傳統(tǒng)故事中的道德教育，加強(qiáng)親子間的互動(dòng)……
您和孩子是否有意愿參加比賽呢?您是否幫助孩子精心挑選了古詩(shī)詞或傳統(tǒng)故事呢?您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢?
讓我們帶著您一起了解一下大賽的規(guī)則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。
活動(dòng)賽制：
初賽以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽后決出2對(duì)親子家庭。
決賽以幼兒園為單位，分兩場(chǎng)進(jìn)行。一場(chǎng)是小中班的古詩(shī)詞決賽，一場(chǎng)是大班的傳統(tǒng)小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。
活動(dòng)內(nèi)容：
小班：一般為4句古詩(shī)詞。
中班：一般為6——8句古詩(shī)詞。
大班：傳統(tǒng)經(jīng)典小故事。
友情小提示：家長(zhǎng)選擇適合孩子吟誦的內(nèi)容，還可以結(jié)合動(dòng)作表演等形式
活動(dòng)時(shí)間：
初賽：_年9月21日——_年9月24日
決賽：_年9月28日——_年9月30日的其中一天
活動(dòng)規(guī)則：
1.咬清晰，聲音響亮
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)
3.有一定的表現(xiàn)力
4.自然大方不怯場(chǎng)
小學(xué)生秋游倡議書 篇29
個(gè)人防護(hù)很重要
戴好口罩
正確使用口罩，確保防護(hù)效果。佩戴時(shí)區(qū)分內(nèi)外，緊貼面部，遮住口鼻。保持安全社交距離，避免聚集扎堆�？人浴⒋驀娞鐣r(shí)，要用紙巾或肘部遮掩口鼻，自覺(jué)回避周圍人員。養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。
小學(xué)生秋游倡議書 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們：
長(zhǎng)江，黃河被譽(yù)為中華民族的母親河，它們那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明。若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，母親河便是雄雞心臟的動(dòng)脈！從古至今，許多文人墨客面對(duì)母親河寫下了不朽的詩(shī)篇，廣為流傳。
但是，由于時(shí)代的進(jìn)步，許多人觀念淺薄，母親河受到了嚴(yán)重污染。在黃土高原，由于氣候變化和無(wú)節(jié)制的開(kāi)墾放牧，使得植被不斷遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松。大量泥沙被沖進(jìn)黃河，黃河成了一條真正的“黃”河。在長(zhǎng)江流域，許多城市的工廠都把污水排進(jìn)長(zhǎng)江，許多居民也把垃圾丟進(jìn)長(zhǎng)江，致使長(zhǎng)江遭受到嚴(yán)重污染。長(zhǎng)江，黃河的許多珍稀物種由于生存環(huán)境惡化，也正在向人們進(jìn)行最后的訣別。因此，保護(hù)母親河迫在眉睫。
為了保護(hù)母親河，我提出以下倡議：
1、停止向母親河排放污水。
2、禁止向母親河扔垃圾。
3、多植樹(shù)，減少水土流失。
4、限制用水量，節(jié)約用水。
5、設(shè)立休漁期，休漁期內(nèi)禁止捕魚。
讓我們一起為保護(hù)母親河而努力吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生秋游倡議書 篇31
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對(duì)青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對(duì)青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，中小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：
小學(xué)生秋游倡議書 篇32
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
近年來(lái)，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善和智能手機(jī)、電子產(chǎn)品的普及以及針對(duì)低齡人群開(kāi)發(fā)軟件的增長(zhǎng)，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛(ài)不釋手的“玩伴”，讓越來(lái)越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是，隨之而來(lái)的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著他們的身心健康發(fā)展。
當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪衅胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患：
第一、使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品對(duì)身體健康有不良影響。小學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。
第二、更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī)、電子產(chǎn)品玩游戲、聊天，不分白天黑夜，玩物喪志，精神萎靡不振，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。
第三、根據(jù)國(guó)家權(quán)威教育機(jī)構(gòu)“中小學(xué)生如何看待家長(zhǎng)不合理使用電子產(chǎn)品”的調(diào)查結(jié)果顯示，家長(zhǎng)不合理使用電子產(chǎn)品對(duì)孩子起到了非常消極的示范作用，特別是在孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)玩電子產(chǎn)品，不僅嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)的注意力和集中度，更嚴(yán)重的是會(huì)讓孩子產(chǎn)生非常嚴(yán)重的不公平感。如果這種負(fù)面情緒長(zhǎng)期積累，不但會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)a(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒，進(jìn)而影響孩子正確人格和人生觀的形成。
為了促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展，在此我們向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、作為學(xué)生，以不玩手機(jī)、電腦為榮，拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不得帶任何電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。
2、班干部以身作則、率先垂范、做出表率，并能經(jīng)受住同學(xué)們的監(jiān)督和考驗(yàn)。
3、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起。在周一至周五拒絕手機(jī)、電腦。周六至周日合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，每天玩手機(jī)或電腦的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
4、為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友自覺(jué)合理地使用電子產(chǎn)品，合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間，陪伴孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、每月底，家長(zhǎng)向班主任反饋一次孩子遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的情況。
6、教師不允許在上課時(shí)間接電話、打電話、發(fā)送和查看短信與微信，更不允許玩手機(jī)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們周知并積極配合。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，家長(zhǎng)爭(zhēng)做表率，學(xué)生自覺(jué)克制，共同為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的空間，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，
我們的口號(hào)是：遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，拒絕手機(jī)和電腦游戲，從我做起，從現(xiàn)在做起！
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日