學(xué)生禁用手機倡議書（精選7篇）
學(xué)生禁用手機倡議書 篇1
現(xiàn)實生活中，有許多學(xué)生在校讀書就是為了混時度日，認(rèn)為過一天是一天。他們在校有的上課講小話，有的上課開小差，有的上課擾亂課堂紀(jì)律，還有一部分人在上課時雖然不找別人講話，卻課桌下玩手機，有的甚至在晚上睡覺時，在被子里玩手機。
在如今的'校園中，高中生中間仍然存在著許多玩手機的現(xiàn)象。
有一部分高中生認(rèn)為在校玩手機沒有什么錯，學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)玩手機是限制了學(xué)生的人身自由。還有一部分高中生認(rèn)為在校玩手機不僅會影響睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，還會影響身體健康。
那在學(xué)校中該不該玩手機呢？
我認(rèn)為不該。因為在學(xué)校玩手機，不僅會影響睡眠質(zhì)量和身體健康，還會影響我們的學(xué)習(xí)成績。我們在學(xué)校中的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如果因為玩手機而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，那就得不償失了。
我們高中生正處于青春期，沒有社會實踐經(jīng)驗，又想脫離父母獨立。對社會的是非判斷缺乏正確認(rèn)知，容易受到外界不良信息的誘惑。學(xué)生玩手機一般都會在晚上睡覺時玩，這樣直接就會導(dǎo)致學(xué)生的視力急劇下降。
綜上所述，我認(rèn)為在校不應(yīng)該玩手機。學(xué)生必須要自我控制，堅決不在學(xué)校中玩手機。學(xué)校也要開展心理教育課程，對學(xué)生進行心理教育，讓學(xué)生認(rèn)識到在校玩手機的眾多弊端，并給學(xué)生提供如何才能有效抵制手機誘惑的方法。
希望各位同學(xué)都能抵制手機誘惑，多參加一些有益身心健康的社團活動，將注意力從手機上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和生活中來。
最后祝各位同學(xué)身體健康，成績進步！
學(xué)生禁用手機倡議書 篇2
同學(xué)們：當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給同學(xué)們帶來了成長中的許多隱患。
首先，使用手機對身體健康有不良影響。中學(xué)生在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。一個健康的’身體是每個人都夢寐以求的，為了你的健康就請同學(xué)們收起手中的手機吧。
其次，大家都知道很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比或趕時髦，更有甚者，有的同學(xué)買手機就是為了上網(wǎng)玩游戲。也許有的同學(xué)會說，我們使用手機是為了與家長聯(lián)系方便。
那么，我請問這些同學(xué)，看看你的話費單據(jù)，你的話費支出中，有多少是為了與家長打電話而支出的呢？大部分同學(xué)購買手機的動機就是隨大流，或者說是單純地為了攀比，這個例子就發(fā)生在我們周圍，我校有位同學(xué)，家庭條件一般，但是，他的手機價格就達到了4000多。各位同學(xué)們，請大家想一想，如果因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎？
第三，更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)玩手機不分時間和場合，有個別同學(xué)甚至在上課時間發(fā)短信、玩手機，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師的教學(xué)情緒，妨礙上課的效果；更有的同學(xué)把手機作為戀愛的傳音帶；甚至有的同學(xué)使用手機在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時間用手機上網(wǎng)、聊QQ、玩游戲、瀏覽不健康網(wǎng)站，更是嚴(yán)重影響了正常的`學(xué)習(xí)和生活！
泉州市城東中學(xué)校長萬道虹說，學(xué)生利用手機上網(wǎng)是普遍現(xiàn)象，城東中學(xué)有初中生、高中生3970名，一半左右的學(xué)生有手機，擁有手機的學(xué)生絕大多數(shù)開通了手機上網(wǎng)功能。
萬道虹說，學(xué)校管理人員多次發(fā)現(xiàn)住校生晚上躲在被窩用手機上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)、生活。不少班主任反映，一些往日學(xué)習(xí)成績不錯的學(xué)生因為手機上網(wǎng)，接觸不良信息，結(jié)識了社會上游手好閑人員，開始貪圖享樂、尋求刺激，做出了違紀(jì)行為。
鑒于以上情況，同時，學(xué)校配合國家治理手機上網(wǎng)的統(tǒng)一行動，為進一步凈化校園環(huán)境，凈化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機進入校園，以不帶手機為榮，不互相攀比。
2、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機進入校園。
3、不向父母提過分要求，不以各種理由索要手機加重父母和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
中學(xué)生使用手機已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和健康，問題非常嚴(yán)重。相信同學(xué)們都是有理想的人，為了理想是要勇于舍棄一些愛好的。既然如此，那么舍棄一些壞毛病就更加不用說了。所以請大家先將學(xué)校的紀(jì)律放在首位，務(wù)必做到以上倡議。為了自己有更加光輝的未來而積極勤奮地學(xué)習(xí)、生活，以實際行動支持學(xué)校的倡議，爭取做到校園內(nèi)“所有學(xué)生不帶手機，所有學(xué)生不用手機”。
或許有的同學(xué)會說沒有手機我們怎么與家長聯(lián)系呢？我現(xiàn)在就可以代表學(xué)校告訴大家，我們學(xué)校的話吧已經(jīng)完全可以滿足家校通訊的要求。
為了落實好上述倡議，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾個要求：
1、本周大休回家后，一律將手機放在家里，返校時，不再帶回學(xué)校。
2、大休回家時，每位同學(xué)要把學(xué)校下發(fā)的《致學(xué)生家長的一封信》交給家長閱讀，并請家長簽字，注明家長的聯(lián)系電話。當(dāng)然，我們也會公布學(xué)校電話、班主任電話，方便家長聯(lián)系同學(xué)們。
3、從下周開始，學(xué)校將開始檢查同學(xué)們使用手機的問題，首先班主任老師自己檢查，其次是學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查，凡是學(xué)校檢查中發(fā)現(xiàn)使用手機的，每次，扣本班班級管理分10分，手機沒收。
學(xué)生禁用手機倡議書 篇3
各位家長、各位同學(xué)：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害：
一、利用手機玩游戲、聊QQ或發(fā)微信。
中學(xué)生自制力比較弱，不分時間地使用手機玩游戲、上網(wǎng)、聊天，課間玩、上課玩、睡覺也玩，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)重影響了正常的`學(xué)習(xí)和生活。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的電子書、視頻、圖片等內(nèi)容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受到污染，己經(jīng)成為危害中學(xué)生健康成長的最大的隱患。
二、利用手機考試作弊。
由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽，成了學(xué)生作弊的工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。
三、增加家庭額外負擔(dān)，滋生攀比心理。
學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力，不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
四、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。
事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。
為加強校園管理，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機。具體倡議如下：
1、不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，以不互相攀比為榮。
2、各班團委、班團干部應(yīng)率以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗，堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。
學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機進入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)收繳。
學(xué)生禁用手機倡議書 篇4
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
為了落實教育部辦公廳關(guān)于《加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，加強校園管理，營造師生共同的精神家園，我校向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下倡議：
遠離手機，防止依賴
作為學(xué)生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機等電子產(chǎn)品進入校園，把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上。作為家長，非必要不給孩子配備手機，不把自己的手機隨便給孩子玩，更不把玩手機作為對孩子學(xué)習(xí)的獎勵，不讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機的壞習(xí)慣。
關(guān)注視力，正確使用
不要長時間盯著手機看，尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕；眺望遠方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機需要保持正確的姿勢；千萬不能沉迷于手機游戲，尤其要抵制住游戲充值的誘惑，也不要過于沉迷社交網(wǎng)絡(luò)；要學(xué)會自我約束，非周末不使用手機，周末使用手機不要超過一個小時。
放下手機，真情相伴
家長朋友們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務(wù)，高質(zhì)量地陪伴，滿足孩子情感需求。建議您以身為范，放下手機，真誠地傾聽、平等地溝通，“看得見”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。
制定規(guī)則，互相監(jiān)督
家長和孩子共同制定手機使用規(guī)則，幫助孩子放下手機，遠離游戲。孩子迷戀手機時，不指責(zé)、不抱怨、不放棄，要幫助孩子解決問題。可與孩子商量制定使用手機的規(guī)則，對使用時間、次數(shù)等細節(jié)盡可能約定詳細，適當(dāng)獎懲，相互監(jiān)督，堅持下來，養(yǎng)成好習(xí)慣。
做好表率，家校共育
家長要做好孩子的表率，盡量不在孩子面前使用手機，不“誘惑”孩子。要關(guān)注孩子在家期間的手機使用情況，如果在管理上碰到問題及時聯(lián)系班主任，共同交流手機管理方法，形成家校協(xié)同育人合力。
家長朋友們、同學(xué)們，讓我們從今天做起，從自己做起，合理使用手機，身心健康成長！
學(xué)生禁用手機倡議書 篇5
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您對學(xué)校各項工作的理解和支持！孩子是一個家庭的希望，給孩子營造一個綠色、健康、文明、安全的成長環(huán)境，是我們共同的心愿。
隨著社會物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們的工作和生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品了，小學(xué)生使用手機的現(xiàn)象日漸增多。手機的使用雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系，但它在帶給我們便利的同時，也給學(xué)生的成長帶來許多隱患，具體表現(xiàn)：
一、上課時使用手機，會影響課堂教學(xué)秩序和課堂教學(xué)效果。
二、小學(xué)生心智尚未成熟，在作業(yè)中過度依賴手機，直接搜索答案，照搬照抄，喪失了學(xué)生積極思考的主動性。
三、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，不利于學(xué)生身心的健康成長。
四、隨意結(jié)交朋友，不但占用學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)業(yè)，而且埋下安全隱患，危害身心健康。
五、癡迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)。
六、手機對眼睛的危害極大。長時間看手機會對眼睛造成刺激，出現(xiàn)視疲勞，甚至?xí)䦟σ暰W(wǎng)膜產(chǎn)生影響，出現(xiàn)近視、遠視、散光，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致對視網(wǎng)膜的永久傷害。
為貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才，根據(jù)淄博市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神，同時也為了維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護學(xué)生視力，進一步促進學(xué)生身心健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特向全校家長發(fā)起禁止學(xué)生攜帶手機進校園的倡議活動。讓我們家校攜手做好如下工作：
一、家長要大力支持配合學(xué)校工作，按淄博市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》的文件精神，在校期間，任何學(xué)生不能私自將手機、平板、電話手表等通訊工具帶進校園；
二、若有特殊情況，學(xué)生確有將手機等通訊工具帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面提出申請，經(jīng)班主任和學(xué)校同意后，方可攜帶入校。進校后，手機將由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
三、家長教育引導(dǎo)孩子節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，家長要科學(xué)監(jiān)管、指導(dǎo)學(xué)生合理適度使用電子產(chǎn)品。
四、學(xué)校規(guī)定，任課教師不得用手機布置作業(yè)或要求孩子利用手機完成作業(yè)。
五、建議家長科學(xué)合理使用手機，不在孩子面前玩網(wǎng)絡(luò)游戲，給孩子樹立一個良好的榜樣。
為了解決因禁帶手機而影響家長學(xué)生之間聯(lián)系的問題，家長可直接聯(lián)系班主任教師。學(xué)生需要聯(lián)系家長，可通過班主任老師、借用班主任電話或保安室公用電話等進行聯(lián)系。
各位家長，為了促進學(xué)生身心健康成長，切實加強兒童青少年近視防控，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營造良好的育人和成長環(huán)境，希望您能一如既往地支持、配合我們的工作，形成家校育人合力，禁止手機進入校園！
學(xué)生禁用手機倡議書 篇6
尊敬的各位家長：
您好！
隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，伴隨著智能手機的發(fā)展與普及，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。現(xiàn)將學(xué)生使用手機的嚴(yán)重危害提醒如下，敬請認(rèn)真閱讀，并配合學(xué)校做好工作。
一、學(xué)生使用手機不利于身心健康發(fā)展。
學(xué)生過早、過度使用手機等電子產(chǎn)品對視力和身體發(fā)育產(chǎn)生的影響。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響。手機輻射會對學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。
二、易受不良信息的污染。
手機短信、微信、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西，長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產(chǎn)生巨大的負作用。
三、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生晚上長時間玩手機游戲，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想。
四、易形成手機消費上的攀比心理。
手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較的對象，學(xué)生之間攀比心理自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài)，也增加了家庭經(jīng)濟的負擔(dān)。
五、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
手機的過度使用加速了學(xué)生社會化，交際范圍迅速擴大。有些學(xué)生利用手機不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友，還聯(lián)系社會不良青年，給學(xué)生健康成長造成了嚴(yán)重影響，給學(xué)校的管理工作造成極大不便。
六、配帶使用手機，形成安全隱患。
一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機，不注意道路、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。
為加強校園管理，促進同學(xué)們身心健康成長，營造師生共同的精神家園，我校發(fā)出倡議：
①遠離手機防止依賴
作為學(xué)生，要以不玩手機、電腦游戲為榮，拒絕手機等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活，不帶手機等電子產(chǎn)品進入校園，把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上。
作為家長，非必要不應(yīng)該給孩子配備手機，不能把自己的手機隨便給孩子玩，更不能把玩手機作為對孩子學(xué)習(xí)的獎勵，讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機的壞習(xí)慣。
②關(guān)注視力正確使用
手機是現(xiàn)代生活不可缺少的工具，也是把“雙刃劍”，培養(yǎng)正確的使用手機的習(xí)慣很重要。不要長時間盯著手機看，尤其是不要在黑暗中盯著手機屏幕；眺望遠方或做眼保健操，可緩解眼睛疲勞，看手機需要保持正確的姿勢；千萬不能沉迷于手機游戲，尤其要抵制住游戲充值的誘惑，也不要過于沉迷社交網(wǎng)絡(luò)；要學(xué)會自我約束，每天使用手機的時間不要超過一個小時。
③放下手機真情相伴
家長朋友們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活，空余時間多和孩子一起讀書、運動、做家務(wù)，高質(zhì)量地陪伴，滿足孩子情感需求。孩子依賴手機的原因不盡相同，但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴，背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議您以身為范，放下手機，真誠地傾聽、平等地溝通，“看得見”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。
④制定規(guī)則互相監(jiān)督
家長和孩子共同制定手機使用規(guī)則，幫助孩子放下手機，遠離游戲。孩子迷戀手機時，不指責(zé)、不抱怨、不放棄，要助力孩子解決問題。可與孩子商量制定使用手機的規(guī)則，對使用時間、次數(shù)、管理等細節(jié)盡可能約定詳細，適當(dāng)獎懲，相互監(jiān)督，堅持下來，養(yǎng)成習(xí)慣。
⑤做好表率家校共育
家長要做好孩子的表率，盡量不在孩子面前使用手機，不“誘惑”孩子。要關(guān)注孩子在家期間的手機使用情況，如在管理上碰到問題及時聯(lián)系班主任，共同交流手機管理方法，形成家校協(xié)同育人合力。
另外，學(xué)校已推進《xx小學(xué)手機管理制度》，希望家長們仔細閱讀，盡量不要讓孩子把手機帶入校園，更加不能帶入課堂，如有需要可以撥打班主任的熱線電話。如有特殊情況必須帶入手機的請聯(lián)系班主任填寫《xx小學(xué)手機入校園申請表》，待學(xué)校批準(zhǔn)后方可帶入手機并交由班主任統(tǒng)一管理，在急需時使用。感謝您的配合。
學(xué)生禁用手機倡議書 篇7
各位家長，親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害：
一、頻繁使用手機，損害身心健康。現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機，情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡。
二、破壞校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序。有些學(xué)生晚上長時間玩手機，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。
三、隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。
四、不良信息泛濫，不利學(xué)生成長。手機上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能等，讓心智尚未成熟且無社會經(jīng)驗的學(xué)生容易上當(dāng)受騙，影響學(xué)生健康成長。
五、手機消費支出，加重家庭負擔(dān)。學(xué)生使用手機已成為一種新的消費方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)。
鑒于以上情況，為了促進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，我們特此向廣大家長朋友發(fā)出倡議：
一、從即日起，禁止學(xué)生攜帶手機或其他電子產(chǎn)品進入校園；學(xué)生攜帶手機或其他電子產(chǎn)品等進入校園，學(xué)校將一律收繳，由班主任統(tǒng)一保管，通知家長來校領(lǐng)取。
二、自覺遵守國家法律法規(guī)和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺抵制利用手機照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。
三、加強對子女的教育和監(jiān)管，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣；承擔(dān)對孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為。
四、為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計劃，加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。
五、不主動給學(xué)生購買手機，及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實需要使用的要落實好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時間和場所。
家校攜手，方能還我們的校園一片純凈的天空，才能給我們自己保留一顆純潔的心靈！我們殷切地希望全體學(xué)生，為了身心健康，為了讓自己更優(yōu)秀，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，讓手機遠離校園！