精校園環保倡議書(通用28篇)
精校園環保倡議書 篇1
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,對此,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的'組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
學生
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇2
朋友們:
你們是不是發覺本身的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是不是發覺天空不再湛藍,而呈現很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。
剛開學時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學們踩出了一條“路”!
面對這些“結果”,同學們難道不覺得慚愧嗎?
有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛環境對我們異國多大的'感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻,潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛環境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
精校園環保倡議書 篇3
親愛的同學們:
陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園的景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環境已嚴重惡化,甚至危機人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。現在我市正創建全國環保模范城市,為此,特向全校師生發出以下倡議:
1.以節水為農——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3.以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5.養成好習慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6.少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7.愛護一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。
8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
同學們,讓我們行動起來,建設好、愛護好我們美麗的家園吧!
倡議人
精校園環保倡議書 篇4
親愛的老師、同學們:
同學們,自從1981年起,每年的10月16日被定為“世界糧食日”,我們國家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食,節約糧食宣傳周”,它是根據我國的國情確定的。我國有十三億人口,占世界人口的22%,世界平均每四個人中就有一個人,而我國的耕地面積僅占世界耕地面積的7%。人口多耕地少,吃飯就成為我國的第一大問題。有人打過這樣一個比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。如果一個人一天節約一粒米,全國13億人全年可節約2186萬斤,這么多米可以救濟4000多人吃10年,可以給1000多名學生吃60年,所以節約糧食有特別重大的意義。但是,在我們的同學中,卻普遍存在著浪費糧食的現象。每天早上在校門口的垃圾箱內,有許多同學把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面;中午晚上在學校吃飯的同學,也經常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內,這實在令人心痛。據有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠5000萬人吃一年,多么驚人的`浪費啊!
據統計,一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經過20多道工序,每一粒糧食都浸透了農民的心血和汗水。目前,我國人均占有糧食不足400公斤,有些偏遠地區還有人吃不飽肚子,而耕地面積仍在逐漸減少,人口卻在不斷增加。嚴峻的現實告訴我們,還是一個缺糧的國家,糧食是不能浪費的。在東南亞地區和撒哈拉沙漠以南的非洲,糧食供應更是一個大問題。人口增長快,貧窮人口多,土地退化嚴重,城市化迅速,買不起進口糧食,有許多兒童因饑餓導致營養不良或死亡。社會糧食狀況令人心痛,這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,節約糧食值得我們深思。在此,我們提出幾條建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食,不挑食。
7、在外就餐時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。
同學們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,我們是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護它,關心它。讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者,從現在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“節約一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作己的貢獻。
倡議人:
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇5
今天,國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳,指的是在生產和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家,非常重視低碳。_在亞太經合組織第15次領導人會議上,本著對人類未來高度負責的態度,針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項建議,明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟,區別于原有的經濟發展模式,是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全,直接關聯到我國的污染問題,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“十二五”規劃建議也提出,要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會,作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點,深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,推廣低碳技術,發展循環經濟,合理引導消費行為,發展節能環保型消費品,倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施,來積極應對氣候變化,促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調,走可持續發展道路。
低碳經濟,是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生,我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢?我們可以增強自我的環保意識,在日常的學習和生活中,注意做到“低碳”。例如:
1、節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。
2、節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。
3、自帶環保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。
6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾,重拾手帕。
8、不使用污染環境、浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。
9、多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。
10、使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電。
11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。
以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學們可以開動腦筋,想出更多低碳環保的點子。
同學們,讓我們一起行動起來,積極參與到低碳生活中,為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。謝謝!
簽名:_
日期:年 月 日
精校園環保倡議書 篇6
親愛的老師們、同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環保小衛隊”,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發出以下倡議:
1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。在此,“校園環保小衛隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境,為建國六十周年獻禮!
敬愛的.老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
精校園環保倡議書 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的'使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。
講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。
同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。
眼下,我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情、首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規,維護好校園環境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議:
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者。
2、以愛護校園環境為己任,校園潔境,匹夫有責。
3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草、
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!
精校園環保倡議書 篇8
敬愛的老師、同窗們,校園商家:
曾多少何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必須品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡。塑料購物袋在為商家、消費者提供方便的同時,亦造成了重大的能源資源揮霍和環境污染。那些散落在校園街道、教養區、生涯區中的放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀,構成校園中的“視覺污染”。
日前,國務院下發了《對于限度生產銷售使用塑料購物袋的通知》。告訴明白請求從今年6月1日起,在全國范疇內制止出產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制,一律不得免費供給塑料購物袋。
為積極響應國度號令,營造綠色環保的協調校園,建議我校廣巨匠生、校園商家,花費經營不忘社會義務,自發進步節儉與環保意識。新時期的大學生是敢于作為、敢為擔負的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳布者,在這里咱們倡導如下:
一、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、寬大師生自覺提高勤儉跟環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥當處置使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、踴躍向身邊的親友宣揚減少“白色傳染”的主要意思,謝絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起舉動起來吧,維護校園環境,從天天減少應用塑料購物袋開端!
倡議人:
日期:
精校園環保倡議書 篇9
朋友們:
你們是不是發覺本身的腳下已經不像剛開學那樣干凈呢?你們是不是發覺天空不再湛藍,而呈現很多飛翔的塑料袋呢?相信你會看到,我們的校園環境已經不好了。
剛開學時,操場上異國一點紙屑,廣場上一塵不染,草坪上花草都盼望勃勃,全部校園干凈如新。
可是如今呢?英俊的校園異國了,操場上到處都是白色廢料,廢料出如今跑道上,天空中飛翔著紙屑,草坪上:那些小草都被踩彎了腰,有的乃至被同學們踩出了一條“路”!
面對這些“結果”,同學們難道不覺得慚愧嗎?
有人大略不覺得然:“這算甚么?不保衛環境對我們異國多大的感化嘛!”下面我就來舉例闡明毀壞環境帶來的惡果。
黃河是我們的母親河,她曾經是那么英俊,她孕育了宏大的華夏文明,她忘我奉獻,潤澤地步,使莊稼獲得豐登。
可本日的黃河呢?因為人們不傾慕環境,黃河混濁愈來愈緊張了。河水愈來愈臟,凡是看到廢料。黃土高原本來是叢林茂盛,水草豐美的處所,也因為人們不傾慕環境,隨便砍伐樹木,泥土變得松散,草木變得愈來愈疏落,直到本日——被黃土覆蓋。
黃河一貫以“水患”著稱,如今卻頻頻斷流,往日的天涯之水變成了慘白的裸石和凋謝的黃沙土,聽不見那震天的濤聲,看不到那一落千丈的繁多了。
聽了上面的事,你們是不是有所感覺呢?我號令:從身邊做起,保衛環境。自動撿起每一張紙,不踐踏草坪。相信在我們每個人的竭力下,校園環境會變干凈,地球會更美好!
同學們:
綠色地球是人類的'共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環境的污染卻越來越嚴重,白色污染,赤潮,溫室效應……這些環保公敵,已成為影響城市鄉村環境和人們生活的難題。
同學們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,有義務、有責任保護我們的地球,我們必須立即行動起來,制止污染和不環保的行為,共同美化我們賴依生存的空間!
為此,我倡議:
1,從我做起,做到綠色環保,不破壞環境,節約用品。
2,不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環保用品,讓一次性塑料制品,像°過街老鼠±,無人問津。開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行,做一個合格的二十一世紀公民。
3,人人都是環境天使,做綠色宣傳員,利用自身優勢,廣泛宣傳不環保的危害,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷改良我們周圍的生態環境,做到人人講綠色,個個愛綠色。
同學們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態環境,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。我相信只要我們都參與過來,各種污染一定會離我們越來越遠,最終一定會徹底根除!
xx月xx日
精校園環保倡議書 篇10
親愛的同學們:
您是否正享受于校園共處的良辰美景?您是否正快樂于干凈舒適的校園生活?您是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、養成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。
4、少用一次性制品—節約能源,維護環境整潔。
5、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
6、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。
讓我們為良好校園環境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,提升自身的素質,展現學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
精校園環保倡議書 篇11
親愛的同學們:
你們好!
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們"校園環保小衛土"活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。 "歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢",中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇12
同學們:
綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環境的污染卻越來越嚴重,白色污染,赤潮,溫室效應……這些環保公敵,已成為影響城市鄉村環境和人們生活的難題。
同學們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,有義務、有責任保護我們的地球,我們必須立即行動起來,制止污染和不環保的行為,共同美化我們賴依生存的空間!
為此,我倡議:
1、從我做起,做到綠色環保,不破壞環境,節約用品。
2、不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環保用品,讓一次性塑料制品,像°過街老鼠±,無人問津。開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行,做一個合格的二十一世紀公民。
3、人人都是環境天使,做綠色宣傳員,利用自身優勢,廣泛宣傳不環保的危害,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷改良我們周圍的生態環境,做到人人講綠色,個個愛綠色。
同學們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態環境,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。我相信只要我們都參與過來,各種污染一定會離我們越來越遠,最終一定會徹底根除!
倡議人:
精校園環保倡議書 篇13
尊敬的校長先生:
您好!
我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的`事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:
1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。
2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。
3、 舉辦一些環保活動,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。
5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。
希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!
此致
敬禮!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多
年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的.污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧
倡議人:
時間:X年XX月XX日
精校園環保倡議書 篇15
親愛的同學們:
你們好!
我們的環境一直在遭受破壞,你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園,期待建設節約型校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。
為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數量來定)。
2、節約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發生。
4、生活節儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節約每一粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。
"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"中華民族歷來倡導節約,孔子把"儉"和"溫良恭讓"一同列為基本的道德準則。"校園文明我文明,校園美好我美好"。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇16
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力! 最新校園環保倡議書600字
精校園環保倡議書 篇17
各位教職員工:
在余高,我們共同享受著校園的鳥語花香和四季常綠;我們一起愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的工作環境;我們也同樣擔負著讓余高的校園生活更綠色的職責和義務。在我們日常的工作生活中,一個小小的行為就有可能留下永久令人心痛的痕跡,我們的一些看似無傷大雅的偶爾的行為也有可能給學生造成負面的影響。我們大家都知道,自然萬物的生長需要雨露的滋養,我們也應該明白校園美好環境的存在和綠色生活的行為需要我們每個人的營造和維護。為此,學校工會特向全體會員倡議如下:
1、以節水為榮——隨手關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代相傳。
4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參加植樹造林,保護森林資源。
5、日常生活行為有好習慣比如不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、不用、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護校園內外的一草一木——做綠色的守護者。
8、遵守杭州市禁煙控煙規定,吸煙的老師盡可能早日戒煙。
各位教職員工,讓我們為余高綠色文明的校園環境的建設盡一份義務!希望我們每一位會員都能從身邊的小事做起,讓文明綠色的生活習慣在我們余高校園蔚然成風。共同營造健康舒適的工作學習生活環境,展現我們余高教職員工良好的精神風貌。當然,我們的行為還有更為重要的意義,那就是我們的以身作則,可以讓綠色環保的生活概念在廣大的學生中產生十分積極的影響。
同志們,讓我們行動起來吧!
倡議人:
日期:
精校園環保倡議書 篇18
尊敬的校長先生:
您好!
我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的.廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:
1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。
2、 對校園內加強環保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。
3、 舉辦一些環保活動,讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。
4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。
5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。
希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!
X年XX月XX日
精校園環保倡議書 篇19
親愛的全校同學:
整潔有序的校園是我們賴以學習生活的環境,愛護校園衛生,保護校園環境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協會在此謹向全校同學提出如下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環保知識,增強環保意識,積極參與校內外環保宣傳和環保實踐。
二、愛護校園環境,從我做起,從現在做起,從身邊點滴小事做起。
1、維護教室衛生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環境。
2、愛護校園環境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。
3、維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。
4、增強環保意識:踐行垃圾分類回收,循環利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。
我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環保意識加入到愛護校園環境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。
倡議者:
精校園環保倡議書 篇20
所有這些,也僅僅是校園能源浪費和污染環境中表現比較突出的幾個問題,還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。作為擔負著培養未來建設者、環境保護者重任的學校,加強學生思想道德教育、加強節能環保意識教育,加強學校管理水平,減少污染,杜絕浪費,實在是一個不容忽視的重要課題。
為此,我們向所有高校發出倡議:
一、節約用電,刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調查。據不完
全統計,學校一年電的浪費量是133682度,這些電足夠一個普通家庭用58年。高校是人口量最大的單位,作為這樣一個龐大的單位來講,各方面的資源利用量都是相當高的,尤其是用電量,數目是相當驚人的。為此,高校更應該把節約用電列入學校長期發展規劃中。學校的領導組織及有關部門,應首先加強自身的節約用電的思想意識,多方位了解節約用電的多種方法途徑,努力為了學校的長期發展作出正確的選擇。節約能源不是一朝一夕的事情,要從長期發展來看待學校的節約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地,更應該全方位培養學生的素質,節能降耗就是一個實實在在的教育實例。
a、電力的選擇。
就目前來講,雖然市電已不再像以前那么昂貴,但對于用電大戶來講,依然是不堪重負。對比各種用電途徑,太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中,具有相當的優勢。
拿太陽能燈具來講。首先,太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能,取之不盡、用之不竭。其次,太陽能是綠色能源,環保無污染,符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三,太陽能發出的電是低壓直流電,因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四,太陽能安裝方便簡單,不需要另架電線,可就地自發自用,避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五,一次投資與交流電長期投資等價,一次投資,長期受用。一般來講,太陽能發電可質保25年,與交流電相比,減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑒于高校的長期發展性,太陽能進入高校是最佳的節約用電途徑。首先可從路燈上來改變,可將學校的路燈全部改為太陽能路燈,太陽能路燈發光效率高、高亮度、使用壽命長、節能、經濟、環保、實用。充電一天可使用3—7天,解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。只需要一次性投資太陽能路燈的費用,便可25年高枕無憂了。另外,可嘗試建立太陽能電站,根據設計,所發的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
b、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效led綠色光源,可有效大量節約電力資源。led光源是利用半導體芯片做成的發光器件,具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下,耗電量僅是白熾燈的十分之一,而壽命卻是白熾燈的50倍,熒光燈的20倍。
c、全校師生總動員。
開展全面的節約用電教育,要求每一位學生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節約每一度電:人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中,從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來,集體為節約用電,建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。
二、節約用水,防止水污染,從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓,我們都常常能看到細水常流。我們調查得出,假如一座教學樓用水的浪費量平均是2945。2噸,依此推算,主校區若有13座教學樓,就有38287。5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571。7噸,主校區如果有29座宿舍樓,總的浪費量是16578。7噸。如果按一噸水6元錢來算,一年學校浪費的水費高達32萬元。節約水資源,防止污染,要從生活中的一點一滴做起:
1、水龍頭隨用隨關,避免長流水
2、對水龍頭進行及時檢修,避免因設備損壞引起的水源浪費
3、一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等
4、洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染
5、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、慎用清潔劑,盡量用香皂,避免水源污染
7、據統計,衛生用水約占每個人用水量的70%,學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型
8、水龍頭由全轉式改為1/4轉式,通過縮短開關水龍頭的時間,達到減少水的流失量
9、學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置,有效保證用水需求的同時,降低水的流量
三、節約用紙,保護森林資源
現在大學生用紙浪費數目驚人。在求職過程中,大量的紙張被做
成了厚厚的求職簡歷,據統計,砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張,僅夠3名學生求職用;另外就是現在用紙都只用一面,大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍;學生的做業和畢業論文等,現在都需要用打印出來的,而且都是單面,一張歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙:
1、提倡一張多用,可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來,訂成冊子,供做草稿使用;
2、教師在布置作業的時候,如果能用文檔來表示的盡量不要打印的,將電子文檔推向廣泛使用;
3、可將廢紙進行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費;
四、節約每一粒糧食,養成勤儉節約的好習慣
“大學生自查曝光校園驚人浪費食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的`,但資源卻是大家的!任何人都沒有權利浪費!在你把飯菜倒進垃圾桶的同時,就構成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。
僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉,說明浪費普遍存在。然而,比現象更可怕的是學生們的漠然和節約意識的極度匱乏。作為當代的大學生來講,作為祖國未來發展的主導力量,從小就接受了“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”教育的高素質人才,居然無知和麻木到這種程度!
首先,學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度,把節約付諸于行動,更要列入學生的思想道德評定中。
其次,學校可組織專門的《節約小組》,針對校園浪費和節約進行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三,可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關宣傳“節約是美德,浪費可恥”及相關的宣傳標語,時時刻刻提醒前來就餐的學生和教師:勞力成果,不容浪費。
第四,作為大學生,不能把節約看成小事。諸葛亮說:“靜以修身,儉以養德。”勤儉是一個人修身養德的必備條件。大學生,更該如此。
最后,對節約有效的班級和個人進行表彰和獎勵,號召全體師生樹立節約意識,養成勤儉節約的好習慣。
節約歷來是中華民族的傳統美德。為擺脫貧困而節約是一種本能;為養成習慣而節約是一種毅力;為形成文化而節約是一種美德;為打造文明而節約是一種品格;為促進社會發展而節約則是一種不可推卸的責任!
五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染
一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態環境帶來了災難;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了環境污染。學校可采用以下辦法來杜絕一次性用品,減少白色污染:
1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制,不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。
2、去食堂就餐,都必須自帶餐具,禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。
3、現在在大學校園中,隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品,而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶,有時會有有毒液體泄漏,同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池,那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。
4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。
5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點,將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環境的危害,建議同學們把廢舊電池統一回收。
6、學校設立幾個大型垃圾箱,統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系,及時送出回收來的垃圾。
7、學校應當設立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。
應當看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學生
心中樹立環保的觀念,因此建議學校多多加強環保教育,如征集環保標志,開展環保寫作大賽,舉行環保歌詠比賽等活動,使環保意識深入人心。
加強對學生的環保教育工作,目的還在于向全社會宣傳環保知識,因此建議學校通過多方面向社會開展公益活動
六、一物多用,減少日用品浪費
生活水平的提高,讓更多的大學生在不停地趕新潮流,流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用,只是不流行了,不想要了就換。在他們看來,這事太小了,自然不會想那么多。
一物多用,對物品進行多次利用,應當成為新的校園風氣,新的生活追求。可參考以下方法:
1、避免沖動購物。購物前,首先問自己幾個問題:這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是yes的話,那就忍一下,不要買啦。
2、做好計劃統計。經常統計一下自己的物品,能用的就要用,可以運用一些小的手法來進行裝飾,使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的,可送人或損贈給災區;實在無法補救的才可以淘汰。
3、電池本是消耗品,沒電了就換也是很正常,但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列,將電池進行層層使用,讓電池的電量充分利用后,再進行統一環保處理,將不失為兩全其美的舉措。
4、處處嶄新,只有一處掛破的衣物,可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。
5、不穿的漂亮衣服,可修改成小手包或其它裝飾品,親自動手,既節約了物品又別有意義。
七、減少噪聲污染,維護安靜的學習環境
維護校園的安靜氛圍,是學生學習的良好保障。噪聲污染的危害性很大,是一種無形的“殺手” 。校園噪音給師生帶來諸多不良影響:師生無法正常生活、工作、學習和睡眠;師生無法正常調整精神狀態,心情焦慮不安、煩躁激動、發怒甚至失去理智。噪音損害人的聽力,還會引起各種疾病,如心臟病、高血壓等等。尤其是我們的同學正處于身體和智力發展時期,噪音的污染會使學生聽力下降、注意力不夠集中、容易疲倦,影響學習,對身心健康造成極大的傷害。
針對校園噪聲污染,特提出以下建議:
1、早讀課,可以默讀,輕聲朗讀,以防產生噪音,影響其他同學。
2、同學們在課堂上個人發言時可以大聲,小組或全班討論時,盡量小聲議論,不要大聲叫嚷。
3、課間不要在教室里打鬧,不要在走廊、樓梯上追逐、玩耍。學校操場很開闊,聲音容易擴散。提醒同學盡量到操場、足球場、籃球場上進行各種有益的活動。
4、為最大限度地減少校園噪音,給學生們營造一個安靜舒適的學習氛圍,還應在校園設施建設上加大力度。有條件的學校,可以在校園內安放聲音測量儀,給同學們友情提醒。
作為每一所高校,都對我國的節能環保工作起著不可忽視的作用,作為每一位學生和教師,都對學校的長期發展有著不可分割的聯系。上從學校領導,下到每一位學生,都應該積極響應倡議,從自身做起,從生活中的一點一滴做起,從根本上改變高校能源浪費及環境污染的現狀,為了提高自身修養努力,為了維護美麗的校園環境努力,為了祖國的綠色可持續發展努力!
精校園環保倡議書 篇21
親愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,
校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人:
時間:20xx年x月x日
精校園環保倡議書 篇22
親愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,
校園環保倡議書。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現長江小學良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
精校園環保倡議書 篇23
尊敬的校長:
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。
學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!
倡議人:
時間:20xx年x月x日
精校園環保倡議書 篇24
我們的心中都有一個美好的愿望建設一個美麗的綠色家園。但是現在我們的生活環境越來越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的痕跡。所以,環境保護迫在眉睫、環境保護人人有責,學校號召我們要為環保做一點事。我想,我應該做點什么呢?
有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農作物中,破壞人類的生存環境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點,這時,我心中萌發出了一個想法,給廢舊電池安排一個家。
于是,說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區最顯眼的地方,設一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩穩當當地貼在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發現里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。
雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。
精校園環保倡議書 篇25
全體縣政協委員:
為防止食源性疾病傳播,守護大家健康,鞏固提升省級文明縣城創建成果,漢陰縣政協號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,現倡議如下:
一、積極響應號召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,革除私筷合食舊習俗,培養文明用餐新習慣。
二、從事餐飲服務,要主動在企業或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒,設置公筷公勺專用存放區。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理,落實到出餐、上菜、洗消等環節服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導消費者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經營行業,要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,倡導全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻力量!
倡議人:
日期:
精校園環保倡議書 篇26
老師們、同學們:
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色禮貌,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
二、努力學習環保知識,用心參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、持續辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保職責,為社會、經濟和環境的可持續發展用心努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的期望,共創“綠色新七中”,為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人
精校園環保倡議書 篇27
親愛的老師、同學們,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
為積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
20xx年xx月xx日
精校園環保倡議書 篇28
老師們、同學們:
大家好!
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠 大家好!
你們知道嗎?由于環境污染嚴重,我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關系,還有挽救的機會。保衛國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:
1、節約用水。關緊水龍頭,一水多用。
2、節約用電。隨手關燈。
3、珍惜紙張。保護森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節約能。
5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好習慣,減少污染。
6、愛護花草樹木,保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學們,為還我們一個美好的家園、健康的生活環境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關燈做起!從撿起一個垃圾做起!
相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!