如何寫愛心捐書倡議書(通用31篇)
如何寫愛心捐書倡議書 篇1
“共建文化社區”捐書活動倡議書
親愛的老師、同學們:
你們好!
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!”書讓我們的精神得到滋養,讓我們的靈魂得到升華。老師、同學們,在你們擁有的許多書中,你們是否愿意把好書捐贈,讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節、優美的語言和典型的人物,與我們一起探索書中的奧秘與智慧,一道舉書評天下。捐贈書籍,對社會,對他人,對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。為了進一步促進文明社區建設,我校與平頂山社區以“資源共享、共駐共建”為原則,以社區活動為載體,開展校區文明共建活動。現借助我校師生這一群體,開展捐贈圖書活動。也許現在,你們手中正有幾本已經看完的書;也許,你們有幾本封存已久的書;也許,你們正有成堆的書籍需要處理那么,來吧,請捐獻你們的書,給予渴求知識的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識從書籍中蘇醒,讓心靈在關懷中成長!在書的扉頁中,請老師和同學們,寫下真誠的祝福或人生感言,讓老師與孩子愛的火苗,透過書籍的流動,傳遞到更多人的心中。在此,現向全體師生提出倡議:請在藏書中精心挑選出關于文學方面的書籍捐贈給平頂山社區,讓書籍承載的知識得以更廣泛地傳播。您的慷慨捐贈會讓他人受益,也會讓書的價值和您的精神得到升華。請大家伸出溫暖的手,送出一本書,傳遞一份情!讓我們踴躍參加“共建文化社區”的捐書行動吧!活動目的:通過捐書、贈書、贈作業本、橡皮、尺子、鉛筆等活動,為平頂山社區更多沒有經濟條件的學生提供課外讀物及學習用品,逐步提高學生的學習能力,激發學生讀書興趣,增強奉獻精神和愛心意識,使學生在讀書活動中相互體驗、共同提高、健康成長。活動對象:希望有藏書的師生們都積極參與
活動時間:即日起至3月24日。
活動地點:小學樓二樓少先隊辦
捐書范圍:故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業本、橡皮、尺子、鉛筆’等數量不限)。
“贈人玫瑰之手,經久猶有余香”,讓我們踴躍參加“共建文化社區”的捐書行動吧!
倡議人:德育處及少先大隊
20__年3月17日
如何寫愛心捐書倡議書 篇2
倡議書
親愛的朋友們:
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為山里的孩子架起一道了解山外世界的橋梁;為山里的孩子,建立起愛心圖書室。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
幾元、十幾元對于您來說也許只是一頓豐盛的早餐,但是這對于偏遠貧困地區的學生來說,也許能成為知識盛宴。雖然我們不能給他們帶來富足的生活,但我們卻能以我們的愛心,給他們一個支點,點亮他們的精神家園。在此,某局團支部向各位發出倡議:讓我們大家行動起來吧!共同為山區的孩子們捐獻一份愛心購書基金,您只需捐助一份幾元、十幾元錢的購書款或者通過您發動身邊的親朋好友,將那些閑置并適合小學生閱讀的書籍捐獻出來,就能讓孩子們了解到山外的精彩世界,為他們圓夢起航奉獻自己的一份力量。我們計劃將這項活動打造成全體人民的愛心平臺,長期接受社會捐款、捐贈,并定期將購置的新書和募集到的書籍送到孩子們的手中。我們鄭重承諾:絕不浪費每一本書,絕不遺漏每一份愛心!
也許孩子們記不住我們的名字,但卻會永遠銘記來自遠方的那份關愛與祝福!一本書雖然不多,但卻可能改變一個孩子乃至一個地區孩子的命運!我們呼吁全社會的愛心人士都行動起來,參與進來,讓更多偏遠貧困地區的孩子們能夠讀新書、讀好書、讀懂書。
大廈巍然,梁-椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。首座受捐贈學校:安徽省金寨縣全軍鄉中心小學,該校地處大別山腹地,據縣城30公里。現有教職工12人,學生212人,其中留守兒童81名,占全校學生的38.2%。現設有圖書室近70平方米,圖書600余冊,且均為1995年購置的老舊圖書,至今沒有能力更新書籍。捐贈要求:所捐善款沒有數額限制,哪怕只是一本書的金額,我們的對您都保持同樣的敬意;所捐贈書籍內容要健康活潑、積極向上,適合小學生閱讀各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈書籍要完好、干凈、整潔,沒有撕毀缺頁。捐贈時間:首批捐贈截止時間為5月20日(我們計劃在6月1日將首批愛心書籍送進山區,作為大山深處孩子們的兒童節禮物);這是一項長期性的社會公益活動,因此每個工作日我們都接待社會各界的捐款、捐贈。
捐贈地點:如東縣某資源局傳達室
聯系人:
某縣某局團支部
某年某月某日
如何寫愛心捐書倡議書 篇3
關于開展“情系山區學子真愛點燃夢想”
捐書活動的倡議書
親愛的朋友們:
您可否知道,沉睡在您家中或是辦公室里的書籍,是多少邊遠山區孩子的渴望。您可否知道,凝聚眾人之力,每人哪怕只捐贈出一本書籍,都能建造山區孩子知識的海洋。愛書之人,喜歡藏書,更懂得書籍對于一個孩子成長的重要,更懂得漸漸長大的孩子、懵懂的心靈深處,是如何瘋長著對書籍的期盼和對知識的渴望。他們也憧憬有一天,能像您或者您的孩子那樣,自由酣暢地遨游書的海洋!贈人玫瑰,手有余香。一本圖書,對您而言或許算不上什么,但對那些孩子來說,則是一顆愛心、一種希望、一個夢想!
鑒于此,共青團桃江縣委員會向全縣領導干部、團員青年、城區學校、企業等發出倡議:讓我們每一個人積極行動起來,喚醒家中沉睡的圖書,讓綿延不絕的愛意,和著暖暖的春陽,滋潤山區孩子饑渴甚或干涸的心田。用我們的付出,為他們開啟一扇探尋知識的心靈之窗,架起一道了解世界的智慧橋梁。捐一本圖書,傳一份真愛,成就一個夢想!為了邊遠貧困的農村孩子能讀上書、讀好書、多讀書,朋友們,讓我們攜起手來,為孩子們共同打造一座座愛的書屋!
一、捐贈時間:
1.集中捐贈時間:20__年4月9日至4月13日。
2.其余捐贈時間:截至20__年12月底。
二、捐贈要求:
(一)捐贈圖書不包括報刊;(二)所捐圖書內容必須健康、積極向上,適合初中、小學年齡段兒童閱讀;(三)所捐圖書要頁碼完整,無污損和嚴重涂畫等。
三、捐贈方式:
1.黨政大樓單位:
①集中捐贈日期間,團縣委將安排專人于每天8:00至8:30、14:30至15:00兩個時間段,在黨政大樓一樓大廳接收捐贈書籍,并做好相關記錄。
②活動期間,可以打電話至團縣委辦公室,直接上門收取書籍。聯系人:王玲,王-祥;聯系電話:,,。
2.各鄉鎮、縣直各單位及非公企業團組織:
由團組織負責人或青年志愿者服務隊負責人、辦公室相關人員等發動并組織好書籍募捐活動,于4月16日以前將在集中捐贈時間內所募捐書籍集匯總登記分類后,送交至團縣委辦公室。其余時間捐贈的書籍,各團組織、青年志愿者服務隊、辦公室要做好收集、整理工作,于20__年12月30日之前一并匯總登記分類后,送交至團縣委辦公室。
3.城區學校:
由縣教育局團工委組織發動,并負責書籍的統一歸總,于4月16日以前,一并送交至團縣委辦公室。
親愛的朋友們,讓無數塵封的圖書走出來,匯入奔涌的知識海洋;獻出我們誠摯友愛之心,來幫助那些冀圖把握命運而上下求索的孩子們吧。讓更多的少年兒童從中受益,讓閑置圖書發揮更大的價值。
我們誠心期待您的大力支持與積極參與!
如何寫愛心捐書倡議書 篇4
親愛老師、同學們:
圖書館是學校的文獻信息中心,豐富的藏書有利于學校專業建設,有利于教學科研活動順利開展,有利于學生豐富知識和開闊視野,是為讀者提供服務的基礎,是學校水平的重要標志。
親愛的老師、同學們,學校是我們的家,建設發展靠大家。讓我們行動起來,從我做起,為學校的發展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈書籍,對于社會,對于學校,對于老師,對于同學們,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。
圖書館接受師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,專著、課本、教材、輔導書、小說……均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業、所捐圖書將得到專業的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館,讓它們的價值在學校的發展中得以充分體現!
校興我榮、校衰我恥。學校的美好明天是一步一個腳印走出來,是一個又一個支點撐起來的,希望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量,響應學校捐書號召,支持學校圖書館建設,為學校的發展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當您捐出一本書的同時,也收獲了雙份感激——書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書,都代表著您對學校的一份真心,一份情懷!圖書館誠摯地歡迎您前來捐書!
如何寫愛心捐書倡議書 篇5
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
為節約資源、物盡所用、為母校獻愛心,營造互助和諧的校園文化,在“4.23世界讀書日”來臨之際,校圖書館、校團委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香,愛心建校”捐書活動。通過師生捐贈圖書資料,豐富我校館藏資源,為學院的教育教學、科研工作提供文獻保障。
一、活動對象
全校師生
二、活動內容及要求
(一)捐書活動時間
4月10日至4月23日(鼓勵長期奉獻愛心者)
(二)捐書范圍
除雜志期刊、我校學生自用教材外,其它中、外文紙質正版圖書(思想健康、內容完整、外觀完好)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(三)捐書要求
自愿原則,鼓勵多捐,所捐書籍要整潔干凈,無缺頁和破損。
(四)捐書方法
1.學生以班級為單位,由輔導員組織宣傳和收集,填好捐書登記表(捐書登記表交圖書館保存),并將收集到的圖書送至學院,由學院統一送至圖書館或與圖書館聯系,由圖書館上門收取。
2.教職員工以所在部門為單位,填好捐贈登記表,并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯系,由圖書館上門收取。
(五)捐贈獎勵措施
1.對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在圖書館網頁上公布;對捐贈20本以上的師生發放愛心證書。
2.學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者,圖書館開具捐贈清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為資料保存,報學校進行通報表彰并頒發愛心證書。
3.對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的學院和部門,報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
三、活動辦事機構
捐書地點:圖書館一樓大廳總服務臺
咨詢電話:
涓涓細流,匯聚成海。也許個人的捐贈有限,但有全校師生的踴躍參與,定會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留有余香,您的慷慨捐贈會讓學校受益,會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
親愛的老師、同學們,學校是我家,建設靠大家。讓我們積極行動起來,響應捐書號召,從我做起,捐出幾本書,獻出一片愛,為學校的建設發展貢獻力量。
如何寫愛心捐書倡議書 篇6
全校師生員工:
圖書館是學校的文獻信息中心,在教學、科研和人才培養中起著重要的作用。圖書館的建設和發展是學校整體發展的組成部分,離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進一步豐富圖書館文獻資源,也為了讓您的書籍能夠發揮更大的價值,請把您手中閑置的圖書捐贈到圖書館,讓更多的讀者能夠分享您的收藏,把更多的知識散播到校園的每一個角落。大廈巍然,梁-椽共舉,涓涓細流,匯聚成海,飲水思源,校興我榮,后來的學子將永遠記住您的慷慨!合科院將永遠銘記您的愛心!
一、捐書要求
捐贈以圖書為主,即各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍,如學術專著、工具書、各專業參考書,有收藏價值的文學、藝術類圖書等;不包括少兒圖書、中小學教科書、教輔資料、報紙、管理制度、文件匯編等。
二、捐書方式
教職工捐書可直接將圖書送至南四樓圖書館;學生以班級為單位,由班長組織填好捐書登記表,并將所捐書籍與登記表一并交至南四樓圖書館。
三、捐書時間
20__年10月22日至20__年11月22日
四、獎勵措施
對各部門、各班捐書情況予以張榜公布、通報表彰。
為了學院的發展,為了讓師生員工能讀到更多好書,揮灑您的熱忱,奉獻您的愛心吧!捐書助學,功德無量!殷切期待您的大力支持!
圖書館
20__年10月14日
如何寫愛心捐書倡議書 篇7
全校師生員工們:
黔南民族醫學高等專科學校圖書館是學校的文獻信息中心,是學校教學工作和科研工作的重要組成部分,豐富的藏書有利于學校的專業建設,有利于廣大師生的思想交流,有利于師生豐富知識和開闊視野,館藏圖書是校園文化的重要載體,是為讀者提供服務的基礎,是學校辦學水平和實力的重要體現。
近年來,學校高度重視圖書館建設,逐年增加圖書購置經費,加大文獻的購買量。目前學校圖書館的館藏文獻保障能力逐步增強。但由于歷史原因,藏書量仍顯不足,不能充分滿足師生的信息檢索、借閱需求。為了更好地充實館藏,多渠道增加館藏總量,圖書館倡議全校師生員工積極向學校圖書館捐贈圖書。捐一冊書籍,留一份真情;贈一本圖書、獻一份愛心。
書是人類進步的階梯。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈定會讓更多的師生受益,也使書的價值和您的境界得到升華。您捐出的一本書,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚大家的力量,共同為學校的升本工作和跨域發展作貢獻。最小的力量,也是一種支持!捐贈書籍,對于學校,對于社會,對于大家,對于文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
親愛的老師們、同學們,學校是我家,建設發展靠大家。 校興我榮、校衰我恥。希望全校師生獻出自己的一份愛心與力量,響應捐書號召,請大家伸出雙手,獻出您手中的藏書,為學校的建設發展做出自己的貢獻,衷心期待您的參與!
1.捐書范圍:各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙、少兒類讀物、中小學教科書)。最好是內容較新,與醫學專業有關的圖書。
2.捐贈書籍時間:
3.捐贈書籍形式:以部門、系部為單位,發動并收集好書籍,數量不限,注明捐贈部門班級、捐贈人姓名、書名及冊數,送交圖書館采編部。
4、集中捐贈結束后,可自行到圖書館三樓采編部辦公室再次捐贈。
5、聯系科室:圖書館采編部 聯系人:
聯系電話:
圖 書 館
某年某月某日
如何寫愛心捐書倡議書 篇8
尊敬的級的各位學長學姐:
你們好!
春風化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機盎然,青春溢彩季節里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學生活完美謝幕,靜靜回眸,每個人都收獲了很多很多,學業的進步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學弟學妹們留下什么。
一個人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但,愛心無價!書籍是人類進步的階梯,更是你們奉獻愛心,點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東-財,在商外生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東-財,情系商外”的愛心捐書活動,很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環保事業做出偉大的貢獻。
為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節約,環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!
活動時間:待定
現場活動捐書地點:待定
勤工助學部年5月24日國際商務外語學院
如何寫愛心捐書倡議書 篇9
親愛的同學們:
送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
同學們,你們知道嗎?在我國偏遠的鄉村,沒有有線電視,沒有移動通訊設備,更沒有因特網……
孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道,少了一扇了解世界的窗戶。我們真情地呼喚,伸出你溫暖的手,捧出善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻愛心活動中來!
也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;
也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;
也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類……
這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識的營養。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖
愛心不是施舍,是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學業并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。我們有多少塵封的故事書,名著;我們有多少參考資料閑置著,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
請同學們在捐的每本書的扉頁上寫下對捐助學生的話,我們相信,這種心與心溝通的力量是巨大的。
大廈巍然,梁椽共舉。我們的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。
如何寫愛心捐書倡議書 篇10
親愛的老師、同學們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
也許現在,你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人捐獻的書很有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學們,從今天起,讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!
送出一本書,成就一個夢!
送出十本書,成就十個夢!
如何寫愛心捐書倡議書 篇11
捐一份書香留一片深情學校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的建設與發展受到縣局領導的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現狀至今沒有得到根本改觀。為充實學校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團委向全校師生發出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營養的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個知識的樞紐,讓它們的價值在全校師生當中得以體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。倡議書一發出就得到全校師生的積極響應,全校師生踴躍向圖書館捐獻書籍。學校將這批捐贈的圖書一一登記在冊,并在每冊書上注明什么時間由誰捐獻,讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時,也將這種愛校奉獻的精神代代相傳。韓店中學
如何寫愛心捐書倡議書 篇12
4月23日是世界讀書日。為表達向玉樹地震災區小伙伴的慰問和關心,我們15家少兒期刊聯合向全國少年兒童讀者發出倡議:捐一本課外書,寫一封慰問信,交一個藏族小伙伴,與青海玉樹的小朋友共享成長快樂!
在大地震中家園毀了、學校垮了,但災區的小伙伴并沒有失去生活的信心和對知識的渴望。我們要盡我們的一份努力,助人為樂、牽手希望,積極幫助青海玉樹災區的小伙伴們拓寬視野,汲取更多有益的精神食糧,解決他們目前在課外閱讀中缺好書、少新書的困難,增強他們克服困難,重建家園的信心和勇氣。
我們許多小讀者都有一些看過的圖書,希望大家把它們捐獻出來,和災區小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍,就是奉獻一片愛心,傳遞一個微笑,收獲一份希望。
你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息,把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通信地址和聯系方式。
也許每一個人的捐贈數量有限,也許表達愛心的方式各有不同,但涓涓細流,匯聚成海,有你我的踴躍參與和努力,一定能匯成一片知識的海洋。里面有你的愛心,也有他們的歡樂。
捐獻圖書注意事項:
1.愛心捐助圖書范圍:古今中外名著、小說、童話、散文、科普知識等適合中小學生閱讀的書籍(各種雜志、教科書和練習冊除外);
2.所捐圖書應無污損、缺頁、八成新以上,沒有嚴重涂畫等影響正常閱讀的現象。
捐贈方式:
活動時間:
如何寫愛心捐書倡議書 篇13
親愛的朋友們:
真誠地感謝大家對我縣圖書館新館開館一年多來的熱情支持和幫助,為了讓圖書館有更好的發展,為了增加和充實各類館藏圖書,讓圖書館盡量滿足廣大讀者的閱讀需求,本著“人人為館,館為人人”的理念,圖書館向全社會發出“愛心捐贈 共沐書香”之倡議,請把您手中閑置的圖書捐贈給圖書館,讓更多的讀者享受閱讀的樂趣,讓您的圖書在這個公共空間里發揮更大的利用價值。
一、捐贈范圍:
廣大干部職工、人民群眾、愛心人士以及圖書愛好者,不分年齡,不論行業,不分地域,均歡迎捐贈。
二、捐贈需求:
捐贈圖書數量不限,種類不限,版本不限、年代不限,但務必是可收藏的有效資料,條碼或二維碼要完整清楚,書籍保持干凈整潔,無缺頁、無污損和較嚴重的涂畫等,并將捐贈者姓名、單位等信息貼于書后。
三、捐贈管理:
圖書館將對捐贈圖書辦理相關手續,登記造冊,編目上架,供讀者借閱。所捐圖書其所有權和處理權等權益即歸圖書館所有,作為圖書館永久資產保存收藏。
四、捐贈時間:
即日起,長期接受捐贈。
五、捐贈地點:
陵川縣圖書館(古陵南路 三館合一 二樓閱覽室)
電話:0356—620xx05
陵川縣圖書館
如何寫愛心捐書倡議書 篇14
當你收拾房間的時候,一定會有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識的書籍,到哪都帶著它們。也許你現在覺得它們是那么笨重,但扔掉又非常可惜,如果是當做廢紙賣掉,那便是對知識的褻瀆。
那么,現在就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的輔導資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻出來給那些需要書籍的人們吧。
書頁因為翻動而飛翔,知識因為分享而流淌
伸出你們的手
捐獻一書本
讓書本充實心靈
等到你們離開這充滿生機的美麗校園時
也會對母校留下一份溫馨的記憶
捐書活動
一、捐書要求:
捐書范圍:課本、故事類、歷史類、文藝類等等積極向上的書,新書舊書皆可,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
二、捐書地點:
一餐廳門口
三、捐書時間:
20xx年5月20——5月24日
四、參與人員:
全院師生
五、聯系方式:
負責人:牛興超 電話:
如何寫愛心捐書倡議書 篇15
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了。或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富。
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少,親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合中小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
如何寫愛心捐書倡議書 篇16
敬愛的學長學姐們:
離別的鐘聲即將敲響,在經歷了四年的奮斗與拼搏之后,你們將要告別熟悉的大學校園,迎來生命中的再一次騰飛。回首那平靜平凡而又多姿多彩的大學生活,你們一定有許多的感慨和美好的回憶。
親愛的學長學姐們,當你打點行囊的時候,一定會發現有那么多昔日陪伴自己,給予自己知識的書籍。拿起它們,是那么笨重;扔掉又非常可惜;當作廢紙賣掉,自然是對知識的褻瀆。那么,請讓我們幫你們解決這個問題——xx大學讀書會漂流書開設有教輔書專區,你可以將教輔資料等捐到這里,供有需要的學弟學妹們借閱、使用,讓每本教輔書可以得到充分的利用,讓知識得到更好的傳遞。“書頁因為翻動而飛翔,知識因為分享而流淌”。捐出一本書,分享您的智慧和學習經驗。
若你有意愿參加這項活動,可以隨時與我們聯系。如書籍太多,我們會派工作人員上門服務,領取你要捐贈的書籍。讀書會全體成員歡迎您的積極參與,學弟學妹們期待您的智慧的傳遞。我們將于20xx年5月16日、5月17日在圖書館西門舉行畢業生捐書的宣傳活動,歡迎你們屆時到現場了解、參與。
捐書時間:長期接受捐書
捐書地點:圖書館二樓漂流書閱覽室
捐書聯系人:
讀書會文訊部
如何寫愛心捐書倡議書 篇17
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學和感恩愛校的無私奉獻。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:
電話:
E-mail:
x大學圖書館
20xx年1月20日
如何寫愛心捐書倡議書 篇18
親愛的教職工、同學們:
“書是人類進步的階梯”,一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的時候,當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時,當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時,你可曾想到,在同一片藍天下,就在我院扶貧開發對口幫扶村小學——普寧市云落鎮田心小學,有這樣一群學生:他們沒有自己的圖書室,他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護,他們渴望通過與書的對話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識來改變自己的命運!
贈人玫瑰,手有余香!我們在這里發出倡議:將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來,為田心小學的`孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間:。
捐書地點:。
xx年xx月xx日
如何寫愛心捐書倡議書 篇19
親愛的同學們:
回望我們的大學生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識,曾經昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識,也因這些書本,我們在大學生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務廣大師生的教學、科研、學習需要。為進一步拓寬圖書資源的'收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,院學生會倡議全院學子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養的書本、課外讀物能捐獻出來作為一份珍貴的禮物送給學校圖書館。
伸出你們的手,捐贈一本書,分享你們的寶貴經驗與精神財富。讓你們在這充滿生機的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標的同時,您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。
請大家伸出溫暖的雙手,獻出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與!
倡議人:
年 月 日
如何寫愛心捐書倡議書 篇20
全體員工:
書籍是人類進步的階梯,對于我們任何人而言,只有多讀書、多學習,我們才能不斷進步和提升。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讀書學習必須要勤奮刻苦,還要交流和分享,這樣才能明白書中的要義。
園區黨群活動中心“職工之家”的圖書閱覽室建成投用以來,園區工會聯合會已購置了4萬多元的圖書,但是在冊圖書資源仍然比較匱乏。為更加豐富圖書閱覽室的圖書資源,培養廣大員工良好的閱讀習慣,園區工會聯合會決定發起倡議,組織主題為“、傳遞書本,知識共享”的愛心捐書活動,號召廣大員工捐獻閑置的圖書出來,投用到園區圖書室內,供廣大職工閱覽學習。此次捐書活動我們要求每人一冊起捐,數量不限,鼓勵多捐。所捐圖書種類不限,要求內容積極健康。捐書員工統一填寫“愛心捐書卡”,內容包含:姓名、部門、贈書心愿以及讀書感想和交友信息,我們將在圖書閱覽室設立專柜擺放。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。各位員工,當您把擁有的一部分書籍捐贈給“職工之家”圖書閱覽室后,會讓它們找到更多的讀者,讓更多讀者與您共同分享書中豐富的知識、精彩的故事和美妙內涵的語言,會有更多的讀者與您一起探索書中的奧秘和智慧。
大廈巍然,梁椽共舉
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海。有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。園區的美好明天是一步一個腳印走出來的,期望全體職工們獻出自己的一份愛心和力量,積極響應園區愛心捐書活動號召,支持職工之家圖書閱覽室的建設,為共同營造積極向上的學習氛圍做出自己的貢獻。
謝謝大家!
活動聯系人
如何寫愛心捐書倡議書 篇21
書是知識的載體,是人類進步的階梯。每本好書都能為我們打開一個全新的世界,書籍是靈魂最好的滋養品。讀書對一個人是潛移默化、潤物細無聲的過程。不能立竿見影,但就像水流帶給山川的影響,正是因為一點點的改變,才成就了巍峨的高山與廣闊的平原。古人云:“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。愿你有長在心底的溫柔,也有刻在骨子里的堅強。
自1995年起,每年的4月23日被定為“世界讀書日”,全世界都在共同享受著閱讀帶來的幸福與快樂。
國控約您來讀
書啦
我為國控捐本書
為了豐富公司員工的業余文化生活,開闊員工視野,陶冶情操,増長知識,提高精神文化素養,深化企業文化建設,創建學習型企業。公司企業文化領導小組現決定創建“國控龍巖圖書角”。倡導“人人學習、自覺學習、學以致用”的讀書文化氛圍,讓員工在工作中學習,在學習中進步,與企業共同成長。
現特向各位同事發起“我為公司捐本書,分享讀書和快樂”的倡議:每位員工自由捐贈圖書(數量不限)。請讓您手邊閑置的書籍得到充分的利用,將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動,傳遞給每一位需要的同事。
如何寫愛心捐書倡議書 篇22
親愛的同學們,可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為我校共建社區——登云社區的孩子們帶去一片天空吧!同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應無污漬、無破損。
3、捐贈XX月XX日至XX月XX日。
4、捐贈圖書由各班班長統一收齊,并做好登記,于XX月XX日交至學校圖書館。
同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為登云社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的美好回憶,讓知識和愛心繼續流淌。
倡議人:
20xx年XX月XX日
如何寫愛心捐書倡議書 篇23
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學校求學后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進步的上進心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少„„ 親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下: 捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合中小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應為 1998 年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
如何寫愛心捐書倡議書 篇24
傳遞愛心“書”送未來
為了響應扶貧政策,樂雅駐袁山貝社區綜合服務中心現正參與東莞時報發起的云南昭通彝良縣中小學生書籍捐贈公益活動。現面向社會廣大社區群眾征集愛心書籍。
如果您的家里有閑置的書籍,歡迎拿給我們,統一捐贈給有需要的貧困學子。贈人玫瑰,手有余香,期待您的參與!
圖書類型:名著經典,教輔類亦可,適合中小學生閱讀。
捐贈時間:5月5日--5月8日(周一至周三)
捐贈地點:袁山貝社區綜合服務中心A區(圖書館)、B區均可。
如何寫愛心捐書倡議書 篇25
敬愛的老師、親愛的同學:
近些年來,大批外地民工踏足鎮海,為鎮海各項事業的發展做出了很大貢獻,鎮海的騰飛凝聚著這一群體的汗水和智慧。民工子女就學、教育問題理應得到我們的關注與支持。我們鎮海區中心學校將關心幫扶民工子弟學校作為自己義不容辭的責任,先后開展了送教、捐物及“手拉手”體驗活動。在活動中,我們發現,民工子弟學校的同學們學習條件還非常艱苦,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
書籍是人類進步的階梯,書籍是獲取知識的源泉。民工子弟學校的同學們同樣渴望暢游于知識的海洋,與好書為友,從書中獲益。為此,我們向全校師生發出倡議,希望大家能奉獻出健康向上、知識性強的書籍,幫助民工子弟學校建立“愛心圖書庫”,使民工子弟學校的同學們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
請整理家中多余的書籍,作為“六一節”一份珍貴的禮物送給外地民工子女。捐一本圖書,獻一份愛心,相信我們的一片愛心一定會結出豐碩的成果。老師們,同學們,行動起來吧!我們期待著你的友誼,期待著你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片學習的天空,讓我們一起用愛心關注他們的健康成長!
倡議人
20xx年xx月xx日
如何寫愛心捐書倡議書 篇26
親愛的老師、同學們:
為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風,圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學,特別是畢業班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。
贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的贈送有限,但涓涓細流,定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現場捐書時間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
捐書地點:1#、3#學生公寓樓前。
其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
咨詢電話:
圖書館全體職工衷心祝愿同學們順利完成學業,走向展示自己、實現夢想、報效祖國的工作崗位。
祝同學們在未來的人生征途上鵬程萬里、事業有成!
如何寫愛心捐書倡議書 篇27
親愛的畢業生同學們:
光陰似箭,日月如梭。當你收拾起行囊,跨過離別的瞬間,你可曾流連過書香四溢的圖書館,人頭攢動的大食堂,情誼融融的宿舍樓,風云叱咤的綠蔭場?當對母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,你們曾留下過什么?留下的不應只是昔日的輝煌與榮耀,辛酸與淚水,帶走的更不應只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢。
即將奔赴四面八方,開啟新的人生旅程的你們,一定還想再握握母校溫暖的手,再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余,為什么不把曾經孕育過你成長的東西選擇一兩件留給母校呢?
你們曾經讀過的好書,用過的教材和習題集,也許在你們心中已無太多價值,但對其他人未必不是一種財富,你可以將它們留給母校的圖書館,圖書館將為你搭建一個愛心傳遞的平臺,把這些好書提供給那些更需要它們的同學,繼續發揮它們的作用。
多年之后,總有一個后來者擁有它,當他慢慢翻開你曾經觸摸過的書頁,看到你的筆跡,重溫你的記憶,體會你曾經的揮斥方遒和百轉情柔。你的書會永遠地保存在無數后來者的心里,記載你曾經的青蔥歲月,敞開你豁然的寬廣胸懷。或許有一天,后來者讀到了你贈書上的一句話,從此改變了他的一生。
還猶豫什么?快叫上你的同學,讓這股濃濃的愛心在校園里涌動起來!
贈人玫瑰,手有余香,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的贈送有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參與,定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,使讀者分享到更多的知識,讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!
倡議人:
日期:
如何寫愛心捐書倡議書 篇28
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:
電話:
E-mail:
x大學圖書館
日期
如何寫愛心捐書倡議書 篇29
親愛的同學們:
高中的生活以及畢業后廢棄的書籍堆積如山,這些對畢業生可能一文不值的教科書和試卷,經過整合也許能為許多山區的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進行高中畢業生的圖書募集,支援稀缺地區。
我們將在高考6月8日的.高考結束后,進行統一的圖書募集活動,收納時會進行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區,幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議:
⑴保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。
⑵高考結束后將臨時備考教室內個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點,分類捐出。
⑶將宿舍內堆積的圖書資源帶到指定地點,分類捐出。
⑷高二以及老師們若有不需要的圖書資源也可將其帶至任意回收地點進行捐獻。
老師們同學們,不會浪費你的時間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區的孩子們,請伸出援手,為他們提供幫助!
地點:綜合樓1樓大廳實驗樓1層
時間:6月8日下午5:30以及6月10日下午4:45
如何寫愛心捐書倡議書 篇30
親愛的同事們:
書籍是人類進步的階梯,是開啟智慧的鑰匙,是創造幸福生活的法寶。
集團“婦女兒童之家”自運營以來深受廣大職工和職工子女的喜愛與信任,“閱讀區”更是成為各位同事和孩子們暢游知識海洋、享受文化生活的一個樂園。為了不斷滿足大家對閱讀的需求,豐富“婦女兒童之家”的藏書量,營造更良好的讀書氛圍,現誠摯地向全體同事發出“愛心捐書”倡議。請把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享,讓那些曾經給予您力量的書籍再次燃起火焰,播種知識。奉獻不論多少,捐贈不分先后;捐一縷書香,留一份真情。您的捐贈也許有限,但涓涓細流,可以匯聚成海。讓我們攜起手來,共同為建設“書香長高控股”貢獻一份力量!
具體事宜
1、書籍內容不限類別,要求積極進取,健康向上,推薦各類有利于開拓視野,陶冶情操,提升個人修養,工作效能的書籍。兒童及青少年圖書以兒童科普、古典名著、名人典故、傳統禮儀、文學故事為主(漫畫書除外)。
2、捐贈書籍須為正版圖書,無破損、無批注、無劃線。
3、請大家將捐贈的書籍交至各公司綜合管理部,各公司對捐贈的書籍進行初步檢查篩選,并按公司和個人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發、麓谷實業、麓谷建工系統匯總至集團婦聯。
20xx年x月x日
如何寫愛心捐書倡議書 篇31
親愛的全校師生:
隨著學校新圖書館的建設,一座優美的新圖書館即將矗立在學校新校區的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進行專門陳列,以充分展示我校師生的教學科研成果,反映我校學術發展的歷程與風貌,以凝聚校園智力成果、樹立學術豐碑,弘揚我校師生嚴謹的治學精神和感恩愛校的無私奉獻精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設部聯系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發捐贈紀念證。
二、聯系方式
聯系人:
電話:
E-mail:
x大學圖書館