推廣重視學風倡議書優秀參考素材(精選3篇)
推廣重視學風倡議書優秀參考素材 篇1
親愛的的同學們:
學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的靈魂和氣質,也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校全面貫徹落實黨的教育方針,提高育人質量的重要保證。
建設良好的學風,積極營造優良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試,需要我們大家共同努力,也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此,向全校同學發出倡議:
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;
二、樹立“優良學風,從我做起”的意識,積極參與學校、班級學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,努力提高知識和能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優秀中學生;
三、樹立正確的學習態度,養成良好的學習習慣,刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實,培養優良的學風,形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,上課不遲到、不曠課,專心聽講,勤做筆記,認真作業。課余廣泛涉獵各類知識,擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力,進一步掌握學習規律,提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。
四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證,遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮,作弊可恥”的觀念,自尊、自愛,勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示當代中學生的真我風采。
五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部,尤其是班長和團支書,要積極組織本班同學參與學風建設活動,監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用,成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者,在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。
同學們,面對著明天的挑戰和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,更應該從身邊的每一件小事做起,從我們每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現而厚積薄發!
“一分耕耘、一分收獲”。同學們,讓我們行動起來吧!拿起書本,來一場學習上的革命,在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!
倡議人:_X
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推廣重視學風倡議書優秀參考素材 篇2
一、認清考試實質。俗話說,“車無轅而不行,人無信則不立。”考試既考知識,也考人品;人品居首,知識次之。所以,做好考驗人品與考察知識的兩手準備是很必要的,要做到誠信應考。
二、做好充分準備。經過半學期的學習,相信同學們對知識已有了一定理解,在期末前夕,掌握正確的復習方法就顯得至關重要,在這里有幾點建議,首先,要自主衡量自身的知識掌握程度,明確優勢和劣勢,有針對性地做好復習工作。其次,應全面了解考試范圍、內容和要求,打一場有準備的仗。
三、保持陽光心態。不論自身的實力如何,也不問試題的難易程度,既不必盲目自信,也無需過于自卑,俗話說,“一分耕耘,一分收獲。”只要你們將自己所學、所知真實地展現于考卷之上即可。不論發揮得如何,只要盡力就好,坦然地面對考試結果。
四、遵守考試紀律。同學們應按照考試要求準備相應證件和文具,準時到達考點,服從監考人員安排,配合監考人員做考前檢查,關閉通訊設備,安靜考試,專心答題,按時交卷。相信這點對身經百戰的大家來說已經不陌生了吧。
五、熟知法律法規!缎谭(修正案九)》已將考試作弊等相關行為納入刑法范疇,同學們務必要遵守法律規定,堅決杜絕作弊行為。
最后,祝大家取得理想成績,迎接美好假期!
學風建設倡議書優秀范文精選(四)
1.早睡早起,保證充分的睡眠時間,同時也給自己留出充分的早餐用餐時間。
2.不把早餐等食物帶進教室,以保證我們的教室整潔。
3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻,營造文明校園環境。
4.充分利用早讀時間,積極參與晨讀,努力提高自身綜合素質,為自己健康成長成才奠定堅實基礎。
5.晚自習時間不玩手機,利用好晚自習時間,多看書,對一天所學知識進行梳理。
6.謝絕校園課桌文化,自覺愛護課桌椅,不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。
7.建設文明宿舍環境,講衛生,不適用違章電器,養成良好作息習慣。
8.做文明江科人,養成良好文明禮儀規范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不抽煙,不酗酒。
同學們,守得初心,方得始終。我們懷著對大學的向往來到江科,懷著對未來的期待來到這里。恰同學少年,風華正茂,莫讓青春染暮氣。正當青春,與知識為伴,勤于思,苦于學,以我們的青春風采,創財經美好未來。
財經學院學生會
推廣重視學風倡議書優秀參考素材 篇3
“學風”,最早源于《禮記·中庸》,即是“廣泛地加以學習,詳細地加以求教,謹慎地加以思考,踏實地加以實踐!睂τ谝凰兄儆嗄隁v史的高等學府來說,優良的學風不僅會讓同學們浸潤在良好的學習氛圍中,還會從內凝聚成一種精神文化,成為一種源遠流長的內在動力。對于我們農大學子來說,樹立良好學風,就是在學習目標、學習態度、學習習慣、學習實踐等諸方面自我督導、自我修正、自我完善。為扎實我校“團結樸實 求是 創新”的校風,在全校范圍內培養嚴謹的學術態度、營造良好的學習氛圍,中國農業大學學生會特向全校提出如下“四切”倡議:
切要確立堅實的學習目標?档略f過:“沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行!睂W生來說,唯以目標加持,學習路上才不會迷失方向。因此,胸中有夢想、心底有目標是我們的前提和基礎,既要有“解民生之多艱”的氣魄,又要在日常學習生活中確立有階段性的小目標。
切要端正扎實的學習態度。這要求我們對待知識要嚴謹認真,不放過任何學習機會;同時要摒棄自己的惰性思想,上課不遲到、不早退、不做與課堂學習無關的行為,從內心深處加強自我管理,嚴格要求自己。
切要培養有效的學習習慣。良好的學習習慣能讓你的學習生活有秩序、有條理。當一種學習方法成為一種學習習慣后,你就能在學習時自如地運用,從而學習效率就會有明顯的提高。當然,找到適合自己的學習習慣不能一味參考別人的經驗,要結合自己的特點,形成自己獨特的方法體系。
切要進行實際的學習實踐。書本上的知識本是死的,而大學教育的根本,是讓學生能恰當地運用自己所學建設社會。因此,我們現在需要打下實踐的基礎,不拘泥書本,不迷信權威,不墨守成規,以已有的知識為基礎,多進行一些實地的考察和社會問題的研究,充分發揮自己的主觀能動性,讓書本上的文字活起來。
一首歌曲有它的主旋律,一個時代有它的主題。黨的_大以來,__鮮明提出“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是中國青年運動的時代主題”,強調當代青年既是追夢者、也是圓夢人,要“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。讓我們從端正學風做起,不負大學韶華,為理想拼搏!
中國農業大學學生會
20_年10月14日