學風紀律教育月倡議書（精選3篇）

學風紀律教育月倡議書 篇1

　　親愛的同學們:

　　為了全面提高本班同學自主參與學風建設的熱情,進一步端正學習態度,營造積極向上的學習氛圍,我班開展了學風建設活動，學風是一個班級的脊梁骨,它能體現一個班學生的精神面貌.良好的學風能使同學們形成崇高的理想,能使同學們自強,自律,自尊,自愛。為營造較好的學習環境，在新學期開始之際,我班班委和團支部鄭重向全班同學發出倡議:

　　一、 樹立正確的人生理想和遠大的成才目標.樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,與時俱進的現代社會需要的人才.

　　二、 養成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,團隊精神和集體觀念.刻苦鉆研,努力拼搏,嚴謹求實.熟練的掌握專業知識和操作技能,培養優良的學風,形成終身學習的理念.樹立正確的學生觀,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的班級學習氛圍.

　　三、 同學們要樹立“建優良學風,從我做起”的意識,嚴格遵守學校的各項規章制度.不曠課,不溺網,不打架斗毆,考試不作弊.樹立“考風考紀，以誠信的態度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。特別是入黨積極分子、學生干部要起模范帶頭作用。

　　四、開展晨讀、讀書月等活動，使廣大同學能走出宿舍，走向圖書館，走向教室。

　　五、全體同學要以各種等級和證書考試為突破點，特別是以英語、計算機、等級考試和專業證書考試為突破點，進行全方位的學習!

　　六、注重自己學習的主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態度，勤奮學習，專心聽講，勤做筆記，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鉆研，著重培養比較研究、邏輯分析的能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果。

　　同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!為了我們班級和我們學院的將來而努力奮斗吧!

學風紀律教育月倡議書 篇2

　　“濃厚學習氛圍，共建優良學風”

　　親愛的同學們：

　　時光飛逝，轉瞬之間，新學期已經過去近半，從期待到經歷，從陌生到熟悉，伴著每日朝陽升起，校園里街道上的樹蔭斑駁都在時刻記錄我們生活的點滴。宿舍間的嬉戲玩笑，同學間的情誼綿長，師生間的熱切真摯，有趕早課的“爭分奪秒”和趕作業的“奮筆疾書”，更有不服輸的咬牙堅持，當然也偶爾會有勞累中的懶惰散漫，平凡的生活里充滿著溫情與欣喜，我們逐漸在經歷中學習如何照顧自己，更是在相互幫扶鼓勵中學習如何自律!

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”，臨近期中，為幫助大家構建一個良好的學習氛圍，告別懶惰散漫，激發大家的學習積極性，提升學習效率，共同營造濃厚的學習氛圍，現由學院學生會學習部牽頭發起倡議，倡議如下：

　　1.課前認真吃好早飯，手機自覺放入手機袋，不曠課，不遲到，不早退;

　　2.課上專心聽講，積極回答問題，按時整理筆記，不做與學習無關的事情;

　　3.課后加強復習，認真獨立完成作業，養成自習學習習慣;

　　4.認真備考，誠信考試，不心存僥幸，不氣不餒，不驕不躁;

　　5.按時作息，早睡早起，保持良好精神狀態;

　　6.嚴格遵守課堂請銷假制度，積極關注并參與學風建設系列活動!

　　學風建設，與你我息息相關!既是我們自己的事情，就讓我們自己用實際行動來共同守護!

　　生命科學學院學生會

　　20xx年11月

學風紀律教育月倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。優良的學風是激勵我們奮發向上、銳意進取、開拓創新的強大精神力量，是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。

　　“正學風，做知識的擺渡人”，以飽滿的熱情和嶄新的風貌迎接每一堂課,是我們每一位學子的責任和義務。在此，IHD學生會代表國際酒店與飲食文化學院向全院同學發出如下倡議:

　　一、堅定“愛校榮校”意識。關注學校、學院動態，充分了解學風建設推進月初衷，并以此為指導，全面提高自身素質;積極參加學院活動，培養良好的團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習環境。

　　二、樹立“優良學風，立身為本”意識。積極參與學院學風建設活動,從自身做起，從嚴要求，做一名與時俱進的大學生。

　　三、端正學習態度，主動學習，學會學習。不遲到，不早退，不曠課，不帶食物進教室;帶課本、帶筆記本、帶筆進教室;專心聽講、勤于思考、遵守紀律，積極參與課堂教學活動;制定合適的學習計劃，不斷提高基礎知識水平和專業能力。

　　四、嚴格遵守學校各項規章制度和校風校紀。不晚歸、不夜不歸宿，遵守作息時間，健康上網, 積極發揮網絡正面作用。

　　五、樹立榜樣，發揮學生干部模范帶頭作用。學生黨員、入黨積極分子和學生干部做好表率作用，成為創建“優良學風”的倡導者, 各班干部督促全班同學按計劃實現目標。

　　六、堅定“誠信光榮，作弊可恥”的信念。自尊、自愛、自省、自警，勇于面對挑戰，杜絕作弊，杜絕違紀，杜絕抄襲作業，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

　　學風是一個學校的靈魂，這個靈魂的建設需要所有的人共同努力。同學們“善思善言善于行，有莫有學必有成”，莫要讓學風建設變成空蕩蕩的口號，停留于紙上談兵。學風建設系于心，建設學風始于行。此次倡議書的發出，必將有力推動IHD學院的學風建設，并成為學校學風建設的有效助推力!