人人爭做環保小衛士國旗下講話(精選26篇)
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是:保護水資源,爭做環保小衛士。
我們的地球是一個藍色的水球,有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97.3%都是咸水——海水,它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多,只占2.7%。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。早在1977年聯合國就召開水會議,向全世界發出嚴正警告:水,不久將成為一個深刻的社會危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去;把水當成寶貴資源的時代已經到來。如今,節水已經成為全世界關心的焦點。3月22日,是第24個“世界水日”,也是第29屆“中國水周”的第一天。
同學們,在你擰開水龍頭,舒舒服服地洗著澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量相當于發展中國家的人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
在一個廣告中有這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結局。我想呼吁大家一起行動起來:節約用水,合理用水,高效用水。
因此增強全民節水意識,這種意識不應只是一天,一周,它是持續性發展的課題,需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人愛護水,節約水;不浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”!謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!
我是一(1)班的魯佳慧,今天我在國旗下講話的內容是:爭做環保小衛士。
同學們,你有過胡亂打掃教室嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?如果有,那就請你改掉這些壞習慣吧!今天我與大家分享一首“環保拍手歌”:
你拍一,我拍一,環保衛生爭第一。
你拍二,我拍二,廢物丟進垃圾袋。
你拍三,我拍三,花草樹木栽滿山。
你拍四,我拍四,小鳥住滿樹林子。
你拍五,我拍五,環境意識不落伍。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。
你拍七,我拍七,清清河流要保潔。
你拍八,我拍八,樹木不應亂砍伐。
你拍九,我拍九,倡導環保生態游。
你拍十,我拍十,爭做環保小衛士。
同學們,讓我們每個人從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。
謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇3
我的媽媽是一個打字狂,每當我被媽媽超快的打字速度所震驚時,她總是不屑一顧地說“這算啥,我最拿手的是廣告設計。”是啊,如果說媽媽是一個打字狂的話,就是對媽媽的侮辱,要是你想請教媽媽怎么做設計的話,她肯定會熟練地在一個高級軟件里,幫你完成。你若是是給她一個很差的軟件,媽媽必定會說:“再差的軟件我都會設計出好的作品。”瞧,媽媽又在王婆賣瓜——自賣自夸了!
我的爸爸是一個不折不扣的致富迷,為什么呢?因為幾乎每天晚上,他都會準時守在電視機旁,弄到致富經那個頻道,這個節目主要講的是別人怎么致富的,通過種什么或養什么來走向成功。天天如此,只要他看到這個頻道,那可謂是棒趕不走,非要看完了才肯離開,但是他也并非真得離開,而是又躺在了沙發椅上倒頭呼呼大睡起來,做他的致富夢去了。
我嘛,愛畫畫,愛看書,愛下棋。暑假,我要不是和外公切磋就是和爸爸媽媽,在和媽媽切磋時,我總是會耍賴皮:媽媽讓我重新走一步吧,我們重新下吧!雖然,媽媽讓了我一步又一步,但是我還是勝不了媽媽,媽媽總是把我團團困住,不讓我有一口喘息的機會,我最終還是敗下陣來。但我并非局局敗,也有勝利的時候,每當只要我勝利,我都會開心地滿屋子亂竄,每當我失敗時,也不氣餒,再與媽媽大戰三百回合,誰讓古話說得好“勝敗乃兵家常事,不失敗怎么能成功呢?
還有一位成員,這是我們家的開心寶,它的名字叫“維尼”你肯定會問,這不是動畫片里那只維尼小熊嗎?大家不會是把我家的維尼當成一只熊吧,當然這是一只狗的名字。它總是低著頭走路,我們總是開玩笑地說它是在找金子,我和維尼的關系一度很緊張,直到那天我給它買了一件衣服,它才主動和我套近乎,穿起雨衣的維尼就像一只小蜜蜂,可愛無比。
這就是我的一家人,溫馨的一家人,快樂的一家人。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。 在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發揮。
同學們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發揮復習中的主動性、創造性,提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律是一種克制,是一種反省;它更是一種風度,一份超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時也不忘自律,他將缺點視為敵人并去積極克服它,他隨時隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時他還養成了很好的習慣,那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個繭,讓他在里面慢慢修煉,最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩重,大方,行為得體,自律是一列強勁的列車,讓他極速進步,直達成功。
人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實。
周總理自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩,自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行為,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋養自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己迅速進步,直奔成功的終點。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己,經不起花花世界的誘惑,一度荒廢學業,他的失敗是因為不會自律,自律是一種對欲望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標,讓自己展現出全部的價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘,它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是最強有力的人。”
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《保護環境,從我做起》。
自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境,應該從我做起,從身邊小事做起。可是,我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面:經常有同學拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。
同學們,當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正在一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們:環境保護,迫在眉睫!
同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標志。我們在保護環境時,應該著眼身邊,從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量!
我的講話結束了,謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇7
其實,生活中處處有溫暖,僅有“有心”的人才會發現。
初一到初二,已經兩年了。我們一班所有的教師、同學,相處了兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀,但,更多的是溫暖。
還記得,初一時的廣播體操,那是的我們總是懶懶散散的,怎樣練也練不好。最終,連很有耐心的陳教師也說放棄了。那時,我們才醒悟。那時,我們才懂得陳教師常對我們說的一句話:人是一種奇怪的動物,總是在失去后才懂得珍惜。原先,這句話一點也沒錯,人就是這樣的。那天晚上,是教師值日的,可是她沒來。當時,我們都明白教師真的生氣了。之后,我們幾個班干部商量過后,決定明天早上6:00全體同學到運動場練習。早上的時候,我們還以為很多同學會不來的,可是大家都來了。才發現,一班是一個很團結的團體,一班是一個充滿溫暖的團體。人齊后,我們在黑板上寫了一句話“媽媽,對不起。如果你愿意的話,請到運動場看看。”雖然那天并沒有見到教師的身影,但,我們明白教師必須站在某個角落看著我們,看著我們成長、懂事的。也許,這并不怎樣,可是在我看來,這凝聚著師生間的情感,很溫暖、很溫暖。
升上初二,陳教師你已經不是我們的班主任了,連教科教師也不是了。那時,我們哭了,甚至很恨學校。恨它為什么要這樣做?哪怕陳教師只做我們的語文教師也好啊!前幾個星期,我們還是不適應的。之后,我們慢慢的開始適應了。因為我們明白,陳教師不期望看到這樣的我們,我們也不能讓陳教師失望。9月10號是教師節,我和幾個同學決定了去看望陳教師。來到教師家,有一種久違的感覺。雖然在學校能夠見面,但距離似乎好遠、很遠。跟教師坐下來閑聊,真的比以前她是班主任的時候還多話啊!我們聊了整個午時,有說有笑的。那場景就像是,出遠門的孩子剛回家,向媽媽訴說心中的話,是多么的溫暖的。
斷地成長的,可能會經歷許多,也會忘記許多,但依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是九年級一班的張龍彪,今天我發言的題目是《抓住今天,珍惜今天》
在不知不覺中,我們已經到了新學期的第五周,我們也走進了四月。四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。 那么在過去的三月中你又做了些什么呢,在努力調節自己的狀態投入學習,樹立這一學期的目標?還是依然舍棄不了對玩的深深熱戀。想著怎么在學校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因為明天是未知的,大家一定會把這個未知量想的特別完美,特別隨心所欲。
明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
我們每天匆匆的走進教室,走出教室,然后再走進教室,反復往返,我們到底在干什么呢?初三的同學一定會感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業做完,時間已經過去一個月了,還沒等我開始復習,離中考就僅剩不到七十天了,在校時間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經悄然逝去了。
也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學習好的同學,想自己為什么會比他們差,總會暗下決心明天我一定會好好學習,不辜負父母對自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個知識點,在家一定做完作業梳理好今天的內容,復習復習課本。可是真正到了這一天,又會這樣想,今天我還沒投入進去,明天一定會好的,一定會學到知識的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會感慨,今天的時間又被我浪費了,今天好好休息休息明天一定去學習,可是明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實實,堅持到底。 親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對今天,勇敢的憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好。抓住了今天,才不會在另一個今天后悔這個今天。
我的講話完畢,謝謝大家。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇9
我們紀念五四運動,目的是要弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,要勤奮學習,勇于實踐,要在實踐中煅煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信,做文明小公民;既要有理想,又要著眼于現實,從身邊事,力所能及的做起。
身為中學生,我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。我們是祖國的花朵,祖國的未來,所以我們要好好學習,樹立遠大理想,立志成才,振興中華
弘揚五四精神國旗下講話稿弘揚五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,歷史發展到了一個新轉折關頭,歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人,對于我們這一代,肩上的莊嚴使命,并不比任何一代輕!
讓我們弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想,腳踏實地努力奮斗吧!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇10
在人生這條漫長而漆黑的征途中,總會有那么幾句名言,無意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會有那么幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠里,總會有那么幾句名言,不細心蛻變為能讓你走出荒漠的水滴。
而在我的成長道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數的名言中,有一句話,使我終身受益。那是在一個夏日的清晨,旭日東升,陽光照耀著林蔭道的兩排大樹,鳥兒已睜開了睡眼,伸展著翅膀。經過了“長途跋涉”,最終回到了課室前的長廊,因為門還沒開,我便漫不輕心地四處張望,正當我朝前上方一看,一句名言突如其來地印入了我的眼簾,這句話便是——污染破壞一朝易,治理恢復十年難。
一見到這句話,人們總會通俗地以為它是一句告誡人類保護好大自然的話,也許我是與眾不一樣的吧,當我一看到這句話時,聯想到的并不是大自然,而是電視屏幕上經常播放的一個關于珍愛生命,遠離的廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來,但始終,還是離開了這個人世……晏某以往是幸福的,他擁有著愛他的父母,童年時也是優秀的,可是,也許因為好奇心的誘惑,讓一個原本年輕有為的青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會使人覺得萬分惋惜。可是,這既然是他所自我選擇的,我們也無法改變這命運。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處于豆蔻年華的階段,多數少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無歸路。所以,我們要珍愛生命遠離,不要因為一時的好奇,而毀了自我一生的幸福。因為,人生是無法任意回放的。
人生就是如此,它有無數個分岔路口,僅有能意志堅強的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來。這句名言,將會作為我的座右銘,它會是我人生征途上的一盞引路明燈;它會是我的人生汪洋里的一條小舟;它會是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會讓我終身受益。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇11
各位老師、同學們,上午好:
今天我演講的題目是“珍惜自已”
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳 揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。
前美國第一夫人艾蓮娜羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人”。想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發掘自己,最后世界會認同你的價值。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力尚未被人們發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難
險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己!
謝謝!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇12
老師們,同學們:大家早上好!9月1日開學的第一天,由教育部和中央電視臺聯合制作的“以知識守護生命”為主題的安全公益特別節目—《開學第一課》,這堂課以生命意識教育為主題,由“潛能”“堅持”“團隊”“生命”4節課組成,是新學期之初教育部門奉獻給我們每位同學的一份厚禮。同時,學校也非常重視同學們的安全問題,時時講、處處抓。由此可見,大到國家教育部、小到學校,都把同學們安全擺在教育的重中之重。
今天,除了上上周五發給同學們的《致家長的一封信》之外,我再根據學校的實際情況,對同學們的安全再做一點補充。
一、加強安全知識學習。同學們要通過多種形式學習安全知識,增強安全意識。同學們要經常性配合班主任進行班級安全排查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報年級和學校。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。罵人往往是打架的開始,而有些同學罵人已成為口頭蟬,極不文明。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不并排行走;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;除體育課和課外活動之外,其他時間不得在校園內打球。在這里要特別提醒中午放學到下午兩點之間,沒有回家的或高中體育訓練隊的,沒有在老師的統一組織下嚴禁打球。
四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種傷害事故的發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路。騎自行車的同學進出校門要下車推行,停放自行車要整齊有序,我們要求每位同學必須按指定位置停放,但有些同學為了圖自己方便自行車放在非停車區(特別是出入口)影響他人的出入;不得乘坐“三無”車輛,近期學校發現,每到周五下午放學時間,校門口曾有幾輛面包車存在有非法載客現象,學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛,學校也將聯合交通部門對此類現象進行嚴厲打擊;不得在馬路上追逐打鬧,并排行走或騎車。不在鐵路上行走和玩耍。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不在宿舍內私拉電線,使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下鋪注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時告知家長或老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智應對,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球桌,不吸煙,不喝酒,不賭博,不同社會閑雜人員交往。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇13
各位老師、各位同學:
每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。 現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也愿和大家分享。
據解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點,僅20xx年一年考生數量就達9萬人。
中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出于對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當于掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計,韓國已有10萬余名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試里,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500個中小學開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣布將增設中文進階課程,今后美國高中生如通過中文進階考試,進入大學后可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20xx年到20xx年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20xx年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。
同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?在《鞍山市學生民族精神教育指導綱要》中就有明確規定:我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。
本周,又到了我校每學期一周的推廣普通話周了,本周推廣普通話主題為“揚民族精神,誦經典作品”,推廣普通話口號仍然是“走進學校門,人人都像北京人”。在推廣普通話周里,我向大家發出如下倡議:(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。(2)在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,(3)各班利用周五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經典作品”主題班會活動。(4)“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。(5)各班出好推廣普通話小報,周五中午參與展評。(6)師生們要積極參與推廣普通話知識網上競答活動。
老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規范語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創金山區民族教育實驗校和上海市語言文字規范化示范校。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇14
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院里的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產,有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走···”
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇15
生活需要挫折,才會變得多姿多彩;生活需要挫折,僅有經過挫折,才能體會到成功的喜悅;生活需要挫折……
生活需要挫折。“失敗是成功之母”。失敗就是挫折,有了挫折我們才會努力,這才會成功!
在上學期的期中考試。發下卷子,我看了一下,卷子很簡單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學交頭接耳過了一會兒收卷了,我滿懷信心的把卷子交了。回到家,還“夸下海口”這次必須能考一百分。
過來幾天,卷子發了下來。我高興地拿起卷子。“不是吧”我頓時傻了眼,呆呆的看著卷子,考了九十八分。并且錯的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡單的算式得數錯了。
我很后悔,后悔自我沒好好檢查。之后我把卷子上的錯題好好看了一遍。之后的一次考試我考了好的成績。
生活需要挫折。如果沒有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒有浪花。如果沒有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調。
生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創造了一個有一個奇跡。
所以大家要記住,生活需要挫折!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們為了謀求自身的經濟利益,無休無止的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累,環境問題日益突出,保護環境,刻不容緩。
那到底怎么才能做到保護環境,低碳生活呢?其實低碳很簡單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時,我們盡量乘坐公交車,這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應該成為一種時尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復使用的環保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關掉電源,如果一個小時之內不適用電腦,順手關上主機和顯示器……
低碳生活,我們少先隊員也該行動起來啦!
為此,我向全體少先隊員發出“保護環境 低碳生活”的倡議:
1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3多走路、多乘公交車。
4.親近大自然,參加植樹造林活動
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇17
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下的講話題目是《珍惜糧食,從我做起》。
我們學過一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如今,人們的生活開始富裕了起來,餐桌上的菜多了起來,人人過起了衣食無憂的生活,但卻容易忘記了農民的辛苦,在餐桌上總會剩下很多的飯菜。漸漸地就養成了鋪張浪費的不良習慣。
要知道,中國的糧食現狀是不容樂觀的。雖然我國糧食的總產量占世界第一位,可是按人口平均,人均糧食僅有幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發展中國家。我國人口有十三億多,這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。就世界而言,糧食并不富裕。每年都有好幾億人口因貧窮或自然災害或戰亂經受著饑餓。在現代,世界上仍有很多人在忍受著饑餓與寒冷,我們比起他們來說是幸福的。可以這么說珍惜糧食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我們的地球家園。我國是世界第一人口大國,也是糧食的最大消費國。民以食為天,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。糧食,是我們的生存之本,更是我們的命根子。如果有哪一頓讓我們吃不上飯,就不能正常學習和工作了。
糧食是寶貴的,要珍惜糧食。這誰都會說,但在現實生活中,能真正體會糧食重要性的人卻并不是很多。在校園里,時常能看到有些同學將饅頭咬了一口就隨手扔掉,水槽中經常會出現一堆堆白花花的米飯……在他們看來,倒掉一些剩飯剩菜沒有什么值得大驚小怪的,一點剩下的飯菜也值不了幾個錢。同學們,你可知道,這些倒掉的糧食,粒粒都是我們農民們用汗水換來的!看著這些倒掉的飯菜,真讓人心疼,我們要知道,浪費糧食應該是可恥的行為之一。
每年的10月16日是世界糧食日,他的宗旨在于喚起全世界對發展糧食和農業生產的高度重視。今年是第39個世界糧食日,作為青少年,我們應該成為節約糧食的表率。節約每一粒糧食,是我們每個公民應盡的義務,我們作為學生更應養成勤儉節約的良好習慣,以節約糧食為榮、以浪費糧食為恥。
老師、同學們,珍惜糧食,從我做起,從現在做起!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家,上午好!
伴著新年的鐘聲,期末考試向我們走來。在這里我想和大家分享一個字,期末的“末”。“末”下橫短,上橫長,意為末端,盡頭。此時我們正處于本學期末,我們即將迎來承載一學期艱辛付出,開啟新一年奮斗歷程的期末考試。身處不同階段的我們,要以不同的方式詮釋期末。
高一的同學們,你們將迎來高中時代的第一個期末,希望大家把象征高中第一年的第一橫堅實牢固地扎在土地上,讓“末”成為“本”,基本的本,本業的本。高一的學習是高中的基礎,希望大家在備考階段秣馬厲兵,打好基石,以松柏之堅韌去書寫三年遠征之本。
高二的我們更應該為學弟學妹們做出榜樣,以我們不懈地努力將“末”的第二橫拉長,成為未來的“未”,將期末考試看作未來的起點,在期末考試中勇爭一流,開辟我們輝煌的未來。
高三的學長學姐們,你們的勤奮和努力我們有目共睹,對你們來說,這已經是高中階段最后一次期末考試了。久經沙場的你們,在追逐夢想的路上,已看到了曙光。所以,請用這彌足珍貴的第三橫來拓展生命的寬度,成為“耒”,耒耜的耒。“耒”乃耕作之器,希望你們在學習的良田上,努力躬耕,你們已經歷兩年多的風風雨雨,一定能從容不迫地穩勝期末。
同學們,《戰國策》中說:“行百里者半九十。”越到了最后關頭,越要謹慎重視,毫不懈怠,剩下的十個奮斗日,我們要拼上全部精力,放手一搏!
最后,在甲午虎年到來之際,我謹代表高二十八班全體同學衷心祝愿各位老師、同學們新年快樂!預祝同學們在期末考試中超越自我創佳績!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇19
各位教授、同學們: 早上好! 本周我講話的主題是友善待人,敦睦相處。
同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
同學們,待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上,有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中,有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走,他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉",寬容、包涵他人,而不能氣度狹隘,更不可以怨相報。那么在我們糊口生涯、進修的這個校園大家庭中,應當如何爭當"和睦"的青鳥使呢?
最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長于發覺他人的長處,能聽取他人的公道發起,發覺本身的定見與他人差別時,不要固執己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯合的話,更不能在背地說他人的浮名。
其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。糊口生涯中不免會呈現一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。
別的,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思慮";關心他人,也要選擇得當的方法,一句溫和的話語,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧!
同學們,我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇20
父親常掛在嘴邊的一句話是:“無論什么時候,都能睡個安穩覺。”
父親是一名有著40年黨齡的共產黨員。1980年,父親調到臨近的公社當書記,我們姐弟三人還小,母親身體不好。我四五歲的光景,母親有時候早上起不來,不能給我們做早飯吃,我便要當信使,去離家里五公里遠的公社所在地接父親回來。每次走到公社,父親都已經起床了,不是拿著掃帚忙著打掃公社院子的衛生,便是在伏案寫著什么。接回父親,我們便能吃上一頓熱騰騰的飯菜。母親身體沒有好轉的時候,父親還會在深夜趕回來,照顧我們一家人。在我們姐弟三人上了初中后,對于做飯和簡單的農活,都能獨立的完成。父親的工作也做了調整,調到鎮上派出所工作了。
自從父親在派出所工作后,他更為忙碌了。父親有時候十天半月才能回一次家,每次回家,看著父親身上的衣服充滿了汗味,腳上的膠鞋沾滿了泥土。我們一邊幫父親洗著衣服,一邊聽他講那些驚心動魄的故事:有時候是一則夜間抓捕行動的故事,為了不打草驚蛇,他和同事們不打手電筒,黑夜摸索著走在山路上;有時候是為了調查案子,在偏遠的山里一住就是十天半個月……
對于父親忘我的工作,記得最深的是1992年的暑假,在一個黃昏,我們父子二人背著苞谷走在回家的路上時,突然,父親像是發現了什么,他將背上的背篼放在地上,尋著小路上、草叢中稀稀落落的谷粒,開始尋找著蛛絲馬跡。我跟著父親一起,尋過一段路后,父親閃發出敏銳的眼神,瞪亮了眼睛,對我說:這些谷粒與一件爬貨車盜竊糧食的案件有關系!當天夜里,父親不顧辛勞,到鄰村開始走訪。憑著平日里的仔細觀察和對鄉鄰的了解,通過大量調查取證,在第3天,一件涉及2500斤公糧被盜的案件宣告破案。
如果說父親的勤勞在無聲中教會了我打理生計的本領,那些不徇私情的處世態度便給了我一面鏡子。上世紀80年代,看著鎮上工作的很多境況差不多的叔叔伯伯,將家里的人弄進了單位當起了臨時工。我就很納悶:父親是公社書記,給母親找一個工作做,應該是很簡單的事,怎么就不見父親有動靜呢?父親在農忙時節,時常回家來幫助家里忙生產。看著父親春耕秋收時磨破的手掌,看到父親肩上被扁擔壓出的瘀血,我忍不住問過父親這事。父親說:“你母親沒有文化,在家務農是最適合的!小孩子不懂,就不要多問。”
我家里最為困難的時候,是姐弟3人上高中后。當時正值經商大潮在大江南北涌動之時,我家卻因為讀書而開始負債。每當我們提及外出打工或者是開店做生意的事,父母親都會說一句話:“你們讀書沒錢,是我們當大人的事;但你們成績不好,那是你們對自己不負責任!”
1993年夏天,我無意中了解到,父親工作的鎮上,鎮政府正在修建門面出售給個人,還有一套住房可以買到。我開始埋怨父親,為什么不買一間門面,讓母親去開個小店,我們也可以搬到鎮上去住。但父親的話語依然生硬:“不占政府的便宜,不拿公家的東西。這是作為黨員,最起碼的應該做到的事!”
我工作第一天,父親告訴我,其實他也有“發財”的機會的。那是在1994年的一個春天的清晨,一輛載著六輛皇冠轎車的汽車路過父親工作的小鎮。父親的職業敏感告訴他,這輛外地牌照的汽車一定有問題,他叫上同事,將汽車攔下,以例行檢查的名義扣押了車輛,車里的人下車后,在父親的辦公室,汽車司機遞給父親裝滿了錢的大信封。父親拒絕了司機的信封,將一件涉及重大的案件破獲,引起了當地的轟動。父親談到這件事時,并沒有露出喜悅的神情,而是神色凝重地對我說:“一定要管住自己!”
我們家的家風就在父親“一輩子都能睡個安穩覺”這樣的話里,在父親一生的勤廉中。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇21
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。
同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
我的講話完畢,謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這幾天,每當我走進校園的那一刻,有一股暖流在我心中激蕩。因為每間教室都會傳來朗朗讀書聲:弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信„„許多同學都已經熟背《弟子規》了。
經過這段時間的學習,我受益匪淺,是《弟子規》在不知不覺中影響了我的一言一行。
我印象深刻的是“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋” 這句話,它告訴我要多向進步的同學學習,看見別人的優點和長處,審視自己的不足與差距,就要有勇氣趕上。只要付出努力,只要敢于挑戰,就會實現目標。在學校里,有的同學一旦違反紀律,往往理直氣壯地說:“他也是這樣的!”卻不知道自己失去了一次進步的機會,因為他的眼睛里只看到那些不文明的行為,卻無視周圍許許多多遵規守紀的文明同學。所以,這句話讓我深深地懂得:犯了錯誤不怕,應該有更大的勇氣承認錯誤,迎頭趕上,方為有智慧的人。
使我感受深刻的還有學習篇的“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”告訴我們讀書的方法要注重三到:眼到、口到、心到。讀書要專注,專注才能夠深入領會文章的意思,這樣才能收到事半功倍的效果。記得我原來讀書時,經常是囫圇吞棗,讀一篇文章,眼睛在那看著,讀了好幾遍不知道文章說的什么,要不就是老師讓背誦的東西我在那用嘴讀啊讀,背啊背,就是背不過,就是因為我都沒用心去讀。學習《弟子規》后,我終于明白了自己是不懂得讀書的要領,所以考出來的成績不理想。從此,我學習時都是提前做好預習,做到心眼口合一,真正的用心去感受,去體會,這樣不但提高了學習效率,學習的勁頭也更足了,成績明顯提高了,我變得比以前更自信了!
弟子規,就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進的路,它潛移默化的影響著我,改變著我,讓我懂得了很多做人的道理,我會一直踐行弟子規,讓文明時刻伴隨我成長!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》
同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇24
每個人的一生都不可能一帆風順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會有挫折,而我們也正需要挫折,學會對待挫折。
僅有經歷挫折,才能吸取經驗,走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前,曾是一個沿街乞討過的乞丐,但由于他經歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的本事,他才得以從“麻雀”變為枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經歷挫折時勇于應對,在挫折到來時不退縮、不屈服,如果當時沒有那場大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會面臨斬首的危險,那么他此刻是否為人所知呢他又能否干出一番大事呢所以,挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經歷挫折后變得更加堅強,才會說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅持寫作,對生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅強,更加不愿對命運屈服,不愿放棄生命,才使他堅持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找歡樂,用寫作的歡樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神,不都是在經歷挫折后產生的嗎
所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對待挫折,讓自我更堅強,成就更好的事業。
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇25
同學們:
早上好!
每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里,有許多可愛的小動物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。但是由于有一些人沒有環保意識,為了個人私利,采取殘暴行為,使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝,是同學們常聽說又極少見的一種小動物,它代表著美好,純真,善良,20年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪,沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀,其他天鵝特別凄慘的叫著,絕望的飛走了。從此再也沒有回來。保護野生動物,愛護小動物,不僅體現了的人們的良知,也體現了一個人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項引起全市人民普遍關注的環保活動----挽留海鷗行動已經啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,青島的小學生和市民自發地到海邊,在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物,越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友,不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責和舉報”做起,以實際行動去撫平動物們流血的創口;構筑一頂屋檐,為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛翔!
愛護小動物,保護我們的生存環境,逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住:小鹿是我們的伙伴,喜鵲是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛他們,像愛自己的親人一樣保護野生動物。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
人人爭做環保小衛士國旗下講話 篇26
悄悄走過,站在十幾歲的發梢上,回頭望著走過的路,恍然現自己已經變了好多,也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。
清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發,有時還會精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時候發生了變化,變得越來越講究,原來自己已經變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會有錯嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧,因為在這方面,我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯,但過于愛美就是大錯特錯。
在休閑的時候,我們也不會再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節,我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風景里;有時會沉迷于小說的故事里:有時也會陶醉在優美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個時候是個懵懂的時候,是一個開是懂得事理的時候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發現你已經習慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候,這個時候也是一個容易沖動的時候,總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業經滄桑的年齡。
有些時候我們會顯得十分懂事,在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任,畢竟我們已經走向了成熟。在家里,我們會刻意去挑起一些擔子,因為看著父母們忙碌的影子,總會感覺不是什么滋味;在學校或社會,一些挑戰在等待著我們,而我們也只能去面對。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。
很多人都有這樣一個想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認為,在這個懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學會了用自己去面對,用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們怎能狠心將它們舍棄?
這個時候是人生的一個轉折,所有的人都將在此時為自己確定一個方向,有很多人會為自己找到一條前進的路,也有很多人會從此選擇放棄,還有少數的人,他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運而拼搏,只為成功,不畏失敗。
青春年少又怎么會沒有為愛而生的一刻?
你慢慢地走在路上,當你突然發現你的腳步變快的時候,在你的前面大概就有一個你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時還會胡想一下下次相遇的情景,你會將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時,原來還是如此。
站在十幾歲的發梢上,向過去揮揮手,告別青春年少。