教師追趕超越承諾書范例（精選3篇）
教師追趕超越承諾書范例 篇1
“追趕超越”承諾書為響應我校開展的“追趕超越”活;1.教學質量目標：;我承諾，在本學期期末考試中四二班班語文考試力爭達;2.個人超越目標：;同年級的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學有方;3.校本研修;(1)我承諾本學期本研修課時不少于80課時，“國;(2)本學期聽課節數不少于15節;(3)堅持寫讀書筆記，爭取每周寫一、二篇讀書筆記;4、培養學生能力方面;
“追趕超越”承諾書 為響應我校開展的“追趕超越”活動，以提高自身工作主動性、積極性為目標，不斷增強責任意識、實干意識、創新意識，結合本人工作，本人鄭重承諾：
1.教學質量目標：
我承諾，在本學期期末考試中四二班班語文考試力爭達到：爭取及格率達到95%以上，良好率達到90%以上，優秀率爭取達到85%，平均分達到88分。后進生轉化率達到80%
2.個人超越目標：
同年級的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學有方，我承諾要以她們為目標力爭在期末考試中趕上她們，超越她們。
3.校本研修
(1)我承諾本學期本研修課時不少于80課時，“國培”培訓中爭當“優秀學員”。
(2)本學期聽課節數不少于15節。同伴互助活動不少于15次并做好每次活動記錄。
(3)堅持寫讀書筆記，爭取每周寫一、二篇讀書筆記。積極參加各級論文、教學設計、征文等活動，爭取有一兩項獲獎。
4、培養學生能力方面
(1)鼓勵學生積極參加校內外各種征文活動，爭取有3人次獲獎黨員教師追趕超越承諾書承諾書
(2)說普通話寫規范漢字方面
我承諾說普通話達標率100%，寫規范字達到90%。
(3)文學素養方面
我承諾：每周學生背誦4首古詩，讀美文7篇，本學期讀長篇小說不少于2部。
5、安全保障
我承諾本學期無安全事故。
6、師德師風 我承諾：不體罰和變相體罰學生;不收受學生及家長任何禮物;不在業余時間做有償家教。
總之，20xx年，我要通過學習先進，學習典型，在工作中“比位次、爭上游;比創新、爭突破;比工作、爭先進;比作風、爭一流”是自己有新的進步，自我超越。
承諾人：
日期
教師追趕超越承諾書范例 篇2
以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學質量為目標，埋頭苦干，開拓進取，推動全縣教育事業在追趕超越中實現了新的發展。本人作出以下承諾：
(一)、師德修養方面
1、加強政治思想的學習。認真學習黨的__大精神，樹立科學發展觀，不斷創新，不斷開拓，明確目標，增強自己的責任感和使命感;
2、加強德育教育的學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《教師法》《義務教育法》等法律法規，樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀;
3、注重廉潔從教的學習與教育，以法律法規為依據，以教師職業道德和師德規范作為標準，不搞“有償補課”等活動;
4、盡職盡責、忠于職守，關愛學生、平等友善，團結協作、為人師表。
(二)、業務能力方面
1、牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著、一本專業能力成長專著，深入學習新課標，掌握現代教育理論和技術，更新新課改理念，提升解決實際問題的能力，提高實施素質教育的水平;
2、利用網絡平臺，不斷學習專業知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的知識儲備;
3、積極參加舉辦的各種講座，珍惜每一次培訓機會，積極交流研討，并寫出感想及反思;
4、積極參與聽課評活動，虛心向前輩、骨干教師和優秀教師學習，取眾之所長，補己之短。
(三)、教科研方面
1、積極參加集體備課、教學研討、“高效課堂”論壇等活動，精心準備主題發言稿;
2、全力參與國家級課題子課題的研究工作;
3、不斷提升自己歸納總結和反思能力，在教學實踐中提高教研、教科研能力，做學者型教師。每年要寫10篇教育教學的博文，力爭在省級以上刊物發表學術論文2篇。
(四)、教學質量方面
1、養成學生良好學習習慣，豐富學生知識視野，豐厚學生語文綜合素養，提升學生語文學習能力;
2、期末質檢成績位列全縣前茅;
3、所帶班級全學科質檢成績位列全校第一。
三、具體措施：
1、強化學習習慣的養成黨員教師追趕超越承諾書黨員教師追趕超越承諾書。
(1)培養課前預習與課后復習的習慣;
(2)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣;
(3)繼續加強培養善于傾聽的習慣，提高課堂教學的質量。
2、營造自主學習的.情境。良好的學習情境讓學生放松身心，又能把注意力集中在具體的學習目標上，通過有目的學習，慢慢養成良好的學習習慣。
3、有效利用課程資源。
充分利用語文課程資源，和其它學科相結合，開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優美詞句的積累，推廣看課外書，豐富學生的課外知識，引導學生在生活中學習語文、運用語文。
4、輔優補差活動。
教學中既要注意培養那些優生，也要注意幫助后進生，縮小優秀生與后進生之間的差距，使全班同學都能在原有水平的基礎上再上一個新臺階。
班級后進生幫助主要措施有：
1、作業面批、有錯及時改正，課堂上優先提問、優先解難;
2、教師個別輔導，學生結幫輔導;
3、鼓勵為主，及時表揚;
4、重視思想教育，尊重信任，持之以恒，鞏固后進生良好行為習慣。
(1)在培養閱讀能力的基礎上，重點指導其寫作，強調真情實感的再現，給予寫作技巧的指點，指導參與各種作文比賽
(2)在閱讀和理解方面多下工夫，提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”，培養他們對語言文字的熱愛，并在理解的基礎上積極自主學習。
承諾人：
日期
教師追趕超越承諾書范例 篇3
“追趕超越”承諾書為響應我校開展的“追趕超越”活動，以提高自身工作主動性、積極性為目標，不斷增強責任意識、實干意識、創新意識，結合本人工作，本人鄭重承諾：
1、教學質量目標：
我承諾，在本學期期末考試中四二班班語文考試力爭達到：爭取及格率達到95%以上，良好率達到90%以上，優秀率爭取達到85%，平均分達到88分。后進生轉化率達到80%
2、個人超越目標：
同年級的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充沛，教學有方，我承諾要以她們為目標力爭在期末考試中趕上她們，超越她們。
3、校本研修
�。�1）我承諾本學期本研修課時不少于80課時，“國培”培訓中爭當“優秀學員”。
（2）本學期聽課節數不少于15節。同伴互助活動不少于15次并做好每次活動記錄。
（3）堅持寫讀書筆記，爭取每周寫一、二篇讀書筆記。積極參加各級論文、教學設計、征文等活動，爭取有一兩項獲獎。
4、培養學生能力方面
�。�1）鼓勵學生積極參加校內外各種征文活動，爭取有3人次獲獎黨員教師追趕超越承諾書承諾書
（2）說普通話寫規范漢字方面
我承諾說普通話達標率100%，寫規范字達到90%。
（3）文學素養方面
我承諾：每周學生背誦4首古詩，讀美文7篇，本學期讀長篇小說不少于2部。
5、安全保障
我承諾本學期無安全事故。
6、師德師風我承諾：不體罰和變相體罰學生；不收受學生及家長任何禮物；不在業余時間做有償家教。
總之，20xx年，我要通過學習先進，學習典型，在工作中“比位次、爭上游；比創新、爭突破；比工作、爭先進；比作風、爭一流”是自己有新的進步，自我超越。
承諾人：
日期