社區創先爭優活動階段工作總結

　　根據中央、省、市、區的安排布署，按照街道黨工委《關于在街道黨組織和黨員深入開展創先爭優活動的實施方案》(礦街發[2010]14號)要求，我社區黨支部對創先爭優活動進行了積極的籌備布署，現總結如下：

　　一、開展的主要工作：

　　（一）思想高度重視，迅速行動，精心組織，成立領導小組。

　　黨支部書記切實履行領導責任，親自動員、親自調研、親自督導，建立創先爭優活動聯系點，做好活動指導工作并迅速成立了以黨支部書記為組長的社區黨支部活動領導小組，負責組織實施本單位的創先爭優活動。領導小組下設活動辦公室負責活動的日常工作。

　　（二）制定詳細實施方案，明確活動主題和具體目標。

　　黨支部結合社區實際制定了以“內強素質固堡壘，立足本職出亮點，履責任崗當先鋒，發展經濟奠基礎，便民利民構和諧”，為具體主題，以 “干部素質得提高，本職工作出亮點，黨員作用發揮明顯，社區經濟發展好，以民為本落實處”，為具體目標的活動實施方案。

　　（三）廣泛宣傳，動員部署。

　　街道于5月6日在老干部局會議室召開活動動員大會后。我支部于5月13日在黨支部會議室召開了由社區所屬全體黨員、入黨積極分子和居民代表參加的動員大會。會上街道團委書記、包居領導王彥升同志宣讀了《崗頭路社區黨支關于在黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》，趙梅海同志做動員講話，強調活動目標，明確活動載體。

　　（四）針對不同類型和不同群體的黨員情況，組織學習，制定學習計劃。

　　結合我社區黨支部的特點，建立了黨員聯系黨員制度，將流動黨員、不能參加活動黨員分類結隊，將社區黨員分為三類（即年老體弱、行動不便的黨員，從事個體、自由職業黨員，退休黨員），三類黨員結組，分為8個小組，對不能及時參加學習的黨員通過補課、送學上門等形式，確保學習范圍全覆蓋。四是注重宣傳引導。通過板報、標語、遠程教育的形式進行宣傳，書寫板報1期，組織黨員、居民參加大合唱等文化活動豐富生活，并廣泛宣傳居民身邊的典型，大力開展科學發展文化建設。開展送溫暖、送服務等多種形式，對生活困難黨員、行動不便黨員進行走訪，使廣大黨員感受到科學發展觀的成果。

　　二、存在的主要問題

　　通過開展創先爭優第一階段的工作，社區黨組織進一步增強了組織凝聚力，黨員在思想得到了教育。但是還存在著以下幾方面的問題：一是思想不夠解放，思想僵化，事業心、責任感、創新意識不能跟上形勢發展的要求；二是工作中還不同程度地存在畏難情緒，強調客觀原因多，查找主觀原因少，因此限制和阻礙了工作的開展；三是工作作風不扎實，工作浮漂，大局意識不夠強，團結協作的作風有待進一步提高等等。

　　三、下一步工作計劃

　　在創先爭優活動下一個階段的開展過程中，我社區一班人將正視自身不足，并認真加以改正，逐步解放思想、更新觀念、自我加壓，創造性地開展各項工作。

　　（一）加強領導班子成員政治理論和業務學習，在積極參加上級組織的各種學習培訓的同時，加強自學，不斷提高自身素質，及時總結經驗彌補不足。

　　（二）加強黨的組織建設，堅持好黨的“三會一課”制度，積極探索黨員活動的新形式，和調動廣大黨員積極性的新途徑。組織好支部的黨員活動，并且組織黨員參與社區建設和社區精神文明創建活動，進一步發揮黨員先鋒模范作用。

　　（三）加強宣傳工作力度，將活動中涌現出來的模范優秀共產黨員的事跡及時準確進行廣泛地宣傳。