班干部辭職信（精選8篇）
班干部辭職信 篇1
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我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個(gè)方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時(shí)候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,或許能達(dá)成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù),一種體貼,一種寬容,一種理解。
換位思考是人對人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心,設(shè)身處地,是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制.它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界,如情感體驗(yàn),思維方式等與對方聯(lián)系起來,站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解,也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會想，哎，為什么大家動作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡單啊!可是我時(shí)常又會反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
此致
敬禮
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班干部辭職信 篇2
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我要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會，要成為一個(gè)大寫的人。
當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。換個(gè)班長，或許會有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強(qiáng)，我覺得您應(yīng)該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負(fù)責(zé)的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要目標(biāo)是當(dāng)班長，并做一名好班長。
當(dāng)然，我不當(dāng)班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會與您交流。您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會做好一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長，我的目標(biāo)是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領(lǐng)他們奪冠!
老師，對不起，讓您操心了。還望老師成全。
班干部辭職信 篇3
尊敬的班主任：
您好。
首先向你說聲對不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會以及您長期以來對我的幫助，我辜負(fù)了你對我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
班干部辭職信 篇4
敬愛的班主任辛琳老師：
在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。
辭職的理由有三：
1.我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過自新的機(jī)會，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機(jī)會，依舊沒有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的人。我沒有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級里面的同學(xué)來完成工作。由于我某些過分的行為已經(jīng)在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會好好自我反省的。在班級集體意識方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對我的信任。
而且經(jīng)過了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機(jī)會我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi)，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務(wù)，但是我依舊會努力去為班級做我可以做的事情。我知道經(jīng)過這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會對這次的事情好好反省的，認(rèn)真的總結(jié)，以后好好做來彌補(bǔ)這次的過失。
此致
敬禮!
申請人：
X年XX月XX日
班干部辭職信 篇5
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您好。
首先向你說聲對不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會以及您長期以來對我的幫助，我辜負(fù)了你對我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
班干部辭職信 篇6
敬愛的班主任XX老師:
在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。
辭職的理由有三:
1.我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過自新的機(jī)會，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機(jī)會，依舊沒有做好一個(gè)班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的人。我沒有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級里面的同學(xué)來完成工作。由于我某些過分的行為已經(jīng)在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會好好自我反省的。在班級集體意識方面我確實(shí)不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識，這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對我的信任。
而且經(jīng)過了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學(xué)們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機(jī)會我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi)，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實(shí)在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個(gè)合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務(wù)，但是我依舊會努力去為班級做我可以做的事情。我知道經(jīng)過這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會對這次的事情好好反省的，認(rèn)真的總結(jié)，以后好好做來彌補(bǔ)這次的過失。
此致
敬禮
班干部辭職信 篇7
______:
您好。
非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會以及您長期以來對我的幫助，我辜負(fù)了你對我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學(xué)生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
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班干部辭職信 篇8
尊敬X老師：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無疑是不快樂的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個(gè)問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開。
在您不在班級的時(shí)候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無奈地面對一個(gè)在我——一個(gè)班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動了我。
第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級之前和最后一節(jié)課任課老師
來之前的這段時(shí)間，我站在講臺前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級始終無法靜下來，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長那么有能力，而我卻無用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當(dāng)您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長的人選——。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
您的學(xué)生
x年x月x日