2024年村支部書記上黨課心得（精選3篇）

2024年村支部書記上黨課心得 篇1

　　在經(jīng)過了為期一周的黨課培訓(xùn)之后，我收獲了很多。

　　第一天，在動員大會上，我院黨總支張琰書記開始的一句“不叫同學(xué)了，就叫各位同志吧!”瞬間就感覺自己仿佛多了的一份成熟，也使現(xiàn)場多了一份親切感。通過張書記的動員，讓我意識到了黨的重要性，增強了我的歷史使命感和責(zé)任感，也更堅定了我要入黨的信念。

　　第二天，孫書記的專題講座一開始便問我們“為什么要入黨”。黨是我們的領(lǐng)路人，也是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。是黨，一直用光明引導(dǎo)著我們向前，使國家由一窮二白的年代逐步走向繁榮富強。通過孫書記的講話，使我明白:想要成為一名合格的大學(xué)生黨員，需要提高自己的政治思想覺悟，端正入黨動機，不僅要在行動上入黨，更要在思想上入黨，以此來保持黨的純潔性。也許入黨很難，但一定要有對黨積極追求的那份熱誠的心，并將之化為信仰，用一生去跟隨。

　　第三天，在劉霞老師的委托下，研究生黨員蔡勝男師姐跟我們一起學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》，讓我們更進一步了解了黨，加深了對有關(guān)黨的知識和黨的紀(jì)律的認(rèn)識，讓我們知道我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己、規(guī)范自己，做到吃苦在前、享受在后，真正成為一個具有高素質(zhì)的能夠贏得黨的信任的人。

　　第四天，研究生黨員蔡勝男師姐、王愛民師哥和預(yù)備黨員韓夢雪師姐與我們?nèi)朦h積極分子進行了交流，我們也各自分享了自己在黨課培訓(xùn)之后的感受。大家一致認(rèn)為，通過三天的黨課培訓(xùn)使自己對黨的認(rèn)識更加充分，也都希望將黨作為自己的信仰積極追求。

　　在這四天里，我們還共同觀看了黨的歷史發(fā)展與新黨章講座、話劇《共產(chǎn)黨宣言》和電影《沂蒙六姐妹》，讓人熱血沸騰，不得不贊嘆黨的偉大和黨的革命性與先進性。其中，話劇《共產(chǎn)黨宣言》以其極具戲劇性的表演，讓我們強烈地感受到信仰的力量，也更加激起了我們想為中國共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量的信念和決心。而紅色電影《沂蒙六姐妹》也震撼了我們在場每個人的心靈。“春風(fēng)吹， 柳葉青，我送哥哥去當(dāng)兵。哥哥你參軍去前方，我在后方生產(chǎn)忙。冬有棉衣夏有糧， 請你把心放。送哥哥到軍營，參加隊伍真光榮。”歌聲里充滿著驕傲和希望，展現(xiàn)了在抗日時期不管男女老少都能無私奉獻，為抗戰(zhàn)勝利貢獻自己力量的紅色精神。雖然時代已不相同，但這也是我們現(xiàn)代人尤其是作為先鋒戰(zhàn)士的黨員所應(yīng)該具有的精神。

　　總之，在四天的黨課培訓(xùn)之后，我們的思想都有了一定的提高，對黨的理解也更加深刻。我們?yōu)辄h驕傲，為黨自豪!希望而且堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家會擁有更加美好輝煌的明天!

2024年村支部書記上黨課心得 篇2

　　第一次黨課是“對預(yù)備黨員進行教育、考察的意義和要求”，了解了共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，并深刻知道新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)的特征，以后我會經(jīng)常對照黨員標(biāo)準(zhǔn)找差距，努力縮小差距，在思想上和行動上努力達到黨員標(biāo)準(zhǔn)。牢記“兩個必務(wù)”，踐行“三個代表”;抓住“第一要務(wù)”創(chuàng)造一流業(yè)績;始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

　　第二次黨課是“加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)”，黨性修養(yǎng)是一個長期積累、逐步提高的過程，我會按照黨性修養(yǎng)的要求，通過正確的途徑和方法長期，便會提高黨性修養(yǎng)的質(zhì)量，達到理想的效果。

　　第三次黨課是“黨員先進性教育專題”，我們重點學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的背景、意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則。通過我對背景和意義的了解，首先，必須明確和抓住這次教育活動的根本要求。其次，必須明確和抓住先進性教育活動的內(nèi)容和目的。(1)堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效(2)堅持正面教育為主，認(rèn)真開展批評與自我批評(3)堅持發(fā)揚黨內(nèi)，走群眾路線(4)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用(5)堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。保持共產(chǎn)黨員先進性教育必須以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容及其原因：首先，“三個代表”重要思想是對馬克思主義黨建理論關(guān)于黨員先進性論述的科學(xué)概括。其次，“三個代表”是新時期保持黨員隊伍先進性、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的時代特征。最后，“三個代表”是廣大黨員提高素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用的根本要求。作為預(yù)備黨員的我，會努力帶動周圍的同學(xué)為國家做貢獻，在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　第四次黨課是“學(xué)習(xí)貫徹《兩個條例》”，是《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》。黨風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨的外在表現(xiàn)，包括黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，是加強黨的建設(shè)，保持黨的先進性和純潔性的迫切需要;也是我們每一個共產(chǎn)黨員黨性責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)會科學(xué)判斷反腐倡廉斗爭形勢，認(rèn)真貫徹“兩個《條例》”。

　　最后一次黨課是“預(yù)備期間應(yīng)注意的幾個問題”，我意識到要堅持按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到：1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本知識和理論，不斷提高自己的政治素質(zhì)。2、主動、定期地向黨組織作口頭或書面的匯報，主要匯報思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的情況。3、要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作實踐中經(jīng)受鍛煉和考驗，努力完成黨所分配的工作。通過這次黨課，我深知只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗，戰(zhàn)勝所有的困難。我會努力學(xué)習(xí)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。

2024年村支部書記上黨課心得 篇3

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。

　　開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從 “關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。要把思想建設(shè)放在首位，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

　　一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求：1.“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。2.開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。3.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

　　二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：1.學(xué)黨章黨規(guī);2.學(xué)系列講話;3.做合格黨員。

　　三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施 ：1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。

　　3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。

　　四、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育組織領(lǐng)導(dǎo)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。1.層層落實責(zé)任。2.強化組織保障。3.注重分類指導(dǎo)。4.發(fā)揮媒體作用。