黨課第一課心得（精選3篇）

黨課第一課心得 篇1

　　第一次上黨課，在講課結束的時候突然有種不想下課的沖動，李幼珠老師生動幽默，

　　妙語連珠，本來枯燥無味的政治，她卻能口若懸河，而且激情澎湃。在上完課后，讓人想入黨，決心為黨奮斗終身的信念更加堅定。

　　這次課程讓我感悟頗多。而最重要的一點是，這次課程讓我更加堅定了自己的人生觀，世界觀和價值觀。讓我堅定了加入中國共產黨的信心。

　　曾今對入黨的了解并不是很深刻，對入黨的動機也不是很明確，今天老師的金玉良言讓我深有聽君一席話，勝讀十年書的感覺。這堂課讓我認識到了作為一個黨員的基本素質和條件。原來作為一個名副其實的中國共產黨員是必須要有共產主義覺悟的先鋒戰士;必須全心全意為人名服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身的;而且能夠隨時把自己看成是勞動人名的普通一員。要能夠除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，不謀求任何私利和特權。

　　而這些并不是口頭上說說那么簡單的，作為一個想向黨組織靠攏的人來說，首先，就得學好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。承認馬克思列寧主義是一種推動社會進步的科學理論。其次，要能夠堅信中國共產黨的領導，堅信我們中國共產黨能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向共產主義邁進。最后還必須要能夠時時刻刻把人民的利益放在第一位，全心全意為人民服務。回顧歷史還有我們身邊的那些事，今天的生活真的來之不易，讓我不敢再對生活錙銖必較。讓我看到了黨員的那顆赤子之心。在舊民主主義戰爭不斷遭到失敗的情況下，我們的黨員領導者們看到了馬克思列寧主義的先進性，從此帶領我們走上了無產階級革命的新道路。國家危難的緊要關頭，是中國共產黨帶給了我們希望，同時也是他給了我們一個安定的邦國。而在大家都敵視中國，國名經濟潰爛不堪的時候，又是我們中國共產黨帶領大家制定計劃，度過天災人禍，直至改革開放，直至今天中國的國際地位的穩固上升，讓別我不敢小覷，讓我們成為一支堅強的后起之秀。

　　在如今市場化經濟時代，雖然說物欲橫流，爾虞我詐，可是地震來臨時刻有那么多募捐，有那么多不顧自己生命的志愿者，有那么多顆火熱的心靈，而他們中有那么多時黨員，這也不禁讓我想起了人民的兒子雷鋒，他說我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。他說人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。他是個無比優秀的黨員，切切實實全心全意為人民服務的黨員。這些事這些人，都讓我深刻的理解了黨員的責任和義務。讓我有了更深刻的思想覺悟。

　　于此同時，這次課程也讓我能夠深刻的明白了我自己究竟為什么要入黨的原因，不是為了在畢業后找個好工作，不是為了給自己增加面子，不是憑著感覺走。而是為了共產主義事業而奮斗，是為了實現我生命的價值，全心全意為人民服務，奉獻自己照亮別人。是為了構建未來的桃花源，為了構建那個烏托邦社會。

黨課第一課心得 篇2

　　第一次黨課是由教育信息技術學院的陳雄輝書記為我們上課的。第一次課陳書記為我們介紹了黨員的基本權利和義務。我覺得這個是很必要的，我們每一位公民都有自己的權利和義務，當然黨員也不例外。黨員權利與義務的概念第一次出現在無產階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協會共同章程》。章程指出:“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務”。但是后來隨著中國共產黨的日漸成熟，黨員的權利和義務也隨著進行了演變。如1945年6月11日，七大通過的《中國共產黨章程》,第一次以正式文件的形式規定了黨員的權利和義務,章程第一章第三條明確規定,凡黨員均有下列權利:(一)在黨的會議或黨的刊物上,參加關于黨的政策的實施問題之自由的切實的討論;(二)黨內的選舉權和被選舉權;(三)向黨的任何機關直至中央提出建議和聲明;(四)在黨的會議上批評黨的任何工作人員 。但是等到黨的九大、十大、十一大又取消了對黨員權利的保障制度。最終20xx年11月14日,中國共產黨第十六次全國代表大會部分修改的《中國共產黨章程》以及20xx年10月24日頒布實施的《中國共產黨黨員權利保障條例》(以下簡稱《條例》)對黨員權利,規定了八項條款,包括了參與權、知情權、培訓權、意見表達權、建議權、批評權、監督權、表決權、選舉權和被選舉權、申辯權、意見保留權、申訴權和請求組織幫助權。

　　第二次課是由政行學院的冼德慶教授為我們上課的。他主講的內容是中國共產黨的組織原則與紀律。首先講了我國的民主集中制，說明了民主與集中是辯證統一的關系。民主集中制的內容包括四個服從原則，民主的原則，報告原則以及相互溝通和黨務公開的原則，集體領導和個人分工負責相結合的原則，禁止個人崇拜的原則。第二個主要內容就是中國共產黨的紀律。黨的紀律特征是：1、黨的紀律是統一的、平等的紀律2、黨的紀律是自覺的紀律3、黨的紀律是科學的紀律4、黨的紀律是鐵的紀律 。黨的紀律的主要內容包括八個部分，政治紀律;組織紀律;群眾紀律;宣傳紀律;人事紀律;財經紀律;外事紀律;保密紀律。

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　　其中講解黨員的權利和義務時，陳書記還為我們進行了案例分析，比如說陳少敏事件。而且還介紹了其他國家黨員的權利和義務，讓我們從多方面了解我國黨員的權利和義務。在進行講課的過程中陳書記問我們了一個問題，讓大家進行舉手表決。該問題是指：“在當今的社會，我們還應該向雷鋒學習嗎?”其中有少數同學覺得雷鋒已經過時了，他不再是我們的學習榜樣;絕大多數同學認為雷鋒精神我們還是應該繼承的，但是必須要和當今的社會接軌。以我們現在的生活方式發揚雷鋒精神。

　　并且強調了黨的紀律的重要性，黨的紀律是執行黨的路線的重要保證;是團結黨的隊伍，保證黨的先進性的有力武器，是維護黨在組織上團結一致的重要保證;是鞏固黨與群眾密切聯系的重要條件。當我們了解了黨的紀律之后，就應該知道違反黨的紀律應該受到怎樣的處分，比如警告、嚴重警告、撤銷黨內職務，開除黨籍等。最后冼教授還對我們入黨積極分子提車了幾點要求：比如堅決遵守政治紀律，自覺用黨的紀律國法規范自己的行為等。我認為這幾點是非常重要的，我們如果想真正的成為共產黨員就應該時刻嚴格要求自己。

　　以上是我們這周黨課給我帶來的主要感悟。我覺得我們應該非常嚴肅認真的學習有關黨的知識，更加透徹深入的了解黨的特征要求，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

黨課第一課心得 篇3

　　20__.5.12上午10：00天津市大中小學全體師生統一觀看了“抗疫第一課”，邀請了中國工程院院士、天津中醫藥大學黨委副書記、校長張伯禮教授做主題報告，對此，我感受到了中國共產黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。在疫情發生期間，發生了很多令人感人的一線故事，有黨員醫生護士的沖鋒陷陣，更有普通百姓的無私奉獻，在這個特殊的時刻，14億中國人萬眾一心，眾志成城，在不斷地創造中國的奇跡，戰“疫情”的速度也是中國速度。

　　新型冠狀病毒蔓延如野火，全國人民如離塬之草，陷入苦戰，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫護人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護治安而奔波的警務人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔當重任而擔憂捐贈口罩的廣大網友……這是一場災難，也是一條堅韌的線，將全社會的愛與善、堅強與付出連接在了一起，串成了溫暖而強大的力量。在這疫情中，作為學生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責任與擔當，盡量不出門，佩戴口罩，保護好自己，不讓前線的人擔心后方的我們。

　　這次疫情，讓我感受到了，中國人的凝聚力。全國上下一條心，這是很多國家都難以做到的。青年人是與疫情戰斗的主力軍，就如領導所說，這個時代是青年的天下，是我們的天下，我們應該擔起時代的責任。珍惜當下，努力學習專業知識，勇于擔當，是我們新時代青年應該做到的。哪有什么英雄，不過是有人選擇了勇敢與堅毅。面對這場疫情我們學校在各方面及時做出了相應的措施，體現出了我們學校打贏疫情防護戰的堅定信心。作為青少年的我們應該擔起時代的責任，用科學的認識來對待此次疫情。

　　這一節特殊的課，讓我對奮戰在一線的英雄們產生了更深的敬意，對啊，那有什么歲月安好，只是有人替我們奮戰前行罷了。在這里，我想對一線的英雄們致以最崇高的敬意以及最真誠的感謝。就算是疫情阻止了我們前往學校學習的腳步，但是也阻斷不了我向往學習的心情。也很感謝領導和老師們在網上進行授課，為身居家中的我們營造了很好的學習氛圍，以及提供了很好的學習條件。所以我們定不辜負領導以及老師們的期望，努力學習，做好疫情防護措施，共同打贏這場疫情阻擊戰。

　　我始終堅信黨的領導，相信一定能夠戰勝疫情。此后，我更會不斷地學習馬克思主義，扛起新時代里新青年應有的責任，將青春夢想扎根祖國的廣袤。

　　--遲麗影