參加黨校干部培訓學習心得體會
聽研究生院常務副院長丁雪梅教授,國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執政的部門管理經驗時,也使我受益匪淺,她們那種始終如一的事業心與責任感使她們所管轄的部門業績成果不斷,她們是靠個人的魅力影響著一個集體.她們的言談舉止楚楚動人,職業裝,職業發型,沒有濃妝艷抹,在她們身上,讓我見到了大學中一名優秀中層行政管理者的工作形象和內在素質.
內在素質提高決不是一朝一夕能解決得了的,最根本的一條是:要樹立終身學習的觀念.從張華,任南琪身上看到的那種管理者所應具有的駕馭能力,從丁雪梅,張素梅身上看到的那種氣質和能力,就是一名成功管理者的內在素質.
要適應一流大學的管理,在大學期間掌握的那點專業知識遠遠滿足不了管理崗位上的工作需求,還必須要有廣泛智力,也就是我們常說的廣博知識,具備這種能力會使管理人員在工作中遇到問題時能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析.具體應通過定期培訓,在實踐中學,學習專業知識,更要學習文史哲法美,擴大知識面,提高知識深度,以適應一流大學的需要.
四,優秀管理者的成長環境
在高校中,一個管理者在其進入管理崗位之前,基本上都經過不同專業的高等教育,具備了基本的知識和工作能力,而進入管理崗位后,他的成長環境主要是面對大環境和小環境.
1,在大環境中應具備競爭意識和創新觀念 對大環境,要有與時俱進的思想,即與時代同步者永遠年輕.二十一世紀是知識經濟蓬勃發展的信息時代,在這樣的大環境下,合格稱職的管理者應有管理方法的新思路,必須具備競爭意識和創新觀念,還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里,是中國共產黨領導下的社會主義市場經濟,改革開放一切先進東西都為我用,但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質的區別,時刻保持清醒的政治頭腦,要讓現代管理方法服務于我們制度下的管理,真正形成有特色的社會主義高校管理.
2,在小環境中修煉內功和增強個人魅力 所謂小環境,也就是管理者面對的崗位工作環境.先進的辦公條件,融洽的人際關系,這種良好的環境會使管理者進步很快.但如果你所處的工作崗位條件較差,人際關系復雜,并且當你把這些問題視為難題時,就會感覺到有壓力.這不是難事,壓力會產生動力,對年輕管理者更要在不良環境中鍛煉自己,修煉內功,使自
己逐漸具有與人關系上的相容性,尤其遇到一些難解決的棘手問題,經自己認真調查研究,細心尋求解決方案,一旦解決了,就標志著自己管理水平提高了,在群眾中的威信提高了,個人的綜合素質也就相應提高了.可見適當的工作壓力也能使人進步,甚至進步的更快.
高校中的行政管理者更有著得天獨厚的成長環境,身邊有眾多的專家教授,有上萬的學生,每天當你為師生員工服務的時候,都將遇到不同的問題,管理者在一個緊迫感的環境下生存,"要想站得住,每天都是戰戰兢兢,如履薄冰",這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講.從生理學角度上講,"短期的壓力更有益健康",因此,不要怕困難,敢于承擔責任, 壓力推動學習,一名合格的管理者必須永遠不斷地學習來曾強自己的文化底蘊,以適應當今千變萬化的世界,學習能使人聰明.
可以說在不同的環境下,可以培養出不同管理水平和能力的合格管理者,也能造就出優秀管理者.