黨員個人發(fā)展計劃（通用3篇）

黨員個人發(fā)展計劃 篇1

　　一、思想政治學習方面

　　以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導，在實踐當中不斷堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學校中心工作，進一步加強政治理論學習，強化政治思想教育，增強先進性標準，自覺做堅持黨的基本路線的模范。

　　二、教學工作方面

　　1、及時擬定高一的教學計劃，見附錄1。

　　2、及時擬定高二的會考復習計劃，認真總結(jié)，見附錄2。

　　3、面對新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，及時認真總結(jié)，不斷加強自身的教學能力。

　　4、緊密聯(lián)系學生的實際情況，尋找科學合理的教與學的方法，讓學生感興趣。進行學情分析，做好引導，不僅僅教會知識，更重要授之予漁。促進學生今后的發(fā)展，長遠的發(fā)展。

　　三、其他方面

　　1、加強自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強的體魄才能在今后的教學工作中實現(xiàn)個人的價值。

　　2、不斷進行終身自我學習，提高教學水平，提高學業(yè)水準，及時進行評價，不斷更新，上學生滿意的課，家長放心的課。

　　3、適當給自己生活的壓力，認識生活，把握生活的程度，適當提醒自己的使命，讓自己獲得有價值。

　　附錄1：

　　一、本學期教學目標、任務和要求

　　目標：學生進一步掌握一個通用的完整的設計過程，并從中得到創(chuàng)新意識、合作精神、審美情趣等情感和價值觀的體驗，學到一些和設計有關(guān)的知識與技能。不斷提高學生的設計思維以及技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性。

　　任務：爭取提前上完設計1的教學內(nèi)容，時間合理的話繼續(xù)安排設計2結(jié)構(gòu)與設計的教學內(nèi)容。其間，有一次期中考試、一次模塊考試和一次期末考試。在教學過程中留意試題的準備工作。

　　要求：學生盡快熟悉教學計劃安排，根據(jù)自己的需要，合理安排自己的學習。其間，要完成一次實驗課。有自己或小組的作品。

　　二、學生基本情況分析

　　學生對技術(shù)有一定的理論認識，還沒有上升到理性的高度，學生對技術(shù)課程的學習尚處于無意識狀態(tài)，但一直在受潛移默化的熏陶，有著一股想要學的熱情，但積極性不是很高。

　　三、教學方法及其措施

　　采用安例分析的教學方法，通過演示、討論、講授使學生感受到技術(shù)就在大家身邊，技術(shù)不斷地發(fā)展，而技術(shù)的進步和發(fā)展對社會、對個人的學習、生活和工作帶來了巨大的影響，使學生積極探究。注意不要過于專業(yè)化。盡量做到從身邊熟悉的例子入手。

黨員個人發(fā)展計劃 篇2

　　古人云：“志不立，天下無可成之事。”這足以見得沒有志向是不能成功的。志向確立之后，就要用實際行動逐漸地朝著自己的目標奮進，實現(xiàn)目標的過程是長久的，所以，作為一名年輕的黨員，為自己擬定一份發(fā)展規(guī)劃很有必要。

　　在未來的日子里，我希望自己能夠完成以下目標：

　　1、不斷更新教學觀念，有自己的教學方法，形成自己的教學模式，進一步提高教育教學基本功，做一名優(yōu)秀的音樂教師。

　　2、當好大隊輔導員，做一個受學生尊敬，愛戴的輔導員。

　　3、協(xié)助德育藝體處做好學校的德育藝體工作，協(xié)助學校各個部門，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　4、能評上中學一級

　　為了實現(xiàn)這些目標，我將給自己制定一系列具體措施：

　　一、思想方面

　　作為一名黨員，應深入學習和掌握中國特色社會主義理論體系，認真學習黨中央文件、學習科學發(fā)展觀、學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、科學教育教學理論，制定個人學習計劃，提升個人理論水平。

　　二、教學方面

　　(1)德育工作

　　大隊輔導員工作中，做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。多和學生溝通交流，學會傾聽學生的心靈之聲。真正做到心中有學生，愛學生。向身邊各位班主任多學習經(jīng)驗，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓，讓自己的輔導員工作有一個新的發(fā)展階段。

　　另外，作為初一(5)班的德育導師和初三(6)班的副班主任，配合班主任做好相關(guān)孩子的心理疏導工作，轉(zhuǎn)化好學困生，激發(fā)孩子的學習興趣和學習斗志。

　　(2)教學工作

　　認真對待每次學習進修的機會，提高個人專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。希望自己勤于筆更，每學期至少能有一篇論文獲獎，認真寫教學反思在反思中成長。希望自己能不怕付出，積極和教研員溝通，多上幾節(jié)研討課或公開課，鍛煉自己提高自己。在日常工作中，要踏實努力，講求實效，處處落實。

　　為實現(xiàn)我未來的個人專業(yè)發(fā)展目標，我希望學校提供這些幫助：

　　希望學校多給教師外出學習的機會，讓老師開闊眼界，多長見識，為提高自己的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。多請各方面的專家或優(yōu)秀教師給我們指導，為我們提供教育科研的條件。

　　我認為未來個人專業(yè)發(fā)展的目標與學校未來發(fā)展目標的關(guān)系是相互促進的關(guān)系，個人發(fā)展了就能促進學校的發(fā)展，學校發(fā)展了才能為教師的發(fā)展提供了平臺。希望二十六中越辦越好，只有這樣，學校才能給我們教師提供更大的發(fā)展空間，教師才會不斷的展現(xiàn)自己的才能，提高自己的能力，為學校爭得更多的榮譽。

　　總之，在未來的日子里，我將進一步增強責任感，積極帶頭，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，真正走進同學們的心里，融入到集體中，做同學們的貼心人，努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨員個人發(fā)展計劃 篇3

　　現(xiàn)根據(jù)市黨委《關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，為了認真貫徹落實黨的xx大提出的“形成全民學習，終生學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，結(jié)合自身實際，為努力爭創(chuàng)學習型黨員稱號，特制定個人創(chuàng)建學習計劃。

　　一、樹立正確的學習理念

　　堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理論為指導，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神，認真圍繞建設高素質(zhì)的黨員隊伍的這一目標要求來嚴格要求自己。樹立勤于學習，終身學習，相互學習，積極倡導學習工作化、工作學習化、學習生活化、生活學習化，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　二、確立學習內(nèi)容

　　1、政治理論學習

　　作為一名企業(yè)黨員干部，時刻關(guān)注和了解黨的最新理論知

　　識，領(lǐng)會黨章精神要求。不斷提高黨性修養(yǎng)，爭做先鋒模范。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。明確黨員義務，努力為黨旗爭光。

　　2、基層黨組織理論學習

　　學習《基層組織條例》，學習先進事跡和身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員經(jīng)驗，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，爭做新時期優(yōu)秀稱職黨員。

　　3、業(yè)務知識學習

　　作為一名企業(yè)黨總支副書記，要認真學習黨章和基層組織條例等理論知識，加強研究，提高自身業(yè)務水平。堅持做到干一行愛一行，干什么學什么，缺什么補什么。

　　4、實踐鍛煉學習

　　自己要深入實踐，深入群眾，虛心向老同志、老干部、老黨員學習，作為從事黨務工作的黨員，一定要沉下去，深入到群眾當中去，了解最新的形勢和政策，不斷努力學習，提高自身思想境界，增長自身才干。

　　三、采用多種學習形式

　　1、積極參加公司黨委組織的學習活動和報告會。在學習過程中認真做到有學習計劃、學習筆記和學習心得等。

　　2、通過閱讀文件、書刊和法律文書，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和理論水平。

　　總之，自己作為公司黨總支的一份子，積極拓展自身的能力，創(chuàng)新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，完成好市委市政府交給的各項工作，為更好更快的推動公司各項工作的發(fā)展，為黨總支學習型黨組織的創(chuàng)建活動貢獻出自己的一份力量。