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給同學道歉信錦集

發布時間:2025-02-05

給同學道歉信錦集(精選28篇)

給同學道歉信錦集 篇1

  致親愛的同學:

  親愛的兄弟姐妹們,先對大伙說聲對不起!

  讓大家擔憂和掃興了,今天到的兄弟姐妹們那么多,原本氣氛很融洽,相信久未謀面的大家一定有很多話要彼此傾訴(最少我是這樣的),沒想到好端端的聚會,被攪成這樣,請大家諒解,這不是我們的本意!更對不起組織者。我倆不希望因為我們的原因給大家留下陰影,更不希望因為某些原因被疏遠。

  今天我的遲到和悶悶不樂,是因為家事復雜又要承當太多而已,只是事情太多被壓得打不起精神!說實話,原本方案不參加的,但真的想念大伙,八哥的話讓我更加明白自己的心意所以來了。也真慶幸今天我的決定,因為我知道,有些事情遲早都要到來。

  作為同學、朋友,大家都會為別人找到歸宿而快樂,也許其中有些不解,但那是人家的事,誰有誰的選擇權,對吧我們要做的就是送上祝福,必要時提供幫助,有空時多多走動,這就夠了。我倆能堅持在一起,沒有必要向別人解釋,這是我們自己的事。和其他情侶一樣,只是因為看到了彼此的優點,相互吸引,同時接納了彼此的缺點,相互遷就。每對情侶都希望得到身邊人的祝福(祝福的心誠摯與否暫且不管),玩笑歸玩笑,開過就算了,無論祝福與教唆,我倆接受咱北新娘家人的心意,不都是為我們好嗎,對吧!說實話,上學到上班,認識很多朋友,他們的`高中遠沒有咱們和諧愉快,所以交談的時候,我總是很自豪!我很慶幸有這么多的親友團,這么堅強的后盾,更希望把這份情誼延續到生命的最后,真的!

  有些事情講不清楚,年輕氣盛也好,心高氣傲、自以為是也罷,有些陳年舊結新仇舊恨,我希望能過的都過去,能放的都放下,畢竟我們是要活在真正的生活中,都不是靠想象和思念過日子的,對吧至于感情的事,不是誰能左右,我只是按照真實想法做事情而已。如果誰對我好,我就對之有所回應和互動的話,那么,請問這還是大家心目當中的那個李新苗嗎我對自己的為人十分自信,相信大家多少都了解幾分。今天發脾氣只是因為氣憤和委屈,為我,也為他。也許我的發飆令有些兄弟大跌眼鏡,對不住了!不是我虛偽掩飾得好,只是因為從前沒有值得讓我如此生氣的事!

  關于以后的聚會,有時間我們還一定參加,希望大家伙到時候給個面子通知,在此先謝過了!

  寫信人:

  20xx年XX月XX日

給同學道歉信錦集 篇2

  同學:

  見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

  不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比擬好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在報頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

  我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的`,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!

  我和他雖然只是通過電話和微信的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

  最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

  此致

  敬禮!

  抱歉人:

  日期:20xx年XX月XX日

給同學道歉信錦集 篇3

  郭:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

  事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。

  其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘〞光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的.內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你。

  幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!

  真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

  此致

  敬禮!

  抱歉人:

給同學道歉信錦集 篇4

  xx同學:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!

  于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的`錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘〞光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你。幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。

  望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

  寫信人:

給同學道歉信錦集 篇5

  蕭同學:

  首先,我誠摯的向你抱歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我根本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。〞

  我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的`壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不成認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  寫信人:

  20xx年XX月XX日

給同學道歉信錦集 篇6

  夢涵同學:

  人這一生中,會認識很多人,家庭中有親戚,學校里有老師,在社會上,你會認識更多更多。

  而我要寫的則是我那個最要好的閨蜜,她有一頭烏黑的頭發,一對彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕,十分惹人喜愛。

  大家千萬不要被她的外表所迷惑,她其實是一個既臭美有很2的文藝少女。

  她每天都要問我,璨璨,我漂亮蠻?我可愛蠻?我……等一切形容外表美麗的詞語。導致我現在一看見她就反胃,想吐,真是一個自戀又臭美的女孩啊。

  說她犯2是因為有一次,我倆出去玩,我看到一只超卡哇伊的萌狗狗,頓時兩眼發光,誰知她瞪了我一眼,那眼神明明是說我花癡,我拍了她一下,她不理我,我這才發現,原來她正在自顧自的陶醉,還時不時的向那只小狗拋媚眼,扭過頭大喊:“好可耐滴狗狗。”那聲音,嗲的嚇死人,不過我真的很無語呢,她喜歡就說啊,還故裝鎮定,最主要是她的表情,變得也太快了吧。

  這個既臭美又犯二又很自戀的女孩是誰呢,沒錯,她就是智慧與美貌共存的班長大人兼廣播站站長兼鼓號隊隊長兼大隊長的老師的得力助手——李夢涵。

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  20xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇7

  親愛的朋友:

  對不起;我很抱歉;我很遺憾最后一次我不應該把你的東西放在草坪上就放在辦公室里。但我真的不是故意的,你知道我記性不好,粗心大意。你給我保存東西是為了相信我,但我太粗心了。要不是你找得快可能已經丟了。你罵我之后,我不應該因為一時的憤怒而走開。我冷靜下來后,想了想才發現自己的確錯了。第一應該把你的東西隨便而忘了拿,第二是你怪我,我應該向你道歉,安慰你,而不是走開我不應該讓你生氣,反正千錯萬錯都是我的錯。我們認識6年了,你了解我,我一直沒幾個朋友。我們開學第一天就認識了,相處的很好。

  但是到了初三,我,就不是你的好朋友了。老實說,這些年來我一直都是一個人,直到六年級轉到我們班的一個女孩,和她在一起,我并不孤獨。快畢業了,希望能給小學生活帶來美好的回憶。我平時甚至不和同學們聊天、說話、交流。尤其是你,你生氣了,委屈了,我安慰你,逗你笑。和你一起玩,希望和你能再次成為好朋友。還記得下雨的天氣嗎?當你不高興的時候,我們在教室里上課。我給你發了張紙條。“天是糖,就算落在什么下面?...雨下得再大,楊帆只是倒開心地笑...“開心的微笑沒什么大不了的。”“我記得這些筆記!希望我能再次帶著你的微笑。我很珍惜我們的友誼,但那時候,我只是個傻瓜。咪咪,原諒我?我們也會是好朋友!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

給同學道歉信錦集 篇8

  朱xx同學:

  你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的.輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。

  雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……

  或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  

  20xxx月x日

給同學道歉信錦集 篇9

  __同學:

  對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?

  教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業,是學生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學生心靈的教育者,是學生思想、品行的引導者。可想而知,教師責之大,任之重。

  任教的第二年,我接任了兩個班的數學教學,并擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學,他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發生:有一天下課,班上的一名同學和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他,把同學的頭往墻上撞。事情發生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性,當著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子,并讓他進行深刻檢討。

  由于種.種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態度。本以為能消停兩天,但一節課不到他又與同學打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

給同學道歉信錦集 篇10

  xx同學:

  您好!你不認識我,但我認識你,所以你一定要問我,我怎么認識你的?其實我很小的時候就知道“River ”我從一開始就認識你了!我今天來找你是想說。對不起!”非常抱歉,因為我昨天向你扔了三張小紙片。因為上周我朝你扔了好幾袋;因為上個月我向你扔污水;因為我……我說不下去,也無話可說。我真的很抱歉把你弄臟了。我也為清潔工感到抱歉。我給他們帶來了很多麻煩。很抱歉污染了寶貴的水資源。我很后悔,我很后悔,我希望回到我的童年,不要向你扔污水,不要向你扔垃圾。但是一切都晚了,很晚了,我已經不是小孩子了,我已經向你扔過污水和垃圾,一切都結束了,我要彌補我的'錯誤,我保證不會再向你扔垃圾和污水。我也要以身作則,告訴同學,告訴兄弟姐妹不要這樣,對不起小河!但是,請相信我,我會做到的!不要哭,不要生氣,不要難過,請開心,請相信我們,你很快就會變得更漂亮!

  

  xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇11

  xx同學:

  見信好!

  當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

  不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在報頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

  我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!

  我和他雖然只是通過電話和微信的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

  最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  日期:xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇12

  xx同學:

  見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。 不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

  

  xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇13

  3班的全體同學:

  你們好!

  在這里,我們班委首先向3班的全體同學表示鄭重的道歉,尤其是那些參與了英語話劇演出的同學。

  今晚,我們全體演英語話劇的同學都到7棟樓下進行了一次大規模的排練,排練過后,我們發現了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經發到每個同學的郵箱了,你們可以去看看)。首先,我們的劇情沒有一個鮮明的主題,我們的主體是圍繞播報英語新聞的一個程序,對我們的幾則故事進行一個現場直播。我們的每則新聞都是相互獨立的,由于缺乏專業的指導、專業的技術以及專業的演員,結果,我們排練出來的效果并不十分理想,我們不能很好的把整個畫面串聯起來,結果顯得比較散亂,給觀眾一個無厘頭的印象,阻礙了他們對我們的話劇的`一個理解。其次,我們排練的時候發現我們的表演時間太短,整個過程不超過8分鐘,這與規定的不超過15分鐘還有很長一段距離,再加上部分情節比較單調沉悶,缺乏亮點,很難激起觀眾的興趣。再次,我們的劇本真正操作起來具有很大的難度,臨時增加場景又顯得十分困難。

  距離我們上臺表演的時間已經不多了,如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練,可能要占用同學們的課外時間,同時,我們的時間十分倉促,極有可能排出來的話劇十分粗糙,沒有質量。考慮到以上諸多因素,權衡了利弊得失之后,并詢問了各個表演同學的意見,我們決定換劇本

  我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學自己寫的,純屬原創,里面的每一個字眼都是經過斟酌得出來的,她花了很大心思在上面,而我們現在臨時決定更換劇本,對鐘敏同學造成的影響無疑是最大的。其次,就是參與英語話劇的每一組同學,謝謝你們的配合,你們也花了很多的時間和精力在我們的英語話劇上面,對此我們感到衷心的感謝,同時也對于劇本的變動也感到十分的抱歉。

  英語劇本的變動意味著人員的變動,我們的新劇本已經確定了,但是新劇本需要的演員數量比較少,所以原來安排了角色的演員極有可能會被刪掉,在此我們先做一個事先說明。另外,我們還是希望班上的同學都能夠積極配合我們的工作的開展,積極參與話劇的演出。

  此致

  敬禮!

  x月x日

給同學道歉信錦集 篇14

  蕭同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說 不管你怎么說,正我心里好受。

  我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的`起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多助。

  20xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇15

  親愛的同學:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!

  真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

  寫信人:

  年月日

給同學道歉信錦集 篇16

  首先,小黃人同學僅代表學院紀檢會全體在這里向大家說一聲抱歉。由于時間上安排存在沖突,不得已讓同學們在這么悶熱的天氣還要擠在禮堂參與活動。我們也能理解同學們的不滿和中途退場行為。換位思考一下,我們也不愿意待在這么悶熱的環境里參與一場活動。而且,對于活動時的強制性作用,也存在一定的不合理性,我們會對此進行反思并改進。也請同學們可以諒解。

  其次,學院紀檢會各成員非常感謝在活動中能夠一直堅持到最后的同學。你們的堅持,是我們這次活動成功的關鍵。在此,請收下我們工作人員的“32”個贊。

  對于這次活動,小黃人同學也有話要說:小黃人對于這次活動感到開心和滿足。在派糖的時候,有不少同學和小黃人打招呼,還關心地問熱不熱,辛苦了之類的話語,讓小黃人感到陣陣暖心。所以你們的支持和關心是小黃人給你們帶去歡樂的理由。再熱也抵不過你們的熱情。再辛苦,也被你們的關心所消去。小黃人想和你們說:“撒浪嘿喲,我親愛的水院學子們。這次活動也許存在很多不足,但你們的支持和理解是我們努力改進的源泉和動力,愛你們。”

  在這次活動里,壓力最大的其實是我們14級的'干部們。由于時間上的原因,導致各種活動的延期和取消。這次活動可以算是他們成為干部后的舉辦的第一個大型活動。他們雖然經驗不足,但他們以自己的努力來彌補。也許他們在處理方式上可能會不太妥當,也許存在種種的不足,希望同學們可以理解并可以在評論區給我們這次活動留下建議或指出我們的不足之處,我們會細心聆聽你們的建議并適當改正。

  道歉人:

  xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇17

  同學們:

  對不起!

  在這次體操比賽中,我們班有絕對的實力得第一名的。

  可是因為我在抽簽時手氣太霉,抽到了號,結果我們班吃了大虧,以微弱的劣勢輸給了2班這一切都是我的錯,我的苤運氣為大家帶來不幸,我在次真誠的對大家說一聲對不起

  此致

  敬禮!

  致歉人:

  20xx年xx月xx日

給同學道歉信錦集 篇18

  郭嘉怡:

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。

  事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。

  其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……

  幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!

  真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

  此致

  敬禮!

  道歉人:

給同學道歉信錦集 篇19

  首先,小黃人同學僅代表學院紀檢會全體在這里向大家說一聲抱歉。由于時間上安排存在沖突,不得已讓同學們在這么悶熱的天氣還要擠在禮堂參與活動。我們也能理解同學們的不滿和中途退場行為。換位思考一下,我們也不愿意待在這么悶熱的環境里參與一場活動。而且,對于活動時的強制性作用,也存在一定的不合理性,我們會對此進行反思并改進。也請同學們可以諒解。

  其次,學院紀檢會各成員非常感謝在活動中能夠一直堅持到最后的同學。你們的堅持,是我們這次活動成功的關鍵。在此,請收下我們工作人員的“32”個贊。

  對于這次活動,小黃人同學也有話要說:小黃人對于這次活動感到開心和滿足。在派糖的時候,有不少同學和小黃人打招呼,還關心地問熱不熱,辛苦了之類的話語,讓小黃人感到陣陣暖心。所以你們的支持和關心是小黃人給你們帶去歡樂的理由。再熱也抵不過你們的熱情。再辛苦,也被你們的關心所消去。小黃人想和你們說:“撒浪嘿喲,我親愛的水院學子們。這次活動也許存在很多不足,但你們的支持和理解是我們努力改進的源泉和動力,愛你們。”

  在這次活動里,壓力最大的其實是我們14級的干部們。由于時間上的原因,導致各種活動的延期和取消。這次活動可以算是他們成為干部后的舉辦的第一個大型活動。他們雖然經驗不足,但他們以自己的努力來彌補。也許他們在處理方式上可能會不太妥當,也許存在種種的不足,希望同學們可以理解并可以在評論區給我們這次活動留下建議或指出我們的不足之處,我們會細心聆聽你們的建議并適當改正。

  道歉人:

  日期:

給同學道歉信錦集 篇20

  蕭同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的`,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說不管你怎么說,反正我心里好受。

  我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  

  x月x日

給同學道歉信錦集 篇21

  xx同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說不管你怎么說,反正我心里好受。

  我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的`壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  

  x月x日

給同學道歉信錦集 篇22

  X同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒。

  那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。”我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的'思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  寫信人:

  日期:

給同學道歉信錦集 篇23

  **同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。”我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  道歉人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

給同學道歉信錦集 篇24

  xx同學:

  首先,我得給xx同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請xx同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由xx同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和xx同學取得聯系,我為何還要留著它呢。

  其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,xx同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,為了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的.東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。

  關于xx同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望xx同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是xx同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇25

  致親愛的學生:

  親愛的兄弟姐妹們,首先向大家說聲對不起!

  讓大家擔心,失望。今天來了這么多兄弟姐妹,原來氣氛很融洽。我相信,很久沒有見面的每個人,一定有很多話可以互相傾訴(至少我是這樣的)。我沒想到一個好的聚會會被攪成這樣。請理解,這不是我們的初衷!更對不起主辦方。我們不想因為自己的原因給大家留下陰影,也不想因為一些原因被疏遠。

  今天遲到了,不開心,因為家里事情復雜,要承受的太多了,但是要郁悶的事情太多了!說實話,本來打算不參加的,但是真的很想大家。我家八哥的話讓我更加清楚自己的意圖,于是我來了。我真的為我今天的決定感到高興,因為我知道有些事情遲早會發生。

  作為同學朋友,大家都會很樂意給別人找個家。也許他們有些不解,但那是別人的事。誰有選擇的權利,對吧?我們要做的就是送祝福,有需要的時候幫忙,有時間多走走,就夠了。我們可以粘在一起,沒必要跟別人解釋,這是我們自己的事。就像其他情侶一樣,因為看到對方的優點而被對方吸引,同時也接受對方的缺點,互相遷就。每一對夫妻都希望得到身邊人的祝福(不管祝福的心是不是真心的都會放在一邊)。笑話就是笑話。你做夢去吧。不管加持煽動,我們接受北方娘家的意愿,不是為了我們好,對吧?說實話,我認識很多從學校到工作的朋友,他們的高中遠不如我們的愉快,所以說話的時候總是很驕傲!我很高興有這么多的朋友和親戚,這么強大的后盾,我希望把這段友誼延續到生命的盡頭,真的!

  有些事情說不清楚,比如年輕,心高氣傲,自以為是,有些老人樹敵新仇舊恨。我希望所有可以傳遞的東西,所有可以釋放的東西,都可以放下。畢竟我們要過真實的生活,我們不是靠想象和留戀活著的吧?至于感情,誰也管不了。我只是按照自己的真實想法做事。如果有人對我好,我會回應并與之互動。那么,在每個人的心目中,這還是李鑫淼嗎?我對自己很有信心,我相信每個人都知道一些關于我的事情。我發脾氣只是因為憤怒和委屈,為了我也為了他。可能我的憤怒讓一些兄弟吃驚了,不好意思!不是我掩飾的好虛偽,只是沒有什么值得讓我這么生氣!

  至于以后的聚會,有時間一定會參加。希望到時候大家給個面子通知。先謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  20xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇26

  親愛的:

  你好!

  每當看到別人因為誤會發生矛盾和爭吵時,我都會想起發生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經過去了,但當時那種難過的心情我一直忘不了。

  那是半年前,同桌的爸爸出差回來,給她帶了一支鋼筆。剛筆的筆冒上鑲嵌著幾顆紫色的珍珠,在夜晚的時候還會發光,非常漂亮。我每次一看到這一支筆,就會情不自禁地想:“真漂亮!要是我也有一支,那該多好啊!”恰巧,在北京上大學的表姐要回來過寒假,我便央她給我帶了一支一模一樣的筆回來。

  拿到筆的.第二天,我把它帶到學校,興致勃勃地拿出來給同桌看,誰知我剛把筆拿出來,她就一下子奪了過去。她驚疑地瞪著我,好像看到了一只怪物。只聽她質問道:“我的筆怎么跑你那兒去了?”我剛想辨解,她又說:“我還以為是誰偷了呢!”我氣急了,大聲喊道:“這是我表姐給我買的。”此時,教室里鴉雀無聲,大家都用怪異的眼光看著我,好像都在說我是個可恥的小偷。做了這么久了朋友,難道她真的不相信我?看著同學憤恨的眼神,我百口莫辨,心里委屈到了極點,我一下子沖出教室,跑到廁所里大哭起來。

  后來,在老師的調解下,同桌將筆還給了我,但我們二個卻開始了“冷戰”誰也沒有再跟對方說話,因為這件事,我變得沉默了很多,總感覺同學們看我的眼光和平時不一樣。

  這種情形持續了一個星期,那天早上,我走進教室,看到同學們圍在黑板前,對著一張紙條嘰嘰喳喳地議論著什么。我沒有理會,只是一個人悶悶地坐在座位上。這時,一個同學將我拉到黑板前,讓我看看那張紙條。讀著紙條上的內容,我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來這是同桌的道歉信,同桌說她已經找到了丟失的鋼筆,是她媽媽做衛生時在床底下發現的。

  同桌拿著她的那支鋼筆走過來,不好意思地說:“對不起,那天我錯怪你了,請你原諒我!”我也拿出我的筆,我們看著一模一樣的筆,不約而同地笑了。

  此致

  敬禮!

  致歉人:

  xx年xx月xx日

給同學道歉信錦集 篇27

  王虹同學:

  你好!

  你的信使我很難過,原來和你很要好同學都對你疏遠了,我了解你的心情。

  我想,你平時和同學關系一定不錯,你又樂于助人,同學們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯,那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學們說你沒去的原因。并對她們說,她們的做法也不對,她們一定會原諒你。

  但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學們和你疏遠,你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因為同學之間的友誼靠送禮來維持,那么這樣的友誼會長久嗎?同學們之間的友誼應靠相互之間的幫助和支持來鞏固,這樣的友誼才會長久。

  如果必須要送禮或請客的話,你可以自己做個東西送人,這樣不但表達了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學家,和同學關系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會更不好,你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會收到很好的效果的。因為,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學和好。

  祝你和同學之間的友誼更加長久!

  

  xx年x月x日

給同學道歉信錦集 篇28

  xx同學:

  你好!

  你的來信我已經看到了,知道了你因為父母的阻攔沒有參加同學的生日,為此你很苦惱。下面我就來談談我的想法。

  你的爸爸媽媽不讓你去有可能是1、浪費學習時間。2、浪費錢。3、擔心生命安全。從以上3個方面可以說明你的爸爸媽媽很愛你的。

  你的同學和你疏越了。你應該去跟你的那個同學說你為什么不去跟他過生日的原因然后好同學慢慢搞好關系。

  

  xx年x月x日

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