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給老師的道歉信合集

發(fā)布時間:2025-03-20

給老師的道歉信合集(通用32篇)

給老師的道歉信合集 篇1

  尊敬的老師:

  對于孩子所犯的錯誤,以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說聲對不起,孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

  道歉人:

  日期:20xx年x月x日

給老師的道歉信合集 篇2

  敬愛的老師:

  您好!

  昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候!!!

  昨天和導(dǎo)師談過之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!!

  也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談?wù)撐牡氖虑椤?/p>

  唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的學(xué)生呢我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!

  我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!

  我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺得很不好受。

  導(dǎo)師,我想對您說,您真的不用費(fèi)心來平衡各個學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個問題:如何做個好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個好老師?

  呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會有很多機(jī)會和您探討這些問題的。

  不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長輩,我沖您發(fā)火總是不對的,特此道歉!!

  此致

  敬禮!

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇3

  老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因?yàn)椤⑽抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生。

  今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

  我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學(xué)生。

  何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。

  

  x年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇4

  尊敬的劉老師:

  您好!

  首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。

  十一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因?yàn)槟銗畚遥欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

  昨天晚上是我做的不對,我不應(yīng)在自習(xí)課上大聲喧嘩,打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。您說的對,我辜負(fù)了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學(xué)救了我,要不是他們,我早該站到12點(diǎn)了。

  俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補(bǔ)課剛開始時,也是因?yàn)橥瑯拥腻e誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習(xí)了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。

  下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認(rèn)為我還有希望所以才在同學(xué)面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優(yōu)秀的成績和良好的品行。

  回宿舍后,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,可現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩年多的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼老師給我改過的機(jī)會......

  最后祝老師國慶節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。

  道歉人:

給老師的道歉信合集 篇5

  親愛的李老師:

  您們好。

  今天考試,試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題:“鳥宿池邊樹。”我卻毫不猶豫地落筆:“僧敲月下門。”當(dāng)老師念這道題誰會的時候,我“光榮”舉手,其實(shí),我的心在害怕,腳在顫抖,當(dāng)老師表揚(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后,我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字,而是心在慚愧。

  事情是這樣的:我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù),不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題,不是我實(shí)力做出的,而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的,所以當(dāng)時我沒有什么喜悅。

  直至現(xiàn)在,我才想起老師教導(dǎo)我們的.話:“要誠實(shí)”。“要誠實(shí)”這三個字從我做完那道問來的題以后,像個魔鬼一樣纏繞著我,他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”,以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。

  在此,我深表歉意,是我的一時沖動,蒙騙了大家對我的信任,同學(xué)老師們,請您們原諒我吧,我只需要一個“沒關(guān)系”。在此,我想承諾:以后絕對不再欺騙大家了。

  祝

  工作順利!

  

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇6

  尊敬的:

  昨天下午放學(xué)后,我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮,整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

  到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。

  到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè),只好補(bǔ)作業(yè)了,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時候,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

  當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的`時候,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。

  在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時保持通路。

  在未來的日子里,我會積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會仔細(xì)聽課,不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí),做好每一頁的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負(fù)老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機(jī)會,讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

  此致!

  敬禮

  檢討人:

  日期:X年XX月XX日

給老師的道歉信合集 篇7

  尊敬的X老師:

  對不起,老師!我所做的是一個嚴(yán)重的原則問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀(jì),做好自己的事是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做。現(xiàn)在,我犯了一個大錯,我對此深感遺憾。我會時刻自我檢查,自我批評教育,自覺接受監(jiān)督,以這次違紀(jì)事件為鑒。我要警惕羞愧,奮進(jìn),彌補(bǔ),把羞愧變成動力,好好學(xué)習(xí)。

  我也想通過這件事提高自己的思想認(rèn)識,強(qiáng)化自己的責(zé)任措施。我還是想好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我來說是最重要的',對我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕,還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個成為好學(xué)生的機(jī)會。我會好好改變,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會過充實(shí)的生活,這會耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了,學(xué)起來很難。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會努力學(xué)習(xí),努力趕上每一節(jié)課。

  記得剛進(jìn)學(xué)校的時候,班主任和副班主任對我的期望很大,學(xué)習(xí)還可以,只是紀(jì)律有問題。在學(xué)校的鐵律下,在學(xué)校紀(jì)律和校規(guī)的嚴(yán)格環(huán)境下,我犯了這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我。我不知道大聲說了多少遍,校長老師,我錯了,我錯了。媽媽,爸爸,我錯了,我錯了。

  在這半個月里,考慮到我在學(xué)校住了將近兩年,我還是每天按時起床。我對學(xué)校有很深的感情。以后我會煥然一新,出現(xiàn)在學(xué)校里,而不是給學(xué)校,給年級,給班主任暗送秋波。我會在學(xué)習(xí)和其他方面嚴(yán)格要求自己,我會抓住這個機(jī)會。以此為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在以后的學(xué)校生活中會更加努力,不僅要學(xué)好老師教給我們的知識,還要學(xué)會如何做人。犯這樣的錯誤也是對父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢,讓我們過得比別人更好更好,讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中。但是,我的錯誤違背了父母的意愿,也是對父母苦心經(jīng)營的否定。

  我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度,就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟,我的行為不是對老師紀(jì)律的挑戰(zhàn),是我自己一時的失足。我希望老師能原諒我的錯誤,我向你保證這種事情不會再發(fā)生了。對于這一切,我會進(jìn)一步總結(jié)和深刻反思,請老師相信,我可以吸取教訓(xùn),改正錯誤,加倍努力,將來把事情做好。同時,也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我,但處理我的問題還是要自己看著辦。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇8

  尊敬的X老師:

  想了很多事,反思了很多事,后悔了自己,生自己的氣了,打破了學(xué)校的鐵律,深刻的認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,為自己的錯誤感到羞愧。

  一開學(xué),我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是,我沒有注意學(xué)校和老師的話,沒有注意老師說的話,沒有注意學(xué)校頒布的重要問題,沒有理會。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度

  事后,我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e誤,可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律,破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害,也是對其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任。

  每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展,樹立良好的形象,讓我們學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來的,而這次我犯了一個錯誤,破壞了學(xué)校的好環(huán)境,這是非常錯誤的。如果每個同學(xué)都犯這樣的錯誤,就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對的。

  我已經(jīng)在家半個月了。我想了很多,意識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我知道我應(yīng)該為我的錯誤付出代價,我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人,他們在這個錯誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠接受批評,也愿意接受學(xué)校給予的待遇。

給老師的道歉信合集 篇9

  尊敬的x老師:

  您好!

  五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼x老師給我改過的機(jī)會......

  敬禮!

  之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  日期:20xx年x月x日

給老師的道歉信合集 篇10

  尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。

  其實(shí),您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟觥H欢掳l(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。

  俗話說:"知錯能改,善莫大焉",希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,"吃一塹,長一智",吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:"一日為師、終生為父",事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師,我錯了,請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

  董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;

  董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;

  董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。

  您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。

  學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

  此致

  敬禮!

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  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇11

  尊敬的老師:

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。

  為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

給老師的道歉信合集 篇12

  敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內(nèi)部職能的不求甚解,錯把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現(xiàn)了大量對老師您沒文化的調(diào)侃、諷刺。對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來后,我們深刻認(rèn)識到,故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化,它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全,出現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土,保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。故宮則永遠(yuǎn)是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。我們錯在張冠李戴,把本來屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。想想吧,保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全,時時還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時間緊任務(wù)重。就算出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情形,也應(yīng)該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。我們調(diào)侃得太刻薄了,完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛勞和良苦用心。更不該的是,我們擴(kuò)大了嘲諷面積,甚至絕大多數(shù)人直接把矛頭對準(zhǔn)了故宮老師您,實(shí)在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫作現(xiàn)場直接將刺耳的話帶到發(fā)表現(xiàn)場,未再交有關(guān)部門檢查。下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現(xiàn)了自身的嚴(yán)重錯誤。那就是:一、搞錯主體;二、強(qiáng)詞奪理;三、落井下石;四、小題大做。故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了,覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。我們才最應(yīng)該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。活到老學(xué)到老,要活到故宮這個歲數(shù)估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認(rèn)真的批評和自我批評,并在有關(guān)部門配合下采取了補(bǔ)救措施,刪除了大量不合適不客觀的言論,還老師您一個清白。我們也注意到有部分自認(rèn)有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說,老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員,經(jīng)過我們認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師的上衣口袋外面完全沒有招商,口袋里也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間里聲明了口袋里什么都沒有,我們更覺得錯怪了老師。老師說:您自己的右腿確實(shí)動過幫上衣口袋招商的念頭,現(xiàn)在這個苗頭被老師發(fā)現(xiàn),也及時阻止了。老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯,我們就更覺無顏以對了。

  經(jīng)過這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強(qiáng)發(fā)議論責(zé)任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標(biāo)進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過三百年,皇上睡過覺吃過飯,有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權(quán)。再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。請老師您監(jiān)督。

  

  日期

給老師的道歉信合集 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  這是一封遲到的,之所以遲到是因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備好,或者說我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

  說實(shí)話,我對假期作業(yè)是有抵觸情緒,可能源于幼年時的陰影——現(xiàn)在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣,假期作業(yè)基本只用一兩天的時間。基于這種天然的對抗,加之看到保衛(wèi)戰(zhàn)的“復(fù)雜”,于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長孩子在升國旗時的表現(xiàn)時,我才開始反省。

  孩子在升旗時表現(xiàn)出的.那種專注、認(rèn)真、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的,甚至覺得這就是做秀,而且說了一句讓我為之驚異地話“認(rèn)真未必是好事!”

  我們一直在告訴孩子,上課要認(rèn)真聽講,要認(rèn)真讀書,考試要認(rèn)真做題,我們?yōu)槭裁匆麄冋J(rèn)真?因?yàn)檫@一切關(guān)系到成績!而我們從未想過“認(rèn)真”這件事本身意味著人生的態(tài)度和品行。而我就是因?yàn)橛X得這個保衛(wèi)戰(zhàn)沒有那么認(rèn)真,才會自做主張的替她完成了,在此,向所有老師致歉!

  我一直推崇德國人的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),卻忘了這是一種品質(zhì),是從小就應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)!是一種對待生命的態(tài)度!

  孩子,對不起!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇14

  親愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。

  誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

  有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  道歉人:

  日期:

給老師的道歉信合集 篇15

  尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇16

  昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候!!!

  昨天和導(dǎo)師談過之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!!也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談?wù)撐牡氖虑椤0Γ蓱z天下老師情,我是不是一個不懂事的學(xué)生呢我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!

  我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個難得的好老師(對待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺得很不好受。

  導(dǎo)師,我想對您說,您真的不用費(fèi)心來平衡各個學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個問題:如何做個好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個好老師?呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會有很多機(jī)會和您探討這些問題的。

  不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長輩,我沖您發(fā)火總是不對的,特此道歉!!

  道歉人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇17

  尊敬的老師:

  家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時,為孩子的成長感到擔(dān)心。 7歲至10歲,是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。

  這段時期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識,逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。

  在這個關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。

  家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰。《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。

  師者,父母心。相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

給老師的道歉信合集 篇18

  敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

給老師的道歉信合集 篇19

  敬愛的老師:

  您好!

  此時,正是月明星稀的夜晚,可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色,下午發(fā)生的那一幕在我腦海中浮現(xiàn),攪得我心亂如麻。

  今天下午課后,您拿著幾張白紙走進(jìn)教室,直覺告訴我——要我辦報。我還是三十六計,走為上計。盡管我拼命往人堆里鉆,可還是被您叫住了。“阮月,出一份手抄報。”果然被我猜中。不知我哪來的膽子竟對您說:“我沒有時間。”只見您剛才還萬里元云的面孔立刻烏云密布:“沒時間?就算在學(xué)校里沒有時間,放學(xué)回家也沒時間嗎?我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛,真的是沒有時間嗎?”我沒有說話。您生氣了:“你沒時間,副班長就別當(dāng)了!”老師,您知道嗎?當(dāng)你說這些話的時候,我仿佛聽到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來,一時我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評著我,可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個大字。當(dāng)時,我真想對您說,我不是不想畫,也許您不知道,我最喜歡畫畫和寫字了。可是媽媽望女成鳳,每次我作業(yè)寫完了,都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè),害得我片刻不能休息。有時只能耍點(diǎn)小花招來敷衍,可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè),這就是我在家里面的`遭遇,所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)痛快。老師,我不是機(jī)器人,我是血肉之軀,需要休息。我本想一吐為快,可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子,就像是一個斬令牌,只要說一個字,我的腦袋就跟我說拜拜。我硬咽了下去,一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤還落井下石地說:“時間是被擠出來的。”害得我無法推脫。

  晚上,我給您寫這封信,把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來,雖然,我為像毛玉陽以淚洗面,但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。

  現(xiàn)在想想還是陳濤說得對,“時間是被擠出來的”,作為班干部怎么能只顧著玩呢?老師,是我錯了。我向您道歉,手抄報讓我來辦吧,我一定盡最大努力完成任務(wù)。

給老師的道歉信合集 篇20

  尊敬的x老師:

  您好!

  五一假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

  回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門思過,細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來,手機(jī)之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導(dǎo),更愧對x老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。

  古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活,您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動證實(shí)我的悔過,企盼x老師給我改過的機(jī)會......

  我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇21

  尊敬的x老師:

  想了很多事,反思了很多事,后悔了自己,生自己的氣了,打破了學(xué)校的鐵律,深刻的認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性,為自己的錯誤感到羞愧。

  一開學(xué),我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是,我沒有注意學(xué)校和老師的話,沒有注意老師說的話,沒有注意學(xué)校頒布的重要問題,沒有理會。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。

  事后,我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e誤,可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律和年級紀(jì)律,破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害,也是對其他學(xué)生家長的一種不負(fù)責(zé)任。

  每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展,樹立良好的形象,讓我們學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來的,而這次我犯了一個錯誤,破壞了學(xué)校的好環(huán)境,這是非常錯誤的。如果每個同學(xué)都犯這樣的錯誤,就沒有好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對的。

  我已經(jīng)在家半個月了。我想了很多,意識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯誤。我知道我應(yīng)該為我的錯誤付出代價,我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人,他們在這個錯誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠接受批評,也愿意接受學(xué)校給予的待遇。

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  日期:

給老師的道歉信合集 篇22

  尊敬的老師:

  昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺收獲很大。

  前一段時間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。

  其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫論文的過程,而是不知道該做些什么的時候!!!

  昨天和導(dǎo)師談過之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來的肯定!!也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。

  寫到這里,我也有一些躁動的不安,覺得自己前一天的行為是不是過激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動很大,要不然他不能一大早就給我打電話,讓我過去談?wù)撐牡氖虑椤?/p>

  唉,可憐天下老師情,我是不是一個不懂事的'學(xué)生呢?我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛恨交織,也許過幾天我們又會吵架了!

  我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,

  您真的是一個難得的好老師,我的脾氣不是很好,特別忍受不了對我成績的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,

  我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺得很不好受。

  導(dǎo)師,我想對您說,您真的不用費(fèi)心來平衡各個學(xué)生之間的關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。

  畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個問題:如何做個好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個好老師?呵呵,這是一個古老而沒有答案的問題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會有很多機(jī)會和您探討這些問題的。

  不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長輩,我沖您發(fā)火總是不對的,特此道歉!!

  學(xué)生

  20xx年x月x日

給老師的道歉信合集 篇23

  盧老師:

  您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!

  我是,我在你的課堂之中,沒有遵守課堂紀(jì)律,沒有尊敬師長,出言頂撞你,態(tài)度非常惡劣,不光是讓你生氣了,而且也讓我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學(xué)生起到帶頭作用,成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里,我真的很愧疚。

  老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們,我不心存感激,反而埋怨老師的種種古板、不近人情,把你當(dāng)成自己的'敵人。我沒有站在老師的立場去思考問題,解決問題,如果我是老師,我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生,我又該怎么辦?

  老師,我錯了,做為你的學(xué)生,也作為一個獨(dú)立的個體,我既要尊敬你,又要維護(hù)自己的權(quán)益,但是我太過于自我了,太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲,才有我們的知識,正是你的寬容和耐心,才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......

  老師,我錯了,讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會好好上課,做一個好榜樣,請你一定要原諒我的不懂事!

  此致

  敬禮!

  致歉人:

  20xx年x月x日

給老師的道歉信合集 篇24

  尊敬的董老師:

  首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情。可是,當(dāng)話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。其實(shí),您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,

  大學(xué)過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟觥H欢掳l(fā)當(dāng)時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。俗話說:“知錯能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,“吃一塹,長一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說:“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師,我錯了,請您原諒我”。

  我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;董老師,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。學(xué)校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴(yán)重。這是您平時教導(dǎo)我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

  謝謝您!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇25

  尊敬的老師:

  在昨天晚上的選修課上,我把3個學(xué)生禮貌、友好地請出了教室。這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請了出去,盡管是禮貌而友好的。 整個晚上直到現(xiàn)在,我的心里都很不好受,有對自己的自責(zé),更多的是深深的思考和沉重的責(zé)任感。 這3位學(xué)生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機(jī)和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。其他學(xué)生都向他們投去了厭惡和無奈的目光,也向我投來了同情和征詢的目光。

  我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學(xué)生竟然真地站了起來 走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。這時候課堂上很靜,我反倒突然感到自己的不妥和尷尬。盡管整堂課充滿了笑聲和掌聲,我心底還是多了一絲 自責(zé)和沉重。在下課前,我當(dāng)著近300名學(xué)生表達(dá)了自責(zé)和歉意。下課后,幾個學(xué)生過來對我說,老師,你沒有錯,他們真是太過分了,也真的影響我們聽課了。 但我想的是更深層的問題。

  我有很多政府、企業(yè)和教育、文化界的朋友,他們對大學(xué)生的成長、就業(yè)等問題很關(guān)心,也都在自己的能力范圍內(nèi)做了很多有益的工作,但他們也表達(dá)了對大學(xué)生的一些負(fù)面評價和些許失望。 我的一個學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對我說,有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場站沒站樣、坐沒坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎、無所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被pass(淘汰)了。 另一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理對我說,現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少;對將來的事想的不錯,對眼前的事干的不實(shí)。現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。 一位機(jī)關(guān)的處長給我講了一個例子。一個有點(diǎn)小背景的大學(xué)生進(jìn)入了機(jī)關(guān)工作,在一次開會時竟然在一位領(lǐng)導(dǎo)講話時與別人說話和接聽手機(jī)。會后的一次機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)對他的處長看似無意地表達(dá)了不滿,結(jié)果是這個大學(xué)生調(diào)離了機(jī)關(guān),現(xiàn)在還只是一個普通的科員。

  在這里,我再次鄭重地向這3位同學(xué)道歉,也把下面這些良言送給你們,送給所有我的學(xué)生: .年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒,何況是一個普通的老師。但請你記住:上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。

  道歉人:

  日期:

給老師的道歉信合集 篇26

  上節(jié)音樂課,我們表現(xiàn)得很不好。音樂老師,我們必須向您道歉!

  那次,上課時,我們很不安靜,有的說,有的笑……您讓我們站著,把學(xué)過的歌都唱一遍,這樣,很明智的阻止了我們說話。可是,一坐下,卻又說起了話。你終于生氣了,一連把記了名字的好幾個同學(xué)強(qiáng)拉上黑板,還把楊晨趕出了門外。楊晨大喊,他不上了,自己快步走了出去。我們聽見他哭了,他可是我們班成績很好的學(xué)生,大家都認(rèn)為他是哲學(xué)家的后代,他在小時侯沒了媽媽。大家都同情他,也與您為敵了。洪昊然站了起來,向您提出了意見,說您不尊重學(xué)生,叫我們班同學(xué)的外號。后來我認(rèn)為其實(shí)您是想幽默一下,并無惡意,我們對您也很不尊敬。對不起,上課時我也幫我們發(fā)言,不斷向您進(jìn)攻,無理的說您壞話。

  您不知道,您走后,語文老師讓楊晨進(jìn)來了,他是帶著笑容進(jìn)來的,大家都認(rèn)為他有革命的判逆精神。語文老師說了一番,我明白了,晚上,我很認(rèn)真的寫了道歉信,以為您原諒了我們。沒想到,我看到那么多同學(xué)認(rèn)真交上的道歉信卻又讓您生氣了,因?yàn)樗麄冃胖杏终f出了無理的話。我知道您一個月工資不過幾百,是自愿來的,我真心對您說:對不起。

  最后,我希望你能來再為我們上完這后半年的課,我們都知道錯了!我其實(shí)還不知道您能不能看到這篇文章,不過我覺得您能感到我們班所有同學(xué)的歉意!

給老師的道歉信合集 篇27

  尊敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內(nèi)部職能的不求甚解,錯把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現(xiàn)了大量對老師您沒文化的調(diào)侃、諷刺。

  對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來后,我們深刻認(rèn)識到,故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化,它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全,出現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。

  塵歸塵土歸土,保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。

  故宮則永遠(yuǎn)是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。

  我們錯在張冠李戴,把本來屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。

  想想吧,保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全,時時還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時間緊任務(wù)重。

  就算出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情形,也應(yīng)該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。

  我們調(diào)侃得太刻薄了,完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛勞和良苦用心。

  更不該的是,我們擴(kuò)大了嘲諷面積,甚至絕大多數(shù)人直接把矛頭對準(zhǔn)了故宮老師您,實(shí)在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫作現(xiàn)場直接將刺耳的話帶到發(fā)表現(xiàn)場,未再交有關(guān)部門檢查。

  下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現(xiàn)了自身的嚴(yán)重錯誤。

  那就是:

  一、搞錯主體;

  二、強(qiáng)詞奪理;

  三、落井下石;四、小題大做。

  故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了,覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。

  我們才最應(yīng)該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老,要活到故宮這個歲數(shù)估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認(rèn)真的批評和自我批評,并在有關(guān)部門配合下采取了補(bǔ)救措施,刪除了大量不合適不客觀的言論,還老師您一個清白。

  我們也注意到有部分自認(rèn)有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說,老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員,經(jīng)過我們認(rèn)真調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老師的上衣口袋外面完全沒有招商,口袋里也沒裝任何物品。

  下午看到老師親自開的空間里聲明了口袋里什么都沒有,我們更覺得錯怪了老師。

  老師說:您自己的右腿確實(shí)動過幫上衣口袋招商的念頭,現(xiàn)在這個苗頭被老師發(fā)現(xiàn),也及時阻止了。

  老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯,我們就更覺無顏以對了。

  經(jīng)過這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強(qiáng)發(fā)議論責(zé)任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標(biāo)進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過三百年,皇上睡過覺吃過飯,有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權(quán)。

  再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。

  請老師您監(jiān)督。

  

  x年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇28

  尊敬的導(dǎo)師,

  您好!請允許我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時,我已經(jīng)了離開重慶,離開了母校——西南大學(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

  昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

  我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文開題報告。回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心,當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學(xué)校看我,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

  我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。

  時間:XX年2月22日至XX年12月31日。

  我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是XX級體育專科班的學(xué)生,第二學(xué)期任教的是XX級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》,在12月份時,還代上了XX級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會議,寫會議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。回到寢室后,我偶爾要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。

  對于教學(xué)、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評價這十個月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

  第一,教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我謂痰牧礁霰究瓢嘌率瞪希諼易鲅醯墓討校恍┬醋髁楦謝溝靡嬗誚萄Чぷ鰲N也恢牢以諮芯烤故竊躚男蝸螅俏業(yè)吶故塹玫攪艘歡ǖ幕乇āR皇10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時候,學(xué)生還送我鮮花。

  第二,學(xué)術(shù)科研。十個月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。第三,行政管理。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。

  第四,其他方面4覺X年11月和12月,我共購買120多本書籍,價值2500多元,內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學(xué)。XX年9月底回來開題后您推薦給我的.一書,我已網(wǎng)購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時,請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。XX年8月,因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

  另外,學(xué)習(xí)工作之余,我會寫寫博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫微小說,苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說暫停擱筆。開博一年多來,我認(rèn)識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學(xué)和寫作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。如中國教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,華東師范大學(xué)的劉良華教授,四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書記以及他的研究生……

  最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽円恢辈缓茫琗X年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機(jī)會。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計過去,多多指點(diǎn)。對于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。

  還有一事懇請?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師,今年過春節(jié)我不回家,(去年我也沒有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。

  祝導(dǎo)師及家人 身體健康 生活愉快!

  學(xué)生:

給老師的道歉信合集 篇29

  親愛的X老師:

  您好!

  五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和沖動向你道歉:對不起x老師,請不要因?yàn)闊o知的人的言行而生氣。我會在心里虔誠地祈禱。希望X老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。

  在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過,看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對錯的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了,我從心里感到了無盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想,手機(jī)這件事微不足道,解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下,我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥,更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開脫。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信X老師能承受一切。

  古人云:“學(xué)習(xí)比尊師重教,事猶在父。”回顧我這兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心,我感到孤獨(dú)無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分,但我會從現(xiàn)在開始,認(rèn)真完成假期作業(yè),用實(shí)際行動證明自己的悔悟,希望X老師給我一個改變的機(jī)會。

  我是一名六年級的學(xué)生。我們?nèi)喽甲尷蠋熆蘖耍屗X得我們不喜歡她的語文課。然后她一拍桌子就走了,沒給我們認(rèn)真上語文課。今天我破例了,但是我們上課小聲說話聽不到她說話。再這樣下去,我想我們的畢業(yè)考試就完蛋了!讓我們想想應(yīng)該怎么寫這封道歉信。求你了求你了。

給老師的道歉信合集 篇30

  敬愛的老師:

  很負(fù)疚,教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫這封信,卻拖到本日才付諸實(shí)現(xiàn),盼望你能接收這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊重師長,尊敬每一個愛我們的人跟咱們所愛的人,然而偏偏惹你不愉快了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其余的一些弊病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己基本就不會的謎底,或者說是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁,有時候,當(dāng)然我是說有時候原來很想踴躍配合老師,也知道本人怎么做能配合老師,可就是不能付諸于舉動,興許是青春期的緣故,大家都有這感到,但是看到老師很傷心,說瞎話,我們心里也很難過,不想讓事件發(fā)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會用寫信的方法來報歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回憶從前,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,似乎上課答復(fù)問題很輕松,當(dāng)初不知道怎么了……

  老師,您對我們的愿望,我們明白那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言容易就能表白完整的,它是深厚,執(zhí)著的,甚至讓您大動肝火活力于我們,這所有都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您賭氣,掃興,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懊悔……

  我深入地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會愛護(hù)這種愛了。這種心理源自我們的老缺點(diǎn),老是不能超出自己,翻開心結(jié)。所以我們下定信心,改過自新,老師給我們順次機(jī)會,這機(jī)遇就從你不再朝氣開端,讓我們用行為證實(shí)給你看,我們須要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

給老師的道歉信合集 篇31

  敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了。

  我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無名的火的是一個人的一句話;她說"龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實(shí)話,讓我對您一直有個很大很大的誤會郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過郵件,期許您能看得到。

  龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  此致

  敬禮!

  第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

給老師的道歉信合集 篇32

  親愛的老師:

  在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的`溫和再一次洗刷每一個學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。

  我在小學(xué)的時候,有一位老師她對我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時間當(dāng)我們聽到這消息的時候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對現(xiàn)實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的過著。

  直到一天,老師沒來學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞恚覀円粋班的同學(xué)都經(jīng)過了2個星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國過得好嗎?老師,對不起。有件事沒和你說清楚,真的很對不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來,把一些本子給弄濕了。我一時慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。

  走了之后,還想老師知道了會不會罵我?第二天到了,老師你不但沒有罵我,還說:同學(xué)們,很對不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊

  老師,你知道嗎?那時,我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對不起,學(xué)生真的很對不起你啊,你在天國聽得到我的闡述嗎?對不起,老師!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:朱磊

  20xx年12月7日

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