讀書筆記的格式
7. 讀書心得
讀完一本書或一篇文章經過認真的思索參考有關的資料聯系社會實際或個人的思想、學習、工作的實際總會有一些見解、體會和心得把這些體會或心得寫下來形成完整獨立的一篇文章就是讀書心得也讀后感。所謂“感”可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想可以是受書中內容啟發(fā)而引起的思考與聯想可以是因讀書引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊與批判。總之讀書心得是將自己閱讀后的感受系統整理而形成的與上面介紹的各種形式相比它是讀書筆記中要求更高的一種筆記形式。
寫好讀書心得是理解原文內容的有效方法也是提高寫作能力的好方法。寫好讀書心得需要了其寫作規(guī)律注意其寫作方法。
（1） 寫讀書心得要認真閱讀原文。
（2） 寫讀書心得要介紹讀物的概況。
（3） 寫讀書心得必須觀點鮮明。
（4） 寫讀書心得要重點突出。
（5） 寫讀書心得要有真情實感。
（6） 寫讀書心得必須聯系實際。
（7） 寫讀書心得要以議論為主。
8. 讀書札記
就是把讀書過程中的收獲、感想或對讀物內容的意見、見解、補充、評價、質疑等隨手記錄下來的一種筆記形式故也稱讀書隨筆、隨感。讀書札記不同于一般讀書摘要它能反映作者的鮮明觀點和認識同時又將自己摘引的材料用于札記中。
讀書札記的形式是多種多樣的。從字數上來看札記可多可少有話則長無話則短。可成為一篇文章也可獨立小段。從形式上看札記沒有固定格式怎么想就怎么寫不拘一格。它既可以對全書的內容發(fā)表感想也可以考證、注釋名篇佳句。這種筆記帶有更多的創(chuàng)造性積累多了就能形成有價值的著作。最好在標上日期和頁碼的筆記本上做讀書札記。
寫札記需要注意：
（1） 要對讀物的內容深刻理解融會貫通敢于超越書本上的觀點。
（2） 善于抓位住自己的思想火花、設想、靈感即使不成熟的想法或者是片斷的想法也要隨時地記錄下來以便促使自己進一步思考。
三.讀書筆記的整理與運用
做讀書筆記天長日久積累多了就要學會編輯整理用科學的方法進行管理。
1. 卡片的分類編排
前面介紹的摘錄卡、索引卡（題錄卡）、提要卡等各種式樣的卡片均應在左上角或右上角標明類目如“作文·寫景”、“作文·狀物”等。這樣卡片就可以及時進行分類歸納編上號排列好便于查找和增添新的卡片。分類的方法可以依據《中國圖書館圖書分類法》或參考上海圖書館《全國報刊索引》根據自己課內外學習需要、興趣愛好和資料卡片的多少事先擬定一個分類綱目接著就像圖書分類一樣先將資料卡片分成若干大類再將大類分出若干小類逐步地細致、具體這樣便會自然形成 按一定邏輯順序排列的資料系統了。開始可以分得簡單一點粗糙一些隨著卡片的豐富、學習的需要可以逐步細致下去以便于查閱便于利用。
如果是為某一學科或某一專題的卡片進行分類可以參考圖書館相應的索引、辭典等工具書的分類方法。例如為藝術類的卡片進行分類不妨參考《辭海·藝術分冊》前面的“分類詞目表”。
卡片應當放在卷宗、袋子、卡片盒或卡片柜內以防止散亂。各類目的卡片可仿效圖書館目錄用指引卡（導卡）隔開。
有的卡片的內容涉及兩個或兩個以上的類目則可以在主卡以外另寫互見卡。例如《生物與環(huán)境趣談》涉及生物與環(huán)境兩方面的知識。你可以先為這本書寫張?zhí)嵋ㄆ鳛橹骺ǚ旁凇吧铩边@一類目內。另外寫一張互見卡片放在“環(huán)境科學”類內在卡片上抄錄篇名不必寫提要只要注明“見‘生物’類”就可以了。
2. 筆記本的整理
筆記本的整理主要有兩種方法一種是為筆記本中的資料編制分類目錄另一種是為筆記本的資料編制關鍵詞索引。至于用活頁簿來積累資料性質近乎卡片便于分類保存這里就不介紹了。
（1） 編制分類目錄
如果一個厚本子記滿了各種資料為了日后查找的方便可以為本子中的所有資料編一個分類目錄注明頁碼貼在本子的前面。如果事先在本子的前面留下空白頁用來眷寫分類目錄那當然更理想。
可以這樣編制分類目錄：
《讀書筆記》2號本：
1.詞語摘抄 ………………………………………………………………… 1-6頁
2.諺語、警句摘抄
人生 …………………………………………………………………… 7-12頁
求學 …………………………………………………………………… 13-20頁
交友 …………………………………………………………………… 21-23頁
3.寫景狀物
荷塘景色 ……………………………………………………………… 29頁
日出 …………………………………………………………………… 30-35頁