何以笙簫默讀書心得體會(huì)（精選21篇）

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇1

　　最近一篇名為《何以笙簫默》的小說紅遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，空間、微信、微博等等媒介鋪天蓋地的信息撲面而來，同學(xué)們擋都擋不住。于是，上課、課間、校園里的小路上、寢室總能聽到——《何以笙簫默》…… 漸漸地，漸漸地，漸漸地耳濡目染，我也成為了它的俘虜，加入了他們追劇人的行列，開始細(xì)細(xì)地品讀起來。

　　首先，《何以笙簫默》這一篇名就引人發(fā)醒，耐人尋味。看似毫不相干的幾個(gè)漢字組合在一起，怎么理解呢，不知道，從沒見過這樣摸不著頭腦的篇名啊。于是帶著這樣地疑惑自然而然就融入到了小說之中。也許這就是以前語文老師講解文章寫法時(shí)常掛在嘴邊的“巧設(shè)懸念，吸引讀者眼球，引起讀者興趣的效果”吧。看了書才知道，原來書中的男主人公名字叫何以琛，女主角名字叫趙默笙，還有一個(gè)女的叫蕭筱。篇名中的幾個(gè)零散散的漢字總算找到了出處。盡管如此，讀到這里還是不清楚這三個(gè)的人物關(guān)系。就這個(gè)問題在一次寢室的臥談會(huì)上，寢室四人反復(fù)地研討了一番。大哥說這么明顯，三個(gè)人名必定是一場(chǎng)三角戀啊。三弟四弟連忙說，是是是肯定是一個(gè)男人和兩個(gè)女人的三角戀關(guān)系。我則認(rèn)為不然，沒準(zhǔn)其中一個(gè)女的是個(gè)大燈泡是橋梁作用呢。有這樣的這樣的想法是因?yàn)楦咧械慕?jīng)歷。高中的幾對(duì)情侶每一次的和解都是閨蜜的功勞。事實(shí)證明這個(gè)故事的劇情還是被我給猜對(duì)了。這樣的新奇劇情，這也是這篇小說走紅的另一大原因吧。

　　作者還用了倒敘的手法，先寫默笙回國(guó)后的現(xiàn)狀，給讀者一肚子的疑惑急切地想知道默笙在機(jī)場(chǎng)期待的人是怎么樣的，他們會(huì)有怎么故事呢;想知道默笙和蕭筱是故友關(guān)系還好似甚為親密，為何蕭筱如此冷漠待默笙，這到底發(fā)生了什么……作者到了一個(gè)場(chǎng)景就抖露出一些他們的過去，不會(huì)全說出來，點(diǎn)到為止，達(dá)到意猶未盡的效果。

　　七年，七年光陰不算太長(zhǎng)，但是對(duì)于年輕人來說這太關(guān)鍵了，太重要了。這七年是家庭、事業(yè)甚至是整個(gè)人生的決定期。以琛是一家著名律師事務(wù)所的合伙人，事業(yè)蒸蒸日上，如日中天。高大帥氣，年輕有為的他顯然是個(gè)黃金單身漢，成為眾多少女的追求對(duì)象，以玫更是對(duì)他體貼入微，窮追不舍。但是他七年來一直在等默笙的出現(xiàn)，對(duì)她矢志不渝心里從來沒有闖進(jìn)第二個(gè)女人。對(duì)于默笙的不辭而別一走就是七年又是恨，這種又愛又恨的滋味能引起廣大讀者的共鳴，置身其中。默笙是善良的，在美國(guó)的時(shí)候自己都難保溫飽問題，還是義無反顧地獨(dú)自撫養(yǎng)鄰居家的孩子，盡管這期間飽受了艱辛，還是堅(jiān)持到底，知道鄰居出獄。同時(shí)她對(duì)以琛也是不離不棄的，心里始終放著他。

　　他們倆七年來，從未聯(lián)系過但還是深愛著彼此，不曾改變過。這是難得的，是許許多多的人所做不到的。我們身邊有很多的情侶分手，有很多的夫妻離婚的實(shí)例。他們?nèi)绻�能像以琛默笙一樣，�?zhí)子之手與子偕老的話，家庭是不會(huì)會(huì)更和睦，社會(huì)會(huì)不會(huì)更加和諧，人民的幸福指數(shù)會(huì)不會(huì)有所上升呢?我想答案是肯定的。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇2

　　說實(shí)話，我真的不知道是哪里來的勇氣把這本《何以笙簫默》讀完的，還記得翻開第一頁的時(shí)候，手還是顫抖的，穩(wěn)了穩(wěn)，才繼續(xù)往下翻。

　　曾經(jīng)跟別人說過，我不會(huì)再為那個(gè)人哭了，可是，看何以笙簫默的時(shí)候，眼淚還是啪嗒啪嗒的落了下來。心里說不出來的難受。可是慶幸的是，趙默笙和何以琛的結(jié)局是完美的。雖然兩個(gè)人曾經(jīng)有過沖突和破裂，但是那熾熱的愛和濃烈的思念，慢慢地將所有的碎片粘回一起，盡管仍然看得出有裂縫，然而這就像生活一樣，怎會(huì)如此完美呢?

　　哭紅的是眼睛，哭碎的確是愛情。

　　當(dāng)我們?nèi)韵氤聊缭阢露�的少年時(shí)，歲月卻無情地將我們往前踢，我們?cè)�發(fā)誓要與命運(yùn)抗?fàn)幍降祝�而到頭來才發(fā)現(xiàn)自己早已卷入命運(yùn)安排的漩渦里。最后，被踢的遍體鱗傷，哪里還有掙扎的力氣?還好，往旁邊望去，幸災(zāi)樂禍地看著，原來，你也一樣。在被歲月催促的過程中，有多少眼淚留在外，又有多少眼淚留在心里?大丈夫說，拿得起，放得下;可這放下的背后，又暗藏著多少秘密;在這拿得起的面前，又隱含多少辛酸呢?最痛的，不是放得下或拿得起;最痛的，是在午夜三更時(shí)分，夢(mèng)里盡是你少年般的桃花面容。眼淚，只是暫時(shí)的止痛藥;忘記才是永恒。可惜，世道往往就是如斯的不公平，記起容易，忘記難。

　　所以，何以琛和趙默笙，選擇了記起，放棄了忘記。記起的不僅是那青蔥年代，還有那黯然神傷;記起的不僅是耳邊那喃喃念叨的我愛你，還有那刺痛心扉的對(duì)不起;記起的不僅是那恍如隔世般的愛戀，還有那雨中、風(fēng)中飄散的恨意。雖然疼痛，卻不后悔。如果真是后悔，應(yīng)后悔當(dāng)初的口是心非;如果真是后悔，應(yīng)后悔過去的不告而別。既然回來了，那我就不會(huì)再走了;既然不走了，哪還有什么比再次失去更令人恐懼呢?

　　當(dāng)以琛拉著默笙的手去登記結(jié)婚時(shí)，臉雖掛淚，但嘴角上揚(yáng)。以琛選擇了最有勇氣的的方法，選擇了最為痛苦的方法：既要記起，又要忘記。默笙選擇了最艱辛的路途，最幸福的懲罰：去愛你，而且，是一輩子。

　　何以笙簫默，最令我感動(dòng)的不過就是一句話：在愛情面前，要有勇氣;勇于去愛，勇于去承擔(dān);承擔(dān)過去，承擔(dān)現(xiàn)在，承擔(dān)未來。

　　何以笙簫默，最令我傷心的不過就是這一句話：有多少人可以在愛面前鼓起勇氣，有多少人可以在情面前無所畏懼?我們總是在愛情面前妥協(xié)，總是在愛情面前放棄，總是為自己、為他人而做了膽小鬼。一失足，滿盤皆輸：生命總是給太多機(jī)會(huì)我們?nèi)ミx擇，卻沒有給太多機(jī)會(huì)讓我們重新選擇，走錯(cuò)了一步，落下的，只是滿目蒼夷。這滿目蒼夷，有誰愿再去?

　　這，就是何以琛和趙默笙的可貴之處：愿意去，且不畏懼。

　　但，卻是小說。但，心里仍有暖意。

　　愛情，太美麗了，不真實(shí)，所以，我和你之間只能有緣;

　　愛情，太悲切了，不牢靠，所以，我和你之間只能有怨;

　　愛情，太現(xiàn)實(shí)了，不浪漫，但是，只要執(zhí)子之手，便是最幸福的事，最美麗的懲罰。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇3

　　很久以前朋友就跟我推薦過《何以笙簫默》，一直推脫沒有時(shí)間，直至今日才抽出點(diǎn)時(shí)間一閱。其實(shí)哪里是沒有時(shí)間，是沒有耐性而已。可以說，入大學(xué)以來，幾乎不讀書了。經(jīng)常是從圖書館抱回一大摞書，期限到了以后在原封不動(dòng)的還回去。

　　曾經(jīng)是多么的向往大學(xué)，不只一位老師提到過，大學(xué)是他人生中最美好的一段日子。閑時(shí)我閱讀各種小說，言情小說尤其對(duì)大學(xué)有各種美好的描述，讓人向往不已。剛來的兩個(gè)月，我確實(shí)是這么覺得，這才是生活，這才是屬于自己的自由。周末三五好友相邀而聚，社團(tuán)活動(dòng)中激揚(yáng)文字，課后時(shí)間想怎么玩怎么玩。然而浮華的背后卻是無盡的蒼白，空虛。我想要的到底是什么?隨后的一年，有些荒廢，有些麻木，有些無奈。于是開始懷疑所謂的大學(xué)究竟是什么?我來這是要干什么?是為財(cái)富，是為權(quán)勢(shì)，還是社會(huì)名望?

　　所幸，經(jīng)過一年半的探索，在這個(gè)寒假之中找到了我的答案。答案來自于書中，也來自一次偶然的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐本就是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法。(要知道馬克思所謂的實(shí)踐不只第一手實(shí)踐。通過書籍、口耳相傳等方式習(xí)得的他人經(jīng)驗(yàn)也屬于實(shí)踐，這是二手實(shí)踐而已。)于是重新拾起了看書的習(xí)慣，梁高祖說，“三日不讀謝玄詩，即覺口臭。” 實(shí)際上惴惴不安的原因不正是對(duì)未來的缺乏信心嗎?信心來自于書籍，來自于前人積累百世的思想經(jīng)驗(yàn)。

　　這些天的思考使我終于明白，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)美好的地方，是一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的地方，是一個(gè)讓幼稚少年成長(zhǎng)的地方，盡管這成長(zhǎng)使人傷痕累累。但是，在別的地方就不用成長(zhǎng)了嗎?哪一代的青年人好過過?

　　《何以笙簫默》是顧漫的一本小書，寥寥十萬余字。是一法學(xué)系才子和一原本活潑調(diào)皮女孩子的故事。文筆細(xì)膩質(zhì)感，不著筆墨間勾畫出那種旖旎浪漫，卻又不失生活氣息，顯得質(zhì)樸真實(shí)。這是與《烈火如歌》并稱的兩本當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)小說。恰巧明曉溪的《烈火如歌》初中時(shí)曾經(jīng)讀過，還記得書籍背面讀者評(píng)語里有句話——這是一本讓人幸福的手心出汗的書。“幸福到手心出汗”當(dāng)時(shí)我也是這種感覺。時(shí)逢少年，意氣風(fēng)發(fā)，以為世間之事無所謂郁郁不平，非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)，如此而已。才子佳人，珠聯(lián)璧合，承天之意，應(yīng)時(shí)之和。

　　恰好與今日再《讀何以笙簫默》做出強(qiáng)烈對(duì)比，頓生感慨，文筆情節(jié)好雖好，但不甚符實(shí)際。才子不多，為何讓趙笙默撞到了何以琛?佳人不少，為何何以琛就選了趙笙默?簡(jiǎn)單的分析一下即知，此類小說面向群體大都是青春期少女至未成家女性，對(duì)愛情懷有美好浪漫的幻想。士為知己者死，女為悅己者容。這種小說滿足了女性對(duì)愛情浪漫美好的向往。

　　同樣對(duì)于男性，有一種小說如今大行其道。稱為玄幻小說，筆者恰好浸淫多年，是筆者為數(shù)不多的消遣之一。主角或是天賦異稟，或有機(jī)緣奇遇，或是帶著先進(jìn)思想穿越回古代。反正不論如何最后總能笑傲江湖，建立不世功名。醉臥美人膝，醒掌天下權(quán)。這當(dāng)然是每個(gè)男人所追求的愿望。這些小說迎合了男人虛榮的心理。現(xiàn)實(shí)慘淡，虛幻中尋求慰藉。除開有些作者文筆非凡、才思橫溢，文章中尚帶些詩詞歌賦，人生哲思，可以說無甚作用。

　　文學(xué)藝術(shù)可以陶情冶性，社會(huì)哲學(xué)可以安邦定國(guó)。

　　今天是三月二十日，恰逢春分。春分者，晝夜平分之意，此時(shí)太陽直射赤道，春暖花開，鶯飛草長(zhǎng)。然而長(zhǎng)春的天氣似乎不遵從這些節(jié)令，午后的陽光明媚，穿透云層。路旁整個(gè)冬天未曾變化的積雪終于開始消融，土地變得濕潤(rùn)泥濘，屋檐下的融冰開始滴答作響，長(zhǎng)春隨處可見的松柏依舊是那副直挺遒勁的風(fēng)采。窗前的溫潤(rùn)的陽光照射到臉上，悵然感慨：現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。喜歡少游一句詞，梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)暗換年華。

　　不經(jīng)意間，東風(fēng)已暗換幾度年華。記得一個(gè)朋友高考完畢后在日志里懷念高中：我來的時(shí)候，小池里開滿了蓮花，要走的時(shí)候，樹杈上長(zhǎng)滿了青桃。前者開在夏末，后者生在在夏初。而我的青春啊，就在這夏末與夏初之間，像是被輪回遺忘在一中的校園。

　　記得我來的時(shí)候，是夏末，楊柳依依、芳草蔓蔓，噴泉上映著七彩的虹光;只是不知道我走那天會(huì)是一種怎樣的光景。畢竟，大學(xué)，我曾經(jīng)經(jīng)歷過。

　　瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。如切如磋者，道學(xué)也;如琢如磨者，自修也。舍本而逐末，是亦不可以己乎。

　　晚上修習(xí)中國(guó)哲學(xué)史，遇到一位老師，對(duì)我的思想很有啟發(fā)，堅(jiān)定了我的信念。盡心盡力而已，不求有功，但求無悔。文天祥在宋朝淪落以后堅(jiān)持抗金而后被捕，元人威逼利誘無所不用其極竟不能使其投誠(chéng)，文公著詩《過零丁洋》千古流傳，然而再其臨死之前還有一首《絕命詞》令人扼腕嘆息：“孔曰成仁，孟曰取義。為其仁至，所以義盡。讀圣賢書，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無愧矣。”

　　晚上跟父親聊天，所幸父親雖不理解，但是信任我。還提到一些我容易忽視的問題，初時(shí)欲出言反駁，但事后一想?yún)s是一針見血。有這樣的支持我的父親母親我也足以自豪。

　　此時(shí)寢室內(nèi)飲酒若干，氣血翻涌，有些上頭。嘗慕于太白斗酒十千詩百篇，非有太白之才，但逐太白之意。拉雜這些了這么多，不知所謂，算是意識(shí)流吧。

　　最后在寫一句話吧，這是父親的教誨。 stay hungry，stay foolish。 求知若饑，虛心若愚。忌年少氣盛，忌心高氣傲。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇4

　　午后的陽光緩緩流動(dòng)，手捧一本書，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟。——題記

　　自從看了一些書籍讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。

　　人需要目標(biāo)：世界潛能大師說過：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解”。一個(gè)人的人生目標(biāo)，就是他的心靈的寄托，有目標(biāo)的人，是以身為箭，以心為弦，將自己的目標(biāo)成功射去。大多數(shù)人之所以不成功不是因?yàn)閼卸瑁�而是沒有目標(biāo)沒有動(dòng)力。大家都知道居里夫人吧，她是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。尋找其他物質(zhì)有沒有放射線，每天在煙熏火燎中反復(fù)試驗(yàn)，經(jīng)過三年又九個(gè)月終于提煉出0.1克鐳。等其他人，我感悟到人不能沒有目標(biāo)，我也要向他們學(xué)習(xí)向自己目標(biāo)奮斗，像居里夫人一樣為自己的目標(biāo)不斷努力不能半途而廢，要一直堅(jiān)持下去。

　　做人要誠(chéng)信：魯迅說過：“誠(chéng)信為人之本，”是啊，誠(chéng)信是做人的基石，如果一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，就不會(huì)令人喜歡。書中有位有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此?因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車，親自把錢送還。

　　如今，這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做，她只是說：“我覺得舒坦。”是啊，做人必須得誠(chéng)信這樣才受人喜歡，才能舒心，回想自己以前做過不誠(chéng)信的事真不好得向他們認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事讓我感悟到在人生的道路上要待人誠(chéng)信，這樣才受人喜歡才能讓別人信任。我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。

　　人需要感恩：我的生命是父母給予的，他們用無私愛默默的愛著我們，不圖回報(bào)，只希望我們能快樂。可我們何嘗懂得父母的心?看到書中一個(gè)家庭貧窮的女孩知到媽媽為了她付出了很多，努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)父母。回想自己只會(huì)向父母要特別對(duì)不起父母。我感悟到我們要牢記父母的好，體會(huì)父母的辛苦，在生活中多逗他們開心。不忘父母的養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大好好對(duì)父母。

　　書中讓我感悟到許許多多的道理，我愿成一條小魚在知識(shí)的海洋遨游，感悟其中的道理……我愛書，我感謝書，讓我從中感悟到這么多。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇5

　　生如夏花，與我而言，并不陌生，第一次接觸“生如夏花”這美麗的辭藻，源自一首樸樹演唱的歌曲，名字就叫《生如夏花》，很喜歡聽，喜歡歌曲之意境，喜歡歌詞之凄美，那時(shí)自己對(duì)生如夏花的理解，是傷感滄桑的，是一種文字很難傳達(dá)的感受，光影朦朧的詩情畫意，詩歌帶來的那種清正淡雅，不難發(fā)現(xiàn)其中彌漫的“經(jīng)意之極，若不經(jīng)意”的意味。公司組織讀書月活動(dòng)，看到了一本戈?duì)柼┑脑娂�《生如夏花，死如秋葉》，甚是喜歡，借來閑暇之余閱讀，讀后方發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的理解是淺薄片面的，也正是這本書，使我理解了生命的真諦。

　　生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。泰戈?duì)柕奈淖郑�沉凝，淳樸與華美之間透露出一種超脫世俗的哲理與超然感，生活中有許許多多的事情讓我們憂愁，悲傷與悵然，總在不經(jīng)意間失去那份絢爛的心情，同時(shí)也失去了燦爛的人生，漸漸地長(zhǎng)大后，歲月一波一波如流水的沖刷，使許多人的努力與熱情都被封存在了內(nèi)心的最深處，取之而代的則是看雨時(shí)擺脫不了的惆悵，冬天時(shí)油然而生的苦澀與酸楚，但是泰戈?duì)枀s捕捉了事物的另一面，從美好的方面對(duì)待生與死，不單只有看雨的惆悵，更多的是雨中的盛開的小花，生機(jī)勃勃的小草，以及仿佛世界都變成了一幅水墨畫，優(yōu)雅美麗，洗凈心中的污濁與凄涼;冬天也不單只是一年的結(jié)尾，帶給我們更多的是對(duì)這一年的留戀與收獲，所有都在這一刻盡顯姿態(tài)，剎那芳華。生活也是如此，從不同的角度看待、思考問題，得到的結(jié)果也不同，如果學(xué)會(huì)寬容與發(fā)現(xiàn)，就能夠撿起身邊隨處可見的快樂與幸福，如果學(xué)會(huì)努力與付出，就能夠得到生活的碩果累累與收獲，我們不妨將生如夏花之燦爛，親情、成果、友誼……都是我們所眷戀的，一生漫長(zhǎng)而又短暫，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜那些曾經(jīng)陪伴過，幫助過我們的人，這份情感與成果，都是幸福與絢爛，這難道不是“生如夏花之燦爛”嗎?而當(dāng)自己已經(jīng)歷過許多幸福，得到了許多收獲，那么也可以將死變的淡然，如秋葉之靜美。

　　我們生活在物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)年代，往往只求得虛空，失去了人生真正的目標(biāo)。被譽(yù)于萬物之靈的人得有雄視萬物之智慧，那豐肌清骨的傲然與生俱來，我們本不該為無聊欲望，熄滅那生命明亮的燈，生活本來是豐富多彩，里面的善良和美德足以沉醉在心，很多感懷至深的事也叫人贊美和懷想;人當(dāng)活得有尊嚴(yán)，有理想，應(yīng)該過的如夏花之絢爛，有聲有彩的生活，在這過程里，我們只有付出和貢獻(xiàn);而并不是為了醉生夢(mèng)死的享樂，貪婪地去索取。當(dāng)那時(shí)到了生命的盡頭，也會(huì)毫無愧疚地悄然離去，帶著那種優(yōu)雅的靜美，將一股清氣留在人間。生命給于人只有一次，要好好珍惜，生活要過的自由和坦然，也要過的有品質(zhì)和有質(zhì)量，還要把那種美播撒于人間。這就是生如夏花，死如秋葉給我們所思考的真諦。

　　般若波羅蜜，盡快盡早，生命美如夏花死如秋葉，還在乎擁有過什么……

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇6

　　《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕�力和樂觀而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時(shí)，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個(gè)幸福的樂園。沒有人會(huì)試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡，假惡丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

　　我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個(gè)城把我們圍著。圍城被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅、孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會(huì)掉下來、蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人。又如：我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們?nèi)�神貫注，無間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已、一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時(shí)而讓人忍俊不禁，時(shí)而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。

　　當(dāng)我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都結(jié)束了嗎?對(duì)于主人公的故事，對(duì)于整個(gè)《圍城》，讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。這種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?

　　《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動(dòng)傳神的描述。筆者認(rèn)為，這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>

　　我是一個(gè)愛看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑�彩感人的故事。早在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

　　走進(jìn)《格林童話》，你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，沉睡了一百年的公主睡美人，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝

　　里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕�認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過去了。

　　這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會(huì)快快樂樂。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

　　愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的家園。

　　書是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露澆灌了我求知的心田。

　　百年孤獨(dú)是我讀過的第一本世界名著，當(dāng)時(shí)我讀初一，正是喜歡孤獨(dú)寂寞用詞的小女生，為了這個(gè)名字，我從圖書館借了來，可是第一句：多年以后，面對(duì)行刑隊(duì)的槍口中，奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下讓我蒙了，我把它放到一邊，不愿再看，直到一個(gè)月后，圖書館催我還書了，硬著頭皮拿起了書，看了兩頁，從看到第三頁后，我的手再也離不開這本書，我把所有的業(yè)余時(shí)間都奉獻(xiàn)給這本書，我用了一個(gè)月的時(shí)間反復(fù)看了三遍，從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷：我把生命交給一本書了!那一個(gè)月，我無法跟人交流，無法大聲說笑，滿腦子都是奧爾良家族每一個(gè)人的身影，每一個(gè)都那么鮮活，每一個(gè)都那么特立獨(dú)行，但所有的人都那么孤獨(dú)于世!

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇7

　　今天，我們來聊聊螢火蟲。一般的人都知道螢火蟲。這個(gè)小蟲子，即使沒有親眼見過，至少也聽說過它的名字。兒時(shí)的我，沒有見過螢火蟲，卻在故事書里聽過。那時(shí)，我天天腦子里展現(xiàn)的是這樣一副情景：晚上，螢火蟲穿著漂亮的“晚禮服”，打著小燈籠，再在腰上系一條會(huì)發(fā)光的彩帶，在夜空里得意地暢游。哇，它好美呀!可看完《昆蟲記》，我卻對(duì)它有了另外一種認(rèn)識(shí)。

　　別看螢火蟲看起來很弱小，可它卻是食肉動(dòng)物，是捕捉野味的小獵手，而且它捕捉獵物的手段十分的惡毒。它的獵物主要是是比它大好幾倍的蝸牛。

　　它是怎樣吃掉比它大好幾倍的蝸牛呢?

　　夏天，雨后天晴，空氣十分涼爽。男女老少三三兩兩外出散步。如果你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在草地上，螢火蟲正趴在蝸牛殼上，給它的獵物注射麻-醉-藥。過了一會(huì)兒，等到蝸牛失去知覺不會(huì)動(dòng)彈，肌肉全部垂下來時(shí)，螢火蟲就把像針一樣的吸管刺進(jìn)蝸牛的肉里，蝸牛的肉立刻被一種液體化解成了“肉粥”。這時(shí)，一群“不速之客”便一擁而上，大口喝起“肉粥”來。不一會(huì)兒，蝸牛就變成了一個(gè)空殼。而這些“不速之客”喝完“肉粥”以后，便大搖大擺地離去了。臨走時(shí)，還不忘用像刷子一樣的器官，伸進(jìn)蝸牛殼里，把殘?jiān)�也刷出來，再貪婪地送進(jìn)嘴里。

　　怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你對(duì)螢火蟲有了進(jìn)一步的了解吧?

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇8

　　不記得當(dāng)初是抱著怎樣的心態(tài)買下這本磚頭大的書，或許是被發(fā)著光的莫言二字所吸引。今天看到書架上落灰已久的它的時(shí)候，便再忍不住想為它寫點(diǎn)什么了。

　　人們有過雨果的博愛，蕭伯納的智慧，羅曼羅蘭又把什么是美說得那么清楚，可這人性當(dāng)真就只有愛與美嗎?錯(cuò)了!人性也有丑惡，而莫言所要寫的，就是人性的丑、人性的惡和人性的扭曲，此般特立獨(dú)行，自是比那些又臭又長(zhǎng)的書中的作家要強(qiáng)上許多的。

　　人類有的往往是美丑，善惡，卻絕沒有錯(cuò)與對(duì)。

　　就像該書中的黃瞳親手崩掉了恩人西門鬧的腦袋，也是因?yàn)楸澈笥腥怂羰梗�而洪泰岳喪心病狂，針�?duì)所有單干戶，甚至不講道理，自以為是，可我們能說他錯(cuò)了嗎?不能，他所做的一切是為了人民公社，站在人民公社的角度他又是對(duì)的。事情往往具有兩面性，不能看的太極端。

　　倒是很欣賞書中的藍(lán)臉——中國(guó)唯一堅(jiān)持到底的單干戶(單干戶：原指沒有參加農(nóng)業(yè)合作社的個(gè)體農(nóng)戶，與個(gè)體手工業(yè)者)反觀，一直將自由看得比天高的我，倒像是一顆行星，繞來繞去，終究是在那軌道上，想要逃離的、拜擺脫的終究也只是父母的管教，我問自己，若生在那年代，我能像藍(lán)臉那般單干到底嗎?“不行!”我知道的，頂多是加入公社暗暗腹誹吧!寫到這里，心里暗罵自己一聲懦夫。就像小時(shí)候，班里有個(gè)披頭發(fā)的女生，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)垂在腰間，好看極了。我心里暗暗羨慕卻絕不敢這樣做，甚至隨著另一些女生說人家瘋婆子，不得不承認(rèn)，有些時(shí)候，我是虛偽的。

　　或許人們都應(yīng)該活得輕松一點(diǎn)，趁余生還長(zhǎng)，去做想做的事情，否則就像是書中六道輪回的西門鬧，生亦是疲勞，死亦是疲勞。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇9

　　在失意的時(shí)候，我會(huì)常常去看一本叫《波麗安娜》的書，它是美國(guó)作家埃莉諾·霍奇曼·波特的作品。書中的波麗安娜不管遇到多大的不幸，都能找到快樂的突破口，她樂觀向上的積極的生活態(tài)度，能感染我，遣散我周身的不快與煩躁。

　　每個(gè)人都希望自己被快樂包裹起來，遠(yuǎn)離悲傷。那什么才是真正的快樂呢?我想那是一種心情，不是狂喜，亦不是苦痛，而是一種淡淡的甜馨，讓人平靜悠閑地享受生命。但是快樂并不會(huì)憑空來臨，我們要尋找快樂，就像《波麗安娜》中的主人公波麗安娜一樣……

　　波麗安娜是個(gè)可愛的小女孩，在她很小的時(shí)候，父母就離她而去到了天堂，于是她被送到有錢的姑媽家，但姑媽卻是個(gè)古板嚴(yán)肅的人，一開始并不喜歡波麗安娜，但波麗安娜不管這些，她愛她的姑媽，她愛她們家的仆傭，她愛世上的一切，波麗安娜會(huì)從悲傷的事情中尋找讓人高興的地方，在她的感染下，她周圍的人也都學(xué)會(huì)了尋找快樂，他們被快樂包圍著，過著幸福的生活，那可都是他們自己爭(zhēng)取，尋找來的，如果我們也這么做，難道還會(huì)覺得快樂很遙遠(yuǎn)嗎?也許很多人會(huì)感嘆，生活太過單調(diào)，郁悶。小孩抱怨學(xué)業(yè)的繁重枯燥，大人為了生活整日奔波勞累，感覺不到來自生活的快樂。于是，人們幻想，也許有一天可以得到一筆意外之財(cái)，變成大富翁，以為這就是快樂，他們空幻地等待著，感到的只是生命的沉重與迷惘，而快樂也在這些如流水般歲月中悄悄溜走了，到頭來一場(chǎng)空。快樂是要用心去尋找的，要擁有快樂，首先要有一顆開闊明朗，善于發(fā)現(xiàn)的心。波麗安娜就很會(huì)從糟糕的事情中找到快樂點(diǎn)，當(dāng)她的腿摔斷后，她會(huì)想幸好眼睛還看得見這個(gè)美好的世界，這豈不是比雙目失明的人要幸運(yùn)嘛!當(dāng)她錯(cuò)過晚餐時(shí)間，只能在廚房里吃面包時(shí)，她會(huì)說：“其實(shí)我最喜歡吃面包了!”她尋找快樂的方法也有點(diǎn)像是自我安慰，但這確實(shí)讓她一直擁有著快樂的心情。有時(shí)候，其實(shí)尋找快樂也很簡(jiǎn)單，只是我們那顆麻木的心不懂發(fā)現(xiàn)罷了。讀了波麗安娜的心情，我常常在想成人的天空為什么都是那么的繁雜不堪，為什么就沒有孩童那么純凈呢?在與六歲小侄子的一次長(zhǎng)談之后，我找到了所要的答案。在兒童的世界里，一切事物都是有生命的，一切事物也都是新奇的，獨(dú)一無二的，他們都能在其中找到成人無法想象的樂趣，保持那份好奇心，因而心中就能產(chǎn)生愿景，所以他們時(shí)刻都是快樂的。用快樂去埋葬悲傷是孩童們最大的才能!其實(shí)很多時(shí)候，我們的一顆心太閉塞，我們不懂如何做會(huì)使自己快樂些，會(huì)顧忌這樣或那樣的事情，只有小孩子天真活潑的心才會(huì)找到那么多的樂趣，即使衣服弄臟了，手劃破了又如何?只要心情快樂就好!只要細(xì)心體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，生活已給了我們太多的幸福，只是我們對(duì)生活的要求太高，索取的太多，所以我們忽略了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。快樂就在我們身邊，我們要在淡泊的心境中找尋快樂的源泉，向波麗安娜學(xué)習(xí)。在尋找快樂的過程中，我們會(huì)懂得如何看待生活，懂得生活的真諦!

　　波麗安娜的牧師爸爸的游戲是經(jīng)典的人生。人生不可以游戲，但游戲卻可以豐富人生，讓我們快樂地生活!

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇10

　　“烽火連三月，家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父之間的通信，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書》不一樣于普通家信之處。

　　我長(zhǎng)期和父母生活在一齊，所以無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺，所以我拜讀了這本《傅雷家書》。

　　《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶�。洋洋萬言，字字意涌動(dòng)，閱者無不為傅雷教的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過去教過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒提高的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見，有對(duì)兒生活的噓問和關(guān)心，“貫穿全部家書的情義，就是要兒明白國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。”看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會(huì)從中學(xué)到如何育成才的人生真諦。

　　我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完美)，其實(shí)perfection(完美)根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection。我們一輩的追求，有史以來多少世代人的追求，無非是perfection，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，因?yàn)槿说膲?mèng)想、幻想，永無止境，……”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自我有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬苦地找到了所有碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間掠過。其實(shí)我們都在追求完美，而恰恰是我們此刻的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天，所謂的完美在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去很多。

　　傅雷教是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父之情便在一封封家書中表露無疑。他們經(jīng)過書信一齊討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。掩卷后對(duì)書回想起來，的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自我的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來相似的結(jié)果。秀美的散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無盡的思考。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。

　　《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒的深情，也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán)。

　　讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇11

　　今天是星期六，我在家看語文書，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時(shí)覺得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來和大家分享。

　　故事的內(nèi)容講的是“我”和幾個(gè)同伴以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�去旅游，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大龜巢，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^，想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個(gè)同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對(duì)向?qū)дf：“你快想想辦法啊，”向?qū)У幕卮鹱屛覀兏�加的焦急，他說：“叼就叼去吧，這是自然之道。”向?qū)У幕卮鹫衼砹送�伴們見死不救的呼喊。最后向�(qū)�極不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個(gè)幼小的生命，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向?qū)Ш臀覀儫o知的舉動(dòng)救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面是安全的，就成群結(jié)隊(duì)的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤。我們拿著帽子，把幼龜放進(jìn)里面來回的奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的補(bǔ)救。此時(shí)此刻，我們對(duì)向?qū)дf的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個(gè)例子是對(duì)自然之道最好的詮釋。

　　學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇12

　　《稻草人》

　　讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹;假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

　　《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。

　　我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。

　　童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。

　　如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇13

　　《偷影子的人》講述了一個(gè)瘦小、總是被班上同學(xué)欺負(fù)的與母親相依為命的小男孩，因?yàn)閾碛?ldquo;能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個(gè)影子的訴說，知道了每個(gè)人背后所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力，為他們找到點(diǎn)亮生命的小希望，尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，帶給讀者以溫暖感人的感受，是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心理想的溫情療愈小說。

　　親情，是人生中不管它傷你多深你都不愿放棄的情愫。

　　爸爸的離開，讓年幼的他難以面對(duì)，他總以為那是自己不夠優(yōu)秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱，但他卻不知道怎么去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛。“隨著時(shí)間的流逝，有時(shí)事情自會(huì)迎刃而解”他只能默默堅(jiān)信著這一點(diǎn)。即使對(duì)爸爸有著不解、有著責(zé)備 ，但他還是渴望著尋找爸爸的下落，渴望著爸爸能出現(xiàn)。當(dāng)影子告訴他，爸爸從他生下來那一刻就愛上他了，也許從未找過合適的字來跟他形容這一切，但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時(shí)，他的感動(dòng)完全證明了他對(duì)爸爸的愛和渴望。

　　成年之后的他，離開了原本居住的地方，離開了母親，獨(dú)自住在了一棟離醫(yī)學(xué)院不遠(yuǎn)的大樓頂層套房。在火車站的月臺(tái)上，他與媽媽和最好的朋友呂克分別，“這一次，她沒再試圖別過臉去。我不再是那個(gè)她需要全力保護(hù)的孩子，她再也不必藏起淚水，藏起她從未遠(yuǎn)離的悲傷”。成長(zhǎng)的路上，總有離開媽媽的時(shí)候，他需要一個(gè)人去承擔(dān)自己的未來，去闖。在這時(shí)候，媽媽也明白了孩子已長(zhǎng)大。生活的豐富忙碌和習(xí)慣于媽媽的關(guān)懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實(shí)。在火車站的月臺(tái)上，原本應(yīng)等到媽媽來城市里看望他，不料，卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫(yī)生，每天都在照料著病人，但自己連母親身體不適都沒有意識(shí)到。

　　“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”這段話讓我內(nèi)心有著很大的觸動(dòng)，讓我?guī)捉�流淚。這確實(shí)是一個(gè)人生常態(tài)，擁有了不懂得珍惜，然而人生并不能夠重來，等到要失去了再后悔，那時(shí)候已經(jīng)來不及了吧。我曾有過叛逆期，面對(duì)媽媽說的每個(gè)字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁，開始絕食，在她關(guān)心我的時(shí)候，選擇摔門走人。直到有一天，我爸把我叫到房間和我說，當(dāng)他在睡覺時(shí)聽到我和我媽吵架時(shí)，他很心痛，然后開始問我是不是學(xué)習(xí)壓力太大之類的。談話結(jié)束后，我很是內(nèi)疚難過。自那之后，我就慢慢變成了一個(gè)聽話懂事努力學(xué)習(xí)的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們，卻依舊為我們擔(dān)心操勞，我每次看著都很難受，卻不知道怎么開口去安慰。近期，在與媽媽談?wù)摷医躺�活時(shí)，有一個(gè)小孩現(xiàn)在也處于叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時(shí)期的事情，表面看似平淡歡笑的我，內(nèi)心卻是多么的內(nèi)疚和自責(zé)。但媽媽卻說，沒關(guān)系，其實(shí)我沒有叛逆期。她是多么地疼愛我啊，我心想。她陪我走過了20xx年的歲月，讓我陪她走完未來幾十年吧。

　　愛情是個(gè)迷人的妖精，就算多年過去了，它可能依舊封存在那里。在男孩童年和媽媽去一個(gè)海灘上玩得時(shí)候，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)聾啞女孩克蕾兒。在那里他們擁有了美好浪漫讓他們都永生難忘的六天。但是隨著短暫的假期的結(jié)束，男孩不得不回到他生活的地方，女孩便在一張紙上留下了“你偷走了我的影子，無論你在哪里，我都會(huì)一直想著你”。在離開母親的高中生活中，男孩似乎已經(jīng)慢慢淡忘了這個(gè)女孩，而與另一個(gè)名叫蘇菲的女該在一起了。他還相信自己是愛蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛著他的。讀到這，心里不禁為他和克蕾兒的愛情感到惋惜。幸運(yùn)的是，他放棄了蘇菲，回到了他和克蕾兒相遇的海邊小鎮(zhèn)。努力尋找后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的那個(gè)女孩已經(jīng)成為了一個(gè)大提琴家，一開始也沒有認(rèn)出來他是誰，于是他扮演成了一個(gè)粉絲。值得慶幸的是，故事有了圓滿的結(jié)局。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁時(shí)，內(nèi)心的感

　　動(dòng)油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事，雖然經(jīng)歷的時(shí)間很短，深藏在心中，但卻能夠保留很久很久。多年后，再被提起時(shí)，你才意識(shí)到，原來這份愛這份感動(dòng)，從未離去。雖然已是個(gè)大學(xué)生，但對(duì)愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位，只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許了解。我一直認(rèn)為愛是個(gè)神秘又奇特的情愫，本只是陌生人，由于緣分走到了朋友或是其他關(guān)系。只因?yàn)閻矍椋�雙方都愿意去承擔(dān)很多原本不是自己的責(zé)任，但也在這期間，享受到了自己從未體會(huì)到的快樂。更遠(yuǎn)的是，雙方結(jié)為夫婦，然后再產(chǎn)生一系列親情的愛。

　　談完了親情和愛情，人生中不可或缺的，還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的，呂克幫助男孩考上醫(yī)學(xué)院，男孩也幫助呂克重回面包店，做自己喜歡的事情。 “從小到大的友誼，是神圣而不可侵犯的”。是的，十九年的時(shí)光，腦袋里剩下的大部分是五年級(jí)至今的記憶。回憶起小時(shí)候的伙伴，那時(shí)候的我們笑得是最天真最真實(shí)的。

　　其實(shí)這樣想想，人生是多么的美好啊。人與人之間的關(guān)系都由緣分產(chǎn)生，由愛來維持。而那些在生命中出現(xiàn)得很短暫的過客，即使是一個(gè)微笑，也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇14

　　暑假中，我讀過許多書，其中《男孩與霸王魚》這本書讓我受益匪淺。書中的主人公是一條老魚和一個(gè)勇敢的男孩，初中生大寶。書中的歷經(jīng)艱險(xiǎn)和磨礪，終于成長(zhǎng)為霸水域的君主。修長(zhǎng)的身形，敏捷的動(dòng)作，難得的智慧，讓我一次次豎起大拇指，又一次次捏著汗。初中生大寶是漁場(chǎng)作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場(chǎng)為非作歹的巨型魚。為此，精通水性的他，瞞著父母在在湖上展開一系列的驚險(xiǎn)捕捉。和水中的霸王相比，岸上的霸王也毫不遜色。無論是初生牛犢的“王大寶”，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的“水龍王”，都在這斗智斗勇的的全過程中，讓我過足了眼癮。按照常理，一端是為非作歹的“水霸王”，一端是對(duì)其恨之入骨的捕撈隊(duì)，雙方定然水火不容。可是到了最后，大寶居然有這樣的一種想法：是自由的，它屬于大自然，他們應(yīng)該把它交還給大江讓這個(gè)被漁場(chǎng)的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨了的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！幾番激戰(zhàn)，幾次交手，最后的結(jié)果竟然是出乎意料的“和諧”！從“擒”到“縱”。叔爺、陽河、王大寶等，經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的銳變后，覺得應(yīng)該有它的自由，決定讓它回歸大自然。

　　讀完這本《男孩與霸王魚》的書之后，魚那敏捷的動(dòng)作，難得的智慧在給我留下了深刻的印象。然而，初中生大寶也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的結(jié)果更讓我吃驚，和大寶幾次激烈的戰(zhàn)斗后，大寶不僅對(duì)魚產(chǎn)生了好感，而且逐步認(rèn)識(shí)到那些被稱為“水下餓狼”的魚在維系江湖生態(tài)方面的積極意義。當(dāng)一位退休的老漁民工生擒了巨魚，交給大寶處置的時(shí)候，大寶做出了一個(gè)出乎意料的裁決。讓魚回歸大自然。大寶的想法讓我非常驚訝，大寶不但沒有傷害魚，反而把它送回了大自然的懷抱，我很欣賞大寶這種精神。作者把人物的動(dòng)作、生態(tài)，魚的思想在紙上躍然而出，把它們描繪得淋漓盡致，讀的時(shí)候仿佛身臨其境。把男孩和霸王魚之間的激戰(zhàn)寫得生動(dòng)、有趣！讓人回味無窮！

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇15

　　讀書，伴我走過成長(zhǎng)的步伐;讀書，讓我獲取了很多知識(shí);讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

　　當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語，第一次拿到書，就覺得非常新奇，那時(shí)的我，不懂得愛護(hù)書籍，只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去，玩厭了，就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破，當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué)，我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁�上，書里的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國(guó)的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過程中，我會(huì)不由自主地手舞足蹈，也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨游。讀書，成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

　　書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂著!

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇16

　　斯托貝曾經(jīng)說過：“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。”然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少人重錢輕情義，尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。他們的這種重財(cái)輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。《羚羊木雕》這個(gè)故事就說明了這一點(diǎn)。

　　文章說的是，“我”把珍貴的羚羊木雕送給了好朋友萬方，被父母察覺了，他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來。“我”被逼無奈，就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很難過，覺得對(duì)不起萬方這個(gè)仗義的朋友。

　　這個(gè)故事帶給我們的反省很深：如果萬芳是一個(gè)很小氣的人，那么兩個(gè)朋友就可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)木雕而吵得天翻地覆，成為兩個(gè)陌生人。而造成這件事直接起因的，就是“我”的父母。我覺得友誼比金錢重要得多，一份友誼，是多少金錢也買不回來的!

　　但是，作為孩子，“我”不知道羚羊木雕的金錢價(jià)格，但爸爸自非洲帶回給我，對(duì)它的獨(dú)特性“我”是知道的，所以“我”要把它送給“我”珍視的好朋友，但卻忽略羚羊木雕在爸爸心中的.珍貴地位——在把爸爸(或他人)送的禮物轉(zhuǎn)送別人時(shí)，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢?

　　我不禁十分慶幸，自己有許多可以談心的好朋友，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)給我鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r讓我冷靜……如果沒有他們，我真不知道我是怎樣取得這些成績(jī)的——記得那次出游，我們幾個(gè)好朋友玩得忘乎所以，不一會(huì)兒大家便口干舌燥，我順手抓起水壺，噯，怎么沒水了?仔細(xì)一看，原來水壺蓋沒擰緊，水全灑了。

　　唉，不喝了吧，可頭頂?shù)牧胰障窨鞠湟话悖�照的我有些頭暈眼花。“給你，我有水，這塊巧克力也給你吧，別再低血糖了”好友熙熙伸手遞來半瓶水和巧克力，我沒來得及多想，咕嚕咕嚕就把水全喝光了，“真是舒服多了!”我笑著轉(zhuǎn)頭，想把水壺還給她，卻看到了她滿是汗水的臉和有些干裂的嘴唇，但她卻把自己剩下的水全給了我，我突然感覺到剛剛喝的水簡(jiǎn)直比蜜還甜……還有一次語文考試，我的作文是全班分值最高的，這讓我很驕傲，有些飄飄然，接下來的幾次作業(yè)就比較粗心，“紅叉叉”也就屢見不鮮了。鄰桌的他看到了，對(duì)我說：“一次的成功并不是全部呦，我期待你更出色的表現(xiàn)哦，加油!不然我會(huì)超過你的!”這話猶如一盆涼水，潑在我發(fā)熱的頭腦上，讓我心里一顫：難道這點(diǎn)兒小小的成績(jī)就能讓我迷失方向嗎?難不成這就是我的目標(biāo)?我在心里默默對(duì)他說：謝謝你，朋友!你的真誠(chéng)讓我找回了真實(shí)的自我……慶幸之余，我不禁有了一些顧慮：現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大后還能保持這種純潔向上的友誼嗎?

　　我相信，現(xiàn)實(shí)生活中，那些令人感動(dòng)的真摯友誼有很多，都是不為名利，都是用一顆赤誠(chéng)的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠(yuǎn)!

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇17

　　自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我就一直在想如果我就是馬小跳，和他一樣無憂無慮該多好。

　　馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、率直、敢說敢做的男子漢。他呀!總有鬧不完的笑話。因此，這套書里的人物，我最喜歡的就是他了。我真的太想變成他了。聽我這么說，你一定會(huì)笑話我：呵呵!女生想當(dāng)男生，羞!羞!羞!其實(shí)，當(dāng)男生有什么不好?更何況是當(dāng)馬小跳這樣的想做什么就能做什么的男生呢?

　　我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗�自由自在，不受任何的束縛，不用學(xué)那沒完沒了的功課。我就不一樣了，平常就不用說了，英語、語文、數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的，好不容易放了個(gè)寒假，還要被爸爸、媽媽逼著學(xué)完奧數(shù)學(xué)英語，學(xué)完英語學(xué)書法……那日子比上學(xué)還要苦，如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一的好爸爸!這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師，理解孩子的心理，而且還經(jīng)常開著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的好處就是決不會(huì)逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我當(dāng)他兒子(女兒也行呀)，那還不是沖出牢籠的鳥，要多快活就有多快活。

　　我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗�派頭。作為一個(gè)小孩子，像他這樣擁有一張能完全由自己操縱的銀行卡，真的是太讓人羨慕了。你瞧，他拿著那卡往銀行的取款機(jī)里一插，別管錢多錢少了，那派頭就夠讓我嫉妒的了。哎!這馬小跳真幸福，去公園、肯德雞……全能自己做主，可我呢?雖說也憑著自己的不懈努力也享有了擁有屬于自己的零花錢的“特權(quán)”。可每當(dāng)我要實(shí)行自己的特權(quán)的時(shí)候，不是媽媽睜大了眼，就是爸爸皺起了眉。總之，有錢不能花，跟沒錢一樣。你說可憐不可憐。

　　我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗�敢愛敢恨，從不說違心話。上次記者到馬小跳學(xué)校里去做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師讓他們每天掛心情牌，也只有馬小跳是實(shí)事求是，對(duì)待他喜歡的林老師，他不僅敢愛，還做出了介紹她給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉，真是令我佩服不已。我也是一個(gè)率直的人，平常在班上就總是想到什么說什么，為此媽媽老批評(píng)我，說這樣不好，我真不明白，這有什么不好，為什么馬小跳可以這樣，我就不能。

　　我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗�有太多的令我羨慕的地方，也因?yàn)樗�有太多讓我想�?dāng)他的理由。我想那楊紅櫻阿姨一定是我肚子里的蛔蟲，不然怎么刻畫出了馬小跳這樣的男孩。

　　我想當(dāng)馬小跳。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇18

　　青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫，點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來扮靚。

　　在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

　　在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂!

　　在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春時(shí)代，我們開始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代，我們開始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

　　先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。

　　有了這些良師，青春不再迷惘。

　　書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，;《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪;《史記》，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。

　　這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運(yùn)，因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜荩�她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長(zhǎng)年累月的厚積，孕育出驚世才情，風(fēng)云際會(huì)之時(shí)，最終史上留名，白紙黑字，記載了她的絕代風(fēng)華。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇19

　　閱讀了《綠山墻的安妮》，深深喜歡上了安妮，喜歡她的可愛，喜歡她的妙語連珠，喜歡她的堅(jiān)忍不拔，喜歡的奮發(fā)上進(jìn)，喜歡她的豐富想像力。當(dāng)我再瀏覽第二遍時(shí)，發(fā)現(xiàn)安妮的這些特點(diǎn)主要通過她的語言表現(xiàn)出來。

　　在書中的第二章節(jié)中，我跟故事里的安妮見面了，馬上被她的富于想像力的話語所打動(dòng)。我開始覺得是否外國(guó)的孩子都這樣能說會(huì)道，不怕陌生人，大膽又敢于表現(xiàn)呢。把故事看進(jìn)去后，才發(fā)覺安妮的確是與眾不同的。給“難以言喻的美麗之物”取名字，讓我覺得有趣之極，她把“林蔭大道”叫做“歡欣的白蒙路”;把一條美麗的小路，叫做“戀人小徑”;還給窗前的櫻花也取了了個(gè)童話般的名字“冰雪女王”。她還想像著森林里有魔鬼，以至于不敢獨(dú)自行走，而這些都是在與瑪麗娜的談話中，我們可以獲得的。安妮以尖銳的聲音回應(yīng)雷潔夫人，以決絕的語氣對(duì)待吉魯伯特，表現(xiàn)了她發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她進(jìn)行攻擊的反抗。她不會(huì)任人欺侮，她有絕對(duì)強(qiáng)烈的自尊。這種自尊與她的奮發(fā)上進(jìn)息息相關(guān)。她在學(xué)習(xí)上努力認(rèn)真，總是與同學(xué)爭(zhēng)第一，并通過艱苦卓絕的努力，以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院。

　　安妮的堅(jiān)忍不拔，可以從她對(duì)待兩次“災(zāi)難”的態(tài)度中看出。第一次，她從樓上掉到地上，折斷了腳脖子的骨頭，但她沒有頹廢。之后仍然愛冒險(xiǎn)，在一次表演中，躺在船中當(dāng)公主，結(jié)果小船漏水，被湍急的河流沖走，幸好安妮抱住了橋下的古老的樹干，而幸免遇難。安妮還是能干的，她會(huì)照顧小孩，根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)救了發(fā)高燒的戴安娜的妹妹。她會(huì)把房間整理得整潔得當(dāng)，會(huì)烤面包，會(huì)做一切大人能做的家務(wù)。她的能干在最后章節(jié)“放棄就讀皇后學(xué)院”中得到了升華，不僅是能干得到升華，她的善良、知恩圖報(bào)，她的人格都得到了升華，而使得安妮散發(fā)出耀眼的光輝。安妮的表現(xiàn)，不得不使人喜愛上她。

　　《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)四

　　馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過一本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對(duì)生活的一種熱愛，使農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑，周圍的每一個(gè)人都被她感染，變得開朗起來。

　　我看這本書的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來呢!她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說“香”，立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想，熱愛生活的女孩。

　　回想自己，每天放學(xué)都能看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎? 正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。從不曾在早晨醒來的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。

　　這是為什么呢?在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。

　　對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神，以此來豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見星星在浮動(dòng)，白楊樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇20

　　我和爸爸買了一本書，名叫《小豬西里呼嚕》我剛到家就迫不及待的看起書來。哇!這本書真是太好看了!小豬西里呼嚕很勇敢，打敗了月牙熊，救了小狼 。同時(shí)它又是個(gè)助人為樂的好人，憨厚老實(shí)，不怕吃苦，不怕吃虧的人。所以我們都要學(xué)習(xí)它。

何以笙簫默讀書心得體會(huì) 篇21

　　最近，我讀了瑞士女作家約翰娜斯必麗的小說《海蒂》，這本書描繪了“海蒂”這位小姑娘在阿爾卑斯山上居住的經(jīng)歷以及在富蘭克托的一段經(jīng)歷。故事內(nèi)容十分有趣而又感人。

　　主人公海蒂一個(gè)天真爛漫、心地善良、熱愛生活、熱愛大自然、堅(jiān)持不懈的女孩。她那樂于助人的品格，善良的面孔，把我深深地吸引了。在小說中蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死�拉一只腿癱瘓了，總得坐著輪椅，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下，使克拉拉鼓起了生活的勇氣。堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。這讓我感受到愛的力量是那么神奇、偉大！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們就像溫室中的花朵，心充滿了自私。自己擁有的東西從來就不愿與別人分享；當(dāng)別人有缺陷時(shí)，他不但不去鼓勵(lì)別人，還嘲笑別人；當(dāng)別人最需要幫助的時(shí)候，卻編織出許多理由去推卸……要是人人都能像海蒂一樣去關(guān)心他人，尊重他人，那世界將充滿溫暖與陽光。同時(shí)海蒂的那份天真、善良更是感動(dòng)了我，熱愛大自然的她喜歡在山坡采野花，與小動(dòng)物說悄悄話。總之，海蒂就是這樣一位小天使，這是大家所承認(rèn)的。

　　《海蒂》這本書讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，幫助他人。讓我懂得了助人的可貴。來吧！讓我們一起幫助有需要的人，做一個(gè)生活中的“海蒂”！