讀后感400字（精選20篇）

讀后感400字 篇1

　　最近我讀了一本書，書名叫做《愛麗絲夢游仙境》。

　　書中的主人公愛麗絲在一個中午與姐姐讀書時，意外地走進了書中的世界。在那里，她經歷了許多奇怪的事，并還結識了會說話的兔子，以及會動的撲克牌。當她醒來時，才發現這原來是個長長的夢。我覺得愛麗絲太幸福了，可以進入書的世界，即便那是個夢。想起愛麗絲剛剛掉入書中，我以為她會像一般女孩子那樣大哭大鬧，沒了主意，但我想錯了，她反而把自己的堅強與樂觀呈現給讀者，讓我們知道主人公并不是個懦弱膽怯的小女生，而后面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

　　愛麗絲就是這樣一個女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止，因為她逃脫困境而喜上眉梢。

　　也就是這樣一個女孩，讓我想到了自已。我也有自已的夢，也曾經沉醉在夢境中，我曾經以為夢想是那么的遙不可及，因為夢想和現實總是有差距的，夢中的仙境究竟有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎?

　　不知什么時候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經被自已抓了很久的《愛麗絲夢游仙境》，封面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉撒了滿地……我不由得笑了，愛麗絲可以勇敢樂觀，為什么我不可以?夢境雖然遙遠，雖然并不真實，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢?

　　此時，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。愛麗絲已經從夢中醒來，而我的夢想，則剛剛開始。

讀后感400字 篇2

　　我讀了一本書，名字是《爺爺一定有辦法》。故事講的是：我剛出生的時候，爺爺為我縫了一床被子。這床被子很神奇，它能趕走噩夢。我漸漸長大，這床被子也漸漸變老變舊了。媽媽對我說：”你看看這床被子，變的又老又舊，該仍掉了。“。我說：”不，爺爺一定有辦法。“。我跑回家里找爺爺。爺爺就拿起針來縫了又縫，爺爺又對我說：”這床被子還可以做成一塊能包石頭的手帕。“。我就帶著這塊手帕，出去高高興興的玩，用這塊手帕包石子。有一天，媽媽對我說：”你看看，這條手帕變的又老又舊，該扔掉了。“。我說：”不，爺爺一定有辦法。“。我跑回家里找爺爺。爺爺拿起針縫了又縫，爺爺說：”這塊手帕還能做成一條領帶。“。我高高興興的帶著這條領帶出去玩兒。有一天媽媽對我說：”你看看這條領帶，又老又舊，該扔掉了。“。我說：”不，爺爺一定有辦法。“。我跑回家里找爺爺，爺爺拿起針縫了又縫縫了又縫，爺爺說：”這條領帶還可以做成一顆紐扣。“。我把它縫在背帶褲上，高高興興的出去玩兒。可是過了一會兒，媽媽對我說：”你的紐扣怎么不見了?“。我找了又找，找了又找，就是找不到紐扣。我跑回家里找爺爺，爺爺對我說：”我已經無法再縫了，因為紐扣已經找不到了。“。第二天，我去學校，我說：”那顆紐扣還可以做成一個故事。“

　　讀完后，我覺得：不是舊的東西就不能回收利用，其實那些舊東西看上去已經破了，好像不能再用了，但是只要你多想想辦法，一定能夠把它做成又新又好的東西。我以后要向爺爺學習，會多想辦法，不再隨便扔掉用過的東西，爭取能夠再利用起來。

讀后感400字 篇3

　　《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種沖突:宗教與科學,理智與情感,因循與追求.

　　浮士德對學十分熱愛:"啊,我孜孜不倦,對哲學,法律連同醫典,遺憾的還有神學,全部都進行了徹底的鉆研."甚至,他是一個追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他尋找最高的歡暢."

　　他為了學,他放棄了自己:"為此,我才想魔發屈服,借助精靈之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄機;這樣,我就不用再汗流浹背,去談自己不知道的東西;……"他對未知的東西感到興奮萬分,書本給了他力量和希望.他對自己的知識感到不足,對無法揭開大自然神秘的面紗感到失望……他對學的熱愛已經到達了不可自拔的地步了.

　　"誰若不斷努力進取,我們就把他救助."歌德說過,浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里.浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恒之愛的拯救.

　　是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因為他不斷行動,不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路.他的精神是向上的,這是我們應該學的.還要學習他對學的追求,對學的熱愛,對學的希望.我們要善學,樂學,愛學,才是向上的人.針對我學的不良現象,面對浮士德,我們應當感到慚愧,他是那么地熱愛學習!

　　浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了.一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省并最終走上正途的人,最終會得到救助.這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求和人生真諦的探索精神.

讀后感400字 篇4

　　讀《大學中庸》有感

　　最近讀了《大學 中庸》，感覺受益匪淺。

　　大學的三綱領：明德、新民、止于至善和孔子的至于道、據于德、依于仁、游于藝如出一轍，我了解了《大學》《中庸》《論語》等一些四書五經之間的聯系，找到了根本，弘揚好的品德，棄舊向新，知道追求什么，邊界在哪里，這些觀點今天仍然實用，這是普適萬物的規律。

　　“茍日新，日日新，又日新。”吾日三省吾身，今天和昨天相比有進步，每天進步一點點就是進步，這個要求不高，不積跬步無以至千里。如切如磋，如琢如磨，內心懷有敬畏，不斷地加工打磨自己，無論工作還是生活，都會達到至善的狀態。

　　一個善良的人一定不會自欺，不會為了利益刻意去遵守道德規范，而是內心都有底線，內心有準繩。一個善良的人會適時、適事的做事情，使自己圓滿的同時也會考慮別人的感受，一個善良的人也會遵循萬物的規律，不失位、不越位，潛移默化的影響周圍的人。

　　書中說“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨”等方面培養自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。達到中和，則天地萬物安處其位，萬物便生長發育，生生不息。“道”源于本身，與自我相分離，而君子要學會反求諸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。這種自我修養與反省的品質是我們當代人所必須有的。無論遇到什么人或者什么事，不論今后會遭遇怎樣的挫折，我們都要學會“反求諸己”，凡事都要從自身找原因，我們應當學習孟子“吾日三省吾身”的品質。

　　儒家思想中的最高思想境界是中庸，這里的“中庸”有包容和利用的意思。就是對于一切的客觀存在都予以包容，并合理使用，在具體事件，無論其性質如何，其中都深含著一定的必然意義，都應予接受。而在具體的運作中應作出恰當的選擇，把握適度。就是說在具體的時間和空間條件下，作出適宜的行為。莊子在《齊物論》中認為“中庸”是這樣的：“中”是原則，“庸”是實踐，中庸就是知與行的統一。

　　《大學 中庸》雖然寥寥數千字，但真的需要細細品讀。

讀后感400字 篇5

　　《克雷洛夫寓言》里，講了很多的小故事，每一個故事都非常精彩，富有深意。這些小故事教給我很多做人的道理，其中給我印象最深刻的是《風箏》。

　　有一只風箏，高高地飛在天空中，它低頭看見一只蝴蝶在空中飛翔，于是它嘲笑那只蝴蝶：“小蝴蝶，你看我飛得多高，再看看你，才飛這么點高，你也太沒用了吧?你是不是很嫉妒我呀?哈哈!”

　　“嫉妒?說真的，一點也不!”蝴蝶平靜地說，“你飛得再高，可是風箏的線永遠地抓在別人的手里，一直由別人控制，根本就沒有自由。而我，雖然飛得很低，可是我很自由，想去哪就去哪!”

　　風箏聽了，連哼了幾聲，非常地不以為然。

　　這時，突然一陣狂風吹來，主人手一松，風箏竟然馬上失去了控制，一頭栽了下來，再也飛不起來了……

　　在這個故事中，我看到了風箏的驕傲和自以為是。如果沒有人的牽引，如果失去了風的幫助，它又怎么能飛得這么高呢?其實真的不是歲月靜好，只是因為你的人生中有人為你負重前行!生活中很多人只看到自己的長處，卻看不到自己的短處，對于別人的幫助全都視而不見，沒有一絲感恩的心，這么驕傲自大的人，最后往往難以取得好成就。

　　這個故事告訴我們，要及時發現自己的缺點，敢于正視自己的缺點，努力彌補改正自己的錯誤，不斷完善自己!就算取得成就，也不應該看不起別人，更不能驕傲自滿，還要有一顆感恩的心，時刻銘記他人給予過的幫助，做一個謙虛，有禮的人

讀后感400字 篇6

　　今年暑假，我研讀了《課堂教學的50個細節》—書，感觸非常深，這也許是我從教以來對我感受最深的值得鑒的一本好書。我從教學方法探索、教師的語言行為、課堂突發事件、學生的學習狀態等幾個方面入手專心研讀，鄭老師抓住了以上幾個細節的關鍵核心問題來進行研究，但在現實教學中這些大多是被我們忽略了的或完全不以為然的小問題，而在鄭老師的眼中卻成為了非關注不可的大問題。

　　曾經聽有人說 “一屋不掃，何以掃天下?”是啊，連小事都做不好的人，談何做大事呢?更何況課堂教學中根本就沒有小事可言。教學中的每一個環節都應該起到舉足輕重的作用，師生的語言、行為、舉止，都應該嚴謹得體。本書中，鄭老師對教學方法、教學過程、學生的學習情況、教師的語言、教學中的參與程度、教師的手勢、甚至是教師的行走路線都做了較為細致的分析和周密的闡述，仔細的品味，確實有理有據，不容忽視。是啊!只有讀了這本書之后，我才感覺當一名老師難啊，特別是要做一名時刻都關注細節的老師，更是深感壓力之大。

　　課堂教學是對教學智慧的挑戰，教師在解決一個問題時，要敏銳地察覺到還存在的其他問題，并且著力對后者進行思考與探索，在問題的深入探究中，形成自己的智慧和獨到的教學本領，才能形成自身的教育教學智慧。關注細節，將是提升教學智慧的必經之路。我們應該努力把細節做到位，讓我們的課堂散發著和諧與美麗，讓我們的學生在和諧與美麗中掌握知識，培養能力。課堂教學也是一個艱辛的的旅程，我們要腳踏實地的，一如既往的堅持探究每一個細節問題，如果說一個細節就是一朵最美的小花，那么我們應該致力于將其編織成世上最絢麗多彩、最賞心悅目的花環。讓我們一起來采花吧!

讀后感400字 篇7

　　沈石溪被稱為動物小說大王，是因為他寫了很多的動物小說，每一本都非常細致的描寫動物之間發生的各種各樣的事情，其中我最喜歡的就是《狼國女王》。

　　這本書的主人公是母狼紫葡萄。在一次虎口奪食的時候狼王盔盔不幸遇難。王位空缺，帕雅丁狼群爆發了一場王位爭奪戰，這次戰爭使帕雅丁狼群的數量急劇下降。母狼紫葡萄臨危受命，出任帕雅丁狼群的首任女狼王，狼群的命運從此被改寫。

　　它們有過災難和痛苦：遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏慘死于野牦牛蹄下……

　　有過危險和掙扎，深入北斗沼澤獵殺野豬，大公狼黑三舍身開路，卻身陷險境，紫葡萄舍命相救……

　　有過無奈和坎坷：狼王威信屢遭挑釁，大公狼歪-甘心上演苦肉計，力助紫葡萄重塑狼王權威……

　　有過柔情和關愛：圍攻宿敵宛漠沙狼群，紫葡萄網開一面，關鍵時候給對手留出一條生路……

　　聯合宛漠沙狼群，于斷牙血瘤虎展開一場最終決戰，憑借著出眾的膽識，魄力，仁慈與寬容，紫葡萄譜寫一部蕩氣回腸的狼國女王的傳奇故事!

　　紫葡萄在當上狼王的這一年嘗過了酸，甜，苦，辣，咸。經歷了各種各樣的困難，但是它卻堅持下來了，它的這種堅持不懈的精神深深地打動了我，我們應該向紫葡萄學習，學習它這種不怕困難，堅持不懈的精神和品質!

讀后感400字 篇8

　　今天，爸爸和媽媽一起帶我去看《西游記之大鬧天宮》。

　　女媧補天以后，利用剩下的能量創造了一個晶石靈猴。這只晶石靈猴正好落在花果山上。有一天，晶石靈猴從晶石里飛了出來。此時此刻，觀音菩薩對白發老先生說：“去把女媧娘娘創造出來的晶石靈猴給抓回來，對他好好管教，因為他有一顆虔誠的心，能造福百姓。”于是，白發老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰就這樣開始了……

　　看了這部電影后，我覺得不管是什么樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大圣孫悟空。相信了牛魔王的話，“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。于是，孫悟空憤怒地說：“ 去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發現牛魔王對付師父時，發出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了后周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來，掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!

　　這部電影告訴大家不管什么事情，都要三思而后行，不能只聽別人的話，不然后悔莫及!!!

讀后感400字 篇9

　　讀了一個月的《張曉風散文》我發現她的文章很有韻味，可以讓人思考許久。她寫的散文還讓人讀了后會感到十分的溫柔，讓人明白的事很多，它不會有驚心動魄的描述，卻在娓娓到來中讓人感到溫暖，還在溫暖中有一種韻味。

　　有一篇作文《高山何所有》也是張曉文寫的散文，這篇文章她沒有用太多的語言來表示這一片孩子們可憐，而是用了一個感人的故事來表示出對山區孩子們的同情心。

　　這個故事沒有什么離奇的故事，而寫的故事有一種勾人魂的魅力。這是一個真實而又悲劇的故事，她寫了幾個山區的孩子長大了做了很多的努力，也做了很多的好事，可是他們還是被人瞧不起，人家都討厭他們這些‘鄉巴佬’。后來他們到了他們發過誓的高山上面，他們本想把錢賺夠了來報答他們的家園，可他們做了那么多的努力，工作還是沒有找到，他們到了大山上感覺自己是多么的渺小和無助呀!可他們又有什么辦法呢?這個故事不像大多數的故事一樣有一個圓滿而又美好的結局。

　　啊!為什么山區的孩子就不能有好的環境嗎?每一個讀過這篇文章的人都會這么想，而這篇文章的‘嚼勁’也十分的足，總讓人對這個文章愛不釋手，這就是張曉風寫的文章的特點，總是可以讓作者回味無窮。

　　張曉風這個作家寫的作品中還絕對隱藏了一個對人生的哲理。可是總是藏的很深，找出來不容易，耐人尋味，這也是她的作品的一個特點。

　　張曉風的散文就像勾人魂魄的人一樣勾著我們的心靈，讓我們去不斷思考，去發掘!

讀后感400字 篇10

　　“電學之父”法拉第曾說過：“一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利!”190年前，一位勇敢的紳士福格先生和他的仆人萬事通在遭遇種.種離奇經歷、克服千難萬險后，最終贏得了環游地球的勝利。這是“現代科幻小說之父”法國作家儒勒·凡爾納在他創作的長篇科幻歷險小說《八十天環游地球》中講述的故事。這部想象大膽的作品是凡爾納的代表作之一，1872年發表時，曾轟動全世界，人們簡直無法想象，在當時的情況下，怎么能做到把時間掌握得準確到一下火車就要上輪船、一下輪船就要上火車?

　　故事共有37章，主要講福格和俱樂部其他成員打賭，用80天就可以環游世界一圈，在當時，天上能飛的是熱氣球，地上跑的最快的是火車，水里最快的是輪船，人們不相信福格先生能夠完成環球任務。

　　福格先生帶著他的仆人萬事通，付出極大的努力，利用當時最快速的交通工具，一路向前，先乘熱氣球飛過英吉利海峽到達法國，然后，一路艱辛搭乘火車、輪船、甚至騎了大象，途徑地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋，游歷印度、新加坡、中國、日本、美國等地，最后在第79天到達了倫敦，因為大象走的慢，耽誤了5分鐘，福格以為自己遲到了5分鐘，也就沒有去俱樂部，可是，他的仆人萬事通發現，福格一路向東走，因為時差的關系，意外的早到了一天，福格以為的星期天實際上是星期六。福格最終完成了環球的任務。

　　凡爾納是十九世紀最著名的科幻作家之一，他當時作品在如今科技發達的時代，是件輕而易舉的事情，然而在一百多年前，想要完成這種事，完全是不可能的，可是福格在遭遇了許多困難時，仍然冷靜的面對各種問題，才完成了環球旅行。凡爾納所描寫的許多想象物品，在現代基本都已實現，凡爾納在現實的基礎下，加上一點合理的想象，也就成為了現實中擁有的科技!

讀后感400字 篇11

　　4月20日，世界衛生組織總干事譚德塞警告說，“如果全世界不能團結，最糟糕的時刻即將到來。”《二十國集團領導人應對新冠肺炎特別峰會聲明》開篇第一句話便振聾發聵：“前所未有的新冠肺炎大流行深刻表明全球的緊密聯系及脆弱性。”

　　怎么辦?“在全球抗疫的過程中，我們認識到構建人類命運共同體的必要性和緊迫性。”說這句話的是哥倫比亞自由黨桑切斯。他的話道出一個重要共識——人類是休戚與共的命運共同體，唯有團結協作、攜手應對，國際社會才能戰勝疫情。

　　面對疫情在全球蔓延的態勢，“人類是一個命運共同體。戰勝關乎各國人民安危的疫病，團結合作是最有力的武器。”中國倡議為國際抗疫合作指明了正確方向。

　　中國秉持人類命運共同體理念，及時向世界衛生組織以及有關國家和地區通報疫情信息，第一時間發布病毒基因序列等信息，毫無保留同世衛組織和國際社會分享防控、治療經驗，積極開展抗疫國際合作，攜手應對共同威脅和挑戰。

　　委內瑞拉總統右手握拳在內、左手在外，用中國傳統的抱拳禮感謝中國專家組;塞爾維亞總統武契奇輕吻五星紅旗;意大利醫護人員錄制漢語視頻，連說22個“謝謝”……這些都是人類命運共同體理念的真實寫照。

　　恩格斯曾說，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”這場突如其來的疫情讓我們前所未有地認識到，世界各國是如此休戚與共、命運相連，加快構建人類命運共同體是如此重要、如此緊迫。

讀后感400字 篇12

　　今天，祁老師給我們上了季羨林的《懷念母親》這篇課文，讓我的感受頗為深大。

　　說起季羨林這位國寶，我可知道一點哦!他可是我國著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思想家、翻譯家、佛學家、梵文、巴利文專家、作家。他精通12國語言，對印度語文文學歷史的研究建樹頗多。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學教授、副校長、中國社科院南亞研究所所長、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士。他厲害吧!

　　季羨林思鄉之情深深感染著我。記得有一次，我在小阿姨家住了三個星期，那時候，我十分想家，想家里的一切。季羨林 你對自己的兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛意。季羨林您愛母親的精神不由的讓我想到《我的中國心》這首歌。您由景色想到了自己的母親，說明您時時刻刻想著

　　自己的母親。

　　啊!您真我的榜樣啊!

讀后感400字 篇13

　　德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”我們閱讀文學名著，就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類共同的寶貴財富，供我們一代代分享下去。《魯濱遜漂流記》是英國現實主義小說發展初期的作品，它帶領我走進了神奇的荒島生活。

　　這部小說講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時所乘的船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，共同奪回了船只，終于重返故土。

　　魯濱遜好像天生就是一個可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會飛速發展，他卻不得不在荒島上過這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經歷了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個敢于冒險、勇于開拓的人!

　　我認為，魯濱遜能堅持到船隊來的那一天，靠的不只是他頑強的毅力，還有他忠實的伙伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五說過：“你叫我死都行，主人。”由此可見星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧!從中我體會到了友誼是十分偉大的。

　　偉大的經典名著帶給人的影響是能伴隨人的一生的。《魯濱遜漂流記》這本書給予了我一把打開文學寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開一個廣闊而美麗的世界。

讀后感400字 篇14

　　今天，我讀了小鹿斑比這本書的第七章，故事是這樣的：

　　一只公鹿被打死以后，斑比從鳥類的交談中知道了公鹿是被大家都懼怕的“他”(獵人)打死的。斑比對那神秘的“他”也害怕了，他決定往森林的最深處走，去尋找一個棲身之處。這時，鹿王出現在斑比面前。斑比大膽地問老鹿王：“鹿王，我不知道它們說的”他“是誰……”斑比沒說完就閉上了嘴，因為鹿王用陰沉的目光阻止他接著說下去。過了一會兒，鹿王一字一字地說道：“自己去聽，自己去嗅，自己去看，自己去學，好好活著。”斑比聽后，受到了巨大的鼓舞。是的，生活充滿了艱難和危險，但不管怎樣，他都要學會去應對。

　　鹿王的話給了斑比勇敢和鼓舞，也讓我知道了要獨立對待生活中的每一件事，就像鹿王所說的“自己去聽，自己去嗅，自己去看，自己去學”，這樣多鍛煉自己，就會很快地成長。

　　說起來慚愧，很多時候，我還不夠獨立，比如說今天下午，天氣寒冷，雨雪交加，放學后我急匆匆回家。到了家門口時，我拍了拍門，爺爺沒有在家等我。即使帶了鑰匙，我也不肯獨自一人呆在家里。說實在的，心里有點怕怕。

　　今后，我應該克服這種害怕的心理，學會獨立。在學習上，做題遇到困難時，我應該自己去思考，自己去鉆研，自己去解決，不應該直接就去問爸爸媽媽。在生活中，我一定要做爸爸媽媽的小拐杖，不做他們的小尾巴!

讀后感400字 篇15

　　這個學期我讀了許多書，有《洋蔥頭歷險記》、《大草原上的小老鼠》、《女孩子必讀得公主故事大全集》……有一本我酷愛的書，它叫《封神演義》，是媽媽在書店里給我買的。

　　封神演義共有四十個故事，我最喜歡的是第二十五個故事《冰凍岐山》。故事是說魯雄帶領商朝大軍來進攻西岐，像是人馬很多。姜子牙帶領西岐軍士駐扎在山上，魯雄在山下，天氣很熱，而在山頂上的姜子牙，卻不擔心。山上燥熱、水少、樹少，難道不怕熱死渴死?第二天，姜子牙又叫徒弟武吉在后營筑起一座土臺，在遠不算什么，后面更奇特，又把棉襖、斗笠發給每個士兵。大家嘀咕到：這樣熱的天，我們穿這么厚不怕把我們熱死嗎?我也是這樣想，是不是姜子牙腦子壞了嗎?晚上姜子牙登上土臺，開始做法，頓時狂風大作，一連四天大風，到了第五天開始下雪，大雪下了整整一天，山下的魯雄的士兵光只有甲衣，叫苦連天。就這樣，姜子牙把魯雄等人送上了天。

　　姜子牙為什么會有這么多的智慧呢?因為他從小勤奮好學，善于思考，喜歡讀書，所以有這么多的智慧。他愛學習和勤于動腦筋的優點值得我學習，我應該寫好我的作業，多讀書，多背書，做到最好的自己。

讀后感400字 篇16

　　讀完了這本書，我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計劃，就能成為自己人生的主人。

　　《再見了，拖拉》的作者是徐志源，畢業于韓國大學國文系，曾經當過主編及新聞記者。自從小說在《文學與評論》中刊登之后，便開始投身文學創作，文章多次刊登在各大媒體。現在是一名兒童圖書作家，著有《有一天班上來了恐龍轉學生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰爭與審判》、《數學魔女的百分數學》，以及《最勵志校園小說》系列中的《選我選我!花路米》等作品。

　　這本書主要寫的內容是：”要有計劃性的合理安排時間。為什么臨睡前我才發現作業只做了一點點?為什么從早忙到晚，我的成績還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因為懶惰拖拉，每天上學都會遲到，放學后總是先玩電腦游戲再做作業，結果受到老師批評，還讓生病的媽媽擔心。可是自從進入學校廣播臺后，她漸漸懂得制訂計劃的方法，于是她開始有計劃地生活，并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……“。

　　不能遵守計劃的人經常會說：”我沒時間，我太忙了。“如果不懂從何做起，那么就請你排列出事情的優先順序吧。按照優先順序一件件地完成下去，你就一定可以實現計劃。怎樣制訂事情的優選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份，即先做你覺得最重要和最應該完成的事情，然后做不重要但很緊急的事情，接著再做重要但不緊急的事情，最后如果還有剩余的時間，就可以做既不重要也不緊急的事情。

　　已經流逝的時間是永遠也找不回來的，我想請你仔細想一想，怎么利用時間能使人生更有價值呢?

讀后感400字 篇17

　　復習時，我又一次看到“小草和大樹”這醒目的標題，不禁想起第一次讀它時想到的問題。

　　“文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。”多么令人氣憤的話語啊!英國被稱為紳士之鄉，向來以“女士優先”為口頭禪。但騷塞又為何會在信中諷刺夏洛蒂呢?我覺得是因為當時人們心中“大男子主義”觀念太重了。但是在我們現在生活得社會上有數不勝數的女科學家、女作家……她們一直在為我們做貢獻。居里夫人、冰心等名人，她們不都是女性嗎?人們難道只因為性別就把人分成兩個階級嗎?不，人人都應該是平等的。以前，西方許多國家都歧視黑人，比如美國。

　　在林肯那個時期，人們的思維中在一句話：黑人是低等人。在我看來，這個想法十分荒謬。難道在一個黑人皮膚上涂上白漆，他的地位就高了嗎?反過來說，在一個白人身上涂上黑色，他的地位就低了嗎?僅僅因為膚色問題，兩種人就有了天壤之別：黑人注定會當奴隸，拼命干活還挨餓;白人注定當主人，不用干活還吃飽。甚至在許多國家，有些店門上掛著寫有“白人專用”的牌子。在中國古代“殿試”中，長得丑的人就算考得再好，也是有“不嫌文丑，唯愛顏良”的心理。

　　在世界上，每一個人都應該是平等的。俗話說：“英雄不怕出身低。”哪怕是一個乞丐，也可能翻身。洪武帝朱元璋小時候家里很窮，在一個月里他的父親、母親、大哥和大哥長子相繼餓死，連討飯也受人欺負，后來他不也成了皇帝。所以，沒有什么因素能讓人的地位有差距。

讀后感400字 篇18

　　如果奇跡是超乎平常的，那么它常常是在逆境的征服中體現的。

　　培根說，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。寒假里，我利用無聊閑寂的時光讀了《西游記》靜靜地享受著讀書帶來的歡樂，品之，妙處眾多。他是我國一部古代杰出的長篇神話小說，是明代偉大小說家吳承恩寫的。

　　故事講述的是：孫悟空、唐僧一行人去西天取經，一路上英勇無畏、降妖除魔，克服了種種困難，最后取經成功。途中他們遇到了詭計多端的白骨精、飛沙走石的黃獅精。……讀了《西游記》，我知道了什么叫敢于抗爭，什么叫不畏艱險，什么叫有情有義。

　　生活中，我也常常遇到麻煩和困難：生活中的不如意、學習上的小困難……我剛上五年級，一切都那么順利。半個學期的成績都徘徊在前十名，想再進一步，仿佛邁不開步子，我以為成績只能這樣了，能穩住就好。誰料!前十沒考到，連前二十都沒保住。那是我想陷入了一個大大的漩渦之中，拼命掙扎，那漩渦卻死死的抓著我不放，要令我窒息似的。當我讀到三打白骨精時，孫悟空被唐僧誤解時，他后來又是怎么做的……想想這些，我又重拾信心，不愿就此放棄。我不顧一切的向旋渦邊緣游去：聽課，記錄，練習;思考，提問，反思。我努力地做著，堅信會迎來美麗的綻放。當考試再次來臨時，我的心中充滿了忐忑的期待，一絲不茍的答題……最終迎來了勝利：全班第一。

　　謝謝你!《西游記》!靜靜地坐在窗前，輕輕地合上書本，微微地閉上雙眼，細細的回味。窗外天色已暗，拂面微風掠過書頁，微微的掀起書的一角，仿佛也要品讀這深刻的《西游記》。《西游記》你歷經滄桑卻不朽于世，更為你編織的那個傳奇不知傾倒了多少人兒贊嘆不已。

　　閱讀，是心靈的旅行，我一路欣賞，一路品味。

讀后感400字 篇19

　　學習團章是增強團員意識教育活動的一部分，而增強團員意識教育活動是對保持黨員先進性教育活動的延拓。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義何共產主義的學校，是中國共產黨的助手何后備軍。

　　共青團員是作為黨的后備軍而存在的，要想使黨員先進性教育活動取得完滿成功，就必須要使這次活動進行得更徹底：不止是要保持黨員先進性，還要增強團員意識，只有在增強了團員意識并保證了黨員先進性的前提之下，黨的先進性才最終得以保證。如果黨的后備軍意識不能得到增強，黨的發展就會受到影響。

　　通過學習，對于團員需要履行的義務和團員的權利在思想上更加明確了：

　　團員的義務是：

　　(一)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

　　(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

　　(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

　　(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

　　(五)虛向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

讀后感400字 篇20

　　今天，我打開語文書，被《賣火柴的小女孩》這篇課文深深地吸引住了。讀完這篇文章之后，受益匪淺。

　　這篇文章講的是一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因為她太餓太冷了，就擦燃了火柴，就是這小小火柴的火苗，讓她感受到了火光的美麗和溫暖。第一次她看到了一個溫暖的大火爐，第二次看到了美味的烤鴨，第三次看到了一棵最美的圣誕樹，第四次她看到了疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。慈祥的奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。就在小女孩那幸福的幻覺里，她真的被奶奶帶到了天堂里：小女孩被凍死在墻角里!

　　讀完這篇文章，我深深地為賣火柴小女孩的不幸而感到惋惜!同時我想到，同小女孩相比，我是多么幸福!從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛我;在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好!可我還常常抱怨媽媽，這個不好，那個不好的，對此我為自己以前的行為深感愧疚!讀完賣火柴小女孩的故事，使我更加珍惜現在已經擁有的一切，更應該努力學習，要懂得感恩，感恩家人，感恩老師，感恩社會!以后做個有用的人，去幫助需要幫助的人!