《冰心》的讀書心得（精選4篇）
《冰心》的讀書心得 篇1
冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。“五四”運動參加了學(xué)生運動，開始了文學(xué)創(chuàng)作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》，里面記載了冰心兒時至年老的所有事情。
窗外到下著蒙蒙細(xì)雨，屋里，我在津津有味地讀著和，好像在和作者面對面交流。當(dāng)我看到冰心寫的《成功的花》時，我停止了翻頁。
我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國國家女子排球隊的，冰心是為了贊美和鼓勵她們，她們七場連捷，在球場上縱橫馳騁，所向無敵的雄姿，讓冰心深受感動，知道她們背后付出的代價!在她們心中充滿了祖國，充滿了人民。她們的愛國之心，讓我們鮮紅的五星紅旗，第一次在世界的賽場上徐徐上升，升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來的成功。由此，我想到了很多關(guān)于我們……陽光下，一束鮮花，綻放出閃亮的光彩;掌聲中，一張笑臉，奔涌著激動的淚花，這所有的成就，在那一剎那，讓我醒悟：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示，更是成功者饋贈給我們這一跨世紀(jì)的同齡人的至寶。
多少次，我們迷戀明星的歌聲，向往著世界冠軍的英姿，崇 拜著作家――卻忘記了對自己的所有的渴望，應(yīng)該去做無言的努力。沉思之中不覺想起俄國作家克雷洛夫曾說過的一句話：現(xiàn)實是彼岸，成功是彼岸，中間在湍急的河水，行動則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功，便是這原因。難道我們是怕刀風(fēng)劍雨的阻撓?是怕離開舒適安逸的港灣?不，讓我來告訴你們，急風(fēng)驟雨固然兇險，寧靜的港灣確實溫馨，改變鴻鵠的志向――向著理想的藍(lán)天，莫要枉生羽翼一雙!我想，一個故事總要留點辛酸，才有令人感動的美麗。不是嗎?愛迪生，培根，諾貝爾，居里夫人……他們?yōu)榱伺嘤晒Φ幕ǎ瑸⑾铝硕嗌佟皧^斗的淚泉”，奉獻(xiàn)了多少“犧牲的血雨”。看著那些步入清華、北大校園的學(xué)子們，臉上布滿了微笑與欣慰。
是的，在他們的背后，花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水，每一步，都是他們獨自艱難走過。他們的努力換來了美好的前途。我們要想成功，也必須經(jīng)歷風(fēng)雨，也必須經(jīng)受挫折。
讀了《成功的花》，我實在是受益匪淺!當(dāng)花兒經(jīng)歷了黑暗的磨礪，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，怒放出第一朵花兒時，我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷，更是贊美花朵之后勃勃涌動的活力和堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。同齡的朋友們，長輩們稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ洌覀円蚕Ｍ弥晒Φ幕ǘ洙D―讓我們一起努力吧!
回望歷史，中國的唐詩，宋詞，元曲…是多么的有名，直至今天，人們都不絕贊口，世世代代杰出的散文家，小說家…是多么的了不起，他們?yōu)楹笕俗V寫下了許多優(yōu)美的篇章，冰心就是其中著名的一位。
中華散文，源遠(yuǎn)流長。數(shù)千年的散文創(chuàng)作反映出時代的變化和人們的思想情感。冰心的散文是很有名的，可我們讀過多少?又了解多少呢?
冰心的《回憶》，寫的是那么的簡潔，優(yōu)雅。是啊!擁有一份美好的回憶，可以讓人在痛苦中找到依靠，擁有一份美好的回憶，可以讓人在雨后看到七色的虹。
冰心童年的《夢》，應(yīng)該是很純真吧!也許是與時代有關(guān)系，生活在二十一世紀(jì)的我們又何嘗沒有童年的夢呢?每個人追夢的方式都不相同，有的是依靠父母，有的是想靠學(xué)習(xí)來改變自己的一生，有的想轟轟烈烈，也有的想平平淡淡…而我?也許就與其他人不相同吧!童年的我，希望自己可以長大一點，長高一點，到了少年，好羨慕正在度過童年的人，可以自由放蕩，可以感受不同風(fēng)格，跟著朝流走，可以無拘無束過著
“美妙”的學(xué)生時代生活，而現(xiàn)在的我，沒有了人生方向，在人群中被擠得東倒西歪，每個人都想讓我靠學(xué)習(xí)來改變一生，可我不贊同，我并不能否認(rèn)學(xué)習(xí)沒有用，可我知道大學(xué)過后沒有工作的人到處都是。在我們這個年齡，誰不愛看偶像劇呢?而我常常幻想擁有電視里的人生，如果我能像他們一樣那該有多好啊!可電視必竟是電視，幻想還是幻想，學(xué)生還是要學(xué)習(xí)的呀?
冰心筆下的《成功的花》是寫給中國國家女排球隊員的一封信描寫了她們歷經(jīng)千錘百煉，克服千辛萬苦而獲得的道路，是啊!沒有付出，哪里來的回報呢?風(fēng)雨過后，彩虹必然會出現(xiàn)，冰心《成功的花》號召著人們要為自己的夢想而奮斗，不管遇到什么困難都打不倒自己，勝利就在前方!
冰心的《當(dāng)教師的快樂》，也許吧!老師是多么純真的稱號，老師是多么的偉大，培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的好學(xué)生，老師是多么的讓人愛戴，老師又是多么的平凡，沒有一點私心，恨不得把所有的知識都傳遞給自己的學(xué)生，所以有人把老師比作紅燭，大樹，雨點，楊柳…而老師在我眼里就像是一塊肥沃的土地，而我們就是上面的野花，雜草，糧食…為尊敬的老師吶喊∶“老師，謝謝!”
《冰心》的讀書心得 篇2
《冰心散文集》讀書感悟體會《冰心散文集》讀后感悟一 人間入夢，是未曾相識的湖山 清福便獨享了罷，何須寄我些春泛的新詩 ?
心靈里已是煩忙，又 添了未曾相識的湖山，頻來入夢。
《春水》一五七 讀冰心先生的文章是一種享受。 回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章， 是中小學(xué)課本上的散文節(jié) 選《小桔燈》，在冰心先生清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮 濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面， 那種美， 像呈現(xiàn)在人 間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅決而不可磨滅。
拋開世俗種種，這也許是冰心先生身為女子， 卻不輸男兒的氣魄、 魅力和神韻的先生之美 五四新文學(xué)道路上的斬荊披棘，為冰心先生文筆細(xì)膩委婉， 娟秀 雋麗的文學(xué)風(fēng)格增添了很多了不起的鏗鏘情愫， 這些深具獨特魅力的 情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。
在這本《冰心散文 集》里面，我讀到的更多的，是一種清新脫俗的美。 這種美， 我說不上來， 有些像冰心先生在散文中對母愛的那種稱 道，對父親的敬畏，對將來的無限希望，對生活中一個笑、一朵花、 一場雨的揣摩，又或是對黑暗的稱道，甚至是對大海的敬仰。
這種包 含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現(xiàn)的清美 ?還是病榻囈語 ?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細(xì)膩情 ?我乏詞了，于這優(yōu)美的筆墨。
我欽佩《力構(gòu)小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭笞砥礪 傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的分析和家國天下的影射 崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷 醉心于《春水》中頻來入夢的言詞精巧構(gòu)思余白留想的百轉(zhuǎn)千回。
冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱 愛的一份清麗。
沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細(xì)刻，只 是簡簡單單的素描， 卻清新脫俗地將這人 世間的笑呈現(xiàn)在世人面前。 這也許就是這時心下光明澄清， 如歸故土的人生境界，于這冰心老先生愛恨通透的世道境界。
《冰心》的讀書心得 篇3
冰心是20世紀(jì)中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學(xué)活動，在這長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌?zāi)笎邸⑼妗⒋笞匀缓妥鎳?/p>
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風(fēng)貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
長大后，我們也會遠(yuǎn)離自己的父母，親人，去獨立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時的悲傷，并為有用華麗的詞句，但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。
冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧：
這如火如荼的愛力，使這疲緩的人生，一步一步地移向光明!
有了我的愛，便是有了一切!
愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。
母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
《冰心》的讀書心得 篇4
讀了冰心的一本小說散文集，我就被她文中人物溫柔恬靜的性情，溫婉憂郁的語言，溫文爾雅的態(tài)度所折服。在我眼里芳草妹妹就像冰心小說中的淑女形象，所以在同事中，我對她情有獨鐘，我和芳草妹妹曾多次談起對冰心的喜愛，以及對她的那一份厚愛，那是發(fā)自我心靈深處的感覺。
冰心的純潔善良的品行，對父母兄弟的摯愛，對真、善、美的謳歌和向往，不正是我畢生所追求的境界嗎?(冰心的在文學(xué)和思想上的造詣之高是我們常人難以企及的，但我們在仰望的同時，未嘗不可盡自己的能力去追求。)在冰心眼里，“愛”和“真”永遠(yuǎn)是世界的兩大主題，她的愛從具體的、個別的延伸及對宇宙自然、萬事萬物的博大的愛。
她看到的景象永遠(yuǎn)充滿著明朗、健康的柔情，任何丑陋和殘缺都只是風(fēng)兒吹過的細(xì)小沙塵，愛和希望卻是永恒的風(fēng)景。冰心的詩是在茫茫宇宙中閃爍著晶瑩亮澤的星星，是在青青草原中開放的萬紫千紅的繁花，永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光芒，散發(fā)出沁人的馨香。
“有了愛就有了一切”，冰心的一生，是傾其所愛予四海之內(nèi)皆兄弟的理想一生。她不僅用語言，而且用行動把真善美的大愛獻(xiàn)給文學(xué)的世界與人的世界。冰心的一生擁有的愛豐富而完整，一生付出的愛也同樣廣博而深厚，無論是男性或女性、年輕或年老、保守或先鋒的，都可以從她的愛的世界里找到自己所需要的資源，而欣然地接受她。
走進(jìn)冰心愛的世界，我的靈魂得到凈化，情感得到升華;走進(jìn)冰心愛的世界，使我更加熱愛今天的祖國，更加熱愛所擁有的一切。她的一生言行，她的幾百萬的文字，無不傳達(dá)著她對祖國、對人民刻骨銘心的愛。
她愛中華民族和全人類經(jīng)過歷史積淀下來的一切文化成果。她熱愛生活，熱愛美好的事物，喜愛玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。身為中華兒女，我們更為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪，她的心永遠(yuǎn)和人民在一起，人民心中也有她的位置。
下面我把《冰心傳》中，自己喜歡的文字摘錄一些來：
我相信，只有“真”，才具有頑強(qiáng)的生命力，而虛假和偽善，不管用什么樣的花言巧語包裝，總要凋謝和枯萎。善和美的文學(xué)創(chuàng)作，就是一首真實的詩歌。
人，是一個多么值得研究的`課題，幾乎每個人都有自己不同的愛好、稟賦、氣質(zhì)、情操和性格。有的人戰(zhàn)勝了生活，戰(zhàn)勝了自己，替自己插上了翅膀，在美好的境界里翱翔;有的人卻無法做到這一點，他們?yōu)樯畹年幱案g，為自己內(nèi)心的陰影所腐蝕。“莎士比亞”曾通過哈姆雷特的口說出這樣的話：“人是多么了不起的杰作!理性是多么高貴，力量是多么無窮!”(選自代序)
冰心接受著母愛，同時她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。
看冰心成年后，怎樣敘述她和母親的關(guān)系：“母親，你是大海，我只是剎那間濺越的浪花，雖暫時在最低的空間上，幻出種種的閃光，而在最短的時間，即又飛進(jìn)母親的懷里……”“我摯愛恩慈的母親，她最初也是我最后戀慕的一個人。我提筆的時候，總有她顰眉或笑臉涌現(xiàn)在我眼前。她的愛使我由生中求死——要擔(dān)負(fù)別人的痛苦;使我有死中求生——要忘記自己的痛苦……”
“母親，除了你，誰是我永久的靈魂的歸宿……