2023孔融讓梨讀書心得小學(精選26篇)
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇1
《孔融讓梨》這個故事,講了孔融為家人讓梨,自我吃小的,給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我明白了要團結友愛,尊敬長輩。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,他們在和父母吃早飯時,早飯不多,最終還剩一個生煎,父母要他們兩兄弟吃,他們互相推辭后,最終給了父母。這樣的家庭氣氛,多讓人感動呀,這兩兄弟不就是現實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,因為父母要去工作,體力消耗大,容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,最近看了一個故事:有兩只小羊,過獨木橋,誰也不讓誰,還互相斗毆,最終誰也沒有好果子吃,紛紛落入水中。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較,孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,廣為流頌,而這兩只小羊過獨木橋的故事,雖也被人們流傳,可是卻成為了人們心中的反面教材,人們經常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,其實我也有過這樣的經歷:父母每次把好吃的東西留給我,小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里,不會有一絲一毫的猶豫。而此刻,有時還是這樣,認為父母就是應當給我的。可是,讀了《孔融讓梨》這個故事,我實在是太羞愧難當了。從此之后,父母得我的食物,我也會讓給父母。并且還感到,互相謙讓,還能增加生活氣氛,增強親密感,其樂融融。
我們都應當讓長輩與親人得到歡樂,自我隨后。“百善孝為先”是中華人民的傳統美德。人人都應當明白。
父母給了我們生命,他們是世界上最偉大的人。我們從點滴起,感恩父母,感恩長輩!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇2
可能是受天氣的影響,今日午睡我感到睡意全無。其他同學也一樣,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧。我想,教室里這么大的動靜,必須會引起值日教師的注意。
“咚、咚、咚”二樓走廊上傳來教師的腳步聲。我趕緊伏在桌面裝睡。之后,教師迅速走進教室,把幾個玩糊涂了的同學逮個正著。教師批評并警告他們不許再鬧。
教室里最終安靜下來。越是安靜越是沒有睡意。我便找出一本書,隨手翻看。我被書中《孔融讓梨》的故事吸引住了。
孔融四歲的時候,爸爸拿了一些梨子回家,叫孔融與幾個哥哥分著吃,孔融把大梨子分給別人,自我留下最小的梨子。爸爸問他為什么這樣做,孔融說,我在全家是最小的,應當吃最小的梨子。之后,爸爸帶著孔融去親戚家玩,親戚家有兩個小表弟。爸爸又拿出三個梨子叫孔融和表弟三人分吃,孔融仍然把最小的梨子留給自我。爸爸問他:“上次在家里你是最小的,所以你拿最小的梨子;這次你在三個孩子當中是最大的,為什么也拿最小的梨子呢?”孔融說:“做表哥的照顧年幼的小表弟是理所當然的事。”
讀了這個故事,讓我感到十分臉紅。
回想去年暑假,舅舅家孩子——我的小表弟到我家來玩。媽媽拿出我最喜歡吃的荔枝招待小表弟。誰知小表弟一邊剝一邊吃,一口一個,不一會就把荔枝吃光了。
我看到垃圾簍子里都是荔枝殼兒,心里生悶氣。小表弟喊我一齊去玩,我也不理他;我一個人跑到樓上書房里關起門來假裝看書。媽媽喊我,我也假裝沒聽見。
爸爸回家后,弄清了事情的真相,爸爸不留情面狠狠地批評了我。我哪里理解爸爸這么嚴厲的批評呢?我一鼓作氣跑到屋后桑葉地里躲起來。
到了中午吃飯的時候,我仿佛聽到奶奶喊我回家吃飯。可是我卻迷迷糊糊睡著了。
這一睡險些惹出極大的麻煩。一家人屋前屋后到處找我,怎樣也找不著。爸爸打電話問鄰居、問同事,是否看到了我;媽媽在群里發信息問親戚、問同學,沒有得到我的行蹤。正當爸爸媽媽著急打算報警的時候,我醒過來了,我急忙跑回家,才明白一家人急得像熱鍋上的螞蟻一般。
回想這件事,再對照今日看的《孔融讓梨》的故事,使我羞愧萬分。
我在家里也是最小的。每次吃好東西的時候,大人們總是讓我先挑,而我每次都是挑選最大的、最好的。當我去親戚家,我在小朋友當中是最大的時候,我又覺得我這個老大應當吃最大的,小弟弟小妹妹吃不下那么多。我一向都是這樣心安理得的想著,從來就沒有意識到自我的錯誤,根本就不懂得什么叫做“禮貌相讓”,更不明白好東西應當“與人分享”。
今日看到《孔融讓梨》的故事,我明白了以前這樣做,既是自私自利的表現,又是極端不禮貌的行為。
孔子說:“己所不欲,勿施于人。”我要學會將心比心。時時事事處處替別人著想,把利益讓給別人,把吃虧留給自我。僅有這樣,才能克制自我的欲望,才能使自我走向成熟。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇3
中國集郵總公司專門配合今年”六一“發行的《孔融讓梨》郵票,設計推出一款愛心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門立雪等8個著名的歷史典故組成,宣揚謙遜、智慧、好學、堅韌、互助、愛國的優秀品質,讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德,體現和諧社會風尚。
孔融有五個哥哥,一個小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。孔融不挑好的,不揀大的,只拿了一個最小的。爸爸看見了,心里很高興:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就故意問孔融:”這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?“孔融回答說:”我年紀小,應當拿個最小的;大的留給哥哥吃。“父親又問孔融:”你還有個弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?“孔融說:”我比弟弟大,我是哥哥,我應當把大的留給弟弟吃。“他父親聽了,哈哈大笑起來:”好孩子,好孩子,真是一個好孩子。“孔融四歲,明白讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。
讀完這個故事,我想:我經常和表弟為了一盤好菜,爭得面紅耳赤。都想自我能多吃一些,根本沒有研究別人。我覺得自我和孔融相比,太自私了。以后,要像孔融那樣,明白尊敬兄長。他的品德是我們從小就應當學習的。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統美德,有時是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它能夠讓我們的生活和諧,作為學生的我們,應當繼承和發揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加完美。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇4
今日我讀了《孔融讓梨》,孔融四歲時,媽媽讓他給大家分梨。孔融把大梨讓給了別人,把小梨留給了自我。媽媽問他為什么不拿大的,他說:”我年紀小,應當吃小的。“
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統美德。此刻,我們的生活比過去富裕了很多,但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的父母給我們買了一些好吃的零食,可我們只顧自我吃,壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享,所以我們要做一個懂事的,尊老愛幼的好孩子。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇5
今日我讀了《孔融讓梨》這個故事。故事講的是:孔融兄弟七人,排行第六。在家孔融孝敬長輩,尊重兄長,講究禮讓。孔融四歲那年,一位客人帶來一筐梨子,父母叫孔融給他們弟兄幾個分梨。
孔融把又大又好的梨分給了幾個哥哥,將最小的留給了自我。家人不解,孔融就說:“哥哥年齡比我大,應當吃大的,我是弟弟,應當吃小的。大家都夸他是個懂事的孩子。這個故事告訴我們,小朋友要從小尊重長輩,團結同學,有愛他人,僅有這樣長大后才能成為一個有修養有素質的人。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇6
今天,我讀了唐朝李紳的《憫農》三首。“四海無閑田,農夫猶餓死”和“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”是我們所熟知的,但是,在我看來,只有第三首才反應出作者的心聲。
這首詩的內容是:
“壟上扶犁兒,手種腹長饑。窗下織梭女,手織身無衣。
我愿燕趙姝,化為嫫女姿。一笑不值錢,自然家國肥。”
這首詩的意思是,田埂上手扶著犁種地的人,卻在忍饑挨餓。在窗下織布的人,身上卻沒有一件像樣的衣服。我希望燕、趙那些無德無才、只會搔首弄姿的美女變成嫫母那樣德才兼備的人,雖然一笑不是那么傾國傾城,但是這樣的人卻可以把國家變得富強起來。
李紳生活在中唐時期,當時朝中缺乏人才,需要有知識的人。內心有所感慨,他便寫下了這首詩。
通過這首詩,我知道要尊重勞動、尊重勞動者,要珍惜糧食。還有,看一個人不能只看外表,而要看他的才華,世道需要的不是腹中空空的“花瓶”,而是德才兼備的有識之士。我們不要做只注重外表的人,要做一個注重才能的人。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇7
讀了《柳林風聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、青蛙等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的青蛙靠著富裕的祖傳家產,揮霍浪費,連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來,青蛙也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。
故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的青蛙;運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨著一個個故事的發生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。
但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇8
我讀了《給夢想插上翅膀》這本書后,讓我明白,只要心中有一個夢想,大膽的去實現她,只要有了方向,就有了向目標前進的勇氣。積極的向你的目標邁進,成功一定就在下一個路口等著你的。
從前有兩個孩子,一個喜歡彈琴,想當音樂家,一個愛畫畫。想當美術家。
可很不幸,想當音樂家的孩子,突然耳聾了,想當美術家的孩子突然眼瞎了,有個老人聽見了他們的怨恨,于是他對耳朵聾的孩子說:“你的耳朵聾了,但你的眼睛還亮,不什么不改學繪畫呢?”接著他又對眼睛瞎了和孩子說:“你的眼睛壞了,但你的耳朵還靈敏,為什么不改學彈琴呢?”
兩個孩子聽了心里一亮,你他開始了新的追求。
奇怪的是,改學繪畫的孩子漸漸地感到耳朵聾了反而更好。因為他可以避免一切干擾使他更加專心。改學彈琴的孩子也認為失明反而有利,因為他可以免除許多煩惱,使心思無比集中。
后來耳聾的孩子成了美術家名揚四海,眼瞎的孩子也成了音樂家聞名世界。
一天,美術家和音樂家又遇到了那位老人,他們非常感激老人,拉住老人連連道謝。老人笑著說:“不用謝,事實證明,只要去努力,去追求,當生命堵塞了一條道路時,他常常還會留下另一條道路的!”
這個故事讓我明白,夢想有多高,我們就能飛多高,飛多遠。盡管你自己認為根本不具備到達它的條件,只要心中有夢想,并為之努力奮斗,總有一天這個遙不可及的愿望會成功的。
這兩個孩子有這么不幸的命運,可他們認為無論身處多么惡劣的環境,無論命運之門是否打開,你總要懷有彩色的理想,才能為之奮斗努力的可能。將你心中那個實現吧,命運之門一定會創造出另一條路,讓它綻放出絢爛的光芒吧!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇9
最近我讀了一本書——《呼蘭河傳》。它是我國作家蕭紅寫的一本書。
有人說《呼蘭河傳》不像是一本小說,而我卻覺的《呼蘭河傳》是對我引響的一本書。
《呼蘭河傳》寫的基本都是蕭紅童年的故事。那時的人們都很迷信,對蕭紅的只有歧視,而她的祖父對她的愛卻是無窮無盡。書中,蕭紅用輕盈的筆調寫下了她的童年,其中,蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場面,讀了讓人不忍發笑。
讀到這里,我感覺蕭紅的童年是過得非常無悠無律同時也感到自己身在童年感到高興,是呀,童年是上帝送給我們小朋友的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。蕭紅的童年基本上都在那充滿迷信的小城——“呼蘭河”里渡過的。
在呼蘭河這小城里,充滿了迷信的影子什么海龍王啊,什么叫魂啊的,跳大神啊。迷信還是迷信,跳了大神,給人去病。看了生日再去嫁,若是生日不好但家里很有錢的男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財萬貫也取不得。看,舊時代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高,家里沒錢人家根本不把你當人看。
《呼蘭河傳》里的故事,是三天三夜也說不完的,苦悶和寂寞也一樣,而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中,見之于全書的情調,也見之于思想部分,這是令人惋惜的。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇10
曾國藩,晚清名臣。但他天生又苯又慢。且不說他考了七次秀才才入圍,也不說他考進秀才名次之低——倒數第二,就說他背文章吧。
那是個酷暑最熱的一天,一個小偷鉆進了他的臥室,躲在床底,伺機行事。當時天色已晚,很多人已就寢。曾國藩卻挑燈誦書。要命的是,一篇很短的文章,他讀了兩個時辰都沒背誦下來。當時小偷在床底熱得渾身發汗,又過度緊張,幾乎昏厥。又一個時辰后,曾國藩還在那里磕磕巴巴,背得短斤缺兩。小偷忍無可忍,從床底滾出來,拍拍身上的塵土,朗聲而誦,勢如流水。末,以恨鐵不成鋼的語氣說:“就你這頭腦,別讀書了,種地吧。”
曾國藩的笨和慢可想而知,可是就是這么一個又笨又慢的人,滅了天平軍,平了天下,挽救了清朝,成就大業。為什么呢?的秘訣是,就是他一生堅持笨拙,不走捷徑。
他曾說:“天下任何事都不是僥幸而成。要腳踏實地,不可投機取巧。”他還顫著手,指點道:“今后要立下規矩,無論戰役規模多大,指揮官必須謀定而后戰,切不可蠻攻蠻打,徒傷士卒。”從此后,湘軍打仗,從不主動。縱然是勝券在握時,也不主動進攻。每次和太平軍對壘之后,按兵不動,誘惑太平軍來攻,使其三番五次進攻,消耗氣力后,抓住機會,發動全線反攻,往往一戰而定。
指揮軍隊尚且如此,更不用說其他的了。以致左宗棠這樣評價他:“正派而肯任事,但才具似欠火候。”他們曾經有過一段對話,但基本都是左宗棠侃侃而談,而曾國藩如同聽天外梵音。在左宗棠面前,曾國藩可不就是個蠢人。
只是,曾國藩從考進秀才那天開始就篤信這樣的信念——既然我是笨人,那將來做一切事都要一步一個腳印,踏踏實實地用笨方法去做,不投機不取巧不走捷徑。不斷積蓄力量,那么有天總會薄發。
正如諸葛亮,倘若沒有飽讀書經,又怎能在劉備三顧茅廬時大談天下事分析得頭頭是道呢?正如劉備,在曹操眼前澆菜做花,韜光養晦,暗地積蓄力量,最終反敗為勝。
荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”可謂萬物都是日積月累而成。正如大海是無數小溪匯流而成,高山是無數礫石堆積而成。
荀子還曾說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”可謂堅持才能成功。水是柔弱的,長時間的堅持卻穿透堅硬的石頭;繩本非尖利,長時間的堅持后卻能割斷木頭。
曾國藩正是以堅韌的意志踏踏實實做事,一步一個腳印,最終超越了同時代的所有聰明人,甚至還影響了歷最后一個重要人物——李鴻章。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。
讀《曾國藩》就像在讀哲學;讀曾國藩,就像在讀人生。
我想起初學跳繩時,磕磕絆絆,別的同學都能一口氣跳上許多個,我卻連一個都跳不過。于是,晚上,我趁著別人不注意,獨自在操場練習。一個,兩個,一天,兩天——終于,我能連續跳幾十個了,然后就是一發而不可收拾,現在飛快得很。
我想起了學自行車。初學,我需要老爸扶著。沒有他,我根本不能上車:不是倒了就是扭了。后來敢上車騎了,在老爸的扶助下,也是歪歪扭扭的,還好幾次撞到墻上去。一次,兩次……一天,兩天……我終于可以瀟灑地在風中騎著車了!“哇!”那感覺太好了,就像飛上了天。
其實,我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補拙是良訓,踏實前進是正道。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇11
在我們三年級的書單里,我們有一本名為《傳統蒙學讀本》的書,它主要收集了《弟子規》、《三字經》、《神童詩》等經典。它讓我感受到了傳統文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個學期學的《弟子規》,更讓我學到了很多傳統的禮儀。
“弟子規 圣人訓 首孝悌次謹信”,弟子規,是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次要謹言慎行、講求信用。通過學習,我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的認識。
“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”,父母呼喚,應及時應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。想到我自己,平時遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時,我會答應的很快,然后很快的完成,但是如果碰到我不是很喜歡的事情,我就要拖拖拉拉,不及時完成長輩的安排。特別是早上起床時,都要媽媽叫我好多次,我才肯起床。
“冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”,冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩,夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后,先探望父母,向父母請安;晚上伺候父母就寢后,才能入睡。想到古人對父母要這么照顧,我感到很慚愧。我雖然偶爾會給媽媽暖被窩,但是實在做的太少了,平日生活中,都是長輩照顧我比較多。
“親有疾 藥先嘗 晝夜侍不離床”,父母親生病時,要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍,一時不離開父母床前。我小時經常感冒發燒,那時爺爺奶奶,爸爸媽媽都圍著我轉,喂我吃藥的,喂我吃飯的,給我量溫度的……日夜守護著我。輪到他們感冒時,他們都是自己照顧自己,都說:沒問題的,我一會兒就好了。
我以后要認真學習我們中華民族的傳統禮儀,做一個孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學的好孩子。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇12
這個學期,老師推薦我們讀一本好書,書名是《綠山墻的安妮》,這是加拿大女作家露西•莫德•蒙哥馬利寫的,這是一本讓我深受感動的書。
故事講的是,在綠山墻農舍住著兩兄妹,馬修和馬麗拉。因為馬修患有心臟病,他們就想從孤兒院領養一個男孩子,可以幫馬修做事。結果,孤兒院弄錯了,給他們送來了一個紅頭發女孩——安妮。安妮非常啰嗦,但也很可愛,滿腦子都是美好的想象。她到了綠山墻后總是闖禍,但是在朋友的幫助下,她改正了錯誤,漸漸成為一個勤奮、永不退縮、做事有目標的人。最后,她為了照顧馬麗拉,放棄了女王學校的深造,陪在了馬麗拉的身邊。
安妮是一個可憐的孤兒,但她靠著自己的努力,勇敢的面對困難,永不退縮。她一步步地實現了自己的目標,她的這種精神讓我感動。想想我自己,在學習上一碰到難題就不愿多思考,只想等著爸爸回來幫忙。有一次,數學的“每日一題”上有一道題特別難,我不會做,于是我就收起了作業,想等爸爸回來了教我怎么做。媽媽對我說:“你換一種思路再想想吧,努力一下,也許會想到答案的。”我用方程去做,果然難題迎刃而解了。
安妮一定不會與害怕困難,不去面對困難的人做朋友,所以,我要向安妮學習,面對困難,永不退縮。安妮,讓我們成為好朋友吧!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇13
讀過的書中,我最喜歡的要數法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次,但對于農村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個時候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮,完整的大青葉上面。
他們不會像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。農民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛烈的地方設一個木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨能夠透過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關鍵的是沒食物。一,二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是說偶爾在頭骨上見到過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。此刻爛菜葉少了,價值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時要上生物課可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不明白怎樣預防,用農藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》,明白了高爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇14
早就聽說愛情是的詩,閱讀這本《艾青詩選》時還猜想,他的詩豪邁?還是像徐志摩的一樣委婉?都無從得知。這次就以一種未知的心態看完了這本書,心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛情是中國現當代文學的詩人,艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結合在一起,化成一種藍色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩,可艾青的一生經過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。
作者用一只鳥的形象開頭,在個體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。
天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應該積極適應時代的發展要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏。真正把愛國之志變成報國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學習,樹立信心,堅信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照,更多的是關于那個時代的思考,以及我現在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國興,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇15
在寒假期間,借著空閑,我讀閱了《明朝那些事》第六卷《日落西山》。雖談不上精讀,本書也不算是史書,但對我對這段歷史的了解已經有了很大的幫助。
《明朝那些事兒》作者是當年明月,這一系列書是圍繞明朝的歷史,從明朝創建者朱元璋談起,到末代皇帝崇禎自縊后滅亡,講述了明朝三百年的歷史。不同于一般的歷史方面的書籍,作者當年明月語言詼諧幽默,但又不失對歷史的嚴謹態度,使得這段歷史能真切地展示在人們面前,使我們能夠更好地了解歷史,拓寬我們的視野。而《明朝那些事兒》第六部《日落西山》從萬歷皇帝開始,到最后的袁崇煥和努爾哈赤,主要對萬歷,申時行,王錫爵,楊漣,魏忠賢,努爾哈赤和袁崇煥等人和東林黨有了很詳細的介紹,展示了明朝衰退和朝廷里黑暗的斗爭。
書中讓我印象深刻的片段有兩個,而這兩個片段也讓我有了很多思考。
第一個片段就是書的前半部分申時行的朝廷經歷。申時行身世不詳,中了狀元后從張居正身旁慢慢向上爬,他隱忍過,苦熬過,和言官斗爭過,通過自己的努力和謹慎做到了首輔,期間他經歷了很多的大風大浪,他都一一化解,并且很好地輔佐了幸運的萬歷皇帝,處理好皇帝和大臣之間的關系,控制住了朝廷里的亂勢,但卻最終栽倒了。他付出了艱辛,他的生活是很痛苦很疲勞的,在朝廷中一邊混,一邊替皇帝做事,但還是黯然離開,得到的與所付出的完全沒法比。而我們卻不用活得如此累,我們的生活比起那個年代已經是幸福的多了,不用那般操勞,擔憂那么多,也沒有那樣的兵荒馬亂。所以,我們應當把握好現在,珍惜現在的生活。
不同于上面這個,袁崇煥守衛寧遠的片段則給了我更深的印象和巨大的震撼。僅僅一萬守軍,一座孤城,面對六萬精兵和戰無不勝的努爾哈赤,我無法想象能夠做到這般勇敢需要多大的勇氣。書中有一處令我印象深刻:袁崇煥叫來手下傳令時,并未是向逃跑的上級求援,而是說道:”請你轉告高大人,我不要他的援軍,只要他做一件事。如果發現任何自寧遠逃回的士兵或將領,格殺勿論!”我佩服袁崇煥,他有著驚人理智和勇氣,在面對努爾哈赤的后金兵時,炮轟、“萬人敵”、弓箭火槍,各種招數用來防御,到最后甚至自己親自上陣,才保住城門不失,并讓最后后金軍嚇破了膽,再也不敢進攻。努爾哈赤的一句我自二十五歲起兵以來,攻無不破,戰無不勝,小小的寧遠,竟然攻不下來,這是命啊!”可以讓我感受到袁崇煥堅守時的無比的決心和堅定的信念。它也激勵了我在面對挫折和困難時能夠保持信心,勇敢前進!
歷史就是讓我們用來反思,從而更好地前進的。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇16
將《艾青詩選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。
一本橘色的書皮的背后,滿載著中國男兒的堅強,勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國列強對我銘家所犯下的一切罪惡,將無法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩句述說著歷史的悲涼。
艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有銹的,那些夜飾著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強之子的血液,于是經過了悠長的冬日,經過了冰雪的季節,經過了無限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開了無數的蓓蕾,點綴得江南處處是春了。
人問:春從何處來?我說:來自郊外的墓窟。作者將戰爭的勝利比作春天,用了多個那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現出戰爭勝利的來之不易,是用無數戰士的血液換來的,表達了艾青對勇敢無畏,堅持不懈,愛國的戰士的贊美和敬佩。
艾青筆下的每一段詩歌都訴說了一段故事,表達對戰士品質的贊美,對戰爭的痛恨。最后呼吁人們和平,反對戰爭。讀著艾青的詩,朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛國情誼涌上心頭,眼前拂過戰爭的一幕幕,不禁握起拳頭。
艾青是善良的,他筆下的每一個人的初心都是善良的,是戰爭的無情,冷漠的改變了他們。人們長時間生活在利益的爭斗中,死傷不計其數,戰爭,也是另一種形式的利益爭斗。我們應該保持初心,反對戰爭,人之初,性本善。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇17
在假期里,給孩子買了一本注音版的《一千零一夜》,我讓孩子每天自己念上一段或一篇。
孩子自己念了一些,并未完全的讀完一本書,荻荻對其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盜》特別感興趣。在孩子自己念完這篇故事后,讓她在復述一下故事的大概內容,自己從中能得到一些什么有益的啟發。讀完故事后,基本上能講述出大概的內容,也知道了一個人要有愛心,不自私自利,善良,聰明,并在家長的幫助下認識到要怎么做才能獲得更多的知識,累積為自己的財富。在孩子自己念書的過程中,她不僅感受到了一個好的故事的魅力,還因為這本書我們有意識的買的是注音版,還自己復習了在上學期學過的拼音知識。
我想在以后的時間里,在孩子完成每天的作業之后,也讓孩子自己能看一看,從中會學習到許多課本上沒有的知識,認識到很多人生的大道理。也許,孩子現在未必能懂得多少,但是對她以后的一生會有很大的幫助。因為我們一直記得,在我們小的時候讀的一本好書留給我們怎樣的震撼,我想把這種美好的感覺一代一代的傳承下去,將會是一筆巨大的財富。
童話的魅力在于它能給孩子插上想像的翅膀。想像比知識更重要,知識是有限的,而想像能擁抱整個世界!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇18
看到“舊事”兩字,許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經歷過。
因為童年過往的駱駝隊,使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發感情,寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時,我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。
在惠安館里,英子結識了純真的友誼,她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞是個瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當正常人,當自己的好朋友。秀貞因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋,后來,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們娘倆把玉當路費,回老家去找秀貞的丈夫。好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車輪下,英子悲傷至極。
在英子純潔而無知的童年里,她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友,那時英子分不出好人和壞人,直到小偷被抓。這個小偷是為了供弟弟上學才走上了不法之路。
英子的奶媽——宋媽,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個淹死了,一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的丫頭子,可是沒有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。
在英子的畢業典禮上,爸爸得重病沒來,當英子領畢業證時,她想到父親深刻、嚴格的教導,不禁流下熱淚。當她回家時,父親已經遠遠地離開了這個世界,英子長大了。
《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛的爸爸。時間流逝,我們的親朋好友,親人也會在時間長河中離我們而去,最終走在生命道路上的只有我們自己,最終,我們也會離去。我們還要學習英子的善良、善于交朋友的特點。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇19
親愛的同學們:
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。
每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養,為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現,是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇20
學習了《凡卡》這篇課文以后,我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現出九歲的凡卡當學徒時的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當學徒時的悲慘生活,通過他給爺爺寫信,真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情,并從一個側面狠狠地揭露了沙皇統治的黑暗和當時社會的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時,不時地回憶起自己與爺爺的幸福生活。要是我做錯了事,您就結結實實打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應我幫他放養。這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺的打,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因為他在當學徒時吃不飽,穿不暖,還經常挨打,凡卡對鄉下的生活有著無比的眷戀,對親朋好友有著無比的思念。他堅信,鄉下的生活要比城里好100倍!
九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。
和凡卡相比,我們現在多么幸福啊!在學校,我們坐在明亮的.教室里學習文化知識,下課后,有同學的陪伴,過著歡樂無比的校園生活;在家中,我們被稱之小皇帝和小公主,衣來伸手,飯來張口,真可謂是含在嘴里怕化了,放在手了怕摔著,過著無憂無慮的家庭生活。
但是,這一切的一切都是由無數革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的,他們用自己的生命換來了我們金色的童年,讓我們沐浴在黨的陽光下,在老師的精心呵護下幸福成長。
我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好學習,天天向上,把祖國建設得更加繁榮富強!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇21
我讀了《堂吉訶德》這本諷刺小說后,受益匪淺,我不僅認識到了不切實際,意氣用事的后果,還了解到腳踏實地的重要性。故事的主人公吉哈達是一位鄉紳,可他沉迷于騎士小說,導致自己的一生過得毫無意義。
他夢想自己是一位偉大的騎士,從自己的倉庫中找到一件破破爛爛的盔甲,洗干凈后披在身上,把自己用來扛東西的老馬當作胯下坐騎,把一根生了銹的長矛和一把沒有磨過的長劍當作武器,還物色了一個憨厚老實的仆人——桑丘,把自己暗戀多年的擠奶姑娘當作意中人,稱杜爾希內婭,而自己則改名為堂吉訶德,三次荒謬的出游就開始了……
在這幾次旅行中,堂吉訶德把襲擊自己的人當作巨人,把看錯的人當作魔法師的把戲,把酒囊當作敵手,把苦役犯當作騎士“同胞”。他和仆人桑丘挨了無數次打,遭了無數次罵。直到死,才幡然悔悟。
從這本書里,我悟出一個道理。一個人,無論你是懶懶散散地過完一生,還是爭分奪秒地走完全程,時間都是一去不復返,與其虛度光陰,不如珍惜時間;與其珍惜時間,不如多做奉獻。千萬不要向堂吉訶德“學習”,不能天天做白日夢,真正勝利的果實是要憑自己的努力摘取的!!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇22
中華上下五千年,多少文人墨客用文字在輝煌的歷史上留下他們的足跡。眾多歷史風云名著、中外小說中,最觸動我的還是那本《神奇收費亭》。
主人公米洛不愛學習,整天上學就想回家,回家了又想著出門。有一個下午,他發現一個神奇收費亭。便開玩具電動車,駛過收費亭。一路上,米洛身陷懶散國,誤入結論島,在詞語國鋃鐺入獄。但在朋友鬧鐘狗咔嗒,騙人蟲的幫助下,轉危為安。最后,他前往五知山,營救韻律公主和理性公主。
這本書最讓我著迷、深受感觸的地方是他們前往無知山的空中城堡營救兩位公主。米洛與同伴們的勇敢真令我佩服:米洛在被惡魔追趕時,毫不畏懼,即使在通向空中城堡臺階上被一只長鱗的手掃過了鞋子;在營救出公主準備下山回國時,由于惡魔緊追不舍,咔嗒的腳步不穩了,但他還是帶著兩公主奮力向前沖;米洛一度覺得自己快要無法呼吸。但是,他們很勇敢,沒有讓漫山遍野撲過來的惡魔追上,帶著兩公主平安返回智慧王國。
這個故事讓我想起了名人高斯的一個小故事:在高斯年輕時,就非常出類拔萃,每天要完成導師單獨布置的三道題。有一天晚上,高斯吃晚飯后就開始做那三道題。前兩道題跟平時一樣,在兩個小時之內做完了,而第三道題是寫在一張小紙條上的:用一把沒有刻度的直尺和圓規做一個正十七邊形。高斯感到越做越吃力,就用超常規思路想辦法解。但是,毫無進展。這非但沒讓他喪失自信,還激起了他“一定要把題目做出來”的勇氣,拿起圓規和直尺,吃力地比劃著。就這樣,高斯用了整整一個通宵,終于做出來了。他是第一個成功的用尺規構造出正十七邊形的人。后來,他成為一名偉大的數學家。
這本書和這個小故事都告訴我們:要擁有勇氣,用勇氣挑戰自我,戰勝困難,到達勝利的彼岸。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇23
我讀了《十萬個為什么》這本書受益匪淺,內容非常精彩。
《十萬個為什么》這本書里說了很多的道理和生活常識,讓我大開眼界。書中說了動物類,植物類,自然類……,為什么大家都很迷惑,但是看了就知道原因了特別奇妙比如,為什么斗牛時候牛沖向紅色呢?哦,看了就知道了,牛是色盲,紅色激怒了它。因此,大家都給迷惑了,真吸引人啊。以前我根本不知道就大行星和銀河《十萬個為什么》向我介紹了天體形成過程。我知道了金星,水星,土星,木星,火星,地球,天王星,海王星,冥王星是太陽里面就大行星,而銀河則是許多的太陽系一樣的星動構成的。我們居住的地球是宇宙中的一顆“小星星”。《十萬個為什么》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?海底下是什么顏色?海水為什么發藍?……從中我發現了許多科學的道理,解開了我心中的一些謎團。
總之《十萬個為什么》是一本好書,深深的吸引我去看。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經說過:“書,是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海,任憑我自由地遨游;書是寬廣的天空,憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……
書是我的另一片天空。在書中,我可以盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中,我可以學到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜,不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途,人生難免有挫折,面對挫折困難要勇于面對,不應自暴自棄,墮落不振,人生本來就少有一帆風順,是書,教會了我如何面對困難與挫折。
“海內存知己,天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈,給予我們正確的方向。是書,讓我明白了友誼的珍貴。
“老驥伏櫪,志在千里。”志向,是追求人生目標的路燈,是通向成功的橋梁。一個人活著,如果沒有志向,那就猶如行尸走肉,沒有靈魂的軀殼。只有遠大的志向,才能將我們帶到成功的彼岸,即便年歲再高,也不能無志。是書,教會了我志向的重要。
我讀書,我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭,由于堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂……
我讀書,我快樂!
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇25
我想大家都知道要知恩圖報,不要恩將仇報的道理。但九色鹿的主人公調達似乎還不知道這天經地義的情理。
《九色鹿》這篇故事大概就是這樣:一天,九色鹿在河邊散步。看見一個人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳入河中,將落水人調達救上來。調達為了報恩,發誓決不說出九色鹿的住處。
有一天,這個國家的王妃做夢夢見九色鹿,她想用九色鹿的毛皮做件衣服,于是,她纏著國王張貼皇榜,重金懸賞捕捉九色鹿。調達想得到重金,就把九色鹿的住處泄露了。九色鹿發現調達背信棄義,恩將仇報,就將那天的事告訴了國王。國王聽了十分慚愧,他還斥責了調達一番,還下命令天下人永遠不傷害九色鹿,調大重金沒得到,還斥責了一番,心里十分難過。
在現實生活中,這樣的事情經常出現,報恩其實是一件很簡單的事,比如:自己遇到困難時,別人幫助過你,當別人遇到困難時,你也應該全力以赴幫助她。
其實,感恩和報恩都是小事:當你走在馬路上,看見清潔工在掃馬路時,你就得感謝,以后你就不能把垃圾扔在馬路上,你想,要是沒有這些無私奉獻的人,那馬路上的垃圾會變成什么樣?所以我們不應該亂丟垃圾;吃飯時當你把米飯弄得滿桌都是,你有沒有想過農民伯伯在這里面留下了多少汗水?
我們為了感謝他們我們應該從現在開始,珍惜每一粒米飯;當你刷牙時,把水龍頭一直開著,你有沒有想過在水廠工作的人們所付出的勞動?他們24小時輪流值班,有的到深夜還在抽水機旁工作;有的忙了幾天都見不著家人……我們平常所用的水,一點一滴都是工人用汗水換來的啊!所以我們為了感謝他們應該珍惜水資源,哪怕一滴……
感恩無非是什么大事,只有在小事中才能體現出你的個人品德。
2023孔融讓梨讀書心得小學 篇26
《水滸傳》已在我的書柜里躺了近一年了,在老爸的逼迫下我不情愿地打開這本文言文名著。但出乎爸媽的意料,我竟迷上了《水滸傳》一拿起就愛不釋手了!一打開這本書,我就像闖進了一個英雄的世界:有粗中有細的魯智深,有倔強豪爽的武松,有足智多謀的吳用,有英勇善戰的張青,也有被動順從的林沖……
林沖是八十萬禁軍槍棒教頭,社會地位不算低,但因為高太尉的兒子看上了他的妻子導致了一場災難就降臨在他的頭上。他因被人設下圈套帶刀到白虎節堂而被發配到了滄州,他忍了;他在野豬林被董超薛霸追殺而被魯智深解救時,他又忍了;他在風雪中的山神廟遇到了火燒草料場的陸謙,才幻想破滅第一次主動出擊,選擇了動手殺人,逼上梁山。
話說回來,武藝高強的林沖為什么不在白虎節堂就反抗呢?如果是換成魯智深結局會如何呢?真性情的花和尚一定會大鬧一通,踢翻周圍那一群士兵,用禪杖把高太尉劈成兩半。他一定會運用自己的機智逃脫追兵后帶家人遠走高飛,或許還能過上妻兒環繞左右的幸福生活。
真是讓人嘆息——林沖在108個英雄中是人品、武藝最出色的,但因為他太隱忍順從,處處小心,不太為自己做主,沒有該出手時就出手,選擇主動出擊,最終落得家破人亡,郁郁而終!
有假如的話,當宋江對待被抓的高俅時,豹子頭可以像上次選擇反抗火拼王倫,扶晁蓋登上梁山第一把交椅那樣,為自己的復仇夢想而戰。林教頭可以找機會殺掉高俅,或者為了報仇雪恨再拉出一支隊伍,他的結局也許不會是“染患風病癱,后半載而亡”這么悲慘!
遇到難事,多一些主動出擊,結果一定會跟被動接受不一樣!就像靠近陽光一側的樹枝那樣,會顯得更為繁茂綠意蔥蘢!
那次英語演講比賽海選時,排在我前面的選手都是一臉自信地走進去,在臺上朗誦那異常流利的英語文章,又踏著輕盈的腳步走出來。
我當時被他們落落大方的表現震撼了,當時腦子就短路了。我忐忑不安,我哪里是他們的對手啊!他們講得那么好,我肯定完了,沒戲了!我的心愈加緊張起來!都怪媽媽,讓我來參加這樣的比賽……
“請三十六名選手上場!”我顫顫巍巍地走進考場。我開始了自我介紹,我的聲音有些顫抖。到了朗誦文章時聲音小得連我自己都聽不見,我感覺渾身都在顫抖。每讀一個字就像車輪開到一個大坑一樣吃力艱難,做動作的手竟然有些僵硬了。我瞄見評委老師皺起眉頭……我從沒有體會到時間是如此難熬!
我發揮得竟然還不如平時隨意的朗誦!我灰心喪氣而歸!
“不要想太多,是你要主動講給大家聽,而不是評委要來聽你演講!積極發揮你的水平,你一定可以很棒!”媽媽的話又使我充滿了自信,調整了心態的我最終在決賽中發揮很棒!
同學們,當你參加班干部競選時,直率勇敢些,你會獲得更多的支持;當你被比你強大的人欺負時,膽小懦弱點,只會讓他變本加厲;當你被陰謀詭計算計時,主動勇敢,才不會讓頹勢繼續蔓延下去。
每個男孩都有一個驚心動魄的英雄夢!我走進了林沖這個悲劇英雄的內心世界,讓我們以此為鑒,用主動的心態來裝飾自己的內心世界,使之陽光燦爛,迎接一個個挑戰,成就自己的英雄夢!