讀書心得體會范文-讀書心得體會（通用33篇）
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇1
讀書它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書可以解悶;愁苦時(shí)，讀書可以忘憂;興奮時(shí)，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇2
開卷有益，這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。
從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書之所以重要，是因?yàn)殚喿x中蘊(yùn)含著重要的內(nèi)涵。閱讀可以不受時(shí)間和空間的局限，思接千載、出入六朝，與大家巨擘攀談、泰斗耆宿交流、巨人英雄對話、向?qū)ьI(lǐng)袖請教。他們高屋建瓴的奇妙哲思，波瀾壯闊的人生軌跡，氣勢恢宏的豪邁事業(yè)，感染你、引導(dǎo)你站在高山之巔，開闊你包容萬物的胸襟，培養(yǎng)你崇高人格的大度、大氣。在這樣一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精神生化的'過程。
書藉是人類知識的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的階梯，是精神的生活盛宴，是強(qiáng)盛民族、進(jìn)步社會、健康人生須臾不可或缺的巨大支撐。
“眼前直下三千字，胸中全無一點(diǎn)塵。”書藉記錄著人類的真善美和假惡丑，讓你在美丑的世界中行走，使你從正面和反面教材中受到啟迪。如浴清純之水中，自覺洗掉各種心理灰塵，培育真善美的情操。
書藉是人類的知識寶藏。它存儲著政治理論、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、儒學(xué)、道學(xué)等包羅萬象的人類智慧。時(shí)代的飛速發(fā)展，使我們每個(gè)人面臨著“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)，只有涉獵書藉寶藏，才能在各種難題和挑戰(zhàn)面前獲得解難題和取勝的錦囊妙計(jì)，從而使我們產(chǎn)生辦每件事、思考每一個(gè)問題，都有大師在前面引路的感覺，創(chuàng)新思維脫穎而出。
書，是良師，更是益友。
鑒天讀書有如此大的影響力、作用力和感召力，采用正確的讀書方法，則是能否發(fā)揮以上“三力”作用的十分重要的前提。
一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益，但是時(shí)間有限，所以必須有選擇的讀書，把有限的時(shí)間放在好的，適合的書籍上。在選書上，不看庸俗無聊，不求高深專業(yè)，但要切實(shí)有用；不過于專一，而追求廣博，讀書如交友，只是呆在一個(gè)小圈子里，很容易自我封閉，自我限制，所以要廣交朋友，經(jīng)史子集，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一二。二是隨時(shí)備書，“見縫插針”。沒有大片的時(shí)間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時(shí)間利用起來。有時(shí)間就拿出來翻上兩頁，享受一下。就算是一本大部頭的書籍，只要發(fā)揮愚公移山的精神，日積月累，持之以恒，總會在不知不覺中，輕松搞定；三是有計(jì)劃，雖說讀書的時(shí)間少，但是，不能找借口，不能放任，每天必須要擠出一段時(shí)間讀書，我把這個(gè)稱之為：每天多走一點(diǎn)路，意思是在每天要停下來休息的地方，要再堅(jiān)持一下，多看一會兒書，在多走一點(diǎn)路。四是要用腦讀書，多做批注，常寫心得體會。用眼讀書，獲得一種簡單的快樂，用心讀書，贏得一片安寧，一種豐潤，用腦讀書，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂，安寧，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考必須結(jié)合起來，才能收到最優(yōu)化的效果。五是讀書以致用。有人說，現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好，讀不深，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作，生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀，但千萬不能讀死，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
大家都在讀書，但是，每個(gè)人讀書的方法、感受和收獲是不一樣的。我在讀書中就有許多的體會和收獲。
收獲開心快樂。一是簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時(shí)候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里。這時(shí)候讀書，因?yàn)闀氖澜绮煌瑫屑で槿缁穑矔谐领o似水，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游，與書的內(nèi)容同呼吸，共命運(yùn)的感覺就是讀書的第二層快樂。三是獨(dú)立思考，對話交流的快樂。這時(shí)候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話、交流、碰撞、引申。四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了，而是在讀書之后的一種反饋。這是在生活和工作中能夠“書到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性的評價(jià)。許多人把讀書弄墨說成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí)，讀書對一個(gè)人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲，潛移默化的，但又是實(shí)實(shí)在在，明顯改觀的，古代不就有“士別三日，刮目相看”的典故嗎。總之，腑有詩書氣自華，經(jīng)常讀書的人總會給給人們一種感覺，那是從舉止言談中流露出來的。
開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀覀兡軌驍[脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣，看的更遠(yuǎn)，看的更深。要達(dá)到開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)科技的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法。
我們多讀書，書就會和我們成為好朋友，讓我們用腦想，用心記，在書中遨游吧！讓我們在書里快樂享受書的幸福和快樂吧！
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇3
利用上下班的零碎時(shí)間7小時(shí)48分，經(jīng)歷了一個(gè)六十多歲的老人歷時(shí)87天步行了627英里的一個(gè)人的朝圣。
書本沒有華麗的詞藻，也沒有跌宕起伏的新奇情節(jié)，只是用細(xì)膩的筆觸，描繪了一個(gè)木訥、內(nèi)向、孤僻、固執(zhí)、善良的老人，只為拯救一個(gè)多年未見的病危的同事和故友，而幾近瘋狂的堅(jiān)持完成了一個(gè)徒步的朝圣之路，從而演繹完成了內(nèi)心和自我的救贖。
對哈德羅來說，一切都只為了一個(gè)承諾，無關(guān)信仰，最多也就是一個(gè)為了祈求故友活下去的一個(gè)信念，但就是這一個(gè)信念，讓他在麻木到即將放棄的人生之末，用他一生中最為瘋狂的行動完成了這一個(gè)靈魂之旅，用心靈和回憶丈量著自己的人生，在被所謂的命運(yùn)捕獲之前，幡然醒悟還有很多事情可做。
一切都是淡淡的，沒有吶喊，沒有轟轟烈烈，連頓悟都是淡淡的。隨著老人蹣跚而日漸穩(wěn)健、遲疑而后又堅(jiān)定的腳步，帶領(lǐng)我們逐漸深入思考，關(guān)于人性、愛情、家庭，關(guān)于信念、堅(jiān)持、放棄，關(guān)于孤獨(dú)、傷害、失去，關(guān)于寬容、原諒、祝福，關(guān)于接受、改變、離開......
人生來就是孤獨(dú)的，所有人事物都只是陪走一程，尤其是一個(gè)向著精神殿堂跋涉的朝圣者。也許只有讓身體放歸大自然時(shí)，心靈才更容易找到最原始最本真的記憶，更容易從逝去的歲月中尋回隱匿的自我。那些青澀而甜蜜的懷念，那些遺憾又悔恨的羈絆；那些快樂又唯美的曾經(jīng)，那些痛苦卻壓抑的過往……那些一點(diǎn)一滴的存在，在黑夜與孤獨(dú)中無所逃遁；那些曾經(jīng)的糾結(jié)與悲歡，在困難的行走中漸次平淡。
她觸碰過生命的真實(shí)，也曾經(jīng)游戲人生，終有一天，我們都將關(guān)上門，把一切都放下。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇4
“也許每一個(gè)男子全都有過這樣的兩個(gè)女人，至少兩個(gè)。娶了紅玫瑰，久而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣”。因?yàn)椤都t玫瑰與白玫瑰》這句話成了膾炙人口的名言……
前不久看了張愛玲的小說《紅玫瑰與白玫瑰》，每每讀張愛玲的小說，總會讓人有那成了犧牲品。
振保因?yàn)闉榱藢?shí)現(xiàn)自己理想的生活，害了自己和兩個(gè)女人，只覺得最值得同情的是白玫瑰，白玫瑰并非不好，只因?yàn)樗粣郏瑓s因?yàn)椤斑m合做太太”便拿來填充自己的生活，他卻不明白有時(shí)候人只靠理智生活不顧忌內(nèi)心的感受，最終很難朝著自己曾經(jīng)策劃的，理智的即定路線行駛，會受到內(nèi)心的煎熬。每個(gè)人都值得別人去愛，都總有一個(gè)人為你癡迷，但白玫瑰卻因?yàn)檎癖＿x擇了她而失去了這種機(jī)會。因?yàn)椴粣郏酌倒宓拿涝谒磥矶紖挓敛粍有模翢o知覺相反還潛意識里怨忿她。
總希望愛的不一樣，曾經(jīng)愛的'，時(shí)間長久了又會覺得很無趣。娶了一個(gè)安靜的妻子，又覺得不是自己愛的，但是確實(shí)放心的。猛然之間，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不然，你不曾愛她，她也尋獲著自己想要的……。朋友的妻子，愛著，偷來的快樂覺。得世界上那個(gè)時(shí)候她給了你所有的新鮮和刺激感覺。當(dāng)她愛他，那么勇敢的時(shí)候，他卻開始變得懦弱了。退縮，退縮，直至逃走。再遇上時(shí)，她已然不是原來的那個(gè)她了。
當(dāng)時(shí)忘著她離去的背影時(shí)，他眼神里面的是后悔么？也許總要有一個(gè)女人，讓男人明白愛情，然后當(dāng)他明白的時(shí)候，再付出的時(shí)候確實(shí)另一個(gè)人了……
我很佩服那個(gè)后來在公車上碰到的，已經(jīng)變老的紅玫瑰，振保問她是否過得好，是否愛她現(xiàn)在的老公，她點(diǎn)頭說：“是從你起，我才學(xué)會了，怎么樣去愛，認(rèn)真的，愛到底是好的，雖然吃了苦，以后還是要去愛的，所以…”振保又說：”你很快樂”她說：“我不過是在往前走，碰到什么是什么。”我想她是一個(gè)很勇敢的女人，“雖然吃了苦，以后還是要去愛的”能說出這樣的話的女人，我想不會有太多的。
振保這個(gè)人物可以讓我看到白描出的人性，還有平凡生活中普通人的掙扎與悲哀，其中又有瑣屑且易逝的歡喜，最終是無奈，淹沒在時(shí)代里了。
感覺挺唯美的，值得一讀的小說。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇5
讀了市教育局楊芮局長的《關(guān)于閱讀的問題》一文后，感觸頗深。確實(shí)如此，讀書使人心理、精神、人格氣質(zhì)不斷發(fā)生根本性的變化，在思想的超越性和言說的有限性之間感到生命的飄逝性，在怦然心動的閱讀中體悟無邊的人類憂思和生命意義的升華。寫過多部描述戰(zhàn)爭的小說作家黎汝清在讀書時(shí)的體會時(shí)說：“在書的天國里，我是自己的上帝。對于歷代帝國將相我可以呼之即來，揮之即去，我可以超越時(shí)空在古往今來的書海里任意遨游，我可以與老子促膝談心，也可以跟黑格爾老人爭辯是非，我可以扼腕嘆息，可以體驗(yàn)人生至福。”是啊，讀書越多，想象越豐富。它使人的大腦更充實(shí)，心胸更加寬廣，信念更加堅(jiān)定，內(nèi)心更加和諧。
從我讀書的經(jīng)歷中深深體會到，讀書是我成長的智力支持和精神動力。當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了一個(gè)人的自尊;當(dāng)魯迅說“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，我懂得了創(chuàng)造的重要;文天祥在屠刀下高吟“貧賤不能移，威武不能屈”，使我懂得了什么叫氣節(jié);海倫在失明又失聰?shù)那闆r下，毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終成為著名的作家，使我懂得了這叫意志......所以，讀書是我充實(shí)生活的精神支柱。
讀書有助于我們形成正確的人生觀。讀書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。學(xué)然后知不足，教然后知困。孔子這句話，以前我不夠理解，現(xiàn)在我知道愈是學(xué)習(xí)，愈是發(fā)現(xiàn)自己的無知，當(dāng)了教師，才知道教書育人是多么的不容易。教師怎樣才能成功?首先做到：敬業(yè)、樂業(yè)。敬業(yè)，就是要崇敬教育工作。“職業(yè)”只能教好，“敬業(yè)”才能既教好書又育好人。沒有敬業(yè)精神，當(dāng)不了一名好教師。教師要在教書育人中享受快樂，教師還必須勤于反思、不斷提高自己的學(xué)養(yǎng)，而讀書是促進(jìn)教師人生發(fā)展和專業(yè)成長的最好途徑。社會的發(fā)展需要教師的知識應(yīng)該是復(fù)合型的，既要橫向拓寬，又要縱向深化。新課程的理念就是要打破學(xué)科界限，強(qiáng)化通識教育;教師的知識還應(yīng)該是超前的，要有未來意識，要超越時(shí)空界限，了解前沿知識，彌補(bǔ)教材內(nèi)容滯后的欠缺;教師的知識也應(yīng)是動態(tài)的。只有不斷讀書學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充、豐富原有知識結(jié)構(gòu)的教師，才能跟上時(shí)代的步伐。
“讓我們共同提升對閱讀的認(rèn)識，自覺地積極主動地進(jìn)行閱讀吧。“這是楊局長發(fā)出的倡議，那就讓我們在生活中，在工作中，在閑暇中，在匆忙中，拿起一本書，讀起來，不僅使你振奮起來，精神起來;而且，你的學(xué)生，學(xué)生的學(xué)生，還有我們的民族都會隨之精神起來!
讀書是辛苦的，但又是快樂的，對此我無怨無悔。讀書使我對教師職業(yè)更加熱愛，并始終洋溢著教學(xué)的激情;讀書，給我不斷注入新鮮的血液，為我增添了教育的智慧;讀書，還使我學(xué)會了思考，懂得對教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行探索，也使自己對教學(xué)藝術(shù)的完善追求比以往有了深刻的理解。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，學(xué)無止境。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將堅(jiān)持不斷“充電”，不斷拓寬自己的教育教學(xué)視野，不斷開放學(xué)生學(xué)習(xí)的空間。我因?yàn)槊β刀械匠鋵?shí)，工作中因?yàn)橛袑W(xué)生的存在而感到快樂，生活中因?yàn)橛袝南喟槎械骄省?/p>
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇6
一天學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧，讓我們走進(jìn)知識的海洋，享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個(gè)人物，但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧，我就認(rèn)真的閱讀了一下。
剛翻開書，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng)，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……
看完之后，我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅(jiān)強(qiáng)，夠樂觀。真的是讓人不可思議！在以后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，積極向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個(gè)人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調(diào)乏味。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇7
暑假里，我讀了一本很感人的動物小說——《狼王傳奇》。這本書是沈石溪主編的。讀完后，一直喜歡動物的我更加迷戀動物了。書中最讓我感到震撼的是沈石溪寫的《梅里山鷹》。
《梅里山鷹》這個(gè)故事講述了一只失去丈夫的雌山鷹——金薔薇成功地育出了兩只健壯的雄鷹——金追、藍(lán)燦。她的成功是一個(gè)奇跡。要知道，在氣候極為惡劣的雪域高原，事物匱乏，一對夫妻鷹很難同時(shí)養(yǎng)活兩只雛鷹。就是說，即使金薔薇健壯的丈夫還活著，他們也很難養(yǎng)活兩只雛鷹。加之，山鷹是一種性格霸道的動物，它們從小就喜歡獨(dú)享母愛，只要窩里有同類，即使還沒睜開眼睛，它們也會互相殘殺，直到弱小的雛鷹被擠落鷹巢摔下萬丈深淵。
作為母親的金薔薇從兩只雛鷹一出殼就開始面對這種殘酷而艱難的抉擇，加之在養(yǎng)育的過程中，她每天都不得不出去尋找食物，可是又擔(dān)心家里上演“兄弟相殘”的悲劇。萬一運(yùn)氣不好，撈不到食物，兩只小家伙還會被餓死。有了食物，兩只霸道的小家伙又各不相讓……怎么辦？母鷹“豆蔻”和“萊凝”在丈夫的幫助下，想出不同的辦法來阻止窩里斗，結(jié)果她們的嘗試都失敗了，而且敗得更為慘烈。可是，心有不甘的金薔薇還是開始了艱難地嘗試。她阻止哥哥鷹倚強(qiáng)凌弱，采取獎懲分明的方法教育兩兄弟相親相愛。面對重重困難，她執(zhí)著地堅(jiān)持著，克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以相信的困難，最后她終于成功了！這位單親媽媽用智慧和毅力改變了山鷹“種內(nèi)競爭”的命運(yùn)，創(chuàng)造了“前無古‘鷹’，后無來者”的奇跡。她付出了常“鷹”難以想象的艱辛！
金薔薇是一位好母親，在她的身上我感受到了偉大的母愛，她愛得那么深沉，那么執(zhí)著，那么艱難。由此，我也想到了我媽媽，我不也是媽媽這一生當(dāng)中最艱難的嘗試嗎？我媽媽是教師，她和我爸爸結(jié)婚后不久就懷孕了，由于工作太拼命，在大熱天里出去家訪，跑了一家又一家，結(jié)果不慎流產(chǎn)了。后來，有很長時(shí)間媽媽都無法懷孕，她和我爸爸都盼望早日有個(gè)孩子，于是他們到處看病，跑遍了合肥的大小醫(yī)院，可并不見效。媽媽又利用假期往上海跑，跑了一趟又一趟。在上海，媽媽為了省錢看病，她每天只吃豆腐和米飯。有一次聽姑媽說起我媽媽當(dāng)時(shí)的情況，我忍不住哭了。
功夫不負(fù)有心人。我媽媽終于懷孕了，在懷孕的過程中，媽媽每個(gè)月還要到醫(yī)院里注射一種保胎藥液。那年的初夏，媽媽終于破腹產(chǎn)生下了我。我出生后體質(zhì)不好，屬于敏感體質(zhì)，媽媽為了照顧我吃不好睡不好，吃了許多苦，都是我無法想象的。
現(xiàn)在我長大了，以后我要好好孝順?gòu)寢尅恚疫�要做個(gè)好母親。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇8
暑假，我拜讀了動物大王沈石溪寫的動物小說之一：《雪豹悲歌》。這本書寫的是一只被人類撫養(yǎng)一年多的母雪豹雪妖，野化失敗后被放歸山林，因?yàn)殄e(cuò)過了學(xué)習(xí)生存技能的黃金時(shí)期，狩獵技巧值為零，很難在野外生存下去，后來，雪妖的媽媽北斗雪豹出現(xiàn)了。
它全心全意地把自己的狩獵技巧教給了雪妖。可是雪妖一看見獵物就按捺不住興奮的心情，就會“嗷嗷”亂叫。還不懂得怎樣避開上風(fēng)口，而且非常沒有耐性。多次狩獵都是竹籃打水——一場空。可是北斗雪豹卻很有耐心地教著它，終于，雪妖學(xué)會了躲避在下風(fēng)口避開其他動物的嗅覺，躲開地上的枯枝敗葉，可是一見到獵物就“嗷嗷”亂叫的性格還是不改，真是“孺子不可教也”啊!
看了這本書，使我感慨萬千，我明白了：沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。正如作者沈石溪和強(qiáng)巴后來不給雪妖喂食那樣，目的就是讓雪妖知道，它是高山猛獸，不能一輩子靠人類喂養(yǎng)。
你要自己獨(dú)立，自己成為雪原霸主。我在生活中也曾經(jīng)做過這種事情，有一次，爸爸媽媽為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，曾讓我在一條沒有人的小巷中尋找他們藏的一件東西，我左看看，右看看這里空無一人，有點(diǎn)害怕了，就想著要快點(diǎn)找到爸媽藏的兩個(gè)盒子，可是我猜不出“張冠李戴”這個(gè)地點(diǎn)在哪?突然，有兩只手伸過來，嚇得我馬上就逃，這一逃逃的妙，我看見兩個(gè)同學(xué)，他們手里拿著一頂帽子，我知道他們的名字，一個(gè)叫張辰逸，另一個(gè)叫李皓波，看了一會兒，我終于明白張冠李戴的意思了。
原來他們兩個(gè)正在搶奪一頂帽子，那帽子是張辰逸的，李皓波卻把它搶去戴了，我上前一步，搶來帽子，伸手往里一掏，空的?過了好一會兒，他們兩個(gè)才說：“金波，是你媽媽安排的，真正的禮物在這呢!”我先打開了爸爸送給我的盒子，里面有一只純種巴京狗，后來我又打開媽媽的盒子，里面有一張海洋館的門票。不知不覺已經(jīng)快到晚上了，我準(zhǔn)備回家，突然，李皓波說了一聲“動手”，我就被人蒙住了眼睛抱了起來，我害怕極了，一直掙扎。后來，他們把我放下來了，我睜眼一看，這是我家，那兩個(gè)人原來是我爸媽，我對他們說：“拜托了，以后不要開這么大的玩笑好不好?”
后來，我漸漸的長大了，同時(shí)也明白了“既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造人類的快樂。”
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。希望你們能明白一句話：你可以這樣理解impossible(不可能)，但我是這樣理解的——I‘mpossible(我是可能的)。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇9
初讀《飄》，覺得作者不知道在講些什么，只知故事是從一場宴會開始。后來，再次讀了一遍，或許是成長了，便讀出了整個(gè)故事的曲折、復(fù)雜。
縱觀全文，我覺得，最喜歡的人物還是思嘉，盡管她任性狡黠、殘忍貪婪，但同時(shí)在她身上表現(xiàn)出的還有她的嬌艷美麗、精明能干。她不像當(dāng)時(shí)的婦女們，她們那么拘謹(jǐn)，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活潑又不受束縛的鳥兒，在那樣一個(gè)昏暗的社會自由自在翱翔。當(dāng)她錯(cuò)誤地給艾希禮套上自己精心編制的“禮服”時(shí)，她的愛便錯(cuò)了;當(dāng)她不明白自己的情感，消耗盡瑞德的愛時(shí)，她又再次錯(cuò)了。好在，思嘉很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她兩次犯錯(cuò)時(shí)，她想起父親的話：“世上唯有土地與明天同在。”她正面自己的情感，不再迷茫、猶豫，她相信明天，明天她就能把握住愛。主人公思嘉便是那么一個(gè)有些孩子氣，卻又堅(jiān)強(qiáng)，擁有希望的人。
就像艾希禮所說，媚蘭是那樣脆弱膽小，而思嘉卻是那么勇敢。雖然思嘉在愛情上失敗了，但是她的生活，她的努力，顯而易見得成功。當(dāng)艾希禮把媚蘭托付給思嘉時(shí)，盡管心里很不滿，但她還是遵守自己的諾言，細(xì)心地照顧媚蘭。在戰(zhàn)爭期間，人人都過得很困難，思嘉卻靠著自己的努力養(yǎng)活了媚蘭還有自己的一家人，雖然很多是靠欺騙弗蘭克得來的。或許，有人認(rèn)為她真是狡猾，手段卑劣，但我卻不能認(rèn)同，思嘉這樣做，完全是為了救所有的人，她不能讓父親的家業(yè)毀于一旦。思嘉是那么努力，她執(zhí)著、勇敢地保護(hù)著所有人。
與媚蘭相比，思嘉真算不上一個(gè)良家婦女，但就是這樣一個(gè)人才更顯得真實(shí)，更令人感同身受。媚蘭太完美，完美到不可能，所以她只能算是一種美好形象的代表而已，這便是我喜歡思嘉的理由，她才是一個(gè)正真活著的、有血有肉的人。于媚蘭，思嘉剛開始的情感只有嫉妒與厭惡，但最終媚蘭的寬大胸懷讓她明白了她是喜歡和依賴著媚蘭的，畢竟，媚蘭一直在背后默默地幫助她。思嘉其實(shí)也擁有一顆寬容天下的心，戰(zhàn)爭期間，她以寬容容下了媚蘭。正是這樣一顆寬容的心，保護(hù)了媚蘭，也讓思嘉看清了自己。
《飄》的篇章是華麗的，它塑造了思嘉這樣一個(gè)有著自己靈魂，又豐富多彩的人物。讓我從思嘉身上認(rèn)識了她的堅(jiān)強(qiáng)、任信、努力、執(zhí)著、勇敢與寬容。全文也因此人物，增添了不少的意趣。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇10
五、經(jīng)驗(yàn)往往不能代表真理，因?yàn)槲覀兊难劬偸菫樗旧弦粚由剩ㄓ挟?dāng)我們的心靈靜默時(shí)，才能夠聆聽到真理。那如同耳語一般在我們心上訴說的微笑聲音，是造物主喚醒我們的聲音，要我們知曉自己是誰、我們天生注定的樣子，以及我們其實(shí)早已知曉的一切。
六、每一個(gè)時(shí)刻都充滿了嶄新的可能性。每一天都是一顆甜美的李子，等待著被頡取。我們應(yīng)時(shí)時(shí)收獲并分享豐碩的成果，不要虛度每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)榻袢盏囊磺校芸炀蜁兂蛇^去的。
七、當(dāng)我們走在真理之路上時(shí)，會時(shí)時(shí)感到自己和其他人、其他事物如此美麗無暇。我們所選擇的道路，是一條溫柔、仁慈、熱情、包容與欣賞的道路。我們的心靈將充盈著這些美麗的特質(zhì)，充盈的心靈才能生出愛意，而來自心靈的愛也才能創(chuàng)造出生命中的愛。
八、當(dāng)我們走在真理之路上時(shí)，必須時(shí)時(shí)提醒自己，真正重要的東西在心里，而非在眼前或身后，因?yàn)槲覀冃闹械臇|西是最珍貴的寶藏，即宇宙本身的華麗壯觀。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇11
中國古代的文化歷史悠久。這個(gè)文明古國有著許多充滿著文化的詩文，就像《三字經(jīng)》、《論語》等。歷史像一條韌帶一樣，穿著一顆顆文化的珍珠。讓歷史的文明古國璀璨奪目。這幾天，學(xué)校讓我們接近祖國悠久的文化歷史，讓大家背誦《三字經(jīng)》。這是我們班級的第一次接觸。同學(xué)們興致大發(fā)，我們在文學(xué)的海洋中遨游著。看完了三字經(jīng)，我有許多的感觸，我的感觸是：三字經(jīng)似兒歌又似歌謠，讀起來瑯瑯上口。它是每三字一句，每四句一組而且每句表達(dá)的意思都不同。這些簡潔明了的詞語竟保存著中國千古年來璀璨的歷史文化，含意深刻，引人入勝、回味無窮。
細(xì)看三字經(jīng)的時(shí)候，我被三字經(jīng)那種博大精深的文字深深地吸引住了，三字經(jīng)啟迪了我們的心智，使我們輕松的進(jìn)入了三字經(jīng)的深刻含義。《三字經(jīng)》的知識也是多方面的，歷史故事、古今賢文、人生哲理等等，三字經(jīng)還可以勸學(xué)、提高品德方面、教做人的方面等等。一句話就被分成了幾組，簡潔明了，我們一讀就懂，而且含義十分深刻，使我們受益匪淺。它讓我們懂得了人生哲理，講文明，懂禮貌。讓我們少年時(shí)代走上正確的成長道路。還使我們的知識面又?jǐn)U大了。三字經(jīng)的句子里包含著深刻的的意義，讓我們受益匪淺。文中還有許多經(jīng)典故事，如孔融讓梨等。我來講講古人好學(xué)的故事吧：披蒲編，削竹簡。彼無書，且知免。意思是路漫把文字抄在蒲草上，公孫弘將春秋刻在竹片上。他們買不起書，還勤奮的學(xué)習(xí)。想想我們在明亮的教室里讀書，還有老師來領(lǐng)進(jìn)人生的道路，古代沒有錢上學(xué)，他們還擠時(shí)間看書，想法抄書。我們的條件優(yōu)越，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?三字經(jīng)還教我們一些典故。我還知道了，一個(gè)人在少年時(shí)代要奮發(fā)圖強(qiáng)才能長大成才，報(bào)效國家。
三字經(jīng)是我們中華悠久的歷史文化，是中華的瑰寶。現(xiàn)在也是一本啟迪我們的好書。是我們學(xué)到了許多做人之道，這將是陪伴我們一生的好書。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇12
僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。
浪矢雄治開了一家浪矢雜貨店。當(dāng)?shù)弥抢锬軌蜃稍儫⿶罆r(shí)，一些小孩子經(jīng)常開玩笑地問不正經(jīng)的問題，但浪矢堅(jiān)持認(rèn)真回答每一個(gè)問題。之后，漸漸的，有成年人也來咨詢，問的問題也認(rèn)真、嚴(yán)肅起來。
幾十年后，三個(gè)“不良少年”無意中走進(jìn)了這家雜貨店，并發(fā)現(xiàn)了它一個(gè)神奇的現(xiàn)象：在這一天的午夜到黎明之間，過去和未來會相通。由此，三個(gè)人收到了許多來自過去的煩惱：因男友身患絕癥，在感情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，書中每一個(gè)人之間都是有聯(lián)系的，一家叫做丸光園的孤兒院，好似一根無形的細(xì)線，把所有人都串在了一齊。人生就是這樣，看似毫無關(guān)系，但其實(shí)不經(jīng)意間所有人的人生都緊密相連，人僅有在互幫互助中，才能在相互支撐中活下去。這使我想到了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上任何一個(gè)人，之間最多只要轉(zhuǎn)5道關(guān)系，就能聯(lián)系上。此刻看來，任何人之間不僅僅有聯(lián)系，還相互影響著他人在人生岔路口上的選擇。
每個(gè)人都會站在人生的岔路口，但這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做出選擇?我們不妨先來看看古時(shí)候的偉人是怎樣做的。南宋末期，最終一個(gè)皇帝逃到了海上，以躲避元軍。這時(shí)，他是像阿斗那樣投降，雖然保住了命，但屈辱地活著;還是作為一國之主，英勇殉國?他選擇了后者，守衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。還有明朝的楊繼康，他是選擇加入奸臣嚴(yán)嵩的隊(duì)伍，享受榮華富貴，還是拼死一搏，死劾嚴(yán)嵩?他選擇了后者，從此流芳百世。所以，人生中必然會遇到選擇，而做出重要的決定更是邁向成功的關(guān)鍵。
這本書使我感慨萬千，思如泉涌。最終，我想這本書的作者——東野圭吾的一句話表達(dá)了我的感受：“如今回顧寫作過程，我發(fā)現(xiàn)我自我始終在思考一個(gè)問題：站在人生的岔路口，人究竟應(yīng)當(dāng)怎樣做?我期望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語：我從未讀過這樣的小說。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇13
今年的寒假作業(yè)里有要求誦讀國學(xué)經(jīng)典，我和媽媽在書店里買了《三字經(jīng)》。以前也背過其中的幾段，也不是很有興趣，但拿起這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，還有明確的注釋和小故事，里面含意無窮，有些故事讓我很感動。
“香九齡，能溫席。”在東漢時(shí)，有個(gè)叫黃香的小女孩，才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……她懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，還細(xì)心地照顧父母，真是一個(gè)懂事的、孝順父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之別。我今年也是九歲，卻還是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但不用幫忙，有時(shí)還會對媽媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送，就連有時(shí)候老師布置的作業(yè)也需要媽媽幫我檢查。雖然有時(shí)候也會做些力所能及的事，但也是出于好玩……所以我要向黃香學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。
“融四歲，能讓梨。”孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，把大梨讓給哥哥弟弟吃，小的留給自己。這是我們這些獨(dú)生子女最缺乏的美德。我們在很多長輩的呵護(hù)寵愛下成長，所以養(yǎng)成了唯我的性格，很少懂得謙讓，特別是同學(xué)之間。看了這個(gè)故事，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，相互關(guān)愛，有事情相互謙讓，就會少很多的爭執(zhí)。
《三字經(jīng)》古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏。一篇又一篇的寓意能增進(jìn)我們的知識和見聞;一個(gè)又一個(gè)的故事，教會我們做人的道理;請和我一起去讀讀這本好書吧!
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇14
我信仰叔本華的實(shí)際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個(gè)民族也是云云。一個(gè)沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實(shí)際表述，在舉行思辨明白的同時(shí)，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進(jìn)入籠統(tǒng)觀點(diǎn)的人是短少想象的人;短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)在他那邊也曾經(jīng)是一個(gè)去世的工具了，既沒有團(tuán)結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢?鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細(xì)孩，從初中學(xué)校借回君子書。有些巨細(xì)孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機(jī)會比其別人多。其時(shí)用得最多的一個(gè)短語，大概便是“改革的東風(fēng)”。在這“東風(fēng)”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時(shí)，我冒死地思索農(nóng)人的運(yùn)氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴(yán)懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運(yùn)氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當(dāng)年的“屯子之思”遠(yuǎn)了，“人的運(yùn)氣”這個(gè)維度卻刻骨銘心了。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇15
暑假里，我看了許多課外書，但是，震撼我心靈的是沈石溪寫的《黑天鵝紫水晶》這本書。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事，一段代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。”這本書講述的是一個(gè)野生黑天鵝家庭的故事。一個(gè)名叫紫水晶的黑天鵝，她的丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)她和五個(gè)正在孵化期的孩子，不幸犧牲了。
此時(shí)，動物學(xué)家約翰·威廉斯，為了繼承祖先留下的羊皮卷上的遺產(chǎn)，來到天鵝島上，意外的與紫水晶相遇了。紫水晶在約翰·威廉斯的幫助下，成功地孵出了她的孩子，并且在約翰·威廉斯的幫助下，戰(zhàn)勝了袋狼、袋獾、針鼴的襲擊，但是，最終沒有躲過楔尾鷹的利爪，用生命保護(hù)了自己的孩子……
這本書里面有些段落非常感人：針鼴上前拱動，讓人震驚的事情發(fā)生了。紫水晶突然就地蹲伏下，昂起脖子，用自己的胸脯抵擋針鼴。針鼴竭力向前拱動，紫水晶拼命用身體阻擋，雙方就像頂牛一樣頂在一起。針鼴身上的銳刺扎進(jìn)紫水晶胸脯，紫水晶搖扇翅膀，用堅(jiān)硬的肩胛骨不顧一切地?fù)舸蜥橗B。針鼴力氣也不小，好幾次差點(diǎn)將紫水晶拱翻，而紫水晶把兩只蹼掌深深插進(jìn)松軟的沙土里，憑借身體搖動的力量，頑強(qiáng)地將針鼴阻擋在窩巢外……
紫水晶伸直脖頸發(fā)出凄厲地鳴叫，仿佛是對入侵者說：只要我還有一口氣，你就休想傷害我的孩子！
每次讀到這兒，我禁不住眼淚就會流下來。是什么力量讓她不顧自己的危險(xiǎn)與一些野獸搏斗？是母愛！是一種最純潔的母愛！紫水晶，這位偉大的母親，為了保護(hù)自己的孩子而不惜任何代價(jià)！讓我們善待這些可愛的生靈吧！
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇16
人們常說活到老，學(xué)到老，每個(gè)人對知識的渴望都是無窮的，這個(gè)假期有幸讀了《你能成為優(yōu)秀教師》一書，我又一次享受到了閱讀帶來的樂趣。作為教師只有時(shí)刻持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)專業(yè)的理論思想與技能，才能始終使自己的知識結(jié)構(gòu)得到及時(shí)的更新，永遠(yuǎn)站在一個(gè)嶄新的高度上審時(shí)度勢，不斷激發(fā)勤奮工作的熱情，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。
書中認(rèn)為一名優(yōu)秀教師務(wù)必具備以下素養(yǎng)：對工作敬業(yè)--竟也是創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)；
對學(xué)校忠誠--忠誠是信賴的前提；
對領(lǐng)導(dǎo)服從--服從是步邁協(xié)調(diào)的保證；
對自己信任--自信是成長的基點(diǎn)；
對他人欣賞--欣賞是快樂的源泉；
對社會奉獻(xiàn)--奉獻(xiàn)是卓越人生的境界。
我們每一個(gè)人都期望成功，成功就掌握在自己手中，但它不會一蹴而就，成功蘊(yùn)藏在平凡的工作當(dāng)中，生命的價(jià)值也蘊(yùn)藏在平凡的工作當(dāng)中，生命的價(jià)值離不開工作，工作是我們創(chuàng)造價(jià)值的平臺，是體現(xiàn)人生價(jià)值的最佳場所，因此我們務(wù)必重視自己的工作，并投入全部的熱情。大家都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，干的是良心活，是呀，我們的身上擔(dān)負(fù)著教育好祖國下一代的重任，所以我們更就應(yīng)要投入自己全部的熱情與精力。
我熱愛我的工作，它讓我得到尊重，得到幸福的滿足，光有熱愛是不夠的，我要做的事在熱愛的基礎(chǔ)上如何讓自己一步步變得更加優(yōu)秀，更加受人喜愛和尊重。作為教師，就應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，多從孩子們的角度思考問題，凡是多問問大家的想法，做到對學(xué)生信任和欣賞。每個(gè)孩子都是一塊閃閃發(fā)光的金子，我們就應(yīng)多看到他們身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，盡可能的給大家創(chuàng)造一個(gè)戰(zhàn)士自我的舞臺，時(shí)刻用用心樂觀的心態(tài)應(yīng)對工作和孩子們，用陽光般的笑容感染周圍的人，快樂是能夠傳播的，你快樂所以我快樂！
我們努力工作是為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，所以要努力讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，從小事開始，堅(jiān)持天天把簡單的事情做好，把容易的事情十分認(rèn)真的做好，學(xué)會欣賞他人，多向同事學(xué)習(xí)與同事之間相互合作，相互欣賞。有句話叫“成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。”人人都有我們值得欽佩的地方，真誠的為我們身邊的每一個(gè)人喝彩！
做人比做事更重要，要做事，先做人，做好工作固然重要但為人之道才是根本。有德的人才能夠把事作對，有了好的人品做保證，做人才有底氣，做事才會正氣。做人要時(shí)刻持續(xù)一顆自律的心，看到自己的不足，守住自己的道德準(zhǔn)則，老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事。生活對我們每一個(gè)人都是公平的，你付出多少，變會得到多少，若你沒有得到那便是付出的不夠，我們不該去埋怨別人，更不該起埋怨人生。沒有誰辜負(fù)我們，辜負(fù)我們的只有我們自己。
最后，讓我們心懷感激之情，感激我們周圍的一切人和事。我們就應(yīng)感激我們的學(xué)生，我們成績的取得是應(yīng)為我們有這幫優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)，孩子們，真心的謝謝你們！是你們和我共同品嘗工作中的酸苦，分享工作中的快樂，真心的謝謝！為了優(yōu)秀的你們，今后我將不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭取早日成長為一名合格的.優(yōu)秀的教師，讓我們一齊加油！
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇17
司湯達(dá)的《紅與黑》，寫的是法國青年于連的故事。于連是一個(gè)有才華，有野心，有自尊，也有良心的人。許多評價(jià)把于連說成是一味向上爬的野心家。但我個(gè)人而言，我覺得他們都忽略了一點(diǎn)，就是于連良心的一面。或者說忽略了站在故事背后的作者進(jìn)行的精神思考。
于連確實(shí)是野心家。于連的野心膨脹過程是故事最表面也是最直接的線索。在德。紅與黑讀后感中雷納爾放假，于連想：“我必須要在這個(gè)女人身上得手，”“那樣如果有一天我發(fā)跡了，有人指責(zé)我趕過家庭教師這樣下等的職業(yè)，我就能夠告訴他，是感情把我拋到這個(gè)職位上的。”可是于連也像一個(gè)哲學(xué)家，他思考人生，思考巴黎，在他的腦中揮之不去的是當(dāng)像拿破侖般的英雄。但他對德。雷納爾夫人的愛，異常是在他生命的最終，不能不讓人感到真情。作者的故事構(gòu)造得極巧妙。當(dāng)于連步上仕途時(shí)，他用盡心機(jī)去獲取德。雷納爾夫人的心，并想用此來證明自我的本事和提高自身的價(jià)值，可最終他才明白德。雷納爾夫人是他的終生至愛。之后的瑪?shù)贍柕滦〗闶窃陂_始時(shí)主動追求于連的。可是又經(jīng)過多次的反復(fù)，曾使于連感到神魂顛倒。當(dāng)瑪?shù)贍柕麓_認(rèn)自我愛上于連的時(shí)候，于連在臨死之前卻說僅有德。雷納爾夫人才會真心待他的孩子。紅與黑讀后感在于連的攀升過程也少不了這些女人們的幫忙，可是在最終他的摔倒也是因?yàn)榕恕Ｗ髡咴凇都t與黑》中塑造了于連，可是更塑造的于連背后的時(shí)代，在上層社會中，人人都重視榮譽(yù)，可是又過著奢侈的頹廢的生活，青年們都缺乏勇氣。社會的各種黨派都在進(jìn)取而又秘密的活動著。
在人物塑造的手段上，司湯達(dá)使用了超出同時(shí)代作家所能及的心理深度的挖掘。紅與黑讀后感以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識的活動，并開創(chuàng)了后世“意識流小說”“心理小說”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩”。
對于書名人們也引起了一番爭論，通常，人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服;“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為，紅是德·瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服;紅與黑是象征賭盤上的黑點(diǎn)紅點(diǎn)，而輪盤則象征人生的游戲等。紅與黑讀后感認(rèn)為紅色還能夠象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自我的利益而拼命奔波，卻不理解自我存在真正意義的生存狀態(tài)吧!
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇18
自從在兩年前拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書之后，我對他的教育理念充滿興趣，一種追探的愿望十分強(qiáng)烈，陸陸續(xù)續(xù)讀了他的幾本書，《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》這本書，對我的教育工作有很大的啟迪。尤其是一個(gè)個(gè)小案例給我提供了教育的對比，如同一面面鏡子能映照出教育的差距，折射出有效的教育途徑，也透視出我的教育反思點(diǎn)和教育的方向，下面就對比事例談?wù)勎业母邢搿?/p>
事例描述：一天早晨，蘇霍姆林斯基在校園里散步，看到幼兒園一個(gè)4歲的女孩摘下了校園的花房里新開的最大的一朵玫瑰花，從容地向外走。蘇霍姆林斯基很想知道她為什么要摘花，就彎下腰親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰的？能告訴我嗎？”小女孩說：“我奶奶病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶不相信，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來。”蘇霍姆林斯基的心顫動了，他帶著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對孩子說：“這一朵是獎給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。”
情景對比一：一天早晨，我在上班路上，看見一位老奶奶攙著一位小孫子正從我家樓下經(jīng)過，老奶奶看見花壇中有一棵月季花樹上盛開真粉色的月季花，一邊走一邊對小孫子說：“奶奶去摘一朵，你拿到幼兒園。”小孫子說：“老師說：‘公園的花不能摘，大家要愛護(hù)。’”老奶奶說：“老師又沒看見，你對老師說自己家的，不就行了。”說完，老奶奶就摘下了其中開得最大、最艷的一朵。我親眼見證摘花經(jīng)過，卻沒有上前阻攔和教育，只是在思考著一個(gè)問題：“教師的教育價(jià)值究竟是什么？只是純粹的課堂或是口頭文化還是應(yīng)該體現(xiàn)在教育波及的整個(gè)生活？”在這個(gè)事例面前我是一位教育無為者。
情景對比二：在藝術(shù)主題活動《秋》的活動背景下，小婕帶來了香撲撲的桂花，整個(gè)班級彌漫在甜滋滋的桂花香中，大家感受到很溫馨和甜蜜。
小憶低聲說：“這個(gè)花我看見在濱河花園摘的。”小婕的臉一下子暗沉，斜眼看著小憶。眼神中仿佛說：“誰讓你說的！”我相信小憶的話，因?yàn)樗切℃嫉泥従樱麄冇质呛门笥选Ｂ牶螅伊诵℃蓟ㄕ嬲齺碓矗℃疾恢每煞瘛＿@時(shí)，老師采用說教的口吻說：“小婕把花帶到幼兒園，說明她有關(guān)心班級，愛同伴的心意，但這種行為對不對？為什么？”接著說：“如果有了這份心意，最好怎么做合適呢？”
又接著說：“公園里的花是公共綠地，大家要愛護(hù)，才能美化我們居住的環(huán)境。”
三個(gè)相似的事例，卻折射出不同教育理念下三種不同教育行為，也反映出不同兒童觀影響下的教育行為，雖然只是很普通的事例，卻發(fā)人深省。我的教育起點(diǎn)在行為規(guī)范的本身，是幼兒耳熟能詳?shù)摹l條框框的規(guī)則，缺乏人性和情感性，顯得比較生硬和枯燥，以說為主，老師常常有這樣的感嘆：“孩子說說都會、聽聽都懂、就是做做脫軌。”第二個(gè)教育無力的案例就是這種教育方式下的產(chǎn)物。而蘇霍姆林斯基的教師卻意味深長，讓教育者記憶終身。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：沒有什么比人更重要的了。教育學(xué)當(dāng)成一門“目中無人”的學(xué)科，他談?wù)摰闹行氖冀K是人，人的思想、人的智力、人的情感。教育是幫助人成長的學(xué)問，具有強(qiáng)烈的社會性、情感性。教師是學(xué)校教育的主要承擔(dān)者，更需要有唯美的靈魂、高尚的道德、資深的專業(yè)文化，富有生命力和情感化的教育方式引導(dǎo)孩子、教育孩子、在生活教育情境下鍛造他們完美純潔的心靈。
用愛拉近老師與孩子的距離——讀《教育在十字路口》有感
寒假讀了《教育在十字路口》一書，作者對于教育的目的作出了獨(dú)到的見解“教育的目的應(yīng)在于：借助知識、智慧和愛，使個(gè)體獲得精神解放，并以此喚醒和釋放學(xué)生本性中的精神渴望，提升學(xué)生的心靈層次。因?yàn)槲ㄓ挟?dāng)教育成為精神自由的主人，背離技術(shù)至上的奴隸時(shí)，其才能正真地?cái)[脫徘徊，走出十字路口。”作為教師的我們，特別是一個(gè)班級的班主任來說，用我們的愛來教育孩子，能夠使孩子在學(xué)校的生活更加地愉快，身心能夠健康地發(fā)展。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。
一、愛就在學(xué)生的身邊
從學(xué)生出生到成長的每一天，都受到自己家長的愛與關(guān)心，但是由于學(xué)生年齡小，平時(shí)沒有感受到這一份就在身邊的愛，班主任平時(shí)可以利用晨會和班會通過講故事等活動，讓學(xué)生通過故事感受到孩子成長過程中父母長輩對自己的成長所付出的愛，這一點(diǎn)尤為重要。
因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會得到父母的贊美，在贊美的同時(shí)幫助孩子學(xué)會欣賞生活中的美好；因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會受到父母的責(zé)備，但是責(zé)備的同時(shí)幫助孩子學(xué)會了分辨對錯(cuò)；因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會得到老師的表揚(yáng)，這表揚(yáng)讓學(xué)生看到了其他人身上的優(yōu)點(diǎn)；因?yàn)橛袗郏袝r(shí)老師會批評學(xué)生的錯(cuò)誤，這批評讓學(xué)生學(xué)會了知錯(cuò)就改；因?yàn)橛袗郏袝r(shí)會得到他人的幫助，而讓學(xué)生感受到助人之后的快樂……愛就在學(xué)生的身邊
二、愛我們身邊的人
注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級。
在冬季三項(xiàng)比賽前的準(zhǔn)備階段中，解萌二年級了還不會跳繩，班級里的其他小朋友沒有嘲笑她，而是每次大課間活動的時(shí)候在邊上幫助她練習(xí)跳繩，把自己在學(xué)跳繩時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和她分享。當(dāng)解萌學(xué)會了跳繩后，其他的同學(xué)大聲地告訴我“陶老師，解萌會跳繩啦，她能連起來跳二十多個(gè)了！”看到一群孩子在那里為她感到高興，讓我也十分地感動。解萌在在練習(xí)跳繩的過程中體會到從不會到會再到熟練，這樣的過程是需要付出努力的，但是自己的努力是一定會有收獲的，其他的孩子也在幫助解萌的過程中感受到了同伴之間的互助和分享是多么地快樂，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心幫助身邊的人。把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇19
《史記》
《史記》是我國歷史學(xué)上一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，是一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作，是司馬遷對我國民族文化特別是歷史學(xué)方面的極其寶貴的貢獻(xiàn)。
全書包括本紀(jì)、表、書、世家和列傳，共一百三十篇，五十二萬六千五百字。“本紀(jì)”除《秦本紀(jì)》外，敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡;“表”是各個(gè)歷史時(shí)期的簡單大事記，是全書敘事的聯(lián)絡(luò)和補(bǔ)充;“書”是個(gè)別事件的始末文獻(xiàn)，它們分別敘述天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的發(fā)展和現(xiàn)狀，與后世的專門科學(xué)史相近;“世家”主要敘述貴族侯王的歷史;“列傳”主要是各種不同類型、不同階層人物的傳記，少數(shù)列傳則是敘述國外和國內(nèi)少數(shù)民族君長統(tǒng)治的歷史。
《史記》就是通過這樣五種不同的體例和它們之間的相互配合和補(bǔ)充而構(gòu)成了完整的體系。它的記事，上自黃帝，下至武帝太初(前104—101)年間，全面地?cái)⑹隽宋覈瞎胖翝h初三千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化多方面的歷史發(fā)展，是我國古代歷史的偉大總結(jié)。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇20
寒假期間，我讀了動物小說作家沈石溪的作品，令我印象最深的是《駱駝王子》，里面的故事情節(jié)深深地吸引了我，讓我愛不釋手!
書中講述的是一匹名叫”王子“的小野駱駝，在小小的駱駝群體里，在歷經(jīng)磨難的老一輩溺愛下，處處享受著種種特殊待遇，成為大家生活的中心;它不需要吃苦只管享受;不需要動腦筋只管服從……使它長大后生活技能低下，缺少愛心和生活的勇氣，當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑;當(dāng)弱者需要保護(hù)時(shí)，它表現(xiàn)出冷漠和拒絕。為了享受舒適，最后寧愿放棄自由的生活，變成一匹普通的家駱駝。
我真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……
讀了這本書，我心想：駱駝王子最后落到了一匹家養(yǎng)駱駝的地步，完全是因?yàn)樗麖男∈艿礁改敢约榜橊劜柯涞膶檺邸蓱T，所以我覺得父母不應(yīng)該把孩子當(dāng)做溫室里的花朵，為他擋風(fēng)遮雨。如果這樣的話，萬一哪一天溫室沒有了，那么溫室里的那朵花就要面對種種困難，可是他從小就在溫室里長大，又怎樣去克服這些呢?
我覺得一個(gè)人小時(shí)候如果被寵壞了，那么長大后也會依賴父母;小時(shí)候?qū)W會自立，長大后才會堅(jiān)強(qiáng)。所以，小時(shí)候我們就要學(xué)會獨(dú)立，不能事事都依賴父母。現(xiàn)在，我終于明白了膽小和懦弱帶來的危害，我不想做那樣的人。那么，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)著做一個(gè)自強(qiáng)、自立的人!自己的事盡量自己做，平時(shí)力爭能幫父母做些家務(wù)活，在不斷實(shí)踐中成長。 孟子曾說過：”天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。“有人也曾說過：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?一個(gè)人如果從小一直被嬌生慣養(yǎng)，那么將來走上了社會，會被困難壓倒。
最后，我想對各位父母說：不要把我們養(yǎng)成扶不起的阿斗，我們想成為能夠劈風(fēng)斬浪的海燕。讓我們自己去飛吧!
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇21
尼采說：“人如果知道為什么而活，那他就可以面對任何生活。”是的，每個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得珍惜，懂得生命的真諦。或多人都在追問短暫生命的價(jià)值何在。水珠投進(jìn)海洋，生命就會無限。把有限的生命投入到無限的使命中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的渴望，履行應(yīng)負(fù)的職責(zé)，這樣的一生才會充實(shí)而圓滿。人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，這唯一而又有限的生命應(yīng)該怎樣過呢？活著，我們追求幸福和充實(shí)，到了生命的盡頭，我們希望享有內(nèi)心的圓滿和恬然，賦予生命意義才，這樣才不會虛度人生。
有時(shí)候，人生的不快樂，并非真正擁有的太少，而是發(fā)現(xiàn)自己苦苦追尋得來的東西不是自己想要的，最珍惜的。其實(shí)，我們要不斷的賦予生命應(yīng)有的意義，這樣，我們才能夠享受幸福的生活。面對生活，我們要保持積極，樂觀的態(tài)度。但是，在某個(gè)時(shí)刻。生活也會偶爾的和我們開個(gè)玩笑，給我們設(shè)置幾道難題。當(dāng)在學(xué)習(xí)、生活中，遇到困難時(shí)，我們不應(yīng)該因此而頹廢、萎靡不振，而是應(yīng)該努力的振作起來。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來，給困難最有力的反擊。其實(shí)，換個(gè)角度而言，困難對于我們又何嘗不是一件好事，在面對他的過程中，我們學(xué)會了要更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。就像薩克雷說的：“生活就是一面鏡子，你笑，他也笑。你哭，她也哭。”我們在遇到困難時(shí)，要學(xué)會對自己說三句話：“算了吧”——生活中有些事，可能你付出再多努力都無法達(dá)到，因?yàn)橐粋�(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要受到各種條件的限制，只要自己努力過，爭取過，結(jié)果相對于過程而言就顯得不那么重要了。“不要緊”——不管發(fā)生什么事，沒有過不去的坎兒，上帝在關(guān)上一扇門時(shí)，必定會打開一扇窗。那么現(xiàn)在要做的就是尋找那扇窗。“會過去的”——不管雨下的多么大，連續(xù)下了多少天，你都要對天晴充滿信心，因?yàn)橐磺卸紩^去的，不論何時(shí)，以積極的心態(tài)面對生活，堅(jiān)信總有雨過天晴之時(shí)。
在珍愛我們生命、勇于面對困難的同時(shí)，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們也應(yīng)該學(xué)會處理我們的人際關(guān)系。
人際交往是大學(xué)生人生發(fā)展課堂上的一門必修課。“人際交往”簡而言之，就是學(xué)會與人相處，如何與人相處。對于我們大學(xué)生來說，學(xué)會與人相處，伴隨在宿舍人際、班級人際以及職場人際。
在宿舍中，幾個(gè)同學(xué)之間可以協(xié)商作息時(shí)間，協(xié)作搞好宿舍衛(wèi)生等等。盡量為他人考慮，室友們都能夠和諧相處。同時(shí)，在宿舍里，我們要盡量不搞小集體，不逞口舌之快，不觸犯室友隱私，不拒絕小惠，報(bào)之以感謝，別人有難要幫，自己有事要求，積極參加宿舍的集體活動。自己不要斤斤計(jì)較，容忍他人的斤斤計(jì)較。
在班級中，要多多的接觸同學(xué)，了解同學(xué)，不為私利，平等相待。學(xué)會激勵幫助同學(xué)，正所謂“良言一句三冬暖，惡語一聲六月寒”要學(xué)會說話，讓同學(xué)感到自己是大家的一員，獲得同學(xué)們的信任。在能力允許的情況下，盡量幫助有難的同學(xué)。處理好班級人際關(guān)系，也是我們能力的一個(gè)提升，一個(gè)鍛煉。
最后，作為大學(xué)生，踏入職場是遲早的事。然而，習(xí)慣了校園生活的我們，會適應(yīng)一名職場人的角色嗎？當(dāng)我們踏進(jìn)了職場，就被織進(jìn)了“關(guān)系網(wǎng)”。成了一個(gè)新的“網(wǎng)結(jié)”。這種“關(guān)系網(wǎng)”與校園人際存在很多差異。
首先，在學(xué)校里，越勤奮成績就會越好，職場上，勤奮并不帶來業(yè)績。會處理人際關(guān)系的，常常可能得到更多發(fā)展的機(jī)會。其次，校園里人與人相處相對單純、簡單、真誠。常有“無話不說的朋友”職場上交往更有目的性，更重視利益關(guān)系，會考慮自身的發(fā)展前途，工資，薪金，面子等等問題。與人交往會有所保留的。所以初涉職場，我們要調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，完成校園人向社會人的角色轉(zhuǎn)變。無論從事什么職業(yè)，學(xué)會處理人際關(guān)系，就在成功路上走了85％的路程，在個(gè)人幸福的路上走了99％的路程。在將來的職場上，我們必須學(xué)會處理職場人際關(guān)系。
既然我們有幸成為蕓蕓眾生中的一員，就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，樹立正確的人生價(jià)值觀。我們要追求真、善、美。沒有意義的生活以及生命是不夠精彩的，所以我們要直面人生境遇，承擔(dān)起生命賦予我們的責(zé)任。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇22
在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)零號寶座，在每間教室的講臺上放置一個(gè)座位，為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置，離黑板、老師近，沒有人影響學(xué)習(xí)，沒有同桌不會有人影響學(xué)習(xí)……有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤，被老師叫到零號寶座坐了一節(jié)課，回到家里，媽媽狠狠的批評了她，小葉子的爸爸是一名工程師，還是名牌大學(xué)的博士生，下班回來后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長的事情，小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來的，上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆，不同姿勢，一個(gè)個(gè)栩栩如生，非但不可怕，還很可愛，并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆，哈哈，實(shí)在太有趣了，一節(jié)課下來，老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒，大家也很高興，看到這兒，我也拿出紙筆，畫了幾只蛤蟆，真是太好玩兒了。后來小葉子又和德國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會，一起參觀博物館等，德國小朋友還給小葉子郵來的親手做的，小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。
“小葉子”就是一個(gè)性格大大咧咧的名叫葉小田的女生的綽號。她成績一般，長相一般，但她純真善良，真誠對待朋友的心讓我十分感動。
她有很多好朋友，比如愛臭美的錢亞亞，喜歡幫助他人的奧斯卡，還有鬼點(diǎn)子多，嗓門大的越，他們之間發(fā)生了許多有趣的事。書中還講了許多在學(xué)校的故事，對于“零號寶座”，小葉子起初不理解，不知道那個(gè)座位是懲罰調(diào)皮不聽話的孩子而設(shè)置的，她反而覺的那個(gè)位置優(yōu)點(diǎn)很多，離老師近能聞到老師的香水味，沒有同桌不用聽那些無聊的話，看黑板清楚……有一次還被老師叫到“零號寶座”上坐了一節(jié)課，回家被媽媽批評了一頓。
新來的美術(shù)老師賴?yán)蠋熃掏瑢W(xué)畫蛤蟆，同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出了各種造型的蛤蟆，真有趣！小葉子還和德國的小朋友一起做陶藝，辦晚會，還收到德國小朋友寄來的親手做的巧克力，她認(rèn)為那才是最有意義的禮物。小葉子和他們班的同學(xué)每天都開開心心的，從來不會因?yàn)橛惺裁疵艽蚱饋恚?/p>
有時(shí)我也想到我自己，原來念一二年級時(shí)，上課時(shí)調(diào)皮也曾被老師扭到講臺或教室門口。還不如小葉子的零號寶座舒服呢，那時(shí)也不覺得怎么丟人。現(xiàn)在想想，每個(gè)人的成長都有許多回憶，有喜怒哀樂和同學(xué)之間的真摯友情。在以后的學(xué)習(xí)中，我要尊重老師。對同學(xué)熱情，我也會變得很“了不起”。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇23
學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。這是我讀《學(xué)弈》的感受。
《學(xué)弈》講的是弈秋教兩個(gè)學(xué)生下棋，其中一個(gè)學(xué)生學(xué)得專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽弈秋講課，但是心里卻一向想著天上有天鵝飛過，想拿弓箭把天鵝射下來。
這個(gè)學(xué)生雖然和那個(gè)專心致志的學(xué)生在一齊學(xué)習(xí)，但成績卻遠(yuǎn)不如人家。
在生活中有很多很多的例子，比如我們班的一些同學(xué)，他們很聰明，不比別的同學(xué)差，但是總是考不了高分，因?yàn)樗麄兊男牟辉僬n堂上，腦子里總想著一些電腦游戲。而那些能踏實(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué)成績就十分穩(wěn)定，是因?yàn)樗麄冊谡n堂上能專心致志地聽講。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們就應(yīng)像那個(gè)專心致志的學(xué)生一樣，認(rèn)真做好每一件事，讓自己不斷進(jìn)步。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇24
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。我經(jīng)常想，母愛是什么，讀了《慈母情深》，我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲，主要講了作者想要一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。但是，書價(jià)很貴。作者來到母親工作的地方，看到母親如此辛苦的工作，不經(jīng)后悔起來，而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭，母親教育了作者一頓，又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽，母愛像冬日里溫暖的毛衣，母愛像滋潤心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢?當(dāng)我起床時(shí)，為我做一頓豐盛的早餐，當(dāng)我出門時(shí)，叮囑我小心路上的車子，當(dāng)我生病時(shí)，為我忙里忙外，不能休憩。
有一次放學(xué)，天，下起了大雨。我站在走廊里張望，這時(shí)，媽媽拿著雨傘，急忙向我走來。在路上，媽媽偷偷把雨傘向我挪來，自己卻淋了雨，差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天，冒著雨跑回家，才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛。
如今，我終于明白了，母愛是偉大的，無私的。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇25
書籍是巨大的力量，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書越多，越感到腹中空虛。每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂.本學(xué)期中，我班讀了許多書，使大家受益匪淺。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。理想的書籍，是智慧的鑰匙。和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。閱讀使人充實(shí)；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
這學(xué)期響應(yīng)學(xué)校多讀書，爭當(dāng)書香班級的號召，我班讀了好幾本書，如《青銅葵花》、《白天鵝紅珊瑚》、《吹小號的天鵝》。我班的所有學(xué)生都讀書抱有極大的興趣，我班也在讀書的基礎(chǔ)之上，開展了許多活動.其中，我班同學(xué)堅(jiān)持每天寫閱讀日志，記錄下讀書的感受、心得，并從中選取一些經(jīng)典、精彩的好句好段背下，增長了大家寫作文的水平和素材。另外，我班還在學(xué)校推行的空間中，開設(shè)了新版塊，讓同學(xué)們在此交流感悟、分享心得。以及在每天早晨的晨誦中，我?guī)ьI(lǐng)我班一起閱讀精彩文章，背誦詩家詞人的經(jīng)典名作，讓同學(xué)們有所收獲。除這些以外，我班還注重于閱讀哲理性文章。我班就在閱讀《成長系列叢書》，讓同學(xué)們在閱讀中感悟，在閱讀中成長，在閱讀中學(xué)習(xí)。
通過讀書，我班同學(xué)們的視野更加開闊，看問題的方式和角度也和以前大不相同。書籍在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面給了我班同學(xué)很的幫助，我班同學(xué)都明白：一個(gè)人要想變的睿智必須用書籍來充實(shí)自己的頭腦。在以后的學(xué)習(xí)中，我班還會繼續(xù)讀書，繼續(xù)創(chuàng)造一種書香班級的氛圍，今后我班會繼續(xù)努力。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇26
書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實(shí)踐能力。有道是腹有詩書氣自華，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名，在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。 Z
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇27
其實(shí)讀《一生》也不完全一定要有太多的感悟。
故事剛開始給我一種很唯美的感受，因?yàn)橹魅斯且晃怀錆M幻想的貴族女孩，這讓接下來的故事也更加明顯——她會和王子過上幸福的生活。但事實(shí)卻擺在她前面，她嫁給了她自認(rèn)為很完美很可愛的男人。但她錯(cuò)了，錯(cuò)的連她自己都要淡淡一笑。當(dāng)然，失敗的婚姻，不可能有好的結(jié)果。也可以說：“她沒有教育好她的孩子！”也許她把孩子教育好會讓她一生的最后有些轉(zhuǎn)折，但事實(shí)是她沒有教育好她的孩子。迫使她自己把自己推上了絕境，到最后落得家產(chǎn)沒有，分文盡失。
這個(gè)故事給我最大的感悟應(yīng)該是：婚姻、教育。有一個(gè)美滿的婚姻是必須的基礎(chǔ)，而不要被那些有的沒的所蒙蔽，而是要用心靈去看。教育這個(gè)問題，不用說從人類進(jìn)化后就一直在教育自己的子孫后代懂得禮、孝。有很多中國家長不忍心讓孩子上幼兒園，寧可自己累，父母累，也要讓‘寶貝’留在家里。那我恭喜您，您的孩子OUT了！其實(shí)我對人生起跑線的理解是：幼兒園。首先孩子就輸在了起跑線上，所以，家長們狠下心吧，讓孩子自己去闖！
其實(shí)讀《一生》也不完全沒有感悟，以上就是我的感悟。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇28
老舍—一個(gè)偉大的人民藝術(shù)家，一個(gè)讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如：長篇小說《離婚》，《老張的哲學(xué)》;戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春花秋實(shí)》;短篇小說集《火車集》，《櫻海集》等等。但其中最著名的要算《駱駝祥子》了。《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。
祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托—車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱⒄T惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。
從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會是現(xiàn)實(shí)的，它不會為了一個(gè)人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。
讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇29
我最近看了《格林童話》這本書，其中的《灰姑娘》最吸引了我，使我感觸很深。
從前有一個(gè)非常勤勞、善良、美麗的女孩，但是她失去了媽媽，過了幾個(gè)月之后她的爸爸又娶了一個(gè)女人做她的后母。這個(gè)女人還帶來了兩個(gè)女兒，她們的心很惡毒，每天都讓這個(gè)小女孩干苦活，叫她挑水、洗衣、做飯。不給她漂亮衣服穿，讓她穿破破爛爛的，晚上讓她睡在灶旁的灰堆里，所以人們都叫她灰姑娘。
有一天，國王要給王子選王妃，舉辦舞會。灰姑娘也想去參加，可是受到后母的阻攔，她很傷心地哭了起來。突然一位仙女出現(xiàn)在她面前，幫助了灰姑娘，還送她去參加了舞會。最后王子和灰姑娘過著幸福美滿的生活。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了：做人一定要善良、要有愛心。像故事里的后母和她的兩個(gè)女兒作惡多端、愛嫉妒，也不會得到幸福的，也不會很開心，結(jié)果也不會美好。所以我要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勤勞的人。
這個(gè)故事告訴我們外表并不重要。主要是心地要善良、真誠，心地善良比美更重要。我今后一定要好好地學(xué)習(xí)，要聽媽媽的話，長大以后做個(gè)有用的人。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇30
我讀了《精靈鼠小弟》以后，有很深的感受。下面就談?wù)勎业捏w會：
文中的小老鼠很愛幫助別人，有一天，它開著車，看見一只小鳥從天上掉下來，恰巧落到了它的車?yán)铩Ｄ侵恍▲B說有一只老鷹在追它。小老鼠回頭一看，后面真得有一只老鷹在追趕它。小老鼠把車開到了一個(gè)管子里，老鷹沒看見就飛走了。其實(shí)在我們身邊也有不少像老鼠一樣樂于助人的人。最后小老鼠從樓上掉下來，也是這只小鳥救了它。這也說明了好人有好報(bào)的道理。
我以后要多讀書，多做讀書筆記，更要像文中的小老鼠一樣樂善好施，助人為樂。比如，當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí)，我要主動熱情的去幫助他們，遇到盲人過馬路時(shí)，我要扶著他們，并且送他們到要去的地方。力爭做一個(gè)文明好少年。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇31
打開《背包十年》，16張彩照里其中有兩張看來很普通的照片，但下頭的文字卻深深打動了我，正好印證了作者在后面所寫的“視角獨(dú)特才是成為頂尖旅行者的那張底牌”。一張是吳哥窟里佛祖的微笑，圖片照的只是那寬厚的嘴唇，下頭寫著“我明白信仰是一種嘴角上揚(yáng)的人生態(tài)度……”，對于作者來說，旅行就是他的信仰。另一張是一對情侶抬頭仰望著被晚霞染成淡紫色的天空和大海，下頭寫著“羨慕他們能夠一齊笑看風(fēng)輕云淡”，旅行時(shí)要能做到真正的拋開所有，享受自由，的確令人向往。
這種境界作者磨練了十年才學(xué)會放開，旅行時(shí)對父母的思念如影隨形，選取旅行而讓家人牽掛擔(dān)心的那種內(nèi)疚感讓他時(shí)常警惕自我不要忘了回家的路。世界上最幸運(yùn)的莫過于能完成自我想做的事情，過上自我喜歡的生活，只要讓父母明白你是愛他們的，孩子的成就也就是父母的光榮和自豪。作者的父母為了讓他實(shí)現(xiàn)夢想給予他充分的自由，而作者不負(fù)家人的眾望勇敢大步往前走，這不就是互愛的表現(xiàn)嗎
看完《背包十年》，合起書本，努力回憶書中的片段。在意大利比薩露宿街頭，與斜塔共度一夜;在印度機(jī)場被脫光檢查，遇到你好先生、司機(jī)先生和奶茶先生;在西藏遇到嚴(yán)重的高原反應(yīng)，差點(diǎn)一睡不醒;在加拿大的鬼屋旅館過夜;在布拉格的一座橋上走了九遍，發(fā)現(xiàn)景色都不一樣;在圣托尼里一個(gè)人看日落;到加爾各答和四川做義工;在撒哈拉沙漠看美麗星空……每想到一個(gè)，畫面就在腦海里播放著。
書中的資料是寫了作者十年里到過的地方，每個(gè)地方遇到故事，包括自我經(jīng)歷的，他或她遇到的，或者是那個(gè)地方里著名的他或她過去發(fā)生的，一切都是作者的題材。每個(gè)標(biāo)題都充滿誘惑，每段故事的開頭都給你往下看的動力。
每個(gè)故事篇幅不長，就一兩頁，但都具有代表性，結(jié)尾都帶點(diǎn)作者的感悟。當(dāng)我一次過把全書看完之后，才明白作者和修改把書設(shè)計(jì)成沒有圖片的選取是明智的，因?yàn)槎嘧硕嗖实膱D片會掩蓋作者文字的魅力。
作者在書中提到了很多觀點(diǎn)我都很認(rèn)同的。
去旅行，很多人都概嘆有時(shí)間的時(shí)候沒錢，有錢的時(shí)候沒時(shí)間。但那里似乎還忽略了很關(guān)鍵的東西——健康和欲望。貌似健康的我們，其實(shí)都暗藏著一個(gè)定時(shí)炸彈，不明白什么時(shí)候會爆發(fā)，有的人一輩子都沒事，但又有誰能預(yù)知明天其實(shí)無論是去旅行也好，去做其他事情也好，只要你想，意識到達(dá)了頂級程度，不管你有沒有錢和時(shí)間，哪怕你是殘疾，只要你想，就能到達(dá)。
“旅行者的認(rèn)真不在于記錄枯燥無聊的數(shù)字和年代，而在于相識相知的那份感動。”旅行無法復(fù)制，旅行除了游覽風(fēng)光，品味美食，了解文化歷史外，在旅行前收集資料、計(jì)劃路線、安排行程和旅行后整理照片、寫游記都是旅行中值得享受的過程。
但此刻旅游業(yè)發(fā)展興旺，參加旅游團(tuán)方便快捷省力省心，但“他們看到的只是停車起步間的美麗風(fēng)土，卻無法體味與當(dāng)?shù)厝苏鎸?shí)接觸的粗鄙人情。不羨慕他們的旅行，是因?yàn)椴辉敢馀c旅行中的一半珍貴擦身而過。”李欣頻說過不要做一個(gè)老向別人要現(xiàn)成答案的人，很多跟團(tuán)旅游回來的人都說自我想一只鴨子被人趕著走，回來只明白很好玩風(fēng)景很美麗，但其他就一問三不知。那些既定的旅游模式對于熱愛旅游的人來說沒有任何好處，因?yàn)樗麄兌枷矚g走自我的路。
“街頭藝人粉墨登場，對他們來說，處處都是舞臺。而旅行者雖然素面朝天，可對我們來說，處處都是人生。”有人說人生就像一次旅行，我們無法決定它的開始和結(jié)束，但我們能夠增加它的重量，讓它過得更精彩。
每次旅行就好像人生的一次縮影，有起點(diǎn)有目的地，有對未來的未知，要經(jīng)過種.種考驗(yàn)，其中不乏驚險(xiǎn)刺激的，最終回歸原點(diǎn)。但人生僅有一次，旅游能夠隨時(shí)重來。
“作為生活在那種固定模式中的當(dāng)事人，這究竟是他們的主動選取還是被動理解如果是前者，他們是適應(yīng)了妥協(xié)了嗎如果是后者，他們會不會背叛離開”每個(gè)人都有固定的生活軌跡，工作，生活，吃飯，睡覺，然后又是工作，生活，吃飯，睡覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有句話是這樣說的“旅游就是從自我活膩的地方走到別人活膩的地方去。”有點(diǎn)消極但很實(shí)在。
讓我想起一部電影，兩位生活在不一樣城市的女主角上網(wǎng)尋找愿意交換房子的人，她們相互交換了房子，過上了對方的生活。其實(shí)偶然讓自我抽離一下千篇一律的麻木生活，逃離那喘可是氣的工作壓力，換換風(fēng)景轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)情緒，接觸新鮮事物，也許是一件好事。我們是正常人，正常人過正常的生活這叫妥協(xié)嗎偶爾去旅行這叫背叛離開嗎世事沒有絕對僅有相對，喜歡的事情想做就去做，想太多只會死腦細(xì)胞。
“所謂生活的藝術(shù)，是指用心去研究生活中的點(diǎn)滴趣味。所謂藝術(shù)的生活，則是那種享受點(diǎn)滴趣味的情緒。”很喜歡“用心”二字，生活就是要用心經(jīng)營。周末了，看一部想看很久的電影，能夠?qū)懸黄^后感，看一本有價(jià)值的書，也能夠?qū)懸黄x后感，打掃一下房間，抹抹桌子擦擦地，整理一下旅行的照片，盡管一切看起來有點(diǎn)無聊，但日子久了，回頭看看，總有意外的驚喜，看看以前的文字照片和感受，發(fā)現(xiàn)積累變成了收獲。
“在旅游圈里流行一句話，除了腳印，什么都不留下，除了照片，什么都帶不走。可這就足夠嗎那些天天被拍的孩子們付出了笑容，他們得到了什么”一個(gè)值得反思的問題。大學(xué)時(shí)有位教師，上課時(shí)跟我們講，她說真正的旅行，不要帶相機(jī)，把眼睛帶上就好啦，把一切記在腦海里，永不磨滅。
旅行給我們留下的除了經(jīng)歷，就應(yīng)就是難忘的回憶吧，記住每一處迷人的風(fēng)景，記住每一個(gè)幫忙過你的人，記住每一張靦腆的笑臉。那些天天被拍的孩子們期望你們持續(xù)純真，不要奢望會得到什么，因?yàn)槲覀兛赡芙o不到你們什么，但我們會永遠(yuǎn)記住你付出過的笑容。
“所謂堅(jiān)強(qiáng)，不是在災(zāi)難前面不哭，而是要笑著應(yīng)對以后。”我以前經(jīng)歷過一次痛苦，這次經(jīng)歷讓我明白人生無常，做自我想做的事情，請從此刻開始。
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇32
今年暑假，我看了《梅里山鷹》，這個(gè)故事令我深有感觸。
梅里山鷹是滇北高原的稀有鷹種，從亙古時(shí)代起，就形成了這樣一種汰劣留良的競爭機(jī)制：母鷹每一次生育都產(chǎn)下兩枚卵，孵化出兩只雛鷹，小家伙出殼半個(gè)月，受遺傳密碼的指示，它們之間會爆發(fā)一場生死對決。失敗者會失去生命，勝利者則會獨(dú)霸父母的寵愛和食物，變得更加強(qiáng)悍，更加兇蠻，以利于生活在嚴(yán)酷的日曲卡雪山。
也有個(gè)別母鷹母愛爆發(fā)，手心手背都是肉，希望能讓兩只雛鷹都活下去。但是，美好的愿望往往以悲劇結(jié)尾，甚至更壞，兩只雛鷹都摔下去死了。但是，那只名叫金薔薇的單身母鷹，不愿讓手足相殘的事情發(fā)生在自己的孩子身上，它付出了雙倍心血，終于創(chuàng)造了奇跡，讓兩個(gè)小家伙經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，培養(yǎng)出了兄弟情義，使兩只雛鷹平安長大。
金薔薇竟然能違背梅里山鷹的生長法則，使它的孩子金追和藍(lán)燦和諧相處，順利長大。這需要多少心血啊！此時(shí)，我想到了我的媽媽。
以前，我總是覺得媽媽很煩，因?yàn)樗?jīng)常嘮嘮叨叨。現(xiàn)在，我才知道，媽媽的每一句囑咐，每一句嘮叨，都是滿滿的愛。故事中金薔薇并沒有多大的野心，只是希望它的孩子們可以平安長大；我的媽媽也是這樣，她也想我能長大成人，可能會有一點(diǎn)望子成龍的想法，但最大的心愿還是希望我能成為社會的一份子。所以，我們這些孩子應(yīng)該體諒父母，盡量幫助他們。
讓我們一起關(guān)心、體諒父母吧！
讀書心得體會范文-讀書心得體會 篇33
假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書，而且有些故事很感人。
令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因?yàn)樗浅８挥小？僧?dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時(shí)，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的城市，當(dāng)燕子倒下去時(shí)，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！
后來，快樂王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因?yàn)檫@是最珍貴的東西。讓這對好朋友快樂幸福的住在天堂。
《快樂王子》這篇童話告訴我們：快樂的源泉在于奉獻(xiàn)。
在生活中，我們也要向小燕子和快樂王子一樣勇于奉獻(xiàn)，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人，這世界才會變得更加美好。