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歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章

發(fā)布時間:2022-08-03

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章(通用16篇)

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇1

  暑假里在表姐家玩了幾天,因為表姐在蘇州讀大學,媽媽也放心我在她家。她的書桌上整齊的豎著好些書,還有很多是他高中時候的。我無聊時也就隨意的拿幾本翻看著。里面有一本叫做《十部名著精華精讀本》,封面上還有著江蘇新高考復習用書的字樣。里面有《三國演義》、《紅樓夢》、《歐也妮葛朗臺》等等。這本厚厚書還是挺好看的,雖然沒有每部名著的全部內(nèi)容,但絕對是精華與精彩的部分,表姐看我那么喜歡,就把這本舊舊的書送我看了。對還在上初二的我,還是看的懂得。語文老師今天布置寫名著讀后感,我和其他同學一樣先抓頭撓腮一番,寫什么呢?老師給我們指點了一番,我問老師不寫《童年》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵……》可以嗎?老師笑著說當然可以,他說只是舉例子。我說《葛朗臺》可以嗎?老師說那是高中要求讀的,不過你讀過的話寫也可以。于是乎,我就寫了。

  《歐也妮 葛朗臺》是19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家是巴爾扎克的代表作,小說塑造了一個典型的吝嗇鬼——葛朗臺

  《歐也妮葛朗臺》主要寫了在法國外省的索莫城,一個名叫葛朗臺的箍桶匠,原本很窮,后來因娶了有錢人的女兒,而逐步積累了上千萬法郎的資產(chǎn)。正因為這些錢,讓他變得越來越吝嗇。葛朗臺的賺錢能力真的強!那么他的女兒歐也妮也就是一個富二代了,可是富裕的家庭并沒有給她帶來幸福。所以我覺得葛朗臺在家庭方面、為人處世方面是一個乞丐。

  更讓我不可思議的是,這位爸爸怎么可以這樣對待自己的家人,可是葛朗臺就不像正常的爸爸了,他的眼睛里只有錢,在家庭方面、對自己的妻子和女兒也是很小氣的,比較之下,我家經(jīng)濟狀況絕對比葛朗臺家窮,但我的爸爸對我十分的好。

  他家陰森森的老房子年久失修,樓梯踏級都被蟲蛀壞了,女仆差點摔了跤,他還怪她不挑結(jié)實的地方落腳;每一頓飯的面包食物、每一天要點的蠟燭,他都親自分發(fā),一點兒不能多;他限制妻子的零用錢,連別人送給她的一點,也要想方設法刮走;有親戚來,他不讓加菜,竟然吩咐雇農(nóng)打些烏鴉來煮湯;妻子病了,臥床不起,他最先想到的是請醫(yī)生得花錢。寫到這里這位“爸爸”還是爸爸嗎?金錢對他就那么重要嗎?如果讓葛朗臺自己來回答究竟這是為什么,他一定會說“我不知道,我辦不到,我不愿意,以后再說吧。”,在用作者在文中的話來說:一見到金幣眼睛就放射出光芒,嗜錢如命,對金錢的癡迷。看到這里我十分同情歐也妮,生在這樣的家庭還不如生在窮苦人的家里,至少家庭是舒適的、溫暖的。我家廚房門壞了爸爸請了半天假讓一個師傅來修理。姑媽來我家,爸爸在街上買了好多菜,還買了烤鴨。家里有人身體不舒服,一定會及早的去看醫(yī)生。鄰居家里有什么事情,過來和爸爸說一聲,爸爸肯定要去幫忙的,爸爸說過:那是必須的。平時,家中的財政大權掌握在媽媽手里。如果問我的爸爸每天辛苦為了誰,他肯定自豪的說是為了他家的“丑丫頭”。

  文章點評說“他是能說千句話,不舍一文錢”,他就是這樣一個人,吝嗇的一個人。

  讀到這里令我氣憤,每年他的女兒生日的時候,他都會給她一枚閃閃發(fā)亮的金幣,緊接著,他會對女兒說,乖女兒,把往年你累積的金幣拿出來給我看看。吝嗇鬼邊看邊點算著金幣的數(shù)目,看看金幣是否少了,清點完畢后,他又假裝成慈愛的父親,把金幣歸還給女兒,同時不忘反復囑咐她要把金幣好好保存,千萬不可以弄丟,明年的這個時候,他還會再要檢查的!我的天哪?我的天哪?“把往年你累積的金幣拿出來給我看看”、“反復囑咐”、“ 還會再要檢查”,過生日、過新年、平時爸媽給的“小費”都由我自己安排了。

  爸爸,每天快樂而辛苦的上著班,兢兢業(yè)業(yè)。他也經(jīng)常告訴我為人處世的道理。相比之下,葛朗臺會這樣教育他孩子嗎?葛朗臺總是不擇手段的擴充自己的財產(chǎn),甚至還用自己的女兒歐也妮小姐作為誘餌,來賺取更多的錢。就像書上說的“除了一種虛幻的滿足感,可以說一無所獲”。葛朗臺從不欠人家什么,當然不讓別人欠他,他從不到別人家去,不搞吃請,他決不動別人的東西。他侵占別人的勞動成果,堅決地把自己的白楊種到河邊公共的地上。真是的,別的村民還不知道怎么說他。

  為了錢,葛朗臺冷酷無情,與其說他是金錢的所有者,倒不如說他就是金錢的奴隸。知足常樂,它只會一味的追求更多。我現(xiàn)在明白了,他賺那么多錢又舍不得用,就是心理的不正常。當然也不能奢侈的花錢。聽爸爸說錢變得不值錢了,如果在現(xiàn)代社會,葛朗臺不懂消費,他的錢肯定貶值的。我總覺得這樣的人事不存在的,語文老師說這是一個文學人物的典型,我聽了似懂非懂。

  再次回味《歐也妮葛朗臺》,好笑又好氣。讀它,讓我同情歐也妮母親和她的不幸,讓我懂得為人處事的一些道理,那就是:做人要慷慨一些,不能太吝嗇,什么事情都很小氣的話,你的同學、朋友就會遠離你的,讓我也明白大方做人、好好對待身邊每一個人。也很欣慰的為我有這樣慷慨的爸爸感到自豪。現(xiàn)在這本書老老實實的呆在我的身身邊,愛書的表姐把它送我了!如果不送,我這表妹非說她“葛朗臺”,呵呵!

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇2

  今年寒假,我讀了很多書。其中,讓我感受最深的是一本是《歐也妮。葛朗臺》。這本書的作者是法國作家巴爾扎克,他發(fā)表了許多小說都揭露了當時資產(chǎn)階級社會活動中赤裸裸的金錢關系。

  《歐也妮葛朗臺》十八愛砸可諷刺作品中最具生動活力的一部力作。他的故事也很簡單,老葛朗臺是一個守財奴,雖然家財萬貫,但他的生活卻過得非常簡樸,他的獨生女天真美麗善良的歐也妮·葛朗臺愛上了破產(chǎn)落魄的堂弟夏爾。由于夏爾要外出工作沒有錢,她為了資助夏爾將父親送給自己的金幣全部贈給了夏爾,后來被葛朗臺發(fā)現(xiàn)后,她這一舉動激怒了愛財如命的葛朗臺,父女倆為此發(fā)生里激烈的沖突。一向膽小而賢淑的母親也因此一病不起而歐也妮這個癡心的姑娘,最終等到的確是發(fā)了小財歸來的負心漢。

  葛朗臺是本書中著力刻畫的人物他除了貪婪、狡猾、吝嗇、金錢是他唯一崇拜的上帝之外,還有與其他傳統(tǒng)守財奴不相同的特點,那就是他不僅熱衷于守財,更善于發(fā)財,他精于計算、能審時度勢,平時不動聲色,看準機會便會果斷出擊,索寞城里誰都嘗試過他的厲害,但他們反倒敬佩他,把它看成索寞的光榮因為金錢在當時社會中具有無邊的法力。

  在這本書中,揭露了許多人的丑惡的一面,并且還寫出了少數(shù)人的善良。書中的葛朗臺,從他的身上,我們便能看到他那種自私自利視財如命的人的影子。如:他做起生意來是個行家,常有是對方受騙而是自己穩(wěn)操勝券。當他與別人談生意時總假裝聽不清,又結(jié)結(jié)巴巴的尋找合適的措辭。他這樣會使對手著急并著急替他表達想法,從而忘記自己原來的觀點其實葛朗臺假裝口齒是因為商業(yè)生涯中的唯一一筆吃了虧的生意這個生意雖然讓他在經(jīng)濟上吃了虧,但卻讓他找到了與對手交談時的這一個“絕招”。

  那一次,他為了將自己的葡萄酒全部以高價賣出竟然把全城的人都騙了,而當他在算計下一筆生意時,全城的人甚至還被蒙在鼓里,他家財萬貫但開銷節(jié)省,每頓飯的食物,每天點的蠟燭,他都親自定量分發(fā)。甚至與不管天氣有多冷,他都于規(guī)定的時間內(nèi)生活熄火他的親弟弟破產(chǎn)了,它不僅無動于衷,還想出了一個既可以當一個好哥哥又可以不用花他前的方法。

  他的侄兒夏爾求他,他置之不理,在侄兒去南特是,他做的大方的事情就是在不花錢的事情上。他還克扣妻子的費用,每當給妻子錢之后,他都會想方設法的再要回來。當他知道女兒把金子給了夏爾后,竟然讓女兒吃清水面包。更可笑的是,在他臨終時也不忘去觀摩金子。連他的遺言都是“萬事要多操心,以后到我那里去交賬。”這簡直太可笑了,讀后感,真不知道當時在他心里是怎樣想的。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇3

  我?guī)缀跏且豢跉庾x完這部名著的。正如導文中說的那樣:“里面沒有毒藥,沒有尖刀的平凡故事,卻改寫了人們對悲劇的認識。”十九世紀法國著名批判現(xiàn)實主義作家巴爾扎克,用生動的筆墨講述了一個因金錢而掀起的親情悲劇和愛情悲劇,刻畫了一個毀掉自己女兒一生幸福的貪婪、吝嗇的老頭形象。

  這本書主要講了老葛朗臺由于善于投機鉆營而發(fā)了財,而后卻過著“摳門”的生活。因為吝嗇,他使那羔羊般純潔的女兒歐也妮失去了她所愛的夏爾。不僅如此,他還卑劣地把女兒關在房里幽禁,每天只準許她喝一杯白開水和一塊面包。最后,當他留下千萬財產(chǎn)去世后,女兒繼承了這筆看似可觀的遺產(chǎn),然而,幸福和愛情都早已離她而去……

  我是懷著沉痛的心情讀完這個悲劇的。我深深地同情著歐也妮,同時我也深切地體會到:金錢,就像滔滔江水,人就像這滔滔江水上的一葉扁舟。不是說“水能載舟,亦能覆舟”嗎?金錢讓我們過上幸福的小康生活,然而,那些信奉“有錢能使鬼推磨”的人,卻陷進了金錢的旋渦,使自己的家庭、社會,乃至國家受到危害。不久前被公安機關追查的涉嫌挪用公款百萬余元的某市書記雷某:他曾擁有美滿的家庭,漂亮的妻子,聰明可愛正讀高一的女兒。他自己也曾是一所重點大學的高才生,畢業(yè)后,經(jīng)過不懈的努力和拼搏,終于擔任起了建設祖國的重任。但當這似錦前程展現(xiàn)在他面前時,他卻禁不住飄飄然起來,野心不斷膨脹,最后竟然落得如此下場……看完這個事件,我們難免對雷某心存惋惜。

  親愛的讀者朋友,您說,金錢是萬能的嗎?不,它可能使那些不真正了解它的人毀掉好的生活,毀掉自己的前程,毀掉……正如雷某那樣,他不知道這些東西是金錢買不到的:

  道德是其一,它能架起人與人之間的橋梁,它也在不同時間、地點展現(xiàn)一個人的魅力,自身修養(yǎng)和人格品行;知識也是其一,它能為自己的談吐、行事增加璀璨的一筆。一個人的談吐、行事就是文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn);愛更是其一,它編織著彼此之間情愫的彩衣,它用一針一線,一點一滴改變著社會,它把空洞的生活變得多姿多彩!

  因此,只有真正懂得怎樣看待金錢的人,在我看來,才是真正的智者!

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇4

  《歐也妮葛朗臺》是一部讓人憤怒,讓人心碎,讓人深思的作品。

  憤怒:巴爾扎克以大量筆墨描繪金錢的威力,指出金錢給人帶來的權勢。葛朗臺老頭就是這樣一個人。他對金錢的崇拜已經(jīng)是一種病態(tài)的表現(xiàn)。

  為了錢:“至于仆人拿儂,一年的工薪只有60法郎,她在葛朗臺家辛勤勞作了30年,只是在第20--年上,葛朗臺才痛下決心賞了她一只舊表,那是她到手的唯一禮物。可憐的拿儂老是赤著腳,穿著破衣衫,睡在過道底下的一個昏暗的小房間。”為了錢:“愛撫、把撫、欣賞他的金幣,放進桶里,緊緊地箍好。”臨死之前還讓女兒把金幣鋪在桌上,長時間地盯著,這樣他才能感到暖和。對金錢的貪得無厭使老葛朗臺成為一個十足的吝嗇鬼:盡管擁有萬貫家財,可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中,每天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。真是令人啼笑皆非,卻發(fā)人省心。看到他對自己妻子與女兒的種.種惡行,我恨不得去書中揍他幾拳。

  心碎:歐也妮確實與父親截然相反的人物,她善良純真。對她來說,生命中的唯一希望是期待中的愛情。為了愛情,她毫不猶豫地拿出自己全部對她來說,生命中的唯一希望是期待中的愛情。為了愛情,她毫不猶豫地拿出自己全部積蓄,資助戀人查理到海外去謀生;為了愛情,她勇敢地反抗父親,不為他的淫威所屈服。為了愛情,她苦苦等待多年,終日思念、牽掛遠在萬里之外的戀人。

  但是,她的付出并未得來應有回報,在海外發(fā)了財回來的查理貪慕名利,拋棄了歐也妮,想娶一位貴族的女兒為妻。但歐也妮還是幫助她的愛人達成他的目的。她以德報怨,依然寬容地對待查理,并拿出巨款替查理還清了父債,成全了他與貴族小姐的婚事。歐也妮的這種愛情是純潔、高尚的。作為現(xiàn)代人帶人我對她的行為并不認同。她也是一個可憐人啊。

  在這部作品中,最讓人印象深刻的是一個個為金錢所俘辱的人們。他們喪失了靈魂。巴爾扎克指出至少,在人類的感情領域,金錢是無能為力的。這是他對當時社會的控訴。那在今天這個利益的社會,重新的閱讀這部小說,就更讓我們警醒。雖然沒錢時萬萬不能的。但金錢不是萬能的。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇5

  《會飛的教室》這本書,向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學校里的點點滴滴喜怒哀樂。書中的人物有:膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫高手戴馬亭,還有兩位真誠、善良的老師。他們在排練圣誕節(jié)晚會節(jié)目的過程中發(fā)生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關于友誼與愛的樂章。在圣誕晚會中,他們排練已久的節(jié)目《會飛的教室》精彩紛呈,獲得好評如潮。

  圣誕節(jié)前一天的平安夜,《會飛的教室》在晚會上作為壓軸戲上演。參與其中的每個小演員都很認真,塞巴修扮演的是老師,他摸著胡子對臺下的每一個人講著關于火山的知識,而火山的背景則是戴馬亭費盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的,火山噴射著泥漿,簡直是栩栩如生。后來他們又來到了埃及的金字塔,姚尼扮演著幽靈長者,忘我地背誦著詩歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降,唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”,這場精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結(jié)束了。因為大家團結(jié)協(xié)作,都想為自己的團隊增光添彩,所以演出大獲成功。

  在這本書里,我學到了可貴的合作精神,在做任何事情之前,都要識大體、顧大局,為整個大集體而努力。從戴馬亭身上,我學到了堅強,他家境貧寒,但他從不屈服。我也要向他學習,不被任何艱難困苦嚇倒。書中的老師向有困難的同學伸出了援助之手,讓我學到了要關愛他人,不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手,自己也會收獲到伙伴真摯的友誼。我還喜歡書中禁煙老師所說的話:“別看植物的種子小小的,它們有著驚人的力量。不管被埋在哪里,只要春風一吹,會飛的教室讀后感600字它們就會爭先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來,什么都不能阻止它們生長。”

  這本書讓我收獲到了許多啟發(fā),我會好好珍藏在心中,它會給我?guī)頍o窮的精神力量!

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇6

  今年寒假,我看了《會飛的教室》,書中描述了真誠善良的教師,活潑團結(jié)的同學,勇敢挑戰(zhàn)的故事,讓我感受到教師對學生的關愛之情,同學之間的真摯友誼。

  《會飛的教室》講述了吉奇斯蒙中學的同學們?yōu)榱擞邮フQ節(jié),自編自排了一個節(jié)目:會飛的教室。編寫劇本的姚尼把教室想像成一架大飛機,教師開著飛機,帶領同學們飛到書中所提到的任何地點、任何時間的場景中學習,實地考察,現(xiàn)身教學。在排練節(jié)目的過程中,發(fā)生了體育館風波、營救葛洛迪、鄔理受辱摔傷等故事,描述了班長戴馬亭的勇敢,馬提斯的大胃口和大力氣,姚尼的不幸身世,鄔理的單純善良,符德麟、葛洛迪和塞巴修的真誠……在營救葛洛迪過程中,禁煙教師周密指揮,戴馬亭帶領同學領兵布陣,斗智斗勇,成功救出葛洛迪。之后又發(fā)生禁煙教師和培克教師的相逢談話,鄔理受辱后一時沖動跳下高臺摔傷,沒錢回家過節(jié)的戴馬亭心事重重,培克教師幫忙他和家人團聚。這些故事就好像發(fā)生在我們身邊一樣,真實生動,讓我們學習他們的優(yōu)秀品格,提高自我的品德修養(yǎng)。

  讀完這本書,我認識到:人生不如意事十之九,幸福與苦難,貧窮與富有,公平與不公常伴左右。正因為這些遺憾,才使得我們更有勇氣應對人生的挫折與低谷,才能更加體會到生活的完美與溫暖。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇7

  在五年級上學期的語文課本中,有一篇“少年王冕”,它出自吳敬梓的《儒林外史》,這是一本古典長篇諷刺小說,正是我喜歡的書型之一,所以,我立即買了一本。果然名不虛傳,剛讀完兩三篇就讓我愛不釋手了。

  書中的《范進中舉》一文,深深地吸引了我。它主要講述了范進在自己的持續(xù)努力與周進的幫助下,相繼中了相公與老爺?shù)墓适隆?4歲的范進在考相公時巧遇學識淵博并且富有同情心的學道周進。他一看范進的考卷非常生氣;二看,覺得還有玩味之處;三看,不禁拍案贊嘆“真乃千古至文也”。于是周進將范進錄為第一名,范進在54歲終于進學,做了相公!后來,他又瞞著老丈人胡屠戶去考鄉(xiāng)試,結(jié)果又高中舉人,但是出人意料的結(jié)果卻讓他喜極而瘋……

  “范進中舉”這篇故事深刻地揭露了八股科舉制度對古代文人的摧殘,《儒林外史》正是通過這樣一個個生動的藝術形象反映了封建社會末期,腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了當時殘酷的法律與統(tǒng)治者的腐敗無能與虛偽。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇8

  我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書。可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑。現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡對孩子的誘惑,在經(jīng)濟利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。

  學校開展新教育親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,學校專門召開家長會議強調(diào)親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關年級的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。

  于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調(diào)動了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣,以后我們會不斷改進方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、思考的習慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

  親子共讀,我們喜歡!

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇9

  我曾經(jīng)害怕過學習,希望在學習中沒有困難,不需要動腦筋。所以,我的學習盡顯著機械。直到“他”的來到——我的學習就像是在尋找那塊奶酪。

  C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動適應變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會回來。可后來,唧唧經(jīng)過思想斗爭也加入了尋找奶酪的過程中。因為當他看變化會使我事情變得更好時,他就能夠及時地調(diào)自己去適應變化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕變化而否定變化,思維始終定格在原來的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試接受變化,所以他就永遠呆在奶酪C站。

  就像我們的中國,日益強盛。一個古老而又年輕的民族,一個活力四射并飛速發(fā)展的國家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴展的信息、飛速發(fā)展的市場~~~面對日新月異的變化,你可以抱怨,牢騷滿腹;面對變化你可以更加浮躁;面對變化,你可以一直等待;面對變化,你還能否思考?你的工作、你的財富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學識、或者僅僅是你的一份心情……是誰改變了他們?究竟是誰動了你的“奶酪”?

  不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動與成功也應離你近了,或許是更遠。

  誰動了你的“奶酪”?

  無人以答。這個國家、這個世界、這個時代,無數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無數(shù)的“奶酪”。

  而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動中,從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……

  不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代中獲得成功。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇10

  一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說,有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來的影子點亮生命的光芒。

  這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動,無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克,還是關心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難,但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應相信未來,充滿希望。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇11

  我讀過不少書,其中最喜歡的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過許多遍,對它的認識也在不停地變化之中——起初,我認為這是一個荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我也嚇得不敢入睡,怕自己也變成一只大甲蟲。

  慢慢地,它變成了一個沉重的故事。可憐的格里高爾,由于生活和職業(yè)的重壓,變成了一只大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間中,父母和妹妹先后對他失去了耐心,他痛苦、無助、迷失、孤獨……他被世界拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個燦爛的早晨,當一絲陽光透入他的房間,照在他干瘦的外殼上時,他死了……這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因為生活的巨大壓力發(fā)出的痛苦呼喊啊!每次看完,我都會呆望著陽光,看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無聲地呼喊……是的,生活負擔終于成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個關于沉重的故事。

  后來,我發(fā)現(xiàn),我又錯了。這是一個關于善良,關于同情的故事。在喧囂的二十一世紀中,善良似乎已成了一棵無人理睬的狗尾草,而在卡夫卡,這位因為父親的一句責罵就去自殺的心靈脆弱的奧地利人的筆下,我終于重拾了善良——這一種昔日情懷。在格里高爾痛苦的時候,他得到了妹妹的同情;而后來,又在失去了這種善良的同情的時候,他死去了。但是,如果人們給予他善良的同情,如果他一直得到家人和其他人善良的同情和關懷,或許他又會成為……我不否認,雖然在這個關于善良的故事里,我們無法找到更多的善良的故事,我們無法找到更多的善良的人和善良的事,但是,透過字里行間,我們看到的是對善良的呼喚,是對善良的稱贊,是對善良價值的認可!

  落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個早晨死去了,或許他已經(jīng)死了很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn)。總之,他死了,但他的家人“得救”了,他們的生活終于因為那個陽光燦爛的早晨而燦爛;但甲蟲死去了。

  記下吧,記下這樣一個看似荒唐而又沉重的關于善良的故事吧!朋友,當你在這喧囂騷動的世界中忙碌的時候,想想那一只死去的甲蟲吧,去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。

  真的,感謝卡夫卡,感謝他為善良作證。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇12

  前一段時間,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書,這本書確切讓我深有感慨。 讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不由油然而生對親人的思念。她前幾篇散文寫的是對從前的記憶,老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時間出版的《成長的痕跡》。老師還真沒選錯書,這本書確切讓我深有感慨。讀完席慕容的前幾篇散文,我心中不由油然而生對親人的思念。

  她前幾篇散文寫的是對從前的記憶,都寫出了自己對遠在他鄉(xiāng)的母親的思念和對已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過細致的描寫把那份感人的親情充分、實在地顯現(xiàn)了出來,她那份對親人非常的真誠感動了我。這不由讓我想到我自己的母親,在家里她是在怎樣地關心著我、無時無刻地牽掛著我呢?想到這兒,我心中遭到了強烈的震動,忽然振奮起了精神,就像為了我自己的母親。為了不讓她失望,我要幸福快樂地活過天天!用成績回報她為我所做的一切。越往后,對青春對時光的不舍就越多,深奧的哲理體現(xiàn)得也就越多。

  有一篇名叫《荷花七則》的散文,作者就通過她開畫展后發(fā)生的一件事表達出了一個深入的哲理。她的一位朋友看完她的畫,十分羨慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道,完成一副畫是需要多少血汗多少時間去完成的,哪有一個人的成功是與生俱來的呢?席慕容當時的感悟真讓我的心靈遭到一次洗滌,她的用詞十分自然、恰當,每個字都沉重地抨擊了我和每個人心靈中的那些雜念。

  選擇了這樣的生活,我實在不后悔。我悲傷的只是,為甚么很多觀眾都喜歡把畫家當作是一個天生異稟的天才,卻不肯相信,在這世間,沒有一件事情是輕松或蕭灑可以換得來的。每讀完這篇文章,那顆浮躁的心就自然而然地進入了平靜。也有些文章是作者對青春與生命的看法。這些文章的風景描寫都相當生動,讓我不知不覺進入了一種意境,進入了和作者一樣無邊無盡的回憶。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇13

  生活的意義

  -《白說》隨筆

  白巖松說,《白說》這本書不是一個演講合集,有點像自傳,比自己的人生簡歷更加豐富的自傳。看完后對于我來說,這本書仿佛是一個長者,一個父親,他在告訴你他的人生感悟,以及至少有些文字能讓你懂點什么。現(xiàn)在的年紀,我認為是一個特殊的年紀,它不再青春熱情,年少輕狂,它也沒那么成熟穩(wěn)重,事事洞悉,至少我認為這個年紀也許是另一個成人禮,第一個成人禮在學校剛剛畢業(yè)工作那年,你開始和一個個成人打交道,開始一副擁抱世界充滿激情的面貌;而現(xiàn)在是另外一個成人禮,你將是而立之年,未來是負責和責任,自私點,為的給自己負責,為的是擔起自己所應該擔的責任,這個過程仿佛是一個心理心態(tài)跌宕起伏的過程。這個過程很苦惱,我問過自己一個問題,我該怎么理解我的生活?這個問題至今解答不出最正確答案,但是我知道,不管是生活還是工作遇到的苦惱和問題,它都是一段崎嶇的路和一個向左向右的選擇,我慶幸很多事情還是可以自己尋找真相,自己選擇,自己負責。然后你發(fā)現(xiàn)了原來這是一道選擇題,你也可以這么平靜,平靜的發(fā)現(xiàn)身邊的一些事和一些擁有是個小確幸,那么就又感覺離幸福又近了那么一點。

  白是個新聞工作者,和柴靜的《看見》不同,多多少少有些睿智,看的清和看的淡人世間冷暖的一個人,如果《看見》是披露一個看的見的社會和一個看不見的真相的話,白在講時勢和社會的時候更多的是分析緣由和引導理性看待。我欣賞白的明白和柴靜的責任,兩者之間有微妙的關系,都是經(jīng)歷后的自我剖白,當然,他們是一個門里出來的。看這本書的時候,有時候母親會在我旁邊,然后有聊沒聊的聊一會,我看到特別有感覺的幾句文字,會讀出來和她分享,她聽完連聲說,這個好,抄下來記一下。白的年紀和母親沒差幾年,看到態(tài)度篇寫醫(yī)學這快時,因為會有他自己的例子,我也會跑過去和母親說,你看看他是怎么看待自己的身體的,怎么有科學的鍛煉方式的。這本書就這樣愉快的跑進了我的生活關系網(wǎng)。

  我不忘記自己的理想,世界這么大,我想去看看,當你踏出自己那塊井的時候,當你看到的人、事是那么的千奇百怪的時候,也許你現(xiàn)在苦惱的就根本不是事,你會發(fā)現(xiàn)自己越來越渺小,因為我的心里一直住著一個對未知世界無比新奇的小孩。

  這幾天在喜馬拉雅電臺聽到這么一段故事,說有個住在國外的朋友,她每天在朋友圈曬自己令人羨慕的生活狀況,家庭幸福,兒女成群。有天了解到這個朋友在國外的家離一個墓地不遠,她很驚奇為什么這個朋友的家會選擇在墓地附近,這在中國是非常避諱的,她朋友告訴她這附近很多人都知道這里的墓地,他們非常理性的看待死亡,而且每每經(jīng)過墓地的時候,才能更加了解自己生命的時間,更加知道自己要做些什么。生活是什么,生活是你自己知道你想要什么,現(xiàn)實情況是什么,然后你能做些什么。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇14

  金錢固然重要,可是在這個世界上有許多遠遠比金錢重要的東西,不要被表面的現(xiàn)象所迷惑;在我們現(xiàn)實的生活當中你不能因為自我的優(yōu)越而歧視任何人,更要學會不用有色眼光去看待別人;同時也要像鮑西亞一樣聰慧,不被突如其來的困難所嚇倒,這便是《威尼斯商人》給我的讀后感。

  威尼斯商人中夏洛克一主角給我的印象很深,他雖然是個守財奴,心胸狹窄,復仇心極重,一遇機會便要瘋狂報復對他不利的人,非要置對手于死地不可的人。可是我卻覺得真是十分不公平的,莎士比亞在塑造這個主角的時候?qū)⑺行皭旱脑丶簧恚瑢⑺年庪U與狠毒描述的淋漓盡致,而安東尼奧卻是完全的美化:他珍重友情,為了朋友而向高利貸者借錢并為此死而無怨;他寬宏很多,應對夏洛克的無恥陰謀,竟逆來順受;應對死的威脅,他具有古羅馬英雄那樣臨危不懼,視死如歸的氣概,總之,他身上有正派,重情,溫文爾雅等人文主義者為之漚歌的品質(zhì)。可我去覺得安東尼奧只是用來襯托夏洛克的一個小小的主角。雖然莎士比亞諷刺的是猶太商人夏洛克,可是他同時也表現(xiàn)出了當時歐洲政府對猶太人的歧視和排斥。

  16世紀即使在威尼斯這個歐洲最強大最自由的國家,對猶太人的偏狹在當時也是個無法更改的事實。依據(jù)法律被迫居住在圍墻隔離的古老廠房或者貧民窟內(nèi),日落之后大門就會鎖上由__教徒來看守。白天任何猶太人離開貧民區(qū)都要帶上必須證明他們是“猶太人”身份的紅帽子。猶太人禁止被擁有財產(chǎn),所以他們只能放高利貸,將錢借出收取利息,而這也是違反__教法律的。對于威尼斯商人他們熟視無睹,可是對于仇視猶太人的的宗教的的狂熱者來說就完全不一樣了。他們會毆打辱罵甚至剝奪猶太人生的權利。

  而這種.種的不公平,正式造就了夏洛克變態(tài)人格的主要原因。所以說夏洛克是一個可悲的主角,,他并不可恨,可恨的是當時的社會,是社會造就了一個杯具的夏洛克。

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇15

  這天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章,被林肯不自卑、不輕視自己的精神所感動。

  林肯年輕有才華,當他當選美國總統(tǒng)的那一刻,整個參議院的議員們都感到很尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。

  當他首次在參議院演說時,就有參議員來羞辱他,讓他時刻記住他的父親是一個鞋匠。那些名門望族出身的參議員們,為自己雖然不能打敗林肯但能夠羞辱他而開心不已。但是林肯卻說:“我會記住我的父親,我雖然跟父親學到了做鞋的技術,但我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。我無法像他那樣偉大,他的手藝是無人能比的。”他的話把在座的人給震撼了。

  傲慢的參議員們一片靜默,被林肯敬仰、崇敬他父親的精神感動了,雖然他的父親卑微,可他沒有因為這個原因而放棄,他一向為自己的目標而努力。

  我以前也有這種困窘。因為家里不富裕,別的孩子有新玩具而我沒有,別的孩子有很多零花錢而我也沒有,因此放學回家我不喜歡到樓底下和小朋友玩,寧愿自己一個人在家里看電視。看了這篇文章后,我豁然開朗,自卑?輕視自己?從此我要對它們說“NO”這些都是人生道路上的絆腳石,都是失敗的根源!

  我們必須要記住“批評、訕笑、歧視、誹謗、羞辱,有時正是通向勝利、成功、自信、自由的臺階。”

  所以,林肯的這一種精神被我感動了!

歐也妮·葛朗臺讀書心得優(yōu)秀文章 篇16

  我認為魯迅在這篇文章中表達了多種悲哀。

  魯迅先生先寫道童年時期,與閏土一起守瓜田,捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當閏土來時,一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶,他和閏土之間,好像突兀出一道無法逾越的溝壑,好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年,早已遠去。魯迅先生為這種封建制度,為這種“中國式”的奴才主義所憤恨,所悲哀。

  可笑,明明只是層窗戶紙,可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑,卻從沒有人想去填。

  這時,魯迅先生又寫道:“非常難。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”“母親說,那豆腐西施的楊二嫂,自從我家收拾行李以來,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多個碗碟來,議論之后,便定說是閏土埋著的,他可以在運灰的時候,一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見了這件事,自己很以為功,便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具,木盤上面有著柵欄,內(nèi)盛食料,雞可以伸進頸子去啄,狗卻不能,只能看著氣死),飛也似的跑了,虧伊裝著這么高低的小腳,竟跑得這樣快。”

  這看似平凡又啰嗦的文字,其實正恰恰表現(xiàn)了中國人的那種愚昧,又恰恰體現(xiàn)了中國人的那種悲哀。對此,我也實在不想再說些什么,大家都能體會到。

  最后,魯迅先生說:“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

  這實在是一種無奈的感嘆,一種凄涼。也許,我們永遠也無法體會到。

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