五年級(jí)《紅巖》讀后感(精選5篇)
五年級(jí)《紅巖》讀后感 篇1
《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。人民解放軍摧枯拉朽的勝利進(jìn)軍和的垂死掙扎,是這一時(shí)期的特點(diǎn)。小說把在全局上不可逆轉(zhuǎn)的覆滅命運(yùn),與局部上的氣勢(shì)洶洶,瘋狂鎮(zhèn)-壓;把革命事業(yè)全局上的輝煌勝利,與革命者個(gè)人的悲壯犧牲,辯證地統(tǒng)一起來。它的基本情節(jié)以"中美合作所"集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯(cuò)地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)。小說以大量的篇幅描寫了革命者的獄中斗爭,除了《獄中聯(lián)歡》所寫的新年聯(lián)歡活動(dòng)外,還寫了獄中絕食斗爭的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會(huì),寫了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭等。
五年級(jí)《紅巖》讀后感 篇2
讀了《三字經(jīng)》有感 陸江昕
今天,我們聽了復(fù)旦大學(xué)錢文忠的“講解《三字經(jīng)》”第一、二集。雖然只有原文六句,但是這六句卻在錢文忠教授獨(dú)樹一幟的講法中變得趣味盎然了,給我留下了深刻的印象。
《三字經(jīng)》是宋朝時(shí)的兒童啟蒙課本,內(nèi)容通俗易懂。錢文忠教授之所以能讓這有點(diǎn)枯燥乏味的簡單文字,讓人理解起來如此傳神,還是因?yàn)樗仟?dú)特的教學(xué)方法。他在每一段話的背后加上一個(gè)輕松、詼諧的小故事。通過第 1 、 2 課(集)的學(xué)習(xí),我們已初步領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)對(duì)于人的重要性,知道了“五子登科”、“才高八斗”等成語的由來。其中,我印象最深的還是曹操四子的故事。
傳說曹操有四個(gè)兒子,他們分別是曹植、曹丕、曹彰、曹沖。這四個(gè)人雖然是親兄弟,但性格各異,又不像親兄弟。曹植才高八斗、憨厚老實(shí),喜歡吟詩作畫,才華橫溢。曹丕奸詐、貪婪,占有欲很強(qiáng)。攻城時(shí),曹丕總第一個(gè)沖進(jìn)城去。可是他既不是來帶將士沖殺,又不是剿獲戰(zhàn)利品,而是去強(qiáng)占別人的東西和親人,還很嫉妒。曹彰武藝高強(qiáng),能夠鈍住一只老虎。而曹沖則是家喻戶曉的神童……,這幾個(gè)人性格的差異,凸顯教育環(huán)境的重要性。
《三字經(jīng)》之所以被奉為“經(jīng)”,是因?yàn)樗世噬峡凇⑻N(yùn)藏著無盡哲理,真希望明天可以再看!
五年級(jí)《紅巖》讀后感 篇3
剛讀完了夏洛蒂。勃朗特寫的名著《簡愛》,作者通過簡愛來記敘了自己的艱苦歷程。
這本書主要寫了簡愛出生在一個(gè)貧苦的牧師家庭,她自幼父母雙亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅媽待她很不好,她受到了_。一段時(shí)間以后,她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸,但是,她還是堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)持了下來。不屈不撓的追求著自己的目標(biāo),經(jīng)過不懈的努力,最后終于成功,并過上了幸福的生活。
簡愛之所以能在逆境中成功,是因?yàn)樗兄种院悖巫尾痪氲木瘛?duì)于我們中學(xué)生來說也要發(fā)揚(yáng)她的精神,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,才能得到真正的本領(lǐng)。
作為今天的我們,在讀書、在學(xué)習(xí)中,即使遇到什么困難,也沒有簡愛當(dāng)時(shí)的艱難。因此,我們要敢于面對(duì)困難,知難而進(jìn),就算困難有高山那么大,也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高尚,學(xué)習(xí)上沒有克服不了的困難,無論是在多么艱苦的環(huán)境下,我們都堅(jiān)定一個(gè)信念,陽光的前面是風(fēng)雨,困難的背后就是勝利,艱苦的前方就是幸福。
一份耕耘,一份收獲,我們要像簡愛那樣刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),我相信只要努力就會(huì)有收獲。
五年級(jí)《紅巖》讀后感 篇4
“盡管自己面前的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂趣和幸福。”讀完《綠山墻的安妮》,我懂得了只要你時(shí)刻都用一顆樂觀的心去看待生活,面對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是多么燦爛耀眼……
《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮,是一個(gè)孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙干活,便從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來這個(gè)愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她不斷地闖禍,惹來了一連串麻煩。盡管她是一個(gè)孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對(duì)生命的樂觀與熱情融化了所有敵對(duì)的冰山,改變了兄妹倆,并有機(jī)會(huì)去讀書。她樂觀、積極、向上,憑著自己的刻苦和勤奮考上了大學(xué),但為了照顧生病的瑪瑞娜,她放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),留在村里教書。
因?yàn)榘材莩錆M樂觀精神的想象力,所以對(duì)她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很溫暖,把生活中的不如意輕松地拋開。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。比起安妮,我與她的距離真的很遠(yuǎn)。生活中我每次遇到困難,我都想退縮,不愿再去多思考,哪怕就只有一分鐘,這些“攔路虎”擋住了我前進(jìn)的道路,而我卻始終沒有去努力過,爭取過,卻總會(huì)有抱怨,伴隨我的都是一句“唉,我怎么這么倒霉”,為此也經(jīng)常挨媽媽批。在看完安妮的故事后,我是否也領(lǐng)悟到了什么?始終保持一顆樂觀的心,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎” ,早日取得勝利!
安妮就像是一盞明亮的指路燈,照亮了我前進(jìn)的道路。她指引著我,讓樂觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠(yuǎn)!
五年級(jí)《紅巖》讀后感 篇5
讀完《懷念母親》這篇文章,我的感觸非常大。
這篇課文主要講了季羨林老爺爺在六歲中喪失了母親,到德國留學(xué)時(shí)對(duì)生他的母親和他的祖國母親強(qiáng)烈的思念。
季羨林老爺爺?shù)拿芸啵鶜q時(shí)就失去母親,在沒有母愛的關(guān)懷下,他強(qiáng)忍痛苦去學(xué)習(xí),這種精神是值得大家去學(xué)習(xí)的。
還有一點(diǎn),季羨林老爺爺?shù)膼蹏暮軓?qiáng)烈,不像現(xiàn)在的我們。嘴上說愛國,到國外便把愛國拋到九霄云外,還說外國這好,那好,都想著去國外,在那里安定下來。估計(jì)呀,那些愛國心,都變成了外國心了。再看一看季老先生,就連他的日記里也寫滿對(duì)中國母親魂?duì)繅?mèng)繞的句子。
哎,季羨林老爺爺?shù)膼蹏氖呛同F(xiàn)代的我們難以對(duì)比的。我們應(yīng)該向季老先生學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)季老先生強(qiáng)烈地愛國心和他對(duì)痛苦的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)!