《追風箏的人》讀書心得600字左右（精選20篇）

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇1

　　很早就買了這本書，和《湯姆叔叔的小屋》一起買的，也是現在才看。這本書算是現代小說里難得的好書，其實光看情節，我覺得又是很老套橋段，在書中的前兩章，我就猜到了到底是什么秘密了，但還是會忍不住把他看完，因為作者的文采讓我讀著一點都不覺得無趣，甚至還覺得精彩。

　　每個人在心里都會又一件難以啟齒的事，關鍵看你是否能正面看待它，書中的阿米爾就是這樣的人，因為小時候的背叛，讓他后來付出了極大的代價，雖然最后他終于找回了自己，但卻永遠無法彌補一些致命的傷痕。

　　有些時候，短短的一兩天，或者隨意的幾個決定，就會改變你的人生軌跡。有些人變好了，從此發達了，有些人卻變糟糕了，一生霉運相伴。所以不要輕率的作出任何決定，也不要去傷害真正愛你的、關心你的人。因為贖罪是件很痛苦的事情，比任何肉體上的疼痛都痛。

　　如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過，也不會引發后面的悲劇，但他始終都沒有對自己進行贖罪，他向命運妥協了。一個連俄國士兵的槍都不怕的男子漢，也怕良心受到煎熬;一個為了素不相識的人挺身而出的英雄，也無法坦白正視自己的罪惡。從這一點來看，阿米爾后來的勇氣超過了他的父親，他的后半生不會在活在自己良心的陰影下!

　　“知錯能改”應該改成“知錯快改”，這樣才能阻止自己的錯誤帶來的副作用，如果想安心的活著，就要敢于承擔自己的錯誤，不要等待所有悲劇發生后，才來補救，那時候會讓所有人都更痛苦的，永遠留下淡淡的憂傷和遺憾。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇2

　　暑假中，除了寫作業，其余時間大都放在了讀書上。我閱讀了很多書籍，其中最令我感動的就是這本記錄著友誼的忠誠與背叛的感人故事—《追風箏的人》。

　　這是曾經發生在的阿富汗的故事。阿富汗的12歲富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑十分親密。可是在一場風箏比賽后，三個身強力壯的男孩企圖打倒哈桑，搶走風箏，哈桑獨身一人，阿米爾卻因膽怯袖手旁觀。阿米爾愧疚不已，無奈之下逼走了哈桑。二十多年后，阿米爾為了贖罪，重返故鄉，卻發現一個不為人知的秘密：哈桑是自己的親弟弟。阿米爾悲憤欲絕，但哈桑已經不在這個世界上了，他企圖給哈桑的兒子以幸福來彌補自己的罪過，但兒時的噩夢卻再度重演，阿米爾面臨著又一次的考驗。

　　作者筆下的故事情節跌宕起伏，讀起來扣人心弦。那只風箏也許放飛的是希望、是夢想、是歡喜、是憂愁，而阿米爾卻放飛了友誼。這份友誼承載了忠誠與背叛，承載著阿米爾與哈桑之間的信任，然而，阿米爾失信了，他選擇了背叛。但人性的本質喚醒了他，他為自己的選擇而后悔，這就是友誼的偉大之處吧!

　　作者曾在書中寫過一段話：“他知道我看到了小巷里的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪。”從中我感受到了哈桑的忠誠，也為阿米爾感到惋惜。哈桑總是很執著，甚至可以說很傻，但這種傻傻的品質卻打動了我。為了他與阿米爾的友誼，他可以不惜一切代價，僅僅為了一個已經背叛了他的朋友。

　　由此，我想到了自己。我有很多朋友，我和她們之間沒有什么所謂的欺騙與背叛，甚至不知道這是什么感覺，也從來沒有想過。那如果真的發生了該怎么辦?也許我會大發雷霆，會哭著博取好友的同情，我能像哈桑一樣，默默地堅守這段支離破碎的友誼嗎?我估計我做不到。我沒有哈桑一樣堅強的內心，也許到那時，我只能做阿米爾，無能為力地袖手旁觀著。

　　哈桑是被塔利班擊斃的，當阿米爾知道這個消息后，他做了一個夢，夢里哈桑被蒙住眼睛，推到河邊，一名男子一槍打死了他，當阿米爾向上看時，阿米爾看清了持槍男子的那張臉，居然是自己的!阿米爾驚醒了。他開始拼命地尋找哈桑的兒子索拉博，直到被當年企圖搶風箏的阿塞夫打得傷痕累累，他終于滿足了，他感到前所未有的舒心。他帶走了索拉博，也終于為他不幸的兄弟盡了一絲力。讀到這兒，我長舒了一口氣，為阿米爾感到無比欣慰。雖然他被打得七竅出血，但身體上的傷痛最終撫慰了他的心靈。

　　給我印象最深的還是索拉博企圖自殺時，阿米爾情不自禁地嘶喊，并竭盡全力救索拉博。從他的舉動中，我終于明白了：朋友之間總是心心相依的，即使再做錯了什么，彼此也會盡力補償。就像阿米爾，為了哈桑，他盡心盡力地照顧索拉博，當索拉博自殺之后，他是那樣絕望，他想盡一切辦法救活索拉博，為哈桑的在天之靈贖罪。

　　友誼和愛永遠不會離去，就像阿米爾與哈桑曾經放飛的那只風箏，即使它已經斷了線，但它仍帶著兩人的友誼飛去遠方。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇3

　　《追風箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的.弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

　　沒有誰這輩子不犯錯，當把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災難的時候是否應該反問自己一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

　　每種罪行最后都可以歸結為盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權利，殺人盜竊別人生命的權利，那么是否應該經常反問自己，是否盜竊了什么東西?

　　這里有再次成為好人的路。沒有什么可以無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償的機會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

　　坦誠，讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法，沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!

　　傷害，從出爾反爾開始。即使是一個小孩子，也會將你對他所做的承諾記得一清二楚，何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到，請不要輕易地承諾。

　　很瑣碎、很平淡的東西，才會構成人世間的最美好最溫暖的東西，比如，親情、友情、陽光。正如我在這里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇4

　　《追風箏的人》這本書里描寫的雖然是一個悲劇的故事，但是卻讓我看到了忠誠二字的份量、看到了坦誠之路的煎熬、看到了阿富汗人民的生活。

　　忠誠由哈桑對阿米爾的所作所為來層層展現，即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會報復;即使阿米爾讓哈桑做些低下的事來展示效忠，哈桑也堅決的表示愿意做;即使到最后哈桑知道阿米爾沒有在他最困難的時候挺身而出，甚至在還誣陷他偷走了手表從而逼走他們時，他一句對阿米爾不利的話也沒說出來;至始至終，他都在維護阿米爾，他稱阿米爾為阿米爾老爺，這中間雖然有著上下的關系，但是在哈桑心中，他把哈桑當做朋友，深一步說，這不僅僅是忠誠，而是捍衛自己的朋友，時時刻刻為了他，一種含蓄但又強烈的友誼，一種愛。但是當方面的付出，最終卻以悲劇收尾，這是可悲的。

　　阿米爾長大成家立業之后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原先的軟弱個性，小說在細節描寫上很詳細地刻畫了阿米爾這種想做又不敢做、最終又硬著頭皮扛下來的心緒，讓人又為他的人生安全擔心，又為他的突破勇于承擔感到舒心，最終這或多或少讓他自己的內心好受了不少。

　　塔利班政權下人民生活的困苦，婦女不準出來打工，離了婚的人因為沒能力照顧孩子只能將孩子送到福利院去;百姓任官兵宰割，塔利班在國內為非作歹，百姓有一頓沒一頓，經常沒肉吃，“肉是塔利班才有的吃的”。相比之下，我們出生的年代，生活已經確實是很優越了，還能比阿富汗更差的嗎。

　　找個時間看看這部小說的電影版，再重新回味下，現在回想時，不少閱讀時感動我的細節已經記不起了，確實是本值得閱讀的書本，不應該只是當做小說，有更深層的歷史在里面。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇5

　　這本書里描寫的雖然是一個悲劇故事，但卻讓我看到了忠誠二字的份量。看到了坦誠之路的煎熬，看到了阿富汗人民的生活。

　　忠誠由哈桑對阿米爾的所作所為來層層展現。即使阿米爾嘲笑哈桑，他也不會報復，阿米爾讓哈桑做些低下的事來展示效忠哈桑也堅決的表示愿意做，即使最后在哈桑被打時他也沒有挺身而出，甚至還誣陷他偷走了手表而逼走他們。但哈桑也沒有說阿米爾一句。這是在捍衛自己的朋友，時時刻刻為了他。

　　阿米爾成家立業后，在尋找救贖的路上，一步步突破自己原來軟弱的個性，當他得知自己有機會贖罪時毫不猶豫的踏上了重返阿富汗之路，他的勇氣不得不叫人敬佩。但等待他的卻是哈桑的死訊。

　　阿米爾最后追到了風箏。

　　這個阿米爾自我救贖的故事里，有對友情的忠誠，有對祖國的愛，有對親情的感觸。讀這本書可以讓人反思自己心底最美的歸屬。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇6

　　阿富汗，一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大，在同一片草地呼喚出第一個名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風箏。然而，也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

　　小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征，也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言，風箏就是對主人的忠誠;“為你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言，風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑，實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

　　掩卷沉思，恍然大悟，其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言，“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。

　　在追逐風箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因為覺得彼此投緣，不是因為有著共同的話題和興趣愛好，不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系，結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬萬遍”。心靈真誠的感動，久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情，若如此，生活會有多幸福啊!

　　“為你，千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏。“為你，千千萬萬遍。”或許，這對我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個人。

　　“為你，千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇7

　　__，一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大，在同一片草地呼喚出第一個名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風箏。然而，也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

　　小說中風箏既是親情、友情、愛情的象征，也是正直、善良、誠實的代表。對于哈桑而言，風箏就是對主人的忠誠;“為你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對于阿米爾而言，風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑，實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

　　掩卷沉思，恍然大悟，其實每個人的“風箏”各不相同。對于我而言，“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。

　　在追逐風箏的日子里，阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因為覺得彼此投緣，不是因為有著共同的話題和興趣愛好，不是因為彼此需要才交朋友;而是為了某種利益的維系，結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“為你，千千萬萬遍”。心靈真誠的感動，久久難以平靜。多么希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情，若如此，生活會有多幸福啊!

　　“為你，千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠，甚至愿意不顧一切幫主人追回一個風箏。“為你，千千萬萬遍。”或許，這對我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個人。

　　“為你，千千萬萬遍。”愿我們都是生活中追逐真誠真心這只“風箏”的人

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇8

　　合上書皮，靜心感受內心的澎湃波濤，腦中的思緒紛雜，仿佛看完一場懸疑大片，影院燈光驟然亮起，還依然沉浸其中無法自拔，我不禁汗涔涔而淚潸潸——殘垣斷壁的阿富汗、空氣好似固體般令人窒息、漂浮著的塵灰混雜著糞便的氣味，人與動物沒有分別。

　　卡勒德·胡塞尼用細膩精準的筆法向我描繪了一個原本純真熱情的美麗國度如何被戰火摧殘迅速凋零、一對原本親密無間的朋友如何因為種族歧視而分崩離析、一位滿懷懺悔的“叛徒”如何踏上他的贖罪之旅。

　　童年時光里有很多令我印象深刻的地方。例如那棵郁蔥的石榴樹下阿米爾向哈桑細讀故事以及他的小小嘲弄;例如面對“吃耳朵的阿塞夫”時哈桑的挺身而出;例如送走阿里和哈桑時父親的痛哭流涕。但前半部分的精華應該在那個追風箏的冬天。阿米爾一點點小心經營的他與父親之間微薄的感情，都附著在剌手的玻璃線上。正如阿米爾說出口的第一句話是“爸爸”，而哈桑說出口的是“阿米爾”一樣。哈桑也在努力經營著他與阿米爾的感情，那都寄托在為阿米爾追的最后一只藍風箏上。20--年后阿米爾回憶起哈桑追風箏時的樣?子----

　　“他追風箏的時候從來不用看著天空，大家經常說他追著風箏的影子，但他們不知道我知道的事情，你爸爸不是在追什么影子，他只是……知道”

　　我感慨良多，一是在那個陰冷的小巷，阿米爾注視著哈桑被強暴卻沒有站出來——他不過是有著懦弱天性的凡夫俗子。童年的選擇直接影響成年生活，他的懦弱是草叢中的毒蛇，湖底的水怪，將忠誠的伙伴推向深淵。《弟子規·余力學文》中有言“敝聰明，壞心志。圣與賢，可訓致”，一泓清泉現萬物，半彎新月透人心。阿米爾的行為折射出那個因種族歧視而不平等的年代，沛然萬象中，人們因習慣了苦難而逐漸把慈悲蓋在冷漠的一個角落。

　　在這本感人至深的小說里面，風箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。于哈桑，風箏是他與阿米爾少爺最純澈的友誼，也是“為你，千千萬萬遍”的承諾。對阿米爾來說，風箏是隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。

　　還有就是父親對待兩個兒子的不同態度也間接影響了他們的人生?——

　　他是被拉扯成兩半的男人。阿米爾是有名分的一半，社會承認的，合法的一半，不知不覺充當的父親疚恨的化身。哈桑是另一半，沒有名分，沒有特權的一半，那繼承了爸爸身上純潔高貴品質的另一半，也許，在爸爸內心某處秘密的地方，這是他當成真正兒子的一半。

　　分別的愛是水，澆灌了阿米爾內心妒忌的邪惡種子，也將兩人越推越遠。也許父親是正直豪爽的成功商人，但他絕不是一個成功的父親。他將物質留給阿米爾，將精神留給哈桑，導致了阿米爾為了爭奪父愛，不惜陷害哈桑，將他趕出家門。這也為現代家庭教育敲響警鐘!

　　《列子·湯問》如是說“性婉而從物，不競不爭;柔心而若骨，不驕不忌”，其實不爭是一種慈悲，道不用修，但莫污染。何為污染?但有嫉恨心，造作趣向，皆是污染。讓我們隨喜、隨業、隨順、隨緣，待人以溫柔之道。

　　也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢的追。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇9

　　《追風箏的人》，講述的是個殘忍而又美麗的故事，關乎背叛和救贖。一瞬間，那些溫暖細膩、傷感美好的文字如潺潺細流涌入心靈，淚水一再決堤。

　　放風箏，追風箏。兩個少年的友情由這里開始。風箏那飄搖的脆弱恰似兩人關系的寫照：一主一仆，身為仆人的哈桑對阿米爾少爺的忠誠讓人感動。他坐在樹下滿心仰慕地認真聽少爺阿米爾念故事;他為了幫少爺撿回那個藍風箏，被一群惡霸孩子堵在巷子里，遭受無聲的欺侮;他明知被栽贓“偷竊”，卻還是不肯說出真相，只是不住地掉淚。

　　有人說，他這是愚忠。我更愿意相信這是一個孩子的赤子之心：無關種族、無關宗教、無關地位、無關身份，只因單純的他一直把阿米爾認作“朋友”。他脫口而出的那句“為你，千千萬萬遍”，成為阿米爾永恒的牽掛，更柔軟和浸潤了數十億讀者的心。

　　拉辛汗說：“這里有你做回好人的路”。多年后，當阿米爾在良師益友拉辛汗的指引下，終于喚醒了內心的良知，決意回到闊別已久的故鄉，去尋找哈桑、去完成對自己年少懦弱和卑劣而犯下過錯的救贖時，我甚至看到了我們自己的影子。

　　阿米爾的內心世界從狹隘、幼稚走向完整、成熟的過程，又何嘗不是我們每個人成長歷程的一種濃縮：在漫長的歲月長河中，我們內心埋藏了多少不為人知的秘密，傷害了幾多不該傷害的人，有過多少不為人知的卑劣往事……在一番又一番的背叛與懺悔、遺失和追尋中，也許留下的只是深深的懊惱和難以挽回的遺憾。不得不說，每一次成長都是個艱難的過程。我們善于在時間長河的洗滌中凈化和忘卻很多東西，可內心的救贖只能依靠我們自己來完成。

　　等到后來，當阿米爾喜歡的女子在婚前告訴他關于自己的往事，問他還能不能接受她時，阿米爾果斷地回答說“當然”，禁不住讓人再次唏噓，得要經歷多少苦難與折磨，一個人才能逐漸將棱角抹去，丟掉執拗與自私，學會忍耐，學會平靜地接受遺憾，接受不完美。成長的得與失，如人飲水，冷暖自知。

　　“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”。恐怕，也只有索拉博(哈桑之子)嘴角那一抹微笑，才能抹去阿米爾內心深處的悔恨與自責吧。失去了哈桑的阿米爾是不幸的，卻又有著一絲幸運。當他為了心愛的索拉博拋卻大人身份，混在一群少年中，雀躍著去追逐那只跌落的風箏時，他已重新找到了生活的意義——不是茍且偷生，不是自我保護，而是將愛與希望傳遞。

　　或許，越是深沉的愛，就越該隨著時間的流逝而沉淀，在血液中滲透，在時光里雕刻，即使生命燃盡，也仍叫人對這個失望的世界充滿眷戀。

　　但愿，每人心中都有個屬于自己的風箏，全力以赴去追尋，并樂意把它獻給自己所愛的、全心全意珍惜的人。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇10

　　從咱們誕生的一刻起，從咱們踏上人生旅途的一刻起，咱們開端挑選。那些無量的挑選將會與你一同走向綿長的人生道路。

　　就像追風箏的人相同，咱們每個人的心中都有一只美麗的風箏，它有時是抱負，有時是期望，有時也是品格。咱們已然挑選了它，便要無悔地去追，追的一同，也要對自己的判別擔任，不然，它將會成為畢生的惋惜、悔過，即便是自責，也無法彌補，只要加倍的去補償，去贖罪。

　　在《追風箏的人》種，敘述了一位阿富汗大族少爺阿米爾與一同長大的家丁哈桑情同手足。但是，一次風箏比賽后，發生了一件凄慘的事，其時阿米爾挑選了逃跑，在過后令他感到苦楚，他逼走了哈桑……成年后的他無法寬恕自己其時的變節，再度踏上故土，期望為老友盡最終一點力，但在一同，他發現一個謊話，兒時惡夢再度重演，阿米爾做出了嚴重的挑選……

　　變節往往是一會兒的決議，但救贖卻是一條綿長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞：懊悔。由于曩昔的永久都是曩昔，不管怎么也無法搶救，所以懊悔便是人心靈上的一種責怪。

　　當今社會，在尋求進步，在尋求人上人的一同，咱們也會蒼茫，蒼茫著四周，咱們該去做什么?該怎么面臨不斷的挑選?該怎樣在挑選中讓自己的心靈無悔?一個左右為難的挑選，在一會兒的決議中現已決議了自我的命運，但在一同，一個小小的轉機也將再次改變命運，這是僅有一條能從變節再次踏上好人的路，也是僅有一個加以補償的方法。但這種時機并不多，重要的是對自我挑選的無悔。

　　風箏只要一只，英勇的追吧，去追回自己的抱負!但也不要忘掉，面臨偶遇的挑選，不要愧對品格，讓心靈無悔!

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇11

　　這本書主要講述的是：一位__的富家少爺阿米爾同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一對情同手足的好朋友，在玩耍時所犯下的錯誤都由哈桑獨自承擔下來，當阿米爾被別的孩子欺負的時候哈桑總是無所畏懼的為阿米爾擋下來，在一次風箏比賽中，哈桑為了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛，獨自一人憑借他精湛的追風箏技巧為阿米爾追最后的藍風箏，但遲遲沒有回來，阿米爾便決定去找哈桑，在一個巷子里他終于找到了哈桑，卻發現哈桑正在被阿塞夫欺負，作者由于懦弱只敢在角落里看著哈桑被欺負。后來由于作者受良心的譴責，每晚都失眠心情低落，為了讓自己好受，就把一些錢放在了哈桑的枕頭下面讓他爸爸發現從而讓哈桑一家離開了。后來由于組織的執政，阿米爾一家也不得不移民美國。

　　二十年后，當阿米爾重回故土看望病重的父親的合伙人拉辛汗時卻發現了一個天大的秘密，哈桑竟然是他同父異母的兄弟!為了表示對哈桑的歉意作者孤身一人前往戰亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博，但作者卻驚奇的發現索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上并與之進行決斗，最后索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼并成功的逃脫了。幾年后阿米爾收養了索拉博，并將他帶到了美國。小說最后以作者在美國放風箏，成功擊落敵方后索拉博為他追風箏而結尾。

　　讀了這本書，我感到了震撼，因為我們是和平時代的孩子，是共產主義下的孩子，我們無法理解戰爭的殘暴，我們無法理解為什么哈桑會無謂的將阿米爾擋在身后而阿米爾卻無所作為。通過這本書，我感受到了哈桑對于阿米爾的濃濃的愛，那以跨越了階級，是發自內心的愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個玩伴，因為他只在沒人陪他玩兒的時候才去找他，對于他來說哈桑只是一個無聊的時候可以玩兒的東西，艱難的時候可以犧牲的東西。然而隨著時間的流逝，阿米爾也逐漸明白了自己的過錯，不畏艱難前往__尋找哈桑的兒子，也如同哈桑幼年時保護他一樣在阿塞夫的手下保護哈桑的兒子。全文開頭和結尾都有風箏，而“追逐風箏的人”也不只是說哈桑追逐風箏，也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個他爸爸希望的那一種人。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇12

　　也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風箏。

　　12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情，但在一次風箏比賽后，發生了一件讓阿米爾無比痛苦，無比自責的事。因為那件事，他逼走了哈桑，不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土，卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著，看著戰爭中阿富汗的慘狀，歷經千辛萬苦終于找到了已經故去的哈桑的兒子，拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。

　　說實話，我并不喜歡這樣帶“悲”的作品，但在長長的嘆息之后，我卻感受到了無比的震撼，那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中，阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼，是他不再內疚的，變得勇敢起來的心。

　　原本的阿米爾是懦弱的，無法保護也無法面對自己的伙伴，好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是，在生活中，每一次傷害都可以彌補嗎?不是的，有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的，而我也曾有過類似的幸運的遭遇：那件事發生在20xx年的暑假，我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時，我的腳不小心掃到了他，還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上，哇哇大哭。面對媽媽的責問，我違心地說：“是他自己摔的……”還好，我最后還是說出了真相，拉回了那只差點飄離的“風箏”。

　　細細想來，我似乎比阿米爾更幸運，因為他與哈桑是再也回不去了的，他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后，附著的是人性，是誠實、勇敢、善良的品質，是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”，才能算一個真正的“人”。

　　像原本少年時的阿米爾，他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失，在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過，這也是懲罰。直到他重踏故土后，他那不顧一切的救贖才讓正義回歸，但“風箏”還是殘了，這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋，追尋那只對他來說無比重要的“風箏”

　　阿米爾的“風箏”丟了，又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么，也不論為什么，讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”，并將它好好保存，永遠不再丟失。你愿意么?

　　讓我們一起追尋那只人格的風箏。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇13

　　這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實，《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復地上演著，但每一次的重復之間，生活都發生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

　　《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當仆人哈桑(阿米爾最好的伙伴)被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。

　　書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時的捫胸自問。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇14

　　小說總是能表達出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

　　人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

　　童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

　　悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

　　“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，后來他知曉了有關家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

　　在《追風箏的人》中，風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇15

　　故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺，他的父親不僅富甲一方，而且樂善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢，只喜埋頭讀書，被人欺負也不還手。與他截然不同的是仆人阿里的兒子哈桑，這個兔唇的男孩有著令人吃驚的運動天賦，每當阿米爾遭人欺負，總是哈桑為他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足，卻有些嫉妒父親對哈桑的欣賞和疼愛。每年冬天的風箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動，用自己的風箏線把別人的線割斷，然后追到那只掉落的風箏，就是贏者。阿米爾是斗風箏的好手，哈桑是追風箏的好手。那年的冬天，喀布爾迎來了最大的一次風箏聯賽，阿米爾希望能在這次大賽上奪冠，以贏得爸爸的鐘愛。當他把最后的對手的一只藍風箏割落時，整個賽場都沸騰了，他看到父親在為他歡呼。追風箏的任務落在哈桑身上，哈桑果然不負所托，成功追到藍風箏，不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不愿意交出風箏，遭到阿塞夫的強暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼里，卻沒有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢寐以求的關愛，但哈桑的存在卻讓他內疚痛苦。終于，他不堪重負，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們，他們還是黯然地離開了。同時離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠離與隱忍。也許這就是人性的弱點，欺負弱小，用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護。

　　書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。隨著阿富汗政變，阿米爾隨父逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。父親去世后的某一天，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來。不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟。重回故土的阿米爾得到了哈桑的獨生子被曾經的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對命運考驗時做出了他早該在幾十年前就做出的選擇，面對曾經羞辱過哈桑的敵人，阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局，是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

　　現在難得看到好看的書了，喜歡這本書，是因為書本中那些善良的人民如哈桑，能一如既往的為朋友付出，是不計前嫌的付出，還有在艱難的困境中，從不失望從不詛喪，堅忍，刻苦耐勞，這么正面的任務形象在日常生活中已經少見了，雖然不適合我們現在的社會形勢，但是畢竟是奮進的，正面的能量，能觸動自己。從而可以反省自己，珍惜現在幸福的生活，不在有問題有困難的時候發牢騷，影響自己的心情和生活質量。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇16

　　又迎來了一個寒假，在這次的寒假生活里，我閱讀了一本非常有意義的書——《追風箏的人》。

　　這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》，這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

　　美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個令人心碎的故事。

　　風箏，一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也是曾經一度能彌補父親與自己的關系的鴻溝，但也因為自己的懦弱，他背叛了那個追風箏的人，那個有著兔唇的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這句話是多么的熟悉，這是仆人哈桑與小少爺之間的承諾，也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白，是該離開的時候了。也許會有些痛苦，但生活會繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利統治之下死去，而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，在殘酷的統治現實中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

　　也許每個人心中都有一個風箏，無論他意味著什么，我們也要勇敢地去追求。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇17

　　人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密，因為那隱藏著我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

　　《追風箏的人》里，哈桑是追風箏的人。但我感覺，每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾，用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親，用勉強和謊言追逐了一生……

　　總是有那么一支風箏，一個人放著，另一個去追，而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

　　剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的，他們的母親一個死了，一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后，阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時，是多么大的諷刺，也許作者就是想給我們一個諷刺。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起，卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽，不高興時一腳踢開。

　　因為一個是少爺，另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起，而找各種借口。

　　因為他是少爺，他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時，逃走了。

　　因為他是少爺，他是仆人。他們的感情從未對等過。

　　“我打你，你會還手嗎?”，“我讓你吃泥，你吃嗎?”，“我打你，你為什么不打我?”，“是他偷了我的東西，父親……”

　　也許他們之間的悲劇不在阿米爾，不在阿塞夫，因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前，一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……

　　再回到風箏，它是每一個人心中的至寶，而那最愛你的人，會窮其一生追逐你，從而你成了他手中的風箏，而他卻成為另一個人去追的風箏!

　　因此有了諷刺，就像我們現實生活中一樣，總有一個人站在你的背后，而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛，你會幸福一生。而如果沒有，或許你會毫無所知，又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

　　是否曾有人對你說：“為你，千千萬萬遍!”……

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇18

　　我小的時候，在春風起時，我爸爸經常帶我去放風箏，自已糊的風箏，很簡易，飛的也不高，但那份快樂讓我久久沒忘。所以，在幾年前的一次出差途中，看到這本《追風箏的人》時，我毫無不猶豫的買了下來。

　　買了這本書的這幾年，我經常翻看，每看一次，我都潸然淚下，為了書中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。

　　《追風箏的人》中，阿米爾雖然生活富足，但伙伴只有哈桑，他們最喜歡玩的就是“追風箏”。在追風箏中，哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍”，可謂忠心耿耿，但阿米爾卻在哈桑需要幫助時，選擇了放棄。若干年后，這次放棄，如同刺一般如影隨行，讓阿米爾愧疚、負罪。當他得知，自已有機會救哈桑的兒子于苦海，奮不顧身、竭盡全力。因此，當我第一次讀這本書時，我的感覺這是一個救贖的故事。

　　但過了一段時間，我再讀這本書時，除了救贖，我又關注到阿米爾的父親，做為一個阿富汗的富商，他正直、堅強，也善良、博愛，文中雖說著墨不多，但讓我體會到“父愛如山”的偉岸。更可以說，通過阿米爾的父親，我看到阿富汗人民的生活、文化、風俗、信仰。那是一片陌生的土地，正經歷著戰火、動蕩，但人們還是樂觀的堅守著。

　　當然，每次看完《追風箏的人》這本書，我最大的思考還是關于救贖、關于如何正視自已曾經的犯的錯。人們常以“人無完人、孰能無過”來勸慰自已，但實際上，每個人都或多或少的犯過錯，有意或無意的傷害了別人。《追風箏的人》的第一段，就有一句非常經典的話“許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自行爬上來。”時光不可追，曾經的錯，總會在某個時刻不期然的爬到我們的腦海中。所以，如果我們的錯，可以彌補，就應該努力去彌補。如果已無法挽回，那么，就改變未來。能正視自已的錯誤，也是一種勇者。真正的勇敢，不是沒有黑暗，而是經歷了黑暗，還能追逐光明

　　這本書的最后，再次描寫了“追風箏”的場景，但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個成年人，在一群孩子里奔跑，他追，臉上掛著大大的微笑。看到這里，我也不由微笑了。

　　風箏無錯，追逐風箏也沒錯。風箏就是帶我們快樂回憶的事，如我小時候。時光無法倒流，曾經的我們或許不完美，但我們會追逐更美好的明天的、也會日趨完美的。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇19

　　我很喜歡《追風箏的人》這本書，因為它寫的那么細膩，那么感人。即使是在面對過于強大的黑暗勢力的時候，善良的人們卻從不放棄希望!這是一個來自阿富汗地區的美籍作家，在小說中，更可以看到作為一個因-和戰亂而陷于水深火熱的國家中的人民，他們在黑暗的天空里依然保留了能夠照亮天空和指引方向的星辰之光。

　　一開始，是從一本雜志上看到了這本小說的，題目就叫做《為你，千千萬萬遍》。當時就很想讀到這本書。后來，當我有機會親自閱讀的時候，心中涌起了太多美好的希望。

　　這是一個關于救贖的故事，這是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾，到最后主人公完成自我的救贖中，我看到了人性的重生。《追風箏的人》的故事背景是真實的，正因為真實，所以才會那么的感人至深。在小說中，哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖，而阿富汗地區的各種殘酷的現實，讓我對于這個世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的沖動。

　　追風箏的人，就像我們在追逐的那些美好的希望一樣，有時我們為了自己重要的人而不顧一路荊棘，無畏向前;有時我們為了滌蕩自己的靈魂，將目光集中在那美麗的“風箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。

《追風箏的人》讀書心得600字左右 篇20

　　這本書主要講述的是：一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一對情同手足的好朋友，在玩耍時所犯下的錯誤都由哈桑獨自承擔下來，當阿米爾被別的孩子欺負的時候哈桑總是無所畏懼的為阿米爾擋下來，在一次風箏比賽中，哈桑為了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛，獨自一人憑借他精湛的追風箏技巧為阿米爾追最后的藍風箏，但遲遲沒有回來，阿米爾便決定去找哈桑，在一個巷子里他終于找到了哈桑，卻發現哈桑正在被阿塞夫欺負，作者由于懦弱只敢在角落里看著哈桑被欺負。后來由于作者受良心的譴責，每晚都失眠心情低落，為了讓自己好受，就把一些錢放在了哈桑的枕頭下面讓他爸爸發現從而讓哈桑一家離開了。后來由于塔利班組織的執政，阿米爾一家也不得不移民美國。

　　二十年后，當阿米爾重回故土看望病重的父親的合伙人拉辛汗時卻發現了一個天大的秘密，哈桑竟然是他同父異母的兄弟!為了表示對哈桑的歉意作者孤身一人前往戰亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博，但作者卻驚奇的發現索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上并與之進行決斗，最后索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼并成功的逃脫了。幾年后阿米爾收養了索拉博，并將他帶到了美國。小說最后以作者在美國放風箏，成功擊落敵方后索拉博為他追風箏而結尾。

　　讀了這本書，我感到了震撼，因為我們是和平時代的孩子，是共產主義下的孩子，我們無法理解戰爭的殘暴，我們無法理解為什么哈桑會無謂的將阿米爾擋在身后而阿米爾卻無所作為。通過這本書，我感受到了哈桑對于阿米爾的濃濃的愛，那以跨越了階級，是發自內心的愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個玩伴，因為他只在沒人陪他玩兒的時候才去找他，對于他來說哈桑只是一個無聊的時候可以玩兒的東西，艱難的時候可以犧牲的東西。然而隨著時間的流逝，阿米爾也逐漸明白了自己的過錯，不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子，也如同哈桑幼年時保護他一樣在阿塞夫的手下保護哈桑的兒子。全文開頭和結尾都有風箏，而“追逐風箏的人”也不只是說哈桑追逐風箏，也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個他爸爸希望的那一種人。