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名作雷雨讀書心得體會2022

發布時間:2022-12-09

名作雷雨讀書心得體會2022(通用19篇)

名作雷雨讀書心得體會2022 篇1

  當倫理遭遇愛情,當愛情被套上厚重的枷鎖,人們究竟該如何抉擇,如何取舍?一個情字緊緊地將幾個人的命運糾結在一起,親情、愛情、錯綜復雜的關系壓得人們透不過起來,想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛情,后母與繼子的愛情,親兄與親妹的愛情,一次次的沖擊著世俗倫理,無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破,他們注定要在倫 理面前潰不成軍。

  天真的侍萍曾經以為她與周樸園的愛情可以超越世俗階級,可殘酷的現實硬生生地將她喚醒,縱然她生了兩個兒子,可還是在大年三十這樣一個喜慶的日子被逐出了周府,真是可悲又可嘆。她是懷著怎樣的絕望與凄涼去跳河的?她是否在心里告訴自己:心死了,人活著還有什么意義呢?可造化弄人啊,她連求死也不得,被人救起,又開始了她的忍辱負重的生活……悲哀的是,她竟然還會回到曾經的周府,重新遭遇虛偽殘忍的周樸園,因為女兒四鳳。四鳳竟然在周公館作仆人,仆人與主人之間的戀情再一次戲劇化上演,可不同的是,這次的情感竟然發生在對往事毫不知情的親兄妹身上,對魯侍萍而言,這無疑是一個晴天霹靂。她哪里想到過孽緣竟然與自己無法擺脫,反而會更加深重。周萍與四鳳的愛情,大海與周萍的仇恨,讓她心亂如麻,她好不容易下定決心讓周萍與四鳳遠走高飛卻半路逢著繁漪,這個郁悶壓抑,因愛而生恨的女人,沖出來揭開了往事的真相,讓眾人在殘酷的現實面前在突如其來的真相面前手足無措。可我們不得不承認現實就像一個耳光響亮的打在臉上,喊疼毫無意義。四鳳沖出去不幸被電擊,無辜的周沖也不幸喪命,處于崩潰邊緣的周萍選擇用死來解脫。看來,幸福有時候真的就是一個奢侈品,多少人用盡一生都未能得到。這一切的緣起緣滅,我們又能怪得了誰呢?

  在我們看來,愛情如此美好,可在這里它卻成了罪惡的起源。其實,誰愛誰都沒有所謂的對與錯,只是他們的愛太過于沉重,注定要以悲劇收場。如果當初周樸園沒有趕走侍萍,如果四鳳沒有在周公館當仆人……那么,結局又會怎樣,還是如此悲涼又叫人心痛嗎?

  可是,沒有如果……

名作雷雨讀書心得體會2022 篇2

  《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學即將畢業之際。這是一部杰出的現實主義悲劇。描寫了一個具有封建色彩的資產階級大家庭的崩潰。故事發生在20年代半封建半殖民地的中國社會里。其中真實而又形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級和資產階級的沒矛盾沖突,所以它成為了中國話劇創作走向成熟的標志。

  《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評價蘩漪:“蘩漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡。”蘩漪,《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,她在周家18年,不但沒有得到丈夫的愛,反而在精神上受到長期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫為紀念另一個女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她,產生了強烈的反抗心理。當她發現周萍拋棄了她,她徹底的爆發了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!

  當哪個雨夜過后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動……

名作雷雨讀書心得體會2022 篇3

  《雷雨》描寫了一個大家庭的崩潰。周樸園是這個封建大家庭的統治者,也是一個資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶,與繼子周萍發生了曖昧關系。受過一定資產階級民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私,想擺脫與繼母的這種不倫關系,又愛上了充滿青春活力的婢女四鳳,而蘩漪的兒子周沖也愛上了四鳳。出于嫉妒,蘩漪通知四鳳的母親侍萍來領走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個兒子,而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親,而被她帶走的第二個兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工,作為罷工工人的代表,他和周樸園面對面地展開斗爭……這些矛盾醞釀、激化,終于在一個“天氣更陰沉、更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁”的下午趨向高潮,周萍和四鳳終于知道他們原是同母兄妹,一場悲劇發生了:四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

  無疑的,我看到了一個罪惡的社會,一個危機四伏的黑暗的社會。他表現的那個家庭,那個社會給我一種無路可逃的感覺。周萍、四鳳、周沖,還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態里,他們想要離開,想要擺脫,想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒有出路,反反復復地掙扎,甚至死成為了唯一的解脫。是的,那個社會,那樣的生活沒有給他們自由,所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實地抵達。無疑,他們是可憐的。

  從周魯兩家的沖突上,表現了上層社會和下層社會之間的沖突。侍萍和四風是舊中國兩代勞動婦女的典型。但是同樣她們有很強的局限性,以至于很多時候是她們的軟弱造成了自己悲慘的命運。這也是一個時代賦予婦女的不幸,世界沒有告訴她們:她們是可以反抗的。侍萍忍辱負重,遭遇那么多不幸,卻只認為那是自己造的孽,甘心在心里承受所有痛苦。我想,這也許就是那個時代社會的悲哀吧。

  《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發出的一種形而上的氣質和品位。作者創作藝術的魅力,正是通過劇中8位人物的性格命運來體現的。

  蘩漪是《雷雨》中最有特色、個性最鮮明的人物。她是五四運動以來追求婦女解放,爭取獨立、自由的新女性代表。她敢愛敢恨,對周家人人都怕的周樸園,也不放在眼里。當然,她對舊制度的反抗是有一種畸形的方式表現出來的,她在重壓下,常常無助、自卑、甚至自虐。這是蘩漪無法擺脫的弱點。正象作者所說,她陷入了“一口殘酷的井”。作者用力刻畫了這個人物的內心世界。她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環境中走向變態的發展:愛變成恨,倔強變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。蘩漪這一悲劇形象,是曹禺對現代戲劇的一大貢獻,深刻地傳達出反封建與個性解放的五四主題。劇中蘩漪在雙重的悲劇沖突雖走完她心靈的全部歷程。在這個悲劇女性身上,閃爍出曹禺卓越的藝術才華。

  周樸園是一位既有資產階級自由平等思想,又有封建專制思想的新興資本家形象。他的性格特征,主要是通過他與侍萍、蘩漪兩位女性形象以及他與魯大海等人物的關系表現出來的。很多人都在問,周樸園對魯侍萍的所謂的愛,究竟是否是真愛?其實周樸園在年輕的時候也是受新思想影響的年輕人,也曾有過想掙脫封建家庭的束縛,要追求自由戀愛和婚姻的理想,因此,他對侍萍的愛是有過真情實感的,但他性格中也有懦弱的一面,不能與自己出身的階級徹底決裂,最終又回到封建的陣營之中,背叛了侍萍,也背叛了自己的理想。

  魯侍萍,雖然處境艱難,但她憑借自身堅強的性格,不屈不撓走過了人生最艱苦的時期,可以說,她是一個頑強的女性。侍萍的沉默卻讓我們不敢同樣沉默地漠視命運。意義恰好相反,侍萍的人生經歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘:將最有價值的東西撕碎了給人看。侍萍作為一個舊時代的下層婦女,她的人生已被分成兩部分:一半屬于丈夫;一半屬于兒女。她希冀在默默無私地為他人奉獻中得到對方的關愛與理解,從而確證自己存在的價值。

  周萍,他可以說是一個矛盾的人,他對于他的父親有一種敬畏,不敢違背他的話,他在這個家庭中也是十分壓抑的,否則不可能和自己的后母發生感情。然而,四鳳的出現,讓他感覺到了生氣,青春——他極力渴望的東西。他想擺脫繁漪對他的干擾,因此他決定離開這個家,由此可以看出他還是一個不敢面對問題,極力逃避困難的人。但是他懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠不會配上蘩漪,到最后,擺在他眼前底一件件事實,卻讓他選擇了死——一個最好的逃避方式。

  魯大海是一個有思想、有行動的年輕工人的形象。他直爽、質樸但又頭腦清醒。他是一個較為粗獷的人,他厭惡資本家,所以他才會直面周樸園,盡數她的罪惡,并且說話直接坦城,我們還可以從他的言語中讀出他的正義感。他代表的工人階級將是中國無產階級革命的先鋒,他們是雷雨,是閃電,將要摧毀黑暗沒落的舊制度,作者的立意也在這里。和周樸園進行了堅決的斗爭,顯示了他的反抗精神。但是,曹禺畢竟對工人不熟悉,所以,魯大海的形象與別人相比,還是顯得單薄。

  我一直都驚嘆于曹禺大師對戲劇的掌握。他巧妙地將一個大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來表現,濃縮到四幕,兩個場景來表現。集中的地點和時間所表現的東西卻并不單薄,有畸形的愛,突破束縛的勇氣,人情的淡漠,世事的堅信和宿命的痛苦。圍繞著八個人物,我看到的是整個社會。同時,我也生動地看到戲劇這種文學題材的特點。這部劇作為一個經典,的確是值得每一個文學愛好者閱讀的。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇4

  文章一個亮點自然是作者對情節的描寫,作者單單描繪了一天里發生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超。

  周樸園看似冷淡,但內心還是對孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現了她對周萍執著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死。這些,在作者的描繪下,各個人物的形象都十分鮮明。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇5

  看了雷雨后,一如既往的是中國少爺與丫鬟永遠不會又好結果。一個風流的少年看上了自家的女傭,這樣的結合自古至今都不會有好的結果。倘若那個男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠走高飛作對苦命鴛鴦,然而雷雨中的女主角侍萍也沒有這樣的好結果,周樸園這個風流少爺只是被她的青春美麗與溫柔打動,但他的心是只愛自己的,所以又怎會與她廝守一生?孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結束了,誰知造化弄人,命運又將他們牽扯在一起。錯綜復雜的關系又上演了,簡直就是一團糟,最終導致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運,似乎一切該終結了,偏偏當年的風流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個人……

  在雷雨中我最討厭的就是周仆園,他唯利是圖,陰險狡詐,是他的自私造就了接下來的的悲劇。他對魯侍萍有愛,但他愛的是那個青春完美,美麗溫柔的侍萍,而不是出現在他面前的這個女人。他即做不到好好的愛侍萍的話,至少應該擔當一個做丈夫的責任,但他與妻子繁漪感情不和,兩人格格不入。周仆園渴望的最圓滿最又秩序的家庭實際上是一個丑陋的,混亂的家庭。但這是他自找的。

  雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了,他們單純,清澈,對愛情對未來生活充滿熱情,但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了,其實周沖比四鳳更加的無辜,雷雨過后,我們不得不嘆息;多么年輕的生命啊!

名作雷雨讀書心得體會2022 篇6

  讀完《雷雨》,我的內心似乎有太多的感慨,我總是想曹禺先生要顯示的并不是因果,并不是報應,而是我覺得的人世間的殘忍,這種社會自然的冷酷,四鳳與周沖的遭際最足以代表,他們的死亡,自己并無過咎。

  故事發生在夏天,夏天是個悶熱又讓人不安于狀得季節,苦熱會逼走人的理智。夏天的時候,炎熱高高升起,天空變成一塊燒紅了的鐵,人們常常會不由自主更歸回原始的野蠻的路,即使不是頭破血流地回去,也是將自己一切都走向極端,要如電如雷地轟轟地燒一場,中間不容易有一條折衷,代表這樣的性格是周蘩漪,是魯大海,甚至于是周萍,而流于相反的性格。這樣的性格,遇事希望著妥協,緩沖,敷衍便是周樸園,以至于魯貴。但是后者是前者的陰影,有了她們前者才顯得明亮。魯媽,四鳳,周沖是這間明暗的間色,他們做成了兩個極端的階梯。所以在《雷雨》的氛圍里周蘩漪最顯得調和。她的生命燒到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促。情感,郁熱,境遇,激成一朵艷麗的火花,當著火星也會消滅時,她的生機也頓時化為烏有。曹禹最喜歡繁漪這個角色,但他沒有刻意美化她。她的發瘋是她唯一的下場,因為她的性格和當時的社會格格不入。一個占有欲如此強烈的女人在失去一切希望后,她只能瘋。我也很可憐她,兩個男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛情中毫無頭緒地磕碰,也許她只有這個下場,也是因為作者憐惜她,確實她深受封建思想的毒害。可憐的女人!

  故事的開始是回憶,開局便給讀者留下了種.種懸念,樓上的夫人是誰?為什么會那個樣子?樓下的太太又是誰?為什么每當臘月三十他會總到窗前觀望然后陷入深深的冥思?她盼望的是什么?這一切的疑問每一個讀者不會不想弄明白,這就要求每個讀者必須讀下去以揭開這種.種謎團。

  周樸園,是礦廠的董事長,是家里的絕對權威,所以在他的性格方面也處處為“絕對權威”這四個字服務,或許正因為如此才會在現代社會里演出這一幕封建家庭的悲劇,周樸園的性格或許只能從它對女性的態度上來反映,他年輕時愛上了自家的女傭梅媽的女兒侍萍,但是為了娶一位門當戶對的小姐周家人逼使侍萍投河自盡。盡管可以說此事主要是封建家長做主的,但周樸園本人似乎沒有做出任何形式的反抗,而是默然的接受了,這就是他要在周宅內擺著侍萍的照片,以及她愛的那些家具,甚至保持著夏天不許開窗戶的習慣,這家人包括仆人只是覺得有一點奇怪,但沒有知道這故事里的故事。

  前面我們所說的門當戶對的小姐就是后來周樸園的妻子周蘩漪。蘩漪的出場我記得作者是用了這幾個詞的,它們是“文弱、哀靜、明慧”。可以說她是一個追求個性解放和自由的女性。蘩漪由愛到恨、由倔強到瘋狂的轉變就已經是一部悲劇了。她是不顧一切的愛著周萍,或許可以說是不顧一切的追求著自由和幸福,但周萍又不得不背叛這愛情,這不能不使蘩漪發瘋、變狂。從中我們可以看出作者肯定的絕不是亂倫關系而是蘩漪為了追求自由和幸福所做出的犧牲,和在這個過程中所表現出來的勇敢。

  周樸園怎么也不會想到多少年后,自己的故事又在自己的兒子身上從新上演。由此我想到一句話“歷史沒有絕對的重演,確實驚人的相似。”我認為用在這里最恰當不過了。

  書中的人物每個都有自己的性格。周沖,周蘩漪的兒子。周沖是可喜的性格,他最無辜,而他與四鳳的同樣遭受了殘酷的結果他藏在理想的堡壘里,他又許多的憧憬,對社會,對家庭,以至于對愛情。他不能了解自己,他更不了解他的周圍。一重重的幻念束縛住了他。他看不清社會,看不清他所愛的人們,他犯者年輕人犯得病,有著一切青春發動期的青年對現實那樣的隔離。他需要現實的鐵錘來一次一次敲醒他的夢。在喝藥的那一景,他才真認識了父親的權威籠罩下的家庭。在魯貴的家里,忍受著魯大海的侮慢,他才發現他和大海之間隔著一道不可填補的鴻溝。在末尾,蘩漪喚他出來阻止四鳳與周萍逃奔的是偶,他才看出來他的母親全不是他所想的那樣,而四鳳也不是能與他在冬天的早晨,明亮的海空,乘著白帆向著無邊的理想航駛去的伴侶。連續的失望都是一只尖利的錐,那是他應受的懲罰。他痛苦的感覺到現實的丑惡,一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為殘忍的天所毀滅,他早晚會被那綿綿不盡的渺茫的夢掩埋。到了與世隔絕的地步。甚至在情愛里,他依然認不清真實。抓住他心的并不是四鳳,或者是任何美麗的女人。他愛的只是“愛”,一個抽象的觀念,還是個渺茫的夢。所以當著四鳳不得已說破了她和周萍的事情,使他傷心的卻不是因為四鳳離棄了他,而是哀悼一個著一個美麗的夢的死亡。待到連母親那是十七歲的孩子的夢里幻化的最聰慧而慈祥的母親,也這樣的丑惡地圍著情愛痙攣地叫喊,他才徹頭徹尾地感覺現實的粗惡。他不能再活下去,他被人攻下了最后的堡壘,青春期的兒子對母親的哪一點憧憬。他于是整個死了他生活中最寶貴的部分——那感情的激蕩。以后那偶然的或者是殘酷的肉體的死亡對他算不得痛苦,也許反是最適當的了結。其實在生前他始末不隱隱覺得他是追求著一個不可及的夢想。他在魯貴的家里說過他白日的夢,那一段對著憧憬的四鳳講的。在四鳳和周萍同走的時候,他只說,我好像覺得……似乎……我是在胡鬧。于是他慷慨的讓四鳳跟著周萍走了。這不像愛一個人在申說,而是一個夢幻者探尋著自己。

  周樸園,作為劇中中心矛盾的焦點,無疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時愛上侍萍的周樸園,或許還能說是仍有一絲純凈殘留。可自那個年三十之夜,他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當戶對的闊小姐時起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會對他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,說他保留她的習慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因為愛,都是因為要彰顯他那早就不存在的良心,告示天下的人——“看!我是個有情有義的君子!”其實哪里有什么情呢即使曾經有過,那也在三十年的時光中消失殆盡,他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋,承諾包管她的生活開支,要她們永遠不再踏入周家的大門——全都,全都,是為了他自己。對他而言,愛情早已是漫長生命中的一點佐料,可有可無,如夢一般不切實際。這個資本家的代表,早已在商界的“熏陶”下血肉模糊,面目全非,不成人形。

  劇中周沖是一個年幼無知的孩子,當然這是較之劇中的其他人物而言也是其他人對他的看法,但他并非真真正正的年少無知。這不僅表現在他懂得了愛與憎,還在于他的言語是自然的,行動也是發自內心的,這其中少了許多人們經常加上去的封建的、傳統的東西。或許這個人物被作者注入了新鮮的血液和活力,來挽救這個封建的家庭,但結局卻那么不盡人意,他死了,他的死我們不得不真真正正的去深思一下。

  至于蘩漪為什么會愛上周萍這個卑怯、懦弱而又不負責任的人呢?我們或許只能問蘩漪的命了,她為什么落在周樸園的家庭中。這或許只能歸因于時代,這是時代的不幸。

  還有四鳳和大海,長輩們給他們帶來了什么呢?是快樂、是幸福?他們的人生又是怎樣的灰暗,他們又是多么的無辜,許多書在分析《雷雨》時通常只會分析,周樸園、蘩漪、周萍的性格特點和他們的命運,可我認為四鳳也是一個應該值得重視的角色人物,雖然她沒有文化,但他卻懂得自己的愛與恨,雖然他沒有貴婦人的氣質、儀態。但他卻有著屬于她的那份善良、淳樸、美麗。他在世上沒有享受到什么,除了她心中的那點所謂的愛情,可在她知道了事實的真相之后,那么她的死亡似乎又成為必然,對她來說一切來的多么的突然,又是多么的難以自信。這世界對四鳳來說是不公平的,她的死也是雷雨這一幕大悲劇中的重要的一幕悲劇。想想,這個世界給她帶來的是些什么?長輩們給她留下的是些什么?多么滑稽!多么荒謬!!!

  矛盾的沖突穿插在文章的字里行間,每個人也由矛盾的驅使找到了自己應有的下場,似乎唯獨周樸園的例外,可我還是不明白,他為什么茍活。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇7

  本故事的源頭,周樸園,因為他的貪婪和無情而導致一場悲劇的發生。《雷雨》是以周樸園一家錯綜復雜的人物關系和人物之間的矛盾來展開的戲劇沖突,故事情節曲折、矛盾沖突頻繁,具有很強的戲劇性。

  全劇的主人公有周樸園、侍萍、蘩漪、周萍、周沖、四鳳、魯貴、還有魯大海,雖然只有八個角色,但全劇的劇情節奏感很強,故事情節環環緊扣。矛盾的沖突穿插在文章中,每個人的所作所為也是導致自己最后的下場的一個關鍵,而到了最后魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、蘩漪瘋了,魯大海不見了,唯獨周樸園是完好無缺的,但我們都知道他失去了一切。《雷雨》中非常深刻地透露出封建社會的腐 敗和資產家的丑陋、狡猾,這個故事從一開始就注定是個悲劇收場,這個故事的原型更反映出當時社會的真實情況。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇8

  大凡可以激蕩人心的文學作品,無一不包含著作者深刻的社會生活體驗,其表現出來的不僅是一種發自內心情感的淋漓盡致的獨白,而且蘊藏著一份沉甸甸的終極人文關懷。它不僅可以引發讀者產生情感上的共鳴,更重要的是它還可以促使讀者進行自我靈魂的思考,并產生對人性以及對生命存在的奧秘的追索。在我看來,曹禺的《雷雨》正是這樣一部偉大的文學作品。

  從古希臘的命運悲劇,到莎士比亞的性格悲劇,再到易卜生的社會悲劇;然后是從契訶夫,到奧尼爾……曹禺在“大融合”之后,以創造性的思維使《雷雨》一鳴驚人;《雷雨》占據了現代話劇史上一個無可替代的位置,它的出現使現代話劇藝術終于走向成熟。

  花了兩個半小時,一口氣將《雷雨》讀完,合上劇本之后有三個感覺:第一感覺是讀起來十分的淋漓盡致;第二感覺是曹禺寫起來十分的淋漓盡致;第三感覺是作為讀者的我在這種淋漓盡致之余卻感到內心有一種難以言明的情感壓抑。從《雷雨》的字里行間,我可以感覺得到曹禺內心那一瀉千里的情感爆發;但是,令人郁悶的是我滿腔的情愫卻無處發泄,一種“憋得慌”的感覺使我十分的惘然。我覺得我應該尋找精神壓抑的原因,以擺脫這樣的一種情緒狀態;所以,我將《雷雨》重讀了一遍;這一次,我自認為發覺了這個“罪魁禍首”,因為“無路可逃”!

  一

  在《雷雨》的所有人物之中,周樸園無疑是起著主導性的作用。他既是一個資本家,但更是一個封建大家庭的家長;在整個劇本中,主要表現的也是作為一個封建大家庭家長的周樸園,劇中所有的戲劇沖突都是圍繞著周樸園展開的,他是引發一切戲劇矛盾的導火索。

  作為一個封建大家庭的家長,為了維護其作為大戶人家的聲望,即使他重遇了三十年前的愛人,或許三十年后依然愛著的人,他也不禁連問,“你來干什么?”,“誰指使你來的?”兩個簡短有力卻尖刻的發問,徹底暴露了其根深蒂固的封建劣根性。也是為了維護其作為封建大家庭的家長的威嚴,他強迫繁漪喝藥、看大夫;即使是沒病,不需喝藥和看大夫;但是,用周樸園的話來說,就是“自己不保重身體,也應當替孩子做個榜樣”。其實,這與其說是讓繁漪為孩子做榜樣,還不如說是為了維護自己說一不二的封建家長形象。

  這一切,與三十年前不得不趕走愛著的侍萍,之后不得不迎娶不愛的繁漪何其的相似;或許,他從來就沒想過要這樣做,但是,他卻不得不這樣做,他別無選擇;好像冥冥之中一直就有一股難以抗拒的力量在牽擾著他,為他安排著他的“必經之路”,使他自以為是前面就是他無時不在尋找“出路”,所以“努力向前”,從不踟躇。然而,他并不知道這條“出路”的前面到底是什么,前面真的會有“出路”嗎?其實,繼續如此走下的結果只能是自掘墳墓,因為“出路”的前面只能是無盡的深淵,黑漆漆,沒有一絲的亮光;這是封建劣根性的必然結果。可是,即使他知道前面是無盡的深淵,繼續向前是自取滅亡,他也不得不硬著頭皮向前,因為他根本就是“無路可逃”;或許,這樣還可以延遲死亡的來臨吧!

  二

  在曹禺的筆下,“繁漪是個最動人憐憫的女人”,而且是“較覺真切”的人物之一。作為上層社會中的一個女性,或許,女人真的大多數只能依賴男人而生存吧;所以,她不得不按照他人的意愿嫁進周家,嫁給一個她不愛的,或者說是從不認識的人——周樸園。

  在還沒有出嫁之前,她可能活潑動人,是一個有理想、追求自由婚姻的進步女性;她萬分不愿意嫁給一個自己素未謀面的人,所以曾經反抗過,她或許還離家出走過。但是,魯迅先生在《娜拉出走以后》中著實點明了她們在離家之后只能面對的兩條路:一是在社會中墮落;一是重新回家;只有這兩條不是路的路,別無選擇。而對于繁漪來說,她畢竟不是久經風塵的陳白露,所以她只能重新回家,選擇了這條算不上路的路,之后踏上早已被安排好的“前程”,算得上是“慷慨就義”吧。

  然而,即使是嫁進了周家,繁漪并沒有死心,她要為自己尋找一條“出路”;所以,才出現了后來周家“鬧鬼”的可笑之事。繁漪抓住了周萍,自以為周萍就是自己的“出路”;因此,當她知道周萍愛上了四鳳,并且就要離開周家了,她拼命想留住周萍,不顧一切要保住這條“出路”。然而,她失敗了。所以,當她發出那一聲失去理性的大叫:“我沒有孩子,我沒有丈夫,我沒有家,我什么也沒有,我只要你說——我是你的!”這是一種被逼到走投無路的地步的精神病態的集中爆發,也是同病相憐的女性們對長久以來的社會壓迫的集中反抗,從而產生了一股無以倫比的心靈震撼力。

  三

  曾經作為周公館使女的侍萍,三十年的辛酸苦難使她刻骨銘心。所以,她不讓女兒四鳳到大戶人家做使女,就只抱著一個簡單的意愿:避免女兒重蹈自己當年的覆轍。可是,當她找到被瞞著到了大戶人家中做使女的四鳳時,殘酷的現實仿佛網一樣緊緊地纏繞著她,她再一次面對使她受盡人間折磨的周家。當聽到周樸園關于“誰指使你來的”的質問時,她以一種悲憤的聲調回答:“命!不公平的命指使我來的。”這是對難以擺脫的命運的詛咒,更是一種對自我存在反抗的絕望。

  如果可以問侍萍生命是否有輪回?在這里,我可以肯定她說有。因為她看到了自己的生命輪回在重新上演,只不過現在對象變成了自己的女兒四鳳而已。從四鳳到周公館去做使女,碰到周家大少爺,兩個人相愛了,并且懷上了孩子;這一切,與當年的自己簡直是一模一樣,自己的生命輪回被套到了女兒的身上。她現在真正的絕望了,自己苦苦掙扎了三十年,一心想掙脫那如夢魘般的命;可是,到如今,一切的努力都是徒勞,昔日的悲劇重現……這難道就是“宿命”?

  佛曰:“因果報應。”曾經種下的“因”,長成了“果”;可惜,這“果”不好,是名副其實的“惡果”。這“惡果”不僅使種“因”的人受盡苦難,更可悲的是這“惡果”禍害的并不只是種“因”的人,為這顆“惡果”付出代價的是兩代人,也是名副其實的“禍及后人”!所有的人都在掙扎,一心想避免觸及這顆“惡果”;然而,一切的反抗都是白費,越是掙扎就越顯得可悲。就像曹禺所說的那樣,“他們正如一匹跌在澤沼里的羸馬,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的泥沼里”。

  那么,這一切到底是誰造成的呢?曹禺在劇本中并沒有明確的透露,但是,他在《<雷雨>序》中這樣寫著:“也許寫到末了,隱隱仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我,我在發泄著被抑壓的憤懣,毀謗著中國的家庭和社會。”所以,我以為,造成這一切的罪魁禍首正是這需要被毀謗的中國的家庭和社會,這是舊家庭、舊社會的使然。這樣的家庭與社會分明就是魯迅先生筆下那間“萬難破毀的鐵屋子”,毫無希望可言;而被困在這間“萬難破毀的鐵屋子”里的所有人,難道還有別的選擇?就像繁漪一樣,她抓住了周萍,就滿心以為抓住了一根救命的稻草,所以死死地、狠狠地要把他留住;然而,她沒有意識到,周萍也是被困在這“萬難破毀的鐵屋子”中的一員,奈何!

  我找到了倍感精神抑壓的源頭,本以為就此可以擺脫情緒上的郁結;可是,越是“進得去”,反而越是“出不來”;這是生命無法承受之重!有時,不禁埋怨曹禺,覺得他應該在《雷雨》中留下一條出路,使我可以出來,同時也給那些陷入命運澤沼的劇中人一線希望的曙光;可惜我沒有找到。或許,這也是曹禺創作《雷雨》的一個目的吧。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇9

  我曾經看過愛情溫柔的凋零,才明白所謂真愛無敵的童話,只不過這是當一絲情愫如細草穿沙般掠過心田時,人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個曖昧不清的世界,一切注定了就這樣永遠注定了。然而,《雷雨》卻形象地描述了那一切,描述了封建統治的罪惡,描述了封建社會吃人的本質。它讓資產階級的罪惡在陽光下暴曬,讓我們更好地明白現在生活的幸福。

  《雷雨》中人物形象,首先不能不提周樸園,他是個封建資產階級的代表:在家,要創造“最圓滿、最有秩序的家庭”;在公司,他包修江橋,故意叫江堤出現險情一次就淹死了許多的小工,而他則是為了從每個小工的生命中撈取三百大洋,正如魯大海說的“周樸園原發的是斷子絕孫的財”。在面對蘩漪和侍萍時更流露出他的專橫冷酷與丑陋的偽善嘴臉。讓人厭惡,讓人氣憤。接著也不得不提四鳳。

  她看似再重復母親的后路,但卻要承受更大的壓力。一面是母親的擔心,一面是她與周萍的戀情,是她躍進悲劇的深淵。這是四鳳無法面對的理由,也是那個罪惡的社會的產物。提及周萍,我想要發表我的看法。

  我不喜歡周萍,我想他是一日也不曾愛過蘩漪的,因為他的懦弱,是個十足的膽小鬼,單憑這一點,他就永遠無法大膽地去愛。他只有無盡的追悔,永遠只在悔恨自己過去由直覺鑄成的錯誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見聞里,除了一點倔強冷酷——但是這個也是他喜歡的,因為這兩種性格他都沒有,他覺得他在那一方面欺騙他的父親是不對了,并不是因為他怎么愛他的父親,他覺得這樣是卑鄙,像老鼠在獅子睡著的時候偷咬一口的行動。不過,周萍并未完全使主體深化,周沖的死卻更讓主題深化,一位重面夢想的活力的少年,為了追求美好的戀愛而失去了生命,這真是太殘忍了!《雷雨》中給我印象最深的是周蘩漪。她是一位中國舊式女人的代表,有她的文弱,她的哀靜,她的明慧。

  ——他對詩文的愛好。但是她也有她的野性但對強大的封建壓力也只有妥協,她那乖戾的性格,也是被環境扭曲的。但在《雷雨》的氛圍里,周蘩漪最顯得調和,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當著火星也消滅時,她的生機也頓時化為烏有,她是一個最“雷雨”的性格,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨“也許愛與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達的主題。曹禺寫的關于《雷雨》的一首詩是這樣說的:我是一個不能冷靜的人。

  不過情感上《雷雨》所象征的對我是一種.種神秘的吸引,一種抓牢我心靈的魔。寫《雷雨》使一種情感的迫切的需要。《雷雨》我品味著,思考著……

名作雷雨讀書心得體會2022 篇10

  合上書本,心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話,"夏天是個煩躁多事的季節,苦熱會逼走人的理智。"這句話把我的思緒帶回了《雷雨》中。《雷雨》在悶熱郁結的氣氛下拉開了帷幕,各種紛繁復雜的矛盾沖突陸續登臺演繹,一切都以暴風雨式來開篇和落幕。那封建家的冷酷專橫,那為愛情自由的抗爭,猶如狂風暴雨襲上心頭,震撼一波連一波。

  "《雷雨》是一部家庭悲劇,更是一部社會悲劇。"它描寫了一個封建色彩很深厚的資產階級大家庭。周樸園的冷酷專橫、周繁漪的敢愛敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無力抗爭、周沖的憨厚熱情…都是充滿著愛恨的形象,都是整個舊社會舊制度的縮影,讓人如此的刻苦銘心。

  看完了《雷雨》后,我特別喜歡周沖這個人物。在第三幕里,周沖對魯四鳳說,"不,你不是個平常的女人,你有力量,你能吃苦,我們都還年輕,我們將來一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會,我恨只講強權的人,我討厭我的父親,我們都是被壓迫的人,我們是一樣。"他愿意把他自己的教育費分給魯四鳳一半上學,他慷慨地忍受著魯四鳳的離開…他萌動著青春的激情,同時對愛情是純真的。他擁有著自己的理想城堡,對愛情,對人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會里,出淤泥而不染,充滿著青春的激情。可惜的是,他同樣承受著現實社會的痛苦煎熬,父親周樸園的冷酷無情,被母親周繁漪丟棄,現實把他對人生的幻夢一點點地戳破,讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結果。在暴風雨中,雷電無情地奪走了他的生命,但是他充滿激情的心深深地影響著讀者,一個憨厚純真的周沖永遠深植讀者的心里。

  資產階級的自私專橫,受壓迫凌辱的女性,兄妹亂倫等等都在《雷雨》中深刻地呈現出來,尖銳的矛盾沖突貫穿了整部書,在一定程度上反映了封建社會的黑暗與無情,吞噬著人的心靈。《雷雨》給了我深深的震撼,那突出的個性,那黑暗的社會,那無力的抗爭,都給了我們深刻的認知,對中國封建社會的認識。同時,《雷雨》也塑造了深受"五四"運動影響的新時代的個性形象。周繁漪就是資產階級的新女性,她敢愛敢恨,為了自由的愛情而奮力地抗爭,雖然她的結局還是抹上了悲劇的色彩,但是她有反抗過,有爭取過。她的結局不僅僅是悲劇,而且也是對封建社會的家庭體制的沖擊,為新時代的女性拼出了一條通往自由幸福的血路。

  《雷雨》給我帶來了很大的心靈震撼,幸福是靠自己奮力爭取的,我們不能屈服于困難。回念著《雷雨》,那慘白的雷雨,洗滌著舊中國的封建社會。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇11

  拿到“雷雨”立刻放下手頭的事,一口氣讀完。

  在封建權威的籠罩下,人們如同跌在沼澤里的馬,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時,他曾經試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責都擔在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對封建權威的臣服者。

  氣氛沉重得有些透不過氣來,人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動物,帶著躊躇的心情,本應主宰自己,卻發現自己時常被環境所主宰著。在這樣的環境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來,抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無處可逃。

  在這樣一群隨波逐流的人中,蘩漪是一只獨自綻放的花,她更讓人們所接受,因為人常常身不由己,回歸到原始的路,流著血,不是恨就是愛,一切走向極端,要轟轟的燒一場,中間不容易有一條折中的路。當她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時,她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中,她陰錯陽差地愛上了丈夫前妻所生的長子,周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感,境遇,激成一朵朵火花,在周萍身上交織成了_殘酷的愛和_不忍的恨。然而她很勇敢,站在滾燙的砂巖上,她用火熱的情和那顆強悍的心做了一回困獸之斗。當時有許多女人也都有美麗的心靈,是環境的窒息使她們乖戾,抑郁終身。蘩漪雖然_終回到了火坑,但這更值得人們去尊敬和憐憫。

  如果說迷走在愛恨中的是蘩漪,那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中,對社會,家庭,以及對四鳳的愛情都天真得像是在心中編織的一個個美麗的童話。然而現實的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那,他已經感受到了現實的丑陋。直到慈祥的母親變成了站在眼前神志不清的女人時,他的夢驚醒了,心中的激蕩早已不再。終于,這個悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達到了高潮,一根電線,結束了四鳳和周沖的生命,扼殺了蘩漪和侍萍的意志,擊潰了一個罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后,崩潰了。但他平靜得如一潭死水,也許是知道了自己的命運,終于可以不再被命運完弄,以死來結束自己內心的折磨是_好的解脫,這是大廈轟然倒塌后的死寂。

  是時代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇12

  曹禺設置戲劇沖突的技巧是無與倫比的。兩代人,分別來自兩個對立的階級,由于多次命運的巧合糾纏在了一起,復雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運的無情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個家庭在一天之內毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后,莫說劇中人物,連我們都痛苦萬分,徹底絕望了。

  “雷雨”,這個名字取得太妙了。“雷雨”,貫穿于字里行間,貫穿于環境描寫之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節之中,貫穿于結構形式之中。正如一些專家指出,《雷雨》故事情節的發展具有夏日雷雨的特征:開始時烏云密布,空氣悶熱難當,隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時不時伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個宇宙都發怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運殘忍玩弄的內心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對制度的批判,對罪惡的揭露,對人物的同情與無奈,愛恨交加的復雜感情,都化作了兩個字:雷雨。

  雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天,但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內,人物的感情發生如此大的變化,情節發生如此大的轉折,實在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關系形成了一個錯綜復雜的矛盾網、仇恨網,作者正是通過把各種復雜的矛盾糅合在一起,從而表現作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發。工人魯大海為爭取工人的權益與自己并不認識的親生父親發生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發生了不自然的關系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時,周萍愛上了魯侍萍的女兒——在周家當侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖,一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無處不在,讓人分不清誰是誰,誰愛誰,誰恨誰,但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

  繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現在繁漪身上。周沖在劇中是最無辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒有絲毫強權思想、等級觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠,對下人四鳳真心相愛。就是這樣一個優秀的青年,在封建家庭復雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應該發生的,所以周沖的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。

  這不僅僅是一個故事。這是一個時代所鑄造的暴風驟雨。風雨之下,世間一切罪惡丑陋原形畢露,無處藏身。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時間,沒有什么事能真正達到永恒。人生如夢,夢里淚雨滂沱。夢醒之后,自己的人生還是要自己勇敢的走。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇13

  周萍,既無大海那樣的現實與勇敢,又無周沖般的純潔與善良。不能忍受周圍的環境,卻無勇氣改變。討厭父親,卻不敢與之決裂。傷害了一個愛自己的女人,卻不符責任只想逃避。怯懦的人啊,活在自織的網中,苦苦的掙扎。

  周沖,活在自己夢幻中的人,單純的可愛,以為世界是美的,光明的。愛上愛情,以為自己是幸福的。閉著眼睛跳舞,在自造的花園里。天亮了,猛一下睜開了眼,發現周圍都是丑惡。最愛的人,最信任的人,都在欺騙,都是假的。強烈的反差,來不及躲避,被大雨淋個當頭,想哭又想笑。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇14

  四鳳,猶如年輕時的侍萍,對愛,抱有美好的幻想。以為,愛是一切。哥哥的勸,母親的話,都可以不聽。年輕健康,淳樸美麗,這樣的女孩子,應該有一個美滿的人生。即便找個普普通通的人,也該是幸福的吧。雖然平淡平庸。

  可她,太聰明了,太不甘了,偏偏愛上了他!可愿意為他洗衣做飯過安穩日子,你以為,這就是愛了。可你了解他嗎?他,要的不是這些。你只是他抓住的一個救贖之物,想通過你洗滌他自己,悔改以往的罪惡,唉,一個無辜的犧牲者!

名作雷雨讀書心得體會2022 篇15

  看著窗外大雨如注,夾雜著雷鳴閃電鋪天蓋地的下了起來。目之所及都在大雨中變得模糊了,白茫茫一片。在陽臺出神得看著這一切,幾縷雨絲拂過臉龐,涼絲絲的,說不盡的愜意!走近書架順手拿起了曹禺先生的《雷雨》,“雷雨”“雷雨”一樣的天氣,不一樣的心情。

  《雷雨》的作者曹禺先生于1910年出生與天津一個沒落的官僚家庭。他在國內革命期間創造了大量的具有廣泛影響力的話劇,被稱為“中國的莎士比亞”。而《雷雨》曹禺先生在1933年創造的處女作,也是他最有影響力的劇本之一。《雷雨》的問世引起了轟動,獲得廣泛的贊譽。

  《雷雨》我之前已經讀過兩次了,每次讀完都是壓抑與揪心并存,心情久久不能平伏。《雷雨》寫的是一個封建資產階級家庭內部的矛盾糾紛。周樸園是這個家庭的統治者。講述了在二十年代初,周樸園拋棄了前妻(其實也不是妻,只是他玩弄過家中的一個侍女而已)再娶了繁漪,而長期的生活壓抑使得繁漪與他前妻所生的兒子周萍不斷發生一些曖昧關系。周萍在疏遠繁漪時,又去勾引下人四鳳(周萍的同母異父的妹妹)。二兒子周沖是個具有新思想的青年,他愛慕四四鳳。四鳳的媽媽來周家接走被解雇的四鳳時,發現周萍就是自己的兒子。而侍萍和魯貴生的兒子正是帶領工人在周樸園工廠罷工的代表。所以的矛盾,糾紛,長期壓抑的憤恨等等緊緊地纏在一起,愛恨情仇一觸即發。在一個狂風暴雨的黑夜,出走被阻的四鳳和周沖被閃電打中,死了;周萍自殺了,繁漪瘋了,侍萍癡呆了,魯大海出走了。一個輝煌一時的周公館瞬間變得支離破碎。

  在這里我最想說說的是周樸園,周樸園是一個舊社會的徹頭徹尾的資本家,他陰險狡詐、唯利是圖、毫無親情。年少時自恃風流,勾引女傭侍鳳。卻像所以悲劇一樣,一來受社會等級制度的限制,二來也是最重要的是當時的周樸園只是貪圖侍萍的美麗。他為了自己的前途,在玩弄過后就吧侍萍拋棄了,又拋棄了他的兒子,他那是毫無憐憫之心,在利益的驅逐下就算是親人也可以棄之不顧,留給我們的只是冷血的猙獰的資本家面孔。幾十年后,當他重遇侍萍時,第一感覺就是害怕而不是羞愧。他害怕她會說出他以前的丑事以及冷血。還帶侍萍去看他一直為侍萍留著的房間,以示他對侍萍的關心。可是他關心的不是侍萍而是他自己,他用這種方法來掩飾他的罪過無情。那個房間只是周樸園寂寞無聊時,用以回想他的年少青春,他的過往的輝煌成就;用以彰顯自己的虛假的情意,存放骯臟的靈魂,而已。在他以為侍萍會對他不利,影響他的前途時,立即就把一張支票遞給了侍萍。他誰都不在乎,誰都不愛,他愛的唯有他自己。他在趕走侍萍時,娶了一個他認為的門當戶對的人——繁漪。可是他從未真正關心過繁漪,他把她娶回家好像只是買了一件可與家庭地位相稱的物品而已,不聞不問地放在家里。他毀了一個女人的幸福,有又把外一個女人丟在家了,讓她的青春歲月好在無盡的等待與寂寞中,任其枯萎。他把所有心思都放在了如何坑埋苦工等害人發財的事情上。這一切反映的都是資本家卑劣的本質。

  然而,所有的一切一切,在那個風雨交加的夜晚。想閃電劃破黑夜一樣所有的陰謀,秘密,糾紛都暴露無遺。真相的面前卻是一顆顆沉重和破碎的心,結果在周家的那座大宅了,所有的人死的死,瘋的瘋,出走的出走。周樸園一生陰險狡詐,卑劣圖利,自私無情,以為得到了很多,卻犧牲了所有,失去的親人,失去了自我和尊嚴,只留下一座空空的,死氣沉沉的大宅,在歷史的風雨中搖搖欲墜。

  挖盡心思的自私、算計,換來的只是孤獨和唾罵。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇16

  讀完整本書,覺得心中總帶著一份酸楚,當時的曹禺是個大學生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

  這本書總的描寫主人公在命運殘忍的捉弄下的故事。專制,偽善的家長,熱情,單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子――繁漪,所有人的命運都緊扯在一起,那么的息息相關。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環環牽制,扣人心鉉而且順接得相當自然。

  在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖,使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些:“海――船――草――。”都表現了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無辜的又是善良的人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因為他看見四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動,就這樣,如畫的生命退去了色彩。

  而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,讓他傷透了心,指導書中的結尾。高潮不分時,一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走,走得越遠越好,再也不要回來了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉人的沖動,她是一個堅強的母親。

  《雷雨》――一部當時社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現地勾勒出來。這是一部成功的話劇。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇17

  “沒有太陽的日子里的產物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義。而讀完這部話劇,也讓我真實地感受到了舊社會封建資產階級的偽善,黑暗。

  《雷雨》講述了周、魯兩個家庭,八個任務,前后三十年的糾葛。三十年前,當時還是周家少爺的樸園,愛上了自家丫鬟侍萍,然而為了功名,為了娶那位有錢有門第的小姐,他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍,狠心讓她冒著大雪出去,離開周家的門。

  侍萍原準備帶著小兒子輕生,不料被一個好心人救活了,她把這一切的苦難都歸結于命,雖然對周樸園心存怨恨,卻從未找過他,三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工,終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢。而此時的侍萍,容貌有了大變,周樸園自然不會認得她。當周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候,當周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人,我想打聽打聽”的時候,我想侍萍的心一定是被融化了的,她已快要忘記仇恨,以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當夢與現實碰撞的時候,當利益與情感交織的時候,結果總是殘忍的。此時的她才有了清醒的認識:周樸園固然是懷念她的,那也只有在她是個死人的時候。

  蘩漪、周萍、四鳳、周沖,他們都是因為這場悲劇牽扯進來的人,他們有各自愛的人,卻注定不能在一起。

  周樸園是偽善、冷酷的,在他的身上充分體現了那個封建年代資產階級丑惡的一面。

  如今,屬于那個年代已經離我們很久遠了,像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結于不公平的命的人也不會再有了,但它就像一面鏡子,把人性的復雜呈現給我們會靠,同時也警示著后人,不能重演過去的悲劇。

  就像侍萍說的,著就像一場夢,夢碎了 ,生活仍在繼續......

名作雷雨讀書心得體會2022 篇18

  周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產階級的特點。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此,于是他努力創造一個“年輕。賢惠、規矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

  可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。

  再看30年后的相逢,在周樸園認出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。

  這樣的人物未免太過單薄,也不符合現實。

  在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。

  這樣的周樸園才顯得飽滿起來。

  經典中的人物、情感基于現實,對人的評定、人與人間的關系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現實中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的,同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。

  而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時,也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養成了單純的一代,不會全面評點,也會給閱讀帶來障礙,無法理解經典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。

  品讀到了這些,在成長中,也就學會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經典,重要的是從中抽離出現實,作為自己的人生裝備。

名作雷雨讀書心得體會2022 篇19

  我與《雷雨》相識,媒人是電視臺播出的話劇。時值春節,一邊在各屋跑來跑去感受節日氣氛,一邊隨意地給正吸引著大部分家庭成員的電視屏幕送去幾瞥的我,左耳充斥著鞭炮聲,右耳不時地捕捉到這樣的語句——“在這間屋子里……”。我從不知關于《雷雨》任何細節和信息,所以當時以為這只不過是一部有著無聊透頂的情節還稍稍充斥著一絲恐怖氣氛的劇本。然而當我實在無所事事也坐下來觀看這部由眾明星出演的話劇時,我才發現自己錯了,這也開啟了“我‘讀’《雷雨》”之路的大門。

  其實仔細想來,在電視上主要用耳朵“讀”的那遍是完全沒有讀懂。年少的我對于任何有關愛情的事物都不用家長提醒地有所排斥,而《雷雨》的第四幕,也就是最后一幕,更因此讓我似懂非懂。我只依稀記得演員夸張的語氣和動作,場景的單調和乏味,還有句中人物的痛苦生活,其他的內容是完全沒有印象的。就這樣,初“讀”《雷雨》就這樣謝幕了。

  記不得是什么時候又為什么想到捧起《雷雨》的原作好好讀上一遍了,只記得這一看就怎么也放不下。不過其實最初的只用眼睛“讀”的那幾遍還是沒能讓我明白作者想要表達的意思。比如說我從沒想過“鬧鬼”這個情節是什么意思,還有我曾一度認為“大少爺”這個可憐的人物為什么不能得其所愛。雖然我還沾沾自喜地認為每讀一次都有新的收獲,但是我還是只把它當作一個故事,完全沒有理解作者寫此書的用意。相比之下,巴金的《家》理解起來就要容易得多,不知是不是由于讀《家》時已經長大的緣故,僅讀一次就大致明白作者的用意,而《雷雨》可讓我費了不少“心血”。

  閑話少說,這就進入了最后一段的路程——真正的用心去讀。不是說之前沒用心,而是即使用心讀也因為缺乏背景知識而根本讀不懂。而之后越看越順到能背出其中不少句子的幾次,我是真的對其有所感了。至此,我才想要將《雷雨》的大意以我自己的理解,用我自己的方式概括一下。其實情節很簡單,不過是講述了周家及其身邊的兩代人之間的故事。關于更多的細節,這個很難說。因為對于這樣一部優秀的作品,每個人都會有不同的感受,所以我之后的見解就只能算是個人的愚見了。

  就先從主人公入手吧。這個問題其實很難說。初讀雷雨時,我一直認為主人公是周萍,因為他有才華,又是糾纏了很久的感情戲的男主人公,還把他視作得不到幸福也得不到施展空間的大英雄。當然這種相反不免顯得有些幼稚可笑,而我現在則認為每個人都是故事的主角。周萍是這樣一個人,或許他和周樸園一樣,愛上了本永遠不可能屬于他的仆人;或許他比父親更甚地與自己的“后母”產生一些不必要的感情;或許他沒有承擔起家中完整的職責,沒有做出榜樣反而在家中時時顯得無精打采,但他的本性從不是惡的。或者說,每個人的本性都是善的。周萍為何與繁漪產生感情?是因為他在缺失雙親的愛的情況下終于有了一個與自己年齡相差不多的“母親”,當然兩人的感情會日益加深。周萍為何愛四鳳到如此地步?就是因為在這個家中,他既要充當孝順的兒子,又要充當辜負感情的“前男友”,還要承擔作為兄長的責任,而自己從沒有過依靠,被壓抑得太久。而這時,開朗活潑、勤勞大方的四鳳就像他前行道路上的一盞明燈,能聽他訴說自己的苦惱,能理解他渴望自由的心靈,能無所顧忌地抒發出自己內心的感情,于是二人自然而然走到一起。周萍又是為何精神萎靡?這是最容易解釋的,每個人在壓力面前都有想退縮的念頭,而在重重壓力之下無法脫身的他當然不例外。由此可見,周萍的種.種做法,我們都能一一找出原因。

  本劇真實的主人公是周樸園。或許他不是戲份最多的,或許他不是個性最鮮明的,整部戲的所有人員都和他有某種關聯。由此,就涉及到了本劇的構思和主旨。作者是想通過寫周樸園和他身邊的人之間的一些事情,來影射到所有當時的有權有勢的富商家族的領導者。周樸園或許不是一個平凡的父親——他在商海乘風破浪、運籌帷幄,但他是個普通的父親、普通的丈夫、普通的男人。他實際上有三個兒子,但每一個都是他的心病:周萍無法變得剛強起來,自己也只能為止提供經濟的支持而非精神的溝通和鼓勵,同時,還要眼看著他愛上四鳳,重蹈自己當年的覆轍而無能為力;魯大海屬于從小就沒再見過,終于相見卻是以敵人的身份;周沖也是令人不放心的一個,思想太過單純天真,而且無法很好地進行親子間的交流——這就是一個普通的父親。而說起他的丈夫職責,只能說他只有一個妻子,就是繁漪。或許因為商業或名譽上的原因,這兩個十分不和的人成了一對,周樸園于是只有以忙碌和工作需要為借口,做一些看似“荒謬”的事情。一旦他擁有了以上兩條煩惱,他怎不是個普通的在家里受雙方面壓力的男人?在外,他面臨著更多的困擾:為了企業的利益,要狠下心來做任何事情,包括犧牲工人的生命;為了企業的聲譽,要“敢于”采取任何手段,束縛任何人,包括妻子和兒女;為了所謂的“忠義”,甚至不得不放棄一些作為人最基本的感情,包括愛情。所以,作者從周樸園的方面,反映出當時社會的現狀——每個人都生活在網中,看不清生活,看不清世界。

  至于巴金所說自己在《家中》“沒有給讀者指出一條明確的路”就草草收尾,曹禺就很好地避免了這個問題。就他自己多次在多處提到,曹禺最喜歡的是繁漪這個人物,意在表明他欣賞這樣敢于反抗的人,并且提倡這種特立獨行不受壓迫的精神,這已然是為讀者指明的道路了。至于魯大海,我原本也是很欣賞的,但后來才明白了他行事魯莽的方式,對于那個時代也是很不適合的,而曹禺恰恰通過“逃跑”這樣一個結局反映出:盲目的抗爭其實沒有什么效果,不會改變任何人和事,反倒是最終可能傷了自己。其實世上的事沒有對錯好壞之分,亂世的事更是這樣。

  我讀《雷雨》,只是因為自己能與文學大師進行某種程度上的交談而欣慰。我也看過很多當時那個年代的影視作品,也都明白它們想表達的又是什么,與其說是一種希冀,一種祈求,不如說是一種內心深處感情的觸發罷了。

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