小學(xué)黨支部“三進(jìn)三同”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)謀劃學(xué)校發(fā)展和各項(xiàng)工作，按照區(qū)委開展“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的要求，我校開展以“進(jìn)教師家庭、進(jìn)學(xué)校班級(jí)、進(jìn)學(xué)生家庭，同學(xué)習(xí)、同實(shí)踐、同提高”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)三同”活動(dòng)，聽取師生心聲，了解社會(huì)需求。達(dá)到了聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過活動(dòng)，黨員教師們有了一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從XX年9月開始，集中活動(dòng)時(shí)間不少于4個(gè)月，另安排2個(gè)月時(shí)間用于鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。
集中活動(dòng)分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（XX年9月至XX年10月）。主要抓好學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪兩項(xiàng)工作。
認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)討論。制定學(xué)習(xí)討論計(jì)劃，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》；學(xué)習(xí)中央、市委以及縣委有關(guān)重要會(huì)議和文件精神，特別要組織黨員學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院3號(hào)文件和市委三屆三次、四次、五次、六次全委會(huì)以及縣委十二屆四次、五次、六次、七次全委會(huì)精神；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的有關(guān)精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。結(jié)合實(shí)際推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)校園，編發(fā)生動(dòng)解讀科學(xué)發(fā)展觀的“口袋書”，開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動(dòng)，結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年活動(dòng)深入開展愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)教育，注重包括在內(nèi)的中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育。發(fā)掘樹立身邊學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育廣大黨員。充分利用周前會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等時(shí)間，切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)手段的作用，組織黨員參加學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，宣傳黨的教育方針和教育政策法規(guī)等。在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，學(xué)校通過舉辦“我為教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”論壇，采取經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方式，廣泛開展解放思想的討論，形成解決問題的新思路和學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新共識(shí)。在學(xué)習(xí)討論中，全體黨員要撰寫一定數(shù)量的讀書筆記和心得體會(huì)。
深入開展調(diào)研走訪。結(jié)合學(xué)習(xí)和討論的成果，組織黨員開展“大走訪大調(diào)研”和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，探索建立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流接訪師生和群眾制度、重點(diǎn)走訪困難師生和群眾制度、辦理重點(diǎn)問題反饋制度為主要內(nèi)容的聯(lián)系和服務(wù)師生“三項(xiàng)制度”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員密切聯(lián)系師生和群眾，通過多種方式，深入教學(xué)第一線、深入師生、深入家庭，抓住創(chuàng)新辦學(xué)理念、定位學(xué)校發(fā)展、規(guī)范常規(guī)管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育、打造學(xué)校特色以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等重大問題、突出問題和熱點(diǎn)問題，開展調(diào)研走訪，廣泛聽取師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)各方面的意見和建議，找出制約本學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問題。在調(diào)研走訪中，幫助困難學(xué)生家庭解決一些學(xué)生學(xué)習(xí)、寄宿生活費(fèi)等方面的實(shí)際問題。結(jié)合實(shí)際，確定與學(xué)校科學(xué)發(fā)展相關(guān)的重點(diǎn)課題，深入開展調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。
第二階段：分析檢查（XX年11月）。主要抓好召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告兩項(xiàng)工作。
組織召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，分析檢查在推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距和突出問題，著重查找辦學(xué)理念、教育質(zhì)量、教學(xué)改革、工作方法、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展等方面的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)圍繞黨組織和黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，精心分析檢查，提高思想認(rèn)識(shí)，明確整改方向。