2010年學生會黨支部工作總結
文學院學生第一、第二黨支部現有學生黨員60名，其中正式黨員30名。圍繞學生黨建，按照“強基礎、重建設、求創新”的要求，以思想、組織、作風制度為重點，推進文學院學生第一、第二黨支部的發展和建設，現將主要工作匯報如下：
一、思想政治教育
文學院學生第一、第二黨支部始終堅持把黨的思想建設放在首位，組織廣大黨員認真學習鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀等重要思想，讓學生牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的黨性覺悟和理論水平。在思想建設方面：堅持每月過一次組織生活；每一次組織生活都要安排理論學習；堅持理論聯系實際，學以致用的馬克思主義學風，將理論學習與解決黨員的思想問題、學習問題、工作問題、生活問題有機地結合起來。
為加強對我系學生的思想政治教育、引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀并端正入黨動機。課程結合深入學習實踐科學發展觀有關熱點，向同學講解了當前黨面臨的歷史機遇。
二、在實踐中提高思想道德水平，認真黨組織活動。
首先持續組織一個黨員幫助一個學生，一個黨員幫助一個學生宿舍，一個黨員指導一個班級的活動。通過活動的開展，既讓學生黨員在實踐中實踐“先進性”，又使一大批有困難的學生得到了幫助，達到了幫扶者和被幫扶“雙方受益”的雙重效應。劃分黨員領導責任區。支部本著專業年級交叉的原則、劃分黨員責任區，并做到了“三個到位”，即責任到位，黨員到位，服務到位。
組織參加了院學生黨員活動領導組舉辦的學習雷鋒活動，清明節掃墓活動，如學習實踐科學發展觀歌詠比賽活動并取得三得獎的好成績，積極組織我系學生黨員參加院學生黨員活動領導組的各項活動。
三、本著質量和數量兼顧的原則，發展學生黨員。2010年嚴格按照組織發展程序新發展學生黨員35名，目前學生黨員共有60名。
四、積極開展評建工作。多次開展座談會和經驗交流會，學生黨員談如何發揮先鋒作用，如何從我做起。領導小組要求學生黨員要增強自己的角色和骨干意識，身先士卒，在所在班級和宿舍發揮先鋒作用，為創建優良的學風和校風，為順利完成本科教學工作水平評估貢獻自己的力量。
五、組織并積極支持、協助分團總支、學生會開展各種有益的文娛活動，并積極參加這些活動，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。
六、取得的成績
集體：學習實踐科學發展觀歌詠比賽活動并取得三得獎。
個人：李斌等四名同志被評為校級“優秀共產黨員”、黃承琴獲得校級“活動積極分子”、李斌獲得“優秀組織工作者”。
七、不足之處
1、宣傳工作不能夠及時，還需不斷加強；
2、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷 完善。