超全的學校各部門職責
6、領導和組織學生積極開展課外活動和社會實踐教育活動。
7、全面安排全校教學人員的課務，通過檢查、聽課、對話、考測等方式， 檢查教師的教學情況，了解教學效果，分析教學方法，幫助教師改進教學方法。 編制作息時間表，各項活動安排表，建立正常的教學秩序。
8、領導和督促有關人員做好學籍管理工作；配合總務處做好教科書、教學 參考書的訂購發放工作；做好教師教學考核工作，建立教師業務檔案。
9、具體管理好學生的學籍、招生、編班、成績考核、升留級、畢業、休學、 轉學等工作，建立和健全學籍檔案。
10、制訂教研組長、教師、班主任、圖書閱覽室工作人員的工作職責，對 他們進行考勤、考績、評比先進，提供校行政給予表彰、獎勵。加強對圖書室、 實驗室、保健室等建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。
11、管理好學校的體育、衛生工作，認真貫徹執行貫徹《學校體育工作條 例》和《學校衛生工作條例》 ，確保“兩操兩課兩活動” ，提高課堂教學質量， 積極開展群眾性的體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。加強衛生保 健工作。建立衛生保健制度，重視保護學生視力和健康，定期對學生進行健康 檢查，建立學生健康卡。
12、教導處副主任協助教導主任工作。
教科主任工作職責
1、 定期組織教師學習教育科學研究的理論， 協助校長做好學校教育科學研 究重要課題的確定工作，根據校長室提出的學校研究課題，制訂具體的科研方 案和實施計劃，并認真組織落實。
2、組織學科經驗交流，推薦優秀經驗論文到上級教、科研部門。
3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為校長的教育科學
研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供情報。
4、切實抓好校內教育科學研究試驗項目的落實、總結和成果的推廣工作， 親自參與領導學校所承擔的、省、市、縣、鎮、校級課題項目。
5、負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種教科研活動，努力提高學 校教育科學研究骨干的政治思想素質和科學研究能力
。
少先隊輔導員工作職責
輔導員應按照少年兒童的年齡特點和興趣愛好，組織少先隊的全部工作， 以共產主義精神來培訓教育少年兒童，使他們成為德、智、體、美全面發展的 一代新人。
1、 指導大中隊委會和小隊長制訂好少先隊工作計劃， 組織安排好少先隊的 活動，做好發展隊員，編隊選舉，獎勵處分等工作。
2、定期向學校行政匯報少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況。 培養少先隊積極分子，教給他們工作方法，幫助他們解決問題。
3、積極主動地對旗手、鼓號手和墻報委員、廣播員、紀律員、衛生員、督 崗員等進行基本技能訓練，并照顧他們的興趣和特長，關心他們的學習。
4、主動積極地向學校、教師、家長、社會各方面宣傳少先隊的工作、性質、 任務和作用，取得廣泛的支持和幫助。
5、大隊輔導員領導好中隊輔導員工作，經常了解中隊輔導員的工作情況， 幫助配合他們開展活動，定期召開會議，組織學習、討論，交流工作經驗。在 學校統一領導下，協助教導處、團支部，共同組織好寒暑假與節日活動。
6、布置好少先隊活動室，安排好全校的值日、值勤工作，抓好隊干部、 值日生的培訓工作，做好各種活動的評比、檢查記載工作。