2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)(精選34篇)
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇1
1、協(xié)助和組織開展社會主義核心價值觀教育,積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念;
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展各種教育與談心活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)與自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;
3、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
4、組織開展心理健康教育活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),增強學(xué)生自我調(diào)試和承受挫折的能力,積極關(guān)注心理問題學(xué)生,做好心理危機預(yù)警與干預(yù)工作;
5、落實對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織開展學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
6、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃能力;
7、指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的團(tuán)隊作用;
8、協(xié)調(diào)學(xué)校和院(系)黨團(tuán)干部、思想政治理論課教師和班主任等工作骨干共同做好大學(xué)生日常思想政治教育工作,在學(xué)生中開展形式多樣的教育活動;
9、組織開展豐富多采的校園文化和學(xué)生社會實踐活動,營造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng);
10、協(xié)助管理學(xué)生檔案,建立和完善特殊學(xué)生檔案,加強特殊學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。
11、寫好日常工作筆記
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇2
1、 全面負(fù)責(zé)學(xué)生日常工作和組織協(xié)調(diào)各班班主任管理班級工作。
2、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育,按照學(xué)校有關(guān)要求,深入學(xué)生宿舍與課堂,研究與解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,維護(hù)好校園的安全與穩(wěn)定。
3、 每學(xué)期開學(xué)時,上交本學(xué)期的工作計劃,學(xué)期末時上交本學(xué)期的工作總結(jié)。
4、 出席院、系(部)和年級的各種會議。
5、 組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
6、 熟悉并及時傳達(dá)政府和學(xué)校的幫困政策,落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的工作。如助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、陳戈平教育基金等的評估與發(fā)放
7、 做好獎勵與懲處工作,對重大違紀(jì)事件,對違反紀(jì)律構(gòu)成處分
的學(xué)生提出處理意見,及時解決和配合學(xué)生處解決。
8、 及時向本系學(xué)生傳達(dá)學(xué)院、系的最新動態(tài)
9、 負(fù)責(zé)落實學(xué)生的評優(yōu)評獎和就業(yè)指導(dǎo)工作
10、 負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè),落實學(xué)生黨員與學(xué)生干部的培訓(xùn)與教育。
11、 負(fù)責(zé)學(xué)生的請假工作,做好學(xué)生管理有關(guān)材料的歸檔工作。
12、 做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公平公正,充分調(diào)動他們的工作積極性。
13、 安排與指導(dǎo)二年級的學(xué)生入住文明社區(qū)。
14、 積極聯(lián)系各部門,做好上情下達(dá)的工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇3
第一條 輔導(dǎo)員應(yīng)熱愛學(xué)生,熱愛輔導(dǎo)工作,有責(zé)任感和同理心。應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作,恪守心理工作者和教育工作者的道德規(guī)范。
第二條 輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),充分接納學(xué)生的獨特性,工作態(tài)度熱誠親切,保護(hù)來訪學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
第三條 輔導(dǎo)員工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),作好輔導(dǎo)記錄,并定期進(jìn)行案例討論和工作總結(jié)。
第四條 輔導(dǎo)員進(jìn)行工作時,應(yīng)與來訪學(xué)生對工作重點進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見,必要時(如采用某些專業(yè)方法)應(yīng)與來訪學(xué)生達(dá)成書面協(xié)議。
第五條 輔導(dǎo)員在工作中需要使用心理測驗時,必須遵守《心理測驗工作者道德準(zhǔn)則》,按心理測驗的規(guī)范進(jìn)行,不濫用心理測驗,科學(xué)、客觀地使用測驗結(jié)果。
第六條 輔導(dǎo)員必須了解工作職責(zé)和自身的局限性,當(dāng)輔導(dǎo)員認(rèn)為自己不適合對某個學(xué)生進(jìn)行幫助時,應(yīng)向當(dāng)事人做出明確的說明,并且本著對當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的輔導(dǎo)員或校外的專業(yè)機構(gòu)。
第七條 輔導(dǎo)員在幫助學(xué)生的過程中,如果需要,應(yīng)努力動員與爭取教師和家長的配合與支持,努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會支持系統(tǒng)。
第八條 輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。來訪學(xué)生的資料只在本中心存檔,不送其他部門或單位。如果工作需要,在向其他部門、教師和家長提供資料時,需征得主任同意,并且要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點。
第九條 輔導(dǎo)工作中,應(yīng)具有職業(yè)的敏感性。一旦發(fā)現(xiàn)來訪學(xué)生有危害自身或他人的情況,必須采取必要的措施,啟動危機干預(yù)預(yù)案,防止意外事件發(fā)生。
第十條 輔導(dǎo)員應(yīng)注意保持與來訪學(xué)生關(guān)系的純潔性,不得與學(xué)生產(chǎn)生和建立工作以外的任何關(guān)系,不得滿足工作職責(zé)以外的學(xué)生要求。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇4
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策和學(xué)校的教學(xué)工作會議精神,進(jìn)一步加強我院學(xué)生的教育管理工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,特制定如下輔導(dǎo)員工作制度
一.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長聯(lián)系制度
輔導(dǎo)員在工作中要建立和保持與學(xué)生家長之間的長期聯(lián)系、及時溝通的有效渠道。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)、思想、生活情況反饋給家長,讓家長能了解學(xué)生在校情況,也能從家長那里了解學(xué)生在校外的情況,便于有問題好及時溝通和解決,共同做好學(xué)生的教育管理工作。其聯(lián)系方式可采取電話、書信、發(fā)電子郵件或召開學(xué)生家長座談會。每學(xué)期與每一位學(xué)生家長至少聯(lián)系一次。
(一)學(xué)生若出現(xiàn)以下情況要及時與家長聯(lián)系:
1.學(xué)生思想狀況出現(xiàn)重大變化,要及時與家長聯(lián)系。
2.學(xué)生生病(身體或心理原因)住院,要及時與家長聯(lián)系。
3.學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑,要及時與家長聯(lián)系。
4.學(xué)生行為違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)教育無改觀者,要及時與家長聯(lián)系。
(二)要求:
1.特殊學(xué)生要經(jīng)常聯(lián)系。
2.重點學(xué)生要加強聯(lián)系。
3.一般學(xué)生要保持聯(lián)系。
4.做好與學(xué)生家長聯(lián)系的工作記錄備查。
二.學(xué)生輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度
為了加強我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)深入課堂,與任課教師共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
1.每學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)生所學(xué)的每門專業(yè)基礎(chǔ)課的第一堂課,輔導(dǎo)員必須到場聽課。
2.輔導(dǎo)員要自己的聯(lián)系方式與任課教師的聯(lián)系方式相互交換,每個月與任課教師聯(lián)系一次,以了解和交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
3.為充分、全面了解各門課程中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生輔導(dǎo)員每周至少要聽課1次以上。
4.每次聽課,輔導(dǎo)員要認(rèn)真填寫好輔導(dǎo)員聽課表,并定期總結(jié)聽課情況,每學(xué)期末隨工作總結(jié)一并交學(xué)院檢查。
三. 學(xué)生輔導(dǎo)員寢室訪談制度
1.學(xué)生輔導(dǎo)員每周應(yīng)到學(xué)生寢室1次左右,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、安全、衛(wèi)生、文明寢室建設(shè)達(dá)標(biāo)等各方面的情況,監(jiān)督學(xué)生遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,加強學(xué)生的寢室安全意識,促進(jìn)各寢室的室風(fēng)建設(shè),使學(xué)生寢室呈現(xiàn)健康、活潑、向上的良好風(fēng)氣。
2.輔導(dǎo)員應(yīng)在寢室訪談過程中,通過適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各方面出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的措施,幫助學(xué)生解決這些問題。
3.在訪談中,輔導(dǎo)員應(yīng)有意識地引導(dǎo)學(xué)生要注意加強同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,促進(jìn)寢室的安定團(tuán)結(jié),避免各種矛盾和糾紛發(fā)生。
4.在訪談中,輔導(dǎo)員應(yīng)著重關(guān)注有困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康問題。一旦發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生,應(yīng)給予及時疏導(dǎo),如果不能解決問題,應(yīng)立即上報至學(xué)校學(xué)生心理健康咨詢中心。對于生活上、學(xué)習(xí)上及其它方面有困難的學(xué)生,輔導(dǎo)員應(yīng)了解他們的具體困難,采取相應(yīng)的措施,幫助他們解決困難。
5.輔導(dǎo)員要做好每一次寢室訪談的工作日記以備查。
四.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話制度
輔導(dǎo)員與學(xué)生進(jìn)行個別談話,是為了在工作中能準(zhǔn)確、及時的了解和掌握學(xué)生在各方面的表現(xiàn)情況,及時的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促使學(xué)生朝健康有利的方向發(fā)展。
輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行個別談話時,要注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,更要注意與學(xué)生談話的方式和談話的技巧,以熱誠的態(tài)度積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生認(rèn)識和處理他們在成長過程中遇到的各種問題和煩惱。談話內(nèi)容參考如下:
1.了解學(xué)生的思想動態(tài),幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的政治形勢,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.了解學(xué)生的具體情況,并根據(jù)情況,幫助他(她)分析所面臨的問題,找到問題的根源和今后自己發(fā)展的方向,最終尋求解決問題的有效辦法。
3.在與學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生談話中,應(yīng)注意挖掘和分析這類學(xué)生成績差的原因,與學(xué)生共同商量和制定提高學(xué)習(xí)成績的具體有效措施,督促他們在學(xué)習(xí)上尋求一種促使自己不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。
4.定期檢查學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差等學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,盡量排除影響其學(xué)習(xí)進(jìn)步的不利因素,促使學(xué)生在行為上加強其自我約束能力,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
5.作好與學(xué)生個別談話的記錄,不斷總結(jié)每一名學(xué)生在各方面的情況,以便為下一步教育作好準(zhǔn)備。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇5
第一條 根據(jù)學(xué)院的工作部署,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和形勢政策教育。
第二條 深入開展調(diào)查研究,掌握學(xué)生思想動態(tài),對學(xué)生中存在的傾向性思想問題進(jìn)行針對性教育。
第三條 負(fù)責(zé)學(xué)生的行政管理工作。
第四條 根據(jù)我院的特色,抓好班集體、學(xué)生會和各社團(tuán)的工作。
第五條 協(xié)助黨組織抓好學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和寫實工作,做好學(xué)生黨員的教育管理工作。
第六條 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和生活,定期與班主任、學(xué)生骨干及院領(lǐng)導(dǎo)溝通情況,對學(xué)生中的突發(fā)事件要正確引導(dǎo)、迅速反映、及時處理。
第七條 做好學(xué)生入學(xué)、考試、社會實踐、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等有關(guān)環(huán)節(jié)的工作。
第八條 探索研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律,不斷總結(jié)學(xué)生工作的經(jīng)驗,開展學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究工作。
第九條 根據(jù)學(xué)校和學(xué)院學(xué)生工作的任務(wù)和要求,負(fù)責(zé)制定所承擔(dān)任務(wù)的工作計劃及總結(jié)。
第十條 完成院黨政領(lǐng)導(dǎo)臨時交于的其他工作任務(wù)。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇6
一、做好思想政治教育工作。
1、對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會主義共同理想教育。
3、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。
4、對學(xué)生進(jìn)行以社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德教育。
5、對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
二、指導(dǎo)黨、團(tuán)、班級工作。
1、黨建工作。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式,創(chuàng)新高校黨建工作載體。
2、共青團(tuán)工作。在工作內(nèi)容上,做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會實踐工作、科技創(chuàng)新工作、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團(tuán)建設(shè)工作、校園文化工作等等,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
3、班級工作。以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。
三、對學(xué)生的學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,個體在學(xué)校內(nèi)接受的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分。高等教育不僅教會學(xué)生知識,更幫助學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識和文化修養(yǎng)。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都非常重要,是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
四、做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門,由簡單的住宿管理角色,轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁└黝悓W(xué)生生活服務(wù)的角色。同時,班級、年級概念逐漸淡化,學(xué)生群體趨向分散化、個體化、小型化,原有的學(xué)生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn),因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失,對于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會安定團(tuán)結(jié)具有重要意義;同時安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時既要幫助學(xué)生克服經(jīng)濟(jì)困難,樹立生活信心,順利完成學(xué)業(yè),更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信、自給、自立、自強的生活理念。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇7
1.根據(jù)學(xué)校德育工作計劃及上級團(tuán)委的指示精神制訂出全學(xué)期大隊部工作計劃。期未有工作總結(jié)。協(xié)助德育處主任做好校文明班級評比的量化檢查統(tǒng)計工作(書面),并積極提出管理建議。負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)檢查評比(包括晨會、班會課、升旗儀式)的組織實施,及時記錄、公布檢查結(jié)果。接受并認(rèn)真完成德育處主任安排的其他臨時性工作。
2.經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況,配合學(xué)校設(shè)計和開展各種生動活潑的少先隊活動,把思想品德教育寓于各種活動之中。每天巡查晨會紀(jì)律,記錄檢查結(jié)果,配合主任及時處理學(xué)生中的.偶發(fā)事件,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育、提出行政處理意見。
3.培養(yǎng)少先隊干部:
(1)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗開展檢查工作。
(2)大隊干部:有較強的組織、管理能力,有對工作高度負(fù)責(zé)的精神,在隊員中起表率作用;
(3)小記者隊:有鮮明正確的是非觀,有善于觀察勤于思考的良好習(xí)慣,有熱愛工作的責(zé)任心。
4.配合學(xué)校搞好校園文化建設(shè):櫥窗、黑板報、班級展示欄每月更新一期,小綠鷹廣播站每周一次播出。
5.做好國旗班旗手的培訓(xùn)工作。安排組織每周一的集體升旗儀式。
6.指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開展工作,經(jīng)常了解中隊輔導(dǎo)員的工作情況,定期召開會議,組織學(xué)習(xí),討論工作,交流經(jīng)驗。了解班級情況,及時向年級組長、班主任傳遞信息,并向主任提供學(xué)生思想行為動態(tài),對班主任工作進(jìn)行力所能及的指導(dǎo)。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇8
1、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念。
2、全面了解和掌握學(xué)生的思想政治狀況,做好經(jīng)常性的思想政治工作。在學(xué)生中開展形式多樣的教育活動,幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高精神境界。
4、指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),做好學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作。
5、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新。
6、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境和文化環(huán)境,做好思想政治教育進(jìn)公寓工作。
7、做好幫困助學(xué)工作。及時做好助學(xué)貸款和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補助等的申報評定工作;指導(dǎo)學(xué)生開展勤工助學(xué);關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況并加強教育引導(dǎo),努力幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)成才。
8、積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
9、配合班主任開展班級建設(shè)和管理工作。協(xié)助班主任創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng),做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、教育和管理工作,指導(dǎo)學(xué)生班級開展豐富多彩活動,張揚學(xué)生優(yōu)良個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇9
1、全面貫徹藝術(shù)教育方針,積極貫徹市教委藝術(shù)教育文件精神,貫徹落實校教導(dǎo)處有關(guān)藝術(shù)工作的要求,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。制定學(xué)期工作計劃,做好總結(jié)工作。
2、結(jié)合本校實際情況,依托自身藝術(shù)優(yōu)勢,認(rèn)真、科學(xué)的制定合理的藝術(shù)活動計劃,確保各項活動的實施。認(rèn)真指導(dǎo)、積極參與學(xué)校開展的各類藝術(shù)活動,包括組建校“三團(tuán)一社”(合唱團(tuán),舞蹈團(tuán),器樂團(tuán),美術(shù)書法社)的工作,保證活動的順利進(jìn)行。
3、加強學(xué)校與區(qū)少年宮的溝通和聯(lián)系。仔細(xì)分析本校的藝術(shù)教育情況,在各學(xué)科中(美術(shù)、音樂、書法)作好調(diào)研,找出差距。努力申報區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校或特色項目學(xué)校。
4、積極推動、普及校內(nèi)的藝術(shù)活動,組織關(guān)系開展藝術(shù)節(jié)活動。定期組織學(xué)生參加各種形式的藝術(shù)項目,力求班班有特色,人人齊參與。為上級部門推薦藝術(shù)特長學(xué)生。同時,還要擴(kuò)大活動對象,包括教師文化藝術(shù)活動。體現(xiàn)藝術(shù)優(yōu)勢,共同協(xié)力搞好校園的裝飾美化。
5、具備良好的協(xié)調(diào)和善于溝通的能力。與班主任、任課教師、學(xué)生保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生,提高藝術(shù)輔導(dǎo)的工作實效性,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門積極推行各項藝術(shù)活動。自覺的接受正確的意見和建議,及時總結(jié)藝術(shù)活動的經(jīng)驗,并作好資料的收集和整理。
6、不定期向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇10
一、思想政治教育工作
日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓,了解每一位同學(xué)的信息動態(tài),關(guān)心學(xué)生的實際問題,經(jīng)常以個體談心、小組座談等形式,開展日常思想政治教育工作,引導(dǎo)大學(xué)生樹立個人理想、社會理想和政治理想,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,做到每周至少深入宿舍樓3次,每學(xué)期至少與每位同學(xué)深入談心1次,與重點學(xué)生至少談心3次。
主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求,把握教育契機,策劃內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動,每兩周召開1次班會課,其中一半以上要用于主題教育活動。
學(xué)生骨干隊伍的指導(dǎo)和培養(yǎng)。做好學(xué)生黨員和班級學(xué)生干隊伍的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,指導(dǎo)學(xué)生組織積極向上的學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理和自我服務(wù),以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量,定期召開學(xué)生骨干隊伍的會議,進(jìn)行工作指導(dǎo)和專題培訓(xùn)。
協(xié)調(diào)多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調(diào)導(dǎo)師、思想政治理論課教師和專業(yè)教師等,共同在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動,做好經(jīng)常性的思想政治工作,定期與導(dǎo)師進(jìn)行關(guān)于學(xué)生情況交流。
積極拓展網(wǎng)絡(luò)育人平臺。熟悉網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù),開展網(wǎng)上思想政治教育工作,利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺,發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論,及時進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo),鼓勵輔導(dǎo)員開設(shè)輔導(dǎo)員博客,通過MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與學(xué)生進(jìn)行溝通。
掌握學(xué)生思想政治狀況。針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突。
二、學(xué)生管理工作
班級(樓)制度建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)范的班級(樓)規(guī)章制度,合理運作班級(樓)事務(wù),做到制度育人,至少要制定《德育評定細(xì)則》、《學(xué)生骨干選拔和培養(yǎng)制度》、《獎學(xué)金評定制度》、《緊急事務(wù)處理條例》4項規(guī)章制度。
德育評定和獎學(xué)金評定工作。堅持公平、公正、公開原則,做好德育評定和獎學(xué)金評定工作,充分發(fā)揮德育分和獎學(xué)金對學(xué)生全面發(fā)展的激勵和導(dǎo)向作用。
學(xué)生行為管理。引導(dǎo)學(xué)生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,營造學(xué)生宿舍和生活園區(qū)良好的文明衛(wèi)生環(huán)境,協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作和申訴工作,及時開展學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作。
幫困助學(xué)工作。協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生幫困工作,掌握特殊群體(經(jīng)濟(jì)困難、身心疾患等)學(xué)生的基本情況和思想動態(tài),為每位特殊群體學(xué)生建立檔案,做好助學(xué)金的分配工作,指導(dǎo)學(xué)生申請學(xué)生貸款、開展勤工助學(xué),在做好經(jīng)濟(jì)資助的同時,開展成才扶助工作,培養(yǎng)學(xué)生自強自立的精神,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
突發(fā)事件處理。采取有效措施積極預(yù)防各類突發(fā)事件,熟悉學(xué)校應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件的處置預(yù)案,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。
三、輔導(dǎo)咨詢工作
學(xué)習(xí)觀教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)觀教育,引導(dǎo)學(xué)生在樹立遠(yuǎn)大理想的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)動力;培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力,指導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、社會實踐和小型社會科學(xué)研究;積極參與學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警工作,與導(dǎo)師溝通,幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生界定學(xué)習(xí)問題、建立解決策略、改善學(xué)習(xí)狀況。
心理健康教育工作。普及心理健康教育知識,有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,配合學(xué)校心理咨詢中心做好學(xué)生的個體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo),適時提醒心理問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行咨詢和治療,積極參與學(xué)校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃知識,調(diào)動各方主體和資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇11
在對輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)展開探討前, 有必要首先明確“輔導(dǎo)員”、“職業(yè)”和“素質(zhì)”這三個概念的定義與內(nèi)涵。
所謂輔導(dǎo)員,是指從事大學(xué)生的思想政治教育、大學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的教師,是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者,是學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。
所謂職業(yè),是指性質(zhì)相近的工作的總稱,通常指個人服務(wù)社會并作為主要生活來源的工作。從社會角度看職業(yè)是勞動者獲得的社會角色,勞動者為社會承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的報酬;從國民經(jīng)濟(jì)活動所需要的人力資源角度來看,職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。在特定的組織內(nèi)它表現(xiàn)為職位(即崗位),在談某一具體的工作(職業(yè))時,其實也就是在談某一類職位。每一個職位都會對應(yīng)著一組任務(wù),作為任職者的崗位職責(zé)。而要完成這些任務(wù)就需要這個崗位上的人,即從事這個工作的人,具備相應(yīng)的知識、技能、態(tài)度等。
所謂素質(zhì),是指在人的先天生理的基礎(chǔ)之上,經(jīng)過后天的教育和社會環(huán)境的影響,由知識內(nèi)化而形成的相對穩(wěn)定的心理品質(zhì)及其素養(yǎng)、修養(yǎng)和能力的總稱。素質(zhì)只是人的心理發(fā)展的生理條件,不能決定人的心理內(nèi)容與發(fā)展水平,人的心理活動是在遺傳素質(zhì)與環(huán)境教育相結(jié)合中發(fā)展起來的。而人的素質(zhì)一旦形成就具有內(nèi)在的相對穩(wěn)定的特征,所以,人的素質(zhì)是以人的先天稟賦為基質(zhì),在后天環(huán)境和教育影響下形成并發(fā)展起來的內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的身心組織結(jié)構(gòu)及其質(zhì)量水平。能力與知識、經(jīng)驗、人格特質(zhì)、品德、心理健康、身體素質(zhì)等要素一起構(gòu)成了素質(zhì),而素質(zhì)最終會體現(xiàn)在人的知識、修養(yǎng)和能力三個層面上。
在分析“輔導(dǎo)員”,“職業(yè)”與“素質(zhì)”三個概念的基礎(chǔ)之上,所謂輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的定義也已經(jīng)逐步浮出水面并露出了大致的輪廓。
輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì),是指從事輔導(dǎo)員職業(yè)所必須具備的身心條件和可能發(fā)揮的潛在能力,是先天遺傳與后天經(jīng)驗的集合體。輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)從內(nèi)在屬性上可以分為生理素質(zhì),心理素質(zhì),社會素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)四個方面。
所謂生理素質(zhì),是指在遺傳基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的生理解剖特點和生理機能特點。人的生理素質(zhì)是素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)方面,是整體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ),它規(guī)定著個體素質(zhì)發(fā)展的潛在可能性的自然限度。
在生理素質(zhì)方面,由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性,除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的健康的體魄以外,還要求具備旺盛的精力與,能夠在精神上承受學(xué)生工作所帶來的巨大壓力與緊張度。在長時間的工作中始終保持迅速而又準(zhǔn)確的反應(yīng),活躍而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S。換言之,輔導(dǎo)員在體能與精神方面都應(yīng)當(dāng)具備足夠的耐久性。在工作性質(zhì)所決定,對于輔導(dǎo)員來說,下班時間并不等同于離崗時間,相反在工作實踐中,有相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)只能在下班時間處理或開展。例如,查訪查宿,談話談心,學(xué)生活動,課題研究,教學(xué)準(zhǔn)備等等。那也就意味著,輔導(dǎo)員的工作區(qū)間并不限于日常的八小時之內(nèi)。同時,崗位要求輔導(dǎo)員的手機必須做到二十四小時開機,隨時準(zhǔn)備處理學(xué)生的事務(wù)(特別是涉及安全穩(wěn)定的事務(wù)),如遇到緊急情況要保證做到第一時間趕到現(xiàn)場處置。面對這種“三百六十五天加二十四小時”的工作狀態(tài),如果沒有良好的生理素質(zhì),就無法履行或者說完全履行崗位職責(zé),就無法完成或者說圓滿完成工作任務(wù)。
所謂心理素質(zhì),是指在遺傳基礎(chǔ)之上,在教育、環(huán)境與實踐活動等因素的影響下,經(jīng)過主體實踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心理能力的綜合體現(xiàn)。
在心理素質(zhì)方面,由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性,除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的正常的智力以外,還要求具備良好的個性(如樂觀、堅強、冷靜、善良、熱情、認(rèn)真等等),較強的心理適應(yīng)能力(如心理應(yīng)變、承受挫折、調(diào)適情緒等等),積極而強烈的內(nèi)在動力(堅定的信念、執(zhí)著的理想、不竭的熱忱等等),以及健康的心態(tài)和規(guī)范的行為表現(xiàn)。對于輔導(dǎo)員來說,具備教師與管理者雙重身份,需要處理紛繁復(fù)雜的學(xué)生工作事務(wù),和面對各種各樣的學(xué)生集體或個人及其種.種問題。期間不僅會涉及到身份角色的多次轉(zhuǎn)化以及潛在或顯在的角色沖突,也會涉及到多項工作職責(zé)的平行或交叉式的履行,以及隨之而來的種.種矛盾。因此,輔導(dǎo)員必須要具備良好的心理素質(zhì),能夠剝繭抽絲,化解矛盾,能夠調(diào)適內(nèi)心,控制情緒,能夠百折不撓,應(yīng)對挑戰(zhàn)。
所謂社會素質(zhì),是指人的修養(yǎng)程度、進(jìn)步程度、文明程度、道德程度,以及精神狀態(tài)的總和,反映這了社會的發(fā)育程度和現(xiàn)代化程度,是人的整體素質(zhì)的組成部分。
在社會素質(zhì)方面,由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性,除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的忠誠度與榮譽感以外,還要求具備強烈的責(zé)任感和使命感,嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,尤其是要具備高度的政治覺悟和突出的意識形態(tài)工作能力。政治覺悟是輔導(dǎo)員開展工作的必要條件,是體現(xiàn)輔導(dǎo)員職業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的最重要方面。同時作為維護(hù)高校主流意識形態(tài)安全,特別是大學(xué)生意識形態(tài)安全,進(jìn)行意識形態(tài)建設(shè)的主要力量,輔導(dǎo)員必須具備一定程度的意識形態(tài)工作能力,才能夠?qū)徫宦氊?zé)落到實處,從而完成組織所賦予的使命。
所謂專業(yè)素質(zhì),是從事某種專業(yè)所必須了解和掌握的基本理論、基本知識和實際應(yīng)用能力。
在專業(yè)素質(zhì)方面,由于輔導(dǎo)員工作崗位的特殊性,除了要求具備和其他多數(shù)職業(yè)一樣的基礎(chǔ)文化知識以外,還要求具備寬廣深厚的專業(yè)知識(包括扎實的思想政治教育學(xué)知識,廣博的普通文化知識,一定的教育心理學(xué)知識,一定的政策法律知識等方面),具備純熟的專業(yè)技能(包括溝通協(xié)調(diào)能力,語言文字能力,組織管理能力,創(chuàng)新創(chuàng)意能力等方面),具備高尚的職業(yè)道德(包括職業(yè)理想,職業(yè)情操,職業(yè)精神,道德品質(zhì)等方面)。良好的專業(yè)素質(zhì)是輔導(dǎo)員贏得職業(yè)榮譽與職業(yè)尊重的關(guān)鍵。
作為一個自然人,輔導(dǎo)員首先是一個生物學(xué)意義上的存在,其生理機能狀況是其生命活動和其他一起活動的基礎(chǔ);輔導(dǎo)員的一切行為活動都直接或間接的受到其心理活動的支配,直接或間接的反映了其心理狀態(tài);作為社會關(guān)系的一個節(jié)點,輔導(dǎo)員在一定的社會生活中為特定的群體、國際和民族服務(wù),并于其他職業(yè)發(fā)生交流與碰撞;專業(yè)素質(zhì)是將輔導(dǎo)員與其他職業(yè)進(jìn)行區(qū)分的最顯著特征。因此,這四類素質(zhì)相互作用,互為依托,構(gòu)成了輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的有機整體。同時,在通常情況下,職業(yè)素質(zhì)大致是這四種素質(zhì)綜合水平的體現(xiàn)。
輔導(dǎo)員作為運用相關(guān)專業(yè)知識開展學(xué)生思想政治教育和日常管理服務(wù)工作的專業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)具備敏銳的洞悉預(yù)知能力和準(zhǔn)確的分析判斷能力,要善于調(diào)動自己的專業(yè)知識素養(yǎng)儲備,以獨特的視角,從紛繁復(fù)雜的各類各項學(xué)生教育管理事務(wù)中發(fā)現(xiàn)切入點、著力點,將看似普遍的學(xué)生教育管理現(xiàn)象當(dāng)做研究對象,并對此進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的處理意見。體現(xiàn)在具體工作中,要求每一名輔導(dǎo)員,要形成自己良好的行為習(xí)慣,善于從眾多信息中篩選出有價值的信息點,進(jìn)而確定解決問題,推進(jìn)工作的方案和思路,并付諸實施,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以充分展示輔導(dǎo)員的風(fēng)采。
輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)源自于輔導(dǎo)員的工作要求,是以崗位職責(zé)與工作目標(biāo)為導(dǎo)向的職業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)。所謂輔導(dǎo)員的工作要求在于:恪守愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表的職業(yè)守則;圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地,成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
在具體的工作實踐中,輔導(dǎo)員的職業(yè)素質(zhì)通常會體現(xiàn)在職業(yè)操守、職業(yè)能力和職業(yè)目標(biāo)三個方面。
所謂職業(yè)操守,是指在從事職業(yè)活動中必須遵從的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。它具有“基礎(chǔ)性”、“制約性”的特點,是輔導(dǎo)員必須恪守的職業(yè)底線,同時也體現(xiàn)出了輔導(dǎo)員對社會所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。對輔導(dǎo)員“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的職業(yè)要求,正是對輔導(dǎo)員職業(yè)道德的一種總括性的表述。
所謂職業(yè)能力,是指人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。一般將其定義為個體將所學(xué)的知識、技能和態(tài)度在特定的職業(yè)活動或情境中進(jìn)行類化遷移與整合所形成的能完成一定職業(yè)任務(wù)的能力。它具有“綜合性”、“延展性”的特點,是輔導(dǎo)員開展工作,達(dá)到預(yù)定工作目標(biāo)的基礎(chǔ)條件。對輔導(dǎo)員“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)”的職業(yè)要求,隱含并折射出了對輔導(dǎo)員教育能力、管理能力和服務(wù)能力等方面的要求。
所謂職業(yè)目標(biāo),職業(yè)目標(biāo)是指個人在選定的職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)未來所要達(dá)到的具體目標(biāo),包括長期目標(biāo)和以此為指引的中期目標(biāo)、短期目標(biāo)。其中,長期目標(biāo)具有“方向性”、“預(yù)期性”、“宏觀性”的特點,是基于社會主義事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的需要,結(jié)合輔導(dǎo)員崗位職責(zé),以及職業(yè)發(fā)展要求與職業(yè)生涯規(guī)劃,而確立的奮斗目標(biāo)。對輔導(dǎo)員“引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢、正確認(rèn)識中國特色和國際比較、正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地,成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人”的要求,正是輔導(dǎo)員的長期職業(yè)目標(biāo)或者說終極職業(yè)目標(biāo)。輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),職業(yè)能力的拓展,以及各項工作的推進(jìn)都必須以此為導(dǎo)向,以此為指引,無條件服從服務(wù)于這個目標(biāo)。
在分析眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成長經(jīng)歷與成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,可知輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的形成,既不能缺少必備的自然稟賦,也不能脫離環(huán)境塑造和培養(yǎng)——是先天條件與后天訓(xùn)練長期相互作用的結(jié)果。當(dāng)然,最關(guān)鍵的因素還在于對黨的無限忠誠,對馬列主義的堅定信仰以及對學(xué)生工作事業(yè)的由衷熱愛。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇12
1.在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工部的指導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本系、部學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。全面掌握所帶班級學(xué)生的各種情況,指導(dǎo)班委會的工作。學(xué)期初做出工作計劃,期末做好工作總結(jié)。
2.積極參加對學(xué)生思想狀況和行為的調(diào)查研究。嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,并能根據(jù)學(xué)院黨委中心工作,針對學(xué)生的實際情況,對學(xué)生進(jìn)行“四有”、“五愛”及形勢任務(wù)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3.努力提高理論水平、完善知識結(jié)構(gòu)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代管理知識。有計劃的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等相關(guān)知識。具有高尚的道德品質(zhì)及良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
4.努力做好深入細(xì)致的思想工作,做學(xué)生的朋友,了解學(xué)生的自然情況、家庭狀況、性格、主要優(yōu)缺點,有針對性的做好學(xué)生的思想教育與管理工作。認(rèn)真研究新時期學(xué)生思想政治工作的規(guī)律和特點。
5.新學(xué)年接任班級后,在一個月內(nèi)掌握所有學(xué)生的各方面情況,并做好個別學(xué)生的思想咨詢和指導(dǎo)。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生思想狀況和學(xué)生對國內(nèi)外重大事件的思想反映。
6.建立健全學(xué)生個人和班級檔案。做好學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作。
7.積極組織有意義的文體活動和科技實踐活動,豐富學(xué)生課余文化生活。
8.經(jīng)常深入自習(xí)室、寢室,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和衛(wèi)生情況,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時反映和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求,搞好學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、班風(fēng)、團(tuán)風(fēng)及文明班級和文明寢室建設(shè)。
9.熱情接待學(xué)生家長,認(rèn)真聽取反饋信息,與家長共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
10.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評工作,做好“三好學(xué)生”和“先進(jìn)班級”的評選工作,配合黨團(tuán)組織做好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評選工作。負(fù)責(zé)獎學(xué)金的評定。
11.協(xié)助做好支部黨建工作。積極開展黨的基本知識教育,擴(kuò)大入黨積極分子隊伍。協(xié)同黨支部制定具體的培養(yǎng)和考察計劃。
12.認(rèn)真完成黨總支、學(xué)工部布置的各項工作任務(wù),并經(jīng)常向黨總支、學(xué)工部匯報工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇13
(一)思想理論教育和價值引領(lǐng)
1.看一次感人小視頻(時代楷模、感動中國人物);
2.看一次時政小視頻(培養(yǎng)愛國熱情,樹立國家自信);
3.開一次愛校、榮校主題班會。
(二)黨團(tuán)和班級建設(shè)
1.每2周召開一次班級學(xué)生干部座談會;
2.每月參加一次學(xué)生會干部例會;
3.每年培養(yǎng)2名學(xué)生黨員。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.開一次與專業(yè)相關(guān)的主題班會(培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)自信);
2.指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實踐活動,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍(與專業(yè)相關(guān))。
(四)學(xué)生日常事務(wù)管理
1.學(xué)生軍事訓(xùn)練;
2.入學(xué)教育;
3.畢業(yè)生教育;
4.組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金;
5.組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動,做好學(xué)生困難幫扶;
6. 深入學(xué)生宿舍為學(xué)生提供生活指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助。
(五)心理健康教育與咨詢工作
1.對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo);
2.組織開展心理健康知識普及宣傳活動。
(六)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
1.一周要聞(每周寄語);
2.學(xué)生風(fēng)采展示;
3.加強與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流,運用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生開展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。
(七)校園危機事件應(yīng)對
1.組織開展基本安全教育;
2.對校園危機事件進(jìn)行初步處理,穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展;
3.參與危機事件后期應(yīng)對及總結(jié)研究分析。
(八)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
1.職業(yè)生涯規(guī)劃;
2.就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)。
(九)理論和實踐研究
1.參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動;
2.參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項目研究。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇14
一、 班主任(中隊輔導(dǎo))的地位、作用的基本任務(wù)
班主任(中隊輔導(dǎo)員)是班級及少先中隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹國家的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,它對學(xué)校教學(xué)計劃和其它各項管理的實施、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系起關(guān)鍵重要作用。 班主任(中隊輔導(dǎo)員)是學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照德、智、體、美、勞等全面發(fā)展要求,開展各項工作、全面關(guān)心、教育教育好學(xué)生,使他們的體魄和身心投入到健康發(fā)展,真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小公民,為學(xué)生學(xué)會以做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美打下基礎(chǔ)。
二、 崗位職責(zé)
1、按照《小學(xué)德育綱要》,根據(jù)學(xué)校德育處、大隊部的工作計劃,聯(lián)系實際制定每學(xué)期的工作計劃,重點體現(xiàn)對學(xué)生的品德教育、日常行為規(guī)范教育,體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、文明習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、必須經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,并正確處理和協(xié)調(diào)科任教師間的關(guān)系。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好后進(jìn)后轉(zhuǎn)化工作;必須經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,經(jīng)常家訪,爭取家長的配合教育,嚴(yán)禁利用家長為個人謀私利。
3、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,能下確妥善地處理班級突發(fā)事件。努力做好后進(jìn)生思想和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。
4、關(guān)心學(xué)生的身體健康,注重學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、文明習(xí)慣,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校、大隊部和有關(guān)部門的各項活動,并要按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)。
6、必須做到每學(xué)期開一次主題中隊會,每學(xué)期召開一次家長會,每月一期黑板報,每周一次班隊會。(班、隊會、家長會必須有記錄)
7、下列時間必須準(zhǔn)時到崗,專時專用: 上午上班必須到班晨檢(檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生);早操、眼保操 、路隊必須準(zhǔn)時到崗組織管理;課外活動、班隊會、大掃除等各項集體活動必須領(lǐng)導(dǎo)、組織;下午下班后必須檢查班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生情況、檢查門窗、桌椅、電教設(shè)備情況;如果管理不當(dāng),造成損失要負(fù)一定經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
8、 學(xué)期期末,必須寫好班級或中隊工作總結(jié);必須給每位學(xué)生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。
9、 上各項職責(zé)將和班主任津貼掛鉤,如經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門檢查未能履行職責(zé)、玩忽職員守或因其它原因不適宜班主任及中隊工作者,學(xué)校將予以解聘,重新聘用。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇15
1.組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)和宣傳黨的路線、方針政策,有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。
2.協(xié)助黨、團(tuán)委抓好黨、團(tuán)思想和組織建設(shè)。積極做好組織發(fā)展工作,指導(dǎo)和支持學(xué)生干部工作;積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動,形成良好的工作氛圍。
3.熟悉和掌握學(xué)生本人及家庭基本情況,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,分析和研究學(xué)生中存在的問題,對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育和引導(dǎo)工作,并將學(xué)生有關(guān)情況及時反饋給院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證學(xué)院學(xué)生工作和學(xué)習(xí)動態(tài)信息暢通。
4.經(jīng)常深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確成才目標(biāo),督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5.開展遵紀(jì)守法和基礎(chǔ)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)學(xué)生穩(wěn)定;經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生開展愛憎分明、文明寢室創(chuàng)
建活動和責(zé)任區(qū)文明建設(shè)工作。
6.組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育等各類學(xué)生集體活動。
7.組織實施學(xué)生的各類考核、獎懲工作。
8.掌握貧閑生情況,積極做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。了解學(xué)生心理特點,做好特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
9.保管好學(xué)生檔案,做好接轉(zhuǎn)、歸檔、畢業(yè)后遞轉(zhuǎn)工作。
10.在學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、勞動、社會實踐、教育實習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、評優(yōu)評獎等工作環(huán)節(jié)中,積極配合有關(guān)部門,做好學(xué)生的思想教育和有關(guān)組織、考核、記錄和匯報工作,以確保上述任務(wù)的順利完成。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇16
1、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識,養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生思想動態(tài),針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,及時報告和處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強學(xué)生班級建設(shè)和管理,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,組織協(xié)調(diào)社會教育資源,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級,負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇17
(一)幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;
(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
(四)落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
(五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
(六)以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;
(八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇18
1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常教學(xué)管理;
2、配合教務(wù)完成教學(xué)檢查、學(xué)生出勤統(tǒng)計工作;
3、負(fù)責(zé)在讀學(xué)生各項費用的催繳工作;
4、全面掌握班級每個學(xué)生的心理動態(tài),并及時處理學(xué)生問題;了解和掌握大學(xué)生思想政治狀況,針對大學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
5、定期組織班級學(xué)生活動,做好動員、組織、協(xié)調(diào)、實施和總結(jié)工作;組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;
6、參與和配合學(xué)校組織的各項校級活動;積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
7、落實好對經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好大學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè);
8、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇19
輔導(dǎo)員崗位職責(zé):
(一)貫徹黨的教育方針,圍繞全面實施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要資料的學(xué)生德育工作,指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;
(二)深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,形勢政策教育,道德法紀(jì)教育,心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育;
(三)重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng),按照學(xué)校黨、團(tuán)組織的要求,抓好班級黨團(tuán)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨用心分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的潛力;
(四)組織協(xié)調(diào)社會教育資源,運用多種載體,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神禮貌建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動;
(五)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試狀況,關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié);
(六)持續(xù)與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,了解教與學(xué)的狀況和學(xué)生在社區(qū)的日常行為,關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件;
(七)圍繞校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),教育學(xué)生模范地遵守校紀(jì)校規(guī),對違紀(jì)學(xué)生及時進(jìn)行教育和處理,做好安全和穩(wěn)定工作,處理學(xué)生突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定;
(八)負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理,協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的報到注冊、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)等各項工作;
(九)專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員應(yīng)承擔(dān)“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”或其他課程的教學(xué)及相關(guān)科研工作,并撰寫有關(guān)學(xué)生工作的研究論文;
(十)完成學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
第九條專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員實行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。
第十條
青年大學(xué)畢業(yè)生新任專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員在第一個任期內(nèi)原則上應(yīng)與學(xué)生“三同”(同吃、同住、同學(xué)習(xí))。實行“三同”的學(xué)生政治輔導(dǎo)員,應(yīng)確保每周日至周四晚上在校內(nèi)或?qū)W生社區(qū)內(nèi)值班,負(fù)責(zé)夜間學(xué)生管理工作。
第十一條
專職學(xué)生政治輔導(dǎo)員承擔(dān)“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等以外的其他課程教學(xué)或科研工作,每周占用工作時間一般不超過4學(xué)時或校外進(jìn)修每周占用工作時間一般不超過半天。
第十二條
學(xué)生政治輔導(dǎo)員在履行崗位職責(zé)時應(yīng)做到:熟悉所帶班級每個學(xué)生的基本狀況,建立特殊學(xué)生檔案;每周至少三次深入到學(xué)生宿舍和學(xué)生班級、召開一次班干部會,每月至少召開一次班會,每學(xué)期至少指導(dǎo)學(xué)生開展一次有特色的主題班會或主題團(tuán)日活動、與所帶班級各位任課教師聯(lián)系2次以上,每年至少寫一篇調(diào)查報告或工作論文。
第十三條
學(xué)生政治輔導(dǎo)員在每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)根據(jù)學(xué)生工作處和所在學(xué)院對學(xué)生工作的總體要求,制定所帶班級的學(xué)生工作計劃,并負(fù)責(zé)實施,平時應(yīng)做好工作記錄,學(xué)期末應(yīng)對照工作職責(zé)和工作計劃寫出個人工作小結(jié),學(xué)年結(jié)束時寫出學(xué)年工作總結(jié)。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇20
輔導(dǎo)員九大工作職責(zé):
1、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識,養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生思想動態(tài),針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,及時報告和處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強學(xué)生班級建設(shè)和管理,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,組織協(xié)調(diào)社會教育資源,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級,負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
當(dāng)輔導(dǎo)員的基本條件:
(一)具有較高的政治素質(zhì)和堅定的理想信念,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力;
(二)具備本科以上學(xué)歷,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn),潛心育人,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;
(三)具有從事思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關(guān)學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識,掌握思想政治教育專業(yè)基本理論、知識和方法,掌握馬克思主義中國化相關(guān)理論和知識,掌握大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識,掌握有關(guān)法律法規(guī)知識;
(四)具備較強的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力,及教育引導(dǎo)能力、調(diào)查研究能力,具備開展思想理論教育和價值引領(lǐng)工作的能力;
(五)具有較強的紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識,遵紀(jì)守法,為人正直,作風(fēng)正派,廉潔自律。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇21
1、貫徹黨的教育方針,圍繞全面實施以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,開展以思想政治教育為主要內(nèi)容的學(xué)生德育工作,幫助學(xué)生樹立正確的理想信念、法制意識,養(yǎng)成文明的言談舉止和良好的道德品質(zhì),指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍,保持與學(xué)生家長、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生思想動態(tài),針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,及時報告和處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),立志成才,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、出勤和考試情況,關(guān)心學(xué)生的實訓(xùn)、實習(xí)等實踐教育環(huán)節(jié)。
4、加強學(xué)生班級建設(shè)和管理,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用;重視學(xué)生骨干隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的示范作用,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的能力。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
6、注重運用各種新的工作載體,特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段,組織協(xié)調(diào)社會教育資源,指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動、社團(tuán)活動、社會實踐活動和精神文明建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學(xué)金申報和各類先進(jìn)的推薦等日常管理及學(xué)生檔案信息資料的收集歸檔工作;做好入學(xué)教育、軍訓(xùn)、體檢、獻(xiàn)血、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、就業(yè)指導(dǎo)等各項工作。
8、自考班輔導(dǎo)員按照各自的班級,負(fù)責(zé)組織自考生報考、繳費、校對工作;負(fù)責(zé)落實、核對并上報學(xué)生學(xué)費等有關(guān)費用的繳交情況;協(xié)助繼教部做好新生入學(xué)、報到、注冊工作。
9、負(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作。
10、完成并及時反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇22
1、 據(jù)上級有關(guān)少先隊工作的指示和學(xué)校德育工作的要求,制定少先隊工作計劃,并組織實施,期終寫好總結(jié)。
2、 定期召開大、中隊輔導(dǎo)員會議,研究布置少先隊工作,同時要善于聽取中隊輔導(dǎo)員意見,不斷改進(jìn)工作。
3、認(rèn)真組織大隊活動,全學(xué)期至少三次,負(fù)責(zé)校內(nèi)各中隊每周值勤工作的安排培訓(xùn)和中隊的升旗儀式,保證扎實有效。
4、做好中隊輔導(dǎo)員的聘任工作,協(xié)助指導(dǎo)他們開展中隊工作,組織中隊活動,要求輔導(dǎo)員每月要舉行一次主題隊會。
5、建立健全大隊委組織,認(rèn)真做好大隊委改選工作,做好大中隊干部培訓(xùn)工作,定期召開干部會議。
6、 協(xié)肋德育處抓好德育工作,具體負(fù)責(zé)學(xué)生一日常規(guī)的落實,充分發(fā)揮學(xué)生干部和小交警的作用。做到天天有檢查、有記錄、周周有總結(jié)、月月有評比、年終有考核。
7、充分利用德育室和小浪花電視臺等德育教育陣地,向?qū)W生進(jìn)行五愛教育和促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的.養(yǎng)成。培訓(xùn)好鼓號手,旗手、小記者、小播音員等。設(shè)置“光榮簿”,記載好優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊員中突出的好人好事、隊部所得榮譽。隊室布置并保持經(jīng)常的整潔,認(rèn)真做好資料積累,不斷充實隊史。
8、增強少先隊工作質(zhì)量意識,加強少先隊工作研究,探索新時期少先隊工作的規(guī)律,爭創(chuàng)一流少先隊單位。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇23
一、認(rèn)真完善各院系的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)暢通,并能夠和校心理健康教育指導(dǎo)員保持經(jīng)常性的聯(lián)系。
二、認(rèn)真的組織本系各班級心理委員的活動,對各班心理委員進(jìn)行篩選和選拔,保證一支有效的、健康的心理委員隊伍成為同學(xué)們身邊的“同輩咨詢師”。
三、認(rèn)真地完成校心理健康教育指導(dǎo)中心布置的心理健康教育工作(包括:講座組織、團(tuán)體輔導(dǎo)、運動會等各類學(xué)生活動)。
四、認(rèn)真地組織每年一度的心理健康教育普查工作,做好對存在問題同學(xué)的約談和日常關(guān)注工作。
五、認(rèn)真地做好日常學(xué)生簡單心理問題的咨詢工作,并能夠主動關(guān)心可能存在隱患的問題,建立個別學(xué)生約談檔案。
六、完成定期的學(xué)生心理健康狀況匯報工作,并能按時的出席學(xué)生處組織的心理健康發(fā)展輔導(dǎo)員工作交流匯報會。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇24
(一)聽課、查課堂制:輔導(dǎo)員周一至周五,每天上午7:45,下午14:15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況,及時規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等,自覺遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,開展有針對性的學(xué)業(yè)指導(dǎo),加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)宿舍走訪制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍,及時了解學(xué)生情況,幫助學(xué)生解決實際困難,積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。
(三)談心制:輔導(dǎo)員要深入學(xué)生,經(jīng)常性地開展談心活動,定期與學(xué)生家長、任課教師聯(lián)系,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,把握學(xué)生的思想脈搏,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(四)周小結(jié)制:輔導(dǎo)員要撰寫工作周小結(jié),定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況,以及自己所開展的工作與成效,及時向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問題,促進(jìn)工作的持續(xù)開展,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作水平。
(五)班會制:輔導(dǎo)員要定期召開班會,針對不同階段學(xué)生的需求與問題,開展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時事,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(六)檔案制:輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案,包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎懲情況、社會工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
(七)總值班制:學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員,總值班人員嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。
(八)園區(qū)值班制:學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員,分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員,要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū),協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。
(九)家校聯(lián)系制:輔導(dǎo)員要加強與家長的聯(lián)系、溝通與交流,及時、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長,家校攜手,共同做好學(xué)生的教育管理工作,保障學(xué)生健康成長、成才。
(十)學(xué)生工作亮點匯報會:每學(xué)年結(jié)合計劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開展學(xué)生工作,在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點匯報會,由各院系輔導(dǎo)員代表匯報工作,公開聽取意見和建議,交流經(jīng)驗。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇25
1、指導(dǎo)中隊委員會和小隊長訂好工作計劃,組織好隊的活動,每年一次隊會觀摩活動(全校性的),做好發(fā)殿隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作。
2、定期組織隊干部例會,組織學(xué)習(xí),聽取意見和建議。
3、經(jīng)常了解少先隊員的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況,并向黨組織和學(xué)校行政反映。
4、培養(yǎng)少先隊的積極分子,培養(yǎng)他們熱心為大家服務(wù)的精神。教給他們工作方法,幫助他們解決工作中的困難,要對旗手、宣傳委員(辦板報的同學(xué))等給以基本訓(xùn)練,同時還要照顧他們的興趣和特長,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康,不要使他們負(fù)擔(dān)過重。
5、主動向?qū)W校、老師、家長和社會各方面宣傳的性質(zhì)、任務(wù)和作用,取得廣泛的支持和幫助。
6、按時完成班隊工作計劃、總結(jié),定期召開會議,組織學(xué)習(xí)、討論工作、交流經(jīng)驗。
8、完成交辦的其它工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇26
項目 考核內(nèi)容與評分標(biāo)準(zhǔn) 自評 扣分說明 核評
自身學(xué)習(xí)10分
1、愛崗敬業(yè),勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),敢于擔(dān)責(zé),主動匯報。(5分,參考期末教師民主評議“德”結(jié)果,60%以上評議為優(yōu)秀即得滿分)
2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各級各類培訓(xùn),能指導(dǎo)開展德育工作,在德育工作中起表率作用。(5分,參考期末教師民主評議“能、勤”結(jié)果,60%以上評議為優(yōu)秀即得滿分)
少先隊制度17分
1. 少先隊大隊部有具體的學(xué)期工作計劃、總結(jié),少先隊工作制度健全。(3分)
2.每月召開大隊部委員工作例會(每月一次,有會議記錄)(5分,少一次扣1分)
3.值日中隊組織健全、職責(zé)明確,每天負(fù)責(zé)迎接師生進(jìn)校、協(xié)助值周老師做好學(xué)校檢查、評比,工作成效明顯。(3分)
4.有一定獎勵制度,定期評比、表彰少先隊先進(jìn)集體和個人,表彰情況有記錄、有材料。(3分)
5.大隊部每學(xué)年召開一次少代會,議程規(guī)范化,材料保存完整。(3分)
組織建設(shè)5分
1.按組織系列建制大、中、小隊,規(guī)范使用的.大、中、小隊旗。
2.按隊章規(guī)定民主選舉隊干部,隊干部配備齊全,職責(zé)明確,隊干部佩帶標(biāo)志。(2分)
3.組織好每周的升旗儀式,儀式規(guī)范,敬隊禮標(biāo)準(zhǔn)。(3分)
德育隊伍建設(shè)7分
1.聘請(任)校內(nèi)外輔導(dǎo)員,聘請(任)手續(xù)和聘書符合要求;大中隊輔導(dǎo)員隊伍健全。(3分)
2.每學(xué)期組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等不少于1次。(2分)
3.每學(xué)期組織一次輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流、優(yōu)質(zhì)活動及其他特色活動有專題研討材料。(2分)
雛鷹爭章實踐活動35分
1. 開展各種愛國主義教育和旨在提高少年兒童生活技能、生存技能的各類教育活動,其中大隊組織開展活動每學(xué)年不少于2次,各中隊活動每學(xué)期不少于4次。(5分,少一次扣1分)
2. 認(rèn)真完成區(qū)校德育主題活動和少先隊活動,做到有計劃、有通訊、有總結(jié)。(5分)
3. 積極開展 “雛鷹假日小隊”活動,各小隊活動時間每學(xué)期不少于3天,活動有記錄,體驗實踐活動有體會小結(jié)或成果作品。(10分)
4. 雛鷹爭章活動能與綜合實踐活動有機結(jié)合,根據(jù)學(xué)生身心特點合理設(shè)置章目,做到爭章、換章、考章有序。雛鷹爭章活動達(dá)到“三個一”(有組織、有方案、有展示),隊員雛鷹爭章活動參與率達(dá)100%。(10分)
5. 每個中隊均有雛鷹爭章活動情況展示欄。(5分,少1個扣0.5分。
陣地建設(shè)16分
1.大隊部有專用場地,布置規(guī)范,使用正常;中隊隊角建立規(guī)范;大、中隊板報(櫥窗)定期刊出(大隊每月1次、中隊每月2次)。(3分,少一次扣1分)
2.有一定規(guī)模的鼓號隊或銅管樂隊,有統(tǒng)一規(guī)范的隊服,能演奏一般鼓號曲。升旗儀式、隊活動、學(xué)校大型活動能展示。(3分)
3.有紅領(lǐng)巾廣播站,每周一次。(5分,少一次扣0.5分)
4.紅領(lǐng)巾電視臺每月一次專題直播。(5分,少一次扣1分)
信息調(diào)研5分
1.建立健全少先隊信息報送制度,及時采集學(xué)校少先隊工作信息。每月不少于1篇。(3分,少一次扣0.5分)
2.積極向少工委投搞,每學(xué)期投稿不少于3篇。(3分,少1篇扣0.5分)
其他5分
1.少先隊工作活動原始資料齊全,會議、總結(jié)表彰、獎勵及少先隊工作手冊記錄完整。(2分)
2.隊室有檔案櫥,資料分年度,分類歸檔。(1分)
3. 接受臨時性工作安排。(2分)
備注 出現(xiàn)以下情況之一的則取消本學(xué)期考核評優(yōu)資格:
1、德育處工作考核為不合格;
2、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重道德問題,社會影響惡劣。
總分100分
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇27
1.全面貫徹執(zhí)行學(xué)校加強宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。
2.根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點及學(xué)生自身的特長,組織開展有意義的宿舍文化活動,豐富學(xué)生的課余生活,加強宿舍文化建設(shè),并做好記錄。
3.全面掌握所轄區(qū)域內(nèi)住宿情況,負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生的住宿調(diào)整、房間驗收工作,并及時將結(jié)果報校區(qū)管理部主任,確保實際住宿情況與住宿登記卡及學(xué)生公寓住宿管理系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)的一致性。
4.定期對所轄區(qū)域內(nèi)的宿舍進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查,做好評分記錄,并上報檢查結(jié)果。
5.負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)值班工作的管理及監(jiān)督,并定期上報檢查結(jié)果。
6.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)保潔和維修項目的檢查,對在規(guī)定時間內(nèi)未完成的及時上報校區(qū)管理部主任。
7.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)的安全防火、防盜工作。準(zhǔn)確掌握消防器材存放地點及使用狀況,熟悉消防器材的使用方法,熟記重要的電話號碼,發(fā)生緊急情況時及時報警。熟悉樓內(nèi)安全通道,發(fā)生緊急情況時,及時疏散本樓人員。
8.掌握所轄宿舍區(qū)域內(nèi)公共設(shè)施的使用情況,保證其正常運行。
9.負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)門禁系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作,負(fù)責(zé)門禁卡的發(fā)放與回收工作,并做好記錄。
10.負(fù)責(zé)所轄宿舍區(qū)域內(nèi)學(xué)生宿舍超額電費的統(tǒng)計及收取工作。
11.協(xié)助校區(qū)管理部主任做好進(jìn)修實習(xí)生的住宿安排工作。
12.負(fù)責(zé)處理學(xué)生的投訴,做好相關(guān)記錄,對涉及事項及時進(jìn)行調(diào)査,妥善處理,報告給校區(qū)管理部主任,并將處理結(jié)果反饋給投訴者。
13.廣泛收集各種信息及建議,及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并提出合理化建議。
14.對所轄區(qū)域內(nèi)的銷匙加強安全管理。
15.負(fù)責(zé)起草所轄工作范圍內(nèi)的文件、管理規(guī)定等。
16.完成校區(qū)管理部主任及中心領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇28
高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)
一、幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
二、幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;
三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
四、落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
五、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
六、以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;
七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;
八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),a做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。
大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)
輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師進(jìn)行教育活動的橋梁;對班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活和健康各方面全面負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員工作的具體職責(zé)是:
1、班級班風(fēng)建設(shè)。
了解、掌握班級學(xué)生的思想狀況,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育;保護(hù)學(xué)生的身心健康;教育學(xué)生熱愛祖國,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強學(xué)生的法制意識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),自覺遵守各項規(guī)章制度。
2、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點,教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),培育"扎實、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)"的學(xué)風(fēng);對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行分析,幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法;向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求,溝通教與學(xué)的信息,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、班級常規(guī)管理。
確立班級建設(shè)目標(biāo);建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施;指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部的工作,培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量,提高學(xué)生的自律、自理能力;把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向,注重班級文化建設(shè),弘揚正氣;督促班級學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,把班集體建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的"大家庭"。
4、班級日常事務(wù)性工作。
(1)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動,組織和開展班級的文體活動,培養(yǎng)班級學(xué)生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。
(2)引導(dǎo)學(xué)生開展班級系列化的社會實踐、能力拓展活動;動員和鼓勵學(xué)生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn);注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生積極向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(3)監(jiān)督實施學(xué)生的綜合測評;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、處理和教育;負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作,參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。
(4)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,主動幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難,特別關(guān)心和愛護(hù)特困生;做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
(5)根據(jù)學(xué)校或?qū)W院的要求,學(xué)期初制定和實施班級工作計劃和學(xué)生培養(yǎng)計劃,作好班級工作記錄,學(xué)期末形成全面的工作總結(jié)。
5、完成學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù)。
少先隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)
少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)校行政和團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)少先隊工作,協(xié)助政工校長抓好學(xué)生的思想教育工作。
一、在上級團(tuán)組織、少工委和學(xué)校行政的指導(dǎo)下,協(xié)助學(xué)校行政抓好學(xué)生思想品德教育工作,完成上級布置的各項工作任務(wù),堅持把思想教育寓于豐富多彩、形式生動的少先隊活動之中,使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律性的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
二、加強少先隊的組織建設(shè),抓好隊風(fēng)、隊紀(jì)教育,認(rèn)真做好獎勵、教育、總結(jié)等工作。
三、常了解少先隊員的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等情況,根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性),充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各類有意義的少先隊活動,極積參與社區(qū)文明建設(shè)活動,加強校外德育實踐基地的建設(shè),豐富少先隊生活。
四、做好少先隊檔案、資料的收集整理工作,做好少先隊活動的對外宣傳工作。
五、做好每學(xué)期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀集體的評選工作,及時發(fā)揚好人好事。引導(dǎo)少先隊員真正做到"誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)"。
六、認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀少先隊員加入共青團(tuán)工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇29
城市學(xué)校少年宮是少年兒童的校內(nèi)輔助教育機構(gòu),培養(yǎng)少年兒童對文學(xué)、藝術(shù)、科技和體育的.興趣愛好,促使他們?nèi)姘l(fā)展是教育教學(xué)的主要任務(wù)之一。根據(jù)城市少年宮開展活動的總體規(guī)劃,除本校教師任課外,不足的教師可以外聘,為了做好管理工作,特制定下列規(guī)定。
1、被聘教師一般從熱心社會公益事業(yè)的人員中選擇,盡可能選擇一些學(xué)有專長、品德高尚的人員。
2、被聘教師必須堅持四項基本原則,忠于人民教育事業(yè),作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有較高的業(yè)務(wù)水平。
3、被聘教師必須身體健康,無傳染病史。
4、被聘教師必須嚴(yán)格遵守城市少年宮各項規(guī)章制度和作息時間,做到提前10分鐘做準(zhǔn)備,按時上、下課。如有特殊情況不能上課者,必須提前與服務(wù)學(xué)校聯(lián)系,以便安排。
5、被聘教師上課必須精心指導(dǎo)學(xué)生,保持課堂整潔,注意愛護(hù)教學(xué)用品和公共設(shè)備。
6、被聘用教師一般情況下不給付工資,適當(dāng)給予一些伙食和車旅費補助。如因教學(xué)需要,特殊人員也應(yīng)發(fā)放勞務(wù)津貼。
7、被聘教師與本宮教師要團(tuán)結(jié)合作,互相關(guān)心,互相支持,共同搞好工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇30
一、根據(jù)黨的教育方針、團(tuán)組織和少工委的指示精神、學(xué)校總目標(biāo)總計劃和團(tuán)員、少先隊員的各種實際情況制訂活動總計劃及階段性活動安排,期末寫出工作總結(jié)。
二、認(rèn)真組織計劃實施,保證完成任務(wù)。要詳細(xì)了解和認(rèn)真解決計劃實施中出現(xiàn)的問題。
三、把團(tuán)隊作為貫徹德育、促進(jìn)全面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義人才的重要陣地。必須從政治思想、道德規(guī)范、行為習(xí)慣、培養(yǎng)目標(biāo)幾方面認(rèn)真、扎實、有效地抓好德育工作,為學(xué)校的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
四、根據(jù)德育總目標(biāo),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、適合少年兒童身心特點的.主題團(tuán)隊會和其他形式的活動。
五、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織好團(tuán)小組、大隊、中隊的組織建設(shè)工作。適時組織新團(tuán)員、隊員的發(fā)展工作,適時做好改選工作,選拔、培養(yǎng)好團(tuán)隊干部,使之成為團(tuán)隊活動的骨干。定期召開團(tuán)隊干部會議,檢查布置工作,指導(dǎo)工作方法,表揚先進(jìn),幫助后進(jìn)。
六、檢查、指導(dǎo)和考核團(tuán)隊輔導(dǎo)員工作,了解情況,鼓勵先進(jìn),加強薄弱環(huán)節(jié),做好考核記載。
七、定期召集團(tuán)隊輔導(dǎo)員會議,組織學(xué)習(xí)、匯報情況、討論工作、交流經(jīng)驗、表揚先進(jìn)。要重視團(tuán)隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)他們?yōu)閳F(tuán)隊工作奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。
八、了解團(tuán)隊工作的進(jìn)程和工作情況,抓準(zhǔn)主要的成績和問題,適時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。與少工委、團(tuán)委、少兒活動中心聯(lián)系、并匯報工作,爭取支持與幫助。
九、搞好團(tuán)隊組織建設(shè),保持室內(nèi)干凈整齊。建立健全團(tuán)隊系統(tǒng)必要的規(guī)章制度。
十、定期訓(xùn)練鼓手、號手、旗手和廣播員。負(fù)責(zé)組織好升旗、降旗儀式。
十一、聘請校外輔導(dǎo)員,與他們密切合作,擴(kuò)大團(tuán)隊活動陣地,爭取社會的廣泛支持。
十二、適時做好優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選和表彰工作。
十三、做好團(tuán)隊的工作活動記錄,建立健全團(tuán)隊工作檔案,保存好隊的重要文件資料、數(shù)據(jù)、獎懲材料等,作為團(tuán)隊工作的借鑒。
十四、負(fù)責(zé)管理保護(hù)好文藝匯演的道具及其它團(tuán)隊所管財產(chǎn),做到表冊清楚、放置有序、干凈整齊,嚴(yán)防丟失損壞。負(fù)責(zé)管理好學(xué)校配發(fā)團(tuán)隊的辦公物品。以上如有丟失損壞,應(yīng)及時報告學(xué)校,必要時負(fù)責(zé)賠償或接受罰款。
十五、負(fù)責(zé)做好門衛(wèi)管理和學(xué)生安全工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇31
1.承擔(dān)與教育機構(gòu)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),制定詳細(xì)的各類學(xué)校活動方案并負(fù)責(zé)組織實施的工作。
2.承擔(dān)組織觀眾,擴(kuò)大外聯(lián)的覆蓋面和開發(fā)文博服務(wù)項目的工作。
3.承擔(dān)廣泛開展社會教育活動,以及學(xué)校老師、學(xué)生文化活動的策劃與實施的工作。
4.承擔(dān)巡展策劃,包括內(nèi)容和形式的設(shè)計和制作的工作。
5.承擔(dān)開展館內(nèi)外觀眾調(diào)查的工作。
6.承擔(dān)社教交流和研討會組織的工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇32
1.指導(dǎo)中隊委員會制訂工作計劃。
2.指導(dǎo)中、小隊的活動。
3.指導(dǎo)中隊日常工作。如隊報、小圖書館、中隊日記、中隊角等的建設(shè)和發(fā)展。
4.幫助開好中隊委員會會議。
5.培訓(xùn)中、小隊干部。
6.對少先隊員進(jìn)行心理咨詢。
7.爭取任課教師、家長、校外輔導(dǎo)員共同支持幫助中隊工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇33
1、負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理,學(xué)生違紀(jì)行為查處及表彰與獎勵工作。
2、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生的思想政治教育及校園精神文明與校園文化建設(shè)。
3、負(fù)責(zé)全日制在校學(xué)生文體活動的組織與管理工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生積極分子的選拔、考察、培養(yǎng)與黨員發(fā)展等工作。
5、學(xué)生住宿安排及宿舍巡查與管理工作。
6、配合教學(xué)部門搞好教學(xué)服務(wù)工作。
7、參與學(xué)生學(xué)籍檔案、黨員檔案的收集、整理與歸檔工作。
8、聯(lián)系與指導(dǎo)班主任工作。
9、完成科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2024年經(jīng)典的中學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé) 篇34
1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理,把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。
2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅持五抓:即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅持三看:學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動看情緒。
4、在實踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點,經(jīng)常深入班級,檢查指導(dǎo)班級工作,調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,抓好典型,宣傳推廣。
5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等,掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實情況。
6、檢查指導(dǎo)班主任工作,共同商量搞好班級學(xué)生工作。
7、積極參加校、系、部(處)和年級的各種會議。認(rèn)真學(xué)習(xí),提高水平;溝通情況、反饋信息,發(fā)表意見,建立學(xué)習(xí)工作筆記。
8、對評優(yōu)、評獎的學(xué)生和班級提出表獎意見,對違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見,參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。
9、積極組織學(xué)生參加校、系、部(處)組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作;組織指導(dǎo)學(xué)生開展文娛、體育、社會實踐等活動。
10、要嚴(yán)格請假制度,不得擅自脫離崗位。
11、指導(dǎo)團(tuán)總支(支部)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的工作,充分發(fā)揮他們的積極性。