教師崗位職責(zé)集錦（通用30篇）

教師崗位職責(zé)集錦 篇1

　　工作職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究以及試卷出題、批改工作；

　　2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的`課程講授；

　　3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課。

　　任職條件：

　　1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；

　　2、有教師資格證等相關(guān)證件者（無教師資格證者請勿投）；

　　3、熱愛教師工作，熟悉高中數(shù)學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗；

　　4、熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　5、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

教師崗位職責(zé)集錦 篇2

　　一、教育教學(xué)

　　（1）組織活動：一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

　　（2）活動設(shè)計：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際選擇活動內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點、難點，精心設(shè)計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性。

　　（3）教育機(jī)智：善于抓住有利時機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。

　　（4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。

　　（5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　　（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。

　　二、教研工作

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用。

　　（2）積極主動承擔(dān)公開教學(xué)活動，并獲得好評。

　　（3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專題研究，成果顯著。

　　（4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　　（5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的.各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評價；

　　（6）有改革創(chuàng)新意識，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

　　三、教學(xué)常規(guī)

　　（1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　　（2）有保教結(jié)合的意識，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無安全事故。

　　（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進(jìn)行。

　　（4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。

　　四、其他活動

　　（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

　　（2）積極組織運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　　（3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。

教師崗位職責(zé)集錦 篇3

　　1、負(fù)責(zé)幼兒園2—6周歲的教學(xué)工作；

　　2、根據(jù)教學(xué)大綱安排每天/每周的教學(xué)活動；

　　3、按照教學(xué)計劃組織開展教學(xué)活動和游戲；

　　4、照料孩子日常生活，并逐漸培養(yǎng)孩子的獨立能力；

　　5、觀察孩子在園情況，并定期填寫孩子的成長記錄；

　　6、與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)和在園情況；

　　7、不定期參加總部組織的教學(xué)培訓(xùn)；

　　8、協(xié)助做好保教（衛(wèi)生、護(hù)理等）工作。

教師崗位職責(zé)集錦 篇4

　　職責(zé)描述：

　　1、協(xié)助任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序。

　　2、耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)物理教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3、協(xié)助教師根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。

　　4、及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)輔助手段，做好課外輔導(dǎo)。

　　5、適時檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析。

教師崗位職責(zé)集錦 篇5

　　學(xué)校心理健康教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，在用生命影響生命的過程中，學(xué)校心理健康教育教師（專職、兼職）是位于最前沿的骨干隊伍。學(xué)校心理健康教師的工作開展和考核由學(xué)校德育處管理。其主要職責(zé)為：

　　一、結(jié)合學(xué)校的管理目標(biāo)、德育工作計劃制定學(xué)校心理健康教育工作計劃及年度工作小結(jié)

　　1、工作計劃的制定

　　開學(xué)前一周完成學(xué)校心理健康教育得工作計劃，交由學(xué)校德育處修改通過。

　　2、工作計劃的實施

　　按照計劃負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育的各環(huán)節(jié)實施，并根據(jù)學(xué)校的實際情況調(diào)整、完善。

　　3、工作小結(jié)

　　每學(xué)期結(jié)束前一周完成學(xué)校心理健康教育工作小結(jié)，交由學(xué)校德育處審閱存檔。

　　二、幫助全校學(xué)生完善發(fā)展心理素質(zhì)，糾正個性發(fā)展中出現(xiàn)的偏差，解決人際交往、學(xué)業(yè)、情感等方面的困惑，有條理地開展學(xué)校心理健康常規(guī)教育

　　1、每學(xué)年第一個月內(nèi)利用班會課對新生進(jìn)行心理評估和測試，完成學(xué)生心理檔案的建立，掌握學(xué)生的心理健康狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)需要特殊幫助的學(xué)生。在不違反保密原則的前提下，兩個月內(nèi)完成針對這些特殊學(xué)生的教學(xué)建議，并向德育處、班主任、學(xué)科教師溝通。

　　2、承擔(dān)和開設(shè)學(xué)校的心理輔導(dǎo)活動課，備有詳細(xì)的專題活動教案，參與教導(dǎo)處的階段性教案常規(guī)檢查和隨堂聽課。

　　3、主持和開展學(xué)校心理輔導(dǎo)室的各項心理服務(wù)工作。

　　（1）、每天中午定時開放心理輔導(dǎo)室半小時，指導(dǎo)學(xué)生放松、音樂欣賞、圖書閱覽等心理自助活動。

　　（2）、通過預(yù)約制度，在每天放學(xué)后接待來自學(xué)生、家長和教師的個別輔導(dǎo)。每次輔導(dǎo)控制在半小時內(nèi)。

　　（3）、對于同質(zhì)性心理問題的學(xué)生，比如學(xué)習(xí)困難、情緒焦慮等，組織心理社團(tuán)，每月一次利用同伴間心理互助的形式開展專題訓(xùn)練。

　　（4）、嚴(yán)謹(jǐn)完成各項原始資料的記錄，做好心理輔導(dǎo)室業(yè)務(wù)資料的整理和歸檔工作。為各級相關(guān)檢查提供檔案資料。每學(xué)期結(jié)束前一周由教導(dǎo)處檢查。

　　4、能鑒別和篩選存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，比如神經(jīng)癥、精神病，對于學(xué)校心理輔導(dǎo)教師沒有能力解決的個案，要按規(guī)定及時轉(zhuǎn)介到高一級心理咨詢或治療部門。

　　三、協(xié)同學(xué)校各部門開展心理輔導(dǎo)教育，提供培訓(xùn)和指導(dǎo)，產(chǎn)生輻射效應(yīng)

　　1、制定學(xué)校心理健康專題活動方案，每學(xué)期以年級為單位，針對不同年齡學(xué)生的特殊需求，為各年級學(xué)生分別做一次專題心理輔導(dǎo)講座。

　　2、協(xié)同教導(dǎo)處開展家長學(xué)校的工作，根據(jù)不同年級家長的`需求，利用每個年級每學(xué)期一次的家長會，進(jìn)行專題家庭教育講座。為家長教育子女，營造良好的心理環(huán)境。提供建議、咨詢和幫助。同時幫助家長、教師、學(xué)生之間發(fā)展良好的交往關(guān)系，發(fā)揮心理指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。

　　3、參與學(xué)校危機(jī)干預(yù)制度的建立和實施，以學(xué)生為本，及時提供幫助，預(yù)防惡性的事件發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全。

　　4、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處承擔(dān)對班主任和學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育知識的培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任、學(xué)科教師對有特殊心理需求的學(xué)生制定一致的教育方案，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行疏導(dǎo)和引導(dǎo)，采用相同的評價標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、協(xié)助學(xué)校接受上級部門有關(guān)心理健康教育工作的檢查，并提供相關(guān)的資料。

　　6、協(xié)助學(xué)校心理教育新陣地的建設(shè)工作，比如校刊專欄、學(xué)校。提高學(xué)校心理健康教育的宣傳效能。

　　7、協(xié)助教導(dǎo)處每年4—5月進(jìn)行考前教育、升學(xué)指導(dǎo)的咨詢活動，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己的個性特點，制定適合自己的選擇。

　　四、提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自身建設(shè)

　　1、學(xué)校心理輔導(dǎo)教師應(yīng)接受心理輔導(dǎo)專業(yè)知識培訓(xùn)，獲得上海市心理咨詢師資格。不論是否大學(xué)教育系或心理系本科畢業(yè)，都要繼續(xù)參加各項培訓(xùn)活動。

　　2、積極參與心理健康教育科研活動與科研成果（課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等）評獎活動，以科研為載體，促進(jìn)專業(yè)知識的提升。

　　3、積極參加市、區(qū)級教研活動和有關(guān)工作會議，完成有關(guān)工作任務(wù)。

　　4、加強(qiáng)校際交流和學(xué)習(xí)，每學(xué)期完成心理健康活動課聽課10節(jié)的任務(wù)。

　　五、恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守保密原則。

教師崗位職責(zé)集錦 篇6

　　1.針對少兒民族舞團(tuán)學(xué)生進(jìn)行日常藝術(shù)指導(dǎo)工作。

　　2.負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的執(zhí)行，教案實施與反饋，按時完成主管布置的`各項教學(xué)任務(wù)。

　　3.負(fù)責(zé)少兒民族舞團(tuán)的教學(xué)創(chuàng)新，熟悉舞蹈專業(yè)少兒教學(xué)內(nèi)容。

　　4.熱愛藝術(shù)教育事業(yè)，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)，有良好的民族舞教學(xué)經(jīng)驗。

　　5.服從劇院安排，完成比賽、演出、活動等劇目編排和排練。

　　任職要求：

　　1、教育背景：

　　研究生以上學(xué)歷，民族舞、中國舞相關(guān)專業(yè)；

　　2、經(jīng)驗：

　　3年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗；

　　3、技能技巧

教師崗位職責(zé)集錦 篇7

　　1、初中生物組教師必須在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。以深化課程改革為中心，以新課程理念為先導(dǎo)，以新常規(guī)為基準(zhǔn)，教書育人，面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，以身作則，言傳身教，為人師表。

　　3、認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、德育大綱和教學(xué)計劃。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、德育大綱要求和教學(xué)對象的特點，認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)工作計劃，全面完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。充分利用課堂45分鐘，保質(zhì)、保量的完成教學(xué)計劃。

　　5、積極開展生物第二課堂活動（如食用菌的栽培、花卉的`培養(yǎng)、動物的飼養(yǎng)、遺傳實驗等）。

　　6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力，并且具有對實驗?zāi)芙o予適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)的能力。

　　7、 組織和指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)常規(guī)，教育和幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，建立民主、平等、親密的師生關(guān)系，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　8、做好充分準(zhǔn)備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔(dān)教務(wù)處和教研組安排的對外開課任務(wù)，積極參加各級各類學(xué)科評優(yōu)活動。

　　9、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論、技術(shù)和專業(yè)知識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，以適應(yīng)時代和社會發(fā)展的要求，不斷提高教學(xué)水平。

　　10、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期要結(jié)合學(xué)科教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等形式的論文一篇。

　　11、積極進(jìn)行教改試驗，人人參與課題研究。結(jié)合教學(xué)實際，進(jìn)行教學(xué)研究或教學(xué)科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結(jié)經(jīng)驗，定期寫出有質(zhì)量的教改試驗報告和教學(xué)論文，不斷提高教學(xué)研究水平。

　　12、按時參加政治學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。

教師崗位職責(zé)集錦 篇8

　　1、教授學(xué)校開設(shè)的各種教程，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時保質(zhì)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);批改和講解學(xué)生作業(yè)，解答學(xué)生疑問;

　　2、組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績

　　3、對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，必要的時候進(jìn)行家訪;

　　4、組織學(xué)生開展課外活動，并與學(xué)生一起參與，保護(hù)學(xué)生的人身安全;

　　5、對學(xué)生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;

　　6、發(fā)現(xiàn)兒童的興趣，指導(dǎo)兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展;

　　7、及時發(fā)現(xiàn)兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應(yīng)兒童的情況，另一方面將家長的.意見結(jié)合到教學(xué)中;

　　8、如實對學(xué)生的成績、表現(xiàn)、思想情況做出客觀公正的評價。

教師崗位職責(zé)集錦 篇9

　　1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

　　2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作;

　　3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論;

　　4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

　　5.負(fù)責(zé)編寫教案及相關(guān)資料

　　6.完成上級安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。

教師崗位職責(zé)集錦 篇10

　　帶隊教師是組織營員活動、就餐、休息、安全保衛(wèi)等工作的重要組織者和管理者，是班級安全工作第一責(zé)任人，在帶隊負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下履行下列職責(zé)：

　　1、帶隊教師要要切實加強(qiáng)責(zé)任心，牢固樹立“安全第一”的意識，要全員全面全程參與學(xué)生五天的各項活動，確保學(xué)生活動安全有序高效的.進(jìn)行。

　　2、帶隊教師要守時守崗守規(guī)，與學(xué)生同吃同住同活動，同進(jìn)同出，如有特殊情況，必須向帶隊領(lǐng)導(dǎo)請假，并有人代替且征得基地分管領(lǐng)導(dǎo)同意批條后方能離開基地。

　　3、要全面掌握和熟悉本班人員人數(shù)，實踐活動內(nèi)容、時間安排、宿舍號、用餐桌號、并提供營員詳細(xì)信息（特別注意身體特質(zhì)學(xué)生，要提前匯報，如實填寫特質(zhì)生表）。

　　4、全面負(fù)責(zé)營員活動、早起、課間、午休、洗漱、晚就寢、夜間的紀(jì)律維護(hù)和安全管理。

　　5、跟班參加實踐活動，服從安排與調(diào)度，督促學(xué)生自覺遵守基地的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律已，為人師表，及時有效處理偶發(fā)事件。

　　6、組織學(xué)生有序就餐，負(fù)責(zé)組織學(xué)生打飯并維持就餐紀(jì)律，教育學(xué)生節(jié)約糧食，教育學(xué)生不得在餐廳內(nèi)奔跑、嬉戲等，堅決預(yù)防摔傷、燙傷！

　　7、組織學(xué)生按時休息，保證本宿舍學(xué)生按時熄燈、休息，并保證學(xué)生宿舍安全，及時督促學(xué)生按要求進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，保持室內(nèi)衛(wèi)生、整潔，愛護(hù)公物。

　　8、組織學(xué)生有序上、下車，加強(qiáng)乘車安全教育和管理，杜絕意外發(fā)生。

教師崗位職責(zé)集錦 篇11

　　崗位職責(zé)：

　　1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

　　2、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個性化的課程輔導(dǎo);

　　3、定期參加部門的教培訓(xùn)，集中備課;

　　4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學(xué)歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，溝通表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心。

教師崗位職責(zé)集錦 篇12

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)alevel項目考試化學(xué)課程的雙語教學(xué)；

　　2、收集教學(xué)前端最新數(shù)據(jù)，為教學(xué)的新方法提供建議；定期參與公司組織的教學(xué)研究討論會，提升教學(xué)效果及質(zhì)量；

　　3、及時與學(xué)習(xí)顧問(sa)反饋學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度，方便sa做好后期跟進(jìn)與維護(hù)；

　　4、完成教學(xué)部門負(fù)責(zé)人安排的其他任務(wù)。

　　任職要求:

　　1、研究生及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)/統(tǒng)計學(xué)/物理/化學(xué)/生物等相關(guān)專業(yè)，英語水平專八及以上水平，有海外留學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先；

　　2、了解上述學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)體系，針對上述學(xué)科能進(jìn)行全英文授課，了解愛德思(edexcel)或cie教材的優(yōu)先考慮；

　　3、對alevel/ aeas/ ap/ igcse/ ib等課程體系有一定的'了解，并有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、熱愛教學(xué)，善于表達(dá)，講課生動活潑有感染力；具有較寬廣知識儲備；熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)，有良好的親和力；工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

教師崗位職責(zé)集錦 篇13

　　一、小學(xué)二、三級教師和未定級教師

　　1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法，并運用于教學(xué)中；

　　2、基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法，課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員，組織學(xué)生課內(nèi)外活動和承擔(dān)學(xué)校安排的其他任務(wù)，并積極主動完成；

　　3、基本掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，掌握教材的重點和難點，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，定期考核學(xué)生成績，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)；

　　4、積極參加學(xué)校教研活動及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，講授正確明白，能出好測試題和訓(xùn)練題，能編寫所任工作的計劃和總結(jié)；

　　5、每學(xué)期聽課不少于10節(jié)（以記錄為準(zhǔn)），教學(xué)筆記以所教學(xué)科，語文按課數(shù)和基本訓(xùn)練計，數(shù)學(xué)按練習(xí)計，學(xué)生作業(yè)每科每學(xué)期不少于54次，作文每學(xué)期不少于8次，基礎(chǔ)知識作業(yè)不低于25次。

　　二、一級教師

　　1、掌握學(xué)科的.基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識，并運用于教學(xué)工作中。

　　2、掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任班主任和少先隊輔導(dǎo)員，組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動，承擔(dān)好學(xué)校安排的其他任務(wù)。

　　3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材及重點、難點；因材施教，合理設(shè)計教學(xué)過程、備課，講授知識準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績，編寫好測試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極參加政治學(xué)習(xí)，組織教研活動；能承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。指導(dǎo)二、三級教師工作，能編寫好所教學(xué)科的工作計劃、總結(jié)和教案，每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗材料和教案。

　　5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié)，（以記錄為準(zhǔn)）寫出有改進(jìn)性評語，教學(xué)筆記以所教學(xué)科，語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計，數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計，批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎(chǔ)知識不少于25次。

　　三、高級教師

　　1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和文化專業(yè)知識，并靈活運用于實際教學(xué)工作中。

　　2、系統(tǒng)掌握教育學(xué)生的原理、原則和方法，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，能勝任主任、少先隊輔導(dǎo)員工作，組織輔導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外活動。承擔(dān)好學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

　　3、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，教材和重點、難點，因材施教，合理設(shè)計教學(xué)過程。備好課，講授知識準(zhǔn)確明白；定期考核學(xué)生成績和分析掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)和編寫好測試題和訓(xùn)練題，承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

　　4、積極參加學(xué)校活動和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，承擔(dān)組織指導(dǎo)教學(xué)研究工作，有較強(qiáng)的教學(xué)技能，能自制、使用教具和較強(qiáng)的操作能力，應(yīng)變能力和釋疑問題能力，能編寫所教學(xué)科的工作計劃、總結(jié)和教案，每學(xué)期向?qū)W校上交一篇有指導(dǎo)性教學(xué)論文和有代表性的教案。

　　5、每學(xué)期聽課、評課不少于10節(jié)（以記錄為準(zhǔn)），寫有指導(dǎo)性評語；教學(xué)筆記與所教學(xué)科；語文按課數(shù)加基礎(chǔ)訓(xùn)練計，數(shù)學(xué)按練習(xí)數(shù)計，批改學(xué)生作業(yè)各科每學(xué)期不少于54次；有作文科，作文不少于8次，基礎(chǔ)知識不少于25次。

教師崗位職責(zé)集錦 篇14

　　1.崗位要求

　　學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷

　　專業(yè)要求:專業(yè)不限

　　任職資格:

　　①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);

　　②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通;

　　③服務(wù)意識強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題;

　　④抗壓能力強(qiáng),具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),專業(yè)功底深厚;

　　⑤熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于觀察學(xué)生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

　　2.崗位職責(zé)

　　①負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

　　②針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　　③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

　　④掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通;

　　⑤按照要求與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

教師崗位職責(zé)集錦 篇15

　　崗位職責(zé)

　　1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個性化的課程講授;

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題;

　　崗位要求

　　1、必須具備教師資格證;

　　2、本科及以上學(xué)歷，富有親和力;

　　3、具備扎實的專業(yè)功底，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　4、熟悉初、高中教材、考點，能勝任教學(xué)任務(wù)，有帶過初、高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　5、具備靈活科學(xué)的.教學(xué)方法，授課生動、幽默，擅長于和學(xué)生進(jìn)行交流互動;

教師崗位職責(zé)集錦 篇16

　　職責(zé)描述：

　　1、按中心理念和課程安排組織兒童活動和游戲；

　　2、積極參加專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄；

　　3、與配班老師密切配合，商討符合幼兒特點的教育措施；

　　4、在課程主管的指導(dǎo)下完成適合幼兒的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

　　5、書寫季度報告，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，對自己的'工作進(jìn)行反思，并制定下個季度的工作計劃。

　　任職要求：

　　1、專業(yè)：正規(guī)體育院校或體育專業(yè)畢業(yè)；有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗或能力者可破格錄用；

　　2、熱愛運動，身體素質(zhì)優(yōu)異，擅長球類、操類、器械類等一種或多種運動技能；

　　3、年齡：23—45歲，男女不限；

　　4、滿足下述一種或多種條件者優(yōu)先：體育類競賽獲獎（市級及以上），運動員或其他相應(yīng)資質(zhì)。

　　體能教師崗位

教師崗位職責(zé)集錦 篇17

　　職責(zé)描述:

　　1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊和人才發(fā)展梯隊;

　　2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識考點框架。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè),所教科目與相關(guān)專業(yè)符合者優(yōu)先;

　　2、有一定教學(xué)以及教學(xué)管理經(jīng)驗,能達(dá)到高中教學(xué)水平,帶領(lǐng)過學(xué)科團(tuán)隊者優(yōu)先;

　　3、了解相關(guān)學(xué)科試題題型,知識點把握準(zhǔn)確,考核點清晰,熟知相關(guān)升學(xué)政策;

　　4、分析總結(jié)及規(guī)劃能力突出,觀察及溝通能力強(qiáng),舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn);較強(qiáng)的.學(xué)習(xí)能力及責(zé)任心,能夠與同事很好的溝通。

教師崗位職責(zé)集錦 篇18

　　托管班教師(包吃住)潤豐投資集團(tuán)有限公司北京潤豐房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,潤豐投資集團(tuán)有限公司,潤豐集團(tuán),潤豐崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)托管班的教學(xué)工作,參加課程教研、培訓(xùn)等工作,負(fù)責(zé)上課教案的編寫、備課并進(jìn)行練課,確保教學(xué)質(zhì)量。

　　2、做好課前準(zhǔn)備工作,保證所教學(xué)生的安全與健康,做好與學(xué)員、家長之間的'溝通交流和服務(wù),提高家長和孩子的滿意度。

　　任職要求:

　　1、專科以上學(xué)歷,教育相關(guān)經(jīng)驗;

　　2、良好計劃執(zhí)行力、分析決策、處理應(yīng)急事件的能力;

　　3、優(yōu)秀書面、口頭表達(dá)力能力。

　　校區(qū)地址:

　　北京市朝陽區(qū)朝陽北路129號潤楓嘉尚一層底商,京瑞教育(日壇中學(xué)實驗學(xué)校對面)

教師崗位職責(zé)集錦 篇19

　　一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠心讓。

　　二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。

　　三、全面管理所在班級，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。

　　五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

教師崗位職責(zé)集錦 篇20

　　1、團(tuán)干管理：共青團(tuán)要按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t，大膽選拔年輕干部，保持團(tuán)干部隊伍年輕化的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)團(tuán)干部隊伍的革命化、知識化和專業(yè)化，并按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理：政治上要堅強(qiáng)、學(xué)習(xí)要刻苦、工作要勤奮、作風(fēng)要扎實、品德要高尚。

　　2、團(tuán)代會與學(xué)代會活動組織：陽貴一中團(tuán)委是在團(tuán)代會、學(xué)代會閉會期間的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。學(xué)生（團(tuán)員）委員會由團(tuán)代會、學(xué)代會選舉產(chǎn)生，對團(tuán)代會、學(xué)代會負(fù)責(zé)，受學(xué)代會監(jiān)督。學(xué)生（團(tuán)員）委員會每屆任期一年，團(tuán)代會、學(xué)代會如提前或推遲舉行，其任期相應(yīng)改變。學(xué)生（團(tuán)員）委員會每屆至少舉行一次全體會議，全體會議須有三分之二以上委員參加方可召開

　　3、團(tuán)員量化管理考評：為了強(qiáng)化對團(tuán)的認(rèn)識，加強(qiáng)團(tuán)的管理，團(tuán)委據(jù)我校團(tuán)員多，所占學(xué)生比例大的特點，制定本“考評辦法”。該“辦法”對團(tuán)員的日常行為提出具體的要求。使團(tuán)員明確在自己的學(xué)習(xí)和生活中，哪些是應(yīng)該提倡的`，哪些是應(yīng)該擯棄的，從而使團(tuán)員的先進(jìn)性能體現(xiàn)在日常行為的實處。該辦法采取對團(tuán)員的具體行為表現(xiàn)進(jìn)行進(jìn)量化打分的形式來對每一個團(tuán)員進(jìn)行考評

　　4、業(yè)余團(tuán)校工作：教學(xué)內(nèi)容：以基本國策，《團(tuán)章》和團(tuán)的基本知識為主，同時考察各個時期黨的基本路線、方針、政策和團(tuán)的決議。教學(xué)形式：以授課為主，按講課內(nèi)容分定題目分專題進(jìn)行講授；同時輔以團(tuán)日活動。

教師崗位職責(zé)集錦 篇21

　　1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育，正面引導(dǎo)學(xué)生。

　　2.樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。

　　3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù)，并堅持聽課不少于8學(xué)時/學(xué)期。

　　4.根據(jù)教學(xué)大綱，制定教學(xué)方案，填報教學(xué)進(jìn)度表等，并及時交系主任審核。

　　5.準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

　　6.負(fù)責(zé)學(xué)生考試(考查)工作，按照教學(xué)大綱所規(guī)定教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)命題，公正閱卷。

　　7.分析考試結(jié)果，認(rèn)真地從教學(xué)內(nèi)容、方法、效果等方面進(jìn)行析，寫出課程教學(xué)書面總結(jié)，及時報系教學(xué)秘書備查。

　　8.負(fù)責(zé)地做好晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作

　　9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習(xí)實訓(xùn)活動。

　　10.參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及實訓(xùn)基地建設(shè)工作。

　　11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓(xùn)及考證工作。

　　12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動，保持與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書緊密溝通。

　　13.按時參加學(xué)校安排的會議及培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　　14.了解和掌握本學(xué)科前沿動向，不斷充實自己。

　　15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教師崗位職責(zé)集錦 篇22

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作以及教學(xué)工作；

　　2、與學(xué)生家長建立良好溝通關(guān)系，做好本職工作；

　　3、協(xié)助學(xué)校的.招生宣傳推廣工作。

　　任職資格：

　　1.大專及以上學(xué)歷；

　　2.熱愛孩子，責(zé)任心強(qiáng) ，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗

　　3.熱愛教育，富有激情

　　4.儀容儀表良好；

　　5.普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐；

　　6.良好的語言表達(dá)能力；

　　福利待遇：公司打造寬松、和諧、舒適的職場環(huán)境。

　　崗位要求：

　　學(xué)歷要求：不限

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：不限

教師崗位職責(zé)集錦 篇23

　　1)為學(xué)生1對1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績;

　　4)參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

　　5)匯報對象： 學(xué)科組長/教學(xué)副校長。

教師崗位職責(zé)集錦 篇24

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)初高中物理科目vip個性化教學(xué)工作;

　　2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

　　3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動;

　　4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作。

　　崗位要求：

　　1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、物理功底扎實，邏輯思維能力強(qiáng);

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，善于與人溝通，形象整潔大方;

　　4、對學(xué)生耐心、細(xì)心、有愛心、有責(zé)任心;

　　5、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

教師崗位職責(zé)集錦 篇25

　　共同課教師崗位職責(zé)

　　共同課為專業(yè)基礎(chǔ)課之外的集體課項目，含文化課及體育課等。任課教師的職責(zé)：

　　1.具備普通重點中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。

　　2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

　　3.具備本學(xué)科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。

　　4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)成績卓著。

　　5.具備較強(qiáng)的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。

　　6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。

　　7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。

　　8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。

　　9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

　　10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。

教師崗位職責(zé)集錦 篇26

　　崗位職責(zé)：

　　1、向家長推薦學(xué)校的名師新課程與免費試聽服務(wù)。

　　2、做好到訪家長的接待及續(xù)費工作；

　　3、做好班級學(xué)員的.日常管理工作，

　　4、能勝任小學(xué)或初中語數(shù)外一門學(xué)科的教學(xué)或課后輔導(dǎo)工作。

　　任職資格：

　　1、18—30歲，口齒清晰，普通話流利，語音富有感染力；

　　2、對中小學(xué)學(xué)科教學(xué)或課程銷售工作有較高的熱情；

　　3、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀的溝通能力；

　　4、性格堅韌，思維敏捷，具備良好的應(yīng)變能力和承壓能力；

　　5、有敏銳的市場洞察力，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和積極的工作態(tài)度。

教師崗位職責(zé)集錦 篇27

　　崗位描述:

　　1、在課堂上配合外籍教師教授英語課程;制定授課計劃和課前準(zhǔn)備;

　　2、協(xié)助校方管理，對學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，督促學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

　　3、收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

　　4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動。

　　任職要求:

　　1、男女不限，英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，具有教師資格證者優(yōu)先;

　　2、1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先，應(yīng)屆畢業(yè)生亦可，優(yōu)秀的漢語和英語語言能力，發(fā)音清晰準(zhǔn)確，熟練操作Office辦公軟件;

　　3、具有責(zé)任心和團(tuán)隊意識，良好的溝通、組織能力;

　　4、有英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　5、熱愛教學(xué)，有愛心，積極，熱情，熱衷于投身教育事業(yè)。

教師崗位職責(zé)集錦 篇28

　　職責(zé)描述:

　　1、熱愛教育教學(xué)事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，對學(xué)生有愛心和耐心；

　　2、按照授課計劃實施高中日語教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　3、具備較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力，能開展有效的互動學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)中的`問題能做出及時科學(xué)合理的反饋和指導(dǎo)；

　　4、對學(xué)員進(jìn)行考評，并向家長和有關(guān)部門反饋學(xué)習(xí)情況；

　　5、積極參加教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷自我完善和提高。

　　任職要求:

　　1、大學(xué)本科以上學(xué)歷，大專學(xué)歷者需有教學(xué)經(jīng)驗；

　　2、日語專八或日語能力n1級以上，師范類院校畢業(yè)或有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　3、強(qiáng)烈的服務(wù)和市場意識，有團(tuán)隊合作精神，擅長人際溝通，觀察和表達(dá)能力強(qiáng)；

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，日語語音和表達(dá)純正；

　　5、敬業(yè)，主動，有親和力，責(zé)任感。

　　6、認(rèn)同公司的理念，配合校區(qū)工作安排；

教師崗位職責(zé)集錦 篇29

　　教師的職責(zé)是什么？韓語《師說》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？

　　結(jié)合我的教學(xué)實際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

　　在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

　　農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

　　各自為陣，閉門造車。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

　　教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上，固步自封，自我陶醉。

　　綜合上面所談到的問題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：

　　一、虛心求教，積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

　　二、團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊的重要性，積極投身于團(tuán)隊中去，21世紀(jì)不是“單干”的時代，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團(tuán)隊中去。

　　三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。

教師崗位職責(zé)集錦 篇30

　　崗位職責(zé)：

　　1、一對一以及班課個性化教學(xué);

　　2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案;

　　3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作;

　　6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求：

　　1、有初高中物理教學(xué)經(jīng)驗;

　　2、符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　3、有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　4、理解并認(rèn)同納思的企業(yè)文化。