個人感言（通用33篇）

個人感言 篇1

　　在長春萊佛士，我開始發現了不一樣的自己，有自信，敢于表達自己的想法，而這些都是以前從未做過，更不會想要去做的。

　　在讀大學前，我只是一個很平凡的學生。每天就是走一步算一步，從來不會計劃著以后的生活。就這樣，很迷茫的來到了萊佛士。當初選擇萊佛士的原因也很簡單---想來北方看看雪。

　　剛開始的一年，很興奮。這是我第一次接觸外教老師，而他們的教學方式也很吸引我。慢慢的，我開始參加學校的各種活動，英語角，演講比賽，社團活動等等。

　　從小就只有在體育方面有過獲獎的經歷，我一直認為自己沒有學習的天分，抱著對英語并不討厭的想法，參加了英語演講比賽，每天晚上熄燈后，朋友們會陪著我在走廊里背著演講稿，是他們讓這種枯燥的背書變得生動有趣。正式比賽的時候，由于第一次穿正裝，在這么多老師和學生面前演講，變得很緊張，看到朋友在臺下為我加油的模樣，我告訴自己，盡自己最大的努力就好了，很意外的拿到了第一名，也是我人生中的第一個第一。

　　在這一年中，我開始發現了不一樣的自己，有自信，敢于表達自己的想法，而這些都是以前從未做過，更不會想要去做的。

　　而在學業即將結束的時候，很榮幸能夠被學校推薦去法雷奧實習。雖然這個公司是生產汽車壓縮機而不是設計公司，我仍然得到了許多意外的收獲，對于我來說，這是一筆財富。外企的競爭力很強大，每天都有人員的調動，每天來回于學校和公司之間，很忙碌，很艱辛，有時候甚至想過要放棄，可是最后都堅持了下來，這就是我的資本。

　　轉眼間就到了畢業的時刻，而公司也希望我能夠繼續留下來，這不僅僅是我自己努力的結果。不后悔當初選擇了萊佛士，是萊佛士讓我在挑戰與機遇中，懂得了奮斗，懂得了拼搏和成長，給了我一段難忘的記憶。

個人感言 篇2

　　親愛的領導和同事：

　　下午大家好：

　　大家好！我是分公司，我很高興獲得這個獎項，站在講臺上向大家表達我的感受。我心里有無限的情感。這是一種榮譽，也是一種激勵，不僅僅是我20歲xx年度工作的終點是未來進步的起點。

　　20xx年，我成功地完成了目標，簽署了訂單，首先感謝公司領導和溫州同事，感謝他們在日常工作中的精心指導和幫助，銷售冠軍的榮譽不僅屬于我個人，獎項應該屬于你，沒有你的幫助我今天不會站在領獎臺上，謝謝

　　20xx年x月，我有幸加入了分公司。在過去的四年里，我隨著公司的發展而成長。一路上，我經歷了許多挫折、壓力、損失和快樂。也因為這些壓力和挫折，我得到了更大的成長和進步，這讓我很榮幸為公司的發展做出貢獻，這種榮譽也將伴隨著我未來工作的每一天晚上，

　　有了今天的成績，我相信以下三點也會和大家分享我的經歷：

　　1、收集客戶信息，目標明確，工作方法合理科學。

　　2、認真對待每一位感興趣的客戶，為每一位客戶服務。

　　3、積極向上，持之以恒，多花時間總結學習。

　　20xx榮譽已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

　　最后，衷心祝愿大家新年工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

個人感言 篇3

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸能作為XX屆的畢業生代表上臺發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

　　今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。

　　20xx年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿時幫助我們的學長學姐；一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學樓的教室，那依然有我們戰斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。

　　三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!

　　今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。

　　今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。

　　讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

　　讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

　　幾天之后，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼備并勇于創新的人，富有責任并敢挑重擔的人!

　　最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業的每一位同學都能夢想成真！

　　謝謝大家！

個人感言 篇4

　　20xx年，在銀行上級的正確領導下，我努力學習，端正自己的工作態度，切實按照銀行的各項工作要求，在自身工作崗位上認真工作，真誠為客戶服務，較好地完成了自己的工作任務，取得了不錯的成績。現在，我將20xx年的工作做如下總結：

　　一、完成工作任務，取得良好成績

　　20xx年，我作為一線前臺柜員，把工作任務分為兩方面，一是做好前臺柜員工作，二是積極銷售銀行理財產品。在前臺柜員的工作中，我做到認真、細致，合規合法，基本上沒犯錯；在銷售銀行理財產品中，我積極宣傳，努力推薦，共銷售銀行理財產品x萬元，其中：基金x萬元，保險x萬元，銀行卡x萬元。

　　二、積極拓展業務，認真做好新老客戶工作

　　我在工作中始終把客戶放在第一位，在做好一線前臺柜員工作的同時，不忘積極銷售銀行理財產品，做到以客戶為中心拓展銀行理財產品空間。為爭取新老客戶購買銀行理財產品，我急客戶之所急，想客戶之所想，用細節打動新客戶，用真情維護老客戶，取得了比較好的工作成效。在服務老客戶的過程中，我用心細致，引入關系營銷，讓老客戶對我們銀行的服務和產品保持足夠的信心和好感，鞏固老客戶的忠誠度，鼓勵老客戶持續購買，使老客戶始終和銀行保持信息協調的一致性，實現銀行與客戶的雙贏。我還利用老客戶的關系介紹新客戶，以老客戶為鏈條來帶動新客戶，以此擴大銀行理財產品銷售量，使自己既完成銀行的理財產品銷售任務，又促進銀行經濟效益的提高。

　　三、樹立服務意識，真誠服務客戶

　　在日常一線前臺柜員工作中，我以實事求是、求真務實的精神，以誠信履約，誠實待客為客戶提供貼近的服務，提高對客戶的吸引力；把真情融入對客戶的言行之中，堅持以人為本，以客為尊，一切為客戶著想，切實在服務過程中多一點微笑、多一份理解、多一些熱情；做到服務從微笑開始，始終給客戶明亮的笑容，真誠把客戶視為朋友，用心服務，為客戶排憂解難；始終堅持以客戶為中心，堅持把客戶利益作為第一考慮，真心真意展示我行優質服務形象，做到真誠服務關愛無限，為不同客戶提供增值服務與貼心關懷，提高客戶的忠誠度。

　　20xx年，我切實按照銀行的要求，認真做好一線前臺柜員工作，積極銷售銀行理財產品，完成了任務，取得較好成績，服務態度與組織紀律性明顯提高。我要繼續加強學習，提高工作業務技能和服務水平，更加刻苦勤奮，更加認真努力，做好自己的本職工作，創造優良工作業績，為銀行的又好又快發展，貢獻自己的一份力量。

個人感言 篇5

　　假如從一樓到三樓的距離還能再過一遍；假如穿著藍白校服的人生還能再活一遍……

　　我們是涉川而過的迷途者，用三年時間愛上了擺渡船，在十五歲的仲夏牽起擺渡人的手。松開手的那一刻，我知道，我們畢業了。

　　可，畢業是什么？

　　是被風霜雨雪侵蝕過、滄桑的校門牌匾前，你我交迭的足跡？是梅雨季節，雨水匯成河流而下的石板斜坡上，執傘而立嬉戲玩鬧的少年？亦或是正午的操場，陽光帶著連春風都無法減損半分熾熱的氣浪撞了個滿懷？

　　可越是這樣的回憶，越不算畢業。

　　自6日22日走出校門的那一刻起，腦中一閃而過的所有景物都在緩緩抽離。它們猶如詩人的絕筆，星星點點消逝在那些隔過黑暗的花與水中。

　　這般懵然的心痛，才是畢業；再也不會日復一日見到這些習以為常的景物，才是畢業。

　　我們曾在萬里陽光的照耀下第一次走進班級，每個人親手寫下的名字中透著青澀與忐忑；我們曾在運動會上飛揚綻放，如光耀眼，時光定格在我們沖向籃球賽勝利的那一刻；我們曾在最后100天奮力拼搏，每一周都拖著疲憊不堪的身體面向酡紅的霞光，在無數次地獄般的考試中被打破再重塑，又被題海與卷子淹沒過去。我們曾在仲夏里步入考場，我們曾……

　　我澎湃的青春，終成了海岸線的礁石。日復一日，歷盡風雨，漸行漸遠。歲月遭了命運的毒手，留下三年回甘的蜜意。

　　寫到這，窗外的霧靄就要被殘陽吞噬殆盡了。就好比，這一場絢燦萬里的相逢，也要落幕了。

　　校園的草木是頭頂的星河，那些人與事燦爛如歌。“1”字開頭的年紀，在風霜雨雪里，我們披著星星辰的光輝，乘著大海的怒浪，去奔赴我們的星海。

　　欲買桂花同載酒，終不似，少年游。對于這一切沙丘旋轉，大海燃燒，而我沉默。

　　我們的故事在20__年的初秋盛大開場，在20xx年的盛夏完美落幕……

　　星海傍晚天邊的奪目晚霞，夾雜著水氣的熾熱熏風，十幾來歲少年們的如花笑靨，是我的整個夏天。

個人感言 篇6

　　我很榮幸參加了保定市教育局組織的小學品德與生活（社會）骨干教師培訓，這次培訓地點在高陽師范，培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都是面對不同風格的名師、專家和教授，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我對自己有了一個新的認識，讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認識，現將我的培訓感言小結如下：

　　一、感受名師風采

　　此次培訓，任富祥、劉琉、恩榮澤等老師做了精彩的講課，通過這次培訓學習，我深深體會到專家、領導、老師的熱情，感受到學員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。

　　為我們進行講座的老師兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神令人敬佩，他們熱情開明、平易近人的態度使人倍感溫暖。同時，這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚；讀書，可以加深自身文化底蘊，提高自身專業素養。幾乎每個專家在講座時都向我們推薦了幾本好書，讓我覺得自身知識貧乏得可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅持，哪怕讀一點點都是好的。在讀書的過程中，還必須要學會思考，在思考中進步。

　　二、聆聽精彩講座

　　本次學習聆聽了多位專家的講座，他們講得十分精彩，且通俗易懂，我想這和他們高深的文化修養是分不開的，讓我真的是受益匪淺。

　　先說說趙書林老師的課吧。趙老師看起來有點“憨”，可講起課來是那么的生動有趣，他以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論向我們闡述了品德與生活（社會）的課程性質、課程目標、課程資源、教學組織形式、課程評價以及如何創設情境等，使我們的教育教學觀念發生了很大的變化。我深深地認識到“教育不僅僅是知識，愛才是果實。”“教育是一種心靈的喚醒”“童年有他的地位，應當把成人看作人，把孩子看作孩子。”原本也認為德育課程很重要，知道育人之根本在于思想道德素質的培養。然，卻不曾把德育課程當成一種“享受”，有的更多的是牢騷、報怨和無奈。趙老師不愧是教育方面的專家，他能站在教育理想的高度，從容而深入淺出地引領我們走進那原本艱澀的德育課程，讓我們在警醒之臾認識了具有詩意的別樣課程，讓我們在聆聽之中展望德育發展的前進方向，讓我們懂得責無旁貸、居安思危？如果說課程理論只要找幾本書閱讀一下不難弄懂，那么，趙老師的教學體驗卻是一本需要不斷咀嚼、永不退色的書，它必將時刻游走在我們心靈深處，時刻提醒著我們，不能讓德育遺忘了那些原本純真無暇的孩子們？

　　再談談馮紅老師、滕志勇老師給予我們課程理論學習的指導吧。馮老師《教師職業道德之我的人格應該是學生的一面旗幟》給我們深深的警醒，我們的“三觀一論”要高占位，行為要高占位，教師的人格本身就是勞動資源、工具、手段，教師的人格既是生產力，又是生產資料，所以我們的人格必須是旗幟。滕老師從生存權、發展權以及學生保護中學校的職責向我們講解了有關《校園法律的常識》。在學習這些常識之余，滕老師引用教育家盧梭的話給我深深的啟迪“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些早熟的果實。他們長得并不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛，我們將造成一些年紀輕輕的博士和老太龍鐘的兒童。”

　　還有趙立芝老師《習慣養成與思品教學》、《地理與教學》，劉桂花老師的《新課程理念下職業教師課堂行為規范》，張麗老師的《小學品德與生活（社會）的有效教學》也都非常精彩，三位老師的講座，讓我們完全沉浸在課堂教學之中，或傾聽，或深思，或驚嘆，或頓悟？？讓我們領略了品德課程教學原本就可以如此簡簡單單、信手拈來。不過，真的要達到這種境界，我想，我們每一位參訓的老師都需要一次自我羽化的過程。在這個過程中，不應忘記的是，讓品德課堂永遠煥發出生命的氣息、人性的關愛。而這，需要我們投入的不緊緊是時間和精力，更重要的是我們的情感。

　　三、更新教學觀念

　　通過學習，使我耳目一新，深深地認識到自己以前那種傳統教育教學的師生觀已跟不上時代的發展。要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉變傳統的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業的信念。在教學活動中，師生關系是基礎，良好師生關系的建立是教育教學活動獲得成功的開始，構建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關系。在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統的專制思想觀念。搞好小組文化建設，讓每一位學生都得到全面的發展。

　　四、拓寬學習視野

　　我常想：能參加這樣的培訓學習，是領導和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。想著想著，我就有些汗顏，因為自己實在是很淺薄、積累也很少。于是我暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時機來完善和提升自己。

　　五、加強專業文化學習，做一專多能的教師。

　　想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水甚至更多的水。這幾天幾位專家教授講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。

　　用“受益匪淺”難以言盡培訓的體會；以“感受頗深”無法描述內心的充實。我想，作為在教學一線的我們，應靜心潛學原汁原味的課程理論，結合自身實踐扎扎實實地探索，實現講與學的和諧統一。在短短的培訓時間里，來自各位專家的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流，匯成了一聲聲催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學習之路，將是永無止境的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現自己的夢想。

個人感言 篇7

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

　　首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀！ 接著，我帶著五個感謝而來：

　　第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

　　第二個感謝，感謝學校個各位，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

　　第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長；我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

　　第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

　　第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

　　生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。

　　1.領先同學，心態歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

　　2.后進同學，關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

　　3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環節扎實，不懈攀登，讓自己不后悔！

　　我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！

　　最后用兩句話結束發言：同學們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！

個人感言 篇8

　　大家下午好，我是王燕。是額濟納旗中學一名普普通通的教職員工，優秀教師這個榮譽對于我們每一個教師來說是無上的榮幸，不僅是對我們在工作上的一種肯定，也是對我們工作的激勵和鞭策。我要感謝額濟納旗中學各級和同事對我工作的認可和對我的關心。如果沒有額濟納旗中學這個這舞臺，就沒有我今天所獲得的這份榮譽。

　　教師是個平凡的職業，做為一名普通的教職員工，我深信：一分耕耘，一分收獲，教師工作固然辛苦，可是看到求知的孩子們我有什么理由不盡心盡力做好自已的教學工作呢？

　　春華秋實，看著一批批孩子們朝氣蓬勃的走進校門，又看著一批批孩子們充滿信心的走出校門，我想我是快樂的，因為有了他們我的工作才更有意義。在學校他們是我教授知識的學子，出了校們他們是能拍我肩膀的朋友，多年的從教經歷讓我深深的懂得，孩子們是值得塑造的精靈。作為一名班主任，我一直追求著這樣一種境界：在我的班級里，每一名學生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受成功。人人都能以寬容的心態去對待他人的每一次過失，用期待的心態等待他人的每一點進步，用欣賞的目光去關注他人的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功。

　　從走上講臺的第一天起，我愿意堅守在這里無悔地教書育人，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學期取得更優異的成績，盡量將自己的教學工作做好更好，我會愛校愛家盡力教好每一個孩子。新學期開始了，我會繼續在實踐中查找不足，仔細積累教學經驗提高自己，做好我的教學工作。

個人感言 篇9

　　尊敬的各位及老師，親愛的學生們：

　　大家上午好！

　　我是高一xx班的語文教師，今天很高興能夠拿到這個“優秀教師”的獎，這是我獲得的極大的榮譽，也是我的榮幸，今天站在這里，心中有很多話要講。

　　我現在拿到這個獎，心中有無限的感慨，既感覺到開心，也想要去哭，當然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了，而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學，已有數載了，一直都努力的做一個好的語文老師，希望能夠把學生們的語文教好，畢竟語文是學生們的主科之一，重要性也很大。我在執教的這些年，每天備課到很晚，盡自己最大的能力去做好上課的準備，我從開始的膽怯，怕做不好，到現在我能從善如流的講解高中三年的語文知識，書中的沒一課，我都有印象，并且有的還能記住哪本書哪一頁，這些都是我付出了很多的精力和時間得到的，其中的辛苦也是只有自知，我一直努力著，就是為了給學生良好的教學，讓我的學生們都可以去愛上語文，把語文學好了，為自己的學習增加色彩。

　　心中高興的同時，我也很感謝學校的和其他同事對我的幫助和關照，也很感謝我的學生對我的支持，我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的，是大家對我教學的肯定，讓我一直堅持下來，并且逐漸的增加自己的自信，我如今才能發展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜，在此時此景，看見大家在下面為我鼓掌，我內心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦，我都熬過來了，而且變得越來越優秀，這是我想要的，也是我一直期盼著的，多年的努力沒有白費，讓我覺得值得，至少是憑借我自己的能力拿到此獎，這就說明我可以做好教師這職業，能夠帶領學生走向成功之路。

　　有了大家的肯定，我相信自己在這所高中能夠走得更遠，可以更好的發展自己，我不會辜負、其他老師以及學什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內心的感激之情，讓我有更加努力的動力。未來是可期的，我也希繼續對我加以支持，讓我為學校的事業盡一份力，讓我可以去把語文更好的教下去，不負往日的辛苦，不負各位的關心。

個人感言 篇10

　　我是來自熱軋分廠的徐x，非常高興能有這次機會站在這里和大家一起分享我入職以來的工作感受。

　　自從洛陽學習回來已經三個月了，雖然時間不算太長。但這近三個月的工作經歷卻是充實，難忘的。在這里每一天所發生的點點滴滴對我來說都是一份份難得的收獲。剛進入車間，這里一切對我來說都是那么的陌生，每天頂著壓力，生怕自己會在哪里出錯，那里做的不夠好。但領導和老員工無微的關懷讓我找到了一種家的溫暖。讓我在這個陌生的環境里不曾感到一絲的迷茫和恐懼。所以，在這里，我要首先感謝這一段時間以來一直鼓勵和幫助我的領導、同事。謝謝你們！

　　記得在雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”從這段話里我們不難發現，無論自己身處什么樣的工作崗位，無論從事著什么樣的工作，都要把愛崗敬崗放在首位，我們不圖自己有何等的豪情壯志，只要能在自己的崗位上兢兢業業，一絲不茍的完成自己分內的工作。也是一段燦爛的人生。

　　回想起這段時間的工作和學習，身邊人和事，讓我有太多的感動。工作現場，總能看到大家不怕臟不怕累的打掃車間衛生，幫助施工單位吊運各種設備，協調各施工單位間的工作，使其能保質保量保時的完成工作任務。雖然有時我們需要加班工作到很晚，但看到車間建設能有條不紊的順利進行，每個人心中都有那一絲說不出的榮譽和喜悅。我知道，我們無形當中已經融為一個集體，每個人都在為這集體榮譽而忘我的工作著！

　　記得那是一個陰霾的中午，我和同事們剛剛買到可口的午飯時天空便落下了豆大的雨點，霎時間，夏日的暴雨便瓢潑似的呼嘯起來。不一會，我們接到了組長的電話，得知車間因暴雨導致多處漏水，而且那可惡的暴雨似乎沒有一點兒想走的意思，還在無情的沖刷著大地，路面上的積水越來越多。每個人的眉頭緊縮，好似接到了一個特殊的使命，這時，只聽一個老員工說：“走！”大家便不約而同的放下還沒吃幾口的飯菜，義無反顧的冒著暴雨，向車間跑去……看著大家在雨中奔跑的場景，我心中忽然涌出一絲感動，我知道，我們無形當中已經把車間當作了自己的家，每個人都在為這個‘大家’無私的奉獻著！

個人感言 篇11

　　尊敬的領導：

　　律回春暉漸，萬象始更新。在20xx年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀!回顧即將過去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現出團結一心、積極向上、高效務實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。

　　雖然經濟市場大勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態勢，xx公司依然獲得了健康、穩步、持續的發展，做到了銷售業績穩健的增長，尤其是近x個月，海外銷售量出現x周就是萬美金的佳績，這是全體xx公司員工共同努力的成果。同時，公司在總經理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風險，當然，也是更大的挑戰與機遇。通過目前的分析來看，20xx年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且也即將在20xx年正式全面投產，這不僅將為公司的發展帶來更多生機，同時也更加穩固在國內行業中的地位。所以我們要繼續盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發展的良好勢頭，利用公司現有的優勢，挖掘資源，整合資源，加大研發力度，提高生產產量，突破銷售瓶頸，爭取在企業融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權。對此，我對我們納爾人充滿了信心!

　　公司管理方面，我們要持續認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業管理文化。作為一個在行業的企業，我們不僅要對企業經營戰略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的獨特企業管理文化、企業價值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。

　　總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領導下，在我們全體員工的共同努力和同心協力下，公司一定會以開拓創新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態、新的步伐譜寫出公司的新篇章!

　　最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快!謝謝!

個人感言 篇12

　　我們代表北京大學參加了由環保聯合會主辦的模擬環境法庭比賽。雖然我們止步八強，沒能取得好的名次，但是通過這次比賽，我收獲頗多，我們不僅得到了導師的指導和鼓勵，還學會了與隊友合作互助，在知識儲備上也有了一個較大的提升。

　　首先，在我們準備比賽的幾個月里，我們的導師汪勁老師和王社坤老師定期參與我們的討論，并給我們方向性的引導，鼓勵我們大膽創新、打破常規思維，充分調動自己所學的知識，靈活運用于案例中。在比賽前夕，汪老師還親自陪伴我們來到比賽現場，鼓勵我們，要我們保持自信、比出風度。賽后，汪老師對我們的比賽進行總結，肯定了我們的努力，同時提出我們存在的問題，為將來實踐工作積累經驗。汪老師樂觀大度、充滿自信的人生態度給了我很大的啟發，比賽只是一個鍛煉自己的平臺，結果并不是最重要的，關鍵是在比賽過程中能夠提升自己作為法律人的專業水平，提高自己邏輯推理能力和法律運用水平，做到以理服人、以法服人。

　　其次，比賽過程中，我和我的隊友們合作互助，在交流討論的過程中我不斷產生思想的火花，有很多新的想法和靈感，我相信我的隊友們也有同感。我們作為研究生，更加需要富有研究和探索精神，閉門造車不是我們的風格。除了從書籍中尋找知識的源泉，我們更需要交流甚至是辯論，在探討中獲得靈感。我們不僅互相學習和幫助，還學會互相關系與包容。每個人的想法都是獨特的，只有懂得包容才能更好地互相學習和促進。

　　最后，通過這次比賽，我發現自己對環境法的有了進一步理解。環境日益惡化，環境法制在改善環境中發揮重要作用。環境公益訴訟、環境司法化、環境標準的性質等都是我們實踐中經常用到的基本知識，但是在實踐運用中仍存在爭議，需要我們通過實踐去更好構建完善的制度。此外，環境法并不是孤立的，它和民法、民事訴訟法、行政法，甚至刑法等都是緊密相連的。因此，除了要掌握好基本的環境法知識和制度外，環境法律實踐要求我們具備其他部門法的知識和運用能力。

　　感謝活動的組織者們為本次比賽付出的辛勤勞動，為我們提供了一個鍛煉自我的平臺；感謝我的老師們對我們的辛勤指導；感謝我的隊友們對我的幫助與諒解。

個人感言 篇13

　　尊敬的和同事：

　　大家好！

　　我是。首先感謝XX公司給我這個展示自我，實現自我價值的平臺。我感謝公司的愛和信任，感謝對我的尊重和關心，感謝同事的鼓勵和支持。

　　作為一名公司員工，我很高興也很興奮被授予績效員工的稱號。在這里，我想說，在公司的英明指導和親切關懷下，在全體同事的無私幫助和熱情鼓勵下，在客戶的極大信任和支持下，我今天能夠站在這個講臺上。再次向所有指導和幫助過我的、同事和客戶深深鞠躬。謝謝！

　　在過去的X年里，我們努力工作，互相鼓勵，全力以赴。在所有同事的`共同努力下，我們終于實現了公司預定的目標。我自己成了公司年度銷售冠軍。今天，和我們一起工作的同事們在這個大團隊中仍然是小團隊。我們仍然互相支持，互相學習。和諧的氛圍讓我感到榮幸和欣慰。

　　雖然榮譽是給我個人的，但我認為這是對我們整個團隊的鞭策和鼓勵。公司和我們美容院今天的聲譽、地位和成就，都是我們公司和美容院高層英明而有針對性的戰略決策，是公司每一位員工共同努力的結果。是你每天的努力，讓整個公司的美容院能夠正常健康的運轉，從而取得今天的輝煌成就和良好的社會口碑。也多虧了你。所以，我真誠地想說，這份杰出的榮譽屬于我，尤其屬于公司的所有員工。

　　當我今天獲獎時，我有三種非常深刻的感受：

　　第一，我想說：努力不一定能成功，但不努力就不能成功。

　　第二，行動是成功之母。如果你有好的想法，如果你不付諸行動或實施，那就是幻想。

　　第三，挑戰不可能，只要有明確的目標和超強的行動，就沒有高不可攀的目標。

　　我相信，只要我們全力以赴，我們就能在新的一年創造新的奇跡。

　　最后，祝我們公司取得巨大成就！

　　祝各位和同事新年家庭幸福，心想事成，身體健康，萬事如意，新年快樂！

個人感言 篇14

　　又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

　　感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

　　今天，補回去年沒有留下的心情

　　別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子!原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業了，我們去拿成績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢?那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯系!

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初一模失利后，在那里一起發誓一定要努力學習嗎?那個廁所，還記得我們要進去之前很經常唱的：香飄飄，只盼望。

個人感言 篇15

　　古語說：“水至清則無魚，文至直則無味”。我認為課至平則無趣。那么，什么樣的課才能吸引學生呢?才是一節好的美術課呢?俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一本好書，一部電影，要吸引住讀者、觀眾，精彩的開頭是必不可少的，上課也同樣如此，沒有精彩的開場白如何吸引學生呢?所以，一堂好課的導語設計是至關重要的。導語設計得好，先聲奪人，就能激發情趣，創設意境，激起學生強烈的“樂知樂學”的欲望，就會對教學產生積極作用。我們常說的“寓教于樂”，這“教”就是審美教育。美育是一種運用藝術美和現實美來影響、感染、教育學生，使他們具有感受美、欣賞美、評價美和創造美的知識和能力的教育活動。美術是一種高雅的藝術，是一門充滿美的魅力的藝術。而審美過程是人們用感覺器官耳、眼感受客體的過程。所以，我們在設計教學導語時，可以讓學生通過視覺、聽覺去感受美的造型、美的線條、美的色彩、美的構圖、美的聲音，從而喚起一種審美的快感。我認為，可以通過以下幾方面達到目的。

　　(一)圖片欣賞法

　　“百聞不如一見”。運用直觀形象的插圖、掛圖、畫像、范畫等圖片材料導入新課，可激發學生濃厚的學習興趣。這是我在教學過程中常用的方法。通過直觀的圖片投影，豐富多彩的圖片很容易吸引學生的注意力，從而將學生引入課堂教學。

　　(二)興趣激發法

　　心理學研究證明：“最大最持久的學習動機，是學生對學科內容的內在興趣”，只有這種“內在興趣”才能激發學生的求知欲。激發學生興趣的方法很多，從以下幾個方面可以調動學生的積極性：

　　1、運用實物導入 ，實物是最直觀的，也是最有效的教學工具之一。有時，千言萬語的，不如一覽實物，它可以使任何繁瑣復雜的事物變得簡單明了，把實物運用到課堂上，不僅可以使內容變得通俗易懂，也可以激發學生的興趣，加深他們的印象。我在上《標志設計》這一課時，我取出學生常見的標志給學生看，發現他們的注意力一下子集中起來，變得非常興，課堂氣氛立即活躍起來。

　　2、運用謎語導入 ，生活中沒幽默是乏味的，同樣美術課上沒有幽默則是枯燥的。美國保羅韋地博士曾對9萬名學生進行過調查，從中得出結論：學生最喜歡具有幽默感的老師。在美術課教學中，如能運用詼諧幽默的語言，教學過程會更輕松、更有效。一下子拉近了師生間的距離，使師生形成心理上的相容，共同投入新的教學情境之中。

　　3、運用故事導入 ，兒童喜歡聽故事，他們一聽故事，會興致勃勃，注意力高度集中，引述與上課內容有關的故事導入新課，將會激發學生學習的興趣。

　　在學生創作中，教師要善于發現每個學生各自的才能，引導他們把創新的意識表現在紙上;課堂教學中，我經常喜歡提問學生，及時了解他們的構思想法，引導他們將之表現在創作中。評價時，盡量地在學生作品中找閃光點，加以表揚，使他們有一種成功感。切不可以用成人的眼光去判別一張畫的優劣，以免使學生的心理上產生陰影，形成繪畫障礙。

個人感言 篇16

　　尊敬的各位和同事、各位家長：

　　大家好！

　　今天，我能夠獲得“優秀員工”這個榮譽，拿到年終獎，感到非常榮幸。作為一名新員工，這個榮譽，是對我極大的鼓勵。

　　在幼兒園這個大家庭里，我感到很溫暖。每天早晨，聽到主任優美的歌聲、同事們親切的問候，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起，我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到很快樂、很滿足。當他們無精打采、身體不舒服時，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎？當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”，那模樣是多可愛啊！孩子們，我愛你們！

　　在這里，我想表達的，不僅有對孩子的愛，還有的感謝。

　　首先，我要感謝園。是你們給我了學習的機會，了我實現理想的平臺。你們對我的關心和培養，讓我不斷進步。

　　其次，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白，對孩子的放松，不僅是對家長的不負責任，更是對自己的不負責任。

　　再次，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責，充滿了愛心，對我無微不至的關心和幫助，使我很快融入了這個集體，感覺到家的溫馨。

　　最后，我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長的滿意是對我工作的認可。

　　能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道，我還是一名新員工，還有許多不足，我一定嚴格要求自己，努力工作，不辜負大家對我的期望。

個人感言 篇17

　　我相信，每個人都有她最美最棒的優點，當你做出正確選擇的時候好運就會到來，當你通過自己的努力和付出使自己不斷強大，靠自己的雙手把握每一次機會時，命運一定會改變，成功一定會到來。

　　走上工作崗位后，在北京中航天使教育科技集團就讀的日子，成為我永藏心底的美好回憶。求學期間，集團“以生為本”的辦學理念，使我感受到了家的溫暖；“德育為本、寬嚴相濟”的學生管理方針、定期開展的“愛國愛校”、“校園文明建設”等主題班會，促使我們養成了良好的行為習慣和組織紀律性；專業課程的合理設置、任課教師的殷殷教導，為我們早日成才就業打下了堅實的文化基礎。

　　就業前夕，在集團的.大力組織下，一家又一家用人單位進校招聘面試，我們可以根據自己的興趣愛好、結合自身實際選擇報名，參加面試前集團還會安排專業老師對我們進行集中培訓和心理輔導，為我們順利就業保駕護航，直到我走上上海吉祥航空公司的空乘崗位。

　　在飛行過程中，我也不忘學習和積累經驗，對不同旅客提供不同需求的服務，拉近與旅客之間的距離，把服務想在前頭，做在前頭，在一次次實踐中積累了寶貴的工作經驗，得到了快速的成長和提高

　　我相信天道酬勤，而付出就一定會有回報，親愛的各位同學，好好珍惜你們的在校時光，充分發揮自己的潛能，爭取早日成功就業，為家人、為母校爭光！

個人感言 篇18

　　一個人坐在學校明心湖邊有樹蔭的草地上，聽鳥叫蟲鳴，看螞蟻在身邊顧自爬行。眼前不遠處，兩只蝴蝶翩翩翻飛，雙雙戲舞。真想就這樣一直坐著，閉了眼，肆意的享受這份寧靜與安逸。

　　抬頭，眼瞧的左方是圖書館，毫不夸張的說，我是看著她長大的。現在都還記得在圖書館還處于興建階段時，我曾經在遍地瓦礫的施工路面上踩踏過。大一時，每天早上會早早的起床，繞著圖書館狠跑幾圈，出一身的汗，在食堂過完早后去教室晨讀。

　　圖書館環境是最好的，冬夏都有空調，可自己卻去的很少，大多數的時間是在宅在寢室上網。很少去圖書館的原因有二：

　　1、圖書館就是一談情說愛、竊竊私語的地兒，只適合情侶們出雙入對，一個人單刀直入的殺進圖書館會顯得很另類。

　　2、每次進圖書館都要勞煩人管理員幫我刷借書證，因為我無論多么努力的刷，就是聽不到那一聲悅耳的嘀聲。

　　有一次，在圖書館撞到一美女同學對小平回眸一笑，待我回過神來再去找那女同學時：人面已不知何處去，只留桃花依舊笑春風。后邊的幾天，小平同學天天泡圖書館，最后，幫我刷借書證的管理員徹底被我搞怕，直接允許我無證進入，可還是未能再碰到那回眸的一笑。后來，圖書館就成了一讓小平失望的傷心地，去的次數就越發的少了。

　　再抬頭，右邊是b棟教學樓。曾經，我們在這里上過日語課，大二時還老老實實的去上課，雖然去也就是混點名、湊人數。大三時換了老師，也只是在最后一次日語老師劃考試范圍時才第一次知道老師長什么樣。也是日語這科開了我大學掛科的先河，自此之后，掛科就與小平結下了不解之緣。

　　回江城學院這幾天過得生活，真他媽的不是人過的，一句話總結：形式主義搞死人。回來也就十天的時間，可仿佛是過了兩個世紀(和一同學聊天時她的原話)，漫長，無聊，沒有意義，沒有價值。

　　一個破論文答辯，整的人都變神經質了，用一同學的話說叫論文綜合癥。10天，幾個字概括：打印，不停的打印;病毒，遍地的病毒;修改，往死的修改;簽名，四處要簽名;缺覺，嚴重的缺覺。10天里，大家見面最多也就是相視一笑然后各自走開，因為都很忙，連停下來好好說句話的時間都沒有。

　　班上的散伙飯，第一次喝多，哭的稀里嘩啦。后天才曉得，室友竟然抓拍到我當時的囧態并將圖片放到網上供人觀摩圍觀，我還…這不是明擺著是要看我笑話嗎?算了，算了，生活本就是一笑話，我們不過就是在笑笑別人的同時被別人笑笑。

　　后來和室友討論，我們一致認為酒是好東西：酒越喝頭腦越清醒，除了行為舉止有些異樣，加之神經思維有些亢奮。頭腦清醒的表現是找人說出了太多之前獨自壓在心底的話;舉止異樣的表現是蛇行前進并幾次險些將我的室友同學推搡倒地;神經思維亢奮的表現是話會變得很廢話，而且多是在用口吃的語調重復相同的幾句話。

　　難得如此放縱失態的哭一次，不用顧及什么尊嚴與形象(我冠冕堂皇的維護了四年之久的東西)，可以借口說是酒喝多了，其實是想要卸掉面具，做一次真實的自己(不堅強，會哭泣的孩子)。說不上是不是真醉，可能是內心太想買醉。當時是可以控制住的，只是不愿再去控制，控制意味著壓抑，而當時只想要痛痛快快的將心事宣泄一空。

　　感謝勸我的兩位同學，看來真的我是太急功近利了，慢慢來吧。

　　一個接一個的小團體散伙飯，埋頭海吃，偶爾來段八卦。再就是拍照留影，擺pose，狂笑(后來看圖片，因為笑得太歡，沒幾張圖片看得到眼睛，眼睛都給笑沒了)，瞎鬧。

　　擺地攤，清理掉所有的東西，竟然賣到100多塊。衣服、電腦打包快遞。

　　臨走前，對著手機通訊錄，一個個撥通朋友們的電話，收到的全是祝福的話語，太甜蜜，甜蜜到有些承受不起。走了，來了，從一個城市去到另一個城市。想要實現的東西太多，變得不開心，卻還是要擠出一絲笑來，這就是現實，我準備好了。

個人感言 篇19

　　談起就業，我很迷茫，至少現在不知道從事什么行業，跟一個剛出來的大學生來別先談什么理想，沒背景，沒資金，沒技術，沒有領路人，什么事都要自己去摸索，連最基礎的生活來源還沒解決，怎么去談。國家提出“大眾創業，萬眾創新”這個方針，出發點是好的，畢竟一個國家要真正強大，畢竟要有創新人才，但對于我們這些什么都沒有普通大學的學生來說，其實是沒有什么實質的好處的，至少我沒有感覺到，也許在清華，北大里的同齡人感覺到。

　　作為一名工科的學生，我在工廠實習過，每天被壓縮到只剩下睡覺的時間，更不用說做點其他的了，工廠在招人的時候說得很好聽，說是管培生，儲備干部，其實還不是去干一些簡單無腦的機械化勞動，每當跟別的同學談起我的工作的時候，大家都很羨慕，一份穩定的，工資也不算低，可是有沒有想過，一定下來，至少三年要過這種無腦的生活，你從哪里拿時間來提升自己的競爭力。

　　你說資源？對不起，工廠除了跟工人和機器打交道，你積累哪門子的資源？技術？確實能學到，但是跳槽了，你還是脫離不了干這種無腦勞動，有人說你不是儲備干部嗎？是的，儲備，然而并不是干部，只是比普通工人好一點點而已，難道說讀了四年大學就是比普通工人一個月多幾百塊錢？那四年大學有何用？是的后面會升上去的，你得熬！這是老前輩經常跟你說的，熬！看你有多少青春可以耗？三年？五年？30歲你還拿著那份半死不活的工資在生活，怎么去生存。

　　創業，這是蠻多大學生的想法，自己當老板，自由自在，不求像馬云一樣登上人生巔峰，但求一日三餐滋潤，還有一點小錢。想法很美好，現實卻甩了你一巴掌，當決定辭掉工廠那份工作開始，我就想我能干點什么，想到現在終于有了一點眉目，至少有點方向了，至于能不能干才出成績，真不知道，只能說探路。哎！不出來工作，真不知道父母的血汗錢那么難賺。

個人感言 篇20

　　尊敬的各位、同事們：

　　大家下午好！

　　很榮幸被評為“勞動模范”，十分感謝公司和同事對我工作的肯定，我的情緒既激動高興，同時也產生了壓力與動力。

　　回顧年的工作歷程，在自己的工作崗位上，我只是盡職盡責、盡心盡力、實實在在的做了自己應做的工作，給公司的發展壯大盡了一份綿薄之力。而公司卻給了我這樣高的榮譽，在這里，我要感謝各級在我工作上的'幫忙、支持和信任；感謝各位同事，沒有你們的幫忙，僅憑我個人的力量，是很難取得好的業績的。

　　同時，相信我們每一位公司員工，只要腳踏實地、愛崗敬業，以對公司、對工作高度負責的態度，盡職盡責、盡心盡力的做好每一天的每一項工作，熒熒之火聚集便光芒萬丈，平凡的工作崗位也能創造輝煌。

　　成績屬于過去，未來在于創造！展望年，新的起點，新的征程，機遇蘊含精彩，發展充滿信心。同事們，讓我們攜起手來，在公司的帶領下，將今天的榮譽所帶來的壓力轉化為動力，為公司的發展壯大，為開創公司的完美明天而努力工作！

　　最后，祝大家在新的一年里，身體健康、合家歡樂、萬事如意！祝公司越來越好，業績再創輝煌！

　　謝謝大家。

個人感言 篇21

　　十年寒窗，也不過轉瞬即逝，如今的我亦已是名大學生。略有遺憾，我上一所專科院校，可是我也知道，沒有什么值得去抱怨。畢竟，一生的路都一直在腳下。

　　應該怎樣度過大學，我的大學又該是怎樣的?很多人都認為大學應該致力于處理人際關系，盡力與和社會接軌。然而在我看來并非如此，大學自當還是要以學習為重，現在沒有的將來某天會因為學得知識而獲得。學習是為了是高自己的文化素養，為社會和國家做出或多或少的貢獻。這樣的話也許沒有十分不切實際。季老也曾說過，如果人生真有意義，與價值的話，其意義與價值就在于對人類發展的率上啟下，承前啟后的責任感。有些語句連說出來的勇氣都沒有，自然也就實現不了了。

　　大學生活比起高中初中自然要自由些，所以我的自由不應當被辜負。誰的青春不迷茫?面對自由，我不想整天掛著QQ、刷著微信、逛著淘寶、玩著網族，渾渾噩噩，做這樣80歲老人都能做的事情，我不得不質問自己那樣的話，我要奇者又有何用，生命的激情又將放在何處?

　　我的高春自當我做主。第一屆的中國達人秀總冠軍劉偉告訴我“要么趕緊死，要么精彩的活著。

　　我的大學不是我人生的全部、可是我必須真心對存。不怎么過分期待畢業后的我，只愿在那時能對自己說‘你的大學是有收獲的，你的大學無悔，”

　　“相成為怎樣的人”有時沒有“不想成為怎樣的人”，我不想我的大學毫無意義，我不想成為一無是處的人更甚至社會敗類。

　　我的大學，我要做我自己。

個人感言 篇22

　　成功進入教師隊伍的欣喜和激動已經隨著暑假的結束而漸漸淡去了，伴著新學期的開始，這份激動瞬時變成了負擔，讓我感覺壓抑和迷茫。面對實驗小學這樣一所文化底蘊豐厚，教師隊伍素質強大的百年名校，心中更是充滿了心虛和不安：在這里，我能勝任嗎？

　　不經意間開學快一個月了，我的擔心也在這一個月中變成了現實。每天都覺得時間不夠用，無頭蒼蠅似的整天茫茫碌碌卻又說不清在忙些什么。更令我感到痛苦的是四年級的小學生軟硬不吃，每堂課都得不止一次地停下來維持紀律，往往搞得一節課的內容不能按時完成。幾次之后，我的進度就遠遠地落在了別人的后面。這讓我心里更加發慌，更加手足無措……

　　很快，新教師培訓開始了。開班儀式上，一位新教師代表的發言就一針見血地道破了我的心聲：新教師培訓就如一場及時雨，在我迷茫無助的時候給我上了重要的一課。

　　班主任黃老師說話很實在，這是她給我的第一個印象。就如她自己說的，她不會搞些很理論的東西夸夸其談一番。她說的東西很碎，很細，卻很實用。還用她的親身經歷作為案例，告訴我們該如何努力，爭取在最短的時間里做出成績，如何與教師、學生、家長處理好關系。這讓我在教學知識以外的某些方面學到了很多非常實用的東西。

　　當然在教學知識方面，黃老師第二天就幫我們安排了周煒老師的講座。周老師的確很美，說話的聲音也是如此，我甚至想象得出，她上的課有多美。甜甜的聲音，美美的微笑，無論如何聽她的課都應該是種享受。這一切已足夠征服學生的心了，而她更讓我折服的還在后面……

　　我很難想象她是如何做到把自己全身心的獻給學生獻給教學事業的。她給我們看了很多她平時寫下的案例，每一個都能給人以思考的空間。印象最深的是她和學生們對龍門文化歷時半個學期的探究。那是一項多么耗時又耗力的任務啊。很少有老師會在自己的任務學科之外再去沒事找事做。但事實證明周老師的這個項目，讓她自己和學生都收獲了很多很多。看似普通的一次探究卻從一開始就傾注了周老師對學生的熱愛和對教育的執著。

　　或許，教師本身就是一種藝術。在許許多多不經意間給人堅持的力量或是改變一個人的生命軌跡。簡簡單單的一本故事書，一句話，一個動作都會化身成為一種動力。

　　正如周煒老師說的：我會不停的向大海拋灑貝殼，因為我相信，總有一粒沙會被那只貝殼珍藏。我也希望成為這樣一位拋灑者，希望在不久的未來，她的、我的學生中會有那么一位或幾位擁有珍珠的人。

個人感言 篇23

　　各位、各位來賓、青年朋友們：

　　大家好！

　　在廣大青年朋友的傳統節日——“五·四”青年節到來之際，全市在這里隆重舉行“五四紀念大會，我作為受表彰的青年代表，內心非常的激動！在這里，我謹代表受表彰人員、代表全市廣大青年朋友向關心、重視和支持青年工作的各級委、政府及社會各界表示衷心的感謝！向辛勤工作在各個崗位上的全區廣大青年朋友致以節日的問候！

　　此時此刻，我的心情無比激動。我是一名服務于青年教育的工作者，跟青年學子們走的很近，我知道現在的青年學子們最迫切的期望是什么，也了解他們渾身充滿了激情熱血。我今天成為“五四特別嘉獎”的獲得者，我感到無比的驕傲和自豪。同時，也深深地感到肩上無比沉重的使命。

　　我和路程可以說是非常坎坷的，因為20xx年，我當時在銀行任職湖南省分行團委書記職務，但是應該說是我青年時代就有的夢想，而且在20xx年的時候，自己感覺這是一個非常好的項目，有一個非常好的機會，所以人生嘛尤其是青年時期，我覺得應該勇于挑戰，勇于追逐自己的夢想，所以當時就從銀行辭職創辦了軟件教育。對于未來，我始終堅信咱們只要本著“對學生負責、對家長負責、對企業負責、對社會負責”和“專心、專注、專業”的辦學理念，在IT職業教育領域做出較好的成績與品牌聲譽，形成了良好的企業文化和學習氛圍，為國家軟件建設，為社會和諧建設作己的貢獻。這也是我作為一個教育工作者的使命所在。

　　朋友們，青年是祖國和民族的未來，蘊藏著極大的創造力。讓我們在市委、市政府的下，自覺投身到我市各項建設的偉大實踐中，腳踏實地，團結拼搏，為長沙更好更快發展，貢獻自己的力量與才智，揮灑自己的青春與熱血，譜寫更加輝煌壯麗的青春之歌。

　　謝謝大家！

個人感言 篇24

　　尊敬的各位、親愛的各位同事：

　　大家好。

　　很榮幸被評為優秀員工，感謝大家對我的鼓勵，我會繼續努力地！太多感謝的話就不多說了，因為來趣動一年多了，我該感謝的實在太多太多，用語言已不足以表達我的心情，我想我更應該做的是用我的行動來表達、來感謝所有我應感謝的。

　　我經常在說，也總是會很想說的一句話：真的很喜歡跟大家在一塊工作，每天我都很開心！開心和成長是趣動給我的，我也希望把我的收獲和大家一起分享，把我的快樂分，把我的熱情和所學用在工作上，希望更多的趣動的客戶能被我的熱情和我的服務所感染，我會繼續努力，不斷的充實完善自己。

　　轉眼一年又過去了，我們一年看到了努力地結果，取得了很大進步，相信下一年在的帶領下我們會走的更快、更好、有更多的超越！現在客服又增加了新的力量，我和會盡我們的最大努力以更熱情、更加周到的服務來感染我們的客戶，希望得到更多的新老客戶的支持和認可，下一年大家一起努力：加油！加油！加油！

個人感言 篇25

　　每個六月份的校園都填充著離別的味道。學校外面的小飯店里每天晚上都是爆滿的，你不用仔細聽就能夠辨別出那是一群準備畢業離校的大學生，酒桌上有男的也有女的，有哭的也有大叫的，路過的其他顧客看到這樣的場面都顯得很自然，因為大家都經歷過畢業的傷感。

　　記不清我們大學的好朋友喝散伙酒是從哪天開始的，可能是五一回來就開始了，現在留給自己印象最深的還是和大熊，大志，狗子，甲生他們一起喝酒。小村莊小酒店里的每一個包房我們都坐過，開始都是我們老爺們，后來又帶了各自的女朋友。還記得剛開始的喝散伙酒大家都說的很傷感，大家談到了自己這四年工作生活中經歷的種.種坎坷，磨難，傷心，每次說到傷心的地方大家都是一飲而盡。說實話，我的酒量不怎么樣，以前喝酒也不講究，沒喝多少就裝醉!可是和這幫兄弟們一起我沒有一次裝假，也沒有一次喝多的，可能這就是人們常說的喝酒要看心情，和這幫兄弟門再一起，感情上大家誰都沒有一點的隱瞞，說的也都是真心話，喝的也自然是心中酒，印象中我們都沒有醉過。后來再喝酒大家就都不怎么再提分手啊離別了，大家在一起就是聚，其實大家都明白，再提離別我們可能都會整多了。大志后來提出了玩醒酒令，到現在那數青蛙的情景還好象就在昨天。最后幾次的聚會我們在吃完飯后就去南昌步行街的歌廳了，在歌廳里我們還是喝酒，印象中大熊和三哥每次去都沒少喝!三哥和甲生在唱完《母親》后一起跪倒在屏幕前，那個情景在場的每個人都哭了。

　　和上屆的一樣，我們在離校的最后一段時間到校園小路上擺攤賣東西，我們大家賣的什么東西都有，也很便宜。其實我和芳倒不是真的缺那幾個錢，我們真正的目的就是感受這臨畢業之前最后的一點感覺，好象不去賣東西就不算真正的離校生。在那詼諧的叫賣聲中我們感受到的是濃濃的離別的傷感，大家心里都清楚，以后這樣的情景，這樣的心情不會再有了。

　　我和我們班同學的感情很好，但和六哥和老大基本上也就談不到感情了。說到傷感基本上是和大熊大志還有大熊他們了，我和芳在臨畢業的那段時間里基本上就在大志那看連續劇，大家一天總在一起混，所以我們臨近畢業也就只是和他們分別了。祝福的話對每一個兄弟們都說了，可是感覺心里還有很多話想說，兄弟們有的將奔赴工作崗位，有的要繼續找工作，無論走到那里他們都是我永遠的好兄弟，我會永遠的祝福他們，和兄弟們結下的這深厚的友誼是我大學里收獲的最為珍貴的財富。祝我的兄弟們一路走好。

　　畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

　　畢業，是感動時流淚的形容詞;畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;

　　畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

　　又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含著眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

　　祝福所有的畢業生一路走好!

個人感言 篇26

　　各位、園長們：

　　大家好!

　　說句實在話，我的管理經驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學習，下面我就談談我這兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當之處，還請大家多多指正。

　　一、規范教育管理，以特色引領教學

　　教育教學質量是學校發展的第一生命線，為提高教育教學質量，在"傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來"辦園理念的引領下，我園在嚴格抓好教學常規管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學習先進的教學理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學習實踐一周，把學到的東西組織老師集中學習。又如：采取"以老帶青"的師徒結對幫扶活動，全面提升教師教育教學水平。教學改革方面，我園在課堂教學中求創新，在正常的課堂教學基礎上，開設了英語、舞蹈、珠心算、美術、音樂等特色班，各個特色班都由專業老師進行授課，通過專業老師的努力，幼兒特長得以全面發展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經常調動具有英語專業老師，美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業老師的指導，從而全面發展。再如：開展各類幼兒特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如："六一"兒童節文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和肯定。

　　二、后勤管理到位，為教育教學保駕護航

　　后勤工作是整個學校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。為改善師生學習工作環境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學設施和校園環境。為保證幼兒中餐伙食質量，我園將中餐標準定為"一炒一素一湯"，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質量，寢室由各班保育員負責管理，室內干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。每年我們園安排有8名凱里學院學生到我園實習，每年這個時候我們全體老師做手工、美畫教室，而且還評優秀班級，鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長，我園衛生保健工作堅持以預防為主的原則，每天嚴格執行衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認可和社會的高度。

　　三、打造優秀的教師隊伍，倡導敬業樂業觀。

　　教師是教育工作的主人，打造一支優秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們為老師們學習機會，提高教師的專業素養。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性，我們注重采取多種學習方式，如園本培訓、骨干教師講座互動等形式，通過請進來、走出去培訓的辦法，定期組織教師參加培訓學習，不管何種形式的學習，教師都會制成學習反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內進行交流，不斷提高教師的業務水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業的工作狀態，我園制定了教師十標準：每天經常保持微笑;批評帶著幽默;講課生動有趣;喜歡體育運動;愿意讀書學習;凡事積極進取;有一點閑情雅致;有一大幫朋友;擁有一顆童心;了解孩子喜歡的事情。在園班子的帶領下，老師們積極調整心態，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。

　　以上是我在園務管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發展，家園社區關系更加和諧。今后，我們將繼續加強科學化管理，進一步探討科學管理與發展的關系，希望得到各位、園長們的幫助與指導。

　　謝謝，我的發言完畢!

個人感言 篇27

　　很榮幸被評為201X年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。當選為公司201X年度的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。加入公司近七年來，從一個對"電路板"這個名詞僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現今不但已熟練掌握各類板件的工藝流程和一些主要設備的工作原理，還能對一般板件的常見缺陷進行分析處理，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫助，在今后的日子里，我將秉承團結奮進的精神，引導更多的人加入到我們的優秀隊伍中來，讓我們一起為CCTC更加燦爛輝煌的明天加油！

　　自從參加工作以來，"追求突出，無論何時何爭做"，一直是我的座右銘。入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。獲得優秀員工這個榮譽后，"優秀"這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。

　　當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用；也決心為打造品牌，保質保量完成任務，努力提高員工素質，在各級領導的帶領下，為將CCTC打造成為世界一流企業奉獻青春和力量！衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大，努力為企業的繁榮昌盛做出貢獻！

　　公司以人為本的企業文化使我們獲益很多，我們也應該為公司的發展貢獻自己的一份力量。這次能夠當選優秀員工，是對我0X年度工作的肯定，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優秀員工的形象。在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

個人感言 篇28

　　尊敬的銀行領導和同事：

　　大家下午好！

　　我很榮幸被評為銀行的優秀員工。首先感謝銀行給我這個舞臺，感謝銀行領導的信任和愛護，感謝同事們的幫助和支持。

　　自從參加工作以來，沒有為行業做出很大的貢獻，也沒有取得值得炫耀的可喜成績。我只是盡力做好自己的工作，盡力完成每一項任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向別人學習，盡力而為。

　　在我看來，只有在工作中撒播辛勤的種子，才能收獲優秀的果實；只有在工作中積極向上，才能保持好心態去勇闖難關。工作是一條漫長的荊棘路，可以選擇繞道而行，也可以退縮，但是我選擇披荊而行。因為工作只有這么做，才有條理，才有進度，才有成效。

　　這些年，銀行通過社會招聘校園招聘進了一批一批的優秀員工，看到他們就像看到了當年的我。一個個孩子的稚嫩臉龐讓我也感受到了吉林銀行未來的希望。而我也成為了他們的第一任老師，行領導對我的信任讓我更加努力的教授我所學到的每一點知識，在一張白紙上繪出絢麗的藍天是很不容易的，除了耐心，細心，還要深入淺出的闡述他們對業務的疑問。很欣慰的是，他們都很認真地在學習，努力的做到。在銀行的各項考試中都取得了驕人的成績。這讓我感受到了為人師者的喜悅。

　　x年，我的付出得到了行里的認可，我深感無比的榮幸，我想行里這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報這個平凡的道理。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。

　　過去的榮譽已成為過去，x年才是我們奮發圖強的一年，我們面臨的新的形勢既充滿挑戰，更催人奮進，我將不斷加強個人修養，自學加強學習，努力提高工作水平，揚長避短，發奮工作，力求把工作做好的更好、更扎實，樹立銀行人的良好形象。

　　“新年伊始，萬象更新”，在新春佳節之際，請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意！

個人感言 篇29

　　尊敬的，親愛的各位同事：

　　大家下午好：

　　大家好!我是x分公司x，很高興獲得這個獎項，并站在講臺上向大家表露心聲，然后心中有無限的感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日后進步的起點。

　　20xx年我順利完成目標，簽約x單，取得這個成績首先要感謝公司和溫州的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導和幫助，銷售冠軍的榮譽不僅僅是屬于我個人，這個獎應該屬于大家，沒有大家的'幫助我今天也不會站在這領獎臺上，謝謝大家

　　20xx年9月，我有幸加入x分公司，在這四年多的工作中，本人隨著公司發展而成長，然后一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因為這些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進步，讓我為公司的發展貢獻一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜，

　　有今天的成績我深信以下三點也和下我的：

　　1：做好客戶信息的收集，目標明確，合理科學的工作方法。

　　2：用心的對待每個意向客戶服務好每一位客戶。

　　3;好的心態積極向上，持之以恒，多發時間學習。

　　20x榮譽已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰的一年在以后的工作當中，我將不辜負的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，然后用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。

　　最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!

　　謝謝大家!

個人感言 篇30

　　尊敬的領導、各位同事：

　　大家好!

　　能夠獲得優秀員工的獎，真的要感謝很多人，而我的獲獎并不是我一個人的功勞，也是我們部門的支持，領導的信任，以及同事們的鼓勵，才有了我在今天臺上領獎的這一刻，我也是特別的感動，我也是要感謝很多人。

　　首先要感謝領導，當初我能進入公司，也是領導在招聘的時候覺得我不錯，態度積極，愿意給我一個機會，我才能進入公司，剛來的時候，我的能力在公司是比較差的，但是我知道，既然有這個機會，那別人可以，我為什么不行呢，于是我也是很努力的去學習，去做事情，而在工作之中，也是很多同事幫助了我，我在這也不一一的列舉了，你們的幫助讓我可以更好的融入到公司的一個工作環境中來，也是能讓我把事情給做好了，而部門同事的認可，在我工作的時候，也是積極的幫助我，讓我能更快的把工作做好，也是讓我特別的感謝，而我們部門主管也是不嫌棄當初我還是個新人，也是愿意給任務給我，給予我鍛煉的機會，在一次次的任務完成之中，我的經驗也有了，能力也是得到了增長，從而也是能在今天拿到這個獎。可以說很多人的付出，才有了我在這兒的機會，所以我也是特別的感謝你們，感謝大家給予我的認可。平時在工作之中給予我的幫助。

　　在工作之中，我積極的態度，讓我能迅速的去把自己的能力提升上來，雖然說我剛進公司的時候，底子很差，但是經過不斷的努力，這些年我也是有很大的收獲，個人工作上的一個能力也是得到了大家的認可，而今的我也是可以去幫助剛進入公司的新人，來讓他們變得更加的優秀，所以我也是知道，當初同事們幫助我，我也是要付出，去幫助新人，只有把這種互幫互助的精神傳承下去，那么我們的公司也是會變得更加的優秀，大家也是變得更加的'團結，在工作上面也是能做得更好了。

　　而今在這兒，我也是特別的慶幸，只有自己的能力去提升了，那么才能變得更加的優秀，才能把工作給做的更好。在今后的工作之中我也是要繼續的努力，提升自己，做得更好，才能對得起這個獎，對得起當初幫助過我的同事們，最后我也是要感謝大家，感謝領導，感謝公司。我也

個人感言 篇31

　　倘若是在從前，你問我，軍訓的感受是什么，我一定會毫不猶豫的說，累。但是現在，軍訓對于我而言，就是一次欲火重生的洗禮和成長。

　　高中時代，我是有過軍訓經歷的人，那時候五點就得起來，現在大學七點起來。我也以為大學軍訓任務會比高中的輕松一些，但并不是這樣，大學軍訓要求更加嚴格，練習的姿勢更多，對細節上的要求特別嚴格。回想起高中時那段起早貪黑的日子，我有時候都不知道自己那段時間是怎樣熬過來的，或許是心中那道堅定著考上理想大學的信念，又或許是對未來充滿一顆充滿希望的心。

　　這個漫長的暑假可以說是真的把我養成了一只懶蟲，倘若不是這次軍訓，我可能還要很久才會改變我的作息時間。大學軍訓比我們想象的來得快得多，在報道完的第三天，我們就開始了軍訓，在第一天，我們就收到了來自總教官的懲罰。回想起第一天的日子，那一天我們同學有說有笑的，甚至在輔導員組織站隊的時候，各個班級隊伍中還是有嘰嘰喳喳的聲音，所以總教官嚴懲了我們。

　　不得不說大學軍訓真的挺鍛煉人的，這段時間里，每天回到宿舍，我都是腰酸背痛，每天晚上九點多下訓，我都是直接倒床就睡，這種疲勞是從未有過的。想起暑假期間的我還在熬夜，現在我想都不敢想。在經歷十多天的軍訓之后，我的作息時間漸漸改變過來了，不再感到疲憊，我開始漸漸回到從前那樣健康的作息習慣了。

個人感言 篇32

　　20xx年對我來說，是加強學習，克服困難，開拓業務，快速健康成長的一年，這一年對我的職業生涯的塑造意義重大。我從事代發工資崗也已整整一年，在領導的帶領與指導下，我學到了很多業務知識和做人的道理，從中體會到的酸甜苦辣也是最深刻的。領導在工作的各個方面都能夠充分地信任我，大膽放手讓我施展才能，從中我得到了很好地鍛煉。柜臺營銷方面是我的弱點，但是領導仍然對我給予充分的鼓勵，使我更加信心百倍地迎難而上，進而能夠更有針對性的學習、改進，并不斷進步。

　　現將工作情況總結如下：

　　首先，在思想與工作上，我能夠更加積極主動地學習招行的各項操作規程和各種制度文件并及時掌握，各位同事的敬業與真誠都時刻感染著我。在工作期間，我能夠虛心向同事們請教，學到了很多書本以外的專業知識與技能，也更加深刻地體會到團隊精神、溝通與協調的重要性，同時為自己在今后的成長道路上積累了一筆不小的財富。在工作方面，我有強烈的事業心和責任感，我能夠任勞任怨，不挑三揀四，認真落實領導分配的每一項工作與任務。日常我時時刻刻注意市場動態，在把握客觀環境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶的業務需求，力爭使每一位客戶滿意，通過自身的努力來維護好每一位客戶。

　　其次，在技能方面，我個人也能夠積極投入，訓練自己，這一年中，我始終保持著良好的工作狀態，以一名合格的招行員工的標準嚴格的要求自己，立足本職工作，潛心鉆研訓練業務技能，使自己能在平凡的崗位上為招行事業發出一份光，一份熱。

　　對我個人而言，點鈔技能已經超額達標，但是加打傳票和打字與熟練的同事相比還有一定的距離，因此，我利用一點一滴的時間加緊練習，因為我知道，作為儲蓄崗位一線員工，我們更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。

　　第三，在日常的工作生活中，我能夠及時地融入到招行這個大家庭中，積極面對工作，與大家團結協作，相互幫助。在實際工作中，無論從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，創造出更多非凡的業績。

　　第四，服務方面。銀行做為服務行業，除了出售自己的有形產品外，更重要是出售其無形產品——服務，銀行的各項經營目標需要通過提供優質的服務來實現，由此可見，服務是銀行最基本的問題。做好銀行服務工作、保護金融消費者利益，不僅是銀行業金融機構的法定義務，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要。

　　每一天我都被同事們的微笑所感染，被同事們的滿腔熱情所打動，招行的服務處處體現著“客戶第一”的理念。在招行工作過程中，逐漸地，我也明白了“以客戶為中心”，是一切服務工作的本質要求，更是銀行服務的宗旨，是經過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現實要求。銀行就像生活，偶然發生的小插曲，客戶輕輕的一聲“謝謝”，燃起了心中的激情;客戶不解的抱怨，需要的是耐心的講解。激情讓我對工作充滿熱情，耐心讓我細心地對待工作，力求做好每一個小細節，精益求精，激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　做好銀行服務工作、取得客戶的信任，很多人認為良好的職業操守和過硬的專業素質是基礎;細心、耐心、熱心是關鍵。我認為，真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務貴在“深入人心”，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經常提出要“用心服務”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。現在社會日益進步，人們對銀行服務形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務，這些形式上的舉措已被社會視為理所當然的事情，而從根本上扭轉服務意識，切實為不同的客戶提供最有效、最優質、最需要的服務才是讓“上帝”動心的關鍵。

　　“深入人心”一方面要求我們內心牢固樹立服務意識，而不能被動、機械地應付客戶，要時刻把客戶放在內心，要經常站在客戶的角度來思考自身的表現。還要求我們及時、準確把握客戶的內心真實需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不同的客戶需求心理不同，要深度挖掘、動態跟蹤。我們要區分客戶、細分市場：對于普通客戶

　　形式上的服務提升就可能獲得他們極大的認可，比如大堂經理的進門招呼，柜臺人員的微笑和禮貌用語;對于VIP客人，則更多的要考慮如何為其縮短等待時間、節約交易成本和個性化服務及增值服務問題。為客戶服務除了及時、準確、到位之外，還要能激發客戶需求。

　　在時時處處把客戶放在心中的同時，還不能忘記風險，在服務過程中，要嚴格把握適度原則，服務流程、手段一定要依法合規，防止過頭服務。

個人感言 篇33

　　尊敬的各位，親愛的各位同事：

　　大家下午好：

　　首先，非常高興能獲得先進銷售員和金牌銷售獎的光榮稱號。此時此刻，作為先進銷售員和金牌銷售獎獲得者代表發言也讓我備感榮幸。

　　XX年，我們經歷了地震的悲痛，也經歷了奧運的盛況。

　　XX年，我們經歷了金融的海嘯，也目睹了公司十年的發展光輝！

　　回想這一年，我們都有太多太多的感慨。在這我要感謝大家：

　　首先，我代表所有員工感謝公司以及工會的關心，在并不樂觀的經濟形勢下，是的正確決擇，公司才能有聲有色，并且還組織了足球，籃球，羽毛球等豐富多彩的業余活動，這些都溫暖和鼓舞著我們。

　　其次，我要代表我們部門的兄弟姐妹感謝我們經理的諄諄教誨和培養，經理，謝謝你！謝謝你信心百倍地帶領我們一路向前。

　　最后，我還要真心感謝公司的每一位同事，感謝你們對我工作的支持和幫助，感謝我們大家一起營造了一個如此溫暖和開心的工作氛圍。

　　總而言之我想說，沒有你們，就沒有所有先進員工今天的殊榮。

　　站在臺上領獎的我們是優秀的，但有更多更刻苦更勤奮的無名英雄們坐在臺下，他們也同樣是好樣的。作為XX年的先進銷售員和金牌銷售獎獲得者在體會這份榮譽的喜悅時，我們更應戒驕戒躁，努力拼搏，做為銷售員，更要有“逢山開路，遇水架橋”的向前沖，在兔年到來之際，讓我們一起努力做來年的先進。同時，我也相信，新的一年我們公司一定會發展的更好、更強大！

　　謝謝大家！