公開課活動工作總結(通用3篇)
公開課活動工作總結 篇1
在學校教務處的指導下,在數學組的組織下,為期兩周的公開課活動落下了帷幕。本次活動數學組共_人參加。整個活動安排的有條不紊。活動中各位教師高度重視,積極參與,團結協作,為全校教師提供了展示、交流、學習的平臺。聽完課及時組織講課教師和聽課教師進行評課,對每一堂課的優點和缺點進行了點評。全體教師都能虛心接受別人的意見和建議。并及時的進行反思。無論講課人還是聽課人從中都有很大收獲。形成了一種積極向上的教研氛圍。
這次公開課我感覺可喜的是,大家的課都有了提高,許多課令人耳目一新,充分說明大家認認真真去做了,沒有敷衍了事,用自己的行動去實踐新課程理論,使有效教學能夠扎扎實實的得到落實。課堂上真正體現了新課程標準的要求,運用多種教育教學手段及教學方法,切實抓好了教育教學的各個環節,把教師的主導作用與學生的主體作用充分結合起來了。不少教師上出了自身的特色,使聽課的師生受益匪淺,受到了大家的一致好評。
現對教師活動情況總結如下:
一、優點
1、大部分教師教學觀念和教學手段較以往有了更新。
重視學生的主體地位。學生自主、合作、探究的學習氛圍正在形成,學生的主體地位得以凸顯。大部分課都是學生自主探究,然后教師再加以引導。學生
的合作意識在逐漸形成。課堂提問具有啟發性。這也體現了教學的目的——實現學生的發展。
2、結構嚴謹,邏輯性強。
課堂環節的設計都有獨到之處,異彩紛呈。教師都充分地展示了自己的基本素質,做到知識準確、表達清楚、精心組織、認真設計,各教學環節清晰。
3、多媒體輔助教學,增強了課堂教學的有效性。
_位授課教師中有11為教師運用了多媒體課件教學,提高了學生的學習積極性。課件類型較以往更豐富、內容也豐富,形式多樣,有ppt、電子白板課件、flash動畫課件。對圖片的處理,視頻的裁剪等先進技術手段為教學服務。運用多媒體教學不僅有年輕教師,也有年長的接近退休的教師,她們能與時俱進,積極進取的精神,是我們年輕教師值得學習的。
4、教學內容貼近學生的生活,學生對這些素材很熟悉,所以學習積極性很高。
教師創造具體的問題情境,是枯燥的數學知識簡單化,學生不僅學得輕松,而且理解的透徹。課堂氣氛活躍,學生的學習興趣非常濃厚。
5、培養學生良好的學習習慣,表達、傾聽的能力、認真書寫等習慣。
6、課后大部分教師及時、主動反思。
聽評課積極發言,能很坦誠的說出不足,虛心接受別人的意見和建議。
二、不足
這次活動的開展,既鍛煉了教師隊伍,又一次促進了有效教學,使教學質量的提高有了更加堅實的基礎。通過教師精心備課、上課、評
課等一系列活動,我們每一位數學教師在自己的課堂教學上都有了新的飛躍。但同時也暴露出了在教學中存在的問題:比如在課堂教學方式上存在教師講解過多,沒有大膽放手讓學生去完成的現象;在課堂教學環節上時間安排得不夠合理;雖然運用了多媒體輔助教學,但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學生上做得還不盡完美;知識的廣度和深度欠缺等問題。這就需要我們以后在備課方面還要進一步加強,要仔細的研讀教材,正確理解本節課在教材中的位置;要深入挖掘教材,不能浮于教材的表面,了解和掌握教材的重難點;在教學環節上設計突破重難點的方法。只有這樣我們的課才能得到有效提高,才能使公開課確確實實起到促進教學的目的。
最后衷心地希望各位教師能夠在今后的課堂教學中扎扎實實、努力鉆研,上好每一節課,不斷提高自身的業務素質,使自己成為數學教學上的能手。
公開課活動工作總結 篇2
興華學校又迎來了一年一度的校級公開課聽評課活動,在本次活動中,各位授課教師都做了精心的準備,為我們呈現了一節節各具特色,不拘一格的課堂,讓孩子們和聽課的老師們在迷人的畫面中,在優美的音樂聲中,在老師聲情并茂的解說中,解讀文本,感受文本傳達的情意,真是大有收獲!現將本次活動的點滴心得總結如下:
一、課件制作精心,緊扣文本主題,那精彩的畫面傳達著各種各樣的信息,有的活潑,有的優美,有的慘烈,有種身臨其境的感覺。比如在聽陳薇老師的《巨人的花園》時,開首的幾張唯美至極的四季圖畫一下子就把我們拉進了課文中描述的魅力花園中;在聽陳清華老師的《地震中的父與子》時,最后出示的有關災難來臨時,父親如何救護子女的慘烈場景,再加上老師深情款款的解說,讓在場的每一位無不潸然淚下!在聽劉健老師的《鯨》時,幾張有關青島極地海洋館的海洋生物的圖片那么直觀那么形象地展現在我們面前,讓孩子們對即將要學習的課文產生了的濃厚的興趣,并激發了他們強烈的學習欲望。
二、教師的語言極具感染力,有時讓人捧腹大笑,有時讓人潸然淚下。比如張文靜老師的《伯牙絕弦》一課,張老師的語言如涓涓流水娓娓道來,整堂課都使人沉浸在她所渲染的濃濃氣氛當中,讓人留戀,讓人回味!在出示伯牙來到故地不見知音時的短歌一首,老師至情至深的朗讀再加上凄美的音樂,仿佛我們也來到了這片天地,讓人不免心懷感傷,悲從心來。再比如全自珍老師的《桂花雨》,整節課有濃濃的花香,有迷人的美景,有優美的詩歌,有醉人的音樂,有生動形象的煽情語言,還有濃濃的思鄉情,如詩如畫,繪聲繪色,時刻給人以美的享受和愛的熏陶。
三、游戲的穿插極大地活躍了課堂氣氛,給課堂增添了很多活力,同時也放松了孩子們疲憊緊張的神經。這在一年級的課堂中表現極為突出。
另外給我印象最深刻的還有房老師的一堂讀書交流會,她站在一個相當高的理論高度,為我們呈現了一節新型的別具特色的意義深遠的公開課,有讀書益處的傳授,有閱讀方法的指導,還有閱讀興趣的激發,與其說給孩子上了一堂好課,不如說給老師們提供了一次學習的寶貴機會,真是太棒了!
當然再好的課也有它自身的缺點,我們在聽完每一節后都會做認真地評課,揚長避短,多多吸取別人成功的經驗,爭取讓各自的教學水平有更快的提高,感謝這些辛勤而優秀的老師,為我們提供這么多學習的機會!我會更加努力,爭取做得更好!
公開課活動工作總結 篇3
公司自x月初起進入緊張的中秋大戰狀態。作為公司的一員,時刻銘記自己的責任,認真履行自己的職責,以良好的姿態、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰中。經過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業務,得到了鍛煉,學到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務,為公司交了一份及格的答卷。
一、樹立堅定的意志觀,以良好的心態投入到大戰中
農民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,又是一個挑戰;既考驗人的能力,又磨煉人的意志。
月初,我從三個方面提高自己。一是利用中秋節動員會堅定決心。公司中秋動員會后,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰中有所表現,要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經驗,詢問有關事項,提高信心。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。
二、樹立堅定的參戰觀,以務實的工作做好每件事情
中秋大戰時間長,勞動強度大,沒有堅定的參戰觀是不行的。因此,自己堅持做到三個保證。
一是保證時間,做到中秋節不請假,不早退;
二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應;
三是保證完成工作任務。凡是領導交的任務,無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了<__市科技攻關計劃項目申請書>、組織人員將發電機從圍墻邊推到食堂后面,落實了宣傳墻內容;組織了湖北省名牌產品評選投票和楚天都市報月餅質量評選投票;組織發放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。
三、樹立堅定的任務觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關
中秋節中,分配的任務都是超負荷的。要完成任務,沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標任務,做到心中有數。今年,公司分配完成銷售任務4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應當接受,不應當講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務,充分發揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個企事業單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休,樹立堅定的任務觀。經過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會贏的。但都是為公司,我主動退讓了。
中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加集體勞動少,加班少,發揮的作用少。今后在工作中要加以改進。