心理部個人工作總結（通用17篇）

心理部個人工作總結 篇1

　　進入心理協會已將近半年了，在這幾個月的時間里，我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家，在協會中，每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”才會發展的更加美好，才會有更加輝煌的明天。

　　在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作為部長還是干事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態度決定著他的能力與付出程度；另外，培養時間與紀律觀念是非常必須的；協調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰。

　　在納新大會中，我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的干事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的制作，其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的制作仍有很大的提高空間。在培訓與聯系干事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與干事的溝通交流不夠，以至于在有些活動中，有些干事參加活動不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外，干事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。

　　從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。

　　總之，在工作中，不斷地發現問題、解決問題，充分調動心理協會內部每個人的積極性，是我們的出發點。心理協會為我們提供了一個鍛煉自我，提升能力的平臺，在這里我們可以盡情地發揮自己的'聰明才智，為自己的人生增添亮點，為心協的明天貢獻自己的力量。

　　回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后，我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部！能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少！也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

　　在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

　　剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長！也始終為經管系美好明天而努力奮斗。

　　同時，作為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發揚團結協作的精神！

心理部個人工作總結 篇2

　　光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富，我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：

　　(1)為使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。

　　(2)為美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。

　　(3)對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。

　　(4)通過新老生聯誼晚會和新老干部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。

　　(5)迎期末考試階段，準備一些減壓的`知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。

　　我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：

　　(1)許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關系。

　　(2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。

　　(3)未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。

　　(4)由于時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗。

　　在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：

心理部個人工作總結 篇3

　　該學期內，在我部門成員與心理保健員共同努力下配合院系開展了一系列活動，并圓滿成功，現總結如下：

　　一·日常工作

　　1.部門例會，每周的部門例會都會在規定的時間規定的地點及時召開，會議上下達各工作及通知等相關內容，每次都有相應的會議記錄。

　　2.辦公室值班(具體事項由辦公室負責)。

　　二·活動總結。

　　1.運動會

　　運動會期間，我部配合我系的體育部做好了帶領運動員的入運動場的工作。期間，部門成員準時簽到，而且工作認真盡責，有效地為我系運動員在場上盡顯風采出了一份力。2.“談心”活動

　　所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的`'目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。

　　該活動于xx月初正式開展，到現在為止，已向院心理發展部交齊相關的記錄材料。此活動的結束時間為20xx——20xx學年結束。

　　整體來講，此活動進行的順利，心理保健員做出了最大的努力，盡心盡責的幫助同學克服該工作會遇到的害羞，對心理保健員不信任等困難，順利地完成了工作。可以講他們是最大的貢獻者。當然其中也不乏對此活動含糊其事的，畢竟該活動需要廣大同學的配合，遇到的困難也大，所以造成其對工作的消極，這點還有許多待發現的等著我們在以后的工作中改正。

　　3.心理情景劇劇本創作大賽

　　該活動是為下學期的心理情景劇大賽做準備，活動目的就不陳訴。

　　可以說這是本部門這學期以來最大的一個活動，本來我以為作為理科生的專業，大家對這個活動的積極性不會很高，但結果出乎我意料。首先作為理科生，我們并不強求質量，因為那是能力問題，但同學們的態度很好。

　　而這里也出現了工作上問題，評選作品時沒有一個完整的評選體系，這直接與“公平公正”原則相悖，所以這是該汲取的經驗。

　　活動共評選出三個優秀的作品，并屆時進行頒獎儀式。

　　4.心理健康知識講座

　　為讓心理委員及干事了解自己的工作職責與一些涉及本部門相關心理常識等，院心理發展部應廣大學生的心聲開展了這么一個心理健康知識講座。

　　講座由院心理咨詢老師為我們授課。我系的心理委員與干事都準時到場聽課，并有

　　些做了相關的記錄。

　　三·個人總結與展望

　　在我們部門里僅有六人，我想說說對他們的評價，因為相對活動也較少，并不能很全面的了解所有成員的工作態度等。至今為止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。

　　當然也有做得不夠的地方，比如說自己在與上級匯報工作的地方不夠積極，而不足是必然存在的，我們要做的就是不斷地改正。

　　至于特色活動，我還是堅持對干事與心理委員說過的那句話：要么不搞，要么就搞出一個對學生有意義，有作用的活動來，而不是總是讓我們感覺在敷衍。現今的大概輪廓是在下學期開展一個心理座談會。

　　最后，一學期的結束，代表著另一學期的開始，真理不用我重復，而我們要做的，就是超越過去的，還有現在的。

心理部個人工作總結 篇4

　　光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富，我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：

　　（1）為使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。

　　（2）為美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。

　　（3）對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。

　　（4）通過新老生聯誼晚會和新老干部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。

　　（5）迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。

　　我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：

　　（1）許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關系。

　　（2）沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。

　　（3）未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。

　　（4）由于時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗。

　　在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：

　　（1）采取班內組織開展一到兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的經驗，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力。

　　（2）各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。

　　（3）開展一些心理老師開講座課，使同學們有更多的知識了解。

　　（4）每周開展心理咨詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們了解心理知識。

　　（5）若有機會可以同其他學院心理部聯系和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑒，交流經驗。

　　在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最后，希望在下學期和以后的工作中取得新的突破。

　　期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。這最后一個月里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。

　　下面從開展的'活動中，具體說明心理咨詢部在十二月份的工作以及在以后的工作中需要改進的地方：

　　12月2日我部積極組織10級國貿7、8兩班進行素質拓展活動，豐富了同學的課余生活，提升了同學的團隊合作意識。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質及班級凝聚力，在同學中得到了廣泛好評，取得了顯著成效。但也存在些許不足：首先，活動時間沒有把握好；其次，干事對班級活動細節不了解，以致于活動中出現手忙腳亂的現象。為此，下次活動我們應注意提前向參加的同學說明活動細節及規則，確定后不予更改；第二，部門內部可先實踐，及時發現問題，最終提高素質拓展質量。

　　12月6日，我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”為主題的心理健康講座。張老師通過互動的交流方式，寓教于樂，吸引了在場的心理委員，同時也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下，講座現場秩序非常好，唯一美中不足的是心理委員發言不夠積極。講座結束后，我們心理部副部介紹了我部的常規工作安排，這為我們以后開展工作與班委配合做了良好鋪墊。

　　在做好本院部門工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作。為了1月4日的心理交流會，各院相互合作，積極排演心理話劇。我院心理部與環境設計學院心理部合作，共同排演心理話劇“生如夏花”。為了使話劇更接近完美，我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員，并于12月10日公開甄選角色。角色確定后，我部成員與環境設計學院不辭辛苦地排練，力求精益求精。此外，我部也積極配合校心理部，每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節目。

　　本月，心理咨詢部的具體工作基本呈上。伴隨著各成員的辛苦付出和不懈努力，我們心理部的工作必會越做越好。

　　新的一年即將來臨，我們會不斷提高自身素質，繼續努力，爭取做出更大的成績。在下學期里，我們部門的常規工作如素質拓展、走訪寢室等將會總結這學期的經驗和不足，持續并且做得更加出色。新年新氣象，心理咨詢部會在新的一年里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，積極協助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發展努力前進的心理部。

心理部個人工作總結 篇5

　　回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

　　在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!

　　個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

　　剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的`階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。

　　同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發揚團結協作的精神!

心理部個人工作總結 篇6

　　校園心理劇作為一種新興的心理健康教育形式，以其生動性、直觀性、體驗性、靈活性等特點，在心理健康教育工作中發揮了很好地作用，我校根據區教育局的要求，在全校開展了“陽光生命，和諧校園”校園心理劇評選活動，取得了良好的效果。

　　一、 達到了“潤物細無聲”的教育效果。

　　通過開展自編自演校園心理劇活動，避免了生硬說教，把當前學生所面臨的心理問題和應當受到的心理健康教育融為一劇，寓教于劇、寓教于樂，學生在愉悅身心的同時，感悟到了人生的哲理，樹立了正確的人生觀和價值觀，促進學生健康、全面、協調發展，達到“潤物細無聲”的效果。

　　特別是八年二班排演的“小小的愛”，真實的反映了他們班某某同學的心理變化情況，他們是一個溫暖的大家庭，入學兩年的時間里，他們班主任用愛來澆灌這個班集體，從不會讓任何一個孩子掉隊。面對本班這個同學的家庭困境，他們組織過多次募捐，一起到該同學家送溫暖。

　　二、 充分調動了學生的積極參與性。

　　通過此次活動，充分調動了學生的參與性。發揮了學生的內在潛能，調動了他們學會心理調節，積極參與改變自身現狀，獲得健康人生，學會表達，學會健康的人際交往的模式。在同伴中推廣心理健康知識，使更多的同學在遇到心理困惑時獲得了積極正確的引導。

　　在排練的過程中有許多同學提出了寶貴的意見，大家都蠻認真的聽，積極主動的改正，在有的環節當中為了更真實，還增加了劇情，例如“小小的愛”劇本中本來是沒有父親摔下床來的情節的，同學們為了在小品中

　　更能表現氣憤的父親，于是加了這個角色，我們評委看了之后特別感動。真是做到了真實的一幕，也讓其他班級為他們的表演感到震撼！

　　三、 點滴成績

　　本次校園心理劇比賽，我校共評選出

　　團體獎：一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。

　　一等獎：8年2班

　　二等獎：8年1班

　　三等獎：7年1班7年2班

　　單向獎：最佳劇本獎1名：八年二班

　　最佳表演獎1名：席雪琪（八年二班）

　　最具感染力獎1名：王澤偉（八年一班）

　　獲獎班級和個人都獲得了由學校領導頒發的榮譽證書及精美獎品。 本次評選活動后，8年2班的心理劇《小小的愛》代表我校參加了南片的校園心理劇活動大賽，雖然還沒有評出獎項。可是我們相信努力就有收獲，就算不獲獎，我們也很感謝有這樣一次交流心理劇經驗的機會，這將對我校校園心理劇繼續良好的開展指明了方向。

　　四、 不足之處

　　在本次活動中我們也有做得不足的地方：①在會前沒有把座位安排好，同學們都隨意找位子坐，導致會場開始的秩序很亂。②沒有很好的估計同學和演員的人數，以致于演員們及后來的同學沒有位置坐而站在一旁。③在觀看比賽的過程中，有些同學沒有保持安靜，一直在聊天講話。

　　最后，我們也將從本次比賽中汲取經驗，在活動開始前就做好一切準備工作，把我們的經驗利用網絡資源分享給其他學校的同學們，爭取在下

　　次活動中能夠做好。最后，感謝學校為我們提供這樣一個鍛煉和學習的機會，也希望我們學校的心理情景劇大賽在以后能夠越辦越好！

心理部個人工作總結 篇7

　　光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的咨詢內容也十分豐富，我認為同學們心里煩躁郁悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行為都可以到心理咨詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理為目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：

　　(1)為使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細了解了關于心理部的工作并認真做了計劃。

　　(2)為美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報并做出評比。

　　(3)對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。

　　(4)通過新老生聯誼晚會和新老干部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。

　　(5)迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。

　　我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：

　　(1) 許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關系。

　　(2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。

　　(3)未能全面準確的了解和掌握工作的實際行動。

　　(4)由于時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗 。

　　在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方后，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：

　　(1)采取班內組織開展一到兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的經驗，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力。

　　(2)各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。

　　(3)開展一些心理老師開講座課，使同學們有更多的知識了解。

　　(4)每周開展心理咨詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們了解心理知識。

　　(5)若有機會可以同其他 學院心理部聯系和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑒，交流經驗。

　　在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最后，希望在下學期和以后的工作中取得新的突破。

心理部個人工作總結 篇8

　　尊敬的校心理健康部及各二級學院的同仁們：

　　很榮幸我能代表信息工程學院心理健康部作這學期的工作總結！

　　在此，我先感謝各二級學院對我院心理健康部工作的支持。

　　我院心理健康部在校心理咨詢中心及我院學生科的關心和支持下，在本部門成員及各班心理健康委員的共同努力下，積極有效地開展了本學年的工作。現在將本學年的工作總結如下：

　　一、建立并健全心理健康例會制度

　　根據我院的具體情況，例會定在每周四下午5：40。召開例會的目的是總結前期工作，宣傳近期工作，并對下一步工作提出初步設想和策劃。在例會制度基礎上，我們進一步完善了考核表，考核表中包括對例會的考勤情況及各個班級心理健康工作的開展情況。根據這些情況作出相應的解決辦法，使工作得以正常開展。并根據例會制度中的有關規定，對于曠會等行為給予一定的處分，考核表定期公示一次。

　　二、整理并完善心理健康檔案

　　我們堅持“以人為本”的理念，積極為學生的心理健康發展而努力，根據學生生理、心理的發展特點和規律，借助現有的人力、物力，結合學生實際，圍繞學生開展心理健康學習指導活動。在工作的過程中，建立健全了各種檔案，檔案包括：會議記錄表、留言本、心理健康月報表，活動策劃與總結等。

　　三、成立“朋輩之間”互助團隊，讓心理健康工作無處不在

　　開學之后，我們通過面試選拔，成立了“朋輩之間”互助團隊，構成各個班級的信息員，同時協助心理健康委員的工作，及時向班主任、輔導員或心理健康部匯報各班同學的心理健康狀況，一旦發現異常情況及時解決。“朋輩之間”成員不僅負責收集周圍同學的心理健康狀況信息，注意近期情緒有些異常的同學，而且還得主動與其溝通、交流，并及時上報，在上報過程中嚴守他人秘密。

　　四、宣傳心理健康知識

　　通過海報、留言本、心理健康專欄、“祝福有你”飛信平臺等宣傳心理健康知識。同時，根據各班的具體情況分配工作，并定期更換新的內容。

　　五、開展心理健康系列活動

　　本學年，我們先后開展了“健康與文明入公寓”、“健康上網，新心相通”，“心理健康知識”講座、“健康你我他，快樂靠大家”交流會，“用飛信連接你我，讓祝福溫暖校園”，“愛心小貼士，溫馨你我他”，“好攝之圖”攝影展以及第七屆心理健康月等活動，這些活動不僅調動了廣大同學的積極性，也讓他們體會到了活動中的樂趣，更體現了我們舉辦活動的根本目的。

　　本學年最大的活動即第七屆心理健康月系列活動，“朋輩互助關愛你我”大學生心理成長需求問卷調查，我們院抽取了幾個班級進行調查，并將結果分析并整理好交至校部；“朋輩互助讓友愛為青春護航”主題班會活動，我們院各個班級積極開展并取得了不錯的成效；“成長的契機”主題征文活動，我們院開展得不太順利，每個班所交也寥寥無幾，具體原因有太多的外在因素；心理素質拓展活動，我們院同學都能積極參與，說明他們還是愿意參加集體活動的，只要時間充分，而且這個活動也使大家更加明白了集體的力量以及團體凝聚力的作用；最后一個心理短劇大賽，復賽我們院推舉了兩個組，但遺憾的是只有一個組進入了最終決賽，不過也拿到了優勝獎。但我們相信以后我們會做得更加令人滿意！

　　同時，在工作中我們也發現了一些問題和缺陷，比如活動的宣傳力度還不夠、對活動中偶發事情的處理還不成熟、活動開展時間安排過于緊迫等。但是我們相信，在今后的工作中我們會吸取教訓，爭取把工作做得更好。

　　六、積極查閱有關資料，努力提高我們部門對于心理健康方面的知識

　　心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，它不僅使學生的心靈得到了釋放，也使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力。為此，我們部門向我院學生科成功申請了購買心靈健康讀本的方案，相關的心理健康學習資料發到了我們部門。這些舉措也是為了讓我們部門更好的為自己“充電’，從而更好地為廣大同學服務。同時這份工作是一項階段性而又長期性的工作。因此，這份工作需要我們付出更多的不只是熱心、熱忱與積極性，更需要我們的恒心、耐心、責任心。既然我們做了這樣一份工作，我們就要積極負起責來，努力將這份工作做好，對老師、同學更對自己負責。

　　總之，今后的工作中，我們會不斷努力，把我院心理健康部的工作做得更加出色。相信我們一定會做好!

心理部個人工作總結 篇9

　　時光流逝，轉眼間我已在心協工作了兩個月。回首這兩個月工作狀況，有優點抑有缺點，首先很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的采編部部長不難，但要做一名優秀的采編部部長就不那么簡單了。我認為：一名好的采編部部長不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、辦事能力上更要專研和提升。我，作為一名第一次擔當采編部部長的人，以后需要學習的東西還很多很多。

　　一、思想修養

　　作為一名采編部部長，要想完成工作，首先必須具備一種主人公意思，熱情主動積極的處理問題。同時做事不可情緒化，盡可能做到三思而后行。樹立正確的世界觀和人生觀。在這兩個月中我參加各種學習和活動。我的觀念是認真做好手中的事，用心投入活動中。

　　二、素質提升

　　在兩個的月的工作中，我感受最多的是學會與人溝通，在與人溝通時需要站在對方的立場同意對方的感受，之后說出自己的想法。同時與人溝通時多贊美和欣賞對方。

　　三、工作內容

　　采編部與各部門進行章程的討論與制定，最終完成了章程制定

　　采編部完成了心協美文的采摘工作，文章共三篇，選用了二篇。

　　采編部部長通過電話聯系，了解，認識了成員，并詢問確定了各成員參加活動的日期。

　　采編部派了兩人去完成心協辦公室的'清潔布置工作。

　　采編部協助宣傳部查找圖片以及輔助制作。

　　采編部共有5人參加了“相親相愛一家人的素質拓展訓練”

　　采編部組員上交了三份新聞稿，經過我的審閱修改，上交給辦公室一份新聞稿。

　　采編部進行小組會議，完成小組成員的信息收集與匯報。同時告知了近期采編部的工作以及采編部得分情況。采編部采集了八篇心協美文。

　　采編部共制作了四篇問卷調查。

　　采編部將成員的資料收集。

　　采編部完成了辦公室的清潔打掃工作。

　　采編部查找了施鋼的圖片。

　　采編部協助宣傳部制作海報。

　　采編部完成了傳單在寢室的發送。

　　采編部有兩人參加了團體輔導。

　　采編部完成了視頻獨白的撰寫。

　　采編部采購了禮品和制作了禮品包裝袋。

　　四、三思

　　1、善于辨人，用人。

　　我希望心協多些能好好干事的人，不留哪些掛名的人，一定堅持執行三次無故不參加活動的會員要勒令退會。這同時需要將簽名到場的工作要做好并且資料保存（明顯感覺這里沒做好）。再用人方面需要智慧，需要在共事中知道會員的優點與不足，然后讓會員在他優點領域充分實現他的價值。在下學期我會多向這方面發展。

　　2、學會溝通

　　做為部長，是需要管理部員，學會與部員溝通是一件大事情，首先抱著欣賞和寬容的態度與人相處。與人交流要體會他人的感受，還要多表揚認同會員的成績。同時說一些溫暖的話和做一些體貼對方的事。

　　3、腳踏實地

　　每個人不可能在每件事上都是心甘情愿的去做，也不是什么事都按照你想的去發展，也有些事你無法改變，但我們最好最容易改變自己。既然我們到了一個境地就要腳踏實地好好完成自己的工作。

　　4、注重細節

　　細節決定成敗，例如每次畫完彩繪，要收拾辦公室。做活動時，要有服務大眾的精神，例如在發橘子時應先把橘子的葉子先拔光，分成一個一個，和娛樂活動提前準備好垃圾袋。

　　五、今后展望

　　1、相關心理知識的培訓，講座。

　　2、開展各種破冰活動，例如：大家一起做游戲，唱歌，聚餐，登山，爬長城，做義工，話劇表演等等。

　　3、舉行高數，英語，PS，類似的輔導。

　　4、將理事成員的規則制定成章，每位理事成員都有一本。

心理部個人工作總結 篇10

　　一學期來，我們在學院心理咨詢中心的領導下，各系心理咨詢部的配合與支持下，以及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序、出色的展開。現對這一年的工作總結如下：

　　一、年度工作要點和部門計劃的落實與完成情況

　　1、對部門進行宣傳：

　　（1）部門活動的開展離不開全院學生的大力支持，為了在全院范圍內掀起重視心理教育的熱潮，構建和諧的校園氛圍，心理咨詢室制作了新生手冊，并發放到同學的手中。

　　（2）利用我們的心理櫥窗，以板報的宣傳方式，每個月更換主題板報，用最新的資訊，新穎的主題吸引廣大學生，使他們真正了解到心理知識。

　　2、進行心理健康問卷調查，既對新生的心理狀況有一定了解，又保證對其他年級學生心理健康追蹤的連續性。

　　3、為使部門在工作中更好的開展活動，心理部召開了部門會議以及各班心理委員會議。會議中主要討論的話題有：心理委員職責、《心理健康月度報表》正確的填寫以及每月上交的時間。同時也討論了學生會在所搞活動中獲得的經驗和教訓，并討論大學生關于如何正確利用時間來學習和工作等問題。在部門會議中，我們著重討論如何將我們心理部的職責發揮得更大，如何使網絡傳媒系團學會心理部成為一個具有特色的部門。

　　4、我們部門在11月份了一個“美麗盡顯 燃點美麗”關于如何增強大學生的自信心的化妝講座，從外貌增強學生的自信心，增強學生的自強心，從而促進校園的和諧和健康發展。

　　二、取得的成績和亮點

　　今年心理部比去年增加了一人，能夠更好地協調和分配任務，在今年舉行的“魅力盡顯 燃點美麗”的化妝講座，在11月11日完滿成功，教授了學生們如何增強自信心和自強心，在日常工作方面，每月上交心里月報表，觀察和預防意外的發生。

　　三、存在的問題及改進措施

　　本學期的工作已接近尾聲，我們做出了成績，但也存在許多不足之處：

　　1、各班配合工作的積極程度不夠充分，有待加強。

　　2、在活動前，策劃，活動部署安排不到位，活動定位不高。

　　3、部門成員參加部門各項活動的積極性不高。

　　4、管理制度不夠完善，分配下去的任務沒有落實到位，責任心不強管理不到位，以致沒有了活動的意義。

　　四、本部門20__年工作基本思路

　　1、繼續圍繞大學生心理健康，開展一系列豐富校園文化的活動，力求新穎、有意義，使大學生活更加豐富多彩。

　　2、加強團隊建設實施制度化管理、健全各項規章制度。要進一步完善部門的評優制度、考核制度、加強工作監督制度。

　　3、進一步加強與各系的交流，為活動的開展提供人員基礎

　　4、活動前制定預警機制，應對突發狀況，確保活動的有序開展。

　　5、在實踐中探尋，在活動中總結，做到每一次都有進步。

　　6、在實踐中探尋，在活動中總結，做到每一次都有進步。 最后我謹代表學生會心理部感謝心理咨詢中心的老師們這一年來的關心與指導，負責人的積極配合，感謝所有為心理健康事業而付出努力的同學們，感謝你們！同時也祝愿在以后的日子里院系交流與配合更加完善，祝愿我們的部門在以后的道路上越走越好，工作順利，事業有成！祝愿心理部的每個成員身體健康，學業有成！最后祝愿我們的心理部明天會更好！學生的'心理健康，不僅影響到學生本身的身體健康，而且還影響到教學效果與質量，更影響到學校的發展。的確，在新的教育形勢下，為了能讓全校學生及時進行自身心理調試，為自己營造寬松的學習氛圍，微笑面對學習、面對今后的工作和生活，做一名真正幸福快樂的人。

　　最后，我真誠的祝愿大家通過自身的努力，人人都具有博大的胸懷，寬廣的愛心，堅強的毅力，具有積極向上的人格魅力，擁抱自己的幸福生活！

心理部個人工作總結 篇11

　　轉眼半個學期已然過去，在這半個學期里，在校領導和學生處、團委老師的指導和支持下，在本屆能源與安全工程學院團委的帶領和全體團委成員的共同努力下，在廣大同學的積極參與和協助下，心理健康部充分發揮了對學生心理引導的帶頭作用，不斷拓寬工作領域、創新活動方式，整體上已經初步完成了學期初制定的工作計劃，并取得了廣大同學的一致肯定。為了更好的完成下半個學期的工作，現就四月份的工作總結如下：

　　一、心理健康活動的宣傳

　　在開學之初，我部門就對各班心理健康委員的聯系方式進行了更新，并組建了心理健康的QQ群，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強心理健康工作教育，在QQ群中我部門積極宣傳心理健康的重要性，并要求各班心理委員向各班同學傳達心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應對，防范于未然的將同學們埋藏的心理問題進行引導和勸解。并且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯系各班心理健康委員，讓信息及時的傳達到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進了我院同學的心理健康教育工作的發展。

　　二、心理健康周報表的收取

　　心理健康周報表是學校為了了解各院心理健康情況的一種重要方法，是學校制定各項心理政策的依據，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康周報表，這是一種不負責任的態度，同樣也存在著巨大的風險，很可能就因為一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康周報表的重要性，并且我部門在收取心理健康周報表的前一天晚上，會向各班心理委員發送短信進行提醒，并在心理健康周報表收取的當天由專人進行收取，并進行登記。在我部門的一系列措施的引導下，心理健康周報表的收取情況有了明顯的改善，收取數量有了明顯的提高。

　　三、心理健康情況的反饋

　　心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每周星期天將心理周報表的情況進行統計后向學校反饋，并且在這之前及時的向書記進行匯報和簽字確認，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學進行心理輔導，將情況有效的進行控制，扭轉心理的錯誤認識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，并與校心理健康中心聯系，盡可能消除他們的`心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態來對待自己的各項問題，四月份并沒有出現不良的心理事例。

　　四、心理健康例會的開展

　　在胡老師的關懷和支持下，我部門于每雙周召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本周工作進行了安排，就上一周的工作進行了總結，胡老師也詳細詢問了各班心理健康委員本班同學的心理狀況，關懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的為學院的心理健康的發展建設出謀劃策，并且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學院對他們的關懷，提高他們的工作動力，更有利于心理健康工作的開展。

　　五、團體心理訓練的開展

　　為促進同學們對自己心理控制能力和個人素質的提高，在本月中我部門積極對團體心理訓練進行宣傳，通過各班心理委員的傳達團體心理訓練基本宗旨和要求，對想要參加的同學進行登記和報名，并在統計將名單交到了校心理中心。通過最后的報名人數來看，同學們的反應十分熱烈，對團體心理訓練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學們對各種挫折的抵抗和應對能力。

　　六、心理健康活動月的活動準備

　　下個月就是心理健康活動月，我部門為完美完成心理健康活動月的開展，在本月充分做好了心理健康活動月的開展的準備，為下一個月的活動開展打下了

　　良好的基礎，我部門在本月高質高量的完成了心理劇劇本的征集和心理劇演員的選拔工作，并且對舉行了笑臉征集和心理征文等活動，讓同學們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學們才會打心底愿意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當做一項任務來完成，才會在活動中獲益良多。

　　七、工作中的不足

　　由于我們缺乏工作經驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今后工作的日子里，隨著工作經驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。

　　以上是我院團委心理健康部在四月中工作的大體總結。我部門會繼續讓同學們了解心理健康的基本知識，幫助同學們掌握自我調節、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關系的溝通以及師生的友好交往，培養同學們健全人格和對環境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，為今后的學習與工作打下良好基礎。

　　共青團能源與安全工程學院委員會

　　20xx年4月30日

心理部個人工作總結 篇12

　　一縷清風吹過，發現桂花香味也隨之變淡了，原來今年的十月已進入了尾聲……時間就是這樣在不經意之中又過了一個月，現在也該對這個月的工作進行一個總結了。十月，對于我系心理部這個完全由新成員組成的小家庭來說，雖然沒有什么重大的成果，但也開展了不少的小型活動，積累了不少的工作經驗及提高了大家對工作的熱情。具體情況如下所示：

　　一、常規工作方面：

　　1、月初召開各班心理委員會議，要求加強與其他班干部和寢室長的交流和聯系，及時發現有心理困惑和煩惱的同學，并以書面材料的方式上交心理部。

　　2、每周將大學新生的心理健康匯報表上交到校心理部。同時也收集各班心委的心理日志并交給心理輔導員批閱，了解每個班每個人的心理狀況。并積極配合校心理部開展的各項活動，為其出一臂之力。

　　3、從月初以來，對本系心理部網頁進行多次更新，并及時回復同學們的心理問題，讓新生們的心理問題，得以及時解決。

　　二、主要活動項目：

　　1、十月中旬出展板――“放飛自我”。還進行大學新生心理問題的教育與普查，告訴學生常見的心理問題，并如何通過有效的途徑進行防控和干預，進行案例的分析與講解。本月下旬我部門將和我系其他部門一起合作，共同協助校運動會的工作。已完成了活動的策劃，并在劉老師的指導下已做好活動的前期準備工作。

　　我系還展開了10月10號世界精神衛生日活動，大一新生進行了“我愛我家”，寢室文化及寢室裝扮評比活動；由劉老師主辦有關“舒展你的心靈”的主題班會；分班級觀看了有心理咨詢師樊富珉教授《大學生人生規劃》的心理訪談視頻，并由系心理咨詢師劉燦輝老師進行現場講解；多次晚點名活動開展了“發現我潛力”、“非語言交流”等活動。

　　三、工作展望：

　　雖然沒有足夠的工作經驗，也沒有太多的活動安排。但以上的活動充分體現了我部的精神面貌，也調動了大家的工作熱情。我部門會在以后的工作中和各部門密切配合，在工作中吸取經驗和教訓，完善自己工作上的不足。開展各種活動，豐富同學們的生活。

　　以上就是我系心理部總的工作，總的來說本月的工作比較順利，各項活的開展也較為成功。我們也會繼續保持一個積極、進取的工態度來面對以后的工作！干部工作總結采購部工作總結班干部工作總結

心理部個人工作總結 篇13

　　時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。在此，為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。

　　在這個學期，我們部門進行了5-25視頻采訪，心理健康電影欣賞;筷子搭橋承重比賽，青歌會合唱，淮陰工學院第九屆心理情景劇比賽等活動,通過這些活動，我受益頗多，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的'集體觀念，同時還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間積極配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。

　　最后我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：

　　1.“在其位，謀其政”，既然加入心理部，就要恪盡職守，做好自己的本職工作；

　　2.虛心學習，誠實進步，不斷提高自己的寫作能力和組織能力；

　　3.加強與其他部門的交流合作，樹立團結協作意識，增強學生會凝聚力；

　　4盡量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個人能力才能真正得到提高；

　　盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛心理部，切實為學院服務，我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地希望心理部越來越好，祝愿機械工程學院的明天更加燦爛與輝煌！

心理部個人工作總結 篇14

　　時光飛逝，光陰如梭，轉眼間20xx年我們已經走過，回眸時酸甜苦辣五味俱全。這一年中中我們有歡笑也有悲傷，有進步也有不足。現將20xx年工作總結如下。

　　1、老師關懷和指導

　　學辦老師非常關心我院學生的心理健康，學辦主任唐星星老師從事專業心理健康教育工作多年，在分析和解決大學生心理問題方面經驗豐富。

　　（1）唐老師每月都會召開心理委員會議，傾聽各班的聲音，及時掌握各班心理動態。

　　（2）對于心理部上報的每一位同學，事無巨細，唐老師都會親自過問和主動聯系，盡力確保每一位同學的心理健康，從源頭上杜絕了不良事件的發生。

　　（3）唐老師帶領各班心理委員參觀了心理宣泄室，教大家做心理游戲，講述心理健康知識，讓各班心理委員不知不覺中提高了自身心理素質，為學院的心理健康教育工作打下了堅實的基礎。

　　在20xx年的工作中，學辦老師給了我們心理部很多指導和幫助。

　　2、積極關注各班心理動態

　　（1）心理部制作了紡織服裝學院《心理晴雨表》，發給各班心理委員，每周對各班進行心理排查，心理部密切關注各班心理動態，發現其中有心理問題的同學，及時給予幫助，對我們不能解決的就上報老師或聯系專業心理老師給以科學的指導和治療。現在平均每周都能排查出兩三位同學，這對提高我院學生的心理健康幫助很大。

　　（2）在甲流期間心理部積極關注各班心理動態，并向大家提出了預防甲流和保持心情愉快的方法和建議。

　　3、播放心理電影

　　為了豐富我院學生的課余生活，提高全院學生的心理健康素質，心理部每周周四晚上在紅樓308播放一部心理影片，看完后大家一起討論深入學習，這對于提高我院學生心理健康意義重大！

　　4、心理健康拓展活動

　　20xx年心理部組織多次心理健康拓展活動，學辦老師做現場指導，同學們在游戲和歡笑中提高了自身心理素質。并由校心理部和院心理部為各班打分，選出優秀的班級進行表揚。

　　5、心理健康月

　　為豐富同學課余生活，增加心理健康知識，心理部響應學校號召舉辦了心理健康月活動。

　　（1）漫畫比賽。在校心理漫畫大賽中，心理部大力宣傳，號召大家積極參加，結果我系有數幅作品獲獎。

　　（2）主題班會。主題班會活動中各班同學積極參加，氣氛活躍，并且在娛樂中學到了更多的心理健康知識。

　　6、征集心理文章

　　（1）在五月和十月的心理健康征文活動中，心理部積極宣傳，各班同學踴躍參加，并有多人獲獎。

　　（2）學校為了全校學生的`心理能夠向更好的方向發展，從上個學期開始發行校心理健康報-《心苑》，但在我院征稿效果不佳。心理部將調整工作方案，改進工作辦法，積極做好宣傳工作，并對中稿的同學進行表揚和獎勵。

　　7、十佳心理委員評選

　　學校為了獎勵各班默默奉獻的心理委員，特舉行全校十佳心理委員評選活動。心理部打出海報積極宣傳，告知各心理委員評選細則，并且鼓勵各班心理委員積極參加，幫助他們組織各種活動。雖然最終我院沒人晉級，但我們堅信只要我們積極工作踏實肯干，下一次我們一定可以得到學校認可。

　　8、加強部門間合作

　　心理部以提高全院心理素質為根本，以服務全院學生為宗旨，是學生會中一個必不可缺的部門，我們在自身發展的同時還積極與兄弟部門進行合作，通過相互合作共同學習，使學生會的工作更加完美。

　　9、周會議總結安排工作

　　心理部每兩周定期召開一次部門會議，積極總結工作中的經驗教訓，大量搜集有關心理健康的知識，提高自身素質，并加強部門內各成員之間的交流，為能更好地服務全院學生奠定了基礎。

　　20xx年在老師的帶領下我們取得了可喜的成績，雖然工作中尚有不足指出，但是我們會不斷努力，不斷進步，相信在老師的正確指導下我們明天會做得更好。以上為心理部20xx年工作總結。

心理部個人工作總結 篇15

　　流水落花春去也，一個學期如流水般從指尖滑過，無聲無息,留下的是一條條明顯的痕跡。時光雖然一去不復返，但記憶卻可以永存。這個學期，本部門在學校領導的帶領下，積極參加學校安排的活動，努力去完成交代下來的任務。眼看本學期已過大半，我部本學期在學生聯合會的工作也接近尾聲。在這個學期即將結束時，我們對這學期的工作做出一下幾點總結：

　　一、日常管理工作

　　1.我部首先應做到上傳下達，監督、協調，綜合各二級學院心理健康部的工作，并做好本部門的各種檔案的歸檔、進一步完善部門內部制度、日常事務。

　　2.做好學院學生干部管理工作。加強對學生干部的管理工作，從而正確引導各部門有序的開展各項常規工作。

　　3.進一步規范各二級學院工作簡報、計劃等文字材料的書寫格式，保證各類文件材料的質量并按時整理存檔。

　　4.協調各二級學院心理健康部開展工作，合理調配部門的人力資源。在具體開展工作時，因人因事調節，讓每個人找準適合自己發展的空間，保證各項工作的順利開展，在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作的人員分配問題，做到工作時人人參與，保證質量的同時，提高工作效率，充分發揮團隊的力量。

　　5.部門例會。為了讓部門成員的關系更加密切,增強部門凝聚力，為部門接下來的任務的開展打下良好的基礎，本部門定于每周星期三在2103召開部門例會，并做好相關記錄。

　　6.在大學生藝術團工作中，我部從宣傳、招生等具體工作的安排上做好每一步，提升我部的整體能力，積極主動地為同學們服務。

　　二、做好綜合協調工作

　　1.協調好與領導的關系,發揮承上啟下的作用。聽從領導的安排和指揮,積極迅速地完成領導交辦的各項工作任務并及時匯報任務完成的'情況。

　　2.協調好與學校其他校區的關系。創造一個寬松的外部環境，為學校各個工作的開展提供方便。

　　3.協調好與各二級學院心理健康部的關系，做到事事有人做，共同完成我部門的工作。

　　4.協調工作要本著局部服從全局、全院的總體目標實際出發、實事求是、相互尊重、平等協調以及本著為廣大師生服務的原則去處理問題。

　　三、加強服務意識

　　主席團事務繁雜、工作辛苦,有時還要被批評、埋怨和誤解。因此,作為學生會領導人還需要有寬闊的心胸和甘于奉獻的精神,在被誤解和埋怨時,保持寬松平和的心態,始終以一流的工作態度、一流的工作成果為領導、師生提供優質高效的服務。

　　四、本學期主要活動

　　我們部給同學們開展一些心理健康的講座，向大家宣傳了些心理知識，同時也讓大家更了解我們心理健康部。在各職能部門的幫助與積極配合下，心理健康部門終于得以有條不紊地運行。接下來我們將竭力完成原計劃的工作，且今后的工作學習中我們會更加謙虛謹慎，保持學習心態，將心理健康部的各項工作提升到新的臺階。我們堅信，在學部相關教師、領導與主席團的帶領下，各部門部長、副部和所有干事的共同努力下，我學部分團總支學生會的明天會更加燦爛輝煌！

心理部個人工作總結 篇16

　　時間在不知不覺中流逝，而我們也在同學們的配合下結束了本學期的工作。雖然有很多的不足，我們也會在不足中找出我們的缺點以便我們有更好的工作基礎。人總是要不斷完善的，總結著過去的不足和收獲，才會讓我們心理部茁壯成長。而我們心理工作者就是職責就是當發現有人在不經意間走上了生活的狹窄通道而看不到出口的時候，給以安慰，給以幫助，給以一盞點亮的燈，或者耐心傾聽的耳朵。這是心理部所能服務的同學的，我們將以我們的熱情和我們認真的工作態度幫助所要幫助的同學！

　　我們心理部在這個學期中有如下的工作：

　　1、協助院里完成了“現場心理咨詢”的工作。

　　2、協助院里完成了“尋找商務學院最美微笑”的活動。

　　3、舉辦了會計與管理系“心理劇”的復賽晚會。

　　4、將“心理劇”前二名送到院里參加“第二屆心理劇”的決賽。

　　5、協助院里開展各項心理工作者培訓工作。

　　6、協助系里各部門的工作。

　　在本學期開始的時候協助院里對大一的新生進行了一次“心理普查”，本系狀況較好。也積極配合院里的“現場心理咨詢”的工作，這也是本系的新干事上任第一次的合作，表現的比較好。

　　在十月份的時候配合院里“尋找商務學院最美微笑”的活動，讓我們同學用微笑去與人交往，也更能體會到心理工作也得到了更好的推廣。讓我們用微笑去對待生活，讓微笑充滿商務學院。

　　我們將復賽中的前兩名送到院里參加了“第二屆心理劇”的決賽，雖然與去年的成績相比相差比較遠，07財六獲得院里的第二名，07財一獲得院里的第三名。雖然成績不能代表一切，但是我們也能體會到自己的工作的失職，會在以后的工作中吸取教訓。

　　我們在協助院心理部和心理健康中心舉辦的.心理培訓還有心理教育電影，給我們心理工作者提供了很好的平臺，讓我們先尋找自我的問題，完善自己再去幫助同學，各班的心理委員對心理培訓有很好的評價，也學會怎么去關心同學，做好自己的職責。而我們了解到心理干部的重要性，也學會怎么去深入工作。我們也學會了很多。也明白我們的心理部在一步步邁向成熟，心里也得高興！相信努力會看到奇跡，放棄就等于失敗！

　　我們在做好本部門的工作外，協助各部門的工作，我們是一個集體，是分不開的大家庭，我們都在失敗中成長，在成功中尋找經驗教訓，一切都是美好的用一個好的心態去面對一切我們都會看見成功的方向，因為我們共同的目標是服務同學！

　　心理健康對我們大學生來說非常重要，大學生由于自卑、失戀、受挫等心理因素自殺率已位居大學生非正常死亡的第一名。同時，人際交往不和諧、性與戀愛處理不當、激烈的學習競爭和嚴峻的就業形勢等問題也給大學生帶來心理壓力。

　　所以說心理工作在我們的生活中越來越重要，學會自我調節也是你在工作不可缺少的一部分。

　　當我們心理在一步步成長時，我們應該吸取經驗揚長避短，也許一份好的總結是可以看出一個部門的付出和收獲，但我們在一心一意服務同學，不是為了名利不是為了一時的風光，我們心理部在踏踏實實的做事，每個成員也在踏踏實實的做人。因為我們相信我們的付出都是幸福的，不管以后我們會遇到怎樣的困難，我相信我們擁有比別人更好的心態去對待困難，因為我們作為心理工作者服務同學是我們的職責，調整心態是我們所獲得最好的知識。在大學三年中我們將我們的最好的能力把我們的心理部越辦越好，因為我們不是一個人，我擁有的是團隊的力量。

心理部個人工作總結 篇17

　　秋十月，碩果累累。在這個豐收的季節，我系心理部十月份的活動又告一段落了。本月可謂是我系最繁忙的時候，備戰自考、為校運會做準備、助學金評定都集中在這個月份，因此這個月我系所開展的活動也相對比較少，但是在常規工作方面我們還是一如既往的繼續著。

　　一、常規工作

　　1、每周五按時收集各班心理委員的《心理匯報表》并交至系部給心理輔導老師查閱;

　　2、查收各班心理委員的心理日志交至系部，并及時發現問題，并加以解決;

　　3、月末周三的中午開展本系心理部的例會，共同討論本月的活動，并將值得注意的地方提出來。

　　4、組織各班心理委員和寢室信息聯絡員參加由心理輔導老師主持的團體輔導。

　　二、活動方面

　　在十月份上旬，原定的班會和寢室心理信息員會議由于某些原因沒能及時開展，在此向本系各班同學道歉。

　　在第七周，我系組織新生班級開展了《大學生活你準備好了嗎?》的主題班會，此次班會開展得非常成功，尤其是在10501班，氣氛非常熱烈，特在此提出表揚;本周還對上個月的“心靈角”活動進行了回訪，有少數班級的“心靈角”的內容未見更新，在這里提出來，希望各班心理委員能夠及時將內容更新，這樣將更有益于拉近同學們之間的感情。

　　在十月份下旬，由于各班晚自習的時間安排不一樣，因此觀看電影《山楂樹之戀》沒有同一時間觀看，而是有各班心理委員定時間觀看。

　　三、心理健康方面

　　本月屬于自考月，在十月份下旬，我系70%的同學在奮戰自考，幾乎每晚挑燈夜讀，同學們的壓力很大，我系也非常重視各班同學的心理狀況，要求科任老師多和同學交流，緩解同學們的'壓力，正確面對自考。

　　本月也是為校運會做準備月，健美操的排練引來了07級少數同學的抱怨，健美操的排練需要犧牲同學們課余時間，因此在排演的時候會出現一些不好聽的抱怨之詞，在輔導老師和那些同學的交流后，她們很快融入我們這個Team。

　　本月在07級有一個國家助學金的評定，在評定的時候，07502班出現了一些小問題，但在班主任黃老師的調解下，都趨于平靜了。

　　十月份雖然我系開展的活動還不夠，但是都是由于一些特殊原因才未能開展起來的，因此我相信在下個月我系將把心理部活動開展得有聲有色。