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幼兒園安全教育工作總結

發布時間:2023-07-03

幼兒園安全教育工作總結(精選17篇)

幼兒園安全教育工作總結 篇1

  為貫徹落實“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動,緊緊圍繞3月份全國中小學安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

  一、領導高度重視

  園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發的“關于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。

  二、活動安排豐富多彩,活動效果好

  為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:

  1、在安全教育活動中,通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。

  2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。

  3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案,于活動日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。

  4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。

  三、校園安全大排查

  學校對校園進行了一次安全大排查,發現問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。

  安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

幼兒園安全教育工作總結 篇2

  為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防范意識。10月23日,中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。

  活動中,該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排,恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。

  首先針對的是大班小朋友,我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙,于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”,但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”,到底是“人販子”的“騙術”太高明,還是幼兒的防范意識太低呢?接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱,自我保護意識幾乎為零,外界的誘惑讓幼兒毫無危機感,看著他們離開的背影,我們不禁擔憂。

  活動結束后,各班老師針對自己班幼兒被騙的情況,安撫幼兒,告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話,不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具,更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(110)。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

  此次“防拐防騙”的安全教育活動,對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷,提高了幼兒自我保護能力,在今后的教育教學中,該園將安全教育融入到日常生活中,有效形成家園防騙防拐教育合力。

幼兒園安全教育工作總結 篇3

  幼兒的安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,近年來,安全工作已經被提到了幼兒園工作的首要位置,因此,我園高度重視,常抓不懈。本學期,我們謹遵上級有關規定,從預防出發,重隱患自查,重安全教育,為幼兒的健康成長提供了有力的保障。

  一.重人防。

  1.加強門衛保安的管理。重視安保人員的素質,及時更換不合格的安保人員,要求安保人員嚴格執行門衛制度,杜絕陌生人進入幼兒園,做好來訪人員的登記和盤查。

  2.建立護園隊。在幼兒園園部設立了安全保衛處,組建了幼兒園護園隊,每天有三位老師作為護園隊成員,佩戴明顯的值班標識,早上在園門口迎接老師和幼兒的到來,放學守護字園門口,維持家長的秩序,嚴格按照接送卡放幼兒出園門。

  3.成立了義務消防隊。此舉得到了新區板橋派出所的大力支持,委派民警與輔警共四名,作為我園的義務消防隊員。并且堅持每天有2名輔警協助維護上學放學時間段的監護,把好幼兒園的大門,確保幼兒的生命安全。

  4.微笑平平與微笑安安。在婁江幼兒園的啟發下,我園也開展了微笑平平與微笑安安的活動,既由每周評出來的禮儀寶寶輪流分別承擔任務,每天早晨在南樓梯的樓梯口,提醒來園的幼兒與老師:“請你慢走,小心樓梯”。給幼兒又設置了一個安全的關卡。

  二.重技防

  1.熟練操作。

  行政人員與保安人員都認真學習了周界報警、處警的操作,學會了對視頻監控的調試、翻看錄像的方法。并與派出所約定,以后每學期要進行一次設備的檢查、試用,看設備時候完好可用。

  2.注意檢查和維修。

  要求保安人員每天都要對幼兒園的環境進行巡視,經常檢查設備是否正常運轉,當周界報警時,要及時了解情況,迅速處理報警器,并作好記錄。本學期,因門衛上有時候有晚接走的孩子,動了云臺操作,故請來了維修站的師傅,重新進行了一次調試。

  3.完善了警務室的設備

  為警務室的保安人員配備了相關的設備,如:對講機、辣椒水、防割手套、橡皮棍等等。

  三.重教育

  1.安全提醒。

  幼兒自己的提醒,我們教幼兒念安全兒歌,活動之前念一念,給自己提個醒;標識的提醒,在危險的地方貼上警示牌,提醒幼兒守規則;老師的提醒,在幼兒自己沒有意識到的時候,老師的安全提醒更重要。

  2.豐富的安全教育活動。

  9月21日下午,像穿衣吃飯般重視消防安全——消防安全講座。南京市安居防火中心蘇州分中心陳教官利用圖片及現實生活中的消防案例,生動詳實地介紹了防火基本知識、滅火器、防毒面罩等的使用方法及用電安全常識與家居防火與逃生注意事項等。并與在座的教職員工進行了消防知識與技能的互動,認真解答了教職員工在現實生活中遇到的消防問題,糾正了一些消防誤區。提高教職員工的消防安全意識,提高防火自救能力。

  10月21日,規范操作為健康安全護航——食堂人員知識培訓。保健老師結合對食堂抽查情況與他們交流,肯定了他們工作中規范的地方,也嚴格地指出幾個細節問題,如:刀具放置不夠規范、粗加工間衛生工作沒有及時處理、廚師嘗味用具要與廚具嚴格分開、更衣室雖簡陋但也要保持整潔等等。另外,保健老師與食堂人員一起學習了食堂規范操作的相關知識,讓他們進一步明確了食堂操作中清潔、消毒、保潔各環節的要求;重新認識了個人衛生、習慣對于食堂工作的重要性;更加清楚了食品的質量、加工與幼兒健康的聯系性。進一步規范食堂人員對食品的操作程序,為幼兒的健康安全保駕護航。

  119消防零距離系列活動。今年的11月9日是全國第20個消防日,為了在孩子幼小的心靈里種下消防安全的種子,新區幼教中心香花幼兒園把第十一周定為安全教育周,并圍繞119消防開展了一系列活動。活動一:利用周一升旗儀式,由幼兒園保健老師做了《消防安全,牢記心間》的國旗下講話,通過互動式的119消防知識宣傳,讓幼兒知道了11月9日是消防日和一些防火的小知識。活動二:消防安全主題教育。各年級段按照幼兒的年齡特點,分別組織了切實可行且適合幼兒的安全教育活動,如:小班的《壞脾氣的火娃》、中班的《著火了怎么辦?》、大班的《學做消防員》及認識與設計安全防火標記等,讓幼兒了解火災會給人們帶來災難,懂得不玩火。活動三:消防車來到幼兒園。20__年11月11日下午,在幼兒“救火車!救火車!”的叫喊聲中,一列消防車開進香花幼兒園,消防隊員們給孩子們演示了穿消防衣、戴防煙面具、水槍噴水、爬云梯等,還介紹了消防器械的有關用處。之后,讓孩子們親身體驗了爬云梯上消防車、扛水槍等一系列的活動,孩子們圍著消防車久久不肯離去,并由衷感嘆:“消防員叔叔真厲害,長大我也要當消防員”。活動四:消防疏散演練活動。11月12日上午,香花幼兒園校園里火警聲突然響起,孩子們在老師和保育阿姨的帶領下,手拿小毛巾,緊緊捂住口鼻,迅速而有序的沿著預定線路撤到操場上,整個疏散演練活動時間不到2分鐘,讓孩子們懂得面臨火災時如何保護好自己。一周的消防安全系列活動,萌生了幼兒的消防意識,豐富了幼兒的消防知識,讓幼兒懂得了不玩火的重要性。

  11月16日中午,杜絕傳染預防在先——教職工秋冬季節傳染病知識講座。幼兒園保健王老師著重就腸道傳染病和呼吸道傳染病兩大類疾病展開講座,她從手足口病、流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、紅眼病的傳染源、傳播途徑、易感性、流行特征等方面向老師和保育員們進行了介紹。再從傳染病的潛伏期、觀察期、隔離期,到如何進行預防和控制等措施做了詳細的講解和舉例。使教師和保育員對秋冬季的傳染病有了進一步的了解,明白了傳染病的危害性,提高了日常預防、消毒的意識,也豐富了有關預防和控制傳染病的發生的保育知識。

  11月23日下午,從小謹記病從口入——大班幼兒安全衛生教育活動。王老師手里的小猴子吸引了小朋友的注意;接著,小猴不講飲食衛生而生病的故事,讓小朋友聽得津津有味;最后,王老師設計的機智問答,更是讓小朋友爭著搶著回答。活躍的氣氛、積極有效的互動,讓孩子們了解了飲食衛生安全的小知識,更明確了它的重要性。活動給小朋友們留下深刻的印象,也會幫助他們逐漸形成良好的飲食習慣。

  12月30日,保護眼睛健康寶貝——小班幼兒健康教育活動。王老師用密語猜一猜揭開了活動的面紗,寶貝們在小眼睛閉一閉、開一開中感受到了眼睛的大作用,又在小鏡子里尋找著眼睛的秘密,最后在聽一聽中了解該怎樣保護好自己的眼睛。活動讓寶貝們了解了眼睛的用處以及保護眼睛的注意事項,希望我們的寶貝們個個都擁有一雙明亮的眼睛、健康一生。

  20__年1月7日,牙齒白花花我們笑哈哈——中班組安全健康衛生教育活動。保健老師王喜亞用“醋澆蛋寶寶”的小小實驗,把寶貝的視線深深吸引。硬硬的蛋殼怎么變軟了?牙蟲蟲是怎么冒出來的?寶貝們帶著問題在視頻里找答案,知道了早晚刷牙的重要性。

  四.重自查。

  1.由各班主任負責完成每月一次班級安全隱患自查,園部對于各班發現的安全隱患及時排查、妥善解決,有些無法解決的上報中心領導,同時對隱患作出恰當的防范。

  2.每月填好安全月報表、每周填好安全信息周報表,并及時上交從未間斷過。

  一學期來,“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍已經彌漫在整個香花校園。

幼兒園安全教育工作總結 篇4

  一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆

  緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作,強調幼兒"保教"工作,必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,傳達了有關精神,布置了有關工作。

  因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征,更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依,凡事有據可查,凡事有人督導,凡事有人負責的管理機制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。

  二、豐富活動形式,大力宣傳

  對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查,包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設施設備都處于完好狀態,走廊通暢無障礙。

  把好四個安全關:幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛生安全關、幼兒日常管理關,切實做好安全"十三防"工作,即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天災人禍(本月重點:防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等),抓好幼兒安全思想教育,增強孩子的自我保護意識,保證幼兒平安健康成長。

  增加師生及家長對甲型H1N1流感的認識。收集資料,制作預防甲型H1N1流感的宣傳小冊,分發給家長閱讀,起到了良好的宣傳效果。

  將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全月"活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,以達到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處,做安全宣傳。我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅,增加"安全月"的普及認識,在園內的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長提供各種安全知識。

  組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學習到了生動的安全知識。

  三、活動成效較為顯著

  借著"安全月"這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。

  我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到"警鐘長鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長

幼兒園安全教育工作總結 篇5

  今年3月30日是全國第23個中小學生安全教育日。我園借此機會舉行了主題為“我安全、我健康、我快樂”的一系列安全教育周主題活動,加強對幼兒安全知識的教育,我們主要做了如下幾點:

  一、領導重視。

  安全責任重于泰山,安全無小事,我園領導高度重視這次安全教育周活動。專門召開行政領導班子及全園教職工會議部署安全周活動。由園長親自抓,分管安全工作的后勤園長具體組織實施,各年級通力配合,具體組織落實。

  二、全員發動。

  利用星期五的周前會,園長對安全教育周活動作出了具體的部署,講清了活動的意義,明確了分工,并就此次活動要求全體師生積極參與作了總動員。為本次安全教育活動營造了良好的氛圍。確保了安全教育周活動的.順利開展與校園的平安。

  三、工作落實。

  根據學校部署,制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全園教職工會議予以貫徹實施,自3月30日到4月3日,我們完成了以下工作:

  全面部署。召開領導班子及全園教職工會議,傳達有關文件、會議精神,全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。

  2.專刊宣傳。

  張貼“我安全、我健康、我快樂”安全教育宣傳標語。各班在家長園地上開辟一角作為安全之窗。

  3.疏散演練。

  全園師生組織一次緊急疏散演練活動。

  4.主題活動。

  各班開展一次安全教育主題活動。進一步提高幼兒的安全意識和避險能力。

  5.教師培訓。

  對全體教職員工的進行一次安全知識講座。

  6.安全檢查。

  對校園及周邊環境開展一次安全隱患排查。

  7.活動總結。

  各班對安全教育周活動進行了全面工作總結。

  堅持抓好安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,是我園一貫的風格。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。今后,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

幼兒園安全教育工作總結 篇6

  安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第_個中小學生“安全教育日”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

  我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的`安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

  幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進一步加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。

幼兒園安全教育工作總結 篇7

  我們三幼一直以來把安全教育放在首位,園內干凈整潔,設施安全,不夠完美的是門口經常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放,影響家長接送孩子,胸圍上級相關部門協調解決。

  安全責任重于泰山,安全警鐘必須長鳴,始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來,是父母的希望,讓我們積極行動起來,保護孩子,教育孩子,安全第一,生命第一。

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,今年我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下。

  一、加強領導,落實責任。為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的`交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

  1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

  3、通過家長會等形式,請夏鄉派出所民警對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

幼兒園安全教育工作總結 篇8

  回顧這一學期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時,我們也看到了不足之處,如:在班級管理上還不夠大膽,在區角指導時,還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進步。一份耕耘,一份收獲,一學期來,通過各方面的努力,幼兒取得了可喜的進步。在下學期的工作中,我會更細致、更完善地做好班級工作,使每個幼兒得到更大的發展。

  一個學期的時間又在繁忙中悄然度過,本學期我們小一班能積極圍繞園務計劃、保育計劃的精神,切實加強日常各項工作的管理,力求使各項常規工作常做常新,努力提高各項活動的有效性,深入領會、貫徹新《綱要》精神、《教師職業道德規范》,進一步轉變教師的教學觀念,加強教學研究,積極開展教學反思,不斷提高教學水平和保教質量,現將主要工作做一下簡單小結。

  一、班級管理

  班級管理是幼兒園管理的一個重要方面。在班級管理中采取全員激勵、自主參與、平行管理、協調一致等管理辦法,充分發揮班級每位老師的積極主動性,采取各種有效措施,使目標具體化并變為行動的過程。發揮班長的帶頭作用,增強民主意識,調動班級老師參與的積極主動性,無論是制定計劃,貫徹執行,還是檢查監督等,都讓每位教師參與,使她們了解班級工作的上下環節,明確自己應該承擔的各種義務和責任,每位教師樹立自己是被管理者,同時也是管理者的意識。使每位老師真正參與管理,班級管理效率成倍提高。

  在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結協作、相互補臺,很多事情不分分內分外,如班長早來晚走、加班加點,認真細致地做好班里的各項工作;趙老師發現班里有疏漏的地方,及時會指出來,并幫助一起修正;王老師更像一個大姐姐,在生活上經常照顧班上的另兩位老師,發揮自己做事細心的長處、每天保質保量地做好保育員工作與配班工作。

  通過政治學習,班級的每位老師職業道德水準有了很大的提高,特別是對待每一個孩子都充滿了愛心與耐心。我班幼兒活潑好動,聰明好學。老師就為幼兒創造各種機會與條件滿足幼兒的興趣需要,如下雨的時候帶孩子到戶外感受小雨的沐浴;打雷的時候關上燈,接受雷電的震撼;天熱的時候與孩子們一起玩水打水仗,小班幼兒年齡小,拉褲、尿褲的事經常會有,王老師總是為這些孩子沖洗的干干凈凈并換上的衣褲,還不厭其煩地教這些孩子學會大小便。趙老師每天都會認真做好當天的活動準備,耐心細致地輔導每一個孩子。

  由于班里的三位老師團結協作,班長的管理水平有了長足的進步、教養員老師教育教學水平得到了很快的提升、保育員老師的保育質量有了很高的提高,班級各項工作按部就班,穩步進展。

  二、教育教學

  為了使孩子從小得到全面素質啟蒙教育,特別注重兒童生存能力和樂于學習,好奇探索,自主、自信、創造性,責任感等影響人終身發展的教育目標的價值。因此,根據《綱要》精神,在健康教育領域,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣,培養兒童健康生活的態度和習慣;在社會教育領域,培養兒童同情責任等社會性情感,發展兒童的交往、合作能力;在科學教育領域,注重引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領域,著重培養孩子語言交往的興趣和能力;在藝術教育領域,注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現,創造的品質。

  1.日常教學

  我們根據教學內容,定出本學期目標然后集中分析目標的難易程度及目標的合理性,并圍繞目標,制定相應的教學活動。每位教師再根據自己對教學內容的理解、本班幼兒的實際情況以及自己的教育經驗,對活動方案進行修改或調整。加強教學溝通,鼓勵同學科教師相互聽隨堂課,探討教學中的問題,從而逐漸更新教育觀念,拓展教育思路,提高教學能力和水平。本學期結合季節、幼兒發展需求先后開展了“我的爸爸媽媽”、“寶寶讀書秀”、“夏天真熱啊”等主題活動。另外,我們還滿足幼兒的興趣,開展了賽跑、給小花澆水、喂喂小兔子、學做飯、玩水等小型教育活動,在這些活動中,幼兒能夠積極參與、滿足了幼兒探索的欲望,學習的興趣性得到了提高。在學期末幼兒測評中我班幼兒總平均分為104分。本學期我們重點加強了區域活動和角色游戲的管理。在區域活動中,能根據本班幼兒的實際情況設置較為合理的區域,在內容、材料、目標上下工夫,與課程實施同步,與幼兒的發展水平相等,結合主題內容隨時增添和更換活動材料,注意活動中的組織和指導,關注幼兒在活動中的表現,重點培養幼兒的操作習慣。

  2.環境創設

  設置創建與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。利用主墻飾、常規墻飾、活動區背景墻飾、活動室空間環境、樓道等一切能利用的地方,體現活動主題、美術特色。創設過程中激發、鼓勵幼兒主動地參與環境創設,因地制宜,因陋就簡,充分利用現存物質條件,提高環境利用率與使用價值。圍繞主題目標創設,并隨著目標的變化及時更新。

  3.角色游戲

  我班根據小班幼兒的活動特點創設了以娃娃家為主的角色游戲活動區。經過一個階段的游戲活動,幼兒從剛開始的獨自角色游戲逐漸出現了以物代物、以人代人的象征行為,表現為開始出現了真正的角色扮演,內容從僅僅是家庭的狹小生活圈,擴大到家庭以外更大的生活圈,如:去買吃的、想帶娃娃去看病、串門、做客等,游戲中角色與角色之間的聯系加強了,不再像以前的那種互不相干的獨自游戲了。為了滿足幼兒渴望交往、渴望合作游戲、渴望體驗社會角色的愿望與需求,本學期我班將兩個娃娃家合并一個,并擴大了活動區范圍,在原有角色區娃娃家、美味餐廳的基礎上,增設“寶寶醫院”的角色區,借助“美味餐廳”“寶寶醫院”2個角色區增進幼兒之間的交往,體驗角色賦予的特殊情感體驗。

  在角色游戲中,我們重點嘗試了“主題與課程相融合”開展游戲活動。從目標、環境、材料上下工夫,讓幼兒在游戲中分享快樂,體驗成功,獲得發展。有的孩子陸續在班里過生日,而且幼兒在游戲的時候也會有“過生日”的情節產生。但是他們在游戲的時候只是有很簡單的語言出現,在整個游戲過程中沒有始終貫穿“過生日”的情節。針對這種情況,教師利用班里幼兒過生日的機會,喚起幼兒已有經驗,幫助幼兒進一步了解在過生日的時候應該做的一些事情,如:準備蛋糕、外出購物、生日宴會等等。通過過生日的系列教育活動,幼兒在活動區中有了以“給娃娃過生日”為主題的游戲活動,他們在活動中能夠有目的地做蛋糕、外出購物、做飯、開慶祝宴會等等。

  教師用相機記錄幼兒活動游戲情況,現場撲捉幼兒在游戲中出現的問題。通過觀看照片,幼兒能夠很直觀的看到自己在游戲中表現,說一說照片中都有哪些不應出現的情況。另外,在照片中不出現幼兒的形象,只拍下活動區的物品,保護了幼兒的自尊心與游戲的積極性。教師在游戲指導中會采取“語言提示”“照片記錄”“經驗共享”“回應”“助手”“平行”等指導方法,喚起幼兒自己實際生活中原有經驗,豐富游戲經驗,提高游戲水平,使游戲情境更為豐滿。

  4.特色教學

  在這個學期我根據上學期進行的小班欣賞畫研究的基礎上,進一步挖掘更適合小班幼兒欣賞的畫作與表達表現形式。我利用繼續教育的機會努力學習新的教學方法并進行研討與實施。經過多次嘗試發現大師波洛克的行動畫派與小班幼兒的玩色游戲非常相像,于是上網搜索大量畫作與相關信息,在欣賞后的表現階段我先后嘗試了一種工具一種顏色、一種工具兩種顏色、兩種工具兩種顏色的使用與指導,并大膽講主題命名融入到畫作中,使小班欣賞畫的研究與指導有了新的進展。

  另外我還借鑒同行的教學經驗,結合本班幼兒的特點設計實施了“小瓶滴畫”的欣賞創作活動,幼兒的作品擯棄了呆板、劃一的模式,表現出活潑、稚嫩、富有動感與生命力的兒童欣賞創作畫,效果非常好。我將在班級實施的教育活動經過反思與調整,總結出比較好的教學成果,在河東區協作組異地獻課中進行了展示,博得了姐妹園所教師的好評。除此以外,我還多次進行手掌印畫、主題繪畫、臨摹繪畫、想象創作畫等多種形式的繪畫活動,我班幼兒繪畫經驗與審美經驗得到了大幅度的提升。

  5.重大活動

  “書香伴我行”是我區開展的一項重要活動。為了讓幼兒從小養成愛讀書、會讀書的習慣,我園也開展了相應的“寶寶讀書月”活動。我班根據本班的實際情況,制定了“讀書月活動計劃”,并在班級門口張貼海報;召開了主題家長會,教師針對“親子閱讀”作了詳細的培訓,參加培訓的每個家長對親子閱讀有了新的認識,并將教師提供的親子閱讀方法在家庭中得以實施,每個孩子、每個家庭都受益匪淺。

  為了能讓孩子讀到一本好書,教師將家長為孩子提供的家庭閱讀圖書逐一進行了篩選,并寫上閱讀建議與方法。教師還根據小班幼兒的年齡特點上網購書,為“慶六一、寶寶選書”活動做好準備。在寶寶選書中,孩子們都選了自己喜愛的圖書。另外家長在這次活動中也頗有感悟,紛紛寫來了“讀書感言”,還有的家長在事后還請求教師幫助在網上為幼兒選購圖書。

  三、家長工作

  開學初,我班及時召開家長會,就班級工作計劃、師資情況向家長做了全面匯報,對幼兒家庭概況有了整體了解。通過家長開放日、班級親子活動、家長講座等密切保持和家長的交流,利用每日離園時間和家長交談,一方面使家長及時了解孩子在園狀況,另一方面了解家長的個別要求,家園互動,使家長成為幼兒園教育的支持者、合作者。面對不同素質、不同要求的家長,我們一視同仁、坦誠相對,站在家長角度去想去做,并以專業素養、敬業態度贏得了家長的尊敬與理解。在家長開放日活動中,向家長全面展示幼兒在園活動的方方面面,得到家長的信任與支持。

  1.發揮家長園地的作用。

  以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學前,我們為孩子設計了《幼兒一日生活記錄表》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫,使家長了解幼兒在園情況。

  2.通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

  (1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。家長可以隨時利用通話、短信與老師及時聯系。

  (2)精心設計每次家長開放活動,針對不同主題與形式,開展親子活動、發放觀察記錄表、活動后座談、家長問卷等多種形式的家長參與活動,使家長在每次活動中都能有所收益,學習科學的育兒方法,提高家長育兒水平。

  (3)利用互聯網不受時間、地點等因素影響的優勢,與家長進行網上交流與溝通,開通博客、空間,及時上傳、更新班級動態、育兒知識與方法,滿足了不同家長的需求。

  四、努力方向

  經過一學期的努力,我班的各項工作穩步進行,教師和孩子建立了感情,特別是家長工作,打下了良好的基礎。下學期,我們將從以下方面做進一步的努力。

  1.加強雙常規工作,規范教師日常工作管理,抓好幼兒一日各環節常規,特別是對幾個特別幼兒加強引導,使之與集體同步

  2.重新設置活動區域,填充適合幼兒發展需要的新材料。

  3.增進與姐妹班之間的交流,學習其他班級的.好經驗。

  以上是我班這個學期的工作總結。總之,在這學期里我們三位老師兢兢業業的工作,辛辛苦苦的勞動,目的就是使幼兒開心、家長安心;幼兒能夠獲得有益的發展,教師專業化水平能夠得到有效提高。這學期我們雖然取得了一些成績,但工作中仍有一些地方需要我們改進,以使得我們的工作再上一個新臺階。

幼兒園安全教育工作總結 篇9

  不知不覺中,這一年即將結束,在上級領導的關心、指導下,經過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了良好的效果。現總結一年來我們的安全工作如下

  一、提高安全意識。

  認真學習各種安全相關文件,對教師進行安全知識教育培訓,提高教師的安全意識。

  我園定期對所有教職工進行安全教育,提高教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,經過學習,安全工作是人命關天的大事,安全工作是人人負責,教職工在思想上重視安全工作。

  二、嚴格執行各項安全制度,認真執行,負責人。

  1、安全工作領導小組工作認真有力。

  為落實安全工作,我園安全工作領導小組定期檢查幼兒園設施,檢查園內不安全危險,包括開關、電器、食品衛生、消毒、消防栓、滅火器、室外大型運動器械等,發現問題立即采取措施消除,確保幼兒安全。并建立全檢查文件,及時總結和改善安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接制度和門衛制度,嚴格管理幼兒入園、離園。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接制度,認真檢查幼兒,做好記錄,防止泄漏。不違反規定擅自接送幼兒,不允許非幼兒監護人接送幼兒,特殊情況必須由監護人事先說明,提供足夠的信用證明書。

  3、嚴格執行醫務室安全制度,加強藥品管理。

  對保健室內健室內的藥品、消毒品、治療器具等分類配置,及時更換過期、無效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善存放。嚴禁無關人員進入衛生間和藥品間。

  三、安全教育活動。

  經過形式多樣的安全教育活動,幫助幼兒了解自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全。

  各種安全教育活動在幼兒園的一天生活、教育教育活動、游戲的各個環節自然進行,幫助幼兒了解自我保護的簡單知識和方法。

  1、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  2.活動中經常提醒幼兒注意安全。細心觸電,注意危險,上下樓梯慢慢走,不要推,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  3、開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,向兒童介紹交通規則,認識交通標志,了解紅燈停止、綠燈行駛的常識。今年-月-日,我們還帶著幼兒去消防隊看看演習,讓消防隊員為幼兒介紹一下火災組成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。

  一系列安全教育明顯提高了幼兒的安全意識,明顯加強了心理素質、應變能力。

  一年來,我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在工作重中,對安全工作負責,各項安全措施有力,管理嚴格,期間沒有發生安全事故。在下一年的安全工作中,我們要持續發揚本年度安全工作的優點,改善不足之處,讓明年的安全工作更上一層樓。

幼兒園安全教育工作總結 篇10

  幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護能力差,因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護自救能力,減少安全事故的發生,促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中,我們遵循“安全第一,預防為主”的原則,以飲食安全衛生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內容,組織上好安全教育,排查整治校園周邊的安全隱患,現將活動情況總結如下:

  1、班內老師共同做好安全月計劃

  有關“安全月”的宗旨,首先作為老師要有這個意識,為了做好安全月的各項安全教育,我們班內的三位老師坐下來一起結合班內幼兒的實際情況,制定出了在“安全月”里的相關安全教育,做到有計劃、又準備。

  2、集體安全教學活動:

  圍繞《我安全,我健康,我快樂》進行了相關的主題安全教育活動,利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式,讓幼兒了解相關的安全知識,加強安全防范意識。

  3、幼兒活動場地安全排查

  在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動,對整個幼兒的活動場地進行安全檢查,重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕安全事故的發生。

  4、防溺水安全教育

  對于住在海邊的我們來說,尤其現在面臨夏季洗海藻,防溺水安全教育就尤為重要,針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”安全知識的教育,讓孩子了解有關的安全知識,做到玩得開心,玩得安全。

  5、傳染病預防

  隨著天氣轉熱,各種傳染病肆意妄為,各種細菌大量繁衍,向手足口等疾病更是青睞幼兒,針對這種情況,我們通過飲食衛生、飯前便后洗手等方面,對孩子進行安全教育,杜絕病從口入現象。

  6、安全疏散演練

  有了一系列的安全教育,但是孩子能夠自保自救才是最根本的,所以我們結合安全教育的同時,開展了安全疏散演練活動,針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練,使師幼掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠--。

  7、家園合作做好節假日安全教育

  “安全月”中,通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動,提高家長的安全觀念,切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置,要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作,尤其是節假日的相關安全教育,如防走失、不到人多的地方等。

  8、嚴把晨午檢關

  為了來園每個孩子的安全,我們每天加大晨午檢力度,把好晨午檢關,做到在園的每一個孩子都是健康的,做到提前預防,嚴把安全關。

  9、安全主題繪畫活動

  在孩子們了解這些安全方面的知識后,我們開展了《我安全,我健康,我快樂》的主題繪畫活動,讓幼兒通過手中的畫筆,把相關的安全知識展現在畫紙上。

  “安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈的抓好安全工作,確保幼兒不出一點安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。

幼兒園安全教育工作總結 篇11

  20__年,我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市區兩級教育部門領導下,堅持以“生命不保,談何教育”的思想,加強安全第一的教育,經過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護本事:營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現將今年的安全工作總結如下:

  一、安全工作主要措施

  1.強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  2.重新制訂各類安全工作職責書。安全工作職責書包括

  ①《西幼安全工作職責書》、

  ②《西幼安全工作制度實施細則》、

  ③《西幼安全工作重點部位實施的具體措施》、

  ④《西幼安全工作上報制度》、

  ⑤《西幼安全事故處理應急方案》、

  ⑥《西幼突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》、

  ⑦《西幼20__年幼兒安全工作職責書》、

  ⑧《西幼家長交接幼兒職責書》、

  ⑨《西幼家校共育職責書》、

  ⑩《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及職責書》、《禽流感的應急預案》等共十多類。

  簽訂職責書。學校與各處室和班主任層層簽訂職責書,明確各處的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,職責到人。

  3.完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,以及學生管理,門衛值班,巡邏值班,防火防災,食品衛生管理,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的資料包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫務室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到校內沒有易燃易爆物品。醫務室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和教師必須和幼兒一齊上下樓的要求。

  5.宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協會的小李到幼兒校為教師上了消防知識課,請了消防中隊的叔叔來為小朋友表演滅火技術和防火逃生的技巧。平時經過電視電腦媒體,向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識,普及家用電器的正確使用操作方法。異常是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。

  6.每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒經過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  7.定期反饋一段時間來學校安全工作,及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

  8.認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。

  9.定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。十月學校專門組織召開了安全工作的家長會,學校都致家長一封信和校內專刊《西幼校地》里,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。

  10.認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校校安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型,重點部位保護,工作薄弱環節,各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  11.對學校食堂進行了重點的把持,嚴格了進出人員,進貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴格把好了衛生消毒關,堅持了對每一天事物的試嘗和留用,杜絕了腐爛變質的食物流到學校,確保了在校師生的食品安全。

  12.今年我們利用“五一”節全校進行了安全知識的表演和游戲活動,孩子們經過表演和游戲加深了對安全的認識。并在六月對全區幼兒校進行了安全教育半日觀摩活動,贏得了同行們的好評。

  13.校長田桂蘭在全區中小學安全培訓會上,做了《用科學的方法和手段進行學校安全管理》的經驗發言。

  二、安全工作的主要經驗

  1.高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全職責重于泰山”的思想意識,嚴防死守,層層落實,職責到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,堅持對安全工作的高度敏感性。

  2.堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  3.對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

  三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

  1.加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、禮貌意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

  2.安全難度增大。獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范本事低,大大增加了學校安全工作的難度。

  3.安全工作僅有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

幼兒園安全教育工作總結 篇12

  4月24日下午,為了讓孩子們了解有關防震的常識,我們XX鎮公辦中心幼兒園各個班級對孩子們進行了防震安全教育。

  有的班級通過故事,給孩子們講解了當地震來臨時,我們應該怎樣做;有的班級讓孩子們觀看了有關防震的動畫;有的班級還給孩子們講了有關防震的兒歌……同時各個班級還給孩子們講解了當地震來臨時,小朋友具體應該怎樣做:如果在室內進行避險,應該優先選擇桌子下方、墻角等進行避險。如果避險空間不足的話,可以用書包保護頭部,在課桌旁下蹲避險。

  同時,我們各個班級還告訴孩子們一旦地震來臨時,在疏散的過程中,要嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。在不準超速中規定:不應超過快走,絕對不允許跑。

  當老師們講解完以后,我們還在室內進行了避險演練,當孩子們聽到老師的口令——“地震來了”時,都快速地躲在桌子底下和墻角處。

  通過這次的防震安全教育,相信會給每個孩子留下深刻的印象,同時也讓他們學會了當地震來臨時,具體應該怎樣避險,大大地提高了孩子們防震的能力。

幼兒園安全教育工作總結 篇13

  時間過得好快,回顧這學期的工作,工作好忙,我始終把安全工作放在工作的首位,我按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全工作放在工作的首位.現安全總結如下:

  安全工作:

  一、加強安全制度建設

  建立健全安全工作的管理制,進一步明確安全組長的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂安全工作計劃,層層落實安全責任,全體教職工開學簽定安全工作責任書,9月9號召開家長,并請簽定并履行安全工作責任書。

  二、加強安全教育提高安全意識。

  1.加強全園教職工相關業務的學習,于是開學前學習幼兒園安全制度,12月21日請專家安全講座,12月31全體教師學習幼兒園安全事項,消防知識。

  2.積極利用重大節日,校訊通、致家長的一封信等途徑進行安全宣傳與教育,努力提高家長的安全意識。

  3.創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,時時刻刻對幼兒進行安全教育并上好一周二節安全活動課、使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途。

  三、創設一個安全、健康的生活環境。

  本人積極,認真負責,定期單周進行維護園舍設施以及各班的水,電,床上用品安全檢查,并做好各項記錄,每月加強消防、用電管理,定期對消防器械、電線進行檢查,發現問題及時報告園長,并請龍師傅來園處理,為幼兒園實施安全管理提供保障。

  四、對工作的要求:

  1、晨接時,老師從家長手中接過孩子,要觀看一下幼兒的整體精神面貌是否完好。

  2、課間幼兒園樓道樓梯的、外出的安全:幼兒在教室、樓道、走廊內的安全,上下樓梯的安全,也是幼兒園容易出事故的地方。老師時刻提醒幼兒靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好,老師要一前一后,并時時清點本班人數,以防幼兒走失。

  3、課間喝水洗手時注意安全:喝水,洗手的時候為了避免事故的發生,首先應教幼兒懂的謙讓,并排隊,不推不擠,不追打推鬧。在規定的范圍內喝水!要提醒幼兒注意水的溫度,防燙傷幼兒。

  4、加強藥品的管理。要求老師要做好幼兒服藥記錄表,每天早上將幼兒服用藥品寫上幼兒名字,將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時要認真核對姓名、劑量、服用時間。

  5、午睡時要加強巡視,幼兒是否蓋好被子,要注意不要踩到旁邊的小朋友,不在床上蹦跳打鬧,隨時觀察幼兒午睡情況,注意幼兒睡姿,注意幼兒蒙被或異物嗆咳;對身體不適的幼兒還應特別加強觀察,如有幼兒出現異樣情況,要及時與家長溝通,報告園長。

  6、特殊時間段接送幼兒時要做好記錄,下班時晚接的,老師要親自送到值班老師手上,值班教師在家長來接幼兒時要多問一下是那個人來接的,如臨時其他人來接,要打電話給家長確認才能接走幼兒。

  五、存在問題:

  在開展安全教育課程中有個別班不夠重視,導致班的紀律有點散慢,安全課上得較少,在以后的工作中,我將正確引導。

  總之,這一學期以來,我嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工也始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。以后我們會繼續努力做好各項安全工作。

幼兒園安全教育工作總結 篇14

  本學期,在園長的正確領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”,全力營造“安全 和諧”的校園氛圍,現為對安全工作總結如下:

  一、領導重視,職責明確

  幼兒園建立了由園長為第一責任人的安全工作領導小組,吳副園長,王副園長,保健施老師,各班班主任為成員,各成員職責明確,層層簽訂安全目標責任書,強化安全責任心。

  定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。幼兒園經常組織教職工認真學習上級轉發的安全第一課,食品安全360工程,校園防踩踏事故,防大氣污染預案,冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習,邀請派出所民警進行防詐騙講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視,提高安全意識,做到了“臨場不亂,報警不慌”,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  嚴格實行行政值班制,每日安排行政人員負責督促檢查接送情況,幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關。每天都有值班行政和護導老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

  教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼觀六路,耳聽八方,發現收放玩具,搬椅子,上下樓梯中的安全隱患,及時引導,杜絕了很多傷害事故的發生。各崗位人員在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天護導人員和行政人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  定期對園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、開關、煤氣,滅火器及報警裝置等檢查,發現問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學期,幼兒園完成了如消除消防報警誤報,加高北圍墻,調整食堂飯車線路等89項維修內容。

  一學期以來,嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,管理到位,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼兒園代表,在區安全工作會議上發言,并申報了蘇州市平安校園。

  二、安全教育

  期初各班能根據班級特點,季節,節日等制定安全教育計劃,涵蓋了自救自護的常識教育,行為規范教育,交通安全教育,心理健康教育,禁煙教育等內容;了解突發的社會事件,生成安全教育活動,如防止踩踏,防霧霾等教育活動。教師們能認真備課,制作教具,每周利用下午的時間,落實安全教育活動。

  完成區下達的安全第一課的教育內容,組織幼兒觀看視頻,學習必要的安全知識。全園組織消防逃生演練,安排好各個班的逃生線路,避免了因演習引起的安全事故。同時利用展板,櫥窗開展安全宣傳;對有行為偏差的孩子做好個案記錄,與家長聯系。

  三、食堂管理

  食品安全工作是我園安全工作中的一項特色,我園的食堂成為區衛監的試點單位,我園食堂多次提供現場,接待市區領導的觀摩和檢查,食品安全工作得到了大家的肯定。

  我園食堂中安裝了手機上能實時監控的探頭,報警器,配備了食品快速檢測的設備和藥品,利用食安360管理平臺對食堂庫房,進出貨進行自動化管理。硬件上配備到位了,管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛生加大監管力度,堅持發票索要制度,保證食物的采購符合安全要求。按時做好食堂消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。不定期的查看監控,并對操作中的問題進行培訓整改。定期開展伙食調查,提高伙食品質。被區衛評為年度姑蘇區食安衛士360工程先進單位。

  四、保安工作

  本學期恰逢保安公司重新招標,幼兒園保安大換血。為加強門衛安全管理,保證幼兒安全,幼兒園對新進保安進行了培訓,學習了保安工作交接明細,保安工作注意事項,保安工作要求等,幫助新進保安盡快適應幼兒園的工作,并按要求完成安保的任務。

  五、保健工作

  每天堅持晨檢午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。嚴格執行衛生安全消毒制度。教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。每周,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄。

  本學期順利通過了區婦保對幼兒園保健工作的驗收,成為市保健合格園。

  安全是生命之本,貴在做實做細。我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全教育工作總結 篇15

  今年安全教育日的主題是:“普及安全知識,確保生命安全”,按照上級通知和要求,我園開展了疏散演練活動,還開展了幾項安全教育活動,現匯報如下:

  1、組織開展逃生避險疏散演練

  3月25日,全園組織開展了逃生避險疏散演習活動,目前,這種疏散演習已成為我園的常規常態活動,全園4個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內所站的位置,老師們一致認為這種活動很有必要。

  2、對幼兒進行簡單的安全教育

  幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況,各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

  3、從常規入手,抓安全教育

  每個教師都明確自己的安全職責,今年我們將抓常規教育,從安全工作中的幾個重要環節入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

  4、加強宣傳活動,提高安全防范意識

  各個班利用家教園地,在宣傳欄內張貼各種安全方面小常識,讓家長也了解一些安全知識,提高安全防范意識和自護自救能力。

幼兒園安全教育工作總結 篇16

  為認真貫徹集團關于開展“安全教育周”活動的通知精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領導高度重視,要求分管領導及具體負責人,認真根據集團的部署,結合我園實際,緊緊圍繞安全宣傳教育主題“安全教育我先行、自我保護能力強”特制訂安全教育周活動方案。開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現小結如下:

  一。領導重視

  安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。園長召開安全會議部署安全周活動實施方案,由園長親自抓,保教、后勤具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上對教師、保育員提出不同要求,強調了安全教育的重要性。

  二。宣傳發動

  安全教育事關千家萬戶,更是幼兒園發展的基石。此次安全教育周活動時間20xx年4月14日–4月18日。后勤懸掛橫幅標語“安全教育我先行、自我保護能力強”、保教制作安全宣傳板報,增強教師和家長們的安全防護意識,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來,確保了安全教育周活動的順利開展。

  三、工作落實

  根據集團文件的通知和我園安全周活動實施方案,為了更好地開展好“安全教育周”和安全“一分鐘”教育活動,加強和改進工作,我園特成立了以園長為組長保教、后勤為副組長的'活動領導小組,各班班長主任為安全教育工作組員。根據園長部署,并予以貫徹實施,完成了以下工作:

  1、召開全體教職工會議,部署落實具體工作。

  2、園長在全體教職工會議上作了動員報告,對安全教育周活動的開展提出了具體要求。

  3、各班開展安全教育周自查活動,排查安全隱患,后勤、保教、文宣聯合對全園進行安全檢查,發現問題,立即整改。

  4、向家長發出安全問卷調查表,發出問卷240份,收回230份,幼兒園與家長共同做好幼兒安全教育與防范工作。

  5、各班安排一次安全教育課,組織觀看安全警示片的錄相和動畫片,提高師幼的安全意識

  6、后勤重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

  7、后勤安排一次周邊環境、校園內外、消防隱患、消防器材大排查。組織男教工進行防爆演練。

  8、保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  9、保教開展一分鐘安全教育,利用每天的午餐后散步時間,給幼兒傳輸自我保護安全知識,通過短小而實用的一分鐘安全教育活動,幼兒在自我保護方面有很大的提升。

  10、保教還組織各班分別進行了兩次安全模擬演練,通過角色扮演,讓幼兒親身感受并模擬表演遇到危險時應該怎么做。

  11、保教開展安全兒歌教育活動,保證各班幼兒能學會瑯瑯上口,生活中實用的兒歌內容,通過兒歌學習,幼兒不僅增長安全知識,還能以此引導身邊的人注意安全。

  12、開展教師安全教育案例及安全教育筆記征集,甄選優秀內容進行展示。

  13、通過系列的安全教育活動,征集相關影響資料,做成宣傳展板,隱形教育時刻提醒幼兒,注意安全,自我保護。

  總之,安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好,在平時常規教育中,我們將會一如既往地把安全教育放在第一位,穩扎穩打,使我園安全工作更上一個臺階。

幼兒園安全教育工作總結 篇17

  在幼兒一日生活中,我們要堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全管理嚴格要求自我,并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范本事。

  1、每一天上崗之前,認真查找安全隱患,窗臺,及操作臺的安全隱患,制定防患措施,做到心中有數。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全。

  3、戶外活動時,要檢查娃娃城,做好防范措施。

  4、幼兒進餐時,x位教師應當相互配合,盡職盡責的.照顧好每一位幼兒進餐。

  5、教師交接班時,必須要清點幼兒人數,防止新生走錯教室,及時發現問題,解決安全問題。

  6、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

  7、在幼兒離園時,x位教師進取做好離園工作,分工合作,我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛堅持每一天24小時值班制,設置監控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,必須要核實身份。

  8、大型活動中,必須要告訴幼兒遵守班級規定,要做到能聽教師的口令。排隊列出時,清點人數,防止幼兒有走丟,走錯班,走錯教室,排錯隊的可能性。

  9、臨時替班時,幾位教師必須要做好交接工作。

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,作為一名幼兒教師,我們不就是為了讓家長開開心心的來,高高興興地回家,每個孩子都是家庭里的期望,甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽,為了祖國的期望,輝煌的太陽,我們幼兒教師必須要努力為每一個家庭的孩子負責,為每一個孩子的安全負責。

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