兼職教科員個(gè)人總結(jié)
XX年對我來說，是辛苦付出與不斷收獲的一年。學(xué)校的布局調(diào)整我調(diào)到教務(wù)處負(fù)責(zé)教科研工作，同時(shí)我還兼任六三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培下，本著“提升自我，服務(wù)他人”的精神，我認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與教研活動，努力發(fā)揮自身示范引領(lǐng)作用，力爭為我校教科研發(fā)展貢獻(xiàn)棉薄之力。現(xiàn)將本年度工作簡要匯報(bào)如下:
一、辛勤耕耘，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。
初到教務(wù)處工作，許多工作是盲區(qū)，為順利且高質(zhì)量的完成工作，我虛心向主管領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，不惜加班加點(diǎn)。我本著“多問、多想、多學(xué)、多動手實(shí)踐”的原則，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造性地開展教科研工作。我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教科研理論、教科研經(jīng)驗(yàn)和教研教改信息。在學(xué)期初認(rèn)真撰寫學(xué)校教科研計(jì)劃及各項(xiàng)教科研活動安排，之后積極組織、指導(dǎo)本校教師進(jìn)行課改專題實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)課題組開展課題活動，組織學(xué)校的各項(xiàng)專題教科研活動。
二、潛心致教、專注發(fā)展，成為教師學(xué)習(xí)的楷模。
“教育是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的精髓在于創(chuàng)新。”本學(xué)期中我不忘潛心致教，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、文化修養(yǎng)和專業(yè)水平的提高,不斷改革課堂教學(xué), 逐步形成了自己“開放式”教學(xué)的風(fēng)格。我所教的六三班數(shù)學(xué)在畢業(yè)考試中列全校第一名，6人在縣競賽中獲一等獎，超過年級一等獎人數(shù)的二分之一，另外，我多次主講公開課和示范課,在小專委縣級賽課活動中獲一等獎。
三、熱心引導(dǎo)、培養(yǎng)新秀，引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長。
工作中，我除在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷豐富充實(shí)自己外，還注重對青年教師指導(dǎo),以示范課、輔導(dǎo)、共同研究、跟蹤調(diào)查等多種形式，培養(yǎng)青年教師多名。我多次深入課堂，通過約課聽課，指導(dǎo)幫助青年教師成長。
四、身先士卒、帶頭開展課題研究。
教育科研是教育的生命，是學(xué)校發(fā)展的基石。課題研究又是帶動學(xué)校科研工作的有效途徑。本學(xué)年，我參與了國家級班主任課題的研究，負(fù)責(zé)的縣級課改專題《有效課堂練習(xí)打造高效數(shù)學(xué)課堂》的研究已順利結(jié)題，所撰寫的科研案例獲縣級一等獎，并將做縣級專題展示。所寫論文獲市級將一篇，縣級獎兩篇。
五、積極參加上級組織的各項(xiàng)教育教科研活動。
本年度，我先后參加了國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，參加XX版數(shù)學(xué)新課標(biāo)骨干教師培訓(xùn)，還參加小專委骨干教師研討……名優(yōu)教師示范課、專家講座使我開闊了眼界，擴(kuò)寬了視野，優(yōu)化了教學(xué)理念。另外，我在新浪網(wǎng)開通博客，并發(fā)表40余篇教育博文。
也許我一輩子做不了教育家，但我愿意做一個(gè)幸福的教育追求者。我覺得我的人生之路灑滿了陽光，我的生活既充實(shí)又快樂。 “以教促研, 以研促教”改變著我的行走方式，打造屬于我自己的“教師品牌”，是它讓我踏上了專業(yè)成長的快速列車。在努力耕耘、歡喜收獲的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到自己的兼職教研員工作存在諸多不足，比如理論學(xué)習(xí)的水平不夠，創(chuàng)造性與開拓性有待加強(qiáng)。今后工作中，我將付出更大努力提升自己的理論修養(yǎng)，爭取創(chuàng)建有效的教科研新模式，探索一人帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)的師徒結(jié)對幫扶模式，將兼職教研員工作再上一個(gè)臺階。