2024年考核總結(精選35篇)
2024年考核總結 篇1
時光如梭,轉眼既逝。19年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20__年,堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想、刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下:
政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,了解到了“八榮八恥”的。學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,學以致用,既積極學習,又擠出時間來進行調研,提高自身的工作能力。
工作作風和成績方面:認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的路線、方針、政策、法規,深刻領會其精神實質,并且在工作中融會貫通,具有較強的政治敏銳性和政治責任感。能時時處處嚴格要求自己,服從黨委、政府的統一指揮,樹立大局觀念,對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業業、腳踏實地;工作思路清晰,重大局,講團結,嚴于律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關系,充分調動工作人員的積極性;對于重點工作能創新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和關鍵環節;求真務實,能以服務群眾作為工作的出發點和落腳點,強化工作措施,狠抓干部隊伍建設,和全體干部職工較好的實現了以黨建促經濟,以穩定保經濟。通過在這段時間的工作,我深感學習的重要性,加之工作業務性較強,我越感知識的重要。為了盡快充實自己,使自己能更好地搞好本職工作。我從以下幾個方面學習向書本學習 2.向老同志學習 3.向實踐學習。
在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公務員,為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻
2024年考核總結 篇2
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
教師業務考核總結
2024年考核總結 篇3
在總寨敬老院工作一年多了,回想剛來報到時的自己,同現在的我比起來判若兩人。一樣的是我的滿懷激情,不一樣的是多了幾分成熟;一樣的是規劃整潔的院舍,不一樣的是多了幾分熟悉;一樣的是勤勞樸實奮發向上的院民,不一樣的是認可了我的存在。但是那為建設模范敬老院奉獻自已的心未變,那全身心的投身于敬老事業工作當中的心不移。
這一年中,我在領導的關心、培養下,靜下心思工作,自覺加強理論學習,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力開展工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同事的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。并且堅持不斷的去學習、鍛煉、充實、提升。從實踐中吸取經驗,從基層工作中了解民情,從優秀干部身上學習領導藝術。不斷摸索敬老院工作的特點,不斷提升為人處事的能力,不斷創新服務群眾的載體。充分發揮自己的優勢,全身心的投身于敬老院工作當中。現將這一年來的工作總結如下,請組織和領導給予批評指正。
一、院務管理工作
堅持以人為本,注重從完善制度入手,努力實現以制管院。先后參與制定了工作人員崗位目標責任制,衛生檢查制度,“五好院民評比制度”、“文明院民小組”評比制度、衛生房間評比制度、院民內務整理十項規范、院民外出請銷假制度、安全值班制度、五保對象入住敬老院登記建檔制度、分級護理制度、管理人員例會制度等。協助院領導通過抓制度落實,有效提高了院民的綜合素質,理順了院務管理秩序。
二、服務保障工作
一是組織安排醫務人員定期為老人檢查身體(甲肝、乙肝和心臟病等),專門為老人購置了一臺電子血壓脈搏測量計,每天對老人的血壓、脈搏進行日查,對預防各類疾病復發,及各類疾病的早發現早治療工作奠定了基礎,并建立了個人健康檔案。
二是定期為老人配發相應的生活用品,如襪子、褲頭、背心、內外單、棉衣褲以及牙膏、牙刷、毛巾、衛生紙等。三是及時督促老人刷牙、洗臉、洗手、洗腳、梳頭、整理床單、床鋪,保證了室內衛生和個人衛生清潔。
四是組織其他人員幫助殘疾老人打掃、清理桌面、窗臺、地面等衛生,為老人清洗衣服,床單、枕巾、被套,洗涮碗筷。
五是為老人訂置文化娛樂用品,如書籍、報刊、筆墨紙硯、象棋、麻將、撲克牌等,豐富了老人的日常生活,同時積極組織老人參加義務勞動,整理花園、清除雜草、修剪花草樹木等,通過勞動教育增加了老人間的凝聚力。
六是手把手教老人正確使用配置用品,如彩電、水沖蹲、坐式衛生間等生活用品設施。
七是為老人提供可口便于消化的飯、菜、點心、茶水,營養合理搭配,飯菜力爭天天不重。
八是積極開展衛生先進評選活動,并組織了一系列全員參與的衛生活動,打掃衛生不留死角,保證了單位辦公場所、老人寢室、環境衛生的清潔,開展了滅“四害”活動、“戒煙從我做起”活動等,現有7個老人成功戒煙。
2024年考核總結 篇4
本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下:
一、教學工作
1、本學期,通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,有效的培養了學生的終身體育意識。
2、結合新課程標準的,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。
3、本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。
我的體育教學主要從三點來進行。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作
為了更好地貫徹“健康第一”的教育,體育教師多方面學習新課程標準,真正轉變舊的觀念,做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識,真正做到“走出去,學進來”。
三、學校的體育活動
雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調節了同學們的學習節奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。
通過,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境。
2024年考核總結 篇5
各位領導、同仁:
大家好!x年已經過去,年度工作已近尾聲,回首這一年,感慨良多。
我自11月份以來,主管生產、產品質量等方面工作,由于初次走上行政管理崗位,所以無論在經驗和資歷方面可謂甚淺。但我并沒有因為這些劣勢而畏手畏腳,一方面我不斷向領導和同事虛心請教,另一方面就是平時深入班組多多觀察發現問題,進行總結。雖然我的起點是零,但是我的信心是,因為我肩負著領導對我的高度信任和員工對我的殷切希望,這些都是我自身能力培養和發展的動力之源。
在這兩個月中,讓我體會最深的東西不是對工作的心得,也不是個人成長的感悟,而是看到身邊的同仁們對企業的認同和實踐,要求自己去理解、感受并遵循這種企業文化所倡導的心態和行動規范。真誠的對待自己的工作和周圍的每一個人,以友善之心面對自己從事的每一件小事,要以力求精致的態度為自己的目標,盡自己努力去力求向完美的結果靠近。我想這些對年輕人來說,都是一種激勵和鞭策,走在這條道路上的所有人都會在“真誠、善意、精致、完美”這八個里面找到人生價值的所在
總結任期這段時間的工作,我們對生產工作進行了以下改善:產品質量方面,在以往生產經驗的基礎上,設制并推行了產品首檢記錄,以及不合格產品返修記錄表。從整個生產線全面質量控制以來,車間在工藝紀律、過程控制方面得到很大程度上的改善,并獲得了可喜的成績。車間在此基礎上,即行推出流水作業生產,通過堅持不斷的努力,并進一步加強工藝紀律、過程控制,保證了來之不易的成果。生產過程中,整個產品的質量穩定,返修率僅為千分之六,這便是對我們工作成效最有利的證明;我們積極探索新的方法,提高生產效率,提升產品質量。僅在XX年,完成了防雷產品臺,通風節能產品臺,突破了歷史新高,特別是在周總的統一布署下,通風節能產品從十月份以來,由小批量試制到成批量的生產,我們的產量得到了很大的提升。
總的來說,這一年我付出很多,也收獲很多,希望在以后的工作中會越發成熟,越發得心應手,獲得更多成績。謝謝大家!
借此機會恭祝大家新年快樂!萬事如意!
2024年考核總結 篇6
又到了一年的年尾,不得不感慨一句時間過得真的是快。在這一年中自己聽從領導的吩咐和安排,完成了自己這一年的工作,在工作中也取得了良好的表現。這一年過得是比較的順利的,在今年自己也沒有遇到很多的困難,雖然也有因為沒做好被批評的時候,但是既然是自己沒有做好那被批評也是應該的。新的一年的工作馬上就要開始了,在這之前我想我應該要為自己這一年的工作做一個總結,才能夠去開始自己明年的工作。
一、工作方面
今年所有的工作我都是很好的完成了的,雖然在工作中也會出現一些問題,但自己在發現了問題之后會努力的去改變自己,不讓一個問題出現兩次,這樣的一個態度是非常的好的。所以在這一年的工作中我是進步了不少的,至少跟去年相比自己的工作是完成得越來越好了的。今年在工作的過程中也遇到了一些困難,在自己的努力下很好的解決了這些阻礙我進步的障礙,取得了不錯的工作成績。今年也是受到了不少的批評的,在被批評之后自己心里雖然是會很不好受,但也能夠調整好自己的狀態,努力的去做好自己的工作。
二、紀律方面
我清楚的知道作為一名員工只做好自己的工作是不行的,也要不去做一些違反公司的規章制度的事情。在這一年當中自己是沒有遲到過一次,每天都能夠準時的到公司上班,在上班時間也不會去做自己的事情。我認為在上班時間是應該要努力的做好自己的工作的,其它的跟工作沒有關系的事情是絕對不應該去做的,我也不會去做。在這一方面我是有著很不錯的表現的,明年也會繼續的保持自己這樣的一個工作態度,更好的去完成工作。
三、工作計劃
在這一年的工作中自己是還有很多的地方都沒有做好的,所以在新的一年自己要在這些方面多多的努力,讓自己能夠在新一年的工作中有進步。新的一年自己應該要有一個新的目標,對自己的要求也應該要提高一點,這樣才能夠在明年的工作中學到更多的東西。明年自己是一定會保持今年這樣努力用心的工作狀態的,認真的去做好新一年的工作,讓自己也能夠有多一點的收獲。我知道在新的一年是一定會遇到很多的問題的,但是我也已經做好了準備,想要在新的一年讓自己能夠有更多的進步了。
2024年考核總結 篇7
一個學期的時間讓人疲憊,讓人麻木,全身心投入的學習的過程會讓人迷失方向,跳出來思考,讓學習不因學期終了號角而停滯,讓生命在歸納學習的得失中,得以延續、升華、美麗。現特將本學期教學工作總結如下:
一、思想方面我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習
筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面
1、備課:從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求,提前兩周備好課,寫好學校規定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,復習階段,我把每一單元的基礎詞語、重點內容用電腦打在屏幕上,使學生有個清晰的復習印象。
2、上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
3、輔導:我利用星期五的語文自習對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持一定的聯系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導,給他們進行強化訓練。
4、作業:根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的作業仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改,認真的書寫評語,依據學生的自身情況,有區別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
2024年考核總結 篇8
時光荏苒,光陰飛逝,這個學期馬上就要接近尾聲了,我們學生會的工作也即將告一段落。在這半年中,天津職業大學校學生會,在我校團委的領導下,本著“立足校園,服務同學”的宗旨,各項工作有條不紊,在我校學生學生工作中發揮了重要的作用。
本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創建本科院校的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現就即將過去一個學期的工作總結如下:
一、貼近學生生活方面:
結合我校實際,在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研,以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學生會及時做了總結,并向各有關部門做了反映,都得到了不同程度的解決。通過這些活動,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。
二、學風建設方面:
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動中也加強了與外校學生會的聯系。協助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識講座,從中調動了同學們學習的積極性,有力的促進了學風建設,為在校學生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養了大學生的人文素養。
三、校園文化方面:
由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯賽,從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”,在展演中,河南科技大學、洛陽師范學院學生會也參與進來,并作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面:
根據我校的特殊性,在新區舉行了主題為“走進新區,你我共聯歡”文藝晚會,在老校區舉行了社團文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會。協助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”洛陽簽唱會,“青蛙樂隊”洛陽簽唱會,兩場歡送畢業生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學們的情操,提高了同學們的審美情趣。
五、校園文明方面:
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用,結合第十三個文明教育月,自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動的秩序,文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現總結如下:
1、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
2、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。
2024年考核總結 篇9
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加區里的各種培訓和校本培訓,并做好筆記,寫下心得體會。二期課改要求我們以學生為本,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重理論學習,還注意研究教材,改進教法,認真學習仔細體會
二、教育教學方面:
上半年,我任教初三年級兩個班的數學教學工作,工作中認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,知識結構,教材重點與難點,, 都能運用自如,掌握清楚。在中考中,兩個班的均分合格率都超過了年級平均。
下半年,我任教初二兩個班的數學教學工作,教學中我重視教法的設計,重在解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。如何發揮學生的主體作用。課堂教學中,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,創造良好的課堂氣氛,班級成績穩中有升。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的本職工作,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。嚴格遵守學校各項規章制度,并積極運用有效的'工作時間做好自己分內的工作。
伴隨新課改的逐步深入,社會對教師的素質要求更高,為此在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,與時俱進,為美好的教育明天奉獻自己的力量。
2024年考核總結 篇10
一年就這樣過去了,我在今年的工作中擔任--公司項目經理。20--年-月畢業于--大學建筑系,工民建專業,同年參加工作。經過一年多的努力,使自己在企業管理和工程項目管理方面取得了一些成績和管理經驗,其中主要業績如下:
一、優化組織施工方案,提高科學管理水平
20--年以來,自已在施工管理中,始終把科學管理,優化方案放在工程管理的首位,經常不斷地在研究和探討適合工程管理,且可操作性強的施工方案,來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中,我都是不斷根據工程的特點、難點,進行多次論證,并運用科學的態度,加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。
如:--住宅樓工程,建筑面積24022㎡,總高度57.25m,地下一層,地上十八層,鋼筋砼剪力墻結構。質量目標為創市優工程和質量無通病示范工程,
為了保工期,針對現場狹窄,周圍居民樓住戶多的特點,將原方案設計的基坑支護灌注樁止水帷幕,12m一根共250根,支出費用--萬元。改為圓型平面布置的密排水泥攪拌樁,即達到了支護樁又起了止水作用。縮短工期--天,節省投資近--萬余元。深得甲方滿意,在粗鋼筋連接上,我采用了cABR變形鋼筋套管冷擠壓連接技術,比壓弧焊連接法提高工效三倍。
在模板支撐工藝上,原方案采用剪力墻支模穿墻鏍栓的支桿為塑料管不能拔出,這樣浪費太大,經研究我們把穿墻鏍栓的塑料管自行加熱,制成大小頭能拔出的塑料管,減去剔鑿設計破損率30,還節省費用1.5萬元。
原模板采用小鋼模支護體系,但在開發的清水砼施工技術工程上,宜采用大模板鋼木組拼體系支護,減少模板之間的縫隙,施工縫無明顯痕跡,從而取消抹灰層,經涂料裝飾后,達到高級抹灰數據標準及使用功能要求,節省抹灰材料及人工,并減輕建筑本身的自重,減少模板費用的投入,避免因質量通病造成的大量修理費用發生。
在架子搭設上,原方案采用雙排落地式外架子,大型工具使用數量太多,占用時間較長,而且租費成本高,為降低成本根據建筑物特點我采用工具式掛架子,即安全,又輕便,又節省大量資金。
二、嚴格質量管理,爭創工程
“質量第一”是企業永恒的主題,更是自己追求的目標。我在多年施工中,能自始至終把質量放在首位,堅持了用質量來贏得企業信譽,來滿足業主需求,來擴大企業建筑市場,為美化市容多創精品。20--以來,我所堅持的措施有:
落實質保措施,提高監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能,分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員,我主動給其一定的相應權力,讓其主動牽好質量創優質,使他們進一步做好了質量監控預案,并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工,確保質量監控無空白點。
重點部位,重點監控。對于工程易出現質量事故的施工部位,我堅持設專人把關,并做好監控管理,發現問題及時解決。
嚴格規范,提高作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收,把住每一道工序,要把市優的標準落實到操作面,使參建人員都知道,干出什么樣產品為市優標準,使產品一次成優,杜絕二次維修。
層層管理,人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作,其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責,分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責,項目經理要對全工程創優達標負責,從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。
通過自己在質量管理方面的摸索,個人掌握了一些質量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程。如:為保證理工學院教工住宅樓創優工程的實現,我從源頭抓起,嚴把了材料的進場關,對現場所進各種材料,我協同器材管理人員,從材料目測、復試開始,加強材料的驗收,不合格的堅決退場,為工程順利創優把住了材料關,落實了創優措施,使該項目獲得了市優。
以上就是作為項目經理的我對一年來的工作進行總結,在今后的工作中,我會更加努力地工作!
2024年考核總結 篇11
隨著時鐘的轉動,轉眼間一個學年的工作又結束了,回顧這學年的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學年的工作總結如下:
一、思想方面
作為一名優秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學年里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過一學年的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協作的關系。
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學年的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學年里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
2024年考核總結 篇12
醫院及我科來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰和機遇,在醫院領導和護理部主任、科主任的指導、關心及支持下,在醫院各部門的密切幫助下,我本著“一切以病人為中心,一切為病人服務”的宗旨,圓滿地完成了護理工作任務。我科護理人員的安全及責任意識、主動服務意識明顯加強,護理質量得到進一步提高,病人滿意度達96%以上,現將本人全年工作總結如下:
一、政治思想、醫德醫風:
1、按醫院要求認真進行政治學習,嚴格遵守相關法律法規及醫院各項規章制度,恪盡職守,全年無違法違紀行為。
2、認真學習了醫德醫風、護士素質規范,認真學習領會黨的“十八”大精神。
3、同全科護理人員團結一心,分工合作,圓滿地完成了工作任務,在各項護理工作上,充分發揚團隊協作精神,全體護理同仁們不計個人得失,甘于奉獻,充分發揚愛崗敬業的精神!
二、護理管理:
1、嚴格按照護士長工作手冊開展工作,做到了年有計劃,月有安排,周有重點,每月有小結,并針對好的方面提出表揚,不足的方面提出整改措施,并督促執行,評價整改效果,達到了持續改進的目的。
2、進一步強化安全意識及崗位責任意識、主動服務意識,全年全科無重大護理事故,在積極學習后醫療服務的知識后完善了病員回訪制度,有效地提高了病人的滿意度。
3、進一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責,按照國家診療規范整改重點專科建設單病種的護理常規,并嚴格執行各項規章制度及護理規范。加強了護理人員應知、應會的知識培訓,并要求人人過關,尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上,要求做到理論和實踐相結合。
4、加強了護理質量的環節控制,建立了科內護理質量控制小組,采取定期檢查與隨機抽查相結合的方式,每周有重點的檢查護理質量情況,每月進行護理質量大檢查一次,并與績效考核結合。根據整體護理工作模式的要求,相對固定了責任護士,不同年資護士交叉排班,使工作互補,保證了護理工作質量。
5、組織每月召開了一次工休座談會,征求病人的意見,對病人提出的問題給予了合理的回答,積極與相關科室協調處理,盡量滿足病人合理的需要。
6、加強了醫保病人和新型農村合作醫療病人的管理,隨時查詢病人的費用情況和一日清單制,及時與醫生溝通,盡量將醫保病人費用控制在規定范圍內,避免違規事件的發生。
7、在運行病歷和醫囑上,積極組織護理人員學習,要求人人掌握,盡快熟悉運行模式,確保了病區醫生護士工作站工作順利開展、運行。
三、臨床護理:
1、在臨床護理工作中,護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識,推出誠信滿意溫馨服務,努力做到“以人為本,以病員為中心”,努力為病員提供更為優質的服務。
2、加強了基礎護理和危重病人護理工作,分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程序為病人開展整體護理,對病人的健康教育普及率達96%,病人滿意度高達95%以上,全年無重大護理并發癥發生。
3、加強了病房管理,強化護理人員人人參與管理的意識,為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環境。
4、加強了消毒滅菌及隔離工作,規范了治療室物品的放置規范,多次整理庫房物資的保存方式。
5、護理文件嚴格遵守書寫規范,進一步強化了護理人員主動學習護理文件書寫標準的意識,并督促執行,保證了護理文件的規范性。對護理文件書寫質量控制,將病床分管落實到人,要求每人自查所分管床位的病歷,質控小組每周檢查一次,護士長定期和隨機抽查,確保護理文件書寫質量,有效防范由于護理文件書寫誘發護理糾紛的發生,對護士收集病員信息與醫生有差異時,及時和醫生溝通患者信息,保證醫、護記錄統一、準確。在檢查過程中發現有缺陷,及時查找原因,認真分析,提出整改措施并督促執行。
6、急救物品的管理做到了定位、定數、定專人管理,要求班班交接,每班護士接班時不僅要檢查急救物品的數量,而且還要檢查急救物品的質量,每班使用后,及時補充,每周護士長大查一次,確保了急救物品的齊備完好,保證了應急使用。
7、在業務管理上,堅持了每月一次的護理業務學習及護理業務查房,堅持了床旁護理小查房,加強中醫專科護理知識的培訓和考核,逐步提高了護士們的理論水平和操作技能,為更好的培養內科專科護理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫“三基”護理理論知識考試,平均分__分。加大了對中醫基礎知識的培訓和中醫技術操作的訓練,為中醫重點專科的建設找準切入點。
8、堅持中醫特色護理的學習和運用,在記錄和臨床操作中體現中醫特色和內容,確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施,保證護理質量。
9、20__年全年護理質控項目均達到質控標準,護理質量得到了進一步提高。
10、堅持了單病種護理常規的執行和不斷改進工作,讓科室護理人員掌握和熟悉運用單病種護理常規開展工作。在X月順利通過省級重點專科驗收工作,得到好評;年底康復科成功申報為省級重點建設專科。
11、制作圖文并茂的腰部、頸部保健操宣傳冊,收到門診、住院患者好評。
12、因康復科記帳項目繁多,修訂了記帳流程,每日發放一日清單。制定核查制度,每日小核查,每周五大核查,有效杜絕了亂記、多記、少記、漏記等,極大的減少了患者費用投訴,保證了護理工作的有序進行。
13、20__年新開展大自血療法,就新療法護理規范展開學習并經行考核,做到人人達標。
四、教學工作:
承擔了衛校中專、大專實習護生,以及規范化培訓護士帶教工作,做到了每批學生新到科室都要進行培訓,嚴格按照學生的實習計劃和要求進行帶教工作,專人負責臨床學生的帶教管理實施工作,堅持了教學小講課及教學查房和教學效果反饋(要求每位實習同學掌握、熟悉、了解的內容)。貫徹了對新進護士的培養和培訓相結合的方針,堅持教學相長的原則對新進護士嚴格要求,確保教學工作與臨床工作穩步開展。
五、繼續教育及論文:
1、送出3人次分別到__x醫院康復科、__x醫院康復科、__x中醫醫院康復科參觀學習,將學習到的新理念、新技術、新思維逐漸應用于臨床工作。
2、送出護理人員3人次參加護理新技術新進展學習。
3、1名護士正在接受護理本科理論知識的學習,4名護理同志參加護理專科的學習。
4、1篇護理論文在國家級期刊發表。
六、改進方向:
1、加強低年資護理人員的培訓和培養,尤其加強新進人員和工作5年以下同志在三基知識的培養,同時加強溝通能力和管理努力的培養。
2、加強護師護理人員管理、協調努力的培養;
3、加強專科護士專業化的培養,建立專科護士培養、考核機制;
4、大力提倡后醫療服務,積極開展客戶回訪工作和讓病人滿意工作;
5、進一步加強科研、教學工作的提高,努力在科研和教學上更上一層樓;尤其加強學生到臨床前的崗前教育機制。
2024年考核總結 篇13
時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。優秀的班主任工作總結記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心*勞型,*勞良心型,良心應付型。記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說::班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。
下面,我就談談我的具體工作和具體做法。
一.開學三步曲
在新生入校的第一天,我設計了三個活動:1.自我介紹,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。2.競爭班干部。每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養學生的競爭意識,挑戰意識,領袖意識和參于意識。3.給每個學生一封公開信,在信中,我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍1.學唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有難就要同當,用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一起,把家的氛圍營造了起來。2.生日祝福,鮮花,值日生檔案在同學過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學的祝福;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學們更多的了解他。3.圖書角:由每個學生志愿捐書,集中起來構建了一個小小的圖書角,現在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活,也使同學們更加熱愛我們的“家”了。4.寫日記我要求學生每周寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,即可提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。爭當文明班級在軍訓的時候,在學校組織的文明禮貌月的活動中,我們都力爭做到,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做的自己,創的集體。我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。我們獲得了文明禮貌月的優秀班級的稱號。
二.創特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位中國臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡,我的責任”。讓同學們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,幫助同學,遵守紀律,愛護集體等等,都是愛國的行動。通過這樣的教育,同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候,同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學都自覺的參加了這次活動,受到了大會的表揚。
特色之二:有較強的組織紀律性1.規范早讀,午休,自習課的紀律早讀:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責。午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業,休息。由指定的學生負責。自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。2力爭在升旗,做早*和學校的各種大型活動中表現突出。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早*的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。現在同學們已經養成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播*比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。3.狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況,評出每天的先進組。我們班被選中上中央電視臺的史社和科學的錄象課,被多次選中上青年教師的優質課,受到校領導和老師們的一直好評。
特色之三:注重能力的培養和鍛煉期中考試后,為了培養同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了第二次班干部競選,組成了兩套新的班委會,讓他們互相監督,互相學習,輪流執政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。我把自習課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽寫,默寫。這樣,即鍛煉了能力,又樹立了威信。我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,圣誕晚會,學習競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!我們還成立了足球隊,籃球隊,運動隊,啦啦隊,讓我們的生活更豐富多彩!特色之
三:注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。日記,是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上,我收了同學們的日記,利用學生軍訓的時間批改出來并發給他們,我這樣做的目的是想讓學生養成堅持寫日記的好習慣,并且用自己的行動告訴學生,對工作要投入,認真,負責。每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語,現在,學生已經習慣了在日記上和我交流了,而且,他們的日記也寫的越來越好了。
軍訓的時候,孩子們不適應,想家,于是,我就常常到宿舍里陪他們聊天,還把買來的糖分給每一個同學,讓他們對我產生一種親切的依賴感。利用課間和學生一起游戲,談笑;利用午飯的時間和學生一起溝通思想,了解情況。利用放學后的時間和學生談心,交流……學生病了,我組織學生去看望他,送作業,送鮮花;我也利用休息時間去看望他;學生打架了,我會靜下心來了解情況,把事情教給學生自己處理,往往會有意想不到的效果;學生吵架生氣了,我會給他們講故事,讀文章來使他們感悟,使他們懂得友誼的珍貴;罵人了,我會讓學生寫命題日記來討論……用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……我和學生之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。
特色之四:和家長成為朋友我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上,我是這樣講的:“孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。“我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長的經歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。收到信以后,我給每個家長打了電話,交換了意見,這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把“天下興亡,我的責任”復印給每一個家長,讓他們和學生一起學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。在軍訓的時候,我要求每個學生給父母寫一封信,由我貼好郵票親自寄走,作為中秋節的禮物送給家長。
在中秋節的夜晚,我給每個家長的手機發了一個消息:中秋節愉快!第二次家長會,是學生和家長一起開的,我們是以班會的形式開的,會議的主題是:心靈溝通。我把這次會議教給了我的學生去策劃,安排,主持。1.大合唱,我們一共唱了三首歌:班歌“相親相愛”,粵語歌“真的愛你”,英語歌“檸檬樹”。2.班干部發言,總結期中考試的情況。3.家長代表發言。4.學生對家長說的一句心里話。5.學生代表講話,小品表演。6.班主任做總結發言。7.主持人建議:讓孩子拉著父母的手,走出教室,走回家,走向未來。家長會后,一個家長告訴我,在會上,她有三次感動的想流淚:一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條;一次是孩子們唱著送給母親的歌:“真的愛你”,把手里的康乃馨送給父母;一次是當孩子走到父母的身邊,拉起父母的手,一起回家。孩子們用真誠打動了父母,使他們真的的走近了,使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫助。
四.班主任隨想
當班主任很累,事情很多,很*心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!
2024年考核總結 篇14
本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,在上級領導的正確指導下,圓滿完成各項任務。現總結、匯報如下:
一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質
社會在不斷地進步,新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長,只有加強學習,不斷地提高自身素質,才能適應新時期教育的需要。
1、加強學習,提高自身政治素質
我始終認真學習鄧小平理論,努力實踐“”重要思想,深入貫徹“xx大”會議精神,認真開展第三批科學發展觀教育活動,加強黨性知識的學習,認真學習各種法律法規,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業務素質的提高
面對新的素質教育觀,通過各種途徑理解其內涵與實質,認真學習別人有關素質教育的科研成果,積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓,認真參加教師繼續教育的同時,積極進行學歷提高培訓。
作為一個教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,學習先進的管理經驗;根據實際,學習區內兄弟學校先進管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作
近幾年學校管理工作的實踐,使我深深體會到;要搞好學校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領行政一班人,團結一致,共同努力,依法打造穩定、積極、向上的環境,讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感,工作上有危機感和責任感。
3、認清形勢,樹立三種意識
針對我校師生的比為1:10的嚴峻形勢,正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識,探索試行符合校情的教師績效考核制,形成正確的激勵機制。具體做法有:
引導教職工依據上級要求、國家政策,民主制定考核細則、日常工作細則,及時進行考評公開;
監督實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;
通過每周例會,充分發揮群眾的監督保障作用,討論決策學校重大事項;
以師德培訓為基礎,加強團隊的整體政治素質提高工作。
4、狠抓校風、學風、教風建設
落實德育工作,學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,團結協作,積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。
積極推進素質教育,進行新課程式改革,有的放矢地設計教研活動,開展好校本教研,鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。
以目標管理為手段,以研促教,狠抓教學管理。強化質量管理,加強過程管理,進行教學常規月檢,納入考核,進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,面向全體,不放棄每一位學生,注重學困生轉化,嚴控后進生產生,全面實現檔案室管理。
定期召開家長會、開放課堂活動,實現三位一體教育網絡構建,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加上級組織的各種競賽。
5、強化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式
年內三月份,暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律,認真履行自身崗位職責
在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行自身崗位職責,深入貫徹落實科學發展觀,扎實做好干部作風建設年工作。
(1)、依法管理學校一切財經,并依據上級財經紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行,本人也帶頭依法執行一切規章制度;
(2)、嚴肅財經紀律,嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定,從不虛報、亂報,最大限度合理使用財政經費,一切為教學服務;
(3)、為了更好地嚴于律己,設立意見箱,在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式,定期公式收支情況;
(4)、堅決執行義務教育收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經費負擔;
四、存在的不足及發展思路
本人治校經驗欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,積極吸取先進經驗,廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。
(1)、強化“合作—發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以教師和學生的發展為目的,將課題研究與學校發展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。
(2)、爭取多方支持,繼續做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
2024年考核總結 篇15
一、工作思路
本學期,初中英語教研工作繼續以全面實施素質教育為宗旨,以提高英語教學質量為核心,突出以人為本的英語教學思想,以課堂教學和校本教研為中心,以提高教師研究教材、探索教法、以學生學習方式的改進與教師教學方式的優化為重點,規范新課程行為目標,依托網絡教研,加大初中英語教師培訓的力度,為提高英語課堂教學質量奠定基礎。
二、工作目標
以提高初中英語教學質量為中心,加強理論學習,不斷的更新觀念,切實做好教師培訓工作,努力提高教師自身素質,教育理論素養和教學水平,促進教師專業發展,繼續以課堂教學和校本教研為切入點,扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學的研究、指導和服務工作。積極開展校本研訓、充分開展網絡教研活動,加強對課改難點、重點的研究。著力提高英語課堂教學實效,抓實英語學科教學常規,確保課堂實效、高效,激發學生學習興趣,促進學生發展,培養學生綜合運用語言的能力。
三、主要工作
1、加強教育教學理論學習,認真研讀課程標準,不斷更新教育教學觀念。
要求英語教師應在認真研讀課程標準的基礎上,深入鉆研教材教法,更新教學觀點,轉變教師教的方式與學生學的方式,重視教師專業素質的培養。要求學校教研組組織教師經常開展業務學習,深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業知識,制訂英語教研組相對獨立的學習計劃,并要求每周一次進行英語集體備課和理論探討,注意英語學習知識體系的調整,注重以話題為功能,強調學生綜合語言運用能力的培養,在教學中堅持以學生的學習為中心,幫助學生發展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業務學習和理論學習工作,進一步完善學習制度,使廣大英語教師養成讀書、學習、記筆記和反思的良好習慣。鼓勵教師參加自學考試,提高英語教師學歷層次。
2、扎實做好初中英語教師培訓工作
以人為本,加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高,提升師資水平和教研質量。為了促進教師轉變教學觀念,深刻理解課程標準的各項要求,改進教師教學方法,積累教學經驗,并發揮區、市級骨干教師的帶頭作用,促進教師專業發展,幫助教師深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業知識,養成良好的學習習慣,培養自學能力,注重個案教學,積累典型案例,學習推廣。提高教師課堂教學能力。通過教師的語音、口語、聽力、專業知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設計的系統培訓,促進英語教師業務水平、理論水平和教學技能的不斷提高,進一步提高教師的教學基本功及教學能力。本學期擬用15個周、每周8個小時、共計120小時的集中學習,促進初中英語教師英語綜合能力的提高。
3、努力創造條件,加強研討交流,為教師專業發展搭建平臺
積極參與和促進校本研訓。采取下校調研、聽評隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學觀摩等方式,以問題解決為載體,積極探索校本教研新途徑。
本學期擬定了七、八、九年級英語卷面分析暨英語教研組長會議,通過教研員的卷面分析,組織任課教師進行研討,對試卷及學生答卷進行評析,并對自己本校的學生得分及卷面分析進行匯報交流,使與會英語教師對我市的英語教學現狀有所了解,對今后的教學提出建議。同時,教研組長工作匯報交流,也為學校之間搭建了互相學習交流的平臺。擬定了七年級英語“同課異構”教學研討活動,通過此活動為教師搭建相互學習、相互交流的平臺。平時充分利用教研網絡、專題研討、課題研討等,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,推動校本教研的健康發展。
4、加強網絡教研,拓展教研渠道
本學期要利用教師培訓中教材教法培訓資源,加強對英語教師的教學案例、教學設計、教學反思、教學體會、教學論文、教學課件、測試試題的收集和整理,力爭使資料成冊匯總,建立初中英語教學資源庫,建好第一范文網頁、學科博客,利用網絡交流教師課改的問題,給教師提供校際間的交流和學習的平臺,盡可能的提供有效有用的教學資源。積極開展網絡教研,拓展教研渠道,擴大教研覆蓋面,提高教研效率,使校本研訓網絡化、常規化。
5、加強兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養工作,促進青年教師專業技能的提高,抓好青年英語教師隊伍的建設
本學期將繼續加強兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養工作.要求學校教研組擬訂青年教師、骨干教師的培養計劃,對他們的做課、說課、教案、課件制作、教學反思,有計劃的跟蹤指導,定期或不定期的進行檢查、課堂調研,以促進青年教師的全面發展,促使他們能適應新時期,新課改發展的需要。同時,教研員要重點指導兼職教研員、引導他們適當的參與組織教研活動,發揮兼職教研員、骨干教師的引領、輻射帶動作用。
6、加強教研組建設,充分發揮基層教研組的作用,以課堂教學和校本教研為中心,認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作
要繼續扎實有效的開展集體備課活動,進一步改進和完善集體備課的內容和方法,增強集體備課的科學性和實效性,充分發揮集體智慧,把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結合,認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作。組織各校教師開展課例研究工作,以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學案例研究,結合各學校教學實際,扎實開展教研活動。同時,要引導和鼓勵教師在研究中發現問題、解決問題,寫教育敘事或案例分析,從實踐上升到理論。教研員要通過課堂調研,對教學問題進行分類征集,對教師教學中的問題要給予及時的梳理、研究和指導。加強畢業班教學工作的指導與分析,全面提高教育教學質量。擬定了九年級綜合復習試題網絡交流活動,使九年級英語教師相互學習,取他人之長,補自己之短,調整自己的教學,促進復習工作的有效開展。
7、強化課題研究工作,加強課題研究的指導
本學期將繼續參與基層學校開展的課題研究,積極參與他們在課題實驗中遇到的問題的研討,了解學校課題實驗的課題、內容。強化課題研究工作,加強課題研究的參與和指導,力求形成“教研室——教研組——教師”一條龍的教育科研格局。
2024年考核總結 篇16
回首即將過去的一年,感觸頗深。在校黨委的安排部署下,全校認真貫徹和落實科學發展觀精神,圓滿完成了各項工作任務。“創先爭優”、“熱愛偉大祖國建設完美家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發展示范校順利通過評審,自治區示范校的建設扎實開展,自治區精品專業、精品課程的建設順利通過中期驗收,《兒科護理》成功申報為自治區精品建設課程。學校的“制度建設年活動”成效顯著。
x年7月根據領導班子分工,本人分管教務、實驗實訓、招生就業、信息、培訓及醫教室等工作。盤點自己一年的工作、學習、生活,同時結合衛生局、全校教職工對我提出的意見和推薦,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,現將本年度個人職責履行的狀況向領導和同事們作一匯報:
一、一年來各方面的狀況
政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區、及x州黨委的有關文件。同時還學習了__屆四中、五中全會的精神。學習了自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區黨委書記張春賢在x調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反x斗爭教育的資料。工作中重視培養政治敏銳性,注重理論聯系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫忙青年教師的進步成長。
履行領導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽取不同意見,堅持少數服從多數的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發表自己的意見和推薦;經常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協調會,協調各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。
黨風黨紀方面:作為黨員領導干部,不斷加強黨性修養,能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺理解組織和群眾的監督,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優異。
業務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業務,每月召開一次協調會,發現問題及時解決,抓好分管科室各項工作。
1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執行各項規章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與x年自治區職業院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優異成績。下半年重點參與完成了國家改革發展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區示范校、精品專業和精品課程建設及申報工作的.檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓,極大地提高了業務水平,更新了職業教育理念。
2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好狀況統計,提高完好率和使用率;新建了醫學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年禮貌號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領導的一致好評。
3、招生就業工作:今年在生源不足的狀況下,招辦全體同志齊心協力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫藥連鎖有限職責公司達成了“訂單式”人才培養協議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協會簽訂辦學協議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業達成訂單意向。7月份安排級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。
4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優質教育資源,本著為x州各縣市廣大社區、農村等基層醫療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫師、社區護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫護英語、養老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
5、醫學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫教室完成了示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業學校醫藥衛生類專業“創新杯”教師說課大賽新疆賽區的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區面向村衛生室中等醫學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了超多協調溝通工作。
6、信息工作:順利完成x級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業建設”、“精品課程建設”網絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。
作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業,承擔業余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。
二、個人存在的問題和不足
(一)政治理論學習深度不夠。
(二)工作中創新意識還不強,常陷于事務性工作。
三、今后努力的方向
(一)加強學習提高素質,樹立良好的黨員形象。要提高學習的自覺性,認真學習黨的__大精神,堅持看新聞,讀報紙,不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。努力學習業務知識,嚴格遵守《廉政準則》,拓展知識面,努力適應新的崗位,新的形勢,與時俱進,開拓創新。
(二)提高標準嚴以律己,大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。克服工作中的急躁情緒,思考問題三思而后行。進一步增強工作積極性,少說空話,多辦實事,以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好分管科室的工作。重點在教育教學改革、藥劑專業的訂單教學、護理專業的執業資格考試通過率、教學資源庫建設、職業技能培訓等工作中有新突破。
上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經驗的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上,就務必對上級負責、對校黨委負責。經過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績。
以上是我的述職述廉報告,有不妥之處,請大家指正。
2024年考核總結 篇17
忙碌而充實的20xx年即將揮手告別,充滿希冀與挑戰的20xx年正朝我們走來,總結、沉淀是為了更好的工作,對照20xx年學校工作安排,回顧一年來的付出與收獲,心理感慨萬千,總覺得時間都去哪兒,怎么就不夠用,工作越干越覺得自己能力亟待提升,需要學習和及時充電,現總結如下:
一、取得的成績
(一)順利通過河南省品牌示范校中期驗收。
(二)圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標。
學校領導高度重視技能大賽,年初制定目標,層層簽訂目標責任書,嚴格按照“365技能競賽模式”備賽,專門成立國賽備戰領導小組,選手平時刻苦訓練,憑借扎實的基本功,競技場上沉著發揮,成績突出,圓滿完成年初既定目標。
20xx年我校全國中等職業學校技能大賽中,共有4個學生參加,其中徐瓊陽和姚遠分別獲得通用機電安裝與維護、計算機檢測維修與2
數據恢復項目的二等獎,周文峰獲三等獎,獲獎率為75%,遠遠高于全國大賽60%的設獎率;在河南省技能大賽中共獲5個一等獎,16個二等獎;11個三等獎的驕人成績。在今年的市級技能競賽中,我校各個參賽項目的選手都以絕對優勢取得前三名的好成績。
(四)多途徑提升教師專業水平和綜合素質,加強師資隊伍建設。
1.學校通過“三進兩訓”加強師資隊伍建設。三進是指行業企業專家進學校,能工巧匠進課堂,學校教師進企業;兩訓是指聘請職教專家對教師開展校本培訓,教師外出培訓。
學校邀請合作企業的到校開展講座,為學生傳授專業知識和就業所必備的技能和素質。例如形象設計專業、數字媒體技術專業、北大青鳥、學前教育專業、汽車運用與維修專業都舉行專家講座活動,學生對自己所學專業有了更深的了解,明白今后努力的方向;邀請行業專家到校指導學生實習。例如數控專業邀請設備供應方對參加技能大賽的學生和輔導教師進行指導,電子商務專業邀請設備供應方技術骨干到校對全體專業教師進行培訓;利用寒暑假派送專業教師到企業駐廠;形象設計專業教師依據教學實際進行“定制課程”培訓;計算機教師到北大青鳥企業進行專業能力提升培訓,為今后教學奠定基礎。中德教學骨干外出到正陽中等職業學校學習他們的教學管理經驗。
今年王永紅和陳曉華2位教師榮獲河南省專業名師稱號,陳曉華工作室被評為河南省專業技能名師工作室;出國培訓教師1人,參加國家級培訓教師8人,省級骨干教師培訓13人,青年教師下企業33名,全員參加市級專業技術繼續教育培訓和校本培訓,形成一支素質高、能力強、技術硬的教師隊伍。
2.學校年初制定教科研任務,將任務細化到教學部,有教學部具體落實執行。20xx年省級重點課題立項1項,規劃課題1項;市級論文24篇;省級優質課3節一等獎,1節二等獎;市級優質課8節,6節一等獎;市級課件5件,2件一等獎;參編教材4本。
(五)借助省市級名師工作室平臺,形成自己的.教學名師團隊。1.教務科借助省市級名師工作室平臺,鼓勵學校年輕教師積極向主持人申報,踴躍參加名師工作室開展的系列活動,勇挑重擔,敢于表現,通過活動來提升自己的專業素質和業務水平,真正提升教科研水平,早日打造優秀教師團隊。名師教學也促進了專業的壯大發展。2.兩個名師工作室成立以來,取得顯著成績,對青年教師的專業成長起到極大促進作用,對其他教研室工作開展也起到了引領示范作用。為此20xx年學校又申請了2個省級專業技能名師工作室,他們是:王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學校專業教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。
(六)以品牌示范校建設為契機,督導各系部改革重點專業建設
的人才培養模式。
學校以品牌示范校建設為契機,要求每個專業適應時代要求改革原有的人才培養方案、課程開設計劃和精品課程建設,圍繞企業和行業用人標準,開展市場調研,召開由企業行業專家參與的研討會,討論制定工學結合頂崗實習的現代職業教育人才培養方案,依據方案4
確定課程開設計劃,核定核心課程標準,加強精品課建設,開發使用的校本教材。目前已完成12個專業的人才培養方案、課程開設計劃,校本教材12本。
(七)成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗收工作。
11月10日,在鄭州師范學院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領下,河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校,專家組采取集中匯報、查閱資料、問卷調查、實地查看和總結反饋等環節,對我校語言文字規范化工作開展情況進行了仔細全面地評估檢查,專家對學校語言文字給與高度認可。萬校長指出語言文字工作是內在氣質的提升,學校正在進行內涵建設,學校要借文字工作的契機,扎扎實實地做好各項工作。有付出就有回報,經過語文教研室的辛苦努力與付出,學生科的大力配合,學校在此次工作中受到表彰,李哲老師也獲先進個人。
(八)成功組織河南省中德項目專業優質課,我校趙云峰老師獲得一等獎第一名。
(九)或督導體育教研室成功舉辦了第__屆秋季田徑運動會。
(十)圓滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎課在線測試工作順利完成,這主要得益于今年學校領導的大力支持下,撥付資金整改外網線,各個教學部的密切配合,實訓科、信息中心周到服務,各位班主任的有利組織,夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
(十)中德機電班學生穩定,學習興趣高勁頭足,教學成績突出1.14級中德班學生參加省賽取得第一名的好成績;
2.召開兩次中德班教學管理專題會議,制定了中德班教學管理實施意見,針對德國考試1存在的問題提出了整改意見,并付諸行動。
(九)每月及時統計教師工作量,為績效工資提供準確數值
二、存在問題
(一)教學質量監控體系不健全,評價方式不全面;
(二)教師教科研水平有待提升,常規教學需加強督導;
(三)省品牌示范校終期驗收材料有待進一步完善和提高;
(四)科室和教學部之間存在工作重復性,效率不高;
(五)中德班德國考試1過關率偏低;
三、努力的方向
(一)學習、借鑒先進學校的經驗,探索構建適合本校的教學質量監控體系,修訂、完善教學質量評價標準。
(二)制定有力措施,增加教科研經費投入,鼓勵教師在完成教學任務的同時注重教學和學術研究,力爭在更多的學科領域承擔國家級、省級教科研項目;加強與企業、科研單位合作開展橫向研究,力爭取得高水平科研成果,使教師的教學水平、教科研水平、服務社會能力進一步提高,充分發揮科研對教學的促進作用與服務功能。
(三)教務科一定從煩瑣事情從解脫出來,把握教學大方向,為教學部提供指導性建議和考核標準;
(四)對14級中德班學生堅持月考制度,提高過關率。
四、20xx年工作計劃
(一)高質量順利通過河南省品牌示范校的終期驗收;
(二)抓好各級各類技能競賽,確保省賽一等獎獲獎數量不下降;國賽獲獎保二爭一,市級競賽一等獎獲獎率達50%;
(三)提高教師參與教科研的積極性,省級課題突破三等獎;鼓勵參編教材、撰寫教學心得、在核心期刊發表論文;
(四)學校鼓勵教師將教學中存在的問題立為校級課題,研究解決問題的途徑,給予一定得資金;
(五)繼續研究課堂教學模式,在原有的課改基礎上創新;
(六)14級德國考試1過關率打個漂亮翻身仗。
2024年考核總結 篇18
我叫,xx年xx月xx日出生,原籍,xx年xx月入黨,xx年xx月畢業于,獲學士學位。參加xx省公務員考試,被錄用為鄉鎮公務員,試用期一年,工作單位xx鄉人民政府,xx年xx月正式到任,現任職務鄉黨政辦副主任、文書、公安員。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和群眾的肯定。現將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:
一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。
一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛踏入社會的大學畢業生,我清醒地看到人生舞臺已發生轉變,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來,始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習“三個代表”重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產黨員先進性教育活動中,認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來,在指導老師潘鄉長的帶領下,走村入戶,參加村民代表會議、座談會等各種會議,到生產、建筑實地考察,學習了許多農村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向群眾請教問題,機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓,均以優異的成績通過考核,熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為文書負責辦理各種證明,另外作為公安員,更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點,利用業余時間,自覺加強了對法律法規知識的學習,比如計劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細則等法律法規的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作,認真完成工作任務。
一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉工作人員很少,尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后,我的工作任務更重,現在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監督員、食品質量監督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務工作,當好參謀助手:
(一)黨政辦工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作,既要對外服務,也對內服務,工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯系駐村干部、經辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續,樹立好政府窗口的形象;在收文發文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情況,及時總結、匯總,向領導匯報或讓領導備查,如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,能及時認真完成領導交付的任務,一年來完成各種報告xx余篇,包括xx年政府工作總結、xx年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。
(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計,同時還是公安員、禁毒專管員、安全監督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、責任大、業務性強,準備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報告xx余篇,還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面,年初綜治、禁毒、反邪教、安全生產等xx個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料,接受了綜治、安全生產、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責,做好份內之事。回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間過少,造成調研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的。
2024年考核總結 篇19
一年時光匆匆而過,一個緊張、充實、奮進的學期即將結束,回顧本學年的工作,我深感緊張、忙碌、辛苦,但我很欣慰,因為我的付出、努力有了一定的收獲。現從五個方面,把自己本學年來的的工作做一個總結。
一、德
一年來,本人熱愛中國共產黨,熱愛工作,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛學生,熱愛教育事業,把自己的精力,能力竭盡所能的用于學校的教學工作中,并能自覺遵守職業道德規范,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結同事,順利完成各項任務。政治學習中,我堅持從不漏缺,認真筆記,認真學習黨的路線方針和政策,時刻以黨的教育事業為首,并用先進思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。
二、能
本學年度我擔任兩個班的教學工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學、多問、多想、多聽課,努力研究學習有關知識,按照學校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學任務。為了提高學生學習積極性,我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料為教學背景,結合課堂教學,完善教學工作。
三、勤
本學年,我每周14節課,滿額,滿工作量,滿勤,準時上下班,積極參加各種學習活動,認真聽課。此外,我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不因個人問題,耽誤工作,不曠工、不曠課,課間認真輔導學生,認真做一個合格稱職的一線教師。
四、績
由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。
五、廉
我時刻要求自己,多學生負責,對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學校廉政建設工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進一步堅定信念,自覺與不正之風劃清界限。
2024年考核總結 篇20
時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎,回首這一年的工作。我始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態度。通過各級領導及同事的指導與幫助,嚴格要求自己努力學習專業知識,提高專業技能,完善業務素質,在工作崗位上兢兢業業,勤奮自律,愛崗如家。我將全年的工作進行如下總結:
在勤奮敬業方面,作為基層的一線柜員,我認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責。我熱愛本職工作,能夠正確認真的去對待每一項工作任務,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業務培訓,認真遵守支行的規章制度,保證出勤,有效的利用工作時間。
業務知識方面,從高柜到低柜,從對私到對公,從辦業務到值大堂,我刻苦鉆研各類業務技能和服務技巧,在熟練掌握了原dcc業務流程的基礎上,認真主動地學習新業務,在新系統不斷更新上線的情況下,第一時間掌握新業務,熟練新系統的操作。這一年,在業務操作上我更加嚴密,照章辦事,加強監督,保證資金和財產的安全,恪守信用,誠實服務,自覺遵守各種規章制度,對客戶誠心、熱心、細心、耐心,維護客戶的正當利益。每天以高度的責任心和敬業精神對待自己所從事的各項工作,嚴格按規章制度和操作程序辦事,防范任何風險的發生。
工作態度方面,我時刻將事業心、責任心和進取心放在心上;我始終堅持“工作第一”的原則,認真執行行里的各項規章制度,由“制造問題”轉向“解決問題”,遇到問題,我迎難而上,積極主動去聯系去解決問題。無論是在高柜、低柜還是在值大堂的過程中,我都時刻以“客戶至上”的服務理念鞭策、完善自已。現代銀行業務日新月異,作為年輕人,我必須不斷努力學習新的'知識,掌握新的技巧,適應周圍環境的變化,提高自己的履崗能力,把自己培養成為一個業務全面的建行員工。
回顧這一年的工作里,雖然有了一定的進步和成績,但在一些方面也存在著不足。如:有創造性的工作思路還不是很多,營銷能力不強,處理各種糾紛時還不夠靈活應變,有些業務還不是特別熟悉,看傳票的時候還是不夠仔細和認真,個別工作做的還是不夠完善,這都需要我繼續加倍努力,加強對各種業務的反復學習和鍛煉,擴大自己的知識面。在領導和同事們的關心、指導和幫助中提高自己、更加嚴格要求自己,為我行的發展添磚加瓦。
通過這一年的工作,使我個人的綜合素質得以提升,也鍛煉得更加成熟。在以后的工作中,我還要繼續兢兢業業、努力工作,愛崗敬業,吸取他人之所長、克已之所短,一如既往地為本行的發展敬獻自己的一份微薄之力。
2024年考核總結 篇21
人總是在不斷成熟與成長,如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖,那今天的自己則是更加的成熟更加的穩健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到xx科的這一年中,我感謝每一位與我共事的同事,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。
今年我們xx科作為全院第一批優質護理服務示范病區,在科主任和護士長的正確領導下,我們全體護理人員積極行動起來,每天早上護士長帶領全體護士大交班,危重病人重點床頭交接班。交班后,我們微笑著來到病房,做晨間問候和護理,為患者和家屬帶來真摯的問候。為病人整理床單位,病房,對病情重且不能自理的患者,護理班的護士能為患者打飯、送水、端藥、打洗腳水、剪指甲,我們協助患者定時翻身、拍背。我們用心相待,以愛相隨,做到了讓群眾滿意。在開展優質服務示范病區活動中,我們獲得了病人的好評,但仍需繼續努力。
古人說:“不積跬步,無以至千里,不善小事,何以成大器。”從自我做起,從小事做起,從現在做起。為了更好的提高自己的專業水品與自身素質。我知道還要付出更多的努力與汗水。
一、在思想道德品質方面。
積極主動學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。樹立了正確的人生觀與價值觀,能嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規范,尊敬領導,團結同事。
二、專業知識、工作能力方面。
我本著把工作做得更好這樣個目標,積極圓滿完成了下面本職工作,協助護士長做好病房的管理工作,認真接待每一位病人,牢記“三基”。
三、態度學習方面。
嚴格要求自己,牢固的掌握了一些專業知識和技能。
當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒,感覺要學習的東西太多,心情浮躁。尤其在面對挫折的時候,不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但主動性方面還有待進一步提高。
在過去的一年里,再次感謝科主任、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共,共同感覺、感受生命和生活的美好,共同去創造一個更加燦爛的未來!
2024年考核總結 篇22
大家好!首先感謝大家多年來對我的信任和支持!匆匆又一年,感謝我團隊的每一員,讓我們共同擁有緊張和諧的工作環境,擁有清晰而富于創新的工作思路及良好的團隊合作氛圍,謝謝你們!一年來的工作,回憶多多。
一、加強思想引領,不斷完善自我
面對不斷發展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,時刻緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,及時轉變教育管理觀念,掌握教育的動態發展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。工作中,始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張。及時與團隊的每一位成員打成一片,始終堅持服務意識,始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。
二、抓好教學常規管理,提高教學管理的效能
作為分管全校教學質量的校長,心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、作業批改、計劃、總結等各環節的管理,為教師創造一個良好的寬松的公平的工作環境,確保教學工作穩步進行,為全面提高教學質量提供了保證。時刻將教學質量管理作為管理的核心,深入教學一線,掌握第一手情況,了解掌握教學動態,監控各年級教學質量,以保證教學任務的完成和教學質量的提高。
三、加強教育教學研究,提高課堂教學效率
在教學實踐中,我能嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統的教學模式,做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學經驗文章,帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學論文,看一段課堂教學實錄,寫一段學習感悟,不斷提高自己的寫作水平。教學與管理的同時,不斷探索總結規律,參加了國家級課題的研究工作,同時主持了常州市級課題的研究工作,在學科教學中,努力提高學生的科學素養,撰寫的教學論文,一篇在省級刊物上發表。
四、盡心盡力抓好各項分管工作
分管教務處、督導室工作,深知教育教學質量是學校的第一生命線,在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下,順利完成了教務處、督導室的各項常規工作。在教學案編制、有效教學的實施、教學調研、階段質量評估、備課聽課等環節的診斷監控上和資料的收集、分析、歸檔方面,較上學年有了新的起色,教研組、備課組建設也得到了加強,各教研組正在為爭創省市學科基地和品牌學科組而不懈努力。新的學年,希望通過自己的努力,通過各位主任的精細管理,通過全體教師的全力支持,讓更多的學科成為常州市示范教研組、先進教研組,讓更多的教師能在常州市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地,突穎而出。
三年一貫制,質量承包制。是孔校一直強調的一句話,三年的年級管理,一直以來,如履薄冰,如臨深淵,不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議,精心準備,每一次班級動員,用心良苦,每一次學生大會,循循善誘,每一次家長會議,頗感欣慰!希望我們的每一位同學,為榮譽而戰,我省前中而戰,兩天后揭曉的高考成績,期盼能說一句,我們努力沒有白費,我們收獲成功!
五、名師工作室活動卓有成效
“常州市高中化學科學探究陸亞東名教師工作室”(成員中包括常州市區、武進區的10位青年教師)成立兩年多來,工作室成員有21篇教育教學研究論文在省級以上刊物公開發表,其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項,其中國家級課題3項,省級課題5項,工作室成員開設的市、區級公開課、研究課48節,獲得同行的認可和高度評價。
2024年考核總結 篇23
時光如梭,轉眼這學年結束了,在本學年我較好的完成了體育工作,現在我將本學年的工作情況總結如下:
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。
2、學校每學年都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊――田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
2024年考核總結 篇24
我于17年5月應聘到社區工作,在玉帶山社區做過低保員、城管、綜合治理、安全等工作。04年9月社區換屆,我被調整到南橋寺社區任書記、主任,06年8月辭去書記工作。
一直以來,我開拓創新、求真務實、嚴于律已,嚴格管理,圓滿完成了上級下達的各項任務,使社區的兩個文明建設取得了一定成果。特別是在上級部門的領導、關心、支持下,在我和同志們的共同努力下,南橋寺社區先后榮獲:重慶市老年工作先進單位;XX區老年工作先進集體和科普工作先進集體。重慶市環境衛生先進單位。創建成功了XX區的首批和諧社區;我本人也先后被評為XX區03~04年度人民調解工作先進個人;XX區05年第一次全國經濟普查先進個人、XX區04~06年度優秀共產黨員,還當選為XX區第十次黨代表。
現將我履行職責的情況作具體匯報:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質
近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我虛心向身邊的老同志們學習,向有經驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾?如何與轄區的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規,我認真參加了上級各部門組織的各種學習和培訓;認真學習了一些法律知識,業余時間學習了《社區管理》、《如何開展社區文化活動》《如何做好社區調解工作》《如何開展社區老年活動》等書籍,較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發了自己的責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標前進。
在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,牢記“八榮八恥”的偉大教導,全心全意為居民服務,始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發展觀和牢固的群眾觀,為社區建設的進一步發展盡職盡責。作為一班之長,我深深的認識到,不斷提高轄區單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區,支持社區建設,是增強社區建設生命力的有效措施。因此,工作中,我經常深入居民樓院、轄區單位,了解居民和單位的想法、愿望和要求,聽取他們的意見和建議,想居民所想,急居民所急,把自己融入到轄區單位和居民之中,得到了社區單位和居民的認可。幾年來,我走遍了轄區的單位,社區殘疾人的家庭、部份黨員家庭和低保對象家庭,了解他們的生活情況和思想動態,力所能及地幫助他們,通過多種途徑為社區失業人員尋找就業機會和信息,帶去社區黨組織的關心和問候。
二、加強管理,不斷提高自身的工作能力
在工作中強化管理,制定了較完備的各項制度,實行以制度管人;分工時按照人盡其才,發揮他們的優點和長處,為社區工作的正常開展提供了保障。在工作中,及時處理和協調各種關系,做到分工不分家。近三年來我帶領同事們(社區干部)對駐區單位和相關單位進行服務,抓住了破產企業壓配新村房屋維修、南橋苑居民水網改造的機遇,積極主動的介入,為居民提供免費服務,為相關單位提供低償服務,為社區創收多元。通過這種方式既加強了與單位的聯系同時也發展了社區經濟,增強了社區自身的造血功能,達到了雙贏。幾年來,經過在實踐中不斷學習、不斷積累,使自己具備了較豐富的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,都有了較大的提高。
三、愛崗敬業,勤奮工作,不斷取得新進展
我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
1、在關心困難群眾生活方面做他們的貼心人。社區“低保”戶趙運明,以前因與人斗氣被拘留,回來后找不到工作,靠低保過日子,我了解到此情況后,根據他的實際情況:當過兵,身體素質不錯,而且又能認識到以前的錯誤,于是我積極主動與陽光家園物管聯系,經過多次協調,最后被物管錄用,由普通物管人員到班長,到現在已經是陽光家園物業管理的隊長,現實了他的人生價值。另外低保人員王遠堯是本社區的三無人員,因住在一個臨時工棚中,連雨都檔不住,我了解到此情況,馬上組織社區志愿者為其翻修屋面,并為他買了木床及生活必需品,社區共為他支付了60x元的相關經費。壓配新村居民區的房屋多年沒有維護,下水道、化糞池從未清理過,居民反映此問題后,我積極與相關單位聯系,先后走了區經委、國資辦、住改辦、房管所等單位,最后經過各方的共同努力,把壓配新村的居民住房進行了屋面維修、把化糞池、下水道進行了徹底的清理和疏通。群眾非常感激,自發的為社區送來了錦旗。
2、在發展社區文化活動中作群眾的帶頭人。搞好社區文化,努力打造文化型社區、建設文明社區,是南橋寺社區的特色和工作重點。我們年初與駐區單位共同研究制定文體共建協議:為來年的整個文體活動做總的安排布置。我們的共建協議主要是三個三:即三個原則、三個結合、三個活動。三個原則即社區搭臺原則、社區黨委主導原則、轄區單位支持原則;三個結合即大型活動與個別輔導、培訓相結合;轄區單位活動與社區活動相結合;廣泛發動和建立興趣小組相結合。三個活動即每年舉辦三次大型的社區活動:一是全民健身與奧運同行活動(健步迎奧運活動)。二是中老年運動會、三是歌舞聯歡會。通過“三個三”活動,發展了社區文化,加強了轄區內文化隊伍的溝通與交流、提高了各隊伍的表演水平,帶動了各小區的文化活動普及。到目前為止,我們共建有腰鼓隊;木蘭拳、劍隊;太極拳、劍、操隊;歌舞隊;書畫組;羽毛球隊;棋牌隊;健身氣功隊;門球隊等1興趣小組和隊伍外加一個輔導站―――即南橋寺社區南橋苑健身氣功輔導站。通過這些小組的活動,占領了社區的文化陣地。各小組多次參加市、區的各種比賽,并取得了相當好的成績,因此南橋寺社區被評重慶市老年工作先進單位和XX區老年工作先進集體。
3、在面對矛盾問題時作好雙方的協調人。如針對XX區的信訪重點工程:南橋苑16居民和派出所綜合樓4居民改造自來水一戶一表,個別業主、和單位不繳費問題,我積極主動與相關各方聯系協調,對本次改水的重要性和必要性耐心的向他們作解釋和宣傳,經過反復的工作,終于讓改水工程得以順利進行。特別是06年“五一”南橋苑因水管老化暴裂而停水,我帶領大家起早摸黑,及時協調處理各方矛盾,在有的單位不交維修費的情況下,自己主動先預付了維修費,使維修工作能順利進行,并在第一時間向街道反映情況,在搶修過程中,及時向街道領導和轄區居民通報搶修的進度。最終圓滿的解決了涉及60x戶居民的用水問題。
對轄區內各小區建立業主委員會的過程中,對各類難題和矛盾,總是積極面對,并與籌委會的同志們認真的協商,想出解決問題的辦法,圓滿完成了陽光家園、維豐小區和光華人家的業委會選舉工作,目前我與同事們正積極籌建小天鵝業主委員會的籌備組,召開第一次業主大會,我相信,在上級各部門的正確領導和指導下,廣大業主的支持下,不久小天鵝花園的業主委員會是一定能成立的。
幾年來,雖然在工作中遇到過各種各樣的困難和麻煩,承受過許多委屈,但我也從辛勤的工作中嘗到了甘甜,享受了成功的喜悅,找到了屬于自己的人生理想,體現了自己的人生價值。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績,得到了居民的認可,但離居民的要求還有一定距離,社區的理論還需要深化,文化修養在實踐中還要不斷提高;主要精力還忙于應付各項事務性工作,社區服務已經開始實踐,還需要拓展實踐的新領域。因此,在今后的工作中,我將不斷總結經驗,逐步改進工作方式和方法,爭取做得更好。使自己在工作實踐中得以提高,生活得更加充實和有意義。
2024年考核總結 篇25
我至20X年7月16日正式畢業后,在檢測所工作,在這幾個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,由剛步入職場的懵懂與迷茫,逐漸開始走向工作的正軌,各方面均取得了一定的進步,學習到了很多專業的技能知識與儀器的使用方法。
1、鋼筋探測儀的使用:我們通常用它來探測混凝土構件中鋼筋的位置,走向,保護層厚度,通過幾根鋼筋之間長度之和與之間的間隙數量來估計一個構件中的鋼筋間距。鋼探儀探出鋼筋時會發出一聲“嘀”的響聲,此時,鋼探儀探頭中心所在的位置為鋼筋所在位置,屏幕右下角所顯示的數值為鋼筋保護層的厚度。當探頭遠離鋼筋位置約2cm時,也可能發出警報聲,此時多為誤差,需反復驗證。如測陽臺懸挑板鋼筋布置時,不能直接探測,應先去除地面做法后開始探測。
2、回彈法混凝土強度:回彈儀主要用來檢測混凝土,磚與砂漿的強度等級。不同構件的檢測使用的回彈儀類型也是不同的。具有唯一性。測混凝土用回彈儀,使用前需先在標準鋼砧進行率定,測混凝土回彈儀的率定值為80±2方可使用,與混凝土回彈檢測同時進行的還有混凝度碳化深度檢測,首先在檢測構件上進行打孔,直徑與孔深約10mm即可,用皮老虎將孔內灰塵吹掉,噴上1%的酚酞酒精溶液,待孔內變色穩定后并出現明顯分界后,用碳化深度檢測尺進行檢測,如顏色分界不明顯或無變色,則默認碳化深度大于6mm。檢測回來后將回彈數據與碳化數據輸入電腦進行計算,得出構件的推定強度;如遇特殊狀況,則需對混凝土構件進行鉆芯取樣,用芯樣抗壓強度結果對混凝土回彈數據進行修正。通常,混凝土的回彈數據計算完畢后,由得出的混凝土強度的上下限值對比該混凝土構件的混凝土設計強度,得出混凝度強度等級是否與設計值相符。
3、回彈法測磚、砂漿強度:測磚用回彈儀與測砂漿用回彈儀使用前同樣需要在標準鋼砧上進行率定,率定值同為74±2,不同是測磚用回彈儀檢測時,每個測點彈一次即可讀數,側砂漿用回彈儀每個測點需要側三次,只讀最后一次顯示結果。測量完畢后,同樣需要將數據錄入電腦進行計算。通常,回彈法測磚砂漿強度時伴隨著對該測量建筑的測圖,用筆對該建筑物進行戶型繪畫,并用測距儀測出該建筑各部件的詳細尺寸,包括門窗位置,開洞大小,墻厚,跺距,層高與墻的位置等詳細信息。之后用天正建筑與CAD軟件將其繪制成圖,將圖紙與計算出的磚、砂漿強度推定等級等信息送往與公司合作的建筑設計院,讓設計人員代為計算該房屋的荷載、抗震等級等房屋詳細數據,最終推定該房屋的安全等級。
4、房屋大角垂直度偏差檢測:將經緯儀固定好并調平后,將望遠鏡對準房屋(大角)的最高點,固定好角度,然后向下調整視點,最后用鋼直尺量出望遠鏡十字線對準的位置到相應墻角的距離,即該房屋的垂直度偏差。允許偏差不得超過該建筑總高的度千分之三。
5、建筑物沉降觀測:該建筑外設立兩個基準點BM1、BM2,在建筑四周的墻體上均勻布置至少6個觀測點,每個觀測點間距15米至30米為宜。沉降觀測的誤差對結果影響較大,應使用精密度很高的水準儀,以及背部具有圓形水平儀的觀測尺,測量時遵循“五定”原則,先測后視,再測前視,測量到所有觀測點與基準點,形成一個封閉的類圓形。一般要求每一個月為一個觀測周期。通過歷次測量與第一次測量的結果比對,得出該建筑物的沉降情況。
6、手持式混凝土雷達的使用:混凝土雷達是以該設備輻射出電磁波,透過混凝土表面,接收從物體,如鋼筋、孔洞或其它具有和混凝土不同電性質的物體反射的信號,以圖像的方式顯示混凝土內部橫斷面。因此,沿與被測物垂直的方向移動雷達,物體(如鋼筋)的橫斷面將以相角圖的方式顯示出來。一般我們只在鋼探儀探測結果誤差較大的情況下,用混凝土雷達復核鋼筋的位置以及間距。在顯示屏幕的畫面現實上,一般保護層下第一個紅色的波浪線為鋼筋所在深度,每個波形的波峰位置為鋼筋所在的位置,通過顯示屏上每根鋼筋位置所對應的刻度,可以估算出該構件的鋼筋間距。實測時經常會發現鋼筋位置的上方會出現一個不太明顯的小型波形,多為墊管,可以不計。
2024年考核總結 篇26
本學期,我在學期中休完產假回校接任六(2)班的數學教學工作。針對自己對該班不熟悉的情況,我及時與班主任交換學生的信息,了解每位學生的學習情況,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考:“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭,進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題,及時要求學生糾正,自覺分析造成錯誤的原因,防止再錯,養成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規范,作業做完后,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度,培養獨立思考和克服困難的精神。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。我所教六年級的差生比較多,他們基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。
作為教師,自己的知識千萬不能只比學生快一課時。我們平時說的最多的就是學生有一杯水,我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一年中,我積極參加教研活動,認真觀看、思考、做記錄,然后回來整理在博客上,更重要的是得到更多前輩們的批評與指導,然后慢慢的成長!不過比起博客里的那些老師們,我還是存在著很大差異的,今后還要繼續進一步的學習、提高。
通過半學期的教學,學生學習數學的興趣有所提高,但差生與優生的距離較大,中差生較多,學習成績不夠理想。今后,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的數學成績有更大的提高,為教育事業貢獻自己的一份力量。
2024年考核總結 篇27
20xx年上半年,在縣委、縣政府的正確領導和關心支持下,開慧鄉有幸成為長沙市城鄉一體化示范鄉鎮,鄉鎮績效考核工作匯報。開慧鄉黨委、政府堅持以科學發展觀統領全局,積極抓好板倉小鎮建設的良好機遇,力爭打造“經貿重鎮、旅游強鎮、文化名鎮、生態美鎮”,扎實開展兩幫兩促和創業富民活動,積極應對挑戰、開拓創新,全鄉經濟社會繼續保持了健康平穩的發展態勢,較好的完成了各項考核任務。
一、上半年經濟運行進展情況
(一)經濟健康平穩發展
1、工業發展
今年上半年以來,我們在全力推動項目建設的同時,努力幫助企業營造良好的發展環境,將兩幫兩促和創業富民活動結合起來,作為一項總的工作來抓。為促進企業發展,形成規模,鄉黨委、政府制定了扶持私營企業發展的規劃和激勵措施,對全鄉13家企業實行黨政領導聯系企業制度,組織對每個企業的經濟形勢進行調查分析。同時對目前存在困難的企業,鄉政府幫助企業排憂解難,熱情服務,主動協調各方關系。至6月底,全鄉規模工業企業共完成11576萬元(任務11000萬元),全鄉工業共完成產值21632萬元。其中產值最高的是金山糧油,已完成7826萬元,效益最好的李氏家具,完成稅收近32萬元。
2、財政建設
上半年,我鄉共完成地方財政收入203萬元,地方性收入151萬元。堅持通過深化改革、科學決策、規范管理,實現財政資金、預算支出程序的審批規范化,確保財政經濟的穩健運行。致力于建設有開創性的構建涵蓋農村低保、農村合作醫療、貧居工程等在內的社會保障體系和社會公平發展體系。
3、招商引資
以板倉小鎮建設為重點,突出形象設計、項目包裝,制定優惠政策,營造優良投資環境。我鄉在京珠高速聯絡線沿線設立“板倉小鎮”建設宣傳牌,在開慧鄉政府的網站上建立“板倉小鎮”的專題,并安排專人積極更新。同時樹立全民招商意識,結合區域優勢和資源優勢,走“以資源引資,以資源利商”的路子,牢固樹立“項目是投資的載體和支撐,抓經濟就是抓投資,抓投資就是抓項目”的思想,積極主動出擊,狠抓跟蹤落實。另外,組織招商小分隊走出去宣傳開慧,爭取每年引進1-2個企業和項目,增加全鄉經濟總量。全鄉招商引資共引進項目75個,實際到位資金3500萬元,完成全年任務的53%,實現了時間過半,完成任務過半。
4、商貿流通
重點以板倉小鎮建設為契機,啟動相關商貿流通基礎建設。依托京港澳高速和107國道交通優勢,以開慧紅色故里板倉小鎮為核心,打破行政區域界限,主動承接長株潭和武漢輻射,在湘北建立一個帶動和服務長平汨三縣的現代化商貿旅游精品小鎮,探索“農民集中居注市民下鄉”兩條新路,摸索三種發展模式即“遠離城市低成本實現城鄉一體可復制可推廣的經濟模式、靠生態提升品質用品質提升價值的生態模式、以紅色旅游,都市休閑,文化教育為產業方向的低碳模式”。目前,總體規劃已經出臺,土地利用規劃已經上報,各項基礎工作正抓緊推進。現在,斯洛特小鎮正在建設之中,相關招商活動也已經有序啟動:由城建公司對斯洛特水街進行大型超市的招商,與專業公司合作成立物業公司、家政服務公司。
(二)公共管理到位
1、生態環境保護與建設
鄉政府牽頭成立專門的領導班子,生態環境管理制度化,日常化。我鄉以“優化農村環境,推進城鄉一體化”為目標,結合鄉村環境衛生整潔行動督查內容,大力開展農村環境衛生整潔運動,突出重點,解決難點。通過這半年來的環境整治工作,開慧鄉農村環境面貌有了明顯的改變。
我鄉黨委政府成立了專門的領導班子、制定了詳細的環境整潔實施方案,多次帶領黨政干部、村支兩委下村督查、多次召開環境整潔專題會議,全力開展“四潔”運動,實行三天一督查、四天一總結、五天一通報、一周一講評。并且在平時逢會必講環境衛生,使愛護環境、愛我家園的呼聲深入千家萬戶,工作匯報《鄉鎮績效考核工作匯報》。 我鄉按照“六個不一樣”的標準,即“領導抓與不抓不一樣,目標明不明確不一樣,方法恰不恰當不一樣,政策配不配套不一樣,主體擺不擺正不一樣,定位準不準確不一樣”,把環境治理當作頭等大事來抓,建立一級抓一級的監督、督查機制,要求每位干部都要樹立“沒有環保意識的干部是不稱職的干部,不抓環境治理的干部是不負責任的干部”的思想。另外,從“四治、四潔”入手,抓重點整治到位。我鄉的環境整治分為兩部分:一部分是針對集鎮街道開展的“四治”運動,治污、治臟、治亂、治差;另外一部分是針對農村環境開展的“四潔”運動,即清潔家園、清潔田園、清潔水源、清潔能源。
其次,積極爭取多方投入,抓基礎設施建設到位。針對我鄉經濟薄弱、環境設施缺乏,全鄉大小垃圾池僅有500多個,無清潔隊伍、無環保機制的現狀,我鄉積極向上級爭取資金、項目,不斷完善基礎設施建設,一是對現有垃圾中轉站進行維修、維護、新安裝了卷門,并承包給環保合作社安排專人負責管理、維護和清運垃圾;二是由環保合作社添置了3臺垃圾運輸車、1臺灑水車、12臺垃圾廢品回收車,均有專人負責管理和使用,并且依靠環保合作社、長沙縣再生物資有限公司,對大部分可回收廢品進行處理,大大減少了垃圾集中處理量。三是在5月份我鄉建設了800個高品質的分類垃圾池,采用獨戶一個垃圾池,集居共用1個垃圾池的方式,在全鄉實現了垃圾處理、清運全覆蓋的目標、四是在改水改廁方面,我鄉積極向衛生局爭取指標1200個,預計在今年使全鄉改水改廁率達到80%以上,五是在沼氣池建設方面,我鄉積極向市農辦、縣農辦爭取指標200個。六是針對養殖污染是農村主要污染源這一問題,我鄉積極和中國農業科學院銜接,依靠他們的技術優勢,在我鄉啟動3戶零排放養殖示范戶改造、下一期完成20戶示范戶改造,積極為長沙縣在養殖治理方面帶好頭、作出典范,同時積極爭取日本國駐華大使館的支持,初步計劃無償支持我鄉環境治理資金80萬元,中國農業科學院無償支持資金20萬元,前期已經到位10多萬元。另外我鄉還得到市縣各級各部門的大力支持,通過多方籌資,預計今年給予各村投入環境治理資金超過50萬元,有效的保障了環保工作的長效運行。
最后是從政府引導到村民自覺,抓運行機制到位。環境治理村、組、戶是治理主體,尊重農民的主體地位,發揮農民的主體作用,依靠農民的自身力量,政府加強宣傳、引導、指導,并配套相關鼓勵政策和基礎設施,環境治理就會立竿見影。
2、城鄉一體化建設管理
一是板倉小鎮的總體規劃基本確定。板倉小鎮總體規劃已于3月底評審,整個規劃以發展紅色旅游產業為主題,以完善城鎮基礎設施為重點,以鼓勵集中居住為核心,以吸納城市資本為動力,以因地制宜、循序漸進推進為手段,以轉移農民、致富農民為目標。鎮區布局結構為開慧故里、斯洛特小鎮、竹山新區三個中心。二是基礎工作逐步開展。飲水工程、農電改造工程和鄉域內路網工程取得一定的成效。另外,新建了可容納100人的開慧敬老院。勞務培訓工作也有序展開,免費培訓農民,提高勞務輸出能力。三是項目建設相繼啟動。科學立項,嚴格監管,有序開發。
3、項目審批和管理
今年建設的開慧敬老院和飄峰山引水工程以即將建設的項目:葛家山河道治理工程等等都是嚴格按照項目審批制度,政府嚴格把關中進行的。
4、社會事務管理
(1)社會治安綜合治理和維護穩定工作。緊緊圍繞創建“平安開慧”為主題,堅持“打防結合,預防為主”的工作方針,著重抓好綜治維穩工作。領導重視,責任落實,目標明確,全力維護社會穩定,認真排查各類問題。采取認真摸查,取締邪教組織和認真抓好流動人口工作等措施,全力維持穩定。還通過采勸嚴打”和整體聯動防范和平安創建工作,進一步維持穩定。
(2)突然事件應急處理。鄉政府成立了突發事件應急處理領導小組,制定了相應應急突發事件的應急處理預案。
(3)明確信訪工作責任,預防為主。改善工作作風,將矛盾和問題化解在村組,消除在萌芽狀態。
(4)安全生產工作。成立了安全生產領導小組,始終將安全生產工作列入重點監管對象。采取定期和不定期結合的方式,對全鄉安全生產進行大檢查,徹底消除安全生產隱患。
(5)計劃生育工作。落實國家政策,深入群眾,切實加強優質服務,創新工作方法,很好的完成了各項目標任務。全鄉計生工作基礎牢固,計劃生育生育率97.4%,三查一治率98%。
(6)統計工作開展順利。各相關統計和鄉綜合統計工作開展得力,及時準確提供和上報相關數據。積極做好了第六次全國人口普查工作的前期準備。
(三)公共服務優良
1、社會保障和勞動就業。
按照國家相應政策與規定,城鄉低保實現應保盡保,落實“陽光工程”。加大培訓力度,通過對農民免費培訓力度,提高勞動力輸出能力。目前已經免費培訓500多人,舉辦了三次招聘會。
2、公共衛生服務體系建設。
著力完善公共衛生體系,成立了公共衛生管理領導小組和傳染病管理領導小組,在常見的傳染疾病的預防和治療方面取得了較好的成績。鄉村清潔衛生,農村改廁改水工作進展順利,垃圾分類處理有序進行,今年五月份我鄉建設了800個高品質的分類垃圾池。沼氣池建設也取得突破,我鄉向市農辦、縣農辦爭取指標200個。針對養殖污染問題,我鄉與中國農業科學院合作,積極探索養殖零排放之路。
3、社會事務服務。
(1)教育工作。黨委、政府高度重視教育,積極抓好中小學和幼兒園的規劃布局工作,全面完成中小學的建設任務,加大了教育資金投入,完成了中心小學新教學樓建設和開慧中學禮堂改造以及葛佳小學提質改造等相關工作。進一步完善文化站的建設,修建了門球場,組織舉辦了“板倉小鎮”杯籃球賽和爬山比賽。
(2)公路建設。驕陽路綠化工程基本完成,鄉域內路網全部拉通,實現了水泥道路硬化到組。步行街道路規劃正在設計,本月底可出施工圖,開慧達到和飄峰山道路正在出施工圖和完善毛路基工作。
(3)水利建設。引水工程建設自來水管道已經在集鎮鋪設完畢,支管網鋪設正在進行,個別據點已投入使用。飄峰山引水工程已完成規劃設計。葛家山河道治理正在規劃設計中。
(4)農電改造工作。6個村完成了農電改造,板倉小鎮用電計劃已報市電業局,11萬伏安變電站已初步納入十二五發展計劃。
2024年考核總結 篇28
一、思想方面
忠誠于教育事業,熱愛本質工作,認真遵守學校的規章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業業,愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。
二、教學方面
1、教學計劃貫徹情況
開學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現狀和特點,按照《中學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
2、教學情況:
本學期任教中學七年級、八年級、九年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!
按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。
3、通過美術教學,培養學生美術的興趣與愛好;
美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。
4、使學生形成基本的美術素養。
在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發展為本,培養學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發展的美術和書法知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基矗。
5、培養學生的創新意識。
在美術教學中培養學生的創新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現,鼓勵學生對他人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創造性密切相關的發散思維、類比思維、想象思維等。
2024年考核總結 篇29
根據烏魯木齊市人力資源和社會保障局《關于烏魯木齊市事業單位工作人員20__年度考核工作有關問題的通知》(烏人社辦【20__】156號)要求,我單位合工作實際,堅持客觀公正、民主公平、注重實績的原則,認真組織開展了20__年度考核測評工作。現將我單位考核測評工作情況總結如下:
一、思想認識到位,組織有力。
我單位高度重視考核工作,切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監督,促進信息化隊伍建設的重要內容,作為表彰先進、鼓勵創新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施,我單位按照《關于烏魯木齊市事業單位工作人員20__年度考核工作有關問題的通知》(烏人社辦【20__】156號)要求,制定了實施意見,成立了考核領導小組并組織實施考核測評工作,考核領導小組組長由中心主任擔任,組員由副主任擔任。
二、認真開展績效考核,不走形式。
1、20__年1月6日,召開全體工作人員動員大會,組織學習《關于烏魯木齊市事業單位工作人員20__年度考核工作有關問題的通知》。對我單位考核測評工作進行安排部署,要求每位同志對自己的工作和職責進行認真回顧和總結,找準問題,明確奮斗方向,如實填寫《烏魯木齊市事業單位工作人員年度考核登記表》。
2、20__年1月19日,考核領導小組組織全體成員召開考核測評大會。一是各位成員就進行述職,根據各自的責任分工,自我剖析,認真總結20__年工作中的成績,同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足,明確今后努力方向;二是采用無記名投票的'方式進行民主測評,推選出2020__年度考核優秀等次一名;三是召開考核領導小組考評會議,在參考測評結果的基礎上,根據平時考核和個人總結,中心主任寫出評語,提出考核等次建議和改進提高的要求;四是領導小組對中心主任提出的考核建議進行審核,經全面綜合平衡后,集體研究確定被考核人員的考核等次,其中優秀一人,合格六人,五人因工作未滿一年不定等。
三、公示績效考核結果,公正公開
投票結束后,現場進行統計,由兩名同志分別擔任唱票和計票,考核領導小組組長監督,民主評議測評結果當場公布。單位應到在編人員12名,實到12名,全部參加了測評。__同志經考核確定為優秀等次,5名成員經考核確定為合格,5名同志因工作不滿一年,確定為不定等。并且將績效考核結果在單位進行公示。
通過開展考核工作,使大家充分認識到了工作中的薄弱環節,提出了努力的方向,激勵了斗志,促使全體人員提高綜合素質,在今后的工作中發揚傳統,恪盡職守。
2024年考核總結 篇30
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現本學期的工作總結如下:
一、在思想上,積極上進。
我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。總之,這一學期我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動。
在每周1節課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養,努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監督,作出批評指正。
總結三:年度教師個人工作總結
轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經的忙碌、曾經的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
一、教育工作
本學年度我繼續擔任六班的班主任工作,這個班級是我從五年級帶上的班,學生在許多方面有了很大的進步。大多數學生熱愛班集體,集體榮譽感強。從我自身而言,我是愛學生的,這一點我從來沒有過質疑,但那是我的愛只是一種責任,而不是內心迸發出來的。最初帶領這個班級時,一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著學生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐心了。工對于中國北京來說,這是忙碌的一年,為了備戰奧運,有多少人征戰于戰前建設?對于中國來說,這是悲傷與感動的一年,汶川大地震,一個個鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結,我也想把我內心深處所經歷的一次次升華與洗禮呈現出來,讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師,以前我認為心中應該有愛,我愛我的學生,對于這一點我自己從來沒有過質疑。我一直認為自己的愛學生能懂,卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,才愛得有價值。我是個具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發生,我真得快要崩潰了。可是,學生面臨畢業,時間不允許我停下來調整自己。以前,在學生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流,學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動也使我深思。學校領導和老師們對我的關心也使我深思,從此,我平和了,對學生的愛升華了,我愿意愛他們,這個愛是從心底迸發出來的。愛學生就應該從細節做起!對我們教師來說,有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能慢慢地滲入學生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛學生,更能激勵他們奮進!有了發自內心的愛,我和學生之間真的變得親密無間。在班里,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說心里話,愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間,我一直認為:只有先學會做人,才能學會做事。所以,我利用一切機會激發學生的上進心,激發學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下,這個曾經的問題班級在今天四月被評為北京市優秀班集體。
我是一個好強的人,學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛生工作。學生的畢業典禮我用了整整兩天進行構思,用了整整兩周時間策劃、修改,我想給學生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學會做人。孩子們也是愛我的,這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切,比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值,那些在地震中為救學生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來捍衛了自己的職責,實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業的復習壓力很大,但我這個學期幾乎沒有對學生發過火。就在這個不同尋常的學期,我升華了自己的師愛。
二.教學工作
本學期我承擔本班語文、數學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎,大多數學生已養成了良好的學習習慣,知道了學習的重要性。
(一)認真鉆研教材
現在的人教版是我比較喜歡的教材,數學教材與實際生活緊密相連,語文教材每個單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位,再結合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習,經過這一學年的堅持,不同層次的學生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養學生的學習能力。
在我的眼里,每名學生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長。”這個班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學。所以,在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風,只有風氣正了,學風正了,學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學生有發言的機會,每名學生回答的問題看似簡單,其實我都是有目的的叫不同的學生。基礎差一些的孩子,我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經過自己的思考回答上來,思維開闊的學生我會在每一節課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學生的信心,又大大滿足了不同學生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。當然,有時當一名學生回答錯誤時,個別人會笑話他,這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會與這樣的學生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現在我們班的課堂是和諧的,當哪一名學生回答問題有障礙時,別的學生會舉手說:“我來幫助他。”就是這樣的一句話,使孩子們熱愛這個課堂,因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然,聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學生回答問題聲音小,我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學生們認真傾聽別人發言,又在重復別人的話中提高自己的能力。
三.主要成績
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區語文骨干教師;年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區專項測試和期中、畢業考試中取得了較優異的成績。
四.年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領組內教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業壓力,我沒有退縮,在我的帶領下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業考試。我帶領組內教師梳理知識點,反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學,共同面對困難與壓力,在最后的畢業考試中,我們年級的語文、數學成績均名列全學區第一名,為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是,本部年級之間的與最低的分差也在
我深知:沒有愛的人生是不完美的,只有愛學生的老師才是好老師,才能贏得學生的愛,得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學生是一個有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上,和學生一起成長,一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
2024年考核總結 篇31
一、進步學習力,結實建立科學展開與效勞底層理念
我一直堅持學習不放松,以做一個“學習型”干部的標準來嚴格要求自個。平時重視加強政治理論和業務常識的學習,做到邊作業邊學習,不斷增強政治職責感和社會職責感,結實建立科學展開與效勞底層理念,在其位謀其政,履其職盡其責。堅持把大眾的利益放在首位。做到常常深化大眾展開查詢研討,長于傾聽大眾呼聲,把保護大眾的正當利益與本身的作業實踐嚴密結合起來,著力為大眾排憂解難,辦實事、辦好事。一起以進步本身歸納素質為方針,積極參與學歷學位教學,經過在職研討生學習、論文編撰和答辯,順暢獲得了亞洲(澳門)世界揭露大學工商管理碩士學位。
二、強化策劃力,較好完結分擔各項作業
任職以來,我堅持以求真務實、開拓立異的作業作風,以優異、便民、親為的作業情緒,精心策劃,強化履行,聯合和帶領分擔線干部職工扎厚實實抓好各項作業,贏得了機關干部和村(居)干部的信任和支撐,并獲得較好成效。首要表如今:一是農林水利作業較好悉數實施,大街農業作業每年獲區經濟作業會議獎賞。加強水環境整治作業,在全區首先完結市區禁養區內畜牧養殖場搬遷、關停和整治使命。深化展開森林美化演示創立活動,創立省級森林大街經過省級初審,創立區級以上美化演示村6個。強化轄區森林防火設備和才能建造,森林防火態勢接連堅持平穩。“百鄉和汛”工程深化推動,根本構成區、大街、村(居)和公司四級防汛系統。
三、杰出立異力,著力進步本身履職成效
在作業中,我重視作業方法方法,既積極為“一把手”和團體想辦法、出主意,又長于聯合和依托部屬干部職工大膽立異地展開作業。一是在試點作業中探究立異。xx年末,大街確定為全區村級安排換屆推舉的唯一試點,作為分擔民政和農經的我,擔負著輔導大街各村村民委員會和村經濟合作社、村務監督委員會換屆推舉的重擔,一起受新《村民委員會安排法》實施后新規則增多,省、市委領導對村經濟合作社班子建造提出的新要求等要素影響,給推舉試點作業增加了難度和復雜性。
我堅持邊請示邊學習,提出了排解各類復雜疑問的對策與辦法,并將村民委員會推舉與村經濟合作社、村務監督委員會推舉有機結合起來,為順暢完結村級安排換屆試點供給了確保,在此根底上提煉出來了村委會換屆推舉“九環作業法”,受到了市、區領導的充分肯定。二是在查詢研討中推動立異。緊緊環繞作業要點和難點,展開了城市社區科普、城市防洪、城區山林消防安全和社會化養老等課題的查詢研討,既摸清了現狀、剖析了疑問,又對推動作業進行了立異探究。此外,《城市社區科普作業的實踐與考慮》、《椒江城區防洪才能建造的查詢與考慮》、《椒江城區山林消防安全作業初探》等先后在《椒江政務調研》刊物上宣布,既擴展了宣揚,又推動了作業。
四、嚴守廉潔力,一直堅持謹慎的作業作風和生活情緒
我常思量自個作業崗位的來之不易,常衡量自個擔負的職責之重,以此增強榮譽感和職責感,愛崗敬業,不斷強化宗旨觀念和效勞認識。嚴格履行廉潔自律的各項規則,仔細學習遵循對于反腐倡廉的一系列主要論說,仔細研讀區紀委寄發的廉政文章,并展開讀文思廉活動,著力進步拒腐防變才能。
一直堅持謹慎的作業作風,從大眾中來,到大眾中去。結實建立準確的權利觀、位置觀、利益觀,真正知道到手中的權利是公民的,只能用來為公民造福,不能用來為自個投機,做到想大眾之所想,急大眾之所急,謀大眾之所利。時刻堅持自重、自省、自警、自厲,養成文明健康的生活習慣和生活方法,堅決對立拜金主義、享樂主義,做到言談舉止文明正經,作風正派,一直把耐得平平、舍得付出、默默無聞作為自個的原則。在作業中,以準則、紀律標準自個的悉數言行,嚴格遵守機關各項規章準則,尊敬領導,聯合同志,狂妄自大,自動承受來自各方面的意見,不斷改進作業,建立和保護機關的杰出形象。
2024年考核總結 篇32
本人在20_年度自覺主動學習黨的基本理論、基本知識,貫徹落實_屆五、六中中全會精神,聯系建設中國特色社會主義的豐富實踐,聯系黨的建設,特別是黨風廉政建設和反腐朽工作的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高自身素質,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,重視專業知識學習,努力提高自身的業務水平。
在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,維護黨在群眾中的形象與威信,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為,認真落實“八個堅持、八個反對”的要求,深入進行理想信念、道德教育、黨的優良傳統和作風教育。通過不斷的學習,對黨章的學習與貫徹有了明確的了解:_總結了我們黨自身建設包括廉政建設和反腐朽工作的實踐經驗,可以得出一個重要的結論,就是始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好,只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業的領導核心,始終凝聚全黨同志的意志和力量,為實踐黨的理想和目標而共同奮斗。通過學習,自己在先進性教育中得到升華,不斷提高了自己的思想素質,堅定了自己對理想的追求,用黨員的標準來嚴格要求自己,為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。
今年來,作為一名機關工作人員,我保持了一名共產黨員應有的形象,按照黨員的標準來嚴格要求自己,配合黨支部做好一名共產黨員應盡的權利與義務。當然,做為一份總結,規矩是要找出自己的不足之處,以便今后改進缺點,發揚優點,但對于我本來說不足之處是越來越少,不然就對不起黨對我多年的培養,我沒有權力的欲望,沒有地位的奢盼,沒有違法的記錄,沒有貪心的企圖,只知道做為一名普通工作人員,平平凡凡地做一名普通工作人員應做的事情,就是把精力放在你的工作上,如果有什么不足的話,就是我覺得做為一名黨員我還沒有超越黨員境界。今后,我將進一步提煉自己,使自己在政治上工作上又紅又專!
2024年考核總結 篇33
管理科學規范。2所民辦幼兒園都有學期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領域分門別類,認真書寫,且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業務筆記、政治筆記,教務處堅持常規檢查,有有檢查標記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設計科學,執行嚴格,每天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結合、室內外結合。
重視安全工作。有安全工作領導小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發事件應急處理預案,如:地震逃生演練、火災逃生演練等,安全工作責任書齊全。有門衛,嚴格執行門禁制度、,出入登記在冊。消防設施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應各環節及設施符合相關規定要求,從未出現師生食物中毒現象。幼兒接送車輛及駕駛員手續齊全,有教師護行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規駕駛現象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。
重視家園共育工作。家庭是幼兒的第一所學校,家長是幼兒的第一任老師,做好家長工作,實現家園教育同步,提高教育質量,是我鎮各園一直努力的方向。各園都建立家園聯系制度,設有家教宣傳欄,建立家園練習冊,每學期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃,知道如何配合老師進行教育等。幼兒園的教師能積極主動采用多種形式提高家長的教育能力,如結合家園聯系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進行幼教知識宣傳和培訓,家長滿意度較高。
教師配備不足,每班1人,無保育人員。
園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。
幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質和業務能力需要進一步培訓和提高。
充分發揮公辦園的中心輻射作用,積極引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯系活動,不斷更新辦園理念和層次。
積極開展聯片教研活動,創新活動形式,搭建學習交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質和業務能力。
引導民辦幼兒園健全科研機制,規范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭形成一定的科研成果。
2024年考核總結 篇34
我校充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內進行了宣傳發動,并結合本校實際,扎扎實實地開展了師德師風整頓學習活動。
我校以規范學校、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節,使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現對我校開展師德師風建設活動作以下階段性工作小結:
一、統一思想,提高認識
堅持認真領會這次師德師風自查自糾活動是文教局的重要工作舉措,是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段,是促進依法執教、文明施教、創滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。
二、加強領導,落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動作為踐行社會主義榮辱觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導,建立工作機制,按“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,實施師德師風建設責任制。經過行政班子和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了以校長李炳為組長,康昭陽、麥青、陳鐘鳴副校長為副組長,工會主席、團支部書記為組員的師德師風工作領導小組,做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,按計劃落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養,立德為本”。幾年來,我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業道德修養,樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:
一是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;
二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。
三是自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;
四是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。
四、創設有效載體,深入開展師德師風建設活動
為了結合市縣教局“師德師風集中整頓學習活動”,進一步提高我校教師的師德師風建設,我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃,開展了豐富的整治活動,通過活動,每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、 “十要十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。比照《規范》中的八條要求嚴格要求自己,并開展互學互比和寫自我剖析材料,逐步提高自己的認識。開展“講文明,樹新風,學習師德標兵”一系列活動,組織教師學習先進的人和事,鞭策激勵自己。
五、建立考評機制和獎懲制度,調動教師的積極性
一是自評,達到自我認識、自我鞭策的目的;
二是互評,互相取長補短,共同進步,形成合力;
三是學生評,召開學生座談會;
四是黨政、社會個界及家長評,最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。
五是學校評。獎優罰劣,弘揚正氣,在操作中重獎勵,輕懲罰,增強工作透明度,充分調動教師工作進取精神。
六、師德師風建設結碩果
經過全體師生共同努力,我校師德、師風建設結出可喜的成果。教育教學、平安創建、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當地干群、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研,精通業務等優秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業業、主動積極、創新實干、不計得失;黨員教師身先士卒、以身垂范;老教師工作積極、帶病工作;年輕教師務真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高;后勤同志服從安排,轉崗無怨言,不怕吃苦耐勞。在新近典型的帶動下,全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。
新世紀做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務,我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務求實效,我們三崗中學的明天會更美好。
2024年考核總結 篇35
20xx年在縣委、縣政府的正確領導下,我們明淑村“兩委”強化責任,落實工作目標,積極帶領全村廣大干部群眾,群策群力,團結拼搏,各項工作出色完成,社會經濟發展迅猛,預計今年全村人均收入達6000多元,較好的完成了年初制定的工作目標。同時,在廣大干部群眾的團結支持下取得一定的成績,具體如下:
一、“三補資金”的發放
近年來,國家的政策越來越偏重于農村,從免繳農業稅到“三農”補貼,一系列的惠農政策為老百姓增加了收入。然而,隨著惠農政策的進一步加大,沒有取消的稅費也給村委帶來了很大的困難。農戶不能自覺將水費、一事一議交到村委,為此收繳這些費用需要多次上門催討才能得以繳納,大大影響了村委的工作效率。為方便農戶結算和村委工作,村委通過研究決定將“三補資金”存折由村委代管,其賬款由村委幫農戶代繳稅費。
今年7月應縣、鄉兩級政府要求,將“三補資金”的存折及其他繳費票據發放到戶。在明淑村全體黨員、組長的支持配合下,村委不遺余力切實做好了發放工作。然而,發放工作并不是一帆風順的。在發放存折過程中,有一些農戶不明是非、怨聲載道、咄咄逼人,把錯誤全推在村干部身上,責怪村委扣留存折和代領賬款,卻不能理解存折的扣留與代領賬款是為了方便雙方。為此,我們在發放存折的同時還要做到理順民情、安撫民心等重要工作。
二、道路建設
在當前經濟飛速發展的社會,便利的交通設施已成為農村致富的基礎條件。“要致富、先修路”這一理念激起了司龍、潘淑兩個組全體村民的強烈愿望。為了實現這個愿望,司龍、潘淑全體村民積極籌資籌勞,村支兩委努力爭取縣政府的扶助資金,得到了政協主席彭西羅同志及在村聯點的國土局、牲畜局的大力支持。20xx月底,在各界人士的幫助和全村村民的齊心協力下,潘淑、司龍兩條共長約2.2km、寬3.5m的水泥路竣工通車。解決了“雨天一身泥,晴天一身灰”的舊貌和老百姓出行難的問題,使物資流通加快,生豬、農產品賣上稱心價格,為全村的經濟進一步發展提供了有利的條件。
三、農田水利實施方面
在村民的強烈要求和村干部的團結努力下,通過社會籌資和爭取得國家的扶農援助資金,我村的基礎設施已基本完善。唯有農田水利設施建設因工程大及所需資金量大,村內無法通過籌資建設,于是村支兩委向上級遞交了土地整理項目的申請報告,然而從申請到批復,村支兩委等了近二年時間。在村干部及全村村民的努力和堅持下,爭取到了投資20xx0多萬的土地整理項目。在縣國土局領導的關心下,12月16日明淑村村民期盼已久的土地整理項目正式破土動工,相信眼下的土地整理項目完工后將大大提高我村村民種植的積極性。 農田是農民生存之根本,而水利是農田種植的必要條件,所以說農田水利設施建設是非常重要的。明淑村水田旱地面積共約為2200多畝,地廣人稀是明淑村種植業的絕對優勢條件,然而這里地處丘陵,大部分農田表面起伏不平,由于自然條件的限制,我村不能使用現代化機械來發展大規模的種植業。近年來,在市場行情的看好和政府的扶持下,我村大力發展生豬養殖業,不少村民幾乎把所有精力都放在生豬養殖上而忽視了農田種植的重要性,造成農田水利設施因年久失修而形成“上無水源,下無澆灌”的現象。肥沃的農田在沒有水源灌溉的情況下減產并因此而被農戶放棄荒蕪,進一步降低了農民的種植積極性。盡管國家和地區政府給農村種植業提供了各類優惠政策,從免稅到補貼等。由于這些惠農政策沒有從根本上解決農田種植最為重要的水利設施問題,造成惠農政策不能如愿已償地實現其價值提高農民的種植積極性。為此,在搞好新農村建設的同時,必須加大力度從基礎設施的建設做起,才能真正惠及農村和農民。
四、社會保障方面
1、為了解決老百姓看病難看病貴,貫徹中央的惠農政策,在村內大力宣傳發動解說,今年我村參加新型合作醫療的村民已超過96%。為讓全村人民有一個衛生醫療保健一體化,目前村衛生室正努力爭取項目,實現合作醫療小病大病村衛生室都可報,減少村民報銷手續,讓村民進一步得到實惠。
2、計劃生育方面,周主任盡心盡責做好婦女保健工作,落實鎮計劃服務所下達的“四項手術”及社會撫養費的征收工作。
3、一事一議,水利工程水費,以資代勞籌集,在鄉黨委政府的支持下,全體干部和廣大群眾的努力下,基本完成下達任務。
五、農民增收方面
1、生豬養殖業。生豬養殖產業是我村的龍頭產業,明淑村的村民基本上家家都養豬個個是老板,前些年,在市場行情的有利條件下,村民都得到了實惠。今年下半年雖然發生了金融危機,但村內養殖戶能采取措施積極應對,避免了較大的損失。
2、產業多元化。夾塘組村民李建權原是生豬養殖大戶,由于受疫病影響而減小了生豬養殖規模。然而并沒有停止創業,他在承包的二百多畝山地上植樹花草果木,走上生態產業模式,向多元化產業發展。據他介紹,十年后他的苗木可以賣到20xx0萬,今年桴釉已產6000多斤;如此數據可以表明,改變“一村一品”模式,發展多元化產業將有效提高村民收入,加快經濟發展。
六、社會穩定方面
在過去的一年內,明淑村社會秩序基本穩定,但是,不排除一些不和諧的糾紛存在。為了解決不和諧的個別現象,村委會強化責任,排查矛盾,想盡辦法,讓矛盾消除在萌芽狀態,盡可能在村內解決問題。同時,為了減少或避免村民矛盾糾紛的發生,村委在年內召開了數次村民代表大會,對村民加強思想教育,灌輸和諧思想,促進全民思想統一;讓村民樹立良好的思想觀念,促進全村村民的團結共進。
在新春到來之際,總結過去,展望未來,雖然20xx年做了一點事,但距離組織要求還遠,和兄弟村相比還差很多,展望20xx年,我們兩委一定會踏踏實實努力本職工作,分析問題,開展批評與自我批評,大干20xx年,爭取在20xx年的基礎上越走越遠,越走越好。
最后,愿大家過個熱鬧年!祝:身體健康,心想事成,合家歡樂,萬事如意!