年終工作總結(jié)個(gè)人提升(精選3篇)
年終工作總結(jié)個(gè)人提升 篇1
來到人力資源部工作已有一年,時(shí)間雖然不長,但卻讓我學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)、接觸到了以前未曾接觸的工作內(nèi)容。這一切對(duì)我個(gè)人的處事能力和思維方式,都是一種挑戰(zhàn)、一種提升、一種成長。這一年的時(shí)間是緊張而充實(shí)的,現(xiàn)將20-年工作匯報(bào)如下:
1、20-年1月份參與本年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名工作,完成對(duì)報(bào)名人員的資格審核,并向洛陽市衛(wèi)生監(jiān)督局考務(wù)科報(bào)送報(bào)名材料。本年度全院各專業(yè)各級(jí)別共報(bào)名251人。
2、20-年2月份參與我院JCI復(fù)認(rèn)證工作,參照J(rèn)CI管理標(biāo)準(zhǔn)協(xié)助整理員工技術(shù)檔案和培訓(xùn)資料。
3、招聘工作:
(1)20-年3月參與各科室業(yè)務(wù)骨干招聘的電子簡(jiǎn)歷資格初審、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)工作,并協(xié)助組織筆試、面試和業(yè)務(wù)能力考核。本次招聘共有687人報(bào)名,其中260人符合報(bào)名條件。
(2)20-年4月參與本年度第一批臨床護(hù)理、醫(yī)技、藥學(xué)等專業(yè)合同制人員招聘工作。
(3)20-年7月參與本年度應(yīng)屆研究生招聘工作,本次招聘通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名共計(jì)324人,其中170人符合報(bào)名條件。
(4)20-年11月參與本年度第二批臨床護(hù)理人員招聘工作。
4、薪酬、福利工作:
(1)20-年7月至12月依據(jù)每月各科室上報(bào)考勤完成各月日常工資、獎(jiǎng)金、福利待遇等處理工作。
(2)為8月份到崗的應(yīng)屆研究生45人及有工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干23人制定工資標(biāo)準(zhǔn),報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審核后遞送財(cái)務(wù)核算中心核發(fā)。
(3)20-年11月依據(jù)前10個(gè)月出勤情況為全體1747名職工發(fā)放本年度質(zhì)量管理獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)20-年12月依據(jù)相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)為全院職工發(fā)放本年度冬季取暖費(fèi)。
(5)本年度共完成薪級(jí)工資調(diào)整689人,轉(zhuǎn)正定級(jí)工資報(bào)批27人,退休辦理及離退費(fèi)報(bào)批7人。
5、體檢工作:20-年3月—20-年8月共參與組織新員工體檢219人。
6、20-年8月協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完成本院20-年高中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的報(bào)名、聘任材料展示等工作。
7、協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行本年度全員聘任及中層干部競(jìng)聘工作。
8、完成科室的日常工作及科室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
20-年本人應(yīng)進(jìn)一步在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,多思考、多實(shí)踐、多總結(jié),督促自己持續(xù)進(jìn)步,并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,盡個(gè)人所能使人力資源部的整體工作更加完美。
年終工作總結(jié)個(gè)人提升 篇2
一、 初步了解所學(xué)專業(yè),為以后人生定位(職業(yè)),并定下可行
的發(fā)展規(guī)劃。
二、 參加學(xué)生組織,社團(tuán),成為學(xué)生干部和爭(zhēng)做班干部,以提高
自己的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、 廣交益友,拓寬人脈關(guān)系。主動(dòng)嘗試兼職,參與社會(huì)實(shí)踐活
動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn)。
四、 學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立,學(xué)習(xí)禮儀。
五、 通過大學(xué)英語四級(jí),普通話二級(jí)以及計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
六、 多讀書,讀好書。離開了大學(xué),就再也沒有那么好的讀書資
源了。
大學(xué)二年級(jí),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,因此重心轉(zhuǎn)向努力提高職業(yè)技能上,完成以下目標(biāo):
一、 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。
二、 通過英語六級(jí)考試,并提高自己的口語水平。
三、 留在學(xué)校學(xué)生部門,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、 通過更高級(jí)別的計(jì)算機(jī)(二級(jí)和三級(jí))考試。
大學(xué)三年級(jí),努力提高職業(yè)技能,學(xué)好專業(yè)知識(shí),積極參加各位學(xué)術(shù)比賽。重心如下:
一、 學(xué)好撰寫并發(fā)表學(xué)術(shù)論文,提高自己的見解。
二、 積極參加各種學(xué)術(shù)比賽
大學(xué)三年級(jí),若順利升學(xué),則繼續(xù)讀研之路,有機(jī)會(huì)的話繼續(xù)深造,乃至出國留學(xué)。若升學(xué)不成功,則考慮找工作或者繼續(xù)讀本科,爭(zhēng)取考上研究生,為將來找到一個(gè)好工作奠定基礎(chǔ)。如果不考研究生則重心如下:
一、 對(duì)前三年的準(zhǔn)備做總結(jié)。
二、 開始工作申請(qǐng),積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢測(cè)自己
過往的準(zhǔn)備。
三、 利用好學(xué)校提供的條件,模擬各種面試,強(qiáng)化求職技巧,了
解用人公司的資料信息。
四、 爭(zhēng)取進(jìn)入大公司實(shí)習(xí),提高自我素質(zhì)。
年終工作總結(jié)個(gè)人提升 篇3
回想在大學(xué)近兩年來的學(xué)習(xí)生活,有過不適、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的習(xí)慣和追求,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個(gè)不斷提高自己各方面素質(zhì)修養(yǎng)的過程。而為了更好的完成接下來的學(xué)習(xí)生活,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)生活提升計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)問題自我評(píng)價(jià)
l.時(shí)間安排問題
(1)學(xué)習(xí)常常沒有固定的時(shí)間安排。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)沒有長期的堅(jiān)持下去。
(3)沒有把閑暇時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)時(shí)間太短。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁常有使我分心的東西。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)一見書本頭就發(fā)脹。
(2)經(jīng)常是需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)上的自我提升改進(jìn)計(jì)劃
1.制定階段性的計(jì)劃,設(shè)置備忘錄時(shí)刻提醒自己。
(1)每天抽半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,每周進(jìn)行一下題型練習(xí)。先從記單詞,看閱讀做起,因?yàn)橹挥性~匯和語感積累了,才能更好的學(xué)習(xí)理解,爭(zhēng)取把英語四級(jí)考過。
(2).每天抽半個(gè)小時(shí)練字,爭(zhēng)取在下學(xué)期開學(xué)前把字練好。
(3).每天課下利用半小時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷鞏固提升,爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到企業(yè)員工要求。
(4).每學(xué)期讀一本好書,本學(xué)期我打算讀席慕容的《寫給幸福》,下學(xué)期讀 上官昭儀(Isabelle)(英)的《幸福從聽見自己的聲音開始》。
(5)時(shí)間安排:周一至周五,每天晚上7:30—9:00學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。周六、周日,學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),如有特殊情況耽誤周末補(bǔ)上。
(6)每月對(duì)以上計(jì)劃的效果進(jìn)行自我檢查,不斷優(yōu)化此計(jì)劃。若沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),則下一階段請(qǐng)室友監(jiān)督,增加學(xué)習(xí)時(shí)間。
三、鍛煉計(jì)劃
1.積極按時(shí)參加每周的體能鍛煉,周末利用休息時(shí)間進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)。
2.暑假堅(jiān)持進(jìn)行每周兩到三次的體能鍛煉。
四、其他
1.努力做好自己在各學(xué)生組織中的工作,起好先鋒模范作用。
2.下學(xué)期讓記者團(tuán)的各項(xiàng)舉措全面開展,努力把其建設(shè)成為高效、精干的校園媒體。
3. 如果有可能進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,能夠更早的吸取一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為今后步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
4. 積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。