全國助殘日活動工作總結（精選33篇）

全國助殘日活動工作總結 篇1

　　20__年5月_日是__次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月_日-5月_日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動情況總結如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。

　　二、制定方案，加強落實

　　為扎實做好助殘日活動，社區結合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內容和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。

　　三、開展社區助殘日系列活動

　　為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

　　1、開展走訪慰問活動

　　在全國助殘日期間，社區工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。

　　2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。

　　3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

　　認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。

全國助殘日活動工作總結 篇2

　　今年5月21日是以“幫扶貧困殘疾人”為主題的第__次“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在轄區范圍內開展了助殘宣傳咨詢活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況匯報如下：

　　一、領導重視，精心安排

　　社區領導高度重視此次活動，預先制定方案并進行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

　　二、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍

　　“助殘日”當天，在轄區范圍內，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動，宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策，同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80余份。參加活動的企業職工共計120人次。

　　三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果

　　此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業余生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增進了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

全國助殘日活動工作總結 篇3

　　今年是我國第__次“全國助殘日”，我社區圍繞“___”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視抓落實

　　社區為全面配合__次“全國助殘日”活動，社區組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

　　二、扶殘助殘送溫暖

　　為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心，四社區居委會對轄區殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解，走訪慰問了50戶殘疾家庭，并對其中2戶特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會，邀請了30余名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議，在會上大家暢談了殘疾人權益保障，對殘疾人創業的想法及勇于探索的精神，怎樣適應社會新形勢，揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆，共同建設和諧文明的新社會。

　　三、加大宣傳造氛圍

　　為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍，一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次通過與轄區單位溝通、宣傳、達成共識，充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。

全國助殘日活動工作總結 篇4

　　XX縣殘聯圍繞助殘日“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”的主題，認真組織了第二十五次“全國助殘日”活動。現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，精心部署

　　根據市殘聯《關于在全市開展第二十五次“全國助殘日”活動的通知》精神，領導高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《XX縣關于開展第二十五次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統一部署，要求各鄉鎮、街道辦殘聯及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題,對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯全體職工到結對幫扶的貧困殘疾人家中送去節日的問候；二是通過微信平臺發布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會行動起來扶殘助殘；三是通過短信群發平臺在全縣科級干部中發送助殘宣傳口號，營造良好氛圍；四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關心關愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。

　　三、結合實際，開展多樣的'扶殘助殘活動

　　在第二十五次“全國助殘日”期間，XX縣殘聯根據省市安排，圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節日。

　　一是市殘聯楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復訓練機構看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領導們為29名殘疾兒童送上2.9萬元節日慰問金及29份節日慰問品；二是開展愛心救助物資發放活動，為西街口、長湖、路美邑300戶農村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品件，投入資金10.5萬元；三是慰問看望籍盲啞學校就讀殘疾學生XX人，為他們送上助學金1.9萬元；四是走訪慰問殘疾人創業代表16人，送上創業扶持資金4.48萬元，鼓勵他們創業就業；五是為X名困難戶發放臨時救助金7.98萬元，惠及殘疾家庭成員400余人；六是利用縣殘聯宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。

　　通過第二十五次“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了XX縣扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業的發展推上了一個新臺階。

全國助殘日活動工作總結 篇5

　　今年__月__日是第__次“全國助殘日”，為積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，在全社會大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘良好社會風尚，__鎮根據今年全國第__次助殘日的活動主題“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”，并結合我鎮殘疾人工作實際，精心組織，周密部署，開展了一系列扶殘助殘活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，周密部署

　　該鎮高度重視“全國助殘日”活動。每年把“助殘日”活動作為鎮政府一個重要工作來抓。5月份，鎮里專門召開助殘日系列活動專題工作會議，會上根據殘聯的工作計劃和全國助殘日活動主題，研究部署開展第__次“全國助殘日”活動，制定了活動方案，為“助殘日”活動的順利開展打下了堅實的基礎。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　在助殘日活動期間，該鎮通過懸掛橫幅、電視、報紙等途徑開展宣傳助殘新聞，使更多的人了解殘疾人，關愛殘疾人，在全社會營造了良好的扶殘助殘社會氛圍。

　　三、黨委政府關心，為殘疾人送溫暖

　　5月12號-15號三天，該鎮機關干部走訪慰問了全鎮60戶困難殘疾人家庭，為殘疾人送去了節日慰問品。12號下午，鎮黨委書記徐__等領導，走訪慰問了南城管理區的4戶困難殘疾人，提前給他們送上電視機等節日慰問品，以及誠摯的問候和美好的祝愿。

　　四、認真組織，助殘活動豐富多彩

　　“助殘日”期間，該鎮結合殘疾人的需求，積極組織開展形式多樣、內容豐富的助殘活動，使得助殘活動有聲有色、富有成效，讓殘疾人感受到了來自社會各界的關心和支持。

　　5月7日下午，該鎮在鎮十樓會議室舉辦了一場殘疾人趣味運動會及象棋賽，賽場設有象棋、飛鏢、投籃、夾彈珠、套圈等五個項目，共有50多名殘疾人參加了活動。我鎮7名殘疾人分別參加了市殘聯舉辦的殘疾人趣味運動會和象棋比賽。

　　5月9號，__鎮慈善義工來到鎮潘郎敬老院，開展“愛在心中，感恩更美”系列助殘活動。義工們給老人洗發、理發、剪指甲、量血壓，還陪老人散心、聊天，陪老人們度過了溫馨的一天。

　　5月_號“全國助殘日”這一天，__鎮聯同__森林彩印包裝有限公司及社會各屆愛心人士200余人在__敬老院開展“傳承孝善”公益活動。愛心人士為那里的殘疾人和老人送上戲曲表演、理發、義診、洗腳和烹制午餐等愛心服務。

　　5月_號上午，__鎮科協、團委婦聯、社發、綜治、殘聯、醫院等部門志愿者上街頭聯合舉辦學雷鋒志愿活動，向過往群眾提供免費理發、義診、政策咨詢等多項服務。

　　殘疾人是社會的弱勢群體，需要全社會的關心和愛護。通過這次助殘日活動的開展，進一步弘揚了中華民族扶殘助殘的傳統美德，在全鎮范圍內掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，有力地促進了我鎮殘疾人事業持續、健康發展!

全國助殘日活動工作總結 篇6

　　xx年5月17日是我國第二十五次法定“全國助殘日”，本次助殘日活動主題是：“關注孤獨癥兒童，走向美好未來。”按照上級殘聯精神，結合我市實際，為組織和開展好本次“全國助殘日”活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，切實改善殘疾兒童的生活狀況，構建和諧社會具有重要意義，我們開展了一系列豐富多彩的宣傳慰問活動。

　　一、領導重視，精密按排。召開了專題會議，針對“關注孤獨癥兒童”作了專門的研究和布置。布置開展好助殘日活動，進一步提升了社會對貧困殘疾兒童這個特殊困難群體的關注程度。

　　二、關愛殘疾兒童，送去輔具。為有需求的貧困殘疾人送去了適合的輔助器具，并為三名殘疾兒童發放了兒童專用輪椅，受到了殘疾人的好評。

　　三、領導關注，體現溫暖。助殘日期間，市委副書記劉丙申、市政府副市長高存影在市殘聯及市文教局領導陪同下走訪慰問了特教學校殘疾學生，給他們送去了價值1萬多元的輔助器具，真正體現了黨和政府對殘疾兒童的關愛。

　　四、大力宣傳，引向深入。市領導及市殘聯走訪慰問殘疾人情況電視臺進行了播放。通過開展這次助殘日活動，對營造文明進步的社會環境具有十分重要的意義，努力營造了全社會關心幫扶殘疾兒童、促進殘疾人事業發展的良好氛圍。

全國助殘日活動工作總結 篇7

　　5月15日是第__次"全國助殘日"，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：

　　一、針對今年助殘日主題，開展活動

　　今年街道利用助殘日開展活動為契機，以區殘聯的文件精神為指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。

　　(一)結合群眾路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查

　　助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行群眾路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，了解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖為主業的"恩庭養殖園"，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，為殘疾人創業樹立榜樣。

　　(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人

　　5月20日和21日兩天，在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，為全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因為妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到"一戶多殘"政策，當時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。

　　(三)贈送輔助器具，為殘疾人生活提質

　　為了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更為不便，街道殘聯把輪椅送到他家里，楊念杰興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。

　　(四)組織殘疾人舉行"唱出激情，憧憬夢想"卡拉OK賽

　　為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心。街道殘聯精心組織街道范圍內有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽，有的唱得雄渾高亢，有的唱得低徊婉轉，較好地演繹出了歌曲內涵。

　　二、助殘日活動的意義

　　此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現實意義。

全國助殘日活動工作總結 篇8

　　20__年的5月_日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

　　一、活動效果好

　　1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的.生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發了他們對盲人的關愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

　　2、寫一份感受。學生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關愛殘疾人的理念。

　　3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領學生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。

　　二、活動教育意義明顯

　　我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日活動工作總結 篇9

　　今年5月20日是我國第二十五次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關于開展第二十五次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結如下：

　　一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，了解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，并及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

　　二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，并對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。

　　三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事跡報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

　　四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事跡，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學們，營造有利于殘疾人事業可持續發展的輿論氛圍和社會環境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送溫暖”活動，發揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學生“幫扶結對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務;三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

　　五、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

　　六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。

　　總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

全國助殘日活動工作總結 篇10

　　今年5月15日是第26個法定“全國助殘日”，主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。為大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關活動。現總結如下。

　　一、殘疾學生入學情況

　　我校目前有殘疾學生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。

　　二、活動開展情況

　　我校在活動中注意加強領導，認真組織，強化宣傳，營造氛圍。

　　1.召開一次主題班隊會。在第26個法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容包括介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解殘疾人和特殊教育發展的背景。在活動形式和措辭上體現對殘疾學生的尊重和關愛，維護他們的自尊心。

　　2.點擊沈陽特殊教育網。在助殘日前后組織學生300人登陸沈陽特殊教育網(我校無大規模上網條件)，了解了身邊殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發展狀況。

　　3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護殘疾學生的自尊心，我校懸掛的條幅內容為“知識改變命運，教育改善人生”。

　　因條件限制，校際互動和網上捐助活動沒有參加。

全國助殘日活動工作總結 篇11

　　在第26個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發<關于開展第26個全國助殘日活動的通知>的通知》，積極開展“夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

　　一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。

　　5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

　　二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

　　從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“夢”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。

　　(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

　　在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。

　　(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

　　我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

　　(三)愛心傳遞，深入社區。

　　5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。

　　通過第26個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動工作總結 篇12

　　今年的5月15日是我國第二十六次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

　　一、領導重視，組織機構健全

　　本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。

　　二、活動內容豐富多彩

　　根據上級要求我校開展了以下活動：

　　1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

　　2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

　　3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

　　三、活動開展有序，效果顯著

　　1、學校組織向廣大師生發出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

　　2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

　　3、通過此次活動,全校師生自發、自愿向殘疾人獻愛心，共捐款1419元。這次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

　　通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日活動工作總結 篇13

　　今年5月21日是第__次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第__次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第__次“全國助殘日”活動情況匯報如下：

　　一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第__次“全國助殘日”活動的通知》下發后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發了《__市關于開展第__次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

　　在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

　　二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通__分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。

　　__市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通__分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。

全國助殘日活動工作總結 篇14

　　結合今年助殘日主題“_”為主要內容，根據街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。

　　一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。

　　二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任，社區殘協專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚，發揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模范參加了演講。

　　三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

　　1、舉辦“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。

　　2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。

　　四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。

　　五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

全國助殘日活動工作總結 篇15

　　1、愛心的力量

　　5月16日是全國助殘日。我們要伸出援助之手，為殘疾人獻出一份愛心。

　　不要小看殘疾人，他們當中有很多人比正常人還要堅強。海倫凱勒就是這樣，雖然聽不到、看不見、不能夠說話，但她用自己堅強的信念創作了許多優秀的作品。“我要把別人眼睛所看到的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，把別人嘴角的微笑當做我的幸福……”除海倫凱勒外，還有很多的殘疾人成就了偉大的事業，比如霍金、貝多芬、張海迪……他們都是值得我們尊重和敬佩的人。他們沒有我們正常人行動方便，可他們堅強的信念、堅韌的意志和持之以恒為理想奮斗的故事讓我們為之感動。在我們身邊，也有一些身體上有殘疾的人，他們有的行動不便、有的生活困難，他們多么渴望能像正常人一樣自由自在的生活和學習。助殘日就要到了，我們要獻出一份愛心，為他們做一點事情，有的同學主動幫助身體不便的同學上學、放學，還有的同學拿出自己的零用錢為殘疾人捐款，雖然我們能做的非常有限，但是我們要讓他們知道，你們并不孤獨，有無數顆心在守護著他們，永遠、永遠……

　　2、“愛心助殘”捐助活動

　　在全國助殘日之際，太原市迎澤區新西小學開展了“愛心助殘”捐助活動。全校學生都省出平時買文具，買零食的零花錢捐助殘疾人。

　　我們都是健全人，擁有健康的體魄，而那些殘疾人，因為身體的缺陷，不能像我們一樣健康、活潑的成長。同學們總想盡自己一份微薄的力量，去幫助那些需要幫助的殘疾人。

　　通過“愛心助殘”活動，同學們懂得了不應該只會接受別人的愛，還應該學會去關愛別人，幫助別人，共同建設和諧校園。

　　3、幫助殘疾人

　　星期天，我和蔣博海來到天驕華庭小區，我們一直玩《憤怒的小鳥》玩啊，玩啊，突然我們在外面玩的時后看見一位殘疾人她的雙目失明她好像要過馬路一樣。我們跑到老奶奶身邊說：老奶奶您是不是要過馬路？老奶奶說：“是我要過馬路“，然后我們倆就一起把老奶奶扶過馬路。老奶奶過了馬路之后，一直對我們說謝謝，我們說：“不客氣，這是我們少先隊員應該做的。”

　　助人為樂真是一件讓我和蔣博海開心的事！

　　4、助殘

　　那好象是10月中旬，陰暗的天空下，人們都急匆匆地走在大街上。似乎誰也沒有看見，一位30歲左右的殘疾人正吃力地搖著輪椅，沒有人把他放在眼里，沒有人愿意幫助他一下，只是低著頭，走，飛快地走，在他們眼中，似乎只有自己……

　　轉眼之間，烏云滾滾，雷聲大作，人們的腳步又一次放快，但輪椅行駛的速度卻愈加緩慢，周圍人的冷漠引起了殘疾人的信念，他咬著牙，豆大的汗珠從他的額頭上落下，在他的眼神里，有堅定二字，再怎么困難，也要回到家里。

　　往遠處望望，隱隱約約地看見兩個矮小的身影，他們越走越近，可以清楚地看見他們胸前的紅領巾。原來，是兩個少先隊員。他們離這一條街道越來越近，對殘疾人的身軀也越來越熟悉。

　　只見他們兩嘀咕了一小會兒，就跑的到這位殘疾人的輪椅邊，想他詢問了地址以后，就用自己那沒有多大力氣的雙手吃力地推起輪椅來……這無疑是在惡劣的時候出現的天使，就是“及時雨”……

　　一路上，沒有人說話，殘疾人士打斷了這種寂靜，問到：“你們是哪個學校的，叫什么名字？這么懂事，回頭我給你們學校送表揚信去吧……”少先隊員脫扣而出：“我們是‘好人好事’學校的”我們共同的名字叫‘少先隊員’，表揚信就往少先隊總隊區送吧！”叔叔非懂似懂地點點頭，沒有人再說話，一路寂靜，一路顛簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，兩人轉身沖向了暴風雨之中，在如此陰暗的天氣里，仍然可以見到兩人明顯的身影……

全國助殘日活動工作總結 篇16

　　20xx年5月16日是全國助殘日，根據上級的文件精神。縣殘聯結合本縣實際情況，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”主題，組織開展了全國助殘日一系列活動，活動如下：

　　1、為豐富殘疾人的文化生活，進一步弘揚中華優秀傳統文化精神，增強殘疾人對書畫藝術的了解和熱愛，縣殘聯組織橋頭鄉耿莊村肢體殘疾人紀歡歡手工藝品《十字繡》、《嬰兒手工鞋》和留村鄉劉王莊村殘疾青年劉帥書畫作品（國畫）《溪山高士圖》1幅和《人物畫》2幅，首屆殘疾人文化藝術作品展活動。

　　2、為豐富殘疾人精神文化生活，展示他們特殊藝術才華，縣殘聯組織推薦大直要特殊教育學校藝術匯演聲樂“x的金山上”參加x省第七屆殘疾人藝術匯演。

　　3、5月16日，在“全國助殘日”來臨之際，縣殘聯和縣委宣傳部在縣政府院內聯合舉辦“殘疾人機動輪椅車燃油補貼發放暨劉帥個人畫展啟動儀式”。出席今天這次活動的有縣委副書記、政府副縣長，邀請到x日報的張主任和有關媒體同志、殘工委所有成員單位主要領導、部分殘疾人機動輪椅車駕駛者1__名和書畫愛好人士，我們把_也請到了現場。

　　會上，政府副縣長主持會議，縣委副書記做了重要講話，并對大家提了三點希望：

　　第一，希望廣大殘疾人朋友，以劉帥為榜樣，在今后的道路上更加自信、自強、自立。同時，我們相信，殘疾人完全能夠象正常人一樣參與社會生活，創造社會財富，為社會做出貢獻，實現自己的人生價值。

　　第二，希望殘工委的所有成員單位，以實際行動從精神和生活兩方面關心和支持殘疾人，為弱勢群體的成長盡一份心、出一份力。在助殘日期間，根據本單位的實際情況，對所包村的貧困殘疾人家庭進行走訪慰問，不少于3戶。

　　第三，希望全社會都能關注扶持殘疾人和殘疾人事業，并向在人生道路上頑強拚博的殘疾人學習，學習他們樂觀面對重重困難、面對生活，不向命運低頭的精神；學習他們為實現心中的理想頑強不息、努力奮斗的精神；學習他們敢于向命運挑戰，積極進取、自強自立的精神。

　　4、縣殘聯為120名殘疾人發放20xx年燃油補貼，其余沒支取機動輪椅車燃油補貼的殘疾人將陸續發放到位。

　　5、為_舉辦了“奮進的足跡”主題個人畫展。題材廣泛，內容豐富，是劉帥奮斗歷程的點滴記錄，也是深澤人自強不息的真實寫照。共展出劉帥個人作品近40幅。 劉帥患有重度先天性腦癱，肢體嚴重變形，不能行走、坐立，只能趴在床上或坐在輪椅上，但他從未向命運低頭，從8歲起就借來課本自學，床頭的字典是他唯一的老師。近年來，劉帥受到我縣多名書畫大師指點，繪畫技術水平不斷提高，通過網絡賣畫，并被x一愛心企業聘為編外員工，定期將其作品作獎勵給公司佼佼者。

　　6、深澤縣政府副縣長、縣殘聯理事長及殘聯工作人員一同到_盲人按摩店，走訪慰問了從事按摩工作的盲人按摩師，帶去了節日的祝福并送去了盲人按摩機構標識牌和創業基金__00元。在與王東親切交談中詢問了按摩機構的.運轉情況和經營中遇到的困難，鼓勵他自立自強，繼續保持健康陽光、積極樂觀的心態，用自己的按摩技藝和勤勞的雙手努力為廣大人民群眾的健康服務，發揚殘疾人自強模范的帶頭作用；在今后的工作生活中加強學習，不斷提高職業技能水平，在事業上取得更大發展，實現自身價值，用精湛的技術回報社會。

　　7、助殘日期間，我縣個殘工委成員單位對本單位包村貧困殘疾人家庭共計75戶進行了走訪慰問。

全國助殘日活動工作總結 篇17

　　5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。由團支書主持。

　　活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學們跟隨著音樂一起唱，并有8個同學陸續上臺點亮桌上的蠟燭，然后全班同學一起唱歌。

　　活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的游戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的了解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最后，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。

　　活動的最后一個環節是獎罰分明，通過另二個環節的激烈比賽，已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學一起玩游戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。

　　活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，并能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。

全國助殘日活動工作總結 篇18

　　在第_個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發<關于開展第_個全國助殘日活動的通知>的通知》，用心開展“_夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

　　一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。

　　5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“_夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

　　二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

　　從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“_夢”為主題，開展了形式多樣、資料豐富的扶殘助殘活動。

　　(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

　　在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《_夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫忙殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。

　　(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。

　　我校3。3班、5。1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫忙，讓她們能跟上其他同學的學習。透過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。

　　(三)愛心傳遞，深入社區。

　　5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。

　　透過第_個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步構成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫忙殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。

全國助殘日活動工作總結 篇19

　　迎接第xx次“全國助殘日”的到來，推動“十三五”殘疾人工作的全面開展，xx社區在助殘日來臨之際，開展了以為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:

　　一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳中華人民共和國殘疾人保障法，5月x日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月x日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油，

　　二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

　　1、舉辦第xx個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。活動中，社區中的x位殘疾人盲人按摩師也為x名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電x臺(件)，自行車、殘疾車x輛。

　　2、組織社區志愿者到x名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。

　　三、社區在助殘日期間走訪慰問了x名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。

　　四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

　　此次全國助殘日活動即體現了政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實國務院關于促進殘疾人事業發展的意見起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。

全國助殘日活動工作總結 篇20

　　根據街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的'助殘活動中來。積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。

　　一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策,宣傳殘疾人就業條例,普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。

　　二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任，社區殘協專職委員，部分殘疾人代表共25人參加了區殘聯組織的"弘揚助殘風尚，發揚自強精神演講比賽，街道x4位自強模范參加了演講。

　　三、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

　　1、舉辦第x個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。

　　2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。

　　四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。

　　五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

全國助殘日活動工作總結 篇21

　　根據玉教函【20_】101號關于開展第_次“全國助殘日”活動的通知精神，今年我校“助殘日”的活動主題是：“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。結合我校實際，5月_日就我校開展第_次“全國助殘日”活動情況總結如下：

　　一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定計劃，做好助殘日活動。

　　在接到“全國助殘日”活動的通知后，立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面了解和掌握班內殘疾學生的情況，經過調查，統計到我校的殘疾學生共有3人，并組織全校師生集中捐款，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。

　　二、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。

　　充分利用學校廣播，懸掛橫幅，宣傳扶殘助殘思想，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。

　　三、觀看一部關于自立自強殘疾人事跡的紀實片。

　　學校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強事跡的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活。

　　總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。

全國助殘日活動工作總結 篇22

　　今年5月21日是第xx次“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，在轄區范圍內開展了助殘宣傳咨詢活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況匯報如下：

　　一、領導重視，精心安排

　　社區領導高度重視此次活動，預先制定方案并進行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

　　二、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍

　　“助殘日”當天，在轄區范圍內，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動，宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策，同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80余份。參加活動的企業職工共計120人次。

　　三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果

　　此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業余生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增進了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

全國助殘日活動工作總結 篇23

　　20--年5月19日是我國第--次“全國助殘日”，我鎮殘聯圍繞“--”這一主題，了解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

　　一、領導重視抓落實

　　我鎮殘聯為全面搞好第--次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

　　二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

　　為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

　　三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

　　（1）5月14日，徐州市銅山區副區長蔡世旺，區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，并送去慰問金2萬元。活動結束后鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發放輪椅3輛，電視機2臺，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。

　　（2)積極組織殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人參加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。

　　（3）開展專業康復性訓練，建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，并手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日后通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構筑起殘疾人康復訓練的新格局。

　　（4)積極動員張家村殘疾人孫大力參加全國技能選拔賽。

全國助殘日活動工作總結 篇24

　　20xx年5月15日是第XX次全國助殘日，為倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會文明成果，我街根據渝中殘工委〔2XX5〕4號《關于開展第xx次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”為主題，在助殘日期間開展了一系列活動，現總結如下：

　　一、領導高度重視，精心安排部署

　　街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動，于5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作布置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”，掀起關心關愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德的高潮。

　　二、法律教育講座，依法捍衛權利

　　5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務所郭慶律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的能力。會后街道殘聯還召開第六屆“殘疾人聯合會”第二次大會，征求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的建議與意見。

　　三、文化走進社區，以文加強修養

　　1、趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體情況，趣味賽分為團體項目和個人項目，團體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百余名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。

　　2、學知識學技能，有收獲有進步。5月16日下午袁家崗社區殘協利用文化共享設備，為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》，鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進社區活動點，組織到會者讀書看報、學習電腦基礎知識、開展跳棋對弈，最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區衛生服務中心醫生指導殘疾人康復訓練，14個殘疾人得到康復指導醫生的針對性服務。

　　3、助殘才藝表演，展殘疾人風貌。5月17日上午9：00點在喜業花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯歡會的序幕，智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現場觀眾的掌聲，殘疾人親屬杜遠賢現場揮毫潑墨表達殘疾人對未來生活的信心，街道殘聯副主席曾國強的《大中國》歌聲把活動推向高潮，活動現場還有很多居民群眾踴躍參與有關殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎，28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀念品。

　　四、道德講堂開課，以德陶冶情操

　　5月16日下午2：30，袁家崗社區以助殘日為契機，組織了轄區40余名殘疾人開展“道德講堂”，講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕，講座分 “道德放歌、見賢思齊、經典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環節，活動內容環環相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區空巢老人的故事，她樸質的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲。活動中社區李副主任還時常與現場殘疾人進行互動，并動員他們積極發表道德感言，在座的殘疾人朋友都積極參與，熱情洋溢，整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結束，有效鼓勵殘疾人以感恩的心態去面對生活，陶冶了他們的情操、提升了境界、增強了道德修養。

　　五、入戶走訪慰問，以愛溫暖人心

　　助殘日期間街道殘聯組織社區兩委班子、殘疾人工作者帶領轄區社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關愛殘疾人共創溫馨家園”走訪慰問活動，為40余戶重度殘疾人上門服務，為他們打掃家庭環境清潔，開展理發、按摩等義務服務，為207名享受低保的殘疾人發放節日補助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫院等專業醫療機構上門開展“關愛殘疾人健康行免費體檢活動”，發放紅樓醫院贊助的價值100元的“社區健康關愛卡”和“精美禮品”100余份。

　　本次通過一系列豐富多彩的助殘活動，提高了殘疾人的生活品質，在轄區內著力營造了文明和諧的社區環境，同時展示了殘疾人積極向上的精神風貌，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

全國助殘日活動工作總結 篇25

　　一，福利院愛心助殘活動總結。

　　早上我院團委青年志愿者九點出發步行到福利院。

　　青年志愿者們分成4組，有的小組幫助福利院的阿姨們給孤兒們剝水果吃，有的小組陪福利院的小朋友們一起玩耍，還有的幫著打掃福利院的衛生。青年志愿者們雖然沒有帶去太多物質上的幫助，但他們卻用自己的行動，用自己的愛心，給孤兒們帶去了歡樂，讓他們孤獨的心得到溫暖，讓他們感受到了社會對他們的關愛。同時，也讓這些平日在父母精心呵護下的志愿者們深深地感受到，自己和福利院的小朋友們相比已經很幸福了，覺得自己應該更加珍惜現在所擁有的一切，更激勵志愿者們明確自己的航向，多學一些東西。

　　二、由于我們第一次舉辦這樣的活動，經驗不足，活動過程中存在一些問題：

　　1、組織紀律欠缺，有組織的出發，但途中“有組織，無紀律”，三五成群，談笑風聲。

　　2、由于事先沒有對孩子們的生理狀況做足夠詳細的了解，導致活動的效果不是非常理想。

　　三、活動意義:

　　在兩院的積極努力配合下，活動順利開展并圓滿結束，活動的整體效果較好，響應預期目標：關注社會，關愛殘疾兒童，提高大學生素質”。此次參加活動的志愿者共有22名，以大一青年志愿者為主，活動過程中充滿了歡聲笑語，氣氛活躍。給大家感觸最深的是這些孩子雖然是殘疾兒童，但他們的心不殘志不殘。他們是那么的熱愛生活，他們需要社會的關愛，哪怕是我們和她們聊聊天，做做游戲，她們也會感到快樂和溫暖。通過這次活動，不僅使同學們從中接受了教育，受到了啟發，而且還增強了同學們的社會責任感和愛心意識，從而給她們上了一堂生動實際并且充滿愛心的社會教育課。針對此次活動的不足，我們會吸取經驗教訓，繼續做好以后的愛心活動。

全國助殘日活動工作總結 篇26

　　20__年5月_日是第__次“全國助殘日”，根據國家、省和市殘聯有關文件精神，晉源區殘疾人聯合會結合實際，對全區第__次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全區開展第__次“全國助殘日”活動情況匯報如下：

　　一、精心組織，認真部署

　　區殘聯接到通知后及時召開了“全國助殘日”專題會議，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向區政府主管領導進行了匯報。積極向全區6個鄉鎮殘聯下發了《關于開展晉源區第__次全國助殘日活動的通知》，對我區開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。

　　二、扶貧助殘，活動多樣化

　　1.扶貧助殘，為貧困殘疾人發放輪椅30輛，單拐、坐便器各20個。

　　經區殘聯理事會研究決定，區殘聯自籌資金購進殘疾人輪椅車30輛，單拐、坐便器各20個，優先對貧困(低保戶)重度肢體殘疾人免費發放，體現了對貧困殘疾人的關心與支持。

　　2.弘揚社會助殘風尚，為敬老院殘疾人組織一場文藝會演。

　　區肢殘人協會經過精心準備，全部由輕度殘疾人組成的殘疾人合唱團在5月16日為區敬老院的重度殘疾人、老年朋友奉獻了一場豐富多彩的文藝會演。

　　3.關愛殘疾人健康，邀請醫護人員入戶為10名特困殘疾人進行義診。

　　5月21日，區殘聯聯合衛生部門，選派醫德高尚、醫技精湛的醫務人員對行動不便的殘疾人上門義診，通過心理輔導及針對性的檢查為他們康復提出了診斷建議和診療方案，讓他們重新樹立了對生活的信心。

　　4.關愛慰問殘疾兒童。

　　5月29日上午，區殘聯黨員干部到晉源區實驗小學和晉源三中慰問了殘疾兒童，并送去了書包、鉛筆盒等學習用品，為孩子們送去了節日的祝福。

　　5.提高殘疾人職業技能，組織一次殘疾人專職委員技能提升培訓。

　　5月26—31日，區殘聯聘請心理學專業人員、高級講師等對全區殘疾人專職委員進行一次工作技能提升培訓，通過培訓，殘疾人專職委員的工作能力得到提高，在今后的工作中更好地為殘疾人服務。

　　殘疾人群體是一個特殊的群體，需要我們更多的關心、關愛。殘疾人工作崗位平凡、意義重大、使命崇高，我們將以助殘日為契機，開拓創新，扎實工作，切切實實維護殘疾人合法權益、全心全意為殘疾人謀福利。

全國助殘日活動工作總結 篇27

　　活動背景：

　　20xx年5月15日是第二十七個全國助殘日，主題是。 每年一次的“全國助殘日”活動，動員了數以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業的發展，其意義廣泛而深遠。我建筑工程學院晨光青協的志愿者們也

　　加入到幫助殘疾人的活動中來，助殘日當天，我建工的志愿者們來到欒城特殊教育學校，向殘疾人送去我們的愛心與溫暖。建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長也參加了此次活動。

　　活動主題：

　　改善殘疾人民生 保障殘疾人權益

　　活動人員：建筑工程學院晨光青協志愿者，建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長，欒城縣各校代表

　　活動地點：欒城特殊教育學校

　　活動經過：

　　15日早七點10分志愿者們在停車場集合，大家迅速集合到位，七點半志愿者們乘坐校車，迎著朝陽踏上了愛心之旅。 八點半到達到達欒城特教學校，特教學校的孩子們熱情的歡迎志愿者的到來，志愿者們也與孩子們玩耍起來，問候，聊天，牽起孩子們的手，教孩子們使用相機，校園里充滿了歡笑聲。

　　志愿者們幫助老師布置會場，九點活動正式開始，先舉行了升旗儀式，然后到場領導講話，建工黨委書記任明強書記，欒城縣副縣長都做了重要講話，表達了對殘疾集體的關愛。隨后是捐贈儀式，社會各界向欒城特教學校送去愛心，我建工志愿者們也送上愛心，向特教學校捐贈了筆，書本，足球，籃球，豐富了孩子們的學習娛樂生活。

　　接下來的文藝表演精彩紛呈。特教學校師生帶來了《勞動最光榮》等歌舞表演，手語表演，我建工志愿者也帶來了雙簧表演，為孩子們送去了歡笑。

　　活動意義：

　　此次活動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年在奉獻中體現作為。建工的志愿者們在于特教學校的孩子們交流時進一步了解了殘疾兒童的生活與心理狀態，激發了心底無私奉獻的精神，對建工志愿者們是一次精神洗禮。為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創建活動的一個重要形式。營造了扶殘助殘的濃厚氛圍，使全社會都來關心和關注殘疾人，進一步推動了殘疾人事業與經濟社會的同步發展。

全國助殘日活動工作總結 篇28

　　為了迎接第二十六次“全國助殘日”的到來，推動“十三五”殘疾人工作的全面開展，xx社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:

　　一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳，5月8日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油，

　　二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。

　　1、舉辦第二十六個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動，主要內容有法律咨詢，政策解答，就業康復咨詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。

　　2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動，幫他們理發，打掃衛生。宣傳康復知識。

　　三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿，愿他們早日康復。

　　四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，了解廣大殘疾人的`需求，與殘疾人進行交流。

　　此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”為主題，對進一步落實中共中央、國務院起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。

全國助殘日活動工作總結 篇29

　　20__年5月15日，為了迎接第__個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!段北溝社區舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。

　　一、以“第__次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

　　礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

　　二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。

　　近日，段北溝社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

　　三、營造宣傳助殘聲勢。

　　為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識，讓段北溝社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

全國助殘日活動工作總結 篇30

　　根據上級有關文件精神，我校結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動狀況簡要匯報如下：

　　一、領導重視，精心安排

　　接到上級開展助殘日活動通知后，我校召開了會議，對開展第__次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

　　二、廣泛開展宣傳活動，營造助殘氛圍

　　5月17日，在校園內開展了“助殘日”宣傳活動：5月17日升旗儀式上，開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會，營造了良好的校園輿論氛圍。

　　三、開展愛心助殘捐款活動

　　在師生中開展了愛心助殘捐款活動，號召全體師生奉獻愛心，關愛殘疾人。

全國助殘日活動工作總結 篇31

　　5月19日是我國第XX次“全國助殘日”，為切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下：

　　一、領導重視抓落實磐石市殘聯為全面搞好第XX次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。

　　二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

　　三、開展助殘幫扶系列活動開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人，并到我社區貧困殘疾人馬增芹家進行慰問，在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福，并詢問了她的生活和身體等情況，并鼓勵她要積極面對困難，堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。

　　“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關心殘疾人事業，關注殘疾人的良好風尚，為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量

全國助殘日活動工作總結 篇32

　　20xx年5月18日是第XX次全國助殘日，朝陽新區管委會光明路社區結合社區實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動。現將助殘日活動狀況總結如下:

　　一、統一思想，提高認識

　　5月5日，社區召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調助殘日工作事關殘疾群體切身利益，事關和諧社區建設的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，構成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區助殘日的各項工作。

　　二、制定方案，加強落實

　　為扎實做好助殘日活動，社區結合自身狀況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的資料和形式上力求創新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、職責到人。

　　三、開展社區助殘日系列活動

　　為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區采取了社區居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

　　1、開展走訪慰問活動

　　在全國助殘日期間，社區工作人員用心走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫忙他們在貼合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關。

　　2、利用社區滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區公示欄張貼助殘日宣傳口號。

　　3、展出一期板報，宣傳社區開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

　　認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關心幫忙殘疾人的良好社會輿論環境，構成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要好處。

全國助殘日活動工作總結 篇33

　　20xx年5月18日是第xx次“全國助殘日”，主題為：“，”。為進一步豐富殘疾人精神文化生活，滿足殘疾人基本文化需求，發揮文化扶殘助殘作用，努力營造扶殘助殘風尚,朝陽新區管委會新華路社區積極開展了一系列助殘幫扶活動，營造了良好的社會氛圍。

　　一、加大宣傳力度營造助殘氛圍

　　將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，充分利用社區宣傳板報、櫥窗、宣傳單等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

　　二、開展形式多樣的助殘幫扶系列活動

　　1、舉辦一期殘疾老年人危險救護知識專題教育，組織社區殘疾老人和居民共同觀看老年人危險救護知識教育片。主要是糖尿病、高血壓、冠心病等老年人的常見疾病以及如何預防意外事故、老年人的飲食起居和健康護理等知識。

　　2、建立健全殘疾人健康檔案。

　　3、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，并為他們送去了慰問品。

　　4、關心關愛殘疾人，盡心盡力為殘疾人服務。社區肢體殘疾人李國柱，離異，兩個女兒都在內地，父親去世，母親已癱瘓9年，被女兒接到江蘇照顧，現李國柱孤身一人居住在建安小區皮革廠家屬區平房，前不久，星期日8點左右，李國柱因突發腦梗，給社區工作人員打電話求救，社區工作人員立即趕到李國柱家，李國柱本就是小兒麻痹癥，一條腿活動不便，現腦梗，另一條腿也發麻，活動不了，為了下床開門，摔了好幾跤，此時已是滿身泥土，坐在地下，社區工作人員立即將李國柱抱到床上，等救護車一到，和救護人員一起將李國柱送到九師醫院急救門診，社區工作人員又跑前跑后給李國柱辦理各種醫治手續，新華路社區主任杜鵬還親自到醫院，推著李國柱去做各種檢查，一直忙到晚11點，才把李國柱安排好住院。

　　第二天，社區杜主任和社區工作人員又到醫院看望了李國柱，詢問了病情、身體狀況和住院期間的'生活問題，并聯系民政局關于低保戶住院醫療待遇問題。

　　朝陽新區管委會新華路社區第xx次“全國助殘日”，結合今年助殘日主題“，”為主要內容，根據社區殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。