老師開家長會的總結語（精選3篇）

老師開家長會的總結語 篇1

　　在張老師的指引下，坐到小瑞的座位上。環顧四周，家長們已來了七七八八，大家都在低聲交流著孩子的學習情況。張韶煕的媽媽也低聲和我交流著小瑞在博客上的日記，又是一個用心的好媽媽!

　　三點五十分，家長會正式開始了。張老師(語文)、楊老師(數學)、高老師(英語)三位老師一一發言。

　　英語高老師首先對上學期期末英語考試成績加以肯定，并對本學期英語學習提出了要求。

　　1、每天都要帶英語書和英語作業本;

　　2、養成每天熟讀課文十分鐘，每篇課文都要會背誦;

　　3、課本54頁至57頁的童謠會唱會背;

　　4、正確默寫26個字母的大小寫;

　　5、在孩子的英語書上貼《英語字母手寫體表》，幫助孩子寫一手漂亮的英文斜體字。

　　數學楊老師說，本學期的數學的計算量會很大，計算也比較復雜，所以口算必須過關，在家讓孩子多練口算。

　　“認真聽課”仍然是本學期的重點。怎樣檢驗孩子的聽課效果?需要家長的配合，家長要勤檢查孩子的作業，及時準確反饋孩子遇到的問題。

　　配合老師的教學安排，緊跟老師的步驟，不要提前給孩子開小灶，容易讓孩子形成“只吃零食，不吃主食”的壞習慣，造成孩子上課注意力不集中，不會聽課的學習習慣。

　　要做個有心的家長，不要一味的指責孩子。

　　班主任張老師對孩子們進行了全面的評價，對家長提出了一些要求。

　　一、培養孩子的時間觀念。孩子們現在的時間觀念較差，如何利用時間，合理的安排時間需要家長的引導。家長可以從以下幾個方面入手培養孩子的時間觀念。

　　1、可以給孩子講一些古往今來關于時間觀念的故事，名人名言;

　　2、合理安排節假日的時間，良好的作息時間可以避免“星期一癥”;

　　3、要有固定的學習時間、固定的學習環境。寫作業時，要注意每完成一科作業要休息幾分鐘。

　　4、根據“輕重緩急”安排學習任務，完成一項作業再去做另外一項。孩子學習時，不要打擾孩子。

　　幫助孩子在一、二年級養成良好的學習習慣。

　　二、認真的態度。督促孩子把字寫好，認真的家長才能有認真的孩子。

　　三、要做學習型家長。沒有父母的成長就沒有孩子的成長，每個階段，家長的任務是不一樣的。我們現在需要考慮的是如何做好一名小學生的家長，要經常和孩子溝通、交流，關注孩子.)想法，有目的引導孩子。老師對孩子的影響不如家長的，因為老師面對的是全班同學，針對的是孩子們的共性;家長則不同，家長是一對一的，針對的是孩子的個性。不愛讀書的家長怎么可能教出愛讀書的孩子?您的孩子愛讀書是您的功勞，給孩子創造一個讀書的環境是您義不容辭的責任。

　　四、本學期語文課的安排。這學期一共34篇課文，8個單元，50個新內容。本學期的時間緊，學習任務重。在家怎樣輔導孩子呢?從三個方面入手：1、做好課前預習;2、課堂認真聽講;3、課后復習。

　　課前預習要做到一圈二批三讀。“圈”是為了在課文環境中認字，直圈拼音不圈字;“批”是為了讓孩子鞏固拼音;“讀”要求第一遍讀正確，第二遍讀流利，第三遍要帶感情的朗讀。

　　課堂認真聽講，注意力集中，緊跟老師步驟。

　　復習要做到：1、熟讀課文、背誦課文;2、“我會認”中的字會讀、會口頭組詞。3、“我會寫”中的字要求書寫漂亮，會寫組詞。

　　關于作業記錄本的問題，對照作業記錄本認真登記孩子的作業完成時間和態度，培養孩子獨立完成作業的習慣。

　　五、班級管理。張老師提議“圖書漂流”的活動，家長一致都同意。借書、讀書是對孩子綜合素質的培養。

　　六、關于短信的問題。要求家長認真仔細的閱讀每一條短信，讀好每一條短信。

　　我的感想：家長會歷時兩個半小時，收獲頗大。三位老師認真負責的工作態度感染了我，她們細致的發言更為家長教育孩子指明了方向。老師、家長、孩子要共同努力，才能讓我們的孩子越來越優秀。

　　家長會后，我陷入了深深的反思。對小瑞，我該怎么引導呢?針對他這一段浮漂的學習態度，和張老師做了一些交流，改變教育方法，學會放手，讓孩子真正獨立起來。日記改為周記，加強筆頭功夫;閱讀要求精讀，不再一味的追求數量;積極配合老師，真正地做到家校互育。

　　兒子，希望媽媽的改變能讓你越來越優秀!

　　播下一個行為，收獲一個習慣。播下一個習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。

老師開家長會的總結語 篇2

　　今天召開了家長會，我感覺應該是一次成功的大會，我發現我的學生們都很開心，因為我班的一個孩子跟我講：“老師，今天的家長會開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會，這是我沒有想到的！”。我聽了很高興，說實話這是我現在班上寫字最優秀的孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學習也優秀的孩子，他很懂事，責任心很強，我相信對自己的學習也能在今后負起責來。我內心真的很溫暖，因為我被我的學生當場肯定了，同時我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什么？真的很滿意？還是因為時間關系都不說了？

　　開家長會前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的.話，可能是……我需要好好反思。

　　在我走出教學樓的瞬間，我發現我班孩子張泰林不是很高興，這是我沒有想到的。理應今天他是最高興的，因為他在家長會上授獎了，獲得了兩項優秀助學獎，一項是陳飛“育英”助學獎；另一項是中國體育彩票發起的滋蕙助學獎，他媽媽也來了，同時他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學習！遺憾的是我今天沒對他當面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個優秀的兒子！”

老師開家長會的總結語 篇3

　　經歷過期中考以后，大多數的學校都會安排家長會，以將學校和學生的情況反映給家長，讓家長有一個具體、直觀的了解，以便配合學校，更有針對性地教育孩子。九潭中學也不例外。八年級的家長會安排在周四下午，先是年級會議，由級長用廣播向全級家長反映年級整體情況，表彰先進個人和集體；再是班級會議，由班主任向家長具體反映班級內部情況，向家長提出學校的要求與建議。因為八（4）班的班主任譚老師因病請假，所以家長會由我和廣二師的一位支教生共同負責。作為支教生有機會擔此重任，可謂十分的難得。

　　這次家長會是一次難得的鍛煉機會，面對家長和面對學生是一種不一樣的感覺。本次家長會的主題是《家庭教育比學校教育更重要》。經過幾天的準備，我將班內家長會分為以下六部分：表彰期中考成績優秀的同學、表揚半個學期以來取得進步的同學、表揚表現突出的班干部和科代表、匯報半個學期以來的班級情況、關于青春期給家長的一些建議、針對家庭教育問題給家長的一些建議。

　　表彰期中考成績優秀的同學、表揚半個學期以來取得進步的同學和表揚表現突出的班干部和科代表這三部分內容，是在級會已經進行表彰的前提下進行。級會中，級長已經通過廣播宣讀了全科年級前二十、單科年級前五、各班獲進步獎、各班優秀班干部和優秀科代表的名單。在班會中，我繼續對這些同學進行表揚，并且頒發獎品。但是除此之外，我還向家長展示了全科班內前十、會考科班內前十、單科班內前五的名單，讓更多在班內表現突出的同學受到表揚，激發他們的自信息和榮譽感。表彰的進步獎名單是根據成績進步和德育進步篩選出來的8位同學，除了他們以外，還有一些同學的期中考試成績與月考相比有明顯提高，因此我還向家長展示了所有取得進步的同學的名單。進步幅度小不要緊，只要每次都能取得進步，積少成多，終會取得滿意的成績。

　　在匯報半個學期以來班級的情況時，除了向家長反映了班級活動以及榮譽情況等，還播放了我班參加年級班歌比賽時的視頻，取得了不錯的效果。剛開始播放視頻時，學生都感到很害羞，有得還大喊“不要播”。但是在播放的過程中，無論是學生還是家長，都看得聚精會神，有的家長還拿出手機把視頻錄下來。班歌比賽視頻，是真正意義上展示全班同學精神風貌的一個環節。可以說，在家長會講再多的話，展示再多的榮譽都不及這兩三分鐘的視頻來得真實。因為那些都是看不到摸不著的，但是這個視頻是真真切切反映學生在學校參加活動的情景，其中的好壞家長可以一目了然。

　　最后是向家長提出的建議。八年級的學生正是處于青春期，世界觀和價值觀正逐步形成，也有了叛逆的思想。對于這一特殊時期，我向家長提出了以下三點建議：多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子；給你的孩子有發表意見和觀點的權利；請盡可能理解你的孩子。同時，針對這次家長會的主題——家庭教育，我也向家長提出了五點建議：充當榜樣作用；監督孩子，經常檢查孩子的作業情況、考試情況；對孩子細心，對于一些問題要特別注意；給孩子創造一個良好的學習環境；隨時與學校保持聯系，互通情況。

　　會后，很多家長留下來咨詢孩子的情況，與老師進行溝通。我也和幾位家長反映了學生的情況，互相交流了一下看法。

　　這次家長會大體來說我自己還是比較滿意的，但是存在一個問題，就是像家長會這種需要長時間說話的.場合，我的嗓子不能達到要求，到了后來，我的聲音不自覺的變小，這些細節問題我以后還是要多加注意的。

　　期中考試結束了，我的成績并不理想，為次，做了如下幾點總結：

　　語文：

　　1.錯別字失分。在讀課文時，也要仔細看清楚每一個字，平時寫字時也要認真書寫，防止寫錯別字。周末可以找一些專門改錯別字的習題來鍛煉自己，也可以順便鍛煉自己的精力集中度和仔細度。

　　2.課外閱讀失分。以后做課外閱讀時，沒道題都應看清題目，它要你回答的是什么，再選擇答題的角度，回答盡量的要全面一些，不要句子寫了一半。答案從文章中找，多讀幾遍文章。為了訓練自己的課外閱讀，買一本課外閱讀的書籍，每周做幾篇。

　　3.作文失分。寫作文前先要審題，看看作文限制的是什么，什么是沒有限制的。定好立意，在選材料，構思。應該多看一些好的作文和名人寫的書籍，增加知識量，學以致用，讓自己的語言更優美。

　　數學：

　　1.計算題失分。做試卷時，有不會做的，應該先放一放，仔細檢查前面的題目，不要把時間都浪費在后面的大題上。

　　2.考慮問題要周全，看請題目，不要和老師說的相似的題目混起來。3.公式要熟練記憶，會靈活運用，舉一反三。做題目時，總要多考慮一點，把所有的要素、可能性都考慮到了。

　　英語：

　　1.聽力失分。做聽力時，要首先聽清楚聽力內容并理解，有需要時可以把一些關鍵詞簡單的記下來。最后聽清題目，不要提筆就寫答案。

　　2.完形填空失分。做完形填空時，應先通讀一遍全文，搞清楚大概的意思，然后在一句一句做，把每句句子的意思都要翻譯出來，根據上下問反復推敲，再確定一個最好的答案。

　　3.翻譯句子失分。首先應該確定時態，在選擇要用的詞組、句型，然后在串聯起來，注意不能按照中國式的說話方式翻譯。

　　4.作文失分。先審題，看清時態，字字落實。課外應多讀一些英語作文，或名著之類的，增加語感和詞匯量，還有短語的積累。

　　物理：

　　1.知識點應該要背背牢，一些科學家的名字要記記好。

　　2.分析問題時，要仔細。多做一些例題，積累題型。

　　3.有不懂的就多問老師，保持好奇心，多做實驗，有研究精神。

　　歷史：

　　1.選擇題失分。在一個戰爭中，要搞清楚他的根本原因和直接原因的區別，老師強調的要記住。特別是鴉片戰爭的根本原因是擴大市場而不是牟取暴利。

　　2.大題失分。看清楚題目，要搞清楚活動和運動的區別。比如：《馬關條約》的簽訂引起的活動是“公車上書”而不是“戊戌變法”，或者“維新運動”也行。

　　3.歷史也是一門主課，在平時就應該好好學，把該背的背出來，不能臨時抱佛腳。

　　政治：

　　1.選擇失分。老師講過的題應記在腦子里，不要再錯。看清題目，不要反過來理解，遇到不會做的，可以用排除法做。

　　2.政治雖然是開卷考試，但也應該把一些簡單的內容背出來，重點要記住。

　　就如上述內容，我以后一定會按照如上的學習方法努力學習，爭取在期末考試中取得優異的成績，不讓老師失望。