團日活動（精選35篇）

團日活動 篇1

　　一、活動目的及簡介

　　20__年中共十八大勝利召開，同時今年也是中國共青團成立_周年，為響應上海團市委“一團一品”號召，引導本支部團員繼承發揚五四運動的光榮傳統，進一步加強團支部建設、提高成員凝聚力，故計劃在_月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰斗力，加強黨團緊密聯系。

　　二、活動執行流程

　　在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細節用品。然后乘車前往方塔園。計劃于九點到達方塔園門口，于門口再次清點人數后，購買門票。參觀方塔園景點后，進行集合活動、午飯。期間進行十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等。餐后，所有成員繼續分組游覽方塔園景點。游覽完畢，3點左右清點人數，確認隨身物品，集體乘車回學校。

　　三、活動預計效果

　　通過此次活動，讓支部團員加深對十八大的理解，而且加深彼此的了解，增強團隊合作意識，增進同學間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養更優秀人才。通過本次活動提高班委在同學心中的影響力，樹立班委的威信，有助于今后活動的順利進行，為以后團支部的建設活動打下良好基礎。

團日活動 篇2

　　護理081班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。

　　同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據團日活動的工作計劃，本學期081團支部一共有三次活動.

　　首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。

　　_月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。通過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

　　_月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字應該已經會讓人覺得很奇怪了，但是我們這次活動的內容也比較特別。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的，我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。

　　活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫助，那么在幫助完他們后可以請他們寫下對你此次幫助的意見和評價，或者也可以合影留念。

　　計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。

　　根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，081團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。

　　在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。

　　這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和意義!科學發展觀問題是關系著我們每一個人的，所以了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。

團日活動 篇3

　　為進一步學習貫徹黨的xx大精神，積極響應院團委關于“永遠跟黨走，爭做新一代”主題團日活動的要求，本班于____年_月6日開展了以此為主題的演講活動，這也是本班舉行的第一次團日活動。

　　本次活動以了解xx大，爭做新一代為主要內容。在整個活動過程中，同學們都滿懷熱情。這不僅是由于PPT的播放，讓原本單一的演講變得生動，更主要的原因還是同學們自己對xx大知識的渴望。

　　活動首先介紹了xx大報告的主題——在改革開放的關鍵時期我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續開拓奮進，讓同學圍繞著著個問題，展開思考。接著對近30年來改革開放歷史“波瀾壯闊的創新實踐”、“頑強奮進新的壯麗史詩”、“新的偉大革命”進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。以飽含深情的三個“我們要永遠銘記”，頌揚了三代中央領導集體對中國革命、建設和改革事業的豐功偉績，讓同學們更深刻的了解中國的過去和現在，也讓同學們對中國美好的未來前景有所感悟。

　　生動的演講使同學們更全面、更深入、更好的了解xx大，更好的掌握了黨的路線、方針、政策。從xx大樸實的會風看出了領導的務實，親民的態度讓我們意識到需要大力弘揚求真務實的精神，深入地學習科學發展觀，注意培養自己的理論興趣，增強政治敏感性，把會議精神貫徹落實到學習和具體的活動中去，要提高認識，解放思想，實事求是，不斷創新，樹立正確的個人人生發展觀，緊密聯系實際，做好本職工作，用先進的思想武裝自己，用先進的方法指導學習，工作和成長，再創新業績;我們也要為我院走向更高水平而努力，為學院的發展做出自己的貢獻。從中也體會到了近30年的改革開放，中國人民寫下了中國歷前所未有的壯麗史詩。明白了身為新一代青年的責任，一定要倍加珍惜，長期堅持。咬定青山不放松，任爾東西南北風。展望未來，我們相信肩負帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興歷史使命的中國共產黨，一定能夠在奪取全面建設小康社會新勝利的征程上，譜寫更加輝煌的篇章。

　　本次演講活動，達到了預期的要求，可謂碩果累累。

　　但成果背后總有一點點的不足之處，現總結如下：

　　1、因時間的限制，各部分的內容偏少，學習的東西不夠多。

　　2、由于采用了演講的形式，與同學之間的互動不夠。

　　可整體上來說，這次活動還是十分成功的，因為同學們的熱情將促進他們在以后努力的學習xx大知識，對上述的不足予以補足。而且這次活動，不但使同學們在新的層面上重新認識了黨的xx大，更重要的是激起了同學們對黨的熱情，對黨組織的向往，對學習xx大熱情，體現同學們的上進心。讓同學們認識到不僅僅要學習到文化知識，也要不斷的關心國家大事，積極參加實踐活動。提高自己的綜合素質，為擔負全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任奮發成才。

團日活動 篇4

　　此次主題團日活動由我支部團干在班干協作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：

　　一、班風設計大賽。

　　各位團員針對目前班風的優點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。

　　二、召開主題團會。

　　1.團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風設計獎”，會后將各優秀提議綜合整理為班級公約。

　　2.舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。

　　3.班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監督，互相幫助，提高學習效率。

　　4.制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。

　　三、宿舍評比。

　　以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個宿舍作為模范。

　　通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發展具有重要參考作用，班風設計成果(如班級公約和相關制度)在班內開始實施，班級管理得到整頓和優化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰斗力得以提高。同時，樹立和發揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執行能力，避免同樣問題的發生。

　　在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08(2)班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。

團日活動 篇5

　　我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

　　一、活動過程

　　活動之一：校外活動——擦洗過街天橋，宣傳創衛精神

　　5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。

　　活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

　　我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

　　活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

　　活動之二：校內活動——擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

　　為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。

　　活動之三：總結活動——活動總結與討論

　　為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響范圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

　　三、活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

　　2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費結算(共計65元)

　　1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元

　　2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元

　　3、計劃書、總結書等打印費8元

　　五、附件

　　團日活動日程安排

　　1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯系市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

　　2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排

　　3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動

　　4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動

　　5、6月1日審核總結報告并上報院團委

　　活動過程具體分工

　　1、活動策劃：查方勇

　　2、前期準備及動員：查方勇

　　3、活動過程攝影：李江

　　4、活動過程打字：姜慧

　　5、活動負責人：校外---查方勇校內---辜平陽

　　6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成

團日活動 篇6

　　為進一步深化增強團員意識主題教育活動，引導廣大團員青年在學習工作中實踐三個代表重要思想，在構建和諧社會中發揮生力軍作用。X月X日，我們20xx級高二23班組織了“團旗飄進敬老院，關愛孤寡老人”的主題實踐活動。團支部一行人來到了位于張課家園敬老院，到了那里，在院長的安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。

　　托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們聽得更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。

　　以下便是我們活動的全過程：

　　一.整裝待發染風塵

　　一大早我們便風塵仆仆起行了，途中我們唱著團歌。。。

　　我們揮舞著團旗，意氣風發!!!

　　每個青年團員都充滿了對活動的期待，我們都希望在集體中體現出自己的價值，發揮出自己的潛能，使自己不斷成長。這正是團組織可以廣泛地激發青年團員的積極性，使青年團員健康成長的理論根源。豐富的團組織活動，為青年團員搭設各種舞臺，為我們提供表現的機會，使我們的聰明才智得以發揮，特長得以顯示，使我們的表現欲得到滿足。團的活動對我們團員提供了賽場，活動中公平、合理、適度的“競爭”，激發我們拚搏向上，使我們好勝的心理得到滿足;活動中青年團員當家作主，人格受到尊重，潛能得以發揮，參與意識主人翁精神大大加強。

　　二.年少未必總輕狂

　　到了敬老院我問在此宣誓，以表我們到此的目的與精神。。。

　　在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。

　　老人們開心，我們更高興。。。

　　和老人們暢談，我們了解到很多。。。。

　　三。起舞共享夕陽紅

　　與老人的聯歡在活動室正式開始了。同學們與老人交替對歌，氣氛好不輕松活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌，動人的旋律感染了在場的每一個人。一曲《瀏陽河》勾起了老人們對革命年代的回憶，一首《聽媽媽講那過去的故事》安靜且悠揚，一首《好人一生平安》表達了同學們對老人的祝愿，一段《敖包相會》唱出了老人們所經歷過的舊時光。高圣益同學更是又唱又跳，一曲歡快的《對頭詩》贏得了滿堂的喝彩，也將聯歡會的氣氛推向了高潮。也許大家的聲音不是那么動聽，也許大家唱出的旋律不是那么優美，但混合著老人們飽經風霜的顫抖音調，敬老院中的歌聲是那么動人。

　　一曲曲歌，一段段相聲，在活動室里回響。。。

　　老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。

　　后來索性我們一起扭起了秧歌，大家其樂融融。。。

　　四。相見恨晚更惜別

　　臨走時我們與老人們爭相留影。。。

　　五。活動結束我們不虛此行

　　通過此次活動踐行了青年團員的宗旨，培養了尊老愛幼，關愛他人，助人為樂的精神，提高了同學們的思想素質和實踐能力。

　　愿天地間有真情，愿人間充滿愛。青年團員的足跡將遍步在每一寸需要關愛與幫助的土地上，播散愛的種子……

團日活動 篇7

　　一、活動的出發點

　　我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師，了解海師，喜歡海師，祝福海師為出發點，同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

　　二、活動的籌劃與組織過程

　　首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。

　　任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

　　三、活動現場

　　10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化（2）“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。

　　由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名字，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

　　四、活動中的祝福語摘錄

　　1、祝和我們一起成長的母校生日快樂！。——海師學生

　　2、祝愿母校的發展越來越好！——海師學生

　　3、happy brithday to you，我們與海師同在！——留學生

　　4、六十年春秋，為祖國培育多少園丁；

　　六十年華誕，為人民培養多少學者；

　　六十年的校慶，六十年的盛宴。

　　五、活動總結

　　本次活動的開展，培養了同學們的責任心與使命感，讓各界人士對海師的歷史及發展有了重新而又全面的認識，也為母校的六十年大慶獻上了一份厚禮。

　　在此我們07應化（2）班的全體同學祝海師生日快樂，未來更加美好！

團日活動 篇8

　　12月16日晚七點，共青團師范大學計算機學院xx班團支部在東一食堂一樓進行了本學期最后一次團日活動，活動主題為“展望未來喜迎新年”。本次活動時值年末，旨在讓同學們了解安全知識，提高自身防范意識，同時增進班級內部的交流，促進同學們之間的友誼。

　　活動開始之前，1604班班長李思承同學清點了到場人數，布置場地。團日活動由團支書主持，第一部分主要圍繞安全知識展開，由幾位代表同學發言，提醒大家年末要注意防盜防騙，要提高自身的警覺，之后由班長提問相關安全知識，班級同學進行搶答，答對同學獲得獎品。

　　活動第二部分為分享大家的新年祝福，班長和團支書分發卡紙，大家紛紛拿起筆在紙上寫下自己對新的一年的期望，之后同學們互換紙條熱烈地討論，氣氛十分活躍。

　　活動第三項是為近期過生日的同學慶生，伴著周圍人真摯的祝福過生日，同學們之間的的感情一定更加深厚。

　　參與此次團日活動的同學表示：本學期的最后一次團日活動，也是期末前難得的小聚會。很喜歡互贈新年祝福環節，收到的都是滿滿的愛，其他的小游戲也挺好玩的，增進了大家彼此之間的了解，提高了班級的凝聚力。林歡同學也表示：這次團日活動通過有趣的活動讓我了解到了很多安全知識，不同于以往的強行灌輸安全知識，游戲可以讓我的印象更加深刻，也更加有趣。

團日活動 篇9

　　根據區教育局關于加強廉潔文化教育的要求，我校認真貫徹落實，努力營造廉潔治校、廉潔治教、廉潔治學的和諧校園氛圍，辦好讓人民滿意的教育，現把我校開展的“廉政文化進校園”活動的過程作一總結：

　　(一)認真學習、部署任務

　　在接到區教育局關于加強廉潔教育的文件后，學校進行師生總動員，把校園廉潔文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程，成立領導小組、構建“廉潔文化進校園”組織機構，圍繞廉潔主題進行討論，制訂了本年度活動計劃與方案。

　　(二)營造育人無痕的廉潔文化環境。

　　結合學校實際，我們大膽探索，積極實踐，不斷創新學校廉潔文化建設的有效載體，做到廉潔文化與校園文化結合，通過廣播、校園網、黑板報、宣傳櫥窗等載體進行廉潔文化教育;以廣大師生喜聞樂見的內容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍;提煉“廉潔從教”格言，開展“廉潔從教”公開承諾，并把廉潔警句貼在校園顯眼的地方時刻提醒教師警示自己。

　　(三)豐富“廉潔文化進校園”活動形式。

　　我校開展的廉潔文化進校園活動主要分成了以下二個層次：一是在全體教師中開展“愛崗敬業，廉潔從教”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動。二是在學生中開展“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動。

　　1、在全體教師中開展“愛崗敬業，廉潔從教”主題教育活動。

　　將活動與師德師風建設相結合，把“愛崗敬業，廉潔從教”作為主要內容，認真組織體體教師參加以下活動：

　　(1)、發揮黨員先鋒模范作用，繼續加強對全體黨員進行“保持共產黨員先進性”教育。共產黨員“保持先進性教育”在全校已形成良好的氛圍，我們在確保共產黨先進性教育的基礎上，積極發揮共產黨員先鋒模范作用，組織全體黨員、積極分子學習黨章和十八大以來黨的一系列政策精神，通過教育活動提高黨員干部的尊廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監督。要求黨員干部率先垂范，加強道德修養，使黨員干部教師常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺接愛群眾監督，做到“一身正氣廉潔治校”。

　　(2)、建立健全廉潔制度，我校制訂梅堰實驗小學教師廉潔從教承諾書，以“一身正派清白執教”為主題，把廉潔教育與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，集中學習，開展師德師風承諾活動，簽訂廉潔責任書，寫好學習心得體會，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。以“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。

　　(3)、嚴格實行校務公開制度，學校堅決做到辦事公開，堅決杜絕暗箱操作。教師評先、評優、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學校財務、教務、政務虛心接受教師和家長的監督。落實財產檢查制度，切實做好日常監督和定期檢查，加強財務民主管理。

　　2、在學生中開展“誠信潤我心，廉儉伴成長”主題教育活動。

　　學校把廉潔誠信教育滲透到學校教育教學工作之中，以“一身正氣敬廉崇潔”為主題，在點點滴滴之中，讓學生受到教育，得到啟發，凈化心靈，提升思想。

　　在進行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一切可利用的課程對學生進行廉政文化教育。在語文、數學、品德等學科的教材中，都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內容。充分運用現有材料，挖掘文本中的教育資源，在學科教學過程中凸現、補充、強化有關教育點，落實“廉政文化”教育，是進行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學科教師的積極參與，通過學科統整，使各科教學成為敬廉崇潔教育的主陣地。

　　隨著“廉潔文化進校園”活動拉開序幕之后，以德育處、少先隊為主陣地，圍繞“誠信、廉儉”這一主題，各種相關的活動開展得如火如荼：

　　(1)進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校利用升旗儀式，進行了一次以廉潔教育為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用晨會、班會時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

　　(2)讀好一本廉潔教育書。我們利用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動，在此基礎上，組織學生開展講誠實守信故事比賽;組織高年級的學生寫好廉潔征文。

　　(3)舉行一次廉潔教育主題班會。各班通過內容豐富、形式新穎的主題班會，引導學生聯系社會實際，采取各種形式，幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

　　(4)出好一期廉潔教育板報。各班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學校檢查評比。

　　(5)開展“廉潔故事演講比賽”(4—6年級學生參加)、“廉潔兒童畫、手抄報比賽”(1—6年級學生參加)

　　(四)、體會與收獲

　　1、學校黨員干部、教師是實現全方位、多層次教育的主導，只有黨員干部率先垂范樹正氣，教師言傳身教立正氣，“廉政文化進校園”活動才有教育力，教師傳播廉潔文化才有感召力，學生才能明辨是非樹正氣，才有吸納廉潔文化的內在動力。今年上半年吳江區清風杯廉潔比賽中，我校朱耀琴、黃振華、潘駿等老師獲獎。

　　2、廉政文化進校園工作，做起來有一定難度，由于小學生的世界觀尚未形成，分辨是非的能力還不強，所以，對于要注意給學生多樹立良好的正面形象。教育內容要盡可能貼近生活、貼近實際，直觀形象，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導教育，才能收到較好的效果。

　　3、活動要抓出實效，學校要與家長、社會密切聯系，加強協作，使廣大干部、師生、家長積極參與活動，在參與中受到教育和啟迪，才能達到家校一致，更好地營造起廉政教育的良好氛圍，

　　4、廉潔清風進校園活動需要堅持不懈地開展，不斷把活動深化，尤其是對學生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個勤政廉潔的好公民。

　　廉潔文化建設，是一項長期的、堅持不懈的工作，任重而道遠。

團日活動 篇10

　　為了迎接世界地球日，倡導電信學子從自身做起，保護生態環境。4月21日18：00，電子信息學院于教學樓A-222室開展了“世界地球日”主題團日活動，本次活動由xx級測控01班、通信01班承辦。

　　活動開始，主持人播放“世界地球日”主題視頻并介紹了目前地球的環境狀況，使同學們認識到保護地球環境已刻不容緩。接著，由劉雨筍同學帶來詩歌朗誦《地球媽媽的哭訴》，同學們從中更加深刻認識到了環境的破壞對地球帶來的巨大傷害，引發了同學們對保護環境的思考。隨后，同學們針對自身對保護地球的看法以及具體的做法展開熱烈討論，將活動氣氛推向高潮。接下來，由魏偉、侯志偉、雷千龍、黃紫晨四名同學帶來節目《環保志愿者》，他們用生動詼諧的表演詮釋了作為環保志愿者的責任與義務，也激發同學們在日常生活中以身作則為保護環境做出貢獻。活動最后，由團總支部長代表馬茜總結發言，她勉勵我們要擔負起新時代大學生的責任與義務，增強保護地球的意識，從小事做起，用實際行動為保護地球環境做出貢獻。

　　本次團日活動使同學們加深了對地球的了解、明了了個人與地球和諧共處的責任和義務，也更加深刻地理解了綠色、環保的內在含義。希望此次活動后同學們都能從自身做起，用實際行動兌現我們所承諾的，把地球環境變得更好！

團日活動 篇11

　　我們這次以““感恩親情，擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著，主要得益于班里各班委的積極配合。成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1.召集班干開會討論選團活動主題及形式。

　　2.準備較充分.“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

　　3.密切配合.多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。包括各位團干部努力工作以及同學們積極主動的參與等。

　　4.分工具體安排合理.在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，初次開會，場面有點混亂。

　　2.考勤抓得不夠嚴謹，有一名同學缺席，但還是填寫了請假條。

　　3.團日活動的主題會前準備，大概表現在我們沒有提早檢查好現場的多媒體設施，導致出現因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式。”

　　活動結果及意義：

　　活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關注教育意義重大，有利于思想品德的建設。

　　這次團日活動通過全班同學的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。

團日活動 篇12

　　為使青年學生成長與社會環境保護發展緊密結合，突出“以校園為基礎，面向社會”的優勢，踐行構建和諧校園、投身生態保護的社會實踐。為了增強環保意識，服務環保事業，開展環保公益活動，我系組織了15名青年志愿者和20名共青團成員，以“青年綠色奉獻建設和諧”為口號參加了江大學生態環保綠化活動。活動總結如下：

　　1、對白色污染說不，掃除白色障礙

　　保護母親河是所有公民的共同愿望，也是時代賦予青年義不容辭的責任。隨著春天的到來，越來越多的人去河邊旅游，許多人對環境保護意識薄弱，使河流和河流不同程度地受到污染，水面漂浮物隨處可見。在——河畔，我們以高昂的姿態致力于保護母親河的.實踐，清除白色垃圾，打撈1000米范圍內的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻。對白色污染說不，消除白色障礙，為“和諧、環保、經濟、綠色”家園建設貢獻自己的力量。本次活動不僅了解了環境的薄弱環節，而且加深了環保理念，進一步增強了服務環保的信心和決心。

　　2、宣傳生態環境道德，規范人與自然的關系

　　當天的旅游團體占一定比例。我們對青少年開展生態環境保護實踐教育，使他們從小養成保護生態環境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念，努力打造“保護母親河”的生態環保品牌，進一步形成全社會關愛母親河、保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化，弘揚“人與自然和諧”、“節約資源、抵御污染、保護環境、共建和諧”的核心理念，積極推動全社會特別是青少年為生態環境建設做出應有的貢獻。

　　3、今后的工作方向

　　在今后的工作中，我系青年協會希望根據水資源現狀，積極開展豐富的生態體驗活動，為保護生命水源提出建議。參與城市水系的綠化美化和水體清潔，增強節水保護意識，樹立生態道德觀念，樹立環保消費意識。在旅游景區樹立“文明旅游、環保旅游”意識，愛護景區，積極參與景區白垃圾、打撈水漂浮物等生態環保實踐活動，親近母河，親近自然，倡導生態文明、環保健康旅游理念，大力營造全社會“人與自然和諧發展”的良好氛圍。

　　在這次活動中，學生們發揚了不怕臟、不怕苦、不怕累的奉獻精神，共同提高了人們的環境意識，促進了環保事業的發展，得到了社會各界的認可和一致好評，取得了良好的效果。

團日活動 篇13

　　“讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，需要激發孩子的讀書興趣，培養孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。

　　為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。 “營造書香班級，讓好書陪伴學生。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并結合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：

　　一、建立班級圖書角

　　“每人捐獻一本書，可以閱讀一百本”我請學生把已看過的書捐獻出來，投放到圖書角，學生們非常踴躍，圖書角的書籍一下子“爆滿”。很多學生把自己書一下子拿來三本、五本。由班干部馬如霞、孫彤負責，認真對書籍的登記、借閱和歸還作記錄，分工管理，讓圖書角的借書活動有條不紊。圖書角的建立，既方便學生課間隨時都能看到書，又擴大了學生的閱讀面。

　　二、積極動員，激發讀書興趣

　　在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“郁郁書香，伴我成長”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。

　　三、培養學生的讀書習慣

　　引導學生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養學生良好的讀書習慣，我和學生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學生暢談自己的讀書收獲和感想，引導學生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養他們良好的讀書興趣。

　　將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

　　四、教給學生讀書方法

　　“授之以魚，不如授之以漁。”教給學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。從網上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質疑的道理。在此基礎上，我又結合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。

　　五、積極開展讀書實踐及展評活動

　　我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優秀學生典型，成為“讀書小明星星”評選的依據。

　　六、倡導家庭讀書樂。（即親子共讀）

　　學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社會的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。

　　通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風氣，促進了學風的良性發展。

　　書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！

　　**班

　　20xx年*月**日

團日活動 篇14

　　第十個122“全國交通安全日”即將來臨，為進一步提高廣大交通參與者的交通安全意識和文明意識，維護轄區轄區道路交通安全形勢平穩。陽山縣公安局交警大隊正精心謀劃部署，創新宣傳形式，積極開展多種形式的交通安全宣傳活動，提前為第十個全國交通安全日宣傳預熱，努力營造濃厚的宣傳氛圍。11月17日上午，交警大隊來到轄區鳳煌幼兒園開展交通安全宣傳活動，縣公安局鐵騎隊一同參加了活動。

　　“紅燈停，綠燈行，乘車記得佩戴安全頭盔……”，宣講民警江繼泉主持講授著一堂生動的交通安全課，在校園操場上，利用游戲道具模擬了日常交通環境，同學們紛紛積極參與到其中。隨后，宣講民警在多媒體教室，組織學生認識了常見的交通標志標線、交通違法行為，如何正確過馬路等進行詳細講解，并動員、鼓勵小朋友們將今天所學的知識分享給家人，提醒家長們出行一定要注意安全。隨后，宣講民警黃耀紅為全園教師講授了一節交通安全課，通過播放案例視頻、現場回答問題等形式，讓學校老師直觀了解到在行車過程中遵守交通法規的重要性，著力提高教師交通安全意識和守法意識。最后，交警工作人員向教師免費發放了紀念品和安全頭盔，呼吁師生做交通安全知識的宣傳員和監督員，把交通安全知識帶回家。

　　通過此次活動，學生們體會到了交通安全知識的重要性，也學習到了交通安全的一些小知識，切實增強了學生們的交通安全出行意識，為“122全國交通安全日”系列宣傳活動順利開展打好了頭陣，營造了良好的宣傳氛圍。

團日活動 篇15

　　為推進落實新冠疫苗接種工作，提高轄區內疫苗接種率，筑牢疫情防控安全防線，提高居民防疫意識，彌渡縣谷芹團總支積極響應上級黨委、政府有關工作部署，組織轄區共青團員協助社區開展疫情防控和疫苗接種工作，于20__年3月19日在彌城鎮谷芹社區內開展“為民辦實事”志愿服務主題團日活動。

　　在疫苗接種現場，青年志愿者們在工作人員的指導下，引導接種人員有序排隊、完成信息登記、佩戴口罩、講解有關注意事項、維持現場秩序，極大的縮短了疫苗接種前的排隊登記時間，為前來接種的群眾提供了便利。

　　通過開展此次活動，不僅減輕了醫護人員的接種工作負擔，也保證了接種工作的順利進行。同時也激勵了廣大共青團員踴躍投身“為民辦實事”志愿服務的積極性，引導青年擔當作為，為擴大免疫屏障保護圈、筑牢疫情防控防線貢獻青春力量。

團日活動 篇16

　　我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。

　　此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉;對就業方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。

　　一、活動概況

　　(1)20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。

　　(2)20xx-11-25全班總動員的動員大會

　　內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續活動做好鋪墊。

　　目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰自己，為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!

　　注：此附照片5-8

　　(3)20xx-12-27具體立項的操作與指導

　　內容：

　　1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)

　　2各組就大的方向發表自己的看法，出示初步資料與計劃，其余同學對該課題有較好的想法可提建議

　　注：附有參考簡例

　　(4)20xx-11-26～20xx-12-8課余時間各立項計劃的實施

　　內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。

　　在實施過程中注意及時發現問題并尋求幫助。

　　(5)20xx-12-10下午各立項計劃的評估

　　嘉賓：材能學院朱效傳老師就業指導中心神秘嘉賓

　　評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團

　　活動形式：

　　1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現，運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。

　　2由評委進行簡要點評

　　3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌

　　4活動結束策劃人對該次活動進行總結

　　5合影留念

　　(6)20xx-12-10晚上成果展示：

　　1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站上面。

　　號召大家為校慶加油，關注高分子專業的最新動態

　　注：附網站主頁及相關內容13-14

　　2.我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業學生所在的宿舍進行宣傳

　　注：附有照片9-12

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“為就業，發掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。

　　2、密切配合，分工具體安排合理

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。

　　第一小組：根據本專業相關的知識進行創業設計方向

　　組長：林毅副組長：張育波劉子玉

　　組員：柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森

　　第二小組：考公務員方向

　　組長：鄧杰副組長：蔡海鵬柯成勛

　　組員：李科演李文冠雷麒麟馮燦華陳善明

　　第三小組：考研方向

　　組長：楊勇副組長：李興業廖維曉

　　組員：汪福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮

　　第四小組：股票投資方向

　　組長：林偉良副組長：黃宏彪羅文科

團日活動 篇17

　　今年是全國第13個法制宣傳日，也是“六五”普法規劃實施后的第三個全國法制宣傳日，主題是“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”。

　　司法所緊緊圍繞“124”全國法制宣傳日的有力契機，12月9日，司法所一行來到了xx中學開展憲法宣傳進課堂活動。

　　活動現場，司法所所長徐和親自向學生發放了由xx市普法辦特別制作的《法治臨清》xx市全民普法依法治理全國法制宣傳日專刊。在課堂上司法所長向學生重點講解了憲法中與學生息息相關的條文以增強學生學法、用法、知法、守法的自覺性。另外還結合學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地講解了學生要進行自我安全防范的原因，教授了許多自我安全防范的操作方法，同時講解了什么是犯罪，青少年多發犯罪產生的原因、后果和青少年犯罪對個人、家庭、學校、社會的影響等；很好的向學生宣傳了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

　　課堂上，司法所長深入淺出的講課形式吸引了同學們的'興趣，紛紛表示受益匪淺，現場多次報以熱烈的掌聲。課后，司法所工作人員還向老師發放了由xx市普法辦特別制作的“臨清市20xx年全國法制宣傳日試題”，組織老師進行考試，以增強他們的法律知識。本次活動營造了濃郁的法治氛圍，共發放法律宣傳資料100多份，提高了學生學法、懂法、用法的意識，收到了很好的宣傳效果。

團日活動 篇18

　　一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學期已經過了，馬上我們就要結束這一學期的學習生活。這一學期我們團支部在院團委和校團委的號召下結合本班的實際情況，開展了一系列的團日活動。

　　我們的團日活動不僅僅是簡單的為了完成任務而開展而是實實在在的結合本班的同學的特別點而開展。我們的團日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學一起學習演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團日活動中，我們全班同學一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學都很喜歡這次團日活動，觀看名家演講視頻不僅學習到了該如何演講，也在名家的演講中學習到了我們大學生該有的氣節，鼓勵我們大學生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標，背棄自己的信念。

　　這一學期的團日活動雖然結束了，但我們相信，下學期我們的團日活動會更加豐富多彩。

　　工作計劃

　　下學期的團日活動中我們團支部將會緊緊圍繞院團委校團委的團日活動主題并結合本班的實際情況開展團日活動，以緊緊圍繞團委，增強班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團日活動。

　　下學期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學生多運動，增強學生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學們宣傳一些當代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學校改變等。

　　希望下學期的團日活動會吸引更多的同學想中國共青團靠攏。

團日活動 篇19

　　關于迎校慶主題團日活動，同學們踴躍參與，達到的效果也比較理想。

　　舉行這次活動，同學們普遍感受到班集體的溫暖，也體現了班集體的凝聚力。球員們在場上奮力拼搏，同時也堅持以“友誼第一，比賽第二”的原則進行比賽。場下的啦啦對也不甘落后，各自為自己的隊員吶喊助威。比賽場上嗅不到一點火藥味，有的只是歡聲笑語。球員們互相學習，共同進步。賽后球員們的精彩講解更是讓現場氣氛走向高潮。通過現場觀眾提問，球員解答的形式，讓同學們了解了籃球的相關知識。增進同學之間的了解河友情。

　　通過這次活動，同學們之間多了一些默契，少了一些沖突；

　　多了一份理解，少了一些隔閡；多了一份寬容，抹掉了一些矛盾

團日活動 篇20

　　一、活動目的：

　　1、響應學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。

　　2、響應學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創意的事物，景色。

　　3、豐富同學們的課余生活，開闊同學們眼界。

　　4、增進班級凝聚力。

　　二、活動目的地：

　　西山

　　三、活動時間：

　　20xx年11月3日（星期六）

　　四、活動過程：

　　1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。

　　2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。

　　3、到達目的地后找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，并設立獎項。

　　4、下午4點乘車回校

　　五、活動效果：

　　基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯系、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放松了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。

　　六、活動總結：

　　在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班干與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛煉了班干同學的辦事能力和對待突發事件的應急事件。為以后進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班干成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以后向黨輸送人才提供了條件。

團日活動 篇21

　　一、活動目的

　　我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不同路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜現在的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發展。此外，希望通過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到集體帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。

　　二、活動的形式與內容

　　活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：一是通過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是通過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是通過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。

　　三、活動前期工作階段總結

　　1、主題確定工作的總結。

　　行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先，當校團委活動的主題確定之后，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發言，將自己的意見和建議說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

　　這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

　　2、宣傳工作的總結。

　　(1)雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。

　　(2)活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。

　　3、活動的任務分配和人員安排總結。

　　由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的`人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

　　活動總負責人：團支書李美麗

　　風箏制作小組負責人：盧雅文(組長)、馮仕滿、張海培、林海鵬、

　　風箏祝福語收集小組：

　　第一組：張婉萍(組長)、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

　　第二組：徐悅瞿(組長)、索寧、 戚秀麗、王林影、朱麗汀

　　第三組：吳桂玲(組長)、盧彩華、蘇曉純 、朱睿澤

　　攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

　　愛國知識系列活動負責人：張海培(組長)、張小靜、譚文輝

　　賴秀環、權延曉

　　博客資料上傳和更新小組：王紹軍(組長)、李美麗、張小靜、

　　馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

　　四、活動的開展工作階段總結

　　1、活動的流程總結：10月10日——11月10日 活動的準備階段

　　11月11日——11月16日 活動正式開展階段

　　團日活動總結書模板二

　　第一部分：團日活動簡介

　　1、活動主題：文明與我同行

　　2、活動形式：班會

　　3、參與者：高職學院10旅游英語1班和2班全體學生 4、參加人數：62人

　　5、人員分工：團支書---負責團日活動的整體策劃與組織 文藝委員---制作PPT

　　6、活動工作開始和結束的時間：20xx年x月x日7、活動地點：旅游英語2班教室

　　第二部分：活動成效

　　1、預期目標：

　　在當今的大學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中。可見青少年學生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。

　　2、實際成效：

　　一個人的文明禮儀能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規范就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心，通過本次團日活動，同學們懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場合、機會去表現這一點。

　　3、活動最有特色的部分：表演情景劇(不文明的現象)

　　第三部分：活動感想

　　1.由于各項活動之間的時間安排比較緊促，前期工作中存在資料準備不充足的缺陷，使得活動的宣傳力度沒有達到預期的效果。

　　2.隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由于參與人數眾多，人員的安排分工比較復雜，溝通不足使活動進展較慢。

　　3.雖然期間有點冷場，但同學們還是積極參與進來。

　　負責人：高職學院10旅游英語1班和2班團支書

團日活動 篇22

　　身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命，我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此，會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在x年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。

　　意在著重增強團支部成員的青春使命感，讓同學們深入了解國家與個人的關系、青年于祖國的意義，并從日常點滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力，增強班級集體榮譽感，為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。

　　活動當天，團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”，包括對十九大想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式，巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘于將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。

　　在知識搶答環節中，團支部成員的活動積極性被充分調動了起來，共計有13個支部團員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻后了解了垃圾分類的知識，相信他們在之后日常丟置垃圾中一定會有所感悟。

　　而在“你畫我猜”的互動中，團支部成員都積極應答，活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態的了解，另一方面也加深了他們之間的同學情誼，更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團日活動提升了思想引領感。

　　最后，團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發表了活動總結，收獲掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受，他們的發言也都獲得了其余團支部成員的認同和肯定。

　　“不忘初心，牢記使命”不應該只是說說，更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實，讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識，也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

團日活動 篇23

　　一、 活動主題：

　　綠化星城，溫暖你我

　　二、 活動背景：

　　1915年7月，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式下令，規定了以每年清明節為植樹節，指定地點，選擇樹種，全國各級政府，機關，學校如期參加，舉行植樹節典禮并從事植樹。經當年7月21日批準后，通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節。

　　為提高城鄉居民參加義務植樹活動的盡責率，長沙決定在3月8日至4月20xx日開展市級20xx年度市區適齡公民定點義務植樹活動，原內五區適齡公民均可申請參加義務植樹活動。為了響應長沙市政府的要求，教科院20xx級應用心理班青志協積極參與到這場義務植樹的活動中。

　　三、活動目的：

　　通過這次義務植樹活動，20xx級應用心理班希望能帶領大家在享受植樹所帶來的樂趣與鍛煉中充分培養大學生的社會責任感，把綠化星城的意識深入貫徹。同時，在同學們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強班級凝聚力。

　　四、活動時間：

　　3月17日上午八點到下午三點

　　五、活動地點：

　　天心區青竹湖群力社區義務植樹基地

　　六、參與人員：

　　20xx應用心理班全體成員

　　七、前期準備：

　　(1)聯系好義務植樹基地，確定好具體植樹時間，與公交車隊長聯系，包好公交車;

　　(2)召集本組成員開會，進行分工，權責明確，落實每個成員的具體任務，如發前期通訊稿、拍攝、購買禮品、確定各小組名單、準備活動所需材料等;

　　(3)通知所有成員有關活動的具體事宜，如帶好干糧和水，暈車上車前采取一定的措施等等。

　　八、活動流程：

　　(一)出發嘍

　　大家登上了出發的大巴，懷著激動的心情，為待會兒植樹在計劃著，我們的宣傳委員正在抓緊時間補充體能，以便有力氣捕捉一個個美好的鏡頭。

　　出發啦!抑制不住激動的心情 先補充體能，檢查工具，待會兒好干活

　　(二)到點了

　　經過長途奔波，望穿秋水，終于到達目的地了，來個合影

　　(三)開工嘍

　　挖坑嘛，小意思，我來 這土真“頑固”，看我不把你摳出來

　　終于把坑弄好了，我厲害吧 我扶樹來你挖坑，同心協力好辦事

　　經過一番勞作，終于完工啦! 掛上我們的“標簽”，以后它就有名了

　　我們的植樹證明 團結合作，無敵組合，我們植了兩棵哦

　　九 、活動總結：

　　本次植樹活動讓同學們掌握了植樹的基本知識，對植樹有了更深刻的認識。同學們在勞動中體驗到合作的快樂，增強了同學們的團隊協作能力，提高了同學們的責任感與集體榮譽感。此外，此次活動還很好地宣傳了植樹，能帶動更多的人加入到綠化星城的隊伍中來，讓我們的綠化工作做得更好。

團日活動 篇24

　　在3月22日舉行的獻愛心募捐活動中，大家有捐錢的，有捐書的，還有的寫下了對聾啞兒童的祝福……細雨蒙蒙，但澆不滅大家獻愛心的熱情，我突然發現愛的路上，我們不再孤獨，不，是很擁擠啊!

　　3月24日下午由團總支組織我們和車一、本一、本四一起去聾啞學校,濰坊學院和聾啞學校位列濰坊的兩頭。在北門集合的時候從同學們焦急的眼神中可以看出他們對前去獻愛心的渴望和對聾啞兒童的同情。下了27路公交車，同學們走過兩個路口，終于來到了聾啞學校。

　　在團總支副書記鐘文龍帶領下，我們走進了校園，優雅的環境、齊全的體育設備，讓我們想不到這里生活著一群特殊的人。來到體育場，大家失去了往日的歡聲笑語，凝靜的眼神、整齊的隊伍是他們對這群兒童最大的尊重。不一會，一群孩子跑了過來，一個大孩子在隊伍的前面，用手指在比劃，發出支支吾吾的聲音。當我看到這一切，心頭一陣，原來說話對于他們這么困難。大家拿出了筆和紙走向了這群孩子,筆在紙上滑動著、眼神在交流著，用文字去碰撞心靈。那些或可愛或調皮的孩子們，總給我們許多微笑與震撼，他們陽光，他們友好，他們也有這個孩童時期的快樂!記得一個小妹妹還教我手語，教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”，多美啊!祝福這些可愛的孩子。

　　我們更像一群帶來快樂的天使，通過交流，我們和孩子們玩起了游戲，有踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的、有打球的。看!那些在玩老鷹捉小雞的，長長的隊伍里有我們也有他們，他們給人感覺沒有任何特殊的地方，他們跑的比我們快，反應比我們靈敏。

　　令我印象最深的是那場籃球比賽，不，那場比賽令我感到震驚。

　　我們幾個愛打籃球的陪著幾個聾啞人打籃球，本就想投投籃，可他們卻堅決要進行5對5的籃球比賽。我們幾個人在矛盾著，要是全力打會讓他們很難看，要是不全力顯得不是很尊重他們，就這樣，矛盾的我們開始了比賽。

　　當我們在你看我，我看你的時候他們攻了過來，一個擋拆，切入籃下，將皮球送入籃筐，我的反應是有兩下子。我們開始進攻，在半場就被斷球，一個快下，他們又進了。現在，我們已經明白了，他們可不只想和我們玩玩，我們要全力以赴了。我們把球運過半場，不停的傳球，企圖找到對方的漏洞，可他們就好像有暗號一樣，彼此了解，防守轉換非常的快，球又被對方拍掉，為了搶那個球，他居然倒地撲球，死死地摟在懷中。這時，我們在相互的抱怨，沒人敢承擔錯誤，可他們彼此只有信任的眼神和高高豎起的大拇指。我們感受到了他們的氣勢，他們的吼叫讓人寒冷，這哪是五個聾啞人，明明就是五匹狼，籃球就是他們口中的獵物。

　　比賽結束了，狼群笑到了最后，跟他們握著手，大拇指和真誠的笑容是對他們最好的鼓勵。我從地上撿了一只筆，留作紀念，因為我要記住這場比賽，記住這五匹狼。其實，我最應該記住的是：他們那認真的態度，合作的精神以及對勝利的渴望。籃球場上有這樣一句話“永遠不要低估一顆贏得冠軍的心”，更何況是五顆呢!

　　隨著相機快門按下，我們把最后的一瞬間定格在“全家福”，和孩子們站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。

　　如果最想讓這次活動留點什么的話，就留下哥哥姐姐的笑聲吧，這樣的笑聲不摻雜同情與憐憫，有對他們樂觀的高興，有對他們堅強的肯定，還有對他們幸福生活的祝福。如果對這次活動還有什么期待的話，我希望以后有機會回來看看他們，只有心與心的交流，才會發現那群孩子中可能會有的孤獨的心靈，才能用愛去曬干那片潮濕的心地，才能植一束束陽光于陰涼的心中，等那些孩子都爽朗的笑了，我們的活動就畫句號了。

團日活動 篇25

　　一、主題：學雷鋒 見行動

　　二、時間 ：20__-3-17

　　三、地點：長鹿農莊

　　四、活動感想：

　　今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。我們電子商務專業在更多時間是對著電腦學習和工作，同學之間的交流少了很多。久而久之同學之間的情誼冷淡了很多，原本應該是朝氣蓬勃的我們漸漸的失去了很多應有的活潑，對很多事情不再積極。這種情況不是一個集體應該有的，針對這種情況我們決定在這次雷鋒月進行一次春游。在我看來雷鋒精神是不可或缺的。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。

　　春游踏青不僅能使人開闊心胸、陶冶情操，而且能增長見識、強身健體。置身于青山綠野之中，春風拂面、芳草如茵、鳥鳴雀躍，處處充滿生機，人們會頓感心曠神怡，精神煥發，倍添青春活力。置身自然的懷抱，自然教育，潛移默化。人為的`教育缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧則如春雨潤物。激發愛心，激發審美情趣。春游，最易使人生發親近自然、感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心。當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往會使人的心靈頓悟和升華。啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫。正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，熱愛生活。

　　對此次春游活動，大家的積極性都很高。春游結束后大家疲憊的臉上都洋溢著春天陽光般的笑容。在活動中大家互幫互助，玩累了就一起坐下來分享各自帶來的零食，分享各自的心情，原本的朝氣又回到我們身上。

　　活動中雖然沒有形式上的助人為樂，但卻有實際意義上的積極進取。激發大家的積極性能使大家對學習、對生活充滿樂觀。大家帶著這種年輕人應有的朝氣和活力投入到學習和生活中，更能開啟同學們對人對事的熱情和愛心。

團日活動 篇26

　　自9月18日開學至今，同學們在不知不覺中已經一起度過了兩個多月的時間。在這期間同學們一起經歷了人生最有意義的一個軍訓，一起經歷了大學開學初的迷茫，一起品嘗了思家的苦楚，一起笑，一起鬧，一起開始這大學四年的美好生活而所有的這些感情都會在同學們心中留下深深地烙印。這次主題班會就是把同學們都聚在一起，大家一起聊聊天，談談心，說一說進入大學以來自己在學習、生活、人際交往、學生會工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大學時光的點點滴滴

　　班會開始后，由XX同學做了開場發言，然后由XX同學演唱了歌曲《偏愛》作為開場節目，贏得了同學熱烈的掌聲。班會第一環節就是同學們以嘮家常的方式與大家談談自己的感受。首先班長XX同學與大家共同分享了他的大學感受，他用了一個詞言簡意賅地概括了他的體會就是——不容易，他提到其實真正有意義的大學生活并不像外人看到的那樣悠閑自在。這里是一個平臺又是一個訓練場，展現自己的才華，又去鍛煉自己的能力。同學們需要在這里去品嘗成長路途上的那種“雛鷹折翅的痛楚”，但這都是我們成長所需要的。我們需要在這里學會承擔責任，學習與工作要兼顧，這需要我們付出巨大的努力。在這里我們要積累資本，使自己變得更加全面，更加適應以后社會的需要，并號召大家不要貪圖享受，學會吃苦。

　　接下來，XX同學談了她的感受，她說雖然當初懷著新鮮感來到這里，但現在挺失望的，覺得學校環境并不像自己當初想象的那樣美好，可是真正的大學是注重內涵。四年中同學們需要在這里成長，收獲經驗，得到鍛煉。然后副班長XX同學講述了開學以來他與同學們一起經歷的點點滴滴，從開學第一天的初始舍友、十月一放假時的全班集體爬山到與班級的同學們一起參加學院、學校的各項活動，他說他很珍惜與同學們在一起的點點滴滴，希望可以作為一種財富或者回憶永遠銘刻在心。待發言完畢，XX同學又緊接著發表了自己對大學的感受。他說從云南初來乍到，還真有點不適應，首先時差倒不過來，然后對于這里氣候也有點不適。但是他卻著重強調，面對諸多困難同學們如春風化暖般的.幫助，讓他感受頗深。在這里，他要好好規劃自己的人生，讓自己充實的度過大學里的每一天。同樣來自海南的張賢華同學也表達了同學們對自己殷切關心的感激，希望在大學四年里 與同學們建立深厚的友誼，并邀請同學們有機會到海南去做客，去感受海南獨有的風光旖旎的優雅與秀麗。寫到這里，我想冒昧的間插一點自己的感受，那些遠離家鄉的同學滿懷憧憬，心懷大志的來到這里，他們確實真的很堅強，也很不容易。想想我們的求學之路，想想我們為自己的理想而不懈的奮斗，想想我們在某個深夜還在強打精神逼迫自 己再多學一點這些我覺得每一個人都要必要珍藏在心，不管是作為回憶也好 還是激勵也罷，都是一種不可磨滅的財富。真的，當我們結束我們的求學之路，

　　于茶余飯后想起這些，想起我們的朋友，相信微笑一定會浮現臉龐的。這場班會很大程度上就是給來自外省的同學營造一種溫馨的氛圍，讓他們在山東，在青理大，在06班找到家的感覺。來自福建的用正宗的福建話回答同學們的提問時逗笑了在座的每一個人，讓同學們在笑聲中找到一種猶如兄弟姐妹般的情誼。其中，作為714舍長的還

　　給全班同學做了關于“我的大學”的精彩演講，現摘錄部分與同學們共勉：

　　①短暫的爭吵是為了再次握手，一時的爭吵都是為了永遠的和平。分歧是一種個性存在的必要，但絕對不是消極的借口。

　　②不為明天做準備的人永遠不會有未來，今天就準備好明天的事就永遠不會餓 死

　　這些摘自《狼圖騰》的經典話語無疑給同學們一次來自心靈的沖撞與震撼，讓我們知道什么是真正的友誼，如何去開拓屬于自己的未來，這讓我想起于丹教授的一句話，她說：人為什么要接受大學的教育，就是讓你逐漸建立起一種人格的覺悟，讓你找到自信，然后讓你在匆忙旋轉的世界里找到一個恒定的點，讓周 圍生動起來，讓你的生活被激活。 班會期間，為了進一步活躍班級氣氛，班委還準備了一些小節目。比如 傾情演唱的《斷點》、用粵語帶來的歌曲《不浪漫罪名》以及深情朗誦 的普希金詩歌《哀歌》第一個環節在意猶未盡的歡聲笑語中結束了，隨即關于班級博客建設的第二個環節又緊鑼密鼓的展開。宣傳委員周思言向大家展示了宣傳班級博客的海報，露出笑容的太陽、展翅翱翔海鷗、三兩個在沙灘上放風箏的小孩、嬉戲著，奔跑著，留下一串串可愛的腳印，所有的無疑都透露著我們青春年少的激情與活力。 班級博客建設是由網絡技術部舉辦的，意在用文字拉近同學們之間的溝通，留下屬于自己班級的美好回憶，即使以后畢業了同班的同學也能隨時隨地的了解同們的動態。并號召同學們踴躍的投入到班級博客的更新中來。

　　最后，全班請班主任老師在班級博客海報上簽名，隨即同學們也踴躍在海報上鄭重地留名，作為班級不可或缺的一部分，希望自己可以為班級貢獻 出自己的一分力量，希望班級更加的團結進步。

　　最后，總結了此次班會活動的意義，并表達了對老師和同學們的祝福，希望在以后的日子里，同學之間可以敞開心扉多溝通，多交流，共同把106班建設成一個優秀的班集體。

團日活動 篇27

　　為進一步豐富社區文化生活、推動社區的建設，近期,在普陀區曹楊社區開展了“社區讀書日”文化活動，努力營造社區居民的閱讀氛圍。豐富社區居民的文化生活，增強他們閱讀的積極性，使他們在讀書活動中廣交良師益友，陶冶情操，為社區居民提供了一個倡導學習、增進交流、促進友誼的平臺。

　　社區居民在圖書室內自由選擇自己喜歡閱讀的書目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，一起分享知識大餐。通過本次活動的組織，居民們開闊了眼界，了解了更多的知識，也增進了彼此的友誼，拉近了居民與社區之間的距離，提高了居民們的協作和溝通能力，營造了良好的社區環境，推進和諧社區建設。此外，社區居民們積極參加社區活動，活躍了社區生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。

　　今后曹楊社區將繼續為廣大社區居民提供更多、更好地有關知識方面的活動。

　　為了豐富校園文化氛圍，培養學生良好的閱讀習慣，倡導廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，陵川縣青少年校外活動中心和城西明德小學在該校合作舉辦“世界讀書日”活動——師生讀書報告會。現將此次活動總結如下：

　　一、深入宣傳，營造良好氛圍

　　根據學校工作計劃，教導處制訂了本次活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大師生的思想認識，為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎。

　　二、認真對待，全校師生積極籌備

　　自活動發起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書本，潛心閱讀，認真摘抄;教室里，同學們手不釋卷，徜徉于書海中，樂此不疲。三個月的時間里，全校師生親近書本，喜愛讀書，讓讀書成為了一種習慣。隨后，利用教研活動時間，對師生上交的讀書心得進行了綜合評比，評選出三位老師和十位學生參加全校的讀書報告會。

　　三、內容豐富，師生演講令人嘆服

　　本次報告會，無論是教師還是學生，所讀書籍堪稱經典，內容豐富，引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮西的著作《愛心與教育》做了報告，她深情地講述了李鎮西老師關心學生的一個個生動的例子，讓我們感受到了李老師對學生的一腔愛心，以及他如何轉化后進生的方法，給在座的.老師上了一堂生動的師德課;四(二)班的張馨戈同學和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》，她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事，從中讓我們認識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達的真、善、美，打動了每一個人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲，一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮。

　　總之，此次活動的舉辦達到了預期的效果。讀書報告活動雖已結束，但這次活動的開展，必將對全校師生的成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導師生多讀書，讀好書，讀整本的書，讓讀書成為一種生活方式。

團日活動 篇28

　　金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會的重要一年，為大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，唱響社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應團委號召開展了以 紅燈短暫 生命無限 為主題的團日活動。

　　一、 活動過程

　　活動之一 集體組織到市里各個交通路口調查行人車輛過馬路情況并問卷調查

　　活動之二 集體組織到下沙附近的路口調查行人車輛過馬路情況并問卷調查

　　活動之三 校內宣傳及問卷調查

　　二、 活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“紅燈短暫 生命無限”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、 準備較充分

　　“ 在得到通知后負責人即組織召開班會向同學們介紹此次活動、征集方案并鼓勵同學們積極參與。 詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，為此次活動的成功開展奠定基礎。

　　2、 所選主題貼近生活

　　同學們召開班會， 經過多次篩選以及修改確定此次活動主題，從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問題，讓同學們覺得更有意義。

　　3、 分工明確、工作時間安排妥當

　　活動之 初，負責人應活動需求分出一下不同小組

　　a、策劃小組 （主要負責活動具體地點及相關路線的優化設計）

　　b、傳籌備小組 （相關資料的收集和整理、海報繪制、活動期間攝影）

　　c、經費預算 （財務管理及預算、物品保管等）

　　d、制作小組 （主要負責ppt制作）

　　e、外聯小組 （負責聯系場地、借用物資）

　　另外活動時又分有不同活動小組，為了便于管理，又在每組設有一名小組長。由于開展活動期間，學校召開運動會等各種活動，我班負責人合理調配時間，最終成功開展活動。

　　4、 活動人員積極性高

　　活動期間同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，參與熱情高漲，活動的成功與此密不可分。

　　另外在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、 宣傳力度不足

　　活動初期宣傳工作同學們分工合作，取得的效果不錯，但是過程中對交通安全知識的宣傳不夠廣泛。

　　2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　三、 活動結果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生關注社會 關注生活的良好態度。

　　2、這次活動為了紀念建國六十周年，展現當代大學生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學們對社會的理解與精神體會，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且通過對紅燈知識的宣傳，增強人們的意識，通過一系列的問卷調查，了解社會現狀。為了增長才干，鍛煉毅力，培養品格，我們使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“紅燈短暫 生命無限”主題，在校內開展了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的建國六十年大慶的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、 活動經費結算（共計 234.6元）

　　1、 條幅 宣傳海報 71.5 元

　　2、 問卷調查表打印費 11 元

　　3、 策劃書、總結書、調查表格等打印費 5.3元

　　交通費用 108 元

　　5、 農夫山泉礦泉水 28.8元

　　6、 黑色水筆 10元

　　五、團日活動日程安排

　　1、 10月12日—10月15日 前期準備工作，包括向同學們宣傳 確定主題 商定具體活動內容，活動時間等。

　　2、 10月15日 支部團日活動動員大會并討論分工安排。

　　3、 10月16日 完成杭州市里調查及宣傳

　　4、 10月21日 完成下沙區調查及宣傳

　　5、 10月21日 完成校內調查及宣傳

　　6 、 10月26日 活動總結

　　六、活動過程具體分工

　　1、 活動策劃： 張天成

　　2、 前期準備及動員： 張慶東、張天成 、陳偉、黃裕、李鵬敏 等

　　3、 活動過程攝影 王世峰 、 廖 瑋 、黃裕 、陳偉 、虞少波 、何嬌睿 、趙培育 、宋于佳、朱佩文等

　　4、 活動負責人： 張天成 、張慶東

　　5、 團日活動總結： 張慶東

　　6 財務 彭程 、 張天成

　　7 宣傳 各活動小組組長

　　8 制作 黃裕、陳偉、王世峰

　　通過此次團日活動，同學們深刻體會了社會實踐精神并鍛煉了自我的才華，同時也豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

　　建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發展，交通方面尤其突出，在飛速發展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進，希望此次活動可以加強大家的交通安全意識，珍愛寶貴生命，活出精彩明天！

　　最后愿中國共青團的明天更燦爛耀眼！

團日活動 篇29

　　一、活動主題

　　珍惜現在，展望未來

　　二、活動形式

　　隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。開展以“珍惜現在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：20__年4月15日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。20__年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實，在大學期間里，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

　　三、活動準備

　　【前期準備】

　　1、在班群上上傳關于開展關于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。

　　2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

　　3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

　　4、后勤組負責我們班的后勤工作

　　注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：

　　策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結)。

　　宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

　　后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現場拍攝照片等

　　四、活動地點

　　電腦城、南方人才市場，教學樓b501

　　五、活動時間

　　20__年3月15日，20__年3月26日

　　六、參加活動人數

　　33

　　七、團員覆蓋情況

　　97%

　　八、活動內容

　　20__年3月15日，天河城及南方人才市場;

　　20__年3月26日，計算機專業講座

　　電腦城及南方人才市場

　　20__年4月15日，我們班進行了團日活動的第一個環節，下午，我們第一組的同學來到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業中心、廣州it一條街，來百腦匯前，同學們已經選好要調查的題目了我們就已經到百腦匯的同學進行了有關計算機硬件的調查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個學習的好地方，當你從一件店鋪到日常當中，各個店鋪打著不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會各個店鋪之間的相互競爭是多么的'激烈，大家都采取不同的營銷手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學習到不少關于營銷方面的東西，店鋪的銷售人員對本店鋪產品的各個方面的的都有比較深入的了解，高科技產品需要我們對該產品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設備的單件購買等，要是你對不了解這方面相關的情況的話，，那么你就要吃虧了，在我們進行硬件調查的時候，我們可以感受到他們為顧客熱情服務的態度，對本店產品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見不管做什么事情，準備工作是不能少的，買東西最重要的還是貨比三家，通過對比，經過精心挑選，才會買到性價比最高的。

　　我們第二組的同學來到了南方人才市場，首先，我們在就業信息欄中了解最新的就業信息，在就業信息欄中，我們能清楚的了解到有些專業的需求量還是挺大的，我們在就業信息欄里搜尋我們的計算機專業的就業信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團日活動是在3月份進行，在我們進行團日活動的時候，沒有碰上有招聘會的，之后我們來到了就業指導中心，映入眼簾的是就業指導中心里的高校畢業生熱點問題的解答和大學生就業指南，我們在我指導中心里學習了高校畢業生熱點問題的解答和大學生就業指南，在競爭日益激烈的當今社會，我們需要在各個方面都讓自己變得更好，之后我們來到了招聘市場，有少量的工作人員在招聘，我們在就業滾動欄中了解到，不少的是體力活，來找工作的人不多，在招聘現場不允許照相片，我們在就業招聘現場學習了面試寶典之后我們也結束了我們的活動。

　　計算機專業講座

　　20__年3月26日，我們進行我們團日活動的第二個環節，老師為我們講解計算機專業的內容。

　　首先老師向我們介紹了我們計算機科學與技術專業，本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程，專業畢業生應獲得以下哪些方面的知識和能力，老師介紹完計算機科學與技術專業后，在如此嚴峻的就業形勢，老師向我們講解了我們學生的就業問題。

　　首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業經驗，軟件開發難度是有的，并告訴我們現在it方面的一下就業信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的一個很好的選擇，研究生在今后的就業方面的優勢還是挺大的，接著，老師向我們講解了大學生在創業這一方面的內容，老師向我們介紹了幾位成功創業的例子，首先比爾.蓋茨,還有馬克·扎科博格，老師總結說這兩位都是在大學時就已經看到了商機。在我們大學生創業這方面，只有我們在今后的生活中不斷的的提高這方面的知識對我們以后創業幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對于大學生來說，考研是我們在以后就業中能夠脫穎而出的一個很好的途徑。

團日活動 篇30

　　根據校團委的相關要求，我院決定從20xx年4月開始，在全院范圍內開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動。為了到達團日活動的意義，我班團支部決定以“陽光慢跑半小時，健康生活一輩子”為主題，11英語一、二班同學本著友誼和鍛煉身體的目標，一齊去學校田徑場體會陽光慢跑半小時的氛圍并參與其中。

　　在本次活動中，我們以“走下網絡，走出宿舍，走向操場”為主題展開主題班會。班會中大家進取發表自我對“走下網絡，走出宿舍，走向操場”三走團日活動的看法，并進取提出自我的意見，有的同學覺得應舉辦一場拔河比賽，大家一齊參加，這樣又趣味味，又起到鍛煉身體的作用；有的同學覺得應組織一次戶外登山，既貼近大自然，又能強身健體，等等。十分高興大家都能進取提出提議，但在征求大家一致意見后，大家覺得要在保證安全與健康的前提下舉辦本次活動，便一致同意11英語一、二班一齊進行戶外跑步，并確定本次活動的名稱為“陽光慢跑半小時，健康生活一輩子”，讓大家體會到團體運動的樂趣，實現“三走”團日活動的意義的同時，還增進了班級之間的友誼。

　　經過本次活動，同學們一致同意鍛煉身體的重要性，也深深地感到自我平時運動次數之少。有的同學覺得畢業之際正一步步靠近，加強運動能夠保證好身體，身體是革命的本錢，有了好的身體素質，對就業也有幫忙；有同學就表示，以后每個午時都將來操場跑兩圈，鍛煉身體；同時也有同學說她在活動之前就一向在堅持鍛煉身體，等等。當然，仍然有部分同學難以走下網絡，走出宿舍，她們直言不喜歡戶外活動，喜歡在宿舍靜靜待著做作業。聽到同學們的這些看法，深感本次團日活動的意義重大，并為活動取得的成效高興，同時也明白活動都會有不盡如人意之處，因人而異，并不適用于每一位同學。

　　我們的目的就是增進同學們加強課外鍛煉，促進“身心健康、體魄強健”為精神，引導和幫忙同學們提高參加體育鍛煉的主觀能動性、構成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神。

　　春光融融，春風陣陣，11英語一、二班同學們踏著矯健的步伐而來，加入健身的行列。

　　來吧，同學們！讓我們活躍于操場、活躍于球場、活躍于學校；

　　來吧，同學們！讓我們張揚個性、釋放自我、強健體魄；

　　來吧，同學們！讓我們走下網絡、走出宿舍、走向操場、一齊陽關慢跑起來！

團日活動 篇31

　　護理x班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與，都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，潛質得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據團日活動的工作計劃，本學期團支部一共有三次活動。

　　首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。透過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

　　4月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了，但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的，我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫忙，那么在幫忙完他們后能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價，或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風，一顆顆暖暖的心，我們與關愛有個約會！

　　計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處！科學發展觀問題是關聯著我們每一個人的，因此了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責！此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備，上臺后都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點，取長補短，使大家能更加全面地了解有關科學發展觀的內涵。

　　這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入了解科學發展觀，雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題，但經過這次班會活動，大家又重新了解了它的重要好處。因此我想這次的活動對于同學們來講是一次好處十分活動！

團日活動 篇32

　　盼望已久的內蒙古博物院。冬天到了，寒流也來了，我們班也迎來了本學期最后一次團日活動，隨著公交車的剎車聲，我們來到了

　　今天是個陽光明媚的日子，天氣格外的晴朗，雖然一絲絲寒風讓我們感到寒冷，但是冬天不過去夏天怎么來呢！我們懷著好奇的心態來到了博物院門口，先是集體合影留念，然后一樓的自然動物化石展開始參觀。一具具恐龍的骨架，一排排動物化石，非常的新奇。我們第二個去的是蒙古族文化為主題的展館，也是我們最喜歡的，最想了解的展館。那里擺放著許多民族日常工具以及文物。那些生動的蠟像活活的表現出了游牧民族安詳生活的場景。我們認真聽講著，也想象到了我們的祖先生活的場景，那些文物似乎跟我們下達著繼承民族命令。到了這里我們沒有了嘻嘻哈哈大腦的心情，肩上一下子背上了重任，對啊，作為新一代的蒙古青年以是否考慮過這些呢！離開時我們深深地吸了一口氣，隨著又增加了一分志氣。接著我們來到了飛天神州展館，這個展館完整的形容了，祖國的航天歷史，充分的展示出了中華民族偉大復興的痕跡………

　　本次活動加深了同學們對歷史,民族,祖國的了解。收獲非常之大，有的慷慨，有的深思。

團日活動 篇33

　　活動主題：

　　“關愛老人，踐行雷鋒精神”

　　活動時間：

　　20xx。3。17～20xx。4。10

　　參加人員：

　　09食加1班全體同學

　　活動意義：

　　讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢？我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

　　活動總結

　　一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。

　　此次活動的內容是：本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀著共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

　　德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛生。

　　通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。

　　其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

　　新的時期要賦予雷鋒精神新的使命，學習雷鋒精神，也要結合實際、與時俱進！雷鋒，他沒有干過什么叱咤風云的大事，他只不過是干了一些自己認為應該做的一些小事，然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學習雷鋒不就是應該學習雷鋒胸懷大志，腳踏實地的實干精神？

　　我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力所能及的好事。

　　其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。

　　我們班所搜集的材料中有身處的經濟環境不同，他們雖身處地區條件不同，但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件，只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發揚光大。

　　從我們自己搜集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊，雷鋒精神正是通過每一個普通的人來發揚光大。作為一名當代大學生，我們應該發揮我們的作用，身先士卒，從生活中的點滴小事來體現和發揚雷鋒精神。

　　此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。

　　同時我們還會從這次活動中明白學做雷鋒的人并沒有規定是哪一種人學而哪一種人不學，所以說一個人是否學雷鋒在于自己的內心是怎么想的，實際中是怎么做的！我們可以從全班所搜集的材料中可以看出：今天，我們身邊的活雷鋒還少嗎？他們是那樣的平凡，所做的事同樣是那么的平凡，有些事甚至連大多數人都不屑去做的。這說明了什么？為什么是這樣？一名大學生對這種事情是怎樣思考的？

　　我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。

團日活動 篇34

　　為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養同學間的互動合作精神和敢于競爭的意識;增強同學以及班團體的榮譽感和職責感;并到達增進同學們得感情，放松學生們的心境，到達勞逸結合，增強運動意識，強身健體的目的。

　　本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫忙下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育教師的幫忙下完成規則的制定。其次，和學校的教師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最終，確定及明確比賽規則，在學校體育教師的幫忙下準備活動器材、用具，并準備獎狀。

　　在學校教師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項資料，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。

　　這次趣味運動會十分成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。可是，經過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應當注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。

團日活動 篇35

　　自己的友情遇到危機傷心難過的時候，孫柏霖同學作為班長抽出時間主動找其談心，聽她訴苦，最終讓她走出了陰影，從來不敢說出自己的感激的她，真誠的向孫柏霖同學表達了謝意;晚上熬夜時室友王璐的一句“廖二，早點睡。”讓她很感動;因為事情多，煌婷主動幫其打水讓她很溫暖;對電腦一竅不通的她遇到難題倩嫻拋下自己的事情來幫忙讓她很開心;作為團支書，有著那么多的同學支持和理解，尤其是在我們的活動出現問題時大家積極主動犧牲自己為班級做貢獻，這一切都是支撐著她堅定的走下去的力量!

　　楊旭同學第二個上臺，他表達了對自己的三位室友的感激之情，黃煒燊每天載著他上學，趙心福同學為他做戀愛軍師，最終追到了賽賽;孫柏霖在工作上給他指導……

　　同學們踴躍上臺說出了自己的感動，沒有了拘謹，只剩真誠，平時很少將感動說出口，今天，終于把愛說出口了，說的最多的是室友們的點滴，不乏感謝室友們的不殺之恩，卻也在說笑中看到了同學們更上一層樓的親密!

　　為每個同學發一張貼好郵票的明信片，讓他們寫下自己的感動和感激作為感恩節的禮物寄給對方

　　道完了對身邊人的感激，展望即將來臨的感恩節，組織委員為大家發貼好郵票的明信片，讓大家寫下對遠方摯友的感激和祝福。

　　報答愛——愛，從未間斷

　　1、讓同學們用水彩筆繪出自己的手印，印在大紙上成心形，請嘉賓在中間位置留言

　　2、請同學們在橫幅上留下自己的心愿和祝福及報答愛的方式

　　最后，到達班會的尾期，團支書組織同學們用水彩畫下自己的手印，寫下祝福語，成長路上，朋友,有你真好!