返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié)（通用35篇）

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇1

　　大吉大利隊這段時間的調(diào)查讓我們對年例的變遷和發(fā)展有了較深的認識，同時，一帶一路背景之下，大吉大利隊對年例存在什么問題，要如何發(fā)展才能順應(yīng)時代的發(fā)展提出疑問。

　　以前聽過年例一詞，卻從未有過深入了解，探訪了后壇村、北月村和舊縣村，通過與村民的聊天交談中，我們腦子里也有了舉辦年例時的那幅熱鬧場景。不同地區(qū)的不同村子，舉辦年例的時間，時長，形式會有所不同，但卻有著接近相同的深刻寓意。在所調(diào)查的村子，都會有游神，祭拜，放爆竹煙花，宴請的儀式，而在一些村子，則會有舞獅子舞龍，有的村子里，還會有飄色，一些村子會有自己的獨有的活動，如舊縣會有儺舞表演。但也有一些村子如后壇村，儀式會比較簡單。

　　但不管儀式與活動豐富與否，都是當(dāng)?shù)囟际潜磉_了同一種深刻寓意，這是一種文化傳承，更是寄托著人們保佑全村人幸福生活在一起，天氣風(fēng)調(diào)雨順，保佑每個人都平平安安的美好愿望與希冀。

　　我們探訪了幾個村子，無論是建設(shè)得較好的村子，還是依舊比較落后的村子，在跟村民們聊天時說到年例，大家都會非常高興甚至是激動，有點村民會眉飛色舞，喜開笑顏地跟你述說年例的傳統(tǒng)，講述它如何舉辦，場面是怎樣的隆重與熱鬧，會盛情邀請我們?nèi)�參加他們的年例。在跟村民的聊天中，他們幾乎都說，這是很久以前一直傳下來的，在他們看來，“年例大過年”。

　　年例一直被傳承下來至今，說明當(dāng)?shù)氐娜藗円恢痹谶@種文化環(huán)境中被影響著。年例，并不是獨立存在，它當(dāng)?shù)厝藗儎?chuàng)造出來用來寄托人們的美好希冀的一種外在表現(xiàn)形式。可以看出，年例不僅僅是一種文化，更是當(dāng)代人們生活中不可缺少的一部分，并且影響著大家，大家會根據(jù)這樣的一種傳承下來的文化習(xí)俗習(xí)慣來進行舉辦，祈禱和祝愿。這是一種共通的精神力量，將大家聯(lián)系在一起。

　　這段時間的探訪，見識到了很多與年例相關(guān)的人和事，引起了我的一些反思。年例，需要做出改變嗎？這是一個值得認真思考的問題。不同的人有著不同的看法和回答。但是終歸到底，這個答案還是不能。從很久以前被傳承下來直到今天，年例，它是古老的。城市，比較發(fā)達與進步，但城市里的個體，是分散的，我們總是很難在城市里見到一個像這樣有著共同情感聯(lián)系的集體。年例，這個古老的習(xí)俗似乎與城市有些格格不入，在城市里，年例似乎已經(jīng)不復(fù)可見了。

　　可在農(nóng)村，沒有受到特別大的現(xiàn)代化沖擊，沒有高樓大廈車水馬龍，依舊有著大片的農(nóng)田和依靠農(nóng)耕，沒有過多的商品買賣很多可以依靠自給自足，基本上保留著原有的鄉(xiāng)風(fēng)風(fēng)貌，所以，年例這一個文化習(xí)俗，依舊被保留和傳承，這是讓人感到慶幸和欣慰的。但在這個過程中，也不乏從村民的口中知道，年輕人外流的情況也越來越突出，年例未來的發(fā)展，該如何走？年輕一代，能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份傳承的重任，仍是一個未知。

　　調(diào)查期間，在和不同村子里的中老年人聊天時，總能感受到他們在跟我們述說年例時的那種激動和欣喜的心情，那是一種憧憬與崇敬，這些東西，難能可貴。我們不能任由其發(fā)展，不能讓其式微，因為這是一種強大的精神力量。不管是在形式上，還是宣傳上，都需要創(chuàng)新，需要被社會的不斷發(fā)展中被接納。終究，年例是一種古老的傳統(tǒng)文化，不能在社會的發(fā)展和時代的進步中被遺忘和丟棄，需要被更好地繼承和弘揚，年例需要一些改變從而歷久彌新，與社會和時代共進，是至關(guān)重要的。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇2

　　7月12日，我們班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與自豪。

　　是哪7個人呢？是我們負責(zé)這次出行計劃的7個人。放假期間，班主任一共派發(fā)了……個任務(wù)，每7個人負責(zé)一個，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難。

　　被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線。由于狼牙山，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣，沒人去問一個旅行社，最后報告給組長。

　　回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦？沒有這個行程怎么辦？人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說……”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎？我想問一下……”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程。”唉，最終還是以失敗告終了。向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ＿@件事情也終于了結(jié)了。

　　一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了。這么麻煩的`問題要我來做！看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉，可悲啊！

　　第二天，我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適。就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來。唉，出師不利啊。我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來。

　　當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會比這次更好！

　　隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量。

　　我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進步，讓我享受。我想，我們7個人，下一次，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好。在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者。這次活動，讓我們強化，讓我們進步，讓我們升華！這，就是實踐的力量！

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇3

　　經(jīng)過十天的努力，我們的社會實踐算是告一段落。

　　現(xiàn)在回想起從立項申請到招募隊員到設(shè)計調(diào)查問卷到聯(lián)系實踐單位再到實地走訪，作為隊長我全程都一直參與下來。其實這是我的第一次參加社會實踐第一次組隊，第一次全權(quán)負責(zé)一個活動。從一開始我感覺真正的面臨這很大的壓力。第一個壓力就是身邊認的的冷嘲熱諷，尤其是我最親近的哥們，他們都告訴我沒有用，社會實踐是騙騙經(jīng)費，加點學(xué)分。對能力的提高是沒有用的！是嗎？前期我真的很疑惑，說實話當(dāng)時的我真的想過放棄。我怕我?guī)Р缓靡粋�隊。然而我如果放棄了我就會就會愧對前期幫助過我的人。而且我真的想做點事，然后硬著頭皮我就堅持下來啦!

　　我記得第一次我們四個人去發(fā)調(diào)查問卷。30張調(diào)查問卷是發(fā)完了，然而有人退出啦，我的哥們，其實說實在的剛開始我真的很需要他，我真的希望他能和我撐起這個團隊。可他執(zhí)意要退，我同意啦！我不想強迫別人，畢竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了解散團隊的想法，和所有的故事的發(fā)展都不一樣，沒有人鼓勵沒有人支持，依舊是我默默的扛了下來。于是在一天的早晨，我和三個女生踏上了社會實踐的征程。可以說是我們真的是前途茫茫啊！更為可個笑的是，我們當(dāng)初連我們?nèi)ツ亩疾恢�道，在出租車司機的指引下我么終于到了我們實踐的第一個地方----威海市交警支隊第一大隊。于是我硬著頭皮進去啦。我自己進去的，我不敢讓他們和我一塊進去。我怕我們被一起拒絕了，我怕她們受到傷害，真的當(dāng)時的我好怕。我記得我走進第一個辦公室就被轟出去啦。我一個人在交警大隊的走廊里溜達，恰好有一個辦公室的門虛掩著，我進去啦！謝天謝地，我們遇見了我們整個社會實踐的貴人------第一大隊副隊長張警官他熱情的接待了我們的團隊。耐心的接受了我們的采訪。正是有他的簽名推薦我們才在后期的實踐中一次又一次的走進了許多交警對的大門。更為重要的是我有了一路走下去的信心。然后我們真的一路走下去啦，而且出奇的順利，好的開頭是成功的一半。

　　一路走來真的很辛苦，尤其是榮成，文登之行。每天四個小時的車程，沒有午休。工作12個小時。說實在的我真的累的半死。我真的.非常感謝那三位被我拉來的女生。她們真的很不容易，一路堅持下來。沒有任何的怨言。每當(dāng)看到她們忙碌的身影臉上掩飾不住的疲倦。我真的好心疼，就好像是自己的妹妹一樣。每當(dāng)那時我就有一種負罪感，暑假這么熱。他們不能還回家還得跑來跑去，都是我的錯啊!

　　我能做什么呢，我只能多做點減輕她們的負擔(dān)。就這樣我們一路走下來啦！起碼我認為我們團隊所做的到目前為止是成功的。我們盡力了，我們也動腦子去做了。我無怨無悔，無論我們的結(jié)局是什么，我都為我們團隊所做的感到驕傲！

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇4

　　為認真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步調(diào)動廣大青年團員參加社會實踐的積極性，使青年學(xué)子在實踐中受教育，長才干，做貢獻。我們學(xué)校在暑假進行了大規(guī)模的暑假大學(xué)生社會實踐活動。

　　一、活動概況

　　我們本次社會實踐的目的是對寧波市民食品安全知識的調(diào)研及宣傳，以提高市民對食品安全的關(guān)注程度，提高健康意識，再次了解市民對食品安全的重視。

　　根據(jù)這一目標(biāo)我們制定了相關(guān)活動安排，首先我們進行活動策劃，接著我們冒著酷暑深入寧波市區(qū)，農(nóng)村，社區(qū)，考察當(dāng)?shù)鼐用袷称钒踩�意識，面對面的與面對面的與接受調(diào)查者進行耐心的交流及溝通，并對當(dāng)?shù)鼐用襁M行宣傳及講解。在農(nóng)村，我們走街串巷與當(dāng)?shù)厝罕娺M行交流，他們也對當(dāng)前食品安全狀況提出了自己的建議及希望也給我們時間工作提了不少寶貴的建議和意見。村民么紛紛表示，確實需要我們這樣的活動并希望我們以后為他們帶去更多的知識。在社區(qū)，我們對居民進行了熱情宣傳及講解。受到了當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆檎写�并進行融洽的交談，使我們的居民感到由衷的欣慰。

　　二、主要收獲

　　本次社會實踐活動受到了社會各界的充分肯定和普遍贊賞。電視臺報紙等媒體，進行了廣泛的報道并取得了叫人成績和豐碩成果，我感到自身實踐能力得到了增強，綜合素質(zhì)得到提高，陶冶了高尚的思想道德情操，提高了服務(wù)社會的知識才干，有利于牢固樹立和踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代的先鋒。

　　1、活動得到了市民的好評贏得了良好的社會反響。隊員們深入農(nóng)村社區(qū)及相關(guān)街道進行相關(guān)知識的宣傳，在人民群眾中樹立了向上的良好風(fēng)尚得到了當(dāng)?shù)厝罕姷某浞挚隙ê蛷V泛贊譽。

　　2、自身的綜合素質(zhì)得到了提高。通過此次社會實踐，檢驗了一個團隊的戰(zhàn)斗力，也鍛煉了我個人的意志和品質(zhì)，挖掘了吃苦耐勞的精神，也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁復(fù)雜的實踐工作，我根據(jù)自身的能力，進行合理的分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與隊員們相互幫助，共同努力，順利的完成了各項工作，鍛煉了動手動腳，認真仔細，統(tǒng)籌安排與人交往的各項素質(zhì)。

　　3、增強了社會責(zé)任感和歷史使命感，鞏固了專業(yè)思想和服務(wù)理念。

　　三、幾點體會

　　1、服務(wù)社會，鍛煉自己，思想境界有了提高。在社會實踐中，個人積極性創(chuàng)造力得到了進一步激發(fā)，通過此次活動，服務(wù)社會，回報他人的'公益精神，純潔樂觀的青春熱情，在我的心中深深扎根。

　　2、良好的團隊以及團隊精神，是完成一項工作必不可少的前提條件。在社會實踐期間，每當(dāng)我們面對困難的時候，每當(dāng)我們力不從心的時候，我們并沒有退卻，而是發(fā)揮團隊合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，在這種和諧的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中，團隊力量的重要性。

　　四、存在的不足

　　在實踐中，我也認識到自己的許多不足。最明顯的是，主動溝通意識不強，這是我在今后學(xué)習(xí)工作中應(yīng)特別注意的，實踐已經(jīng)過去，經(jīng)過時間的沉淀，他已成為一堂課，他使我重新認識自己，反省自己，在實踐中得到知識。未來的路還很長，我仍將默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切擴展自己的知識面，鍛煉提高自身的能力，以最好的準備去迎接今后的問題，肩負起歷史使命。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇5

　　為期八天的暑期社會實踐結(jié)束了，這八天，我與我們杭電國旗護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗，這八天，我們走過了呼和浩特愛民街小學(xué)，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)小學(xué)，托縣新城實驗小學(xué)，四點三十分托管所以及黃合少敬老院，為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關(guān)愛。這八天，我們一起經(jīng)受著烈日，暴雨，黃沙，但我們沒有一個人抱怨，就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員，我們本身便與普通大學(xué)生有著區(qū)別，我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責(zé)任，所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動，我們著手于國旗知識講解，愛國主義教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動，使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。

　　從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結(jié)，我們經(jīng)歷了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園，學(xué)到了我們課本上學(xué)不到的知識，鍛煉了我們的實踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘。回顧自己的內(nèi)蒙古實踐之旅，這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲，也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的，但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的，很多孩子從內(nèi)向孤僻到活潑開朗，從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌，從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士，他們的進步讓我們欣慰，讓我們感動，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內(nèi)蒙古的實踐活動是值得的。

　　7月1日，我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進了呼和浩特愛民街小學(xué)，開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所外來務(wù)工子弟學(xué)校，雖然位于內(nèi)蒙古首府，但卻是一個當(dāng)?shù)厝藦奈绰犝f過的學(xué)校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸，極其純潔的，他們的天真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式，隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進行隊列訓(xùn)練，小孩子的動作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后，我們帶著他們來到教室，由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱國歌，在我們剛剛到學(xué)校的時候孩子們都很害羞，沒想到一到了課堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。

　　第二站，我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中，在高中時我們的主要目的除了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情以外，還想為同學(xué)們樹立一個正確的觀念讓他們了解大學(xué)的生活，知道今后該如何學(xué)習(xí)。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓(xùn)練為大學(xué)的軍訓(xùn)做著準備，訓(xùn)練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們大學(xué)一年來的見聞和對于學(xué)弟學(xué)妹的告誡，一節(jié)課結(jié)束以后與他們作別，互相都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓(xùn)練結(jié)束后表達了對我們的感謝之情，請求我們?yōu)樗�留幾句話作為對她的鼓勵。隊友們帶了整整一天的�?xùn)練，結(jié)果一位同學(xué)被曬得中了暑，有幾位同學(xué)則被曬傷了皮膚，但是沒有一個人有過一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。

　　第三站的北堡鄉(xiāng)小學(xué)則是給我們影響最深的'，所謂的小學(xué)連一個招牌都沒有，教室都是低矮的小平房，校領(lǐng)導(dǎo)辦公室則是窯洞，全校的學(xué)生只有36個人，并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和，以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了，孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉，當(dāng)時我的鼻子酸酸地，真心希望他們能努力學(xué)習(xí)早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真的好美！一段童趣無比的訓(xùn)練之后，我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的知識，孩子們都非常積極的回答著問題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨蕚涞亩Y物，與他們揮手道別了。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇6

　　8月7日師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴五樓養(yǎng)老院暑期社會實踐活動集中隊圓滿完成了20xx年暑期社會實踐活動，隊員們收獲頗豐。

　　這是我們第一次暑期社會實踐活動，我想也會是讓我們永久記憶彌新的一次回憶。

　　一、活動計劃

　　這次的暑期社會實踐活動我們集中隊開展的是到五樓養(yǎng)老院“關(guān)愛孤寡老人”的志愿者服務(wù)活動。為了體現(xiàn)志愿者的風(fēng)采，我們向院學(xué)生會借來了帶有“青少年志愿者”字樣的帽子；因為開展暑期社會實踐活動還是第一次，我們也是沒有踏進社會的青少年沒有什么經(jīng)驗，為了讓活動開展順利，我們第一天的活動主要是規(guī)劃接下來這幾天的活動。

　　首先我們規(guī)劃路線，通過手機地圖和百度搜索，我們找到一家位于XX科技大學(xué)南邊的養(yǎng)老院。為了再次確認養(yǎng)老院，我們給養(yǎng)老院院長打了電話，聽聲音院長是位阿姨，我們向院長說明情況，希望院長能夠同意我們?nèi)ピ擆B(yǎng)老院開展社會實踐活動，院長熱情的答應(yīng)了，并為我們指明乘坐21路公交車到“車輛廠站”下車。我們感謝過院長之后，開始準備我們到養(yǎng)老院之后和老人有哪些交流，確定可以為老人們開聯(lián)歡會，我們選擇為老人們表演的節(jié)目，老人們生活的年代和我們有所差距，所以我們考慮的節(jié)目有：《天仙配》、《雪絨花》、《映山紅》等紅歌節(jié)目，最后我們還選擇了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的健美操為結(jié)尾節(jié)目；最后，我們列寫送給老人們的禮物，規(guī)劃到此結(jié)束了。

　　二、活動進行

　　社會實踐活動的第二天，我們第一次進入養(yǎng)老院，對養(yǎng)老院的環(huán)境有了初步的了解，也熟悉了到達養(yǎng)老院的路線，為后來社會實踐活動的進行打下了堅實的基礎(chǔ)；第三天，正式進行社會實踐活動，但由于我們對老人們還不太了解，彼此都不是很熟悉，隊員們都是未進入社會的青少年不會與不同的人交談，第一次的相處很是尷尬。養(yǎng)老院阿姨為我們介紹了養(yǎng)老院老人的日常生活、家庭背景和患病情況，我們對老人們有了初步的了解使第四天的活動進行得很順利，我們和老人們相處得很愉快；第五天天氣很熱，我們?nèi)匀贿M行暑期社會實踐活動絲毫不畏懼悶熱，老人們對我們越來越像自己的孩子，我們和老人們的感情越來越好，似乎成為了不可分開的一個大家庭，每天的分離大家都有些不舍；第六天社會實踐中，我們舉辦了一個小型的聯(lián)歡會，為老人們表演了我們之前準備的節(jié)目，豐富了我們社會實踐活動的色彩，也給老人和我們一個很難忘的下午；最后一天社會實踐活動，我們將前幾天和老人合照的照片拿到照相館給洗了出來，和老人們共同分享照片的喜悅之后我們最后一次舉辦了聯(lián)歡，老人們也為我們準備了一首歌，最后一天結(jié)束，我們的暑期社會實踐活動也圓滿結(jié)束了，我們的社會實踐活動受到了養(yǎng)老院院長及養(yǎng)老院義工的一致好評，獲得了成功，隊員們的努力都沒有白費。

　　三、活動總結(jié)

　　本次暑期社會實踐活動對我們啟示很大，雖然第一天的規(guī)劃很仔細，但是第二天仍然出現(xiàn)路線尋找的錯誤，可見規(guī)劃并不只能看到表面的成功，要仔細確認過后才能保證規(guī)劃無誤；與人交往是門很大的學(xué)問，我們剛開始與老人接觸的不適應(yīng)和尷尬告訴我們應(yīng)該學(xué)會人際交往，這是進入社會之前在大學(xué)里必須學(xué)會的技能；老人們其實不需要孩子們掙很多的錢給自己，老人生活了一輩子，什么樣的東西都見過什么樣的生活也都過過，老來最大的希望就是子孫滿堂，陪著孩子們過完自己最后的日子，所以我們應(yīng)該多花點時間陪陪自己家里的老人，不能把手機當(dāng)成自己的生活，多陪陪他們，別讓自己以后后悔。

　　四、心得感悟

　　現(xiàn)代社會缺乏了人情冷暖，很多人都忘記了人與人之間交往最基本的其實是愛，比起用手機交往的冷漠沒有感情的交流，與家人坐下來聊聊天，陪老人們走走路說說話才是最溫暖最長情的生活；家人永遠是自己無限的力量，除了家，再也找不到一個舒適港灣讓自己停靠，珍惜在家里與家人待在一起的每一分鐘，讓愛停在自己心里，永不褪色！

　　這次實踐活動我們收獲了老人們單純的感情，這是我們進入社會之后可能再也不會遇見的情感，在養(yǎng)老院里，沒有任何的目的性，老人們?nèi)源�我們像自己的孩子般，在這里我們也學(xué)會了與人交往將心比心，待人友好。

　　這次的社會實踐活動給未進入社會的我們上了最好的一課，而其中最重要的知識點就是告誡我們在物質(zhì)世界中請記住家人永遠是你最堅強的力量，多陪陪他們吧，和他們在一起才不會迷失自己，才不會忘記人間最美的東西――那就是愛。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇7

　　炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。

　　誰知工作豈是那么好找的，找了兩天都沒著落。哎。。。一聲長嘆之后，出于無奈，來到了我干爹家尋求幫助，，算是巧合吧，干爹正好幫人介紹做家教的，天無絕人之路。

　　家教工作隨之展開了。

　　一、我對補課的看法

　　說實話，我對這次的補課是持“反對”的。因為我兩個表弟都剛好小學(xué)畢業(yè)，這是他們讀書生涯的一個上升，這個暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補課的對他們來說也是很正常的。他們成績差就更害怕學(xué)習(xí)，所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個大好時期，而不應(yīng)該繼續(xù)補課。再說小學(xué)生都是一些很簡單的，差幾分，雖然成績排名相差很多，但實際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠。但最終還是補了下來，一個更加有力的理由就是：好好補，把小學(xué)的知識鞏固鞏固，到時開學(xué)的入學(xué)考試成績好了才能被分到重點班。因為聽說重點班與非重點班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點的考慮，終于還是補了下來，不過補的過程是很靈活的，待會再給大家介紹。

　　分重點班，這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率，大量的精力都放在重點班，這其實體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視，這樣對那些差班生造成了很大心理影響。其實小學(xué)成績差并不一定就代表著他很差，也許只是貪玩導(dǎo)致成績差，但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機會。教育的目的不僅僅是為了成績而已，而是讓每一個學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對誰來說都是平等的。剛升上初一就要面對分重點班的壓力，這是對孩子心理的一種扭曲，也是對家長的一種不負責(zé)任，更是對中國教育的一種誤解和漠視。作為一個讀教育的我，雖然對教育的了解也是有限，但是看到這種情景，我們?nèi)匀缓苄耐础Ｕ娴奈覀兊慕逃�部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細想一想，還給孩子一片快樂的天地。

　　二、補課的經(jīng)過

　　我覺得這次的補課說是知識的鞏固，還不如說是心靈的撫慰。在補課的整個過程，我都是給與充分的肯定和鼓勵，從不否定他們，讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲，第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講：“你們愛玩游戲這是很正常的，很多孩子也跟你們一樣。你們對電腦的某些操作比我還熟悉，這是你們的長處。對電腦感興趣很好，這對以后發(fā)展也不錯。但是現(xiàn)在你們還小，還有更多的基礎(chǔ)知識要學(xué)習(xí)。如果僅僅對電腦感興趣，而沒有豐富的知識做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識學(xué)扎實，以后考上大學(xué)，就去學(xué)你們感興趣的，也就是你們的專業(yè)。比如，如果沒有豐富的知識，即使你們對電腦很感興趣，開發(fā)了軟件，但你們英語不行，怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點等。”接著就拍拍他們的肩膀：“所以學(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時間。”就在此時，我真的被我表弟感動了，他們倆都聽得很認真，眼睛里閃爍著信任的眼光，會心地對我說：“知道。”接著就開始問我大學(xué)是不是有電腦專業(yè)一類。此時此刻，我覺得我表弟他們真的聽進去了，而且很愿意接受你的談話，我真的暗底里很開心，但沒有表現(xiàn)出來。我的兩個表弟真的很乖很聽話的，只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。

　　在暑假當(dāng)中，我們除了補課外，我還經(jīng)常帶他們出去玩。因為他們兩個膽子都比較小，我經(jīng)常鼓勵他們?nèi)プ鲆恍┦拢�比如，學(xué)習(xí)之余，叫他們?nèi)ベI飲料，買冰淇淋等。而且我在跟我舅建議，讓他們?nèi)�學(xué)跆拳道，讓他們多出去外面，別整天在家玩游戲，學(xué)習(xí)，那樣會很枯燥，很無聊。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后，變化很多，每天回來就跟我講很多事情，感覺他們變得開朗了很多。學(xué)習(xí)，除了書本的外，課外知識也很重要，因為我就是課外書看太少吃了很多虧，所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣。于是找了一天就帶他們到書城買書，那天買了很多課外書，回來就經(jīng)常鼓勵他們看。其中有一個表弟是很討厭看書的，作文也寫不好。有一次，鼓勵他說：“寫作文不難~~~~”話還沒說完，他就說：“你大學(xué)生肯定不難。”于是我笑著對他說：“你別以為我大學(xué)生就很了不起，其實我小時候也跟你們差不多，現(xiàn)在能教一下你們，只是因為我比你們大，比你們先學(xué)了，所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己，你們會玩很多游戲，我都不會呢!寫作文是要靠積累的，要多看課外書，學(xué)書中的那些成語，好句子，比如比喻句、排比句，然后運用到作文中，作文就顯得生動，不會枯燥無味。”我總是在鼓勵他們，而且隨時關(guān)注他們的表情，對他們的心理進行撫慰。

　　三、收獲的喜悅

　　補課結(jié)束了，他們開心，我也很開心。彼此都在這快樂的暑假中，學(xué)到了知識也感悟到了很多道理。這次的補課真的很有意義。最后我想說的是，知識的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)模�而是我靠心靈的溝通，心理的撫慰是首要，輕易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的家教實習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離

　　哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標(biāo)準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定著日后工作的好壞。

　　這個暑期也就這樣過了，其中的味道很難說得清楚，不累也不算輕松。也遇到了一些不開心的事情，不便言明，但我想這應(yīng)該也是一種實踐吧，因為生活本來就是對人生的一種實踐。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇8

　　20xx年的這個暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動。作為走訪者，我們分了小隊，由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導(dǎo)和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。

　　長時間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實愉悅，當(dāng)然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會，讓我們走進農(nóng)村，走進山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。

　　活動快要結(jié)束的時候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。

　　在走訪過程中，我們勞逸結(jié)合，在當(dāng)?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)�參觀了當(dāng)?shù)赜忻�的丹山赤水，讓我們熟悉了�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。

　　當(dāng)然，活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通，我們聽不懂方言，他們不會講普通話，這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當(dāng)?shù)胤窖缘耐瑢W(xué)交流。活動不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個目標(biāo)。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會為我們的學(xué)校交上一份滿意的答案。

　　時光飛逝，很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的東西，同時它也不同于公司實習(xí)的實踐活動。對每一個人來說，都是一段美好的回憶。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇9

　　美麗的風(fēng)景，似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個季節(jié)，信步去看一場花事，渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵，赴時光之約。我們明了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，風(fēng)塵仆仆的二十余載，我們竭力的在學(xué)校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識，卻始終不得以付出實踐。蟬鳴荷開，我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!

　　社會實踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

　　我們此次實踐的目的地是河南洛陽。以洛陽市為中心，在周圍的縣市包括洛陽市進行我們的實踐活動。為了防止活動過于單一，在出發(fā)前，我們每一位隊員都盡自己所能，為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。這也是我們這支隊伍最大的特點之一。有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關(guān)于河南教育資源分配問題的調(diào)查、更有河南農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。

　　而我，作為這次實踐隊的一份子，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要和大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信。 同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ，大家各抒己見，不時的改善我們的活動 ，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。

　　由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐，所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備，我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。比如說在洛陽市的河南理工學(xué)院附中的宣講，當(dāng)時恰是學(xué)生考試前期，學(xué)生可以分配給我們的時間少之又少，所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。在一番調(diào)整后，我們不得不將內(nèi)容壓縮。這不僅僅是我們隊伍的難題，也是身為隊伍一分子的我的難題。因為這個時候我和其他隊員一樣，必須想盡辦法為隊伍排憂解難。

　　我們要有一雙懂得觀察的眼睛，因為生活是我們最好的導(dǎo)師。我們需要在行走的過程中不斷觀察，不斷學(xué)習(xí)。通過實踐過程中諸如上訴的問題，我必須說，受益匪淺，因為我自身處理問題的能力提升了，在面對困難的時候也能臨危不懼。

　　當(dāng)然，這些小問題并沒有影響到我們的實踐。車到山前必有路，我們遇山爬山，遇水涉水，不斷前進。這正是我們在生活中需要做的。

　　困難就像是人生行徒中的驛站，每一次放逐都會讓我們從年輕走向成熟，從淺薄走向深沉，從浮躁走向淡定。

　　在個人能力方面，除了上面說的處理問題的能力提升了，還有各種能力的提升，比如與人溝通的能力、學(xué)習(xí)的能力、組織的能力、領(lǐng)導(dǎo)的能力、創(chuàng)新的能力等。

　　在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，責(zé)任心提高了，團隊意識提高了。

　　在個人認知方面，通過與社會的接觸，我對它有了更深一步的了解。雖然書中自有黃金屋，但是外界同樣精彩絕倫。我們僅僅靠書本是不行的。

　　緣來緣去，如同潮起潮落，來時浪花翻涌，去時碧海青波，淡定從容。一次歷程見證一次超越，一次追尋成就一份完美。

　　浮生夢幻，皆為泡影，如夢如電，似霧似煙。昨夜風(fēng)暖菩提綠，今宵霜染楓葉紅。生命就是一場鴻雁的遠行，待到春潮消退之時，秋風(fēng)乍起之日，才懂得歸來。那時候，踏遍河山萬里，訪遍驛路他鄉(xiāng)，又怎會不知，一路上涉山涉水，我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇10

　　又一個學(xué)期結(jié)束，又一個暑假開始，開始結(jié)束，回環(huán)往復(fù)。

　　隨著學(xué)年、年歲的增長，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來越感覺到自己的實踐能力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦悶，無處排解。

　　暑假漫長，總想趁著暑假做點有意義的事情，或者使自己的專業(yè)技能有所提升，或是使自己的知識面更廣、更深，或是為以后的就業(yè)面試所需要的履歷表添磚加瓦，然而，“事與愿違”、“計劃永遠趕不上變化”等熟語恰是我的暑假生活的真實寫照。

　　在加入**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得自己過得碌碌無為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字就是自己對自己的“暑假”生活的總結(jié)。總想著改變現(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點小，或者說根本就沒有就沒有雨點。缺乏改變的途徑，缺乏改變的動力，對自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個聲音在告訴自己--要改變這種苦悶無聊的生活還是得靠自己的努力、主動、積極。

　　于是，一個不甘于枯燥、平庸的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的qq簽名上看到了加入“**大學(xué)生聯(lián)盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學(xué)聊天時聊到我的無聊暑假，就在這樣的機緣巧合下我加入了“**大學(xué)生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當(dāng)中的一份子，一開始，我還沒決定參加的時候也有過忐忑和猶豫，總覺得中途加入，總會有生疏、無所適從的感覺。但是，我不愿意放棄這樣一個難得的可以擺脫無聊、郁悶生活的暑期實踐機會，我想著，不管參不參加，總要先去了解之后再決定，不能夠再干讓自己后悔的傻事，不能把實踐機會扼殺在搖籃里。于是我第二天就去了**區(qū)團委所在地--海關(guān)大廈。

　　那天的會議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生經(jīng)驗交流會”為主題，也就是說我一去到在簡單的認識之后就要投入工作，開始，我對一切都感到茫然，因為別人都有所準備，有所計劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個非常有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又開始了，但是“既來之則安之”，我還是認真投入了那次會議，盡最大努力把我能想到的都提出來，至于能否被采納就看大家的意見。經(jīng)過了一番討論，我清楚了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個結(jié)論--什么事情總要去體驗過之后才能知道是難是易，即使是難也不應(yīng)該馬上放棄，總要努力一番，嘗試一番。

　　此后，我也就正式開始了工作，在這件事上，我自問我認真的做好了自己的工作，盡最大可能參與會議，即使我有請假，那也是事出有因，并非有意，實屬無奈。

　　令我印象最深的是那一次“新老生經(jīng)驗交流會”的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也著實付出了許多的汗水與努力，從籌劃到邀請觀眾到舉辦，真的是不容易。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了**區(qū)圖書館的學(xué)術(shù)報告廳，開始了準備工作，大家都認真對待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣傳單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。

　　我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實，也很開心。看到交流會能夠舉辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣，很有成就感。

　　總的來說，雖然我參與的**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的時間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參與社會實踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道大學(xué)生聯(lián)盟的存在呢?這也使我開始反思自己的人際關(guān)系的問題或者是在同學(xué)圈里的交流問題等等。但是，**大學(xué)生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的**區(qū)的大學(xué)生獲得了參與社會實踐的機會，祝愿**區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的大學(xué)生參加，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動!

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇11

　　七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結(jié)束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當(dāng)?shù)氐木用駧�去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。

　　從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持。現(xiàn)在實踐結(jié)束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。

　　吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃�情況，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責(zé)這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然，團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。

　　就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。

　　歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

　　工作開展之后，我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責(zé)有：項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

　　義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

　　這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

　　雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望。

　　在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃�設(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對當(dāng)?shù)氐木用襁M行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難。苦苦在路邊徘徊，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

　　也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔�歸納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當(dāng)?shù)鼐用袼鶐�去的微薄力量�?/p>

　　僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。

　　極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……

　　暑期社會實踐活動真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時學(xué)不到的東西，雖然時間很短，實踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。

　　社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。

　　2019年暑期社會實踐個人總結(jié)

　　七天的社會實踐，我從初期準備階段滿懷憧憬的開始，到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會，再到臨行時依依不舍的結(jié)束，實踐的每一天都讓我感慨萬分，收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前，我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時，那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動，我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己，提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情，建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會，向當(dāng)?shù)氐木用駧�去我們點滴的愛心，向社會奉獻我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。

　　從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好吃苦耐勞的準備，為了這次期盼已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持。現(xiàn)在實踐結(jié)束了，整個實踐的過程中，雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。

　　吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以，實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備，從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求，并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組，其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃�情況，這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研，光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的，我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責(zé)這里的調(diào)研工作，我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家還是任勞任怨。我想，大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當(dāng)然，團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說，一個組織如果沒有了紀律，就如一盤散沙沒有了水，怎樣都捏不成一團泥。

　　就這樣，模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備，為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。

　　歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強后盾，所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動，嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾，他們給大家灌輸這種大局觀念，漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑，這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

　　工作開展之后，我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責(zé)有：項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中，團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作，讓大家都能盡可能的參加各項工作，得到不同方面的鍛煉，提高全方面的能力。

　　義教活動，是我們小分隊本次活動的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。于是這個星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動，因為我們是上的補習(xí)班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來進行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

　　這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但是，當(dāng)我走進教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著我，臉上流露出開心的笑容，注視著我的一舉一動，我心里久久震撼不靜，備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

　　雖然，我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道，原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛，平凡而不平庸，有了愛就會有希望，我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對學(xué)習(xí)對大學(xué)的期望。

　　在整個社會實踐活動中，除了義教活動，我們小分隊開展的另外一個主要的活動是社會調(diào)研活動。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃�設(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況，將有用的信息總結(jié)出來，我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題，對當(dāng)?shù)氐木用襁M行了社會調(diào)查。我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實話，在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事，加上語言上十分的不通，有時候解釋起來，真的是越說越亂，難上加難。苦苦在路邊徘徊，有時足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

　　也許，我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔�歸納總結(jié)起來。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當(dāng)?shù)鼐用袼鶐�去的微薄力量�?/p>

　　僅有七天的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，時間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時間內(nèi)種下了這么多份長久的友誼，大家在這段時間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂，一起笑，一起挨批，可以這么說，整個實踐活動讓我滿載而歸。

　　極其有意義的實踐活動，不僅充實了我的暑假，而且讓我提前接觸社會，學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識。不會忘記大家圍著圈一起在星空下開會分享心情，不會忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽，更不會忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時光會鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……

　　暑期社會實踐活動真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時學(xué)不到的東西，雖然時間很短，實踐也結(jié)束了，但這段日子是那樣的快樂，相信我會一直想念這段時光到永遠。

　　社會實踐，讓我們青春的夢想展翅飛翔。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇12

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”長這么大了還是第一次參加社會實踐，以前只是在書報上面見過有關(guān)這一方面的報道，當(dāng)時還想這也沒有啥難處。但是在這次實踐后，我不得不承認實踐是一件相當(dāng)有難度的事，而且很不簡單。

　　我參加的是學(xué)校組織的暑期社會實踐隊，目的地是四川省隧寧市大英縣，主要基地是當(dāng)?shù)氐拇笥⒅袑W(xué)，而且我們的很多實踐活動都要圍繞這個基地展開。在實踐對中，我被分在了“后勤組”，我的任務(wù)是管理實踐隊日常支出的帳目，并負責(zé)報銷大家的公共支出，雖然表面上看起來這是一件挺簡單的事，但事實并不是這樣的。管錢其實是一件挺重要，也是挺麻煩的事，每天都會有人找你報銷，而且每一筆錢都得記的清清楚楚，更重要的是，不能夠記錯了，因為記錯了意味著要自己掏錢了，我就曾經(jīng)因為出了差錯自己倒貼了錢，雖然數(shù)目不大，但是這給了我相當(dāng)大的打擊。一個學(xué)了十幾年書的大學(xué)生竟然連這么一點帳目都管理不清出了差錯，當(dāng)時那叫一個傷心啊!但后來慢慢也就習(xí)慣了，知道了干這個也要有足夠的耐心，也要足夠細心，這樣才能保證不出一絲一毫的錯誤，十幾天里從我手中經(jīng)手的錢算下來還好，再沒出什么錯誤，并且每一筆帳也都清楚地記下來了。不管怎樣，實踐總算是結(jié)束了，自己也總算完成了這個任務(wù)。

　　因為我時忙時不忙，所以如果其他地方人手不夠，也會叫我們?nèi)プ銎渌�事，所以我還負責(zé)了一個高三的講座。我上的是物理，還清楚地記得給學(xué)弟學(xué)妹們上課時的情景。在上課前幾天寫了很詳細很詳細的教案，還在網(wǎng)上搜了好多好多的資料，還對各個知識點做了詳盡地解釋，就怕上課沒東西講，或者被問到之后無法回答。后來講了課才知道這些資料和解釋其實根本就是多余的，根本就用不著，因為我們都是同齡人，交流起來一點都不費勁，思考的路線也都大同小異，要討論的話題也是彼此熟悉的，所以感覺很輕松就講下來了。不管怎樣這也是我上的第一節(jié)課，反響還挺好的，挺受同學(xué)們歡迎的。后來幾天又給大家上了輔導(dǎo)課，還有答疑課，還經(jīng)常跟他們在一起交流，談自己的高三，談彼此的理想，覺得很開心。不管怎樣平生第一次講課就在這里完成了，怎么也沒想到。

　　給我印象最深的還是那一次集體交流課。在實踐活動進行了兩天后，我們開了一個小總結(jié)會，討論這幾天的收獲和得失。大家集體反應(yīng)學(xué)生對我們講的很多課反映不太強烈，感覺沒有太大興趣。于是決定在第二天進行一下午的交流課，所有的講座做臨時調(diào)整。當(dāng)天晚上我睡得很晚，心里總是放不下第二天的集體交流課。天亮以后，我趕忙準備下午可能要用到的材料，忙活了整整一個上午，直到吃午飯時仍然感覺材料可能還不夠用。但時間所剩無幾，只得在下午硬著頭皮上。誰知道下午的交流課根本就沒有按照我們的預(yù)料發(fā)展，我們準備的好多材料都沒有用上，許多問題是我們沒有準備的。我們預(yù)料大多數(shù)問題應(yīng)該是圍繞學(xué)習(xí)，或者是高三。而他們實際上所問的問題從生活到學(xué)習(xí)，從過去到理想，凡是他們覺得自己有疑問的東西都一股腦兒全給問出來了。看到大家這么的積極主動，我們也興奮不已，對所有問題來則不拒，盡最大努力解答。當(dāng)時的氣氛才真正讓我感覺到什么是教育，什么是老師。那天下午我們七點過才吃上晚飯，回去不及休息，大家都認為這是一個難得的機會，可以近距離接觸學(xué)生，與他們暢快交流，于是決定晚上接著交流活動。可這時才發(fā)現(xiàn)每個人的嗓子已經(jīng)發(fā)不出正常音了，講了一個下午，嗓子早已經(jīng)疼痛不已。在討論后，決定輪流上陣，并抽出一人趕緊去買藥。不管怎樣，交流是必須做的。在一個興奮而又充滿激情的晚上之后，剩下的只是一幅幅疲倦而又歡喜的面容。那天晚上我們一直忙活到十一點多才回宿舍，草草洗漱倒頭便睡著了。

　　這是我參加過的最累最開心的活動，我深深地體會到這就是老師，這就是教書育人。讓自己的所學(xué)體現(xiàn)在他們身上，我感覺非常充實和滿足。

　　在接下來的`幾天中，我們走出學(xué)校開展活動。參觀了當(dāng)?shù)氐臐h陶博物館，卓同小井陳列館，還實地參觀考察了卓同小井的取鹽作坊。當(dāng)時正是作坊里一位老匠人的80大壽，我們當(dāng)時也驚訝不已，唱了一支生日歌給老人祝壽，心里特別高興，這也許就是緣分吧!

　　之后我們走訪了當(dāng)?shù)氐牧羰貎和�之家，給他們帶去了我們的關(guān)懷和祝福，還向他們贈送了我們募捐的書籍以及學(xué)習(xí)用具。看到他們能夠安心的上課學(xué)習(xí)，我們都能感到當(dāng)?shù)卣�府建立留守兒童之家的行為是多么的實際和明智。

　　接下來就是我們的又一個主題活動：奧運宣傳活動。為了這次活動，我們許多人的后幾天實踐時間都花在了準備工作上。聯(lián)系縣團委，找合適的地點，制作展板橫幅，尋找商家參展。在忙了整整兩天后，我們的奧運宣傳活動終于如期的舉行了。上午9點，在當(dāng)?shù)氐某�陽廣場上，在張藝謀的奧運宣傳片的音樂聲中，我們的活動拉開了帷幕。面對過往圍觀的行人，我們耐心地講解宣傳，散發(fā)奧運宣傳單，宣傳節(jié)水節(jié)能。無數(shù)的行人在我們的宣傳橫幅上留下了他們對奧運會的美好祝愿和對中國隊的祝福。那天的活動一直到晚上下雨才結(jié)束，雖然很累，但我們都覺得很感動很開心。

　　回顧實踐其實也不算苦，并不像以前看到的宣傳那樣，反而有很多值得回憶的東西，和大家一起吃飯干活，一起有說有笑，還有自己的第一次講課和第一次上課時的手足無措，還有記帳時莫名其妙的少錢最后只能自己補上，還有好多好多。總之大英縣是個讓我留下深深回憶的地方，他見證了我的成長。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇13

　　社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會和國情、增長才干、培養(yǎng)品格、奉獻社會、增強社會責(zé)任感具有重要作用。學(xué)校對每年的假期相當(dāng)重視，不但為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，而且為我們保駕護航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力，更能開闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會暑期實踐,與大一暑期的社會實踐不同的是，此次是以團隊的形式外出調(diào)研，需要調(diào)研成員很高的自主性和實踐能力，感覺整個社會實踐收獲很多。

　　20xx年夏天，我本著對自己認真負責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號召參加了20xx年學(xué)校的社會暑期實踐。我們隊的實踐課題為《中山市東區(qū)社會人士對空巢老人了解程度調(diào)查》，隊員共8個，從6月29日開始在中山進行歷時一個多星期的社會實踐。

　　6月29日前，團隊各隊員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開始了第一天的暑期社會實踐。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對空巢老人的生活現(xiàn)狀，晚上對當(dāng)天工作進行總結(jié)。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實踐地點，安排好時間，草擬調(diào)查問卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料，寫每天個人小結(jié)，晚上與隊員討論、整理并將調(diào)查問卷的結(jié)果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對7月2日不足和優(yōu)點做總結(jié)，下午與隊員外出進行街頭問卷調(diào)查，晚上統(tǒng)計問卷并得出數(shù)據(jù)。7月4日上午與隊員進行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問卷，下午拜訪空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統(tǒng)計問卷并匯總本次社會實踐的資料。7月5日上午寫個人小結(jié)， 中午與隊員共同談?wù)撔牡皿w會，晚上與隊員整理并將調(diào)查問卷的結(jié)果輸入電腦。7月6日對資料及問卷結(jié)果分析。

　　短短幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗與知識。還記得我們隊員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書長羅東跟我們訴說自己對探訪空巢老人的各種經(jīng)歷和鼓勵我們團隊的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問卷時那些熱心市民的強烈期待，還記得探訪李伯伯時他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新。

　　此次實踐跟我以往做的實踐有很大的區(qū)別。因為這是一個完全拋棄個人利益，關(guān)心社會熱點，努力解決社會重大問題的充滿奉獻與愛的實踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實踐隊的隊長，這次活動給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的能力與認識。從選定課題到組建團隊再到隊員一起為這次活動奔赴往返，到最終完成我們的結(jié)果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點，我承認自己做得很不好，相反，我要學(xué)習(xí)隊里的幾個隊員。我更加明白了溝通是一個不容忽視的問題。在內(nèi)部，隊員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見，形成一個開放自由的合作氛圍，不時地改善我們活動中的不足，從而使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實踐地和路人溝通，從而更有利于活動的開展。

　　在這次實踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢群體”這一詞語，我們明白到中山市政府為老人出臺的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強大的動力，為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任。

　　炎炎夏日，我和我的隊員們穿著實踐服裝奔走在各大街小巷，一起揮灑汗水，燃燒激情青春。這次社會實踐活動雖然艱苦，但是這筆珍貴的財富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春，用笑容拼寫燦爛陽光的足跡。我們堅信，我們此次的暑期社會實踐，能喚醒市民對空巢老人現(xiàn)狀的了解和關(guān)注，能激起地方政府及社區(qū)委會對空巢老人出臺更好的政策，能呼吁更多的社會人士對空巢老人的關(guān)愛。我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇14

　　七月份的太陽毒辣辣的，不說跑步，就算在這大太陽底下走個兩三分鐘，都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。

　　不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情，我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋，斗志滿滿地出發(fā)了。

　　這一回我們實踐地點是楊山，我們要去楊山撿垃圾。這任務(wù)聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方，怎么撿?經(jīng)過一番討論，我們決定邊爬山邊撿，鍛煉身體和保護環(huán)境，一舉兩得!

　　剛開始我們都還有說有笑，互相說著學(xué)校里的趣事兒，然而還沒撿幾片垃圾，還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁，只好在半山腰坐了下來。

　　后背因為流了很多汗，所以衣服黏乎乎地貼在了背上，汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出，那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時，山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲，面面相覷，誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫，心想，既然來了就要撿干凈，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下，我心一橫，一只手抓住塑料袋，再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋，把它塞進垃圾袋中，長出了一口氣。

　　一邊爬山一邊撿垃圾，到了山頂，有風(fēng)輕送，枝葉微動，我們?nèi)�人對望，看著他人的狼狽相都笑出了聲。

　　下山時，踏著干凈的臺階，我想到，撿垃圾只是一個過程，什么時候，爬山的人們能不再亂丟垃圾，這才是我們想要的結(jié)果啊!

　　回頭看看，楊山秀美的風(fēng)景映入眼簾。

　　今天我們的義工活動只關(guān)注了這一座山，然而我們的國家卻有那么多的山，那么多的風(fēng)景名勝，如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾，那些美麗的風(fēng)景將不復(fù)存在。

　　所以，在我們欣賞風(fēng)景的同事，也應(yīng)該同時保護風(fēng)景，美化風(fēng)景，樹立環(huán)保意識。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇15

　　隨著社會的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了很大的變化，也更加的方便。與此同時電力也幾乎無處不在，但是在一些偏遠的地方，人們還是與電力無緣！這次實踐我們就是去那些無電區(qū)開展調(diào)查，了解其用電需求，同時了解新能源的發(fā)展?fàn)顩r，因此我們來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)赤鋒市克什克騰旗境內(nèi)的樺木溝國家森林公園內(nèi)的放牧點進行了調(diào)研，在此期間，感觸頗多。

　　這次調(diào)研，我們深入了無電地區(qū)，內(nèi)蒙的無電地區(qū)主要有以下幾個特點：一、主要是一些牧民，具有流動性；二、人群分散，幾乎沒有群居的無電地區(qū)；三、具有臨時性，也就是說他們不是長期居于無電地區(qū)；四、交通不便利，許多處于深山中。這些因素給電力得供應(yīng)帶來了一定的困難。如果是架設(shè)線路，成本較高，而且很多時間會處于閑置狀態(tài)，不利于資源的充分運用，并且，也給維護人員也帶來許多困難。

　　從長遠來看，解決這種無電地區(qū)的最優(yōu)辦法是使用太陽能發(fā)電。內(nèi)蒙也有著充足的太陽能資源。通過太陽能電池板來發(fā)電對于解決這種流動性強而且處于荒山野嶺的人群有著極大的優(yōu)勢，與架設(shè)線路相比，這種方式顯然比較節(jié)約成本。不過，目前，這種方式成本也較高，但是，我國現(xiàn)在對于太陽能發(fā)電時大力支持的，成本在逐年下降，太陽能的利用效率也在慢慢提高，這對于太陽能的大規(guī)模推廣奠定了基礎(chǔ)，太陽能成為未來能源這一點毋庸置疑。對于解決這種分散性人群也有著得天獨厚的優(yōu)勢。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)土地廣袤，克什克騰旗的村鎮(zhèn)分布也比較分散，到每一個地方都需要車程兩三個小時。三義鄉(xiāng)是我們這次調(diào)研的主要地區(qū)，很巧的是，正當(dāng)我們路過樺木溝看林人的住所的時候，看到電力工人正在架設(shè)線路。于是我們停下腳步，進入看林人的“家”中采訪。經(jīng)過簡單的交談我們得知，這里之前一直沒有通電，從桌臺上的還沒有燃盡的蠟燭上我們可以得到印證。當(dāng)天是該地通電的喜慶日子，看林人已經(jīng)宰好一直羊羔等著通電后慶祝。雖然我們還沒有感受到通電以后當(dāng)?shù)厝嗣裆�活得到的確實改善，但是也被這股喜悅氣氛所感染，還聽了看林大爺給我們用二胡拉了一曲。既然該地已經(jīng)通電，我們無電地區(qū)調(diào)研的目的還是沒有達到。從看林大爺那里得知，路旁的草原遠處生活著幾處放牧百姓，由于草原太過遼闊，電力線路還遠遠未能觸及。我們知道以后興奮萬分，告別了樺木溝，匆匆上車出發(fā)。進入草原，我們才真正的領(lǐng)教了它的無邊無盡。草原上并沒有公路，我們的車輛還遠遠沒有達到“越野”的級別，兩輛車中甚至有一輛陷入坑洼之中。安全起見，我們果斷放下車輛步行前往。望著綿綿不盡的草原，我們甚至產(chǎn)生了一絲絕望的念頭。經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于看到了錯落在草原上的小帳篷，身邊出現(xiàn)了黃牛和駿馬。雖然我們玩心還比較重，但是還是忍住好奇心，進入牧點，工作為重。我們見到的是一個滿臉皺紋的老奶奶，原來他們是夫妻倆在這里放牧，丈夫外出不在，我們沒有見到。據(jù)老奶奶敘述，他們不是一直生活在草原上，只是在每年的固定放牧?xí)r間會搬到這里放牧，而且隨著水草的變化還是會不斷的改變放牧地區(qū)。我們告知老奶奶，樺木溝今天已經(jīng)通電了，她聽后也是抑制不住的喜悅，畢竟有電才有光明，生活才重新亮了起來。我們安慰了幾句，并且說明了我們此行的用意，希望經(jīng)過實地調(diào)查研究，提出切實可行的方案，幫助他們改善生活。結(jié)束了短暫的訪問以后，我們回去尋找停在草原上的車輛，連拖帶拽把車從泥土中推出，車上滿是手印，雖然艱辛，但是快樂。

　　此外，我們也對風(fēng)力發(fā)電設(shè)備進行了參觀。一個個巨型的風(fēng)車給了我們極大的震撼。在平均高度40米的風(fēng)車下我們顯得特別渺小。內(nèi)蒙，新疆，甘肅等地是我國重點發(fā)展的路上風(fēng)電基地，但目前，風(fēng)電還存在一些它自有的問題。眾所周知，白天的風(fēng)力小，晚上大。而對于電力得使用，白天負荷多，夜晚負荷少。而白天發(fā)電量少，夜晚發(fā)電量多，兩者很不匹配，所以儲能技術(shù)成為當(dāng)今研究的一個重要課題，如何把晚上生產(chǎn)的多余電能儲存起來吸引了眾多電力工作者。歐洲也風(fēng)電發(fā)展最成熟的地區(qū)，他們解決這個問題的方法是風(fēng)力發(fā)電和抽水學(xué)能發(fā)電廠聯(lián)合使用，這是一個很好的解決方法，可以把夜晚富余的風(fēng)能通過水電的方式存儲起來，但是這種方法在我們西北地區(qū)顯然不適合，我國西北地區(qū)水力資源不多，就拿我們調(diào)研的內(nèi)蒙來講，一路上有好多干涸的河流，水資源比較缺乏，抽水蓄能電站更是鳳毛麟角。我們只能從另外的儲能方式出發(fā)，但是目前的飛輪儲能，電池儲能，空穴儲能，電磁儲能，不是貯存的能量不多就是技術(shù)不太成熟。這個問題只能期待以后的解決。此外，風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能質(zhì)量不夠好，并入電網(wǎng)的話對于電網(wǎng)有沖擊，有時候需要進行一系列的整波才可以，這也給風(fēng)電的發(fā)展帶來了限制。如何把電能輸送出去，對于發(fā)展內(nèi)蒙古的新能源發(fā)電有著重要的影響，目前的解決方案為建設(shè)特高壓輸電，增加線路的輸電能力，將西部剩余的電力資源輸送到電力缺乏的東部地區(qū)。

　　此次實踐讓我們深刻地認識到了電力對人們的重要性，人們的生活離不開它。同時有“風(fēng)電三峽”之稱的內(nèi)蒙古在我國風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域中占有重要地位，對我國風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展起著不可替代的作用，并且在未來仍有其發(fā)展空間和潛力。隨著研究的發(fā)展和技術(shù)的進步，內(nèi)蒙古必將在風(fēng)力發(fā)電方面走的更遠。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇16

　　吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無利，比不上學(xué)也。這也是論語中的一句話，說的是一個人徹夜不食不寢去思索刻苦鉆研一個問題，沒有什么好處，比不上親自去學(xué)習(xí)科學(xué)研究。實踐活動的環(huán)節(jié)是每個人要歷經(jīng)的必由之路，在這個道路上，你不在是個小孩，在鍛練，在發(fā)展，磕磕絆絆，且歌且行。青春年少的時光交給大家大量的是拼搏的號角聲與慷慨激昂的譜子，或許每日托著身心疲憊的身體回家，或許每一天都需要為了更好地進行當(dāng)日的每日任務(wù)而愁眉不展，或許每一天都需要為了更好地明日的訪談做著提前準備，但我們都是開心的。不會再是不以流云遮眼睛之勢，更在一覽眾山身軀。

　　大家實踐活動，大家開心。做為實踐活動，那樣的一項主題活動，也務(wù)必有其步驟運營。從開始的明確主題風(fēng)格，到球員的選撥再到操作的逐漸，職責(zé)分工，每日任務(wù)的布局，也許疏一看，甚易。但其實要不然，在這里全過程中并不是冷冰冰追求完美學(xué)術(shù)研究上的認真細致，也是找尋種內(nèi)心渴望的科學(xué)之美。孫中山說人既知其才，則百事可樂俱舉;百事舉矣，則繁榮富強不夠謀也。每一個人們在sunshine那樣太陽的小組名中奉獻著自身，以追求完美對村官的開展調(diào)查為目地，膽大的去想，去做，在這個精英團隊中關(guān)注著另一方，真真正正的`做到了團結(jié)一致，拼搏。有興奮，有打動，有觸動。

　　無論第一天大伙兒為了更好地提升精英團隊工作效能計劃方案的探討爭吵不休，無論每日在外面訪談群眾的隊友被烈陽皮膚曬傷，汗水滴下早就淋濕全身上下的隊標(biāo)，更無論每天晚上寫匯報，寫日志，匯總24小時，為明日提前準備到深更半夜。每日的訪談，用餐，訪談，匯總，歇息，變成了大家的主線任務(wù)，每日奔忙于農(nóng)村城區(qū)的各種街巷街邊，大家了解著，調(diào)研著，目地僅僅進行實踐活動，讓自身搞清楚大量歸屬于大家，歸屬于大家這一時期的最高境界。只由于我們知道，卵化理想，必須汗液與頑強的臂彎，大家投入，大家獲得，大家開心。

　　在對村官的調(diào)研實踐活動中，大家體會到了農(nóng)村的基本建設(shè)，這里有小孩，農(nóng)戶，鎮(zhèn)村干部，常常從她們的樸素中，我們在體會，感受著這一份簡易，通過大家的訪談，知道村內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)的艱苦，小孩受文化教育的艱難，在憐憫的與此同時，大家大量了一份安慰，由于，大家的村在持續(xù)的改進為高品質(zhì)生活而勤奮。也許，大家的實踐活動不可以反映村內(nèi)的每一個角落里，可是咱們每個人期待，大家的實踐活動可以遭受越來越多人的關(guān)心，大量人注意到在大都市的周邊，或是擁有一些必須協(xié)助，基本建設(shè)的城鎮(zhèn)，大家的社會實踐活動遭受我國高郵市網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州市日報生活報的關(guān)心。給自己為一名南大學(xué)子覺得驕傲。

　　社會實踐活動結(jié)束，每一個人們在思索著這段時間產(chǎn)生在大家的身上所有，少了這些青春年少的狂妄，多了些青春年少的安穩(wěn)，少了這些青春年少的茫然，多了些青春年少的拼搏，sunshine這個詞，不會再是一個小組名，大量的是一種精神實質(zhì)，當(dāng)遠離喧囂，趕到城鎮(zhèn)的情況下，才真真正正搞清楚，什么叫拼搏，什么叫團結(jié)一致，什么叫一個精英團隊。那樣的實踐活動，那樣的大家，那樣的，開心。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇17

　　在大一結(jié)束之際，我參加了暑期實踐活動，一直在學(xué)校的學(xué)習(xí)使得我們忽略了學(xué)習(xí)的實際用途，在實踐活動的感召下，使我覺得學(xué)習(xí)還可以去通過時間來進行，學(xué)習(xí)也可以有很多種不同的方式。

　　在暑期實踐活動將要開始時，我們團隊做了大量的準備工作，學(xué)校和學(xué)院對參加實踐的同學(xué)分別召開了安全工作會議，各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日，我們團隊在學(xué)校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”，特別強調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外，在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》，在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。

　　本次暑期實踐我的最主要目標(biāo)是去鍛煉自己，檢驗自己所學(xué)的書本知識能不能用到實際中去。學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應(yīng)用。另一方面，實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實踐過程中所學(xué)到的知識在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此，要做到從學(xué)習(xí)中實踐，從實踐中學(xué)習(xí)。其次，在實踐過程中也學(xué)會一些與人溝通的技巧，未來面向社會，各種溝通必不可少；也可以學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法，這也是由我所學(xué)專業(yè)決定的，要試著學(xué)習(xí)怎樣去管好學(xué)生，盡量做一個合格的老師。最后，通過實踐來檢驗自己，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學(xué)習(xí)中去不斷地完善自己，使得我成為一個更有益于社會的人。

　　我實踐的第一天的工作是招生，主要招收學(xué)習(xí)特長的小學(xué)年級的同學(xué)，課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學(xué)校負責(zé)人之一的張老師負責(zé) 和團隊的安排下，我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單，我和張老師在完 成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū)，走到最后腿都發(fā)軟了，但張老師卻一直認真地干，我也就放下了歇的打算，認真的跟著張老師，也在學(xué)習(xí)他的一種認真的精神。團隊在設(shè)立招生地點時遭到了城管工作人員的驅(qū)趕，這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到城管的驅(qū)趕，但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突，最終將招生地點設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁，招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的城管，他們正在清理廣告欄，禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點，終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商，以求將事情得到妥善的處理。

　　招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學(xué)地點在馬神廟小學(xué)少兒活動中心，學(xué)生則為招的小學(xué)的具有一定特長的學(xué)生。之后學(xué)校負責(zé)人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么，然后給隊員各自安排了任務(wù)，經(jīng)過最終的決定，由我擔(dān)任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半，主要為學(xué)生講解書法方面的知識，給學(xué)生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務(wù)后，我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫，對于小學(xué)一、二年級的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書寫，對于小學(xué)二年級以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學(xué)生我進行針對性的教學(xué)，先講解，然后給同學(xué)們進行示范，之后同學(xué)們自己進行練習(xí)。

　　在我教的學(xué)生寫的過程中我可以看出他們是學(xué)過書法的書寫的，但由于不認真學(xué)的緣故導(dǎo)致寫的字筆畫基本不上正確，但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題，在教學(xué)的過程中仍然是從最初的筆畫開始學(xué)的，不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯誤的問題。每次在學(xué)生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時，都給他們打分數(shù)，可以看出同學(xué)們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時，同學(xué)們玩著各種游戲，像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有，同學(xué)們玩得是不亦悅乎，一個個臉上都是那么的愉快，連我都感染的很是愉快，時不時還和同學(xué)們對弈幾盤，真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學(xué)們在上課時越是調(diào)皮了，不是左顧右盼，就是你推我，我動你，一個個活潑到了極點。這就是小孩子，不過我還是沒能掌握如何去管理他們，也許是時間太短了，在這么短的十五天里根本就不可能辦到，不過還是有點收獲的，就是想到在孩子們玩的時候去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些東西。短暫的十幾天教學(xué)，雖不能使同學(xué)們“一步登天”，但最起碼是“更上一層樓”，這也讓我感到很是欣慰。

　　這次實踐活動沒有達到我的預(yù)想要求，也沒有達到實踐的全部目標(biāo)，在這次義務(wù)支教的實踐活動中，我并沒有得到完全的自由，俗話說“有的放矢”，但我在支教過程中完全處于被動，沒有過多管理學(xué)生的權(quán)力，學(xué)校給了我們一個平臺，但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當(dāng)初的目的是為了完全的去檢驗自己，但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了，我沒有完全的自由去給學(xué)生上課，但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔(dān)任了書法教師，以后我的職業(yè)是一名語文老師，書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫示范字時，學(xué)生們對我寫的字給了很高的評價，但我很清楚，這只是他們的感性認識，他們并沒有對書法的完全認識，我還差得很多，因此在實踐過程中我也在不斷地練習(xí)我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。

　　這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責(zé)任的重要性，學(xué)校對我們的負責(zé)，還有我們對學(xué)生的負責(zé)；明白了學(xué)習(xí)知識不僅是在書本，還在于課外的學(xué)習(xí)。通過實踐收獲了很多無形的財富，也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐，發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題，這也使得我獲得了前進的動力。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇18

　　對于還是在校大學(xué)生的自己來說進行社會實踐無疑能夠很好地起到鍛煉作用，所幸的是暑假期間的漫長時光給了我用來進行社會實踐的最好時機，考慮到自己平時不敢與陌生人進行交流的壞毛病讓我選擇了去做客服，即便只是按照固定話術(shù)進行機械式的回答也在這方面給予了自己很好的鍛煉，至少當(dāng)暑假過去的時候我能夠明顯感受到自己在與陌生人進行交流不會像以前那般生硬窘迫。

　　當(dāng)我來到工作地點得知有專門的客服崗前培訓(xùn)的時候無疑還是感到非常激動，至少這里專業(yè)性的客服培訓(xùn)讓我意識到只要肯好好干就能夠有著一番作為，只不過客服初期的工作對我這種性格內(nèi)向的'人而言還是十分坎坷的，無論是說話磕巴還是忘詞一類的毛病好像在最開始幾天經(jīng)常出現(xiàn)在自己的身上，雖然說自己想要成為一名優(yōu)秀的客服人員的確在這種最重要的基礎(chǔ)部分存在不足，但是我始終相信只要更加努力一些的話就能夠清除不利于自身發(fā)展的因素，所幸的是客服人員的專用話術(shù)手冊以及周圍老員工的幫助都令我看到了一縷可以進步的曙光。

　　在客服工作中必須要站在客戶的角度思考問題并使用規(guī)范的話術(shù)才行，至少在工作的初期必須要帶著自己是為了對方好的心理才能有所作為，若是因為頻繁的電話導(dǎo)致自己不敢去打的話只能說明這樣的狀況實在有些爛泥扶不上墻。另外背誦話術(shù)的時候也應(yīng)該要克服認知方面的障礙才能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際，我相信有很多人在擔(dān)任客服工作的初期都會因為老套的話術(shù)感到十分尷尬，但是這種經(jīng)過很多人總結(jié)出來的有效話術(shù)再怎么樣也比自己臨時編造的話語要強得多。

　　當(dāng)自己在這方面積累了足夠的經(jīng)驗而和客戶交談許久的時候心情十分高興，能夠踏出這樣重要的一步無疑為將來的職場生活積累人脈打下了堅實的基礎(chǔ)，畢竟到時候相比其他感到不好意思的學(xué)生來說我能夠建立與客戶互相信任的第一步，而且從某方面來說自己較為內(nèi)向的性格也因為這次的暑期社會實踐有所改善，看來通過社會實踐來積累經(jīng)驗對于自己今后的成長來說無疑有著很重要的作用。

　　當(dāng)新學(xué)期的腳步越來越近的時候也不禁令自己開始回想起暑期社會實踐的時光，雖然兩個月的社會實踐相對于大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活而言并沒有太多的亮點，但是自己從社會實踐中感悟到的道理卻是通過平時的學(xué)習(xí)很難得出的結(jié)論，看來在今后的學(xué)習(xí)中我還需要更加努力一些才能夠好好鞏固社會實踐掌握的技巧。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇19

　　為紀念建團九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好大學(xué)生社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學(xué)暑期社會實踐個人總結(jié)。根據(jù)全國、全省有關(guān)通知要求，南京財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調(diào)研活動。現(xiàn)就暑期個人的實踐情況作如下總結(jié)：

　　一、前期個人準備情況總結(jié)

　　在遵循學(xué)校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用，因此在在學(xué)校文件精神的指導(dǎo)下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中。

　　團隊連指導(dǎo)老師一共11人，所學(xué)專業(yè)有管理科學(xué)與工業(yè)工程，有10級同學(xué)和11級同學(xué)組成，考慮到成員的性格、特長等方面，整個團隊的結(jié)構(gòu)組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔(dān)任了小分隊的隊長，負責(zé)全隊的通知以及一些分工安排。

　　在經(jīng)過了團隊的組建活動完成后，我們團隊開會討論了實踐的調(diào)研方向的討論，先后確定了三個調(diào)研方向，分別為：蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查、江蘇地方團建模式和高校基層團建的對比研究和蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況。經(jīng)過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況調(diào)研作為團隊實踐的主要項目方向。蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查以及江蘇地方團建模式和高校基層團建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。

　　確定了我們團隊的暑期社會實踐內(nèi)容后，在學(xué)院團委老師孫啟的指導(dǎo)下，我們聯(lián)系到了連云港市東海縣青湖鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐狞h委以及團委，包括當(dāng)?shù)劓?zhèn)上的鎮(zhèn)長。經(jīng)過聯(lián)系，和當(dāng)?shù)匦纬闪肆己玫膶�接工作，�?dāng)?shù)卣�府給我們提供了一些方便，這給我們團隊實踐調(diào)研提供了很大的幫助。

　　團隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排，針對日程的安排，我們每個人進行了相關(guān)物品的準備，主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。

　　二、暑期社會實踐進展情況總結(jié)

　　我們圍繞“蘇北農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況——以東海縣青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團總支書記孫啟老師的帶領(lǐng)下于當(dāng)日13：00成功到達了東海縣青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會實踐活動。

　　本次社會實踐活動的第一站是當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。在院長的帶領(lǐng)下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進行合影留念。本次社會實踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東海縣青湖鎮(zhèn)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇20

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼近十天的社會實踐就結(jié)束了。在這段時間里，自己真的學(xué)到了很多，不管是專業(yè)知識方面，還是人際交往方面，亦或是組織管理方面，我都有了很大的收獲。

　　本來這次暑期社會實踐是抱著與患者多接觸的初衷去的，但是實際了解后才發(fā)現(xiàn)，這個想法是不現(xiàn)實的。現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系極度緊張，醫(yī)生與患者間的隔閡越來越大，而我們作為在校就讀的醫(yī)學(xué)生，根本不具備與病人交流的基本能力和專業(yè)知識，無法得到患者的信任和配合。所以，這次暑期社會實踐，方老師對我們主要是以教育為主，先學(xué)習(xí)相關(guān)方面的專業(yè)知識，再去與患者和家屬進行接觸和交流。其實，一路走來，現(xiàn)在感覺自己學(xué)到了很多的東西，特別是通過學(xué)習(xí)方老師的網(wǎng)站中的文章，了解到方老師的一些觀點和想法，讓我有了耳目一新的感覺，也對目前的醫(yī)患問題有了更深層次的理解。

　　其實最想說的就是感謝了吧，感謝方老師為我們暑期社會實踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導(dǎo)老師，能夠這樣盡職盡責(zé)的帶領(lǐng)我們一步一步的走下來，能夠盡心盡力的為我們考慮，可見方老師對我們的極大關(guān)心和極強的責(zé)任心。在活動的過程中，我覺得我們有很多做的不是很到位的地方，但是方老師都一一為我們指出，并且原諒我們的過錯，不放在心上，可以看出方老師為人的坦誠和大度，特別是對我們的關(guān)照。其實開始一直認為方老師是一個很“啰嗦”(嘿嘿，原諒我哈)的人，跟方老師深入的接觸后，才發(fā)現(xiàn)，其實方老師是一個很有自己想法，很有個人原則，很有博愛精神和醫(yī)者仁心的人，能夠為了自己的目標(biāo)而奮斗、而付出，是一個極有奉獻精神的醫(yī)生。這些話不是頌歌，而是通過與方老師的實際接觸和了解后，發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很龐大，路途中也會遇到很多的困難，但我相信，方老師一定能夠沖破世俗的障礙，達到自己理想的彼岸。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇21

　　今年暑期，我校根據(jù)《關(guān)于進一步加強和改善大學(xué)生社會實踐的意見》和《關(guān)于組織開展--年年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的預(yù)備通知》的統(tǒng)一部署和要求，以重要思想為指導(dǎo)，以弘揚“三創(chuàng)”精神，投身新江蘇建設(shè)為主題，共組織院系近100支小分隊在內(nèi)的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生暑期社會實踐活動。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實踐中受教育、長才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設(shè)新江蘇”宏偉目標(biāo)做出了用心貢獻。

　　為表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，我校根據(jù)江蘇省學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認真做好--年年全省大中專學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)表彰工作的通知》的要求，現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的狀況進行總結(jié)如下：

　　一、精心策劃，認真組織，社會實踐活動準備扎實。

　　俗話說，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，從五月上旬開始我校團委就開始策劃今年的暑期社會實踐活動，首先校團委在五月上旬就開始進行了暑期社會實踐的前期調(diào)研工作，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實踐意向，制定實踐策劃書，隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進一步加強和改善大學(xué)生社會實踐的意見》、《社會實踐管理辦法》、《社會實踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實踐取得圓滿成功作下堅實鋪墊。

　　六月份，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部、江蘇省禮貌辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會《關(guān)于組織開展--年年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動的預(yù)備通知》，認真研究今年社會實踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開專題會議研究和布置暑期社會實踐工作。隨即，校團委用心展開對社會實踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處而不流于形式，針對學(xué)校的暑期社會實踐小分隊開展了“立項遴選”活動。學(xué)生自主申報立項，學(xué)校組織現(xiàn)場答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經(jīng)費資助。截止六月二十七日，經(jīng)過專家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點實踐團隊，各系共組建系級重點團隊30個，確定了以宣傳實踐重要思想、政策宣講、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境保護、法律援助、社會調(diào)查等為資料活動主題。在面上，透過校內(nèi)廣播，主題團日活動，對在籍大學(xué)生進行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會實踐的重要好處，激發(fā)了參與社會實踐的熱情。同時，校團委統(tǒng)一下發(fā)《大學(xué)生社會實踐合格證書》和《大學(xué)生社會實踐狀況表》到在校大學(xué)生手中，并提出明確要求，每一位大學(xué)生都務(wù)必認真參加社會實踐活動，使大學(xué)生明確社會實踐的任務(wù)。

　　結(jié)論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一。

　　二、發(fā)動及時，火熱開展，社會實踐活動資料豐富。

　　為了讓全體同學(xué)進一步提高參加社會實踐的用心性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設(shè)計了隆重的暑期社會實踐啟動儀式。在啟動儀式上，我校團委徐志堅副書記首先講話。對于今年的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，他要求各系“早準備、重規(guī)劃”，做到切實體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價值觀、世界觀，組織動員學(xué)生用心參加到活動中去。隨后，學(xué)生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長陳建華教授講話，并向社會實踐活動基地單位代表授牌。接下來，我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向社會實踐活動小分隊授旗。最后，副院長陳建華教授宣布--年年我校暑期社會實踐活動正式啟動。以次為標(biāo)志，我校大學(xué)生暑期社會實踐活動全面展開。

　　1、情系蘇北、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇

　　為用心響應(yīng)我省蘇北計劃和團省委《關(guān)于組織大學(xué)生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計劃。在今年暑期社會實踐中，為體現(xiàn)我校大學(xué)生對蘇北的關(guān)心和對建設(shè)蘇北社會主義新農(nóng)村的支持，我校教育與音樂系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級重點小分隊赴蘇北泗洪縣進行有助于蘇北計劃的社會實踐服務(wù)活動。

　　暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉(xiāng)實踐的旋風(fēng)，常熟理工學(xué)院的百名師生遠行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū)，深入農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)戶家庭，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技、送醫(yī)藥。此次百名師生赴泗洪社會實踐服務(wù)團由常熟理工學(xué)院黨委書記許霆帶隊，社會實踐服務(wù)團活動主要包括“走進西南崗，建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng)，關(guān)心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng)，關(guān)愛留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛國精神，泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查，當(dāng)前農(nóng)民所面臨的問題調(diào)查，走進農(nóng)村、感受生活，走進泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會實踐項目，為活動走進泗洪西南崗帶給了10多萬的資金。黨委書記許霆表示，了解泗洪，認識社會，理解教育，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是本次活動的出發(fā)點。學(xué)校今年組織了上百個社會實踐小分隊開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，個性重視結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特長組建重點團隊，以起到示范帶動作用，從而號召廣大大學(xué)生用心投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，把愛國熱情和成長成才強烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實際行動。

　　2、大學(xué)生禮貌奧運宣講篇

　　今年中央精神禮貌建設(shè)指導(dǎo)委員會研究部署深入開展“迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)”活動。廣泛開展“迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)”活動，國民應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學(xué)院禮貌奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚禮貌風(fēng)尚”活動由計算機科學(xué)與工程系團總支組建，以20__年北京奧運為契機，組織大學(xué)生透過宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動，用心營造全社會關(guān)注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務(wù)奧運的主動性和自覺性。

　　此次禮貌奧運宣講活動取得實效，在常熟地區(qū)取得了必須的影響，活動廣受社會媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動進行了相關(guān)報道。

　　3、大學(xué)生形勢政策宣講篇

　　我校組織大學(xué)生透過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實，講道理，著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時候，還是混亂一片，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進”宣傳活動，本次實踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會以及常熟市建設(shè)局主辦，常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個小組，走上街頭，走進機關(guān)、工廠，深入社區(qū)、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書，進行垃圾分類知識宣傳。

　　另外外語系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī)，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護未成年人的合法權(quán)益，遠離不良文化場所”的主題開展學(xué)習(xí)“兩法”、“藍天行”簽字宣講學(xué)習(xí)活動，向市民和青少年進行未成年人保護法的宣講教育活動，樂余電視臺對此次活動進行了跟蹤報道。

　　4、理論聯(lián)系實際、知識運用于生產(chǎn)實踐服務(wù)篇

　　我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢，使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專業(yè)知識運用到實際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗和改善技術(shù)改善服務(wù)團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改善實踐團，另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗中的數(shù)學(xué)方法實踐團和藝術(shù)設(shè)計系的“走進常熟紅木雕刻，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實踐團。透過這些活動，進一步貫徹了科教興省、人才強省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時也鍛煉了我校大學(xué)生的實際運用知識的潛力，使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。

　　5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇

　　我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主，然后做一些力所能及的幫忙。除了農(nóng)村的生活，我校大學(xué)生還用心主動的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍狀況調(diào)查分析小分隊和人文社會科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊，他們分別對農(nóng)村的教育和醫(yī)療進行調(diào)查分析，為促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻。

　　6、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、建立綠色家園篇

　　隨著人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來越多，有時甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時光，太湖水藻問題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環(huán)境。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇22

　　在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時刻組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我把此次進行了整理總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告論文：

　　活動的動機

　　在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是十分具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。因此本著這樣一個向往，我選取了組織家教這項社會實踐活動。

　　活動的準備

　　為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)說”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。

　　活動的實施

　　在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)說”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細節(jié)。

　　22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認真負責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的推薦。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時刻但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻。活動結(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。

　　在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每一天與其他四位同學(xué)持續(xù)密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全，保證活動的正常進行。

　　活動的總結(jié)

　　經(jīng)過全體同學(xué)的發(fā)奮，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認為：“透過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇�不易，那么這個意識將給我今后構(gòu)成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸構(gòu)成了一個耐心、機智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的推薦把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”

　　首先，這個活動是十分具有好處和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們，對于社會、職責(zé)、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”

　　其次，透過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)用心上進的人生觀;促進大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展帶給了很大的幫忙。

　　在活動中我再次認可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應(yīng)對和投入的任務(wù)，而就應(yīng)是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的明白以及就業(yè)的估計有了更多的認識，而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準備帶給了幫忙。

　　暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。正因它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，潛質(zhì)有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇23

　　在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多。可以這么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。

　　首先我要對整個實踐過程做一個總結(jié)，可以劃分為三個方面：

　　一.實踐前期的培訓(xùn)

　　為了可以使我們的實踐可以高質(zhì)量的完成，使其達到預(yù)期的效果，楊書記對此項活動給與了我們相當(dāng)大的支持和鼓勵，并且在活動開始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過程中我學(xué)到了許多新知識，更體會到了，我們的體育對人的身體健康起著相當(dāng)大的作用。此外，我們對工作進行了分工，大家各自負責(zé)好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習(xí)，共同進步!

　　二.奔赴不同的地方進行體質(zhì)測試和健康觀念調(diào)查

　　本次社會實踐的一大特點就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書記的帶領(lǐng)下，分別去了勞動保障中心、杜官屯、安陽市廣播電視臺等站點進行實踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應(yīng)時、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅(qū)和臺階試驗的測試。我在實踐中經(jīng)歷著種種突發(fā)情況，但是之后，我從開始的不自信到自信，從不知道如何應(yīng)對他們的問題到學(xué)會如何隨機應(yīng)變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺自己好像是收獲了果實的農(nóng)民，有一種滿載而歸的喜悅。

　　測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù)，而且深刻的體會到了，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習(xí)的機會就不要放棄的道理，楊書記親自帶隊實踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會到了老師多我們的關(guān)懷所在。實踐的過程就是一個與社會接觸的機會，是真正鍛煉自己各方面能力的機會，是讓你更早的學(xué)會適應(yīng)社會的階段。在這次實踐中，我不僅從我們的團隊中，學(xué)到了要互相幫助、互相團結(jié)合作的精神，更從我們測試的對象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會到了樂于助人的快樂;在安陽市廣播電視臺我學(xué)會了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會的競爭力之大，無論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄!做每一件事都要有他的收獲，無論是什么時候，只要用心就一定會有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問”!

　　在這個酷熱的夏天，實踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當(dāng)我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過測試得到我們開的運動處方后，露出滿意的笑容時，我們是快樂的，也許這就是累并快樂著吧!

　　三.分三組分別對健身房、俱樂部、拓訓(xùn)公司進行社會調(diào)研活動

　　為了使我們了解社會對我們體育專業(yè)的人才的需求情況，在楊書記的號召下，我們將一隊分為三個小組，分別進行對健身房、俱樂部、拓訓(xùn)公司進行了實地的調(diào)研，我所在小組是由武京京學(xué)長帶領(lǐng)的，主要調(diào)研對象是俱樂部。通過對俱樂部的實地調(diào)查，我了解到了很多的情況，更加體會到了社會競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。我們?nèi)サ氖前埠途銟凡浚�他們的�?jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過硬的專業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì)，溝通能力、組織能力、懂得隨機應(yīng)變的教學(xué)能力等。通過調(diào)查，我才真正明白了原來在校所學(xué)的一切都是為了適應(yīng)社會，所以必須學(xué)會融入社會，與社會時刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會帶來利益!

　　以上即是這個實踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會。

　　實踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之

　　地只學(xué)不實踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點，樹立一個全新的自我，學(xué)會發(fā)揮自己的主觀能動性，努力學(xué)習(xí)各種知識和技術(shù)。充實自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會反思，使自己不斷地前進。只有這樣，才不會被社會所淘汰，才可以在社會上立足。

　　時間飛逝，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會影響我的一生。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇24

　　昨天經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到了此次實踐活動的目的地—XX市XX鎮(zhèn)初級中學(xué)。

　　首先我們是去到的我們要住的宿舍，雖然我已經(jīng)提前做好心理準備，知道這里的環(huán)境條件會比較艱苦些，但是真正看到以后真的是有些出乎意料之外。一個宿舍十二張床卻只有一個風(fēng)扇在中間的過道，而且宿舍是沒有任何插座的，很明顯這里的住宿生夏天是吹不到風(fēng)。不過我們?nèi)�下鄉(xiāng)是有拉插座的。

　　另外，宿舍的衛(wèi)生條件真的不是一般差，很臟。我只能說這里的學(xué)生衛(wèi)生意識可能有點欠缺。畢竟干凈舒適的環(huán)境有利于我們的身體健康，而且健康的身體是革命的本錢。所以我們也用行動引領(lǐng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們盡力的把宿舍打掃干凈。收拾干凈宿舍我們就出去校園逛了一下，看了一下教室。教室坐的座位是比較多的，但燈管和風(fēng)扇也是不多的，教學(xué)環(huán)境也挺很儉樸。對比我們在自己的城市那些比較優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些同學(xué)卻還不認真好好學(xué)習(xí)，不得不生出些許感概……

　　轉(zhuǎn)眼就到了今天，早上我們舉行了開班儀式，搬搬抬抬，布置場地，雖然驕陽似火，但看著開班儀式能順利進行，心里還是無比愉悅。下進行了游園活動，一個下午學(xué)生們都在快樂的游戲中度過，也拉近了我們隊員與學(xué)生們的距離……希望接下來的所有活動能順利圓滿。

　　大學(xué)生暑期社會實踐個人總結(jié)

　　首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了師范大學(xué)企業(yè)家成長俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼，加強了當(dāng)?shù)孛癖妼Υ髮W(xué)生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳遞的組織。

　　實踐總結(jié)：

　　就這次活動來說還是存在一定問題的.

　　就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什么。這就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位.

　　活動第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題，讓主持有點不知所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。(萬一停電那不是要更糟嗎?)沒有備選方案.

　　活動第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯，但是就主持的個人觀點的爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不一定要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點.如若有抵觸情緒，很可能這場教學(xué)就不會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。準備要做足.

　　活動第三天，那場大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機會欣賞，知道很不錯，不好評論與總結(jié).

　　活動地四天，就是戶外生存大賽。

　　首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力;

　　咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問題沒有考慮;

　　再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn);

　　還有就是在對成果(財產(chǎn))控制上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢財;

　　評優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無法更好的評比;

　　活動第五天;去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。

　　最后在離開前的歡送會上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的時間又點短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合理。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇25

　　當(dāng)歲月的樹還透著的沁沁綠意，當(dāng)時間的風(fēng)還拂著青春的氣息，匆忙的我們，在不經(jīng)意間就步入一片夏的濃蔭中，這個季節(jié)，我們放飛童年延至的風(fēng)箏，背上行囊，掛上單反，從南充啟程，沿嘉陵江北上，歷時整整十天，跨越 1328公里，走訪嘉陵江上游流域四個古城鎮(zhèn)，拍攝照片10362張，記錄筆記937頁，在實踐中磨礪意志，在探索中尋找青春的意義。

　　正文：

　　滔滔嘉陵江，北起秦嶺、中連劍門、南抵長江，綿延千里，孕育了厚重燦爛的地域文明。隨著西部大開發(fā)進程的不斷推進,作為溝通我國西南、西北的天然南北交通走廊,其戰(zhàn)略意義日益凸現(xiàn),已被國家列為戰(zhàn)備航道。嘉陵江上游流域地區(qū)有著相近的地緣屬性、文化源流，在巴蜀文化的大背景下，挖掘整理嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)格局及歷史文化的資源，探尋嘉陵江上游流域文化的、特色，有利于增強我們的文化認同感，對促進文化創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。同時，在實踐中可以檢驗我們在課堂上學(xué)到的理論知識，促進理論與實踐的結(jié)合，加深對自己專業(yè)的了解，增強我們的專業(yè)實踐經(jīng)驗，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7月4日，經(jīng)過多重選拔，新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院共計十名同學(xué)從眾多暑期社會實踐報名者中脫穎而出，他們不僅在各自的專業(yè)領(lǐng)域成績優(yōu)秀，而且具備一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗以及社會交際能力。

　　7月5日，十名實踐隊隊員與兩位分別來自新聞傳播學(xué)院與歷史文化學(xué)院的領(lǐng)隊老師齊聚一堂，在新聞傳播學(xué)院黨總支副書記鐘華麗老師和歷史文化學(xué)院歷史學(xué)博士蔣曉春教授的指導(dǎo)下初步制定了本次嘉陵江上游流域古城鎮(zhèn)街區(qū)文化考察的范圍、目標(biāo)以及采集資料的方式、途徑等。

　　7月6日上午9時，十名隊員以及兩位領(lǐng)隊老師共同參與了在學(xué)術(shù)報告廳舉行的出征儀式。半小時后，全體實踐隊隊員共計十二人在我校大門口合影留念后便踏上了前往第一站——廣元昭化的征程。

　　1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作

　　2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?

　　3、走訪政府相關(guān)部門

　　7月日9日晚上——7月10下午

　　閬中老觀古鎮(zhèn)

　　1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作

　　2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?

　　3、走訪政府相關(guān)部門

　　7月10日晚上——7月15日

　　閬中古城

　　1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作

　　2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?

　　3、走訪政府相關(guān)部門

　　7月16日

　　南充周子古鎮(zhèn)

　　1、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好宣傳工作

　　2、攝影、采集信息(采訪當(dāng)?shù)鼐用?

　　3、走訪政府相關(guān)部門

　　7月6日——7月9日廣元昭化

　　7月6日從南充出發(fā)時，天空一掃多日的陰霾，晴空萬里，似乎為我們的出行展露笑顏。隊員們個個興致都很高，在從南充前往廣元昭化的一路上都談笑風(fēng)生，雖然兩個院的同學(xué)都是初識，但都很快熟悉了彼此，沒有陌生感。經(jīng)過六個多小時的顛簸，我們終于抵達了昭化古鎮(zhèn)。昭化古鎮(zhèn)位于白龍江、嘉陵江、清江三江交匯處，嘉陵江水在此洄瀾，水系宛成，太極天成，有“天下第一山水太極”自然奇觀之美譽。昭化，古稱葭萌，此地四面環(huán)山，三面臨水，至今已有4000多年的歷史和2244年連續(xù)建縣史，是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)——劍門蜀道風(fēng)景名勝區(qū)，全國重點文物保護單位——劍門蜀道遺址群的重要組成部分，是迄今為止國內(nèi)保存最為完好的唯一一座三國古城。古城景區(qū)面積20平方千米，總?cè)丝?.7萬人，1992年被四川省人民政府命名為四川省歷史文化名鎮(zhèn)。素有“巴蜀第一縣，蜀國第二都”之稱。相傳此地是劉備入川第一站的葭萌關(guān)所在，也是張飛與馬超挑燈夜戰(zhàn)之地，老將黃忠、嚴顏勇退曹兵，蜀國大將軍費祎病死昭化并葬于昭化等都發(fā)生在這里，姜維兵困牛頭山更是在不遠處。

　　實踐隊一行12人背著厚重的行囊，在華燈初上時穿過詹鳳樓巍峨的城門，那一刻，在這群山環(huán)繞著中的古鎮(zhèn)，你依稀可以想象到當(dāng)年千軍萬馬穿城而過馬蹄聲飛響的場景。

　　實踐隊在昭化古鎮(zhèn)詹鳳樓前合影

　　當(dāng)天晚上，我們分成兩組，根據(jù)先前搜集的資料，前往昭化古鎮(zhèn)的四街五巷進行前期的踩點工作。居于群山懷抱中的昭化古鎮(zhèn)沒有城市的車馬喧囂，沒有霓虹燈的閃耀，但卻有著一種古樸的蒼涼之美，讓你的心靈得到休憩。

　　第二天一早，隊員們就分成兩組冒著傾盆大雨展開工作。第一組由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)組成，他們主要通過攝影的方式采集昭化古鎮(zhèn)四街五巷的圖像信息;第二組由歷史文化學(xué)院同學(xué)組成，他們主要通過走訪當(dāng)?shù)卣�府、古�?zhèn)保護管理所等有關(guān)部門進行資料采集。當(dāng)天，昭化古鎮(zhèn)大雨傾盆，隊員們冒著大雨，迎難而上，不怕苦不怕累，先后走訪了昭化古鎮(zhèn)的南門“臨江”、東門“瞻鳳”、西門“臨清”、北門“拱極”以及古縣衙、古驛道、龍門書院等，拍攝了幾百張照片。因為下雨路滑，隊員唐瑩在拍照時不小心摔倒，為了保護相機，她的膝蓋被摔傷，而隊員王榮春也在拍攝過程中不慎滑倒，他的相機鏡頭也被摔壞了。但是，不管天氣條件有多么惡劣，隊員們都堅持工作，把這些困難當(dāng)做是對自己意志的磨礪。晚上，回到住處，隊員們先總結(jié)了當(dāng)天的工作，各自提出了自己的意見和建議，領(lǐng)隊老師還對第二天的工作進行了安排布置。

　　7月8日上午，我們接受了《廣元日報》的采訪，將我們此行的目的及意義告知了采訪記者。而后隊員們一起前往了費祎墓、費敬侯祠、八卦井、戰(zhàn)勝壩、鮑三娘墓，深入實地地考察昭化古鎮(zhèn)的古跡以及古建筑，并且詳細記錄下了相關(guān)文獻資料。下午，由張仕瓊老師帶隊的一行7名隊員一起前往了牛頭山，牛頭山海拔1214米，從山頂可俯瞰昭化古鎮(zhèn)的全景。由于下大雨，隊員們只得一個個舉著傘前行，再加上山洪突襲了上山的古道，使得上山的路程變得更加艱辛。經(jīng)過兩個小時的攀爬，隊員們終于抵達了牛頭山上拍攝昭化古鎮(zhèn)的最佳拍攝位置——拜水臺，拜水臺海拔一千多米。可惜，當(dāng)天天公不作美，霧鎖重山，從拜水臺上俯瞰昭化古鎮(zhèn)只看到霧靄重重，隊員們只得無功而返。慶幸的是，在下山途中，從半山腰的位置看去，尚可見氣勢磅礴的白龍江，隊員滕雪飛和王榮春趕緊拿出相機不顧被大雨淋濕的身體抓緊時間捕捉到了這一珍貴的畫面。

　　牛頭山腰俯瞰白龍江

　　9日，隊員們一早便前往蜀道線上有名的“桔柏古渡”。新舊唐書所載唐玄宗幸蜀，“遇有雙魚負舟過津，議者以為龍”的故事，就發(fā)生在這里。相傳唐明皇還在渡口南岸罷兵三日擺宴，此地至今還叫“擺宴壩”。且因白龍江水白，嘉陵江水赤，初相匯合，還各自保持自己的流向和本色，“涇渭分明”，清濁不混，似如兩龍翻滾。隊員們冒著大雨，徒步從昭化古鎮(zhèn)到達了“桔柏古渡”，但是因大雨使得嘉陵江水位暴漲，“桔柏古渡”已經(jīng)完全被水所淹沒，只剩一片汪洋，隊員們只得立即回到古鎮(zhèn)繼續(xù)分頭采訪當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｎ覀儾稍L了怡心園的主人林樹云先生，林先生是古鎮(zhèn)上有名的民間收藏家，他細致地向我們介紹了他所收藏的寶貝。同時還采訪了古鎮(zhèn)上的幾大家族，透過幾個家族的歷史可以展現(xiàn)出昭化古鎮(zhèn)近代的歷史變遷。

　　9日下午，隊員們收拾行李離開了昭化古鎮(zhèn)。在昭化古鎮(zhèn)的三天里，大雨始終沒有停過，大多數(shù)隊員因冒雨工作而感冒，但卻一點都沒有影響到工作。若是出門旅游，徜徉古鎮(zhèn)時伴隨著細雨微風(fēng)，那實屬一件十分愜意的事情，但是我們有繁重的任務(wù)需要完成，所以三天里都伴著大雨讓我們的工作進行地有些艱難，而我們卻在此過程中過得忙綠而充實!

　　7月9日——7月10日閬中老觀古鎮(zhèn)

　　7月9日下午，為抓緊時間和節(jié)約經(jīng)費，實踐隊兵分兩路，一路由歷史文化學(xué)院董清平老師帶隊前往廣元市元壩區(qū)政府獲取相關(guān)資料;另一路由新聞傳播學(xué)院張仕瓊老師帶隊來到了閬中老觀古鎮(zhèn)。老觀古鎮(zhèn)位于閬中市城區(qū)東北45公里處，東通儀隴、巴中，南至閬中、南充，西接蒼溪，北上旺蒼、廣元。老觀鎮(zhèn)占地面積3平方公里，其中古鎮(zhèn)面積1.5平方公里，老觀古鎮(zhèn)是全國歷史文化名城閬中的重要組成部分。南朝梁武帝天監(jiān)八年(公元509年)在此設(shè)白馬義陽郡，西魏時期改為白馬郡并設(shè)奉國縣，至元世祖至元十三年(公元1276年)撤縣，設(shè)縣歷時729年。其后，老觀幾經(jīng)變動，終成今樣。我們一行七人包括四名新聞傳播學(xué)院同學(xué)以及領(lǐng)隊張仕瓊老師和兩名歷史文化學(xué)院同學(xué)于晚上八點半抵達老觀古鎮(zhèn)，此時，天空又下起了細雨，鎮(zhèn)上沒有路燈，所以我們抓緊時間在鎮(zhèn)上找到了一家旅館，但是鎮(zhèn)上的住宿條件實在不容樂觀，一走進這家旅館就有股發(fā)霉的味道，而被子床單也有股潮濕的霉味，張老師為了節(jié)省經(jīng)費還一直和老板講價，隊員們也都沒有抱怨條件不好，只是默默地做著自己的本職工作。當(dāng)天晚上初步安排好第二天的工作后，我們都不敢蓋潮濕有霉味的被子，伴著淅淅瀝瀝的雨聲和衣而睡。

　　7月10日一早天空終于放晴了。我們一行7名隊員分成兩組，一組由張老師帶領(lǐng)前往老觀鎮(zhèn)政府搜集相關(guān)資料，另一組前往老觀古鎮(zhèn)街道進行拍照采訪。古鎮(zhèn)上的居民都很熱情好客，他們熱心地接受我們的采訪，為我們講述老觀古鎮(zhèn)的歷史，訴說他們自己生活的故事。而老觀政府也很熱情地接待了我們，不僅提供了翔實的資料，還邀請我們觀看了老觀古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)節(jié)目——燈戲。燈戲是川北地區(qū)人民日常生活點滴的文化升華。當(dāng)?shù)亓鱾髦�這樣一句話：“中國的燈戲在四川，四川的燈戲在川北，川北燈戲窩子在老觀。”老觀燈戲又叫“喜樂事”，最初盛行于農(nóng)村，在舊時農(nóng)村沒有通電，晚上需要點燈唱戲，燈戲因此得名。它以搞笑取樂為主，每逢喜事、過年過節(jié)都會演出。臨近午飯時間，老觀鎮(zhèn)黨委辦公室李主任邀請我們一起吃午飯。李主任在吃飯時向我們詳細介紹了老觀古鎮(zhèn)的歷史、文化、風(fēng)俗，使我們受益匪淺。飯后，李主任還帶我們參觀了老觀古鎮(zhèn)的古糧倉以及鎮(zhèn)上的重要古建筑，并且與我們一道接受了老觀電視臺的采訪，為我們的宣傳工作給予了重大幫助。下午李主任為我們引薦了老觀燈戲的第八代傳人——侯萬伯，我們也對他進行了獨家采訪，加深了對老觀風(fēng)俗文化的了解。

　　7月10日——7月15日閬中古城

　　下午6時，我們乘車前往閬中古鎮(zhèn)與另一路隊員們匯合。閬中市位于四川北部，嘉陵江中游，是國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市，號稱“天下第一江山”。閬中古城位于閬中市城區(qū)南側(cè)，是閬中的歷史城區(qū)，也是四川省唯一完整保存下來的古城(而非古鎮(zhèn))。閬中古城原有面積2.56平方千米，現(xiàn)劃定的保護區(qū)面積1.78平方千米，古城重點保護區(qū)面積0.67平方千米。閬中古城是全國現(xiàn)今存留不多的傳統(tǒng)城市風(fēng)貌型歷史文化名城，以山水城相依相融的城市格局，完全契合于“龍、砂、水、穴”這一中國古代城市選址布局的風(fēng)水意象。晚上九時，我們在閬中市古城志愿者協(xié)會的熱心幫助下前往白塔山拍攝閬中古城的夜景。在白塔山上俯瞰閬中古城別有一番趣味，不僅將整個古城盡收眼底，而且燈火璀璨中依稀可見這座千年古城的綽約風(fēng)姿。

　　7月11日早晨，閬中又下起了綿綿細雨，隊員們起了個大早，坐在客棧的院子里開會，安排布置當(dāng)天的任務(wù)。考慮到閬中古城比之前去的兩個地方都大，一組同學(xué)前往政府相關(guān)部門獲取了閬中古城建城建制的珍貴史料，另一組同學(xué)前往各個街區(qū)和景點及主要民居進行前期踩點和初步了解，通過上午的摸底工作，我們大致知道了各個點的位置和大概情況，為接下來的工作展開奠定了基礎(chǔ)。

　　下午，為了節(jié)約時間、提高效率，我們將全體隊員分為兩組，由新聞傳播學(xué)院的同學(xué)和歷史文化學(xué)院的同學(xué)搭配，一邊拍攝古城中的主要建筑一邊做采訪記錄。兩組隊員冒著大雨先后走訪了華光樓、中天樓、貢院、張飛廟、川北道署、學(xué)院行署、清真寺、火神樓、南門樓以及古城里的秦家大院、杜家大院等具有古典特色的民居建筑。當(dāng)天晚上，我們還采訪到了川北皮影的第七代傳人王彪，川北皮影又叫王皮影,創(chuàng)于康熙年間。皮影流派中,他們是惟一以姓氏命名的。曾多次代表中國民間民俗文化參加國際藝術(shù)交流演出，榮獲國際藝術(shù)金獎以及聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的傳承與發(fā)展貢獻獎。20__年，川北皮影還被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，而王彪本人也被選為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。通過他的講解，我們更加了解了川北王皮影的發(fā)展變化和閬中古城的文化風(fēng)俗。

　　7月12日上午，我們繼續(xù)深入閬中古城的大街小巷，深入觀察它的街道格局、建筑特點、居民日常生活等，通過拍攝和采訪記錄，更加細致深入的了解到了閬中古城。下午，我們在閬中市古城志愿者協(xié)會的幫助下驅(qū)車前往天宮院和袁天罡墓，我們用相機和文字記錄下了唐代兩位天文大家李淳風(fēng)和袁天罡的卓著成就。

　　7月13日，我們一行7人前往錦屏山拍攝閬中古城全景，在攀登途中，一路沉醉于錦屏山的幽靜自然，感受著它清新澄澈的氣息。我們在錦屏山的最高處——八仙洞，拍攝到了閬中古城的全景，并在此過程中詳細記錄了錦屏山上各景點的史料信息，為全面了解閬中古城的歷史打下基礎(chǔ)。另一組隊員則采訪了閬中市高級工藝美術(shù)大師劉先澄老師，他對閬中古城街道名稱的由來、收集、考證、整理做出了卓越貢獻，劉老師向我們講解了閬中古城多條著名街道的由來，還為我們提供他的研究資料。下午，隊員們還采訪了古城保護辦公室主任柯敏老師，他向我們講述了閬中古城的街區(qū)格局以及多個著名景點的保護與開發(fā)，隊員們也從他的講解中獲取了詳細的資料。

　　7月14日，隊員們兩兩一組共分成了五組，分頭前往古城中的主要街道，并采訪了張飛牛肉、閬中蒸饃、保寧醋等銷售閬中特產(chǎn)的店鋪負責(zé)人，向他們了解這些特產(chǎn)的相關(guān)資料，而后又深入閬中古城中的小巷子，挖掘到一些鮮為人知的關(guān)于古城的信息和小故事，以此更加透徹地了解到了閬中古城的方方面面。下午，我們接受了閬中電視臺的采訪，閬中電視臺的記者跟隨隊員們深入古城的街區(qū)進行跟蹤拍攝，記錄下了隊員們認真工作的場景，拍攝了隊員們詳細考察古城民風(fēng)民俗的畫面。新聞傳播學(xué)院的安志婕同學(xué)代表全體隊員向閬中電視臺表達了此次前來閬中古城考察的主要目的和意義。采訪結(jié)束后，由張仕瓊老師帶領(lǐng)六名隊員先行回到了南充，剩下的包括董清平老師在內(nèi)的五名隊員繼續(xù)留在閬中進行后續(xù)結(jié)尾工作。

　　7月15日下午，五名隊員回到南充。當(dāng)天晚上，全體隊員開會布置16日到南充周子古鎮(zhèn)的相關(guān)事宜，初步安排分配了第二天的行程和任務(wù)。

　　7月16日 南充周子古鎮(zhèn)

　　7月16日早晨，隊員們乘坐7時4分的早班火車從南充趕往蓬安縣城。周子古鎮(zhèn)地處嘉陵江中游，以上河街、下河街、鹽店街(又稱紅軍街)、順河街四條古街為主，這里的古民居院落群保持著明清以來的原生狀態(tài)，靜靜地矗立在嘉陵江邊。站在古鎮(zhèn)旁邊的龍角山上俯瞰，古鎮(zhèn)、古院、古樹、嘉陵江水、嘉陵漫灘(東門河壩)以及綿延不斷翠綠的群山盡收眼底，令人情思悠悠，被譽為“嘉陵第一桑梓”。

　　一組隊員按計劃立即前往縣政府有關(guān)部門獲取資料，另一組隊員從蓬安縣城乘坐公交車直達周子古鎮(zhèn)。大約半小時后我們就抵達了周子古鎮(zhèn)的入口，隊員們下車后立即抓緊時間投入到緊張的工作中。此時，溫度還較低，江面還有霧氣未散去，負責(zé)攝影的隊員拍攝到了煙波浩渺的嘉陵江面，使得遠處的財神樓顯得猶如蓬萊仙境。進入周子古鎮(zhèn)后，隊員一方面采訪古鎮(zhèn)上的居民，一方面用相機記錄著周子古鎮(zhèn)的街區(qū)以及建筑風(fēng)貌。9時30分左右，蓬安電視臺的記者在古鎮(zhèn)的下河街拍攝了隊員們采訪、拍照時的場景，新聞傳播學(xué)院的唐瑩同學(xué)代表全體隊員接受了蓬安電視臺的采訪，她向記者傳達了我們此行周子古鎮(zhèn)的主要目的和意義。采訪結(jié)束后，全體隊員繼續(xù)深入古鎮(zhèn)，拍攝了大量重要的圖片信息，采訪了古鎮(zhèn)上有典型代表意義的商鋪，如“吳馓子”、“麻花西施”、“姚麻花”、“河舒豆腐”、“曹氏豆干”等，并詳細詢問了他們的產(chǎn)生、發(fā)展?fàn)顩r，還采訪了世代居住在鎮(zhèn)上的居民，從他們的口述中更加直觀細致地了解到了周子古鎮(zhèn)的發(fā)展變遷。

　　下午，我們一行12名隊員又登上了龍角山，實地考察了畫圣廣場。而后我們沿山路而下，尋訪了宋代學(xué)者周敦頤駐足講學(xué)的地方。下午四點，天又下起了淅淅瀝瀝的雨，我們乘船橫渡嘉陵江，到古鎮(zhèn)的對岸去尋訪司馬相如故里。但是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)都未能找到司馬相如的故居，詢問當(dāng)?shù)匕傩找矡o功而返，當(dāng)?shù)鼐用褚膊⒉磺宄�故居的具體位置。無奈，我們只得結(jié)束一天的行程趕往蓬安火車站，搭乘晚上七點半的火車回到了南充。

　　7月17日——7月21日南充西華師范大學(xué)

　　結(jié)束了在外的奔波勞累，實踐隊的十名隊員聚集在文科樓歷史文化學(xué)院623會議室開始整理此次社會實踐深入實地調(diào)研的四個古鎮(zhèn)的資料。隊員們分工協(xié)作，互相幫助，人手一臺電腦，每天工作九個多小時，爭取盡快完成調(diào)查報告，向上級匯報我們此次暑期實踐的成果。

　　后記：

　　樹總是默默地生長，而后才讓天空看到它高大的模樣。我們一路克服許許多多的困難，走過泥濘的小路，攀過陡峭的山路，似火的驕陽烤不化我們堅強的意志，傾盆的大雨淋不滅我們執(zhí)著期望。在實踐中，我們揮灑青春的汗水，抹去眼角的淚花;在實踐中，我們學(xué)會獨立自強，逐步褪去臉上的稚氣;在工作中，我們學(xué)會寬容體諒，學(xué)會互相幫助。感謝學(xué)校給予我們這次機會能夠深入社會，將自己的專業(yè)所學(xué)與實踐相結(jié)合，在實踐中檢驗自己各方面的能力，積累了寶貴的實際操作經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。感謝帶隊的張仕瓊老師以及董清平老師，謝謝你們細致入微的關(guān)心和指導(dǎo)，我們會將這十天的時光當(dāng)做人生的寶貴財富，永遠銘記于心。最后，我們更應(yīng)該感謝自己，銘記這十天的珍貴時光，謝謝自己的堅持與努力!

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇26

　　學(xué)校對每年的假期相當(dāng)重視，不但為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，而且為我們保駕護航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力，更能開闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會暑期實踐,與大一暑期的社會實踐不同的是，此次是以團隊的形式外出調(diào)研，需要調(diào)研成員很高的自主性和實踐能力，感覺整個社會實踐收獲很多。

　　一年年夏天，我本著對自己認真負責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號召參加了一年年學(xué)校的社會暑期實踐。我們隊的實踐課題為《中山市東區(qū)社會人士對空巢老人了解程度調(diào)查》，隊員共8個，從6月29日開始在中山進行歷時一個多星期的社會實踐。

　　6月29日前，團隊各隊員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開始了第一天的暑期社會實踐。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對空巢老人的生活現(xiàn)狀，晚上對當(dāng)天工作進行總結(jié)。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實踐地點，安排好時間，草擬調(diào)查問卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料，寫每天個人小結(jié)，晚上與隊員討論、整理并將調(diào)查問卷的結(jié)果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對7月2日不足和優(yōu)點做總結(jié)，下午與隊員外出進行街頭問卷調(diào)查，晚上統(tǒng)計問卷并得出數(shù)據(jù)。7月4日上午與隊員進行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問卷，下午拜訪空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統(tǒng)計問卷并匯總本次社會實踐的資料。7月5日上午寫個人小結(jié)， 中午與隊員共同談?wù)撔牡皿w會，晚上與隊員整理并將調(diào)查問卷的結(jié)果輸入電腦。7月6日對資料及問卷結(jié)果分析。

　　短短幾天的實踐活動讓我感觸頗深，每個細節(jié)每個點滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗與知識。還記得我們隊員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書長羅東跟我們訴說自己對探訪空巢老人的各種經(jīng)歷和鼓勵我們團隊的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問卷時那些熱心市民的強烈期待，還記得探訪李伯伯時他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時間里，那一幕幕感人的場面記憶猶新。

　　此次實踐跟我以往做的實踐有很大的區(qū)別。因為這是一個完全拋棄個人利益，關(guān)心社會熱點，努力解決社會重大問題的充滿奉獻與愛的實踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實踐隊的隊長，這次活動給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的能力與認識。從選定課題到組建團隊再到隊員一起為這次活動奔赴往返，到最終完成我們的結(jié)果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點，我承認自己做得很不好，相反，我要學(xué)習(xí)隊里的幾個隊員。我更加明白了溝通是一個不容忽視的問題。在內(nèi)部，隊員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見，形成一個開放自由的合作氛圍，不時地改善我們活動中的不足，從而使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實踐地和路人溝通，從而更有利于活動的開展。

　　在這次實踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢群體”這一詞語，我們明白到中山市政府為老人出臺的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強大的動力，為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任。

　　炎炎夏日，我和我的隊員們穿著實踐服裝奔走在各大街小巷，一起揮灑汗水，燃燒激情青春。這次社會實踐活動雖然艱苦，但是這筆珍貴的財富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春，用笑容拼寫燦爛陽光的足跡。我們堅信，我們此次的暑期社會實踐，能喚醒市民對空巢老人現(xiàn)狀的了解和關(guān)注，能激起地方政府及社區(qū)委會對空巢老人出臺更好的政策，能呼吁更多的社會人士對空巢老人的關(guān)愛。我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇27

　　本著專業(yè)對口的原則，這次的暑期實踐我有幸找到了廣州某電腦公司，一次難得的機會給我充分展示自己能力的平臺，同也讓我學(xué)到了學(xué)多書本上面學(xué)不到的東西。

　　要說我能夠在短短的一個月里面為公司做多少貢獻或有多大幫助，我都不敢說，但是對于公司領(lǐng)導(dǎo)給我的每一件事情我都認真的完成，不求十全十美，但求完成得更好，爭取達到自己滿意為止。在公司我從事過文件整理，電腦維護，裝新電腦、送貨收款等等。在工作中我充分發(fā)揮北理工學(xué)生理科強的特點，為他們解決了一個又一個電腦維護和文件處理中的問題，并且將我的專業(yè)課知識應(yīng)用的淋漓盡致。也許正是因為我做事認真踏實，刻苦勤奮，專業(yè)知識過硬，實際工作能力強，公司老板一次又一次地肯定和表揚了我。

　　在實踐過程中，讓我親身體驗到從事電腦硬件市場工作的艱苦和專業(yè)知識在工作中的重要性。

　　30天的工作實踐比起我們在大學(xué)四年專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)也學(xué)算不了什么，但是他至少讓我有了一些感悟，綜合有如下幾點：

　　1、對目前的電腦硬件和軟件市場發(fā)展?fàn)顩r有了一個大概的了解，明確自己今后學(xué)習(xí)努力的方向。在這方面，盡管我們國家已經(jīng)有了很大的發(fā)展，但是比起其他的發(fā)達國家，整個事業(yè)的發(fā)展還有很大的差距，所以我們增強了社會責(zé)任感和歷史使命感、，努力學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，將來為我國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　2、樹立一個“從基層工作干起”的思想準備。我們原都有在畢業(yè)后“熱火朝天”地干“一番事業(yè)”的抱負，但從實際來看這不太現(xiàn)實了。我們應(yīng)該樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，只有在最基層的單位工作，才會學(xué)到真正的本領(lǐng)，才會在今后工作中成長，不斷完善自己的世界觀改造，才能真正創(chuàng)出一番事業(yè)來。

　　3、要及時的調(diào)整好心態(tài)，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，一個人能否做好事情關(guān)鍵在于他的心態(tài)，即使碰到不順利的事，也能很快的從陰影中走出來，重新獲得工作的平衡。盡量讓自己充沛的精力能百分之百的投入到工作中去。

　　在工作中應(yīng)該學(xué)會如何處理好復(fù)雜的人際關(guān)系，學(xué)會了怎樣與人溝通，還應(yīng)該掌握一些與各階層不同人士打交道的技巧，這在今后的工作十分重要。

　　社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，這個暑假沒有白過，我覺得選擇自動化專業(yè)，是我最慶幸的事，而自動化專業(yè)的學(xué)習(xí)將是我正確的選擇，因為這專業(yè)使我懂得了國情的需要、市場的需要才是我們最好的.選擇，只有在這樣，我們的人生價值才得到了真正的體現(xiàn)。

　　外面交易市場的喧鬧依然存在，但我的心已經(jīng)不再為之瘋狂。我淡淡地觀察我身邊的一切事物，再一次的實踐讓我重新認清自己，反省自己。新的學(xué)年已經(jīng)開始，我對自己的美好未來充滿信心，堅強踏著屬于我自己的路……

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇28

　　"鄉(xiāng)村知識滾動計劃"這一項目從誕生到孕育再到真正的實踐，其間經(jīng)歷了比較漫長而艱苦的過程。從今年二月份最初創(chuàng)意參加公益創(chuàng)意大賽，到五月進入復(fù)賽并闖進決賽，再到獲得公益創(chuàng)意大賽主辦方Google信息技術(shù)(中國)有限公司的資金支持，再到最后我們的項目終于在暑期得到成功的實施，我們遇到了不少困難和波折，也收獲了很多歡笑和友誼。在這個過程中，我們的團隊成員也從最初的六人，增加到十人，再到最后暑期實踐的十四人，可以說這是個凝聚著我們這群人的希望、熱情、努力和汗水的項目，也是受到學(xué)校很多老師、政府工作人員關(guān)心和幫助的項目，她的成功實施，讓我們都感到欣慰和幸福。

　　在這個假期，通過大家的努力我們終于讓"鄉(xiāng)村知識滾動計劃"的項目使命--"讓農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)有廣泛的閱讀相隨；讓農(nóng)村孩子的暑期有滾動的書籍相伴！"付諸實踐。我們的項目讓書籍傳遞到孩子們的身邊，為農(nóng)村孩子提供了更多閱讀的機會，讓他們度過了一個"自由享受閱讀，快樂交流知識"的暑期，這是我們最初的夢想，也是我們實踐的目標(biāo)。我們的"圖書滾動中心"得到了良好的運作，"圖書寶箱"滾動計劃也得到了順利的運轉(zhuǎn)，此外我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的孩子們成功的開展了諸如乒乓球、籃球比賽，歌唱比賽，趣味運動會等系列活動，為災(zāi)區(qū)的大人小孩們送去了愉快的"電影周"，還在蘇家橋小學(xué)、劉漢希望小學(xué)復(fù)課以后帶去了很多精彩的活動課。我相信，我們所去的三個村子的孩子們一定會學(xué)習(xí)到許多新鮮的知識，感受到不曾體會的快樂；我也相信，這個假期也讓我們項目組全體成員收獲了很多、成長了很多。

　　下面是我關(guān)于這次暑期社會實踐的工作總結(jié)。

　　工作篇：

　　我的第一個工作身份是出納，這也是我在團隊中固定的職位。出納的角色是從6月26日團隊"開伙飯"時開始正式扮演的，從那一天起開始配合首席CFO田昭進行財務(wù)方面的工作。對于出納職責(zé)的明確，是一個從不知道到稍微了解再到理解的過程，由于項目不需要在財務(wù)方面做到非常專業(yè)，我對出納的理解就是認真進行項目經(jīng)費的支出和結(jié)算，做好每一次的支出和報賬記錄，盡可能不出任何差錯，并且保證項目經(jīng)費不會因為人為因素而遭到損失，另外就是同田昭一起做好每次的財務(wù)報表。這個過程中出納的工作總體來說比較順利，沒有讓項目經(jīng)費遭到損失，認真地進行了支出和報賬記錄，按期和田昭提交了令資金提供方滿意的財務(wù)報表，但是還是出了些差錯，比如在給林茂松的運輸費結(jié)算中多報銷了2元，漏記了支出情況使項目真實帳記錄中出現(xiàn)帳實不符情況，這些都是在今后的工作中應(yīng)當(dāng)避免的，需要更加的細心和耐心。

　　出納的工作使我從財務(wù)角度看到了一個項目的實施過程，理解了資金支持對項目的重大意義，也慶幸地發(fā)現(xiàn)了我們當(dāng)初為了贏得這筆資助付出的努力是非常值得的，它讓我們的項目能夠在較為充足的經(jīng)濟保證下順利進行。

　　除了出納的工作外，讓我投入很多也收獲很多的是蘇家橋小學(xué)圖書中心(借閱點)的建立和運行工作，(雖然后期因為一些因素我并沒有一直堅守在那里)。蘇家橋小學(xué)圖書中心是我們的第二個圖書中心，其建立是由我和董易主要負責(zé)。蘇家橋小學(xué)圖書中心的建立和運行過程讓我有很多感受和收獲。可以說我是帶著擔(dān)心和不安到蘇家橋的，但是很高興我是帶著歡笑和安慰而離開。

　　我們是在共和村建立了第一個圖書中心后才到蘇家橋的，去之前聽說因為我們沒有很快地到當(dāng)?shù)亟�立圖書中心已經(jīng)引起了蘇家橋小學(xué)部分老師的不滿，我心里多少感到有些不安。那時侯我們剛到師古鎮(zhèn)共和村一個星期，一切剛上正軌卻又要換個環(huán)境，感覺當(dāng)時挺舍不得離開共和村的，再加上蘇家橋小學(xué)離我們的大本營--共和村比較遠，騎自行車比較快的話也需要四十多分鐘，因此最初其實我是比較擔(dān)心換到一個全新的環(huán)境，一切又重新開始的。帶著這些擔(dān)心，我和我們一行人來到了蘇家橋小學(xué)，記得剛開始的時候周圍確實有批評的聲音比如因為宣傳橫幅說我們形式主義，不過好在一切還是比較順利，校長和老師們也給予了很多支持，我們第一天"開業(yè)"就有99個小學(xué)生報名辦理圖書證了。后面的工作也證明我的擔(dān)心是多余的，蘇家橋借閱點從建立到最后都順利的運營著，感謝我們的聲音也多了起來，我也越來越喜歡蘇家橋的孩子們，直到最后很舍不得地離開。

　　總結(jié)起來我最初的擔(dān)心是因為不自信，而讓我慶幸的是我盡可能地在堅持。后來雖然沒有在蘇家橋小學(xué)工作到最后就離開，我心里仍然悄悄地認為那是"我的蘇家橋圖書中心"，也很感謝在我和董易離開后堅守那里的張偉同學(xué)。這段經(jīng)歷讓告訴我以后要自信勇敢地面對新的環(huán)境和生活。

　　我另外的工作任務(wù)主要就是輔助團隊成員做好其他工作，共同為各項活動的開展努力。比如輔助策劃員進行主題活動的策劃和實施，輔助田昭做好圖書寶箱相關(guān)工作，到復(fù)課小學(xué)開展活動，做好團隊臨時安排的工作等。每一項工作我都盡力去完成，但是工作中又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如缺乏創(chuàng)造性、思維缺乏系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性等，這些都是自己需要提高的地方。另外還認識到以后和小孩子說話時我應(yīng)該用更慢的語速、更多的肢體語言和更多的耐心。

　　對于團隊的協(xié)調(diào)和配合，14個性格不同的成員要成為親密的工作伙伴，這肯定是需要一定的時間來磨合的。雖然第一階段的工作中我們當(dāng)時的8個人就出現(xiàn)兩對沖突，但是后來大家引起了足夠重視，后期的工作中大家都很團結(jié)并且愉快，團隊成員之間也增加了許多了解，工作也越來越默契。只要明確一個理念，就是記住我們的項目使命，然后一切從團隊角度考慮，相信就能塑造出和諧的團隊氛圍。

　　生活篇：

　　感嘆一句：做女生真的很幸福！從一間剛裝修完的空蕩的辦公室到有床、有桌椅、有被子、有電扇、有水果、有零食…

　　當(dāng)然我們的幸福歸功于團隊中男生的風(fēng)度和體貼，真的很感謝。

　　還有就是幾個好姐妹，我們在一起感覺很安心很踏實，不會擔(dān)心什么，只用做好該做的事。

　　舒適的生活條件加上可愛的隊友們，我很滿足。

　　雖然隊友大都是同班同學(xué)，但是暑期這段經(jīng)歷讓我們都更加了解彼此、更加相信彼此，我仿佛看到了原來不曾見過的隊友們的另一面，也是更加真實更加可愛的一面。認識這群人，是我大學(xué)里面最大的收獲之一，我愛我的隊友們。

　　還有就是那里的孩子們，每天都感受到他們的熱情、可愛、單純，他們身上有太多城里面的小孩身上根本不存在的閃光點，我甚至找不到更合適的語言來夸獎和感謝他們，和他們的相處對自己真的有很多觸動，讓我回憶起小時候的自己。我甚至覺得游戲時被他們當(dāng)"敵人"打也是一種快樂。他們帶給我的，比我?guī)Ыo他們的要多很多：真誠、重情誼、不求回報的給予。我永遠忘不了在8月2日那天晚上他們?yōu)槲宜托袝r為我唱的歌、送給我的極其樸實的禮物以及稚嫩的臉上讓我心疼的淚水，永遠忘不了8月2日他們清晨就早早起來送我上車時一個個睡眼朦朧的臉上難過和不舍的表情。那群孩子真的讓我非常感動，我愛他們。

　　下面是這次暑期實踐帶給我的其它"師古記憶"：

　　共和村別具一格的別墅群和為我們遮風(fēng)擋雨的村部辦公樓2樓；

　　路上遇到我們就問"今晚放不放電影"的村民；

　　爸爸帶過來報名，說再不報名借書晚上就睡不著的小孩；

　　小朋友們認真的看著各種書籍的樣子，他們純真的笑臉，用方言講我其實聽不懂的笑話的認真勁，參加體育競賽時的拼勁…

　　我們的"拉風(fēng)車"、趙倫的"鄉(xiāng)村愛情"自行車；

　　走一個多小時的鄉(xiāng)村小路到寶箱小主人家家訪，還有遇到的很多很多的狗；還有昭哥和瓦罐的故事。

　　在太陽的盡情照耀下中午兩點騎長途自行車到蘇家橋小學(xué)開館給我?guī)�來的黝黑皮膚；

　　晚上和隊友們一起為幾千冊書籍蓋章、貼LOGO、編號…

　　和隊友們騎自行車到鎮(zhèn)上吃的味道不敢恭維的火鍋，還有周師傅每天為我們精心準備的但不太可口的飯菜…

　　寫在最后：

　　很幸運我是這個團隊的一員，很驕傲我們互相支持完成了共同的心愿，很感謝無數(shù)給予我們支持的師長，很滿足看到了孩子們因為我們的到來而綻放的笑臉，很值得我所有的努力和付出，很難忘我這個美麗的暑假…

　　如果可以，希望再給我一次這樣的機會。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇29

　　作為一名大學(xué)生，我總感到自己距離社會很緊，好像只差那“臨門一腳”似的。但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒有真正的走上社會，了解社會。

　　如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會的環(huán)境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學(xué)生，這次的社會實踐我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自我的學(xué)習(xí)和對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進入社會后的實踐和體會總結(jié)：

　　一、社會環(huán)境的體會

　　走進社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨特環(huán)境。在大學(xué)中，雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園中的規(guī)矩和紀律要求。

　　但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀律，但同時也沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學(xué)會自我的管理，讓自己好能適應(yīng)獨立自主的生活。

　　二、工作實踐的總結(jié)

　　在實踐方面，我選擇了和自己比較適合的崗位作為這次的假期實踐的目標(biāo)。或許看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但實際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不止一回。

　　這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學(xué)知識在實際的社會工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅是知識原創(chuàng)，還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視了這些，導(dǎo)致一開始的工作錯誤百出。

　　但在我意識到了這些后，實習(xí)也因此發(fā)生了很多變化。我開始在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動，我讓自己學(xué)著部門中的前輩進行了很多改變。此外，我還跟著的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。

　　三、人際關(guān)系的擴展

　　在實踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的.老同事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社會的生活。

　　四、自我的體會感受

　　進入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認識，更能幫助我在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長和進步！

　　前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“XX區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

　　那天八點半，我們六個志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。

　　實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

　　1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。

　　中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構(gòu)工作。這是我第一個比較大的感受，可能有的人認為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的'感受，環(huán)境就起了非常大的作用。

　　2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。

　　在社區(qū)工作的課程中，老師一直強調(diào)一個好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現(xiàn)場還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己的知名度，社工機構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的目標(biāo)，說服他們進行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。

　　3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工

　　為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項目多，如果僅僅依賴社工個人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個很好的機會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。

　　4、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。

　　雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何啊？”。總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。

　　5、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個工作很鍛煉能力。

　　無論一個活動或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動中，社工必須清楚自己的負責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個小小的工作細節(jié)其實都考驗著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。

　　但是，在這個過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點不足之處。

　　1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則

　　參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們XX區(qū)就要去到XX區(qū)，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當(dāng)天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動只有一個中大學(xué)生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構(gòu)招募志愿者的時候應(yīng)當(dāng)考慮地點因素，利用就近原則。

　　2、工作時的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低

　　活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實施起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報、派發(fā)禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。

　　3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇

　　雖然志愿者既然參與到這個活動或者項目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但如果感覺到被指點、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。

　　這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的，什么是要避免的，提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇30

　　這次社會實踐活動對于EGC是一個很好的機遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，對于我們這些EGC的新人亦是如此。當(dāng)然活動基本上已經(jīng)結(jié)束(還有一些后續(xù)工作)，對此非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的，但是對于我們來說，應(yīng)該將其看做是一次失敗的教訓(xùn)，從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

　　其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我，回想整個過程。我犯了很多作為領(lǐng)導(dǎo)者和參與者不該犯的錯誤。首先，在前期準備中，我嚴重忽視一個問題，備選方案的問題。這次活動是在非校園地區(qū)內(nèi)進行的，因此變數(shù)很大，青山那邊的情況不斷地在改變，我們這邊的準備工作也隨著改變，弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意燥，有時候都不知所措。其實本可以不必那樣，[蓮 山~課件]只要當(dāng)時做好各方面充分的準備，多想出些備選方案，遇到突發(fā)情況也就能從容面對了。然后，我在分工在方面做得很不到位。初次分工就出現(xiàn)了一系列問題。另外，在情況有變時，我沒有及時調(diào)整分工，導(dǎo)致如亞云在此次活動中沒有充分發(fā)揮出能力。其次，我的個人魅力不夠，做事情過于優(yōu)柔寡斷，面對事情不夠果決。比如說每天早上和中午雖然到點了，但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床，然后一直拖，直至?xí)r間快來不及了。再次，我太容易情緒化，遇事頭腦不清醒，義氣用事。比如說在做“我是責(zé)任者”這個活動時，鬧心里別扭，沒有做好一個工作人員該做的事情，沒有很好配合昌華大哥的工作。差點導(dǎo)致活動出現(xiàn)不好的效果。最后，我對于自己的角色沒有明確好，其實這次我不應(yīng)該當(dāng)時將自己在活動實施方面的任務(wù)放得太重。剛開始我是準備了動員大會的部分內(nèi)容，一下午的感恩講座(后來情況有變)和敬老院的領(lǐng)隊。同時我還要負責(zé)與卞老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監(jiān)督各個部門的工作、關(guān)切各個板塊的準備情況等，于是出現(xiàn)精力分配不過來的情況。導(dǎo)致每日的進程沒有及時做好反思工作，進而出現(xiàn)的問題沒有及時得到糾正與改進。包括前兩天設(shè)備問題沒有提前準備好，在活動過程中紀律很差。另外還有很多我應(yīng)注意的問題，我必須深刻反思，引以為戒。

　　就這次理事會成員的工作，在此我提出我的一些看法。首先想說的信息服務(wù)部的成員，艷華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新聞工作，第一次寫新聞。剛開始我最擔(dān)心的環(huán)節(jié)就是新聞宣傳這個模塊。但是她們倆很出色很用心，在華大青年和華大桂聲我都看到了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動，因為聯(lián)網(wǎng)的電腦只有一臺，發(fā)稿人員也只能趁無人之時好好利用電腦。同樣，小芳也很用心，從接到任務(wù)開始她就用心的學(xué)，這次在桂聲看到她的兩篇新聞了。但是，宣傳方面的缺陷也是不容忽視。就這次而言，寫稿方面力度還不夠，也就是稿件數(shù)量不多，發(fā)表的不多。而且沒有出彩新聞，在華大桂聲上可以看到，“精彩專題”中沒有我們的稿件。此外，負責(zé)人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。當(dāng)然，信息服務(wù)部還有些后續(xù)工作要完成，希望能精彩完成。

　　作為主要負責(zé)人的穩(wěn)權(quán)和羅娜，在這次活動中起到了不可替代的作用。表現(xiàn)得很不錯。在前期的策劃過程中，她們?nèi)�程參與。雖然我們策劃出現(xiàn)了很多問題，但是整體上還是將框架擬定了，值得肯定。在策劃上，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多，包括簡單的格式問題。此外,穩(wěn)權(quán)負責(zé)了動員大會和歡送派對。總的來說，這兩部分弄得都不錯。尤其是歡送派對，達到了應(yīng)有的效果，各個部分的安排也比較妥當(dāng)。但是也是有一些細節(jié)性的問題。這個穩(wěn)權(quán)在自己的總結(jié)中已經(jīng)講得很詳細，我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧，得到大家的一致贊許。此外，娜娜還準備了大型素拓，雖然臨時換掉了。但是她的辛苦大家有目共睹。看了她的自我總結(jié)也覺得沒必要再多言了。

　　這次活動，春燕表現(xiàn)得尤為突出，不管是在前期的安排還是在實施上，都做得不錯。作為戶外生存挑戰(zhàn)的負責(zé)人，<蓮>總的來說各方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細節(jié)上還是有很多不足之處的，在前期策劃過程中出現(xiàn)混亂狀況、動員大會上出現(xiàn)了幾個主要人員意見不統(tǒng)一現(xiàn)象、在實施過程中也有一些問題沒有考慮進去(宣布開始的時候場面混亂、情緒失控，大家設(shè)置任務(wù)出現(xiàn)問題)。此外，春燕還是后勤組組長，這部分她做得很辛苦，幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛(wèi)生各方面做得都是可圈可點的。但是希望以后負責(zé)一個部分的時候能夠發(fā)到組內(nèi)人員的力量，沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許，第一次主持整晚的活動，整體上來說還是可以的，達到了寓學(xué)于樂的效果。環(huán)節(jié)較為緊促，且主持人禮儀方面都不錯。但是問題也不少。對場面的控制力不夠，導(dǎo)致出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象發(fā)生。臨時應(yīng)變力不強，出現(xiàn)不知所措的狀況。希望以此為經(jīng)驗，以后多多加強。不得不提，新萌和柳芳在敬老院的表現(xiàn)非常突出，應(yīng)該是善良本性的體現(xiàn)吧。

　　亞云因為家里情況，基本上沒參與前期的內(nèi)容。但是她在后期活動中表現(xiàn)得很積極。本安排她負責(zé)其他空間社工志愿者的事宜，但是后來因情況有變，又因為我的工作不到位，沒有及時調(diào)整分工安排，導(dǎo)致亞云在這次活動中沒有充分發(fā)揮能力。但是她的積極態(tài)度非常值得肯定。建萍的工作，我總喜歡用放心兩個字來形容。雖然大家平時沒看到她做了些什么，但是她卻做了很多。繁瑣的財務(wù)、每天的簽到、物品購置、交通聯(lián)系等等。交給她的任務(wù)總是能按時完成，并考慮周密。但是我個人覺得建萍不應(yīng)該只是局限于這些工作，也應(yīng)該大膽的走到人群中，提升自己其他方面能力。

　　張景和潘勛，通過這次社會實踐新加入到我們這群峨眉派弟子中來。將峨眉派一同天下的局勢，改成峨眉與武當(dāng)?shù)茏訑y手共繪藍圖的局面。天下與鄙人同樂。邀請他們的加入，更重要的是我們看好他們的能力，認可對待事物的態(tài)度。他們在青山的表現(xiàn)大家也有目共睹，此處不好妄加評論。

　　此次社會實踐，可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都很用心，很認真。總體效果還是不錯的，值得肯定。但我們不只是要簡單地收獲那些不錯的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇31

　　暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是當(dāng)代大學(xué)生將理論與實踐結(jié)合、學(xué)習(xí)課外知識和豐富閱歷的良好途徑。為了響應(yīng)團省委、校團委的號召，更為了增強學(xué)生責(zé)任意識、提高綜合素質(zhì)，我院在繼承以往實踐活動特色的基礎(chǔ)上，本著奉獻、創(chuàng)新、團結(jié)的宗旨，由學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)、實踐部具體負責(zé)組織了本次暑期社會實踐活動。本次暑期實踐活動共分前期準備、中期實踐、后期總結(jié)三個階段。具體總結(jié)情況如下：

　　一、前期準備

　　前期準備階段是6月15日——7月15日，為期30天。準備階段工作主要包括宣傳動員、組隊、培訓(xùn)等。

　　首先，6月20日開始在全院范圍內(nèi)召開院級、班級的暑期社會實踐動員大會，邀請在往年參加暑期社會實踐活動且成績突出的先進個人進行講座，就暑期社會實踐活動的必要性、重要性、實踐內(nèi)容及其心得體會進行詳細講解，進一步增進全院學(xué)生對暑期社會實踐的了解，激發(fā)了他們的實踐興趣，吸引更多的學(xué)生投身社會實踐活動。此外給全院學(xué)生發(fā)放往年學(xué)院暑期社會實踐優(yōu)秀論文、心得等宣傳資料，用真實的成果展現(xiàn)社會實踐的風(fēng)采。這一系列的宣傳動員工作收到了顯著的效果，反響強烈，為組隊工作的順利進行奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，就組隊工作而言，我院立足實際，放眼社會，聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟等社會組織，精心設(shè)計實踐項目，各社團、班級從宣傳動員中也深受啟發(fā)，共組建了五個小分隊，他們分別是愛心天使西部助學(xué)會小分隊、石洋河小分隊、環(huán)境保護學(xué)社小分隊、“水木”小分隊、“酷夢”小分隊，分別赴往古浪、民勤、臨洮、天祝、甘谷等地進行以生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護、愛心捐助等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，充分利用專業(yè)知識，展現(xiàn)專業(yè)特色，隊員總共120人，邀請趙成章副教授、焦亮老師等為指導(dǎo)教師，具體情況見下附表。此外，我院立足學(xué)生的積極主動性和獨立性，對于條件有限的學(xué)生，通過發(fā)放暑期社會實踐介紹信，鼓勵他們參加分散社會實踐，有效地拓展了社會實踐覆蓋面，增加了實踐機會。

　　最后，在組隊工作完成后，我院抓緊假期時間進行了為期15天的有針對性的實踐隊員培訓(xùn)工作，具體情況具體分析。組織各小分隊閱讀了大量相關(guān)的文獻資料，對于專業(yè)課題的社會實踐小分隊，由趙成章副教授對其進行了實踐地氣候、植被、土壤等專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，另外針對各小分隊的實際情況，隊員精心設(shè)計調(diào)查問卷，就調(diào)研中的相關(guān)注意事項、熱點知識如奧運知識、地震自救知識等也進行了專題培訓(xùn)。長期的準備工作，有效地避免了到達實踐地后盲目行事、浪費時間和精力，有利于工作效率的提高。

　　7月10日，我校在理科樓前舉行了西北師范大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐團出征儀式暨動員大會，我院各小分隊代表參加了本次大會，進一步明確了社會實踐的目的與意義，為我院社會實踐的順利進行拉響了前奏。7月15日，我院在學(xué)院樓下舉行了暑期社會實踐出征儀式，學(xué)院分黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師及全體社會實踐隊員參加了本次儀式，滿懷激情，滿懷夢想，我院的暑期社會實踐正式開始了。

　　二、中期實踐階段

　　帶著滿腔熱情、懷著無限希望，我院五個小分隊如火如荼的開始了各自的實踐活動。各小分隊嚴格按照前期計劃，團結(jié)合作，按部就班的進行各個環(huán)節(jié)，同時，因地制宜，根據(jù)情況的變化，條件的限制靈活改變各自實踐形式、內(nèi)容等。總的說來，我院暑期社會實踐內(nèi)容包括生態(tài)調(diào)研、愛心支教、環(huán)境保護、愛心捐助等，各具特色，成果顯著。

　　在前期掌握大量實踐地自然、社會情況的基礎(chǔ)上，針對民勤縣特殊的地理環(huán)境，處于全國荒漠化監(jiān)控和防治的前沿地帶，起源與祁連南部的山石羊河是民勤縣內(nèi)唯一的地表徑流，民勤綠洲抵御著兩大沙漠的合攏，水資源短缺，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，災(zāi)害性天氣特別是沙塵暴頻繁發(fā)生，加之水資源利用不當(dāng)、土地開墾過度等人為因素的影響，地下水位下降，生態(tài)環(huán)境進一步惡化，形成惡性循環(huán)。石洋河小分隊、“水木”小分隊充分發(fā)揮專業(yè)潛力，靈活運用相關(guān)知識，著眼于實際問題，進行了生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護系列活動。他們以問卷調(diào)查和半訪談的形式，對民勤縣三個區(qū)域（環(huán)河片、壩區(qū)、湖區(qū)）的種植結(jié)構(gòu)、用水方式、治沙方法等進行調(diào)查；通過與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶深入的交談，了解他們行為的影響因素；詢問農(nóng)戶對各種政策的反應(yīng)，分析荒漠化、農(nóng)戶行為與政策三者之間是否交互影響；在野外布置樣方，利用專業(yè)實地測量方法采集當(dāng)?shù)刂脖坏母叨取⒚芏取⑸w度和土壤水分、容重等數(shù)據(jù)，掌握了第一手資料，為進一步的科學(xué)研究提供了有力基礎(chǔ)，提升了社會實踐的科研水平，更重要的是能為當(dāng)?shù)貒乐丨h(huán)境問題的解決獻力獻策。

　　生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護，理論知識與實際問題緊密結(jié)合，隊員們受益匪淺。

　　面對實踐地普遍落后的教育現(xiàn)狀，愛心支教毋庸置疑的成為了暑期社會實踐的另一重要內(nèi)容。環(huán)境保護學(xué)社小分隊、愛心天使西部助學(xué)會小分隊具體問題具體分析，在隊員中嚴格選拔授課教師，精心設(shè)計課程安排，勞逸結(jié)合，以當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求為出發(fā)點。隊員們帶去的李陽式瘋狂英語學(xué)習(xí)法，對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來了一場不小的革命，頗有成效。隊員們結(jié)合專業(yè)知識，利用地球儀、制止掛圖、多媒體課件等開展的地理課程，更是讓學(xué)生們重新認識了世界、認識了中國、認識了他們朝夕相處的家鄉(xiāng)。課堂上，隊員們熱情洋溢的講解著，一顆獻身基層教育事業(yè)的心激情澎湃；山區(qū)孩子們聚精會神地聽著，引發(fā)了他們對未知世界里新知識的無限向往，這就是愛心支教的雙重效益所在。

　　愛心支教，隊員們奉獻了一份愛心，收獲了一份感動，一份成長的歷練。教育的發(fā)展需要以先進的設(shè)施、設(shè)備為基礎(chǔ)，針對實踐地落后的教育條件、環(huán)境，愛心天使西部助學(xué)會小分隊聯(lián)合西部愛心公益網(wǎng)、上海公益聯(lián)盟舉行了一次大型愛心捐助活動。為胡家窯小學(xué)捐贈衣物3噸、圖書20__冊、籃球2個、排球2個、羽毛球拍4副、跳繩50根、精裝拉環(huán)筆記本118本、文具盒100個、圓珠筆100支、鉛筆1000支、套尺50套、作業(yè)本500本、蠟筆20套、橡皮擦50個、中性筆50支、轉(zhuǎn)筆刀50個、圓珠筆芯100支、放大鏡10個、地球儀10個，使當(dāng)?shù)厥芤嫒藬?shù)達到1000多人。為小嶺灘小學(xué)和下川小學(xué)也捐贈了相關(guān)的學(xué)習(xí)和教學(xué)用品，捐贈物品總價值在10000元以上。隊員們詳細詢問孩子們的家庭狀況，對于生活特別困難的孩子予以及時資助，讓他們擺脫輟學(xué)的困境；建立農(nóng)村貧困學(xué)生檔案，搭建一個長期互助的橋梁關(guān)系，包括個人與個人、家庭與家庭、學(xué)校與學(xué)校之間的這種關(guān)系，進而有的放矢地幫助貧困學(xué)生。此外，小分隊還捐建了愛心書屋，讓小學(xué)生們都擁有了自己的讀書室，極大豐富了他們的課外生活，擴展了他們的視野等。本次活動得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長的一致認可與好評。武威電視臺和《武威日報》對本次捐助活動也進行了全面報道，高度評價了這一實踐活動的積極社會意義。這一系列以愛心捐助為主的實踐活動展示了“服務(wù)西部、奉獻西部”的實踐原則，為落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩，意義深遠。

　　生態(tài)調(diào)研、環(huán)境保護、愛心支教、愛心捐助，豐富多彩，充分發(fā)揮著各小分隊的特有優(yōu)勢，奉獻與歷練同在，服務(wù)與成長并進。

　　三、后期總結(jié)（成果）

　　經(jīng)過實踐活動后，各小分隊滿載而歸，后期總結(jié)階段有序進行，于9月25日全部結(jié)束，主要內(nèi)容包括整理總結(jié)材料、舉行學(xué)院主題暑期實踐社會報告會、舉行學(xué)院暑期社會實踐成果展，以論文集、隊員心得體會集、植物標(biāo)本、多媒體展示等多種形式展現(xiàn)我院實踐風(fēng)采。

　　8月26日至9月15日我院收繳并整理了各小分隊的實踐總結(jié)、隊員心得體會、優(yōu)秀論文、實踐照片等上交存檔，制作學(xué)院暑期社會實踐論文集，同時各小分隊在內(nèi)部認真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處，為后期實踐活動的提高奠定基礎(chǔ)。9月16日晚7點30分我院在大活404室舉行了暑期社會實踐專場報告會，學(xué)院黨委副書記王秀珍老師、分團委書記焦亮老師、校團委實踐部干部及20xx級全體新生參加了本次報告會，各小分隊報告內(nèi)容精彩、形式多樣，得到老師和學(xué)生的一致好評。9月25日我院在校園主干道進行學(xué)院成果專場展示，包括展板、論文集、心得體會集、植物標(biāo)本等，以擴大我院社會實踐的影響。在后期工作中，相應(yīng)小分隊還將利用實踐成果申請科研資助金項目，以進一步提升社會實踐的科研水平。至此，我院的暑期社會實踐組織工作基本結(jié)束。四、發(fā)展發(fā)向

　　總的說來，在精心策劃、有序組織后，我院暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束，取得了可喜的成績。大部分同學(xué)都有較高的熱情投身于社會實踐，把自己的專業(yè)知識與社會實踐結(jié)合起來，學(xué)以致用。在實踐過程中，我們聯(lián)合各個學(xué)院的同學(xué)，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，提高了實踐效率，培養(yǎng)了自己的溝通能力、組織能力，進一步理解了社會實踐“紙上得來終覺淺，絕直此事要躬滾行”的深遠含義，但是，我們也存在著許多不足之處，如活動主題不突出、實踐環(huán)節(jié)欠連續(xù)、工作效率不高等。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇32

　　這個暑假我沒有像往年暑假那樣選擇打暑期工，而是參加了本社區(qū)的暑期實踐活動。當(dāng)中我擔(dān)任了社區(qū)副小組長一角色，開始我是毫不猶豫在電話里拒絕同學(xué)協(xié)助她擔(dān)任。因為既然身為小組長一角色，就要負起責(zé)任，要把活動搞得得體漂亮成功，這對我來講是個巨大挑戰(zhàn)，由于自己本身沒有這方面的經(jīng)驗，似乎一切要從零開始，覺得無從下手去處理。

　　而當(dāng)我掛線那一刻我后悔了，后悔自己白白失去了這一次好好鍛煉的機會，作為一名大學(xué)生難道還這么膽小怕事嗎?難道沒經(jīng)驗就要放棄了嗎?這恐怕是個藉口，說不過去，是種懦弱的表現(xiàn)，難道萬事不是從無到有嗎?既然無這方面經(jīng)驗，從現(xiàn)在開始要累積就要大膽承擔(dān)職責(zé)。經(jīng)過一番思想掙扎，我有了個最后的決定，就回了同學(xué)電話叫她讓我試試。

　　就這樣，我擔(dān)任了這一社區(qū)副小組長角色。在我擔(dān)任的第一天，小組長就明確了我工作，要掌握每一個活動的流程，例如：開展活動前的準備、通知參加人員的活動信息和注意事項、活動過程的跟蹤、活動后的總結(jié)、活動的完成程度反應(yīng)等。也許這些工作看似簡單，其實不然，當(dāng)中很多細節(jié)挺讓人頭痛的，其中我有過灰心，不知怎樣繼續(xù)做下去，有過惱怒，想放棄這瑣碎煩人得工作。俗話說：人生不如意的事十有八，九。既然如此，我何必那么在意呢?轉(zhuǎn)念一想，事事不會都是順心的'，但可以做到事事盡心，我盡力做好我的本份足夠了，不必太在意結(jié)果，享受過程中所遇到的喜與樂，這已經(jīng)是最好的收獲見證!

　　在活動舉行時，我要負責(zé)跟蹤活動進行，其中讓我印象深刻的有以下活動。7月22日在新華南mall舉辦的——尋標(biāo)之旅，即使天公不作美，下起了雨，可并不打擊了參賽者的志氣，只見他們早早來到比賽地點等候著。比賽進行時，他們不顧環(huán)境如此惡劣，在雨中熱情地奔跑，盡管從上到下濕透了身子，始終表現(xiàn)出從容鎮(zhèn)定和熱愛之情，那份勇氣和毅力在他們身上發(fā)揮得淋漓盡致，無不令人贊嘆!這更能襯托他們不畏困難、斗智斗勇所特有的可加精神，見證了當(dāng)代大學(xué)生勇敢和有著無比的毅力。

　　7月26日—8月5日，我們社區(qū)開展了為期兩個星期的義教活動，我參與了這個活動當(dāng)中。義教活動開班前，我們要做如下準備工作：準備義教方案、確定義教大學(xué)生、招收參加義教的小學(xué)生等。因為這是一個群眾性活動，我們要負責(zé)貼告示，告知人們知道有這么一個活動要開展和活動意義所在。在得到群眾熱烈的響應(yīng)后，我們的課程順利地要開辦啦!開學(xué)的第一天，看見這么一群可愛的小學(xué)生在課堂上雀躍活潑，熙熙攘攘的吵鬧聲，逗樂的笑聲，我被熏陶了，仿佛自己也回到了那美好的童年。在音樂課堂上，小學(xué)生表現(xiàn)得如此積極和熱愛地歌唱著，那悅耳而又充滿著童真的歌聲，他們平時調(diào)皮搗蛋此刻變得如此的認真專心起來，看到乖巧的這一幕，心中有說不出得欣慰。在畫畫課上，小學(xué)生不約而同畫了我們的義教大學(xué)生，看見他們的作品，有絲絲的喜悅，無比的感動，畫中代表了他們心底里最純潔的童真，也是一種肯定了我們義教大學(xué)生的方式。本來我們作為哥哥姐姐的身份去教導(dǎo)這些小學(xué)生的，但他們脫口而出叫我們老師，竟然把我們當(dāng)老師了，呵呵，這樣叫來挺為他們感到驕傲了。在短暫的義教時間里，師生們似乎留下了濃濃的情意，說到要結(jié)束了，小學(xué)生們是如此的不舍。

　　盡管如此的不舍，義教活動都要結(jié)束了!小學(xué)生都向義教大學(xué)生深表感謝之情，紛紛說上祝福的話、送上親手繪畫的圖畫、一個擁抱，但愿這個時刻永遠停留在此，讓大學(xué)生感動不已，這也是最大欣慰。課堂最后，大學(xué)生與小學(xué)生玩成一片，他們仿佛回到了童年，找回那時天真無邪而又最純潔的自我，此時此刻是那樣的忘我陶醉于這深厚而又真摯的氛圍中!也許這一時刻已過，但它已深深留藏在我的心靈底處，作為永恒的回憶，是那么的真摯而又美好!

　　這個暑假這份工作很快就要結(jié)束了，突然間有點不舍，雖然其中有過埋怨、心酸和不愉快的事情，可我仍然覺得很充實，生活變得很有意義，累積了經(jīng)驗，收獲匪淺，感覺自己變得強大起來以至于可以應(yīng)對更多，再也不是以前那樣的膽小怕事。感謝這次實踐活動，讓我茁壯成長了，認識了一群熱心而又充滿愛心的好朋友，更懂得了的是當(dāng)一名志愿者是件多么光榮的事，為之而驕傲

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇33

　　七月的天氣熱得似火，燃燒著義烏這一片土地。也點燃了我們這一批新時代年青人的激情。

　　快要告別義烏創(chuàng)業(yè)之城社會實踐了，忽然感覺時間過得好快。我在義烏的七日之行，快結(jié)束了，記得剛來義烏的的第一天，我頂著烈日來到這座城市，在同學(xué)的帶領(lǐng)下開始我的創(chuàng)業(yè)之城的體驗之旅。在這里，我學(xué)會“如何讓自己地臉皮再厚一點；記得在傍晚回我同學(xué)的住處時，他拿了幾包毛巾，來到湖邊，向在游泳的人一個個的推銷，雖然沒成功，但他對市場的選擇和人群的考慮非常到位，而且他也不像我們在校學(xué)生一樣很害羞，感覺有消費人群就過去推銷，這點非常值得我們在校想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)習(xí)，對我感觸很深。鄧小平說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。”暑期社會實踐是檢驗我知識的最好方法。

　　臉皮變厚了

　　我在社會實踐沒開始之前，就知道創(chuàng)業(yè)，臉皮一定要厚，但真正的臉皮厚的還正沒見過幾個，我們的任務(wù)是了解小商品市場批發(fā)情況及走訪義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同學(xué)告訴我一句話：到了義烏人人都想做老板，但一定要臉皮，厚放得開。第一天清晨，同學(xué)帶我去公園，一個老人在拉二胡，旁邊坐著些人在唱，據(jù)我同學(xué)所知，這老人有三個門市，財產(chǎn)上億，但他還經(jīng)常來這里拉二胡，和大家唱歌。這與我們所想象夫人與窮人不太容易接近相矛盾了，其實夫人也是人啊，我們做了下來，其實我和我同學(xué)以前都不會唱歌，但現(xiàn)在雖然唱的不好聽，但還是跟著唱了，我再現(xiàn)場很尷尬，還好老人看出了我的心思，就選了一首大家都會的《走進新時代》，為我緩和了一下。

　　隨后同學(xué)帶我開始逛市場，路上行人匆匆，頭上炙熱的太陽烤得身體都會冒煙。走進市場，看到來采購的老外特多，我們邊走邊看，雖然他們都賣小商品，但做大后他們做的都很專一了，不在像其它地方的批市場什么都賣，這樣產(chǎn)品才積聚企業(yè)一切的力量，做的更好。

　　傍晚，我?guī)Щ匾惶斓钠�憊，收獲了成果和滿心的感想。卡耐基說過這樣一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。盡管今天的收獲不是很大，但是我們的膽子煉大了，我們的臉皮變厚了。

　　訪校友

　　在尋訪義烏工商職業(yè)學(xué)院時，是我一個在那上學(xué)的同學(xué)帶我去的，當(dāng)中，我和他的幾個同學(xué)交談了起來，在交談中，他們和我侃侃而談，給我講他們在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的過程，生活處境，各種遭遇以及他們一步步如何走向成功。雖然交談的時間是那么短暫，但我的感受是那樣濃稠。他們的事跡鞭策、促進著我的思想，他們的文化熏陶著我。讓我們明白現(xiàn)在社會需要怎么樣的人才，創(chuàng)業(yè)之路，要如何走，作為大學(xué)生要如何自我教育。

　　我的生活

　　我身著休閑T恤，冒著烈日、酷暑，足遍義烏小商品市場每一個角落。我的身影似乎成為了這個夏天一道亮麗的風(fēng)景。實踐中高中同學(xué)的熱誠，友誼永遠不變。我是那樣讓留戀實踐的這段時間。

　　我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。我總是很認真的對待這有限的暑

　　期社會實踐，通過它加深了我與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了作為21世紀學(xué)生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖�路，如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

　　我不后悔去義烏，不后悔選擇參觀小商品市場。我覺得選擇參它，是我最慶幸的事。

　　夏日的燥熱與喧鬧依然存在，但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己，反省自己。新的征程已經(jīng)開始，我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇34

　　“東西方戲劇大師的碰撞之旅”暑期社會實踐小隊在經(jīng)過莎士比亞的故居——小鎮(zhèn)的實地考察之后，又進行了書面的調(diào)查研究與總結(jié)。

　　首先，在作者本身方面，我們就先從中國的戲曲家、文學(xué)家湯顯祖說起。湯顯祖，字義仍，號海若、若士、清遠道人。漢族，江西臨川人。他出身書香門第，早有才名，不僅對于古文詩詞頗精，而且能通天文地理、醫(yī)藥卜筮諸書。考中進士之后，他在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。但是卻和很多正直的人一樣，因為看不慣官場的腐敗現(xiàn)象憤而上書，導(dǎo)致多次被貶。終于，在萬歷二十六年他棄官歸里。家居期間，一方面希望有“起報知遇”之日，一方面卻又指望“朝廷有威風(fēng)之臣，郡邑?zé)o餓虎之吏，吟詠升平，每年添一卷詩足矣”。后逐漸打消仕進之念，潛心于戲劇及詩詞創(chuàng)作。

　　而莎士比亞，是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復(fù)興時期最重要、最偉大的作家，全世界最卓越的文學(xué)家之一。莎士比亞的父親約翰莎士比亞是經(jīng)營羊毛、皮革制造及谷物生意的雜貨商，后來被推選為小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。莎士比亞在七歲時被送到當(dāng)?shù)氐囊粋�文法學(xué)校念書，在那里讀了六年的書，掌握了寫作的基本技巧與較豐富的知識。除此之外，他還學(xué)過拉丁語和希臘語。但后來因父親破產(chǎn)，他未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路。他當(dāng)過肉店學(xué)徒，也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書，還干過其它各種職業(yè)，雖然在那段日子非常艱難，但是這使他增長了許多社會閱歷，為以后的文學(xué)創(chuàng)作打下來堅實的基礎(chǔ)。

　　從作品來看，湯顯祖的戲劇作品要數(shù)今年在莎士比亞故居花園里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最為著名。在明朝萬歷年間，正是昆曲發(fā)展的黃金時代，所以詩意浪漫、感情細膩的《牡丹亭》也成為了常演常新的經(jīng)典。除了這部作品之外，湯顯祖還為人們所熟知的作品就只有“臨川四夢”中的另外三部作品了。它們分別是《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》。

　　而莎士比亞則可以稱作是一位高產(chǎn)的作家了，他一生一共寫了37部作品，154首十四行詩、2首敘事長詩和少數(shù)雜詩。在西方國家，一般家庭都必備兩本書，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》。但是，莎士比亞的一生十分短暫，在他52歲逝世之時，他已經(jīng)成為了全英國最著名的作家之一。

　　從作品的內(nèi)容和它們的主題思想來看，湯顯祖和莎士比亞的戲劇其實是十分接近的，都采取了開放式的結(jié)構(gòu)。湯顯祖的戲劇屬于明傳奇的一種，一改元雜劇大多只有三四幕戲的慣例，成為長度和結(jié)構(gòu)都比較自由的戲劇。而莎士比亞的作品也是一改西方古典戲劇的三一律，時間、地點、場景、舞臺等等都不受限制。這種流動式的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出十分自由的敘事結(jié)構(gòu)。湯顯祖的作品中有著強烈的批判性和打破封建禮教，追求個性解放的思想，改變了戲劇之前單一的感情，使他的作品成為具有悲歡離合、喜怒哀樂情感俱全的經(jīng)典。而莎士比亞也是如此，他的悲喜劇首開傳統(tǒng)古希臘戲劇的先河，使人文主義精神在他的作品中成為一個鮮明的旗幟。

　　但是，從作品的數(shù)量和知名度上講，湯顯祖卻不如莎士比亞。這是因為這兩位戲作家的文化背景、歷史環(huán)境和時代認知完全不同，人生價值追尋的方向和實現(xiàn)的方式也不同，所以他們的人生道路迥異。湯顯祖是一位對封建社會有著多種貢獻的士大夫文人，并非只是一位劇作家。他受到中國封建社會傳統(tǒng)思想的影響，認為“學(xué)而優(yōu)則仕”。湯顯祖有著憂國憂民、治國平天下的政治抱負，并希望在為官從政的實踐上作出自己的建樹。所以，這樣的他是無法將自己所有的精力都放在寫作上，寫作于他應(yīng)該只是一種抒發(fā)政治抱負，尋找精神寄托的手段，他無法真正深入人民群眾中，了解他們中的辛酸甘苦。但是莎士比亞卻不同，那時的英國已經(jīng)擊敗了西班牙的“無敵艦隊”，民族自信空前高漲。所以，在國家精神的影響下，莎士比亞在這段時期創(chuàng)作的歷史劇和喜劇大多洋溢著樂觀奔放的熱情；而到了后期莎士比亞因為幼子去世使他大受打擊，所以莎士比亞的整體情感有樂觀轉(zhuǎn)為悲觀，作品也以悲劇、浪漫劇為主，重在揭示人類的貪欲，流露著悲哀和無奈的心境。但是，莎士比亞的一生全都投入在了他所熱愛的寫作事業(yè)上，所以他的作品，內(nèi)涵更加深刻、題材更加豐富、讀者更加廣泛，正是這些使得莎士比亞成為一位西方戲劇大家。

　　通過實地考察、調(diào)研和書面文獻的查找、分析和匯總，我在以“東西方戲劇大師的碰撞”的暑期社會實踐活動中收獲良多。我們在了解莎士比亞的同時，也應(yīng)該多了解一下我國的戲劇大師湯顯祖，畢竟，我們的社會需要文化血液的滋養(yǎng)，我們的民族需要文化的傳承。

返家鄉(xiāng)暑期社會實踐個人總結(jié) 篇35

　　作為一名大學(xué)生，我總感到自己距離社會很緊，好像只差那“臨門一腳”似的。但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒有真正的走上社會，了解社會。

　　如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！真正前往社會的環(huán)境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學(xué)生，這次的社會實踐我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自己的學(xué)習(xí)和對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進入社會后的實踐和體會總結(jié)：

　　一、社會環(huán)境的體會

　　走進社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨特環(huán)境。在大學(xué)中，雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中，我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園中的規(guī)矩和紀律要求。

　　但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀律，但同時也沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學(xué)會自己的管理，讓自己好能適應(yīng)獨立自主的生活。

　　二、工作實踐的總結(jié)

　　在實踐方面，我選擇了和自己比較適合的崗位作為這次的假期實踐的目標(biāo)。或許看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但實際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不止一回。

　　這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學(xué)知識在實際的社會工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅是知識原創(chuàng)，還有對自己的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視了這些，導(dǎo)致一開始的工作錯誤百出。

　　但在我意識到了這些后，實習(xí)也因此發(fā)生了很多變化。我開始在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動，我讓自己學(xué)著部門中的前輩進行了很多改變。此外，我還跟著的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多工作的處理方法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。

　　三、人際關(guān)系的擴展

　　在實踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助，同時也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社會的生活。

　　四、自己的體會感受

　　進入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過的記憶。雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認識，更能幫助我在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長和進步！

　　前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“XX區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

　　那天八點半，我們六個志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。