“學黨章，守紀律”個人工作總結

　　2、舉辦“文明用餐，從我做起”大型活動 （背景：）

　　外語系學生黨支部組織發起全院學生“文明用餐，從我做起”的黨建活動，通過召開支委會，及外語系學生黨員、積極分子會議。組織安排學生黨員自己策劃，編寫活動安排表，利用晚自習時間到各個班級進行宣傳，并制作橫幅，在學院餐廳開展文明用餐宣傳活動，幫助學院餐廳解決了回收餐具的問題，同時培養了學生獨立做事，及良好習慣的培養，充分發揮黨員干部帶頭引領的作用。

　　3、選拔“五星”黨員，樹立標兵意識。

　　為了體現競爭上崗，和鼓勵優秀教師鉆研教材，愛崗敬業。外語系黨總支在外語系全體教師中開展了選拔“五星”教師，作為系部工作風向標，給于工作中不計較得失，吃苦耐勞，盡心盡力，追求進步的教師給予獎勵。

　　4、舉行“創先爭優”“一幫一”交流會（走進基層）

　　外語系黨總支在工作中，能理論聯系實際，支部委員就“如何創先，如何幫扶”開展了交流會，會議中，教師黨員結合自己的工作實際，談困難，想對策，群策群力，想方設法的幫助后進學生樹立自信心，同時會議要求每一位黨員教師建立“1+1”幫扶卡片，紀錄學生的思想狀況和幫扶情況，在學期末總結。學生黨支部則利用此次機會，開展高年級幫助低年級，阿語專業幫助阿語專業，英語專業幫助英語專業，外語系部分學生來自南部山區，阿語和英語發音上都帶有方音，學習很受阻礙，為此，高年級學生每周利用業余時間，就一些方言較重，不會說普通話的學生集中在一起，開展普通話正音練習活動，通過半年的努力，學生們從思想上客服了學習語言的害怕心理，也切身體會到了語音語調的正確對于學習外語的重要性。

　　5、采訪大學生村官

　　XX年4月，外語系黨總支帶領學生支部黨員，到馬家湖采訪大學生村官，活動中學生們對村官的工作有了具體的了解，認識到黨的基層黨組織先進性建設的重要性和啟用大學生村官對于國家和社會的重要性。活動中，同學們被“村官”的奉獻精神深深感動，也明白了自己今天的學習機會是來之不易的，未來面對他們的將是激烈的社會競爭，要想成功，只有提升自身的綜合素養，才能勝任未來的工作。

　　6、評選優秀黨支部和優秀黨員

　　結合述責測評和公開承諾考核工作，根據考核辦法，外語系黨支部就黨員工作進行考核，評選出優秀優秀教師黨員和優秀學生黨員，使工作有始有終。

　　（三）、轉變工作作風，科學安排系部黨建工作

　　1、結合支部的實際情況和特點，外語系支部以多種形式開展民主生活會，學習理論、上黨課、民主評議黨員、開展批評與自我批評、評選先進黨員、參觀革命軍事教育基地、愛國家、愛母校學習活動、學習校、院的有關規章制度、公民道德教育。每次組織生活會出勤率98%以上。通過組織生活會，增進認識，得到教育，既提高了自身的黨性修養，又改正了自己的缺點和不足。

　　2、通過黨員個別談心，黨員匯報等方式，及時了解學生黨員的思想情況，把握黨員思想脈搏，有針對性的進行思想教育，幫助黨員提高思想覺悟，多方面聽取黨內外群眾的意見和建議，改正支部不足，與此同時，也不斷增強黨員的組織、紀律觀念，要求黨員經常用黨員的標準來檢查、對照和衡量自己，充分發揮學生黨員在全院學生中的先鋒模范作用。

　　3、XX年我院黨總支圍繞“創先爭優”總體工作安排，充分調動各支部的積極性，利用黨校、民主生活會、學生黨員義工活動、支部創新活動等多種載體，大力弘揚“愛心、責任、感恩、規范”等主流意識，通過支書帶干部、黨員帶團員、黨員帶群眾等形式，將社會主義核心價值觀傳遞到學生當中，形成積極向上的氛圍。我院黨總支安排學生工作領導小組成員為全院學生開了一場溝通與交流的學生工作懇談會，為學生反映問題提供了一個開放和民主的平臺。

　　4、繼續完善預備黨員轉正答辯制度。我院在XX年開始實施預備黨員轉正答辯制度以后，為進一步優化入黨程序，同時提高入黨程序的透明化，外語系通過預備黨員轉正答辯制度的宣傳和實施，使學生黨員能夠深入學習黨的理論知識，了解黨的最新文件精神，增強學生黨員的黨性修養，在回答主觀題環節，能夠使老師及時了解該學生學習、生活、參加活動、思想及對未來的展望，并講述預備黨員期間自己在思想上，行動上為成為真正的黨員所作出的努力。根據學校的相關要求，立足本院發展實際，切實加強學生黨員的發展工作。近年來，我們嚴格依照“積極培養、慎重發展”的原則，按照團支部推優、民主評議、黨支部考核、全院公示等黨員發展程序進行。