大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（精選13篇）
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期是我大學(xué)里的第三個(gè)學(xué)期，也就是我大二的第一個(gè)學(xué)期，回顧這學(xué)期的這一個(gè)多月來，給我的第一個(gè)感覺就是：忙！而且是很忙。但是在這一個(gè)多月來我到底學(xué)到了什么，收獲了什么，這很值得我好好地去想一想。所以我現(xiàn)在對(duì)我這一個(gè)多月來的工作做一個(gè)總結(jié)：
如果說大一的兩個(gè)學(xué)期對(duì)我來說是一個(gè)適應(yīng)期，那么我想這一個(gè)學(xué)期將會(huì)是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我是從大一第一個(gè)學(xué)期加入電子與信息技術(shù)系文娛部，當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)思想就是：“加入學(xué)生會(huì)就能學(xué)到東西”，但是我并不知道我能從什么方面學(xué)到東西，我能學(xué)到什么東西，我又能學(xué)到多少東西。第一年在文娛部的時(shí)候，我只是在內(nèi)部默默地工作，與學(xué)生會(huì)的其他成員甚至與輔導(dǎo)員的接觸很少。在這一年中學(xué)到的東西并不多，然而到了這個(gè)學(xué)期，由于我部門中有一些成員去實(shí)習(xí)，有一些成員要忙考試，我第一次自己輔助輔導(dǎo)員組織我系學(xué)生參加學(xué)院舉行的“祖國萬歲”學(xué)生合唱比賽，這是我首次要自己面對(duì)任務(wù)，這是我的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這個(gè)挑戰(zhàn)就是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我曾經(jīng)有退縮過，我試過問自己：“我行嗎，我能搞好它嗎？”但是我明白，我必須要把它搞好，因?yàn)槲也坎繂T留在學(xué)校的沒有幾個(gè)人，我不搞就沒有人去搞了，所以我只好認(rèn)認(rèn)真真地去組織這個(gè)大合唱。當(dāng)我開始組織這個(gè)活動(dòng)時(shí)，在輔導(dǎo)員和師姐的幫助下，我發(fā)現(xiàn)這并不是很難，這剛好應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“萬事開頭難”，在“開頭”做好了之后，后面遇到的問題都能解決了。雖然在這個(gè)過程中很苦，但是最后我們?nèi)〉昧诉@次比賽的二等獎(jiǎng)，僅亞于教育系，我覺得這苦是值得的。這一次我學(xué)到如何擔(dān)當(dāng)一個(gè)組織者，同時(shí)我也明白當(dāng)一個(gè)人遇到苦難時(shí)，擋在面前最大的敵人往往會(huì)是自己，要想克服苦難首先要過的是自己這一關(guān)。
在這次比賽的籌劃過程中，我也看到了自己存在的一些毛病。我做事的時(shí)候會(huì)過分的“冷靜”，有時(shí)一些事情沒有馬上做到位，總會(huì)認(rèn)為等一下做沒關(guān)系，這會(huì)影響到以后工作的開展；而且我看問題的眼光不夠遠(yuǎn)，就好像其中一個(gè)訓(xùn)練的晚上，因?yàn)槲覜]有及時(shí)地了解好各班的上課時(shí)間，由于其中一個(gè)半的同學(xué)不能來訓(xùn)練，最終弄得這次的訓(xùn)練取消。我覺得這是我犯的最大的一個(gè)錯(cuò)誤，至今我還未能忘記這次的錯(cuò)誤，我會(huì)把它銘記于心來提醒自己�？赡芪曳傅腻e(cuò)誤還不止這些，但是畢竟人總是很難發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，在往后的'日子里我回盡可能地改正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且再找出其它的缺點(diǎn)加以改正。
在這次比賽的籌劃過程中，我還參加了我系的迎新生工作和我部門的招新工作，在這過程中表現(xiàn)得中規(guī)中矩，積極配合系里面的工作。
在這次大合唱之后，我系為響應(yīng)學(xué)院的要求，又舉辦了歌唱比賽，我與我部另外一名成員擔(dān)任這次比賽的主持人，有了大合唱比賽的經(jīng)驗(yàn)，即使我是第一次擔(dān)任主持人我也有信心能勝任，最后也得到了大家的好評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月就過去了，雖然這一個(gè)過月很忙，但是我過得很充實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更好！
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇2
這一次的三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人而言還是蠻特殊的，16個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識(shí)的不超過5個(gè)，所以對(duì)于個(gè)人而言還需要花額外的時(shí)間去熟悉這個(gè)團(tuán)隊(duì)，不過，幾天相處下來發(fā)現(xiàn)，這真的是一個(gè)很不錯(cuò)的團(tuán)隊(duì)，起碼在我這樣一個(gè)不熱衷于集體活動(dòng)的人看來是的。大家都很熱情，很認(rèn)真。
在此之前，我一直不知道三下鄉(xiāng)具體是什么東西，后來我才知道三下鄉(xiāng)是文化，科技，衛(wèi)生下鄉(xiāng)。我自己本來的理解是一群大學(xué)生到最艱苦的地區(qū)去，自己煮飯，自己找地方住，只是為了將一些有用的知識(shí)傳授給那些極度缺乏教育的地區(qū)的孩子們。但是，當(dāng)我們到達(dá)支教的地點(diǎn)，知道自己的住宿條件之后，我的想法改變了。在這七天半的時(shí)間里，我們住在所支教村子的老年活動(dòng)中心里，不用自己煮飯，不用晚上喂蚊子，連電腦都可以上網(wǎng)，不知道的還以為我們是來度假的。老實(shí)說這一點(diǎn)我是很失望的。
我們所在的村子叫做環(huán)中村，是梅州市豐順縣建橋鎮(zhèn)的一個(gè)村子，村子的人口算是蠻多的，有700多戶，4000多口人，和中國絕大部分地區(qū)一樣，這里同樣滿足“二八定律”，百分之二十的人富得流油，家里開著小車，住著小洋樓，百分之八十的人的生活都體現(xiàn)著農(nóng)村應(yīng)有的特色，只不過，這里有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，很少見到高中生和四十歲左右的居民，我想這和我接下來要講的現(xiàn)象應(yīng)該是吻合的。
我們所在的小學(xué)叫做牖民小學(xué)，令我們吃驚的是，這居然是一所有著102年歷史的小學(xué)，就在今年，從這里畢業(yè)的一名高中生還考上了清華大學(xué)，具有如此悠久歷史的一所小學(xué)，實(shí)在是難得。但是我納悶的是，為什么這樣一所具有102年歷史的學(xué)校，里面的設(shè)備竟然如此的差。學(xué)校的教室很小，一間教室里面密集的擺放著三十多張課桌和椅子，沒有豪華的塑膠跑道，沒有幾乎是學(xué)校必備的籃球場，沒有多媒體教室。更令我們吃驚的是學(xué)校的廁所，在教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處赫然寫著“大便處”三個(gè)字，里面的廁所其實(shí)也就是在一條水溝上面鋪上幾條水泥板便于落腳，沒有所謂的排水系統(tǒng)，只能說，在今天還能見到這樣的學(xué)校條件，我真的很吃驚。更令我們吃驚的是學(xué)校的軟件設(shè)施，我們了解到學(xué)校一共有12名教師，其中有9名超過50歲！這是一個(gè)很恐怖的數(shù)據(jù)。以前我一直認(rèn)為教小學(xué)是一件很簡單的事情，隨隨便便變就能應(yīng)付，但是，直到現(xiàn)在我才很很清醒的認(rèn)識(shí)到，幼兒教育的重要程度和難度絕非一般的初中或者高中教育可以比擬的。我很難想象要是我自己原來所在的小學(xué)要是只有50多歲的退休老師，我現(xiàn)在的性格是怎樣的。我想要是一個(gè)小學(xué)里面只有知天命之年的教師，這里一定不會(huì)有什么動(dòng)聽的音樂課，不會(huì)有活潑的舞蹈課，甚至不一定會(huì)有音樂課。事實(shí)上，也的確如此，在我們支教的幾天時(shí)間里，我注意到教室里的一張課程表，上面滿滿的課程里，居然幾乎是語文數(shù)學(xué)英語的不斷循環(huán)。不過轉(zhuǎn)念一想，這也是合理的，沒有良好的設(shè)施，也沒有充滿活力的年輕教師，學(xué)校也只能做到這樣。
以前，總是可以聽到當(dāng)局者迷，旁觀者清這句話，然而，在這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)里，從另外一個(gè)層面理解了這句話。七天的時(shí)間里，一直看著一群小學(xué)生，自然能夠看到自己身上的影子，兒時(shí)一些迷茫的事情，也自然能從旁觀者的角度找到屬于自己的答案。應(yīng)當(dāng)說，七天的時(shí)間里，對(duì)于我們所支教的小學(xué)生我的看法是有多次改變的。一開始，他們給我的感覺只有調(diào)皮，我很難理解，為什么他們上課老是要走來走去，為什么我們這些“老師”都在上面大聲吼叫了，他們依然無動(dòng)于衷，打打鬧鬧。后來我明白因?yàn)樵谒麄冄劾铮覀儾皇抢蠋�，只是一群大哥哥大姐姐，我們的到來很大程度上是一個(gè)游戲。后來我逐漸覺得他們還是可愛的，因?yàn)槲夷芸吹皆谖覀冊(cè)O(shè)立的勵(lì)志課上在黑板上寫下自己單純而美好的理想，我看到他們真的是有專注的學(xué)手語，我還看到一群大班的孩子在主題班會(huì)上淚流滿面，那時(shí)我才覺得我們的這次三下鄉(xiāng)還真是搞得有模有樣呢。再后來，我覺得相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)到了這一群小學(xué)生的現(xiàn)狀：陸陸續(xù)續(xù)來的100多號(hào)人，被我們分成了大班和小班，小班的是一到三年級(jí)的'，大班是四到六年級(jí)的。其實(shí)過了兩天我們才發(fā)現(xiàn)，小班的除了有一到三年級(jí)的外，還有幼兒園的，大班的除了四到六年級(jí)的外，還有初中的乃至高中的。這是一個(gè)很有意思的情況，或者說這才是我們面臨的難題。一個(gè)教室里面，周圍的人幾乎都不是你的同班同學(xué)，一些調(diào)皮的自然會(huì)欺負(fù)比他們小的；不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的班級(jí)，原本的紀(jì)律觀念自然就不會(huì)起作用。所以，在我們七天的支教時(shí)間了，毫不夸張的說，有超過三分之一的時(shí)間我們都是在維持秩序，有那么幾次我甚至還想給那些調(diào)皮的孩子幾巴掌。我們團(tuán)隊(duì)在中午和晚上吃飯的時(shí)候會(huì)討論某某孩子有多調(diào)皮，某某孩子有多可愛，現(xiàn)在想想，我們都忘了討論那些過于安靜的孩子。不止一次，我看到坐在教室最后面的孩子們都很聽話的聽從老師安排，叫他們畫畫就畫畫，叫他們排隊(duì)就排隊(duì)，但是他們不會(huì)在老師們要求回答問題的時(shí)候活躍的舉起雙手，不會(huì)刻意的去搗亂，曾經(jīng)我以為這就是好孩子好學(xué)生，事實(shí)上，這就是我，回首十四年的學(xué)生生涯，我習(xí)慣了在課堂上默不作聲，習(xí)慣了與世無爭的自己一個(gè)人琢磨問題，不太愿意與人去爭執(zhí)�，F(xiàn)在看來，我一定不會(huì)認(rèn)為他們或者自己是好學(xué)生，雖然他們?cè)诮淌依锿耆衔覀兊南Ｍ麄儼察o傾聽的要求，但是我們一直追求的創(chuàng)新精神，真的是完全沒有體現(xiàn)。這就是矛盾所在，吵鬧的我們希望他們安靜下來，安靜的我們希望他們活躍起來，這大概就是幼兒教育的難題所在吧。
雖然只有七天的時(shí)間，但是令我印象深刻的事還是有那么一兩件的。第一是小班的一個(gè)女孩的微笑和眼神。每當(dāng)有老師用相機(jī)或者手機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)他的時(shí)候，她總會(huì)報(bào)以溫暖的微笑。我從未見過哪一個(gè)孩子的眼神是如此的清澈單純，沒有一點(diǎn)污濁的感覺。第二是和一個(gè)非常調(diào)皮的小男孩的對(duì)話。那是一個(gè)成天纏著我要和我玩的調(diào)皮鬼，又一次我問他：“后天我們就要走了，你再也不用見到我們了，是不是很開心？”他說：“不是的。”我又反問：“那你為什么還要每天那么調(diào)皮惹我們生氣呢？”他無言。這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我從這兩個(gè)毫不相干的事情引發(fā)的思考。為什么越長大人們的單純和天真都漸漸式微，又為什么一些調(diào)皮的孩子總是無心向?qū)W，等到年齡一定才去后悔？在我所上過的安全課和勵(lì)志課上，我試圖過給他們一些引導(dǎo)，告訴他們他們所在的條件是如何如何差，他們應(yīng)該怎樣才能走出大山，以及一大堆大道理，可是走出教室之后都只能無奈的搖搖頭，這樣的事絕不是我們這些沒有經(jīng)過師范教育的人能夠輕易做到的。我只能衷心的希望，在以后的時(shí)間里，這一所有著一百多年歷史的小學(xué)能夠一直辦下去，這里的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施能夠越來越好。
為期八天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，這應(yīng)該是我的第一次和最后一次三下鄉(xiāng)了，愿大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠走向規(guī)范化和專業(yè)化！
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇3
艷陽七月，藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展“有需要找義工，有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
在短短的9天里，我們開展了許多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦�。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況總結(jié)如下。
此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過程中，我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長的一段路，孩子們來上課極不方便，家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí)，可見他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯(cuò)，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時(shí)間里，我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校。可見，農(nóng)村家長也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中，他們對(duì)繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢蓿瑫r(shí)間也有限，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來，我們感到無比欣慰�？梢�，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的.困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對(duì)外界的信息了解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對(duì)農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上，現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。
通過這十幾天的支教活動(dòng)，我們隊(duì)員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)，做得更好。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期過去了，下學(xué)期在工作上有好有壞，有成功也有失敗。在每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)班會(huì)之際在此對(duì)下學(xué)期的工作做一下總結(jié)和工作計(jì)劃。
在下學(xué)期，作為一名團(tuán)支書，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的工作，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和學(xué)習(xí)上在同學(xué)心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)院及系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，半年來，我配合領(lǐng)導(dǎo)做好團(tuán)支書的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。大一下學(xué)期，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的團(tuán)支書。
1.入黨工作
總結(jié)下學(xué)期的工作，班級(jí)的入黨也出現(xiàn)了不少的問題，由于消息的不靈通以及思想覺悟過低，差點(diǎn)延誤了同學(xué)們的入黨工作，并且兩次上交不合格的入黨申請(qǐng)書，在這件事中有個(gè)人原因也有客觀原因。在下學(xué)期的工作里我將找出下學(xué)期的不足，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我將協(xié)助班長帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)及積極參加各項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。
2.團(tuán)組織成員學(xué)習(xí)交流大會(huì)工作
學(xué)生手冊(cè)上指明，原則上應(yīng)該每月舉行一次班會(huì)，一次團(tuán)會(huì)，而團(tuán)會(huì)便是由我們團(tuán)委負(fù)責(zé)的，在下學(xué)期的工作中，我未能組織好班級(jí)團(tuán)委肖__和占__進(jìn)行有規(guī)劃、有組織的團(tuán)會(huì)工作。在下學(xué)期的工作中，我一定優(yōu)先做好團(tuán)委工作，積極凝聚班級(jí)同學(xué)思想，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴X悟。
3.團(tuán)委與班委
作為班級(jí)的團(tuán)支書，我既是團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，也是班委的一員，團(tuán)委屬于班委的一個(gè)組織，雖然互不干擾，但是團(tuán)委也依舊應(yīng)該由班長來管理。在下學(xué)期的工作中，我嚴(yán)格按照，先匯報(bào)，后做事的原則，每次工作都會(huì)先向班長報(bào)告。去的班長的同意后方可進(jìn)行。但是在幫助班長分憂解難的工作上做得不夠好，常常是由班長與副班長兩人進(jìn)行班級(jí)的工作任務(wù)，而我則沒有表現(xiàn)出較高的積極性。在本學(xué)期，我必將積極參與本班工作，幫助班長分憂解難。
4.班級(jí)學(xué)風(fēng)
作為團(tuán)支書，我理應(yīng)是班級(jí)思想上的先進(jìn)代表，但是我先要在這批評(píng)自己，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我沒有起到帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)風(fēng)走向一個(gè)好的方向，這是我工作的欠佳，也是我思想上的認(rèn)識(shí)不足。我決定，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為同學(xué)做出榜樣，在他們的視野里，只留下我風(fēng)騷的背影，讓他們?nèi)プ分稹⑷W(xué)習(xí)。力爭讓班級(jí)學(xué)風(fēng)在全系，力爭讓每個(gè)同學(xué)得到充分的發(fā)展。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇5
回到西校區(qū)已經(jīng)天色漸暗了，開完了雙代會(huì)，心里總要沉淀一些東西。是的，從草案提議道大會(huì)結(jié)束歷時(shí)一個(gè)多月，在這一個(gè)月里，是老師的辛勤勞動(dòng)，大家的認(rèn)真準(zhǔn)備，才會(huì)有這么順利的大會(huì)。
早上起來去東校區(qū)開會(huì)，穿著正裝，帶著代表證和團(tuán)徽，是如此莊嚴(yán)的事啊。近距離的和領(lǐng)導(dǎo)接觸，大會(huì)上，團(tuán)省委、團(tuán)市委、省學(xué)聯(lián)、朱書記、劉書記的講話深深觸動(dòng)了我。我感觸最深的是劉書記的講話，現(xiàn)在，她是我的偶像。在我看到長達(dá)28業(yè)的報(bào)告時(shí)，我在想，她是要怎么報(bào)告呢？是不是中途還要休息一會(huì)呢？但是，我看到的是劉書記慷慨激昂的報(bào)告，沒有中途的休息，沒有中途停下喝水，結(jié)尾了，大家掌聲不斷。掌聲是發(fā)自內(nèi)心的。
長江大學(xué)風(fēng)雨兼程走過了十年，十年，是璀璨的十年。十年來，長江大學(xué)，這個(gè)坐落在古城荊州為國家和社會(huì)輸送大量人才的學(xué)校，這個(gè)有著先進(jìn)工作理念的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)著無數(shù)學(xué)子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。劉書記說道，是長江，就應(yīng)該有長江的氣勢和包容，就應(yīng)該有母親河的奉獻(xiàn)和魅力。不要以為靠近長江就不想黃河的事，身在古城荊州，就不用胸懷天下，暫時(shí)的出身貧寒，就甘愿一輩子平庸。長江大學(xué)共青團(tuán)就是這樣的引領(lǐng)我們，告訴我們要堅(jiān)定信仰。信仰催人奮進(jìn)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵的人，要勤于實(shí)踐，做一個(gè)有故事的人，要培養(yǎng)心態(tài)，做一個(gè)有德行的人。面對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的發(fā)展，面對(duì)社會(huì)的壓力，會(huì)有人抱怨，會(huì)有人不知去向，但是，劉書記的話，就想給人注射了提醒劑。
朱書記，我個(gè)人是十分佩服的，佩服他的談定自若，佩服他哲理性的發(fā)言，他的發(fā)言有一種詩句的美。朱書記這樣說道，我們必須坐得住冷板凳，下一番苦功夫，培育每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀資本，當(dāng)他們進(jìn)入市場的時(shí)候，無論是在安身立命的殘酷競爭中，還是在為國效命的漫漫征途上，都能夠鎮(zhèn)定自若，信心滿懷！很樸實(shí)的語言，代表就是要在學(xué)校里傳播正能量，也許很多同學(xué)會(huì)抱怨，會(huì)日漸頹廢，但是我們，要去給他們積極向上的影響。
高佳龍同學(xué)的發(fā)言雖談不上慷慨激昂，但是催人奮進(jìn)，作為一個(gè)學(xué)生會(huì)工作者，學(xué)生會(huì)和長江大學(xué)一起成長，風(fēng)雨同行。十年來，學(xué)生會(huì)的發(fā)展一直是對(duì)上承接老師，對(duì)下服務(wù)學(xué)生。與大家一起追求理想，與大家一起歡樂悲痛，為廣大學(xué)子搭建青春的舞臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的建設(shè)，為大家做好模范作用。學(xué)生會(huì)營造出了“照亮他人，成就自己”為核心價(jià)值理念的“太陽文化”。學(xué)生會(huì)，一個(gè)學(xué)生的組織，提升了自己的能力，服務(wù)了廣大學(xué)子。這樣一個(gè)有家文化的平臺(tái)，這樣一個(gè)能挑戰(zhàn)自己的舞臺(tái)，給自己更多的是壓力，要做一個(gè)優(yōu)秀的人。
大會(huì)閉幕式的時(shí)候，劉書記沒有用準(zhǔn)備好的發(fā)言稿，而是現(xiàn)場高度的總結(jié)。我看見她的投入和辛勞，看見她留下的淚水，開了會(huì)，才知道老師的辛苦。我們會(huì)抱怨，為什么這么忙碌，但是，想想老師，我們這些又算的了什么呢？劉書記說，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。雙代會(huì)結(jié)束了，我想引用這句話，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲业膱?jiān)定執(zhí)著。
如果說三天的奔波東校區(qū)很艱難，不如說收獲意義頗多。這樣的體會(huì)，不親身經(jīng)歷，怎會(huì)有如此之深呢？體會(huì)放在自己心里，去告訴大家，不斷提升自己，堅(jiān)定信仰！
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇6
時(shí)間流逝，大三這一年就這樣走過了，在這一年的時(shí)間里，我們國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易X班在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十一位同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績。出色的完成了學(xué)期前制定的班級(jí)工作計(jì)劃。
在班委建設(shè)方面，開學(xué)時(shí)在班主任楊老師的支持和幫助下，成功的成立了第一屆的班委，在第一學(xué)期結(jié)束后，進(jìn)行了班委換選，新一屆班委工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，懷著為同學(xué)服務(wù)的熱心，嚴(yán)格要求自己，使得本學(xué)期班級(jí)工作能夠出色完成。
在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，從新制定了班級(jí)考勤制度、班級(jí)管理制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)寢室管理制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委在每周的班級(jí)例會(huì)上公布本周或今段時(shí)間班級(jí)各項(xiàng)考勤和工作以及積極聽取同學(xué)們對(duì)下一段時(shí)間班級(jí)活動(dòng)或工作就方向的意見，爭取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，參加班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“為自己多想點(diǎn)，為同學(xué)多想點(diǎn)，為班集體多想點(diǎn)�！睂W(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，班委通過各種形式，使每一位同學(xué)都為自己今后的人生道路進(jìn)行認(rèn)真的思考，確定自己的目標(biāo)，同時(shí)也培養(yǎng)大家為別人著想，關(guān)心他人的美好品德，并且進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)大家的集體主義精神，關(guān)心集體和增強(qiáng)大家的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在過去的一學(xué)期里，我班同學(xué)積極努力下，班級(jí)呈現(xiàn)了“相互幫助，關(guān)心他人，熱愛集體”良好班風(fēng)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們一次大學(xué)生活后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了一定的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。但其中依存在少部分同學(xué)，懶散、無目的、逃課厭學(xué)。但總體上，努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已在班級(jí)中形成了一股風(fēng)氣。
在寢室文化建設(shè)方面，班主任于老師，班委成員，各寢室長高度重視，成立了寢室管理小組，定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，對(duì)檢查不合格的寢室在班會(huì)上給予通報(bào)批評(píng)，對(duì)表現(xiàn)好的寢室給予表揚(yáng)。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí)，還加大對(duì)大功率電器的檢查力度，在每周班會(huì)都強(qiáng)調(diào)。在這一些措施的執(zhí)行下，班里為出現(xiàn)任何不安全事件，寢室除個(gè)別外，衛(wèi)生搞得很好。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。中秋節(jié)班級(jí)組織了中秋晚會(huì)；4月份，班級(jí)組織了一小部分人去爬毛公山；4月底班級(jí)舉行了一次集體外出踏春活動(dòng)；期間還舉辦了一個(gè)具有羽毛球、乒乓球、籃球賽等豐富多彩的體育周活動(dòng)；這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
回顧和總結(jié)一學(xué)期來的工作歷程，我們深深感到，班級(jí)舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著系領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)；無不凝聚著班委每一位成員的聰明和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們幫助和指導(dǎo)的于老師，離不開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也系學(xué)生會(huì)對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。雖然在過去的一學(xué)期中，我們經(jīng)歷過彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任的關(guān)懷下、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下和支持下，全體班級(jí)同學(xué)的共同努力下，在未來的日子里，國經(jīng)貿(mào)x班一定能夠取得更加出色的成績，贏得更多的喝彩。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇7
班委個(gè)人工作總結(jié)
姓名：
職務(wù)：組織委員
這次是我在大學(xué)中第一次擔(dān)任班委。身為班上的組織委員已有一個(gè)學(xué)期了，到此有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達(dá)的作用，幫班長分擔(dān)事務(wù)，幫同學(xué)為老師傳達(dá)同學(xué)們的心里話。在大學(xué)里，不再會(huì)像高中那樣每個(gè)班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級(jí)轉(zhuǎn)。所以各位班委就應(yīng)該明白自己所處的位置并肩負(fù)起班級(jí)的各項(xiàng)責(zé)任，并要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
個(gè)人總結(jié)
1.作為組織委員的我三個(gè)多月以來從來沒有發(fā)生過缺課；逃課和早退的情況，盡量在同學(xué)面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學(xué)們并尋求他們對(duì)班級(jí)管理的想法與建議。把自己作為班委與同學(xué)們之間溝通的橋梁。
2.三個(gè)月來，在班級(jí)活動(dòng)方面一直配合著班長和團(tuán)支書的工作。比如為班長分擔(dān)一些分內(nèi)工作比如制作一些word文檔和電子表格并發(fā)送給相關(guān)負(fù)責(zé)人；在每次的團(tuán)組織生活中，發(fā)飛信提醒同學(xué)們帶好團(tuán)員證和組織團(tuán)徽的發(fā)送；并主持了本學(xué)期的第一次主題班會(huì)和最后一次
的團(tuán)組織生活。積極帶頭參加了學(xué)校的冬季越野賽，并組織本班參賽的幾位同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，最后我們都取得了可喜的成績。
3.本學(xué)期我最大的任務(wù)是組織本班同學(xué)的生日，在生日那天我會(huì)發(fā)飛信通知?jiǎng)e的同學(xué)為該同學(xué)送去生日祝福，并代表班級(jí)為該同學(xué)準(zhǔn)備并發(fā)送生日蛋糕 。我們班的這項(xiàng)活動(dòng)大大的增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使我們班成為了一個(gè)溫馨的大家庭。
個(gè)人建議
1.這次申報(bào)優(yōu)秀班集體的失敗，足以可見我們還有待改善的地方，因?yàn)槲覀兪莿?lì)志班所以在學(xué)習(xí)氛圍這方面我認(rèn)為做得是比較好的了，可就是沒有完全的展示出來。我們班委應(yīng)組織兩次義務(wù)勞動(dòng)，特別是組織委員的`我，沒有做好這方面的組織，所以我會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)自己的工作失誤。
2.優(yōu)秀班集體的基本條件是無違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象，而上學(xué)年有人確是記錄在案的，所以在本學(xué)年應(yīng)組織同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，不做為班集體抹黑的違規(guī)行為，增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感。
對(duì)于我個(gè)人；作為班上的組織委員，如果有做的不好或者不對(duì)的地方，我會(huì)努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點(diǎn)，努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，為優(yōu)秀班級(jí)體的建設(shè)拿出自己的一份力量！
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇8
我叫，男，漢族，xx人，xx年x月生。xx年7月畢業(yè)于x學(xué)校專業(yè)，同年7月參加工作。xx年12月評(píng)為會(huì)計(jì)學(xué)助理講師，xx年12月評(píng)為會(huì)計(jì)學(xué)講師。并一直聘任�，F(xiàn)就自任講師以來的政治思想、教學(xué)工作、班主任工作、教研科研成果等總結(jié)如下。
一、政治思想表現(xiàn)
我一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的“三個(gè)代表”重要思想。始終堅(jiān)信只有社會(huì)主義才能建設(shè)好中國；只有緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅(jiān)持改革開放，走有中國特色的社會(huì)主義道路，中國才有前途。我還利用各種場合教育學(xué)生，以“人人愛美，追求完善，追求完美”、“共產(chǎn)主義就是最完善、最完美的社會(huì)制度”等淺顯道理，說服教育學(xué)生。
我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、 《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。
忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。
我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
我教學(xué)工作態(tài)度端正，不拈輕怕重，積極主動(dòng)地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，遵守教學(xué)紀(jì)律，按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，教學(xué)效果好，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長的好評(píng)。
第一，仔細(xì)研究教學(xué)大綱，針對(duì)教學(xué)對(duì)象制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是所教學(xué)科的總體設(shè)計(jì)，是搞好教學(xué)工作的前提。幾年來，我所教授的對(duì)象有普通中專班，有成人短訓(xùn)班。針對(duì)其特點(diǎn)，前者注重實(shí)踐性教學(xué)，后者注重理論教學(xué)。
第二，認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真研究教材體系，與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財(cái)經(jīng)制度和國家的方針政策備好課。
第三，認(rèn)真授課。我不論在那個(gè)班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。授課時(shí)，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、對(duì)比式教學(xué)等方法。對(duì)一些實(shí)際工作中運(yùn)用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生很快很好的掌握。
第四，認(rèn)真輔導(dǎo)、批改作業(yè)。我堅(jiān)持按學(xué)校的要求到班輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生提出的各種問題都耐心細(xì)致的解答。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)都全收全查，并大部分批改。
第五，教書育人相結(jié)合。教書育人是辯證的統(tǒng)一，教書的目的是育人，如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才，就必須先了解人。我每到一個(gè)班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進(jìn)生更是詳細(xì)了解，著重是他們的.特長和愛好，并經(jīng)常給與鼓勵(lì)。
七年來，先后擔(dān)任等課程的教學(xué)工作。工作量統(tǒng)計(jì)為：1997年上期464學(xué)時(shí)、1997年下期488學(xué)時(shí)，1998年上期533學(xué)時(shí)、1998年下期462學(xué)時(shí)，1999年上期541學(xué)時(shí)、1999年下期292學(xué)時(shí)，上期340學(xué)時(shí)、下期272學(xué)時(shí)，上期444學(xué)時(shí)、下期396學(xué)時(shí)，上期368學(xué)時(shí)、下期216學(xué)時(shí)，上期405學(xué)時(shí)、下期（截止10月）242學(xué)時(shí)。七年共計(jì)5463學(xué)時(shí)，平均每年780學(xué)時(shí)。
同時(shí)，還在等單位指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔(dān)任學(xué)生畢業(yè)論文答辯老師。
三、班主任工作
在班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級(jí)工作，應(yīng)該堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”，依靠“三個(gè)方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。使學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長。
堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，即是說在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)優(yōu)生和后進(jìn)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常優(yōu)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任在獎(jiǎng)懲時(shí)，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會(huì)助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來，我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得學(xué)生的尊敬和信任，班風(fēng)良好。
調(diào)動(dòng)“兩個(gè)積極性”。一是要尊重每個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、游戲、活動(dòng)，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
依靠“三個(gè)方面”的力量，即是要充分依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理，以提高班級(jí)管理工作的成效。學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本在學(xué)校。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息，讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。在班級(jí)管理過程中，我還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政治，強(qiáng)化思想教育和班級(jí)管理工作。如抗洪救災(zāi)、見義勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例給學(xué)生樹立榜樣。心理學(xué)專家朱智賢說過：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)”。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康成長。我經(jīng)常采取多種形式的班會(huì)，針對(duì)性的主題班會(huì)，師生間的思想交流，制度化的班級(jí)周評(píng)小結(jié)等，實(shí)踐證明是行之有效的。
發(fā)揮“四套班子”的作用，即指班團(tuán)支部、班委、小組長、寢室室長的作用。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會(huì)，每次大型活動(dòng)都要求班委全部亮相并輪流登臺(tái)，使每個(gè)人都能策劃活動(dòng)、主持活動(dòng)、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的才干，把班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開展得形式多樣。對(duì)四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。學(xué)校的目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須各方面一起抓，它們是相互依存，相互促進(jìn)的。利用班會(huì)和其他活動(dòng)，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，以達(dá)到活躍身心、調(diào)劑生活、融洽關(guān)系的目的；在班級(jí)管理和有關(guān)活動(dòng)中發(fā)動(dòng)有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動(dòng)其他同學(xué)積極投入；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，通過參賽，增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識(shí)。
xx年下期至xx年上期，我擔(dān)任學(xué)校x班班主任。三年時(shí)間經(jīng)過無數(shù)次的探索、嘗試、總結(jié)、創(chuàng)新，該班在各方面都取得了較好的成績。
四、教研科研工作
在完成教學(xué)工作、班主任工作的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，探討會(huì)計(jì)教學(xué)改革，參加財(cái)會(huì)教研會(huì)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。撰寫發(fā)表于第8期；撰寫發(fā)表于第2期。
參加全國注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，已取得全科合格證，為中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師非執(zhí)業(yè)會(huì)員。參加全國會(huì)計(jì)職稱考試，已取得會(huì)計(jì)師資格。
由于我在教學(xué)工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，取得了較好成績，多次受到學(xué)校、上級(jí)部門的表彰。被教委評(píng)為“優(yōu)秀教師”，1997年、被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，1997年、1998年、被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)工作者”，1997年、1998年、專業(yè)技術(shù)職務(wù)考評(píng)評(píng)為優(yōu)秀。
以上是我擔(dān)任會(huì)計(jì)課講師以來，在政治思想、教學(xué)工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情況總結(jié)。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇9
一、大學(xué)生村官基本情況
來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生村官共有7人，其中男5人，女2人；大專生3人，本科生4人；黨員2名；這7人當(dāng)中來自外省市的有1人（遼寧�。�，其余6人都為本省人。分別安排在三交、后三交、牛尾、付家莊、官莊、南陀羅溝、上寺等7村。
二、對(duì)大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用
大學(xué)生村官是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對(duì)他們十分重視。由鎮(zhèn)里專門提供兩間宿舍，配備了床鋪、寫字臺(tái)、沙發(fā)、椅子等生活和工作上的必需品，讓他們吃住在鎮(zhèn)里，工作在農(nóng)村。本著工作好、生活好、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價(jià)值的原則，我們制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：
1、我鎮(zhèn)制定了大學(xué)生村官管理九種制度。為了規(guī)范大學(xué)生村干部的日常行為和工作，鎮(zhèn)黨委為他們專門制定了《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官請(qǐng)銷假制度》、《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作日志制度》、《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官例會(huì) 制 度》、《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作制度 》、《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作月報(bào)制度》《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官資料登記歸檔制度》《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官目標(biāo)責(zé)任制度》《三交鎮(zhèn)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)制度》，這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境，盡快進(jìn)入角色。
2、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí)。由于他們剛剛邁出校門，對(duì)于所要從事的工作必定會(huì)有一些迷惑與不解，從鎮(zhèn)黨委的角度講，把他們當(dāng)成村干部一樣對(duì)待，讓他們充電，用知識(shí)豐富自己。我們定期組織大學(xué)生學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二全體大學(xué)生村官集中到鎮(zhèn)里進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作匯報(bào)和制定下一步的工作打算。并且由大學(xué)生村官管理領(lǐng)導(dǎo)組親自與他們進(jìn)行談心和交流，隨時(shí)掌握了解他們的生活、工作動(dòng)態(tài)以及當(dāng)前的想法，存在什么問題以及個(gè)人方面有何困難，以便及時(shí)解決，讓他們住得下、留得住，在農(nóng)村協(xié)助支村兩委好好工作。
3、不定期的抽查、考察大學(xué)生村官的各項(xiàng)工作。對(duì)于這批大學(xué)生的生活我們十分關(guān)心，給每個(gè)人發(fā)放一個(gè)筆記本，讓他們每天記日志，隨時(shí)抽查，并且每個(gè)月都會(huì)采取突擊抽查的方式來檢查大學(xué)生的工作及生活情況。一是通過我們下村采取突擊檢查的方式，保證他們經(jīng)常在崗，保證村里能為他們提供良好的工作環(huán)境和條件。二是對(duì)大學(xué)生村官隨時(shí)考察，他們的民情調(diào)研工作，要求他們對(duì)村兩委班子成員姓名及任職分工、村域面積、戶數(shù)、人口數(shù)等基本情況了如指掌。通過不同方式的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的緊迫感和責(zé)任感。三是在每月月底組織一次匯報(bào)，讓他們每一個(gè)人都把自己這一個(gè)月來的主要工作匯報(bào)一下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)自己。四是同時(shí)我們還在他們當(dāng)是選出盧大偉同學(xué)作為他們的管理小組長，以便隨時(shí)進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)，加強(qiáng)自我管理。
4、安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)鍛煉。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作，每名大學(xué)生村官每周在鎮(zhèn)政府值勤一天進(jìn)行鍛煉，讓他們不僅明白農(nóng)村的工作，也能從黨委政府的日常工作中得到成長的機(jī)會(huì)。二是讓他們從機(jī)關(guān)干部平時(shí)的待人接物、遵守規(guī)定和工作的責(zé)任心等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過日常工作宏觀的了解政府部門的工作程序和方法，為他們?cè)诖謇锕ぷ鞔蛳乱粋�(gè)良好的基礎(chǔ)。
5、鼓勵(lì)和支持大學(xué)生村官發(fā)揮個(gè)人特長引領(lǐng)項(xiàng)目帶頭發(fā)展。在這一年多的時(shí)間里，我鎮(zhèn)的大學(xué)生可以說是充分的展示了他們的才華，付家莊村的盧大偉、南陀羅溝的王樹君善于寫作，主動(dòng)承擔(dān)起信息、總結(jié)等工作；牛尾村的徐強(qiáng)勝、三交村的任秀芝和后三交村的趙偉都在各自村幫助村民發(fā)展起規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)；官莊村的程琳還為村民帶來了林中種植磨菇技術(shù)等項(xiàng)目。
6、積極組織大學(xué)生村官參加社會(huì)幫扶活動(dòng)。農(nóng)村是長期以來被人們所忽視的區(qū)域，而農(nóng)民更是社會(huì)上地位相對(duì)較低的弱勢群體，這就要求我們盡最大的努力來幫助廣大的農(nóng)民兄弟擺脫貧困，切實(shí)的保障他們的生活，而大學(xué)生村官是農(nóng)村和社區(qū)基層最有文化、最有活力的新生力量，也是第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的`重要組織者和參與者。于是，我們利用大學(xué)生村官業(yè)余時(shí)間，積極的組織他們參加社會(huì)幫扶活動(dòng)，讓這些充滿活力的年輕人在活動(dòng)中了解農(nóng)村情況，讓廣大農(nóng)民群眾在活動(dòng)中認(rèn)可這些大學(xué)生的價(jià)值，最終達(dá)到雙贏的結(jié)果。除此之外，我們根據(jù)區(qū)里精神，利用第三批科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大學(xué)生村干部進(jìn)村入戶，積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，到推動(dòng)村級(jí)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的第一線，為了進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生村干部在農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮積極作用，根據(jù)省委《關(guān)于在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生村（社）干部作用的通知》和市委《關(guān)于在全市第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中組織開展大學(xué)生村（社）干部爭當(dāng)八個(gè)員活動(dòng)的實(shí)施意見》等文件要求，在我鎮(zhèn)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中組織開展大學(xué)生村干部爭當(dāng)八個(gè)員主題活動(dòng)，即當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織員、調(diào)研員、示范員、宣傳員、輔導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員、檔案員和督查員。
三、大學(xué)生村官工作的成效
從去年9月初到現(xiàn)在，這些大學(xué)生所在村的面貌都煥然一新。一是從最基本的寫作來說，過去由于我們的村干部文化水平相對(duì)較低，時(shí)常會(huì)有一種茶壺里煮餃子有話數(shù)不出的尷尬，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來，大學(xué)生村官的到來正好彌補(bǔ)了這一缺陷。二是大學(xué)生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對(duì)于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學(xué)生村官來了之后，電腦就成了村干部們工作的一個(gè)得力的工具，上網(wǎng)查資料更方便。三是有些報(bào)表、統(tǒng)計(jì)等工作，以前村干部可能得弄好幾天，在這些大學(xué)生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力，同時(shí)也使得大學(xué)生村官得到了鍛煉，達(dá)到了一舉多得的效果。
四、存在的問題
雖然我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官在過去的一段時(shí)間里取得了令人可喜的成績，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1、由于他們大都生活在城市，接受的教育比較高，對(duì)農(nóng)村還存在潛意識(shí)的不適應(yīng)，還需要相當(dāng)一段時(shí)間去磨合。
2、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少，處理很多問題不能得心應(yīng)手，所以在各村發(fā)揮作用有限。
2、村官由于經(jīng)常有考公務(wù)員或教師的機(jī)會(huì)，相當(dāng)一部分人還存有謀求向更高方向發(fā)展的想法，不能充分安下心來在村里工作。
總體來說大學(xué)生整體素質(zhì)較高，但不排除還有個(gè)別大學(xué)生的生活習(xí)慣不盡如人意，工作中也比較有個(gè)性，不能很好的融入到村務(wù)工作中。
五、工作計(jì)劃
1、改進(jìn)管理辦法，加強(qiáng)村官的自我管理。嘗試以鎮(zhèn)里指導(dǎo)、村里監(jiān)督、村官自我管理三結(jié)合的方法來促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識(shí)的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)獎(jiǎng)懲機(jī)制的完善。通過平時(shí)考察年終考核的辦法，使這些大學(xué)生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價(jià)值。
3、多舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，豐富大學(xué)生村官的業(yè)余文化生活。
4、組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，讓他們多接觸其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官進(jìn)行橫向比較，找出不足，明白差距，找準(zhǔn)人生定位，增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村的意識(shí)。
5、制定確實(shí)可行的管理方案，讓他們有壓力、有動(dòng)力、有能力，感覺到在農(nóng)村工作不僅能解決自身就業(yè)，而且還大有前途，能充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
3、做好工作筆記和工作計(jì)劃書，調(diào)動(dòng)自己的工作積極性。
在日常工作中，我始終堅(jiān)持記錄自己的工作情況和心得體會(huì)，做好工作筆記和學(xué)習(xí)筆記。并且在摸清全鎮(zhèn)基本情況的同時(shí)制訂了目標(biāo)計(jì)劃書，設(shè)定工作目標(biāo)。以使自己更好的開展工作，按照計(jì)劃一步一步的踏實(shí)工作。提高了工作的積極性。在工作和學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)和完善自己的工作目標(biāo)。為以后的工作開展和學(xué)習(xí)實(shí)踐鋪平了道路。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇10
在這次的社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我們得到了非常棒的反饋，更是證明著這次活動(dòng)的圓滿成功!這次通過幫助社區(qū)委員會(huì)更好的了解每家每戶的各項(xiàng)需求，去進(jìn)行相關(guān)的走訪，交流，更是真正的深入到社區(qū)的家庭中，去感受到每一戶人家對(duì)于社區(qū)各方面的看法。
我們整個(gè)志愿者工共分為五隊(duì)，每三人組隊(duì)，前往不同的區(qū)域去進(jìn)行簡單的家庭訪談，從每一隊(duì)的反饋中我們更是總了如下的總結(jié)：
1.對(duì)于社區(qū)的小廣告方面，確實(shí)是需要進(jìn)行及時(shí)的處理，一方面是有一些的虛假信息，免得讓他人誤入歧途，另一方面就是太不美觀了。所以更是讓每一位居民住戶感到不舒適。
2.社區(qū)的寵物問題，越來越多的住戶樣寵物，但是在出門散步的時(shí)候有不栓著，所以或給人帶來恐懼，更是寵物之間容易發(fā)生一些小摩擦，甚至?xí)幸说那闆r發(fā)生，需要及時(shí)的處理。
3.社會(huì)的各項(xiàng)健身娛樂設(shè)施需要定期的維護(hù)，有較多的器材已經(jīng)生銹，使得住戶都不敢于去使用，就害怕會(huì)出現(xiàn)不好的事情。
雖然還有不少所反饋的問題，但是這三個(gè)確實(shí)是現(xiàn)階段較為反饋較高的事項(xiàng)，所以各位志愿者也在總結(jié)之后將這些情況反饋給了社區(qū)委員會(huì)，更是讓他們真正的了解到了社區(qū)成員的需求，并且決心立即做出整改措施，同時(shí)也對(duì)我們的志愿者們表達(dá)了感謝，更是肯定了大家的努力。
通過這次活動(dòng)，我真切的感受到了每一位志愿者的能力都是非常的強(qiáng)，更是能夠有膽量的去與各位住戶進(jìn)行交流，在交流中及時(shí)的捕捉重點(diǎn)信息，更是獲得較高的贊譽(yù)。在這次活動(dòng)中每一位成員都是非常的努力，更是突破自我，為社區(qū)的改善作出了較大的貢獻(xiàn)，也讓每一位志愿者在這樣的方式下得到更大的成長與改變。
志愿者活動(dòng)本來就是為社會(huì)，為他人而自愿作出的行為，在這樣的方式下去成長，去更多的做好每一份工作，也讓他人能夠因?yàn)樽约旱男袆?dòng)而作出更大的改變。這一次的志愿者活動(dòng)為社區(qū)的發(fā)展有了非常大的貢獻(xiàn)，雖然其效果并不夠明顯，但是我相信在日后一定是能夠有更大的改變，更是能夠讓每一位住戶都從中得到一定的好處。
這次的活動(dòng)總體的規(guī)劃還是有些欠缺的，所以在接下來的活動(dòng)舉辦上，還是需要下更多的功夫，同時(shí)讓每一個(gè)人的參與感都更強(qiáng)，更是能在其中鍛煉到個(gè)人的能力，也能讓每個(gè)人都有更多不一樣的收獲。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇11
在20xx年， 我作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責(zé)，圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，具體情況總結(jié)如下：
1. 教學(xué)方面工作
20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過程中積極備課，按時(shí)上課，課后認(rèn)真批改作業(yè)，課下與同學(xué)們主動(dòng)交流，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中，本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生（其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo)）順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯，有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的安全，并督促學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度，作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20xx年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。
2. 科研方面工作：
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加科研工作，不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)（20xx年11月立項(xiàng)），以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
3. 班主任工作
本人是機(jī)自0703和0704班的班主任，作為班主任，我積極參與兩個(gè)班的管理工作，針對(duì)兩個(gè)班在XX年年底期末成績比較差的情況，通過開展創(chuàng)造性的工作，使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn)，在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長寄送成績單的先例，通過寄送成績單，與家長取得聯(lián)系進(jìn)行溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，此舉措也贏得了家長的好評(píng)。
總之，在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下，本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。
陳秀生
20xx年12月
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇12
有較高過去的一年里，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。
我先后任教x年級(jí)的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普通話流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，板書清晰，條理性好。
任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。
我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛每一個(gè)學(xué)生，既是師長又是朋友，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。
我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的.發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施；
在參與教學(xué)科研的同時(shí)，我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字，完成了多篇教學(xué)反思。并且論文《淺談化學(xué)教學(xué)的魅力》榮獲省二等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。
在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率。
為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修，樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動(dòng)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有利于自身的提高。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇13
太匆匆。望著夕陽的余暉，心中感慨萬千。不禁嘆道，時(shí)間過得真快，我的大一生活，辛酸而又快樂的一年，就這樣快要結(jié)束了。最近還是忍不住這樣感慨一下，真印證了班主任說的那句話：大學(xué)的時(shí)光過的真的很快!大一上學(xué)期時(shí)期的我，思想還比較簡單。從個(gè)人的觀點(diǎn)考慮事情也比較獨(dú)斷。當(dāng)時(shí)也就是比較片面的認(rèn)為大學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一切的生活也都是圍著學(xué)習(xí)展開的。那是的大學(xué)生活真的是一片寧靜的天空，簡單的笑臉，簡單的生活，絕大多數(shù)的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，但在與同學(xué)相處方面上一直表現(xiàn)得比較慢熱。下學(xué)期，我逐漸意識(shí)到大學(xué)也是學(xué)習(xí)做人的課堂。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，因?yàn)樗峭ㄟ^朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的是在生活中。同學(xué)在生活中難免會(huì)發(fā)生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。人際關(guān)系處理的問題第一次正式提上我們的日常生活議程。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問題;更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
這學(xué)期我的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變很多，不再是以前那個(gè)不聞窗外事的小農(nóng)“思想家”。又好好的反思認(rèn)識(shí)了我的`不善交際的性格死角，并填補(bǔ)攻克它�，F(xiàn)在的我可以很自然的和同學(xué)攀談交流，可以很無拘的同陌生人溝通。和周圍的同學(xué)朋友的關(guān)系越來越融洽。是我也愿意更積極得參加班級(jí)活動(dòng)。雖然可能會(huì)耽誤一定的時(shí)間，但是我感覺還是挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂的。單從這不到一學(xué)年的大學(xué)生活來看，大學(xué)的生活豐富多彩，是忙碌并快樂著的。相信她應(yīng)該是我們大學(xué)乃至人生的一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。大學(xué)這不到一年里，讓我明白大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
大學(xué)的生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。自己的事情自己負(fù)責(zé)。